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書(shū)的故事作文400字（精選38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的書(shū)的故事作文400字，希望對大家有所幫助。
書(shū)的故事作文400字 1
在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì )把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jì)上提，才能給你書(shū)�！蔽倚睦锬南耄浩鋵�(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jì)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的`課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著(zhù)，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì )，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……
媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話(huà)語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀�！蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻�(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)一下子提了上去，心中想起了一句話(huà)：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的�！边@一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！
只要和書(shū)在一起，它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文400字 2
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話(huà)說(shuō)的對：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學(xué)習長(cháng)大會(huì )沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯了，于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對我說(shuō)：“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已，你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著(zhù)媽媽。結果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的`人談話(huà)”……我現在終于知道這些話(huà)的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì )變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠也不會(huì )忘的。
書(shū)的故事作文400字 3
我今年11歲了，我叫佳雯，是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書(shū)，看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū)，這對我認字的幫助可不小��！有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》，我開(kāi)心極了，興奮地跳起來(lái)，就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的.小鳥(niǎo)吸引了，我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》，這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀？”我放下書(shū)，就趕緊跑去買(mǎi)糖，后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽，回家后爸爸說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了鹽，我叫你買(mǎi)糖，你真是被那本書(shū)迷住了�！�
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真，而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上�？捎袝r(shí)候，我又懶得動(dòng)腦筋，考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好，有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛，躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面，可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書(shū)的故事作文400字 4
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，人們沒(méi)有了食物，植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上，我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒(méi)有來(lái)，我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō)：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō)：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺(jué)了，到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當我看的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū)，鉆出被子，幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開(kāi)房門(mén)，跑過(guò)來(lái)，把我的書(shū)和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說(shuō)；“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
書(shū)的故事作文400字 5
“書(shū)”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書(shū)，六年級看這本書(shū)有點(diǎn)幼稚，但我比較喜歡童話(huà)故事，所以只要是童話(huà)故事我都喜歡看，其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫(xiě)的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎？“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表達特點(diǎn)；其三是這些故事包含的寓意內涵深刻，耐人尋味，富有教益。
我最喜歡其中的兩個(gè)故事：第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》，第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì )空想，但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的'牛奶換錢(qián)以后要給自己買(mǎi)裙子，買(mǎi)完裙子后去參加舞會(huì )，大家看到她很漂亮，就會(huì )向她求婚的，由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認真，讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們：做事要認真，不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋(píng)果，不料蘋(píng)果不但沒(méi)碎還長(cháng)大了許多，這讓赫拉克勒斯很生氣，于是他更用力去踩，直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事，他才停止。這個(gè)故事告訴我們：和平相處會(huì )使雙方都互惠互利，爭斗和對抗往往只會(huì )帶來(lái)更大的危害。
因此，我覺(jué)得故事書(shū)也是有知識。如果你們有好看的故事書(shū)可以告訴我哦！
書(shū)的故事作文400字 6
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因為一些事，使書(shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙壱院�，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識多了，學(xué)習就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的`習慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下，可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌，有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識破了，每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
書(shū)的故事作文400字 7
從小到大，我看過(guò)很多書(shū)，但只有那本書(shū)讓我最感興趣，這本書(shū)就是《山海經(jīng)》。
有一次，我正在看電視，可我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結束了，所以我感覺(jué)十分無(wú)聊。這時(shí)，我突然想起房間里還有幾本新買(mǎi)的書(shū)，都沒(méi)有打開(kāi)看過(guò)呢，于是我回到房間。我從這幾本書(shū)里挑出了《山海經(jīng)》，因為這本書(shū)上面的插圖很吸引我，于是我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，這一看，就讓我看入了迷。
從這天起，我成天抱著(zhù)這本《山海經(jīng)》看個(gè)不聽(tīng)，一看就要看上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)別人叫我，甚至吼我，我都聽(tīng)不到�！渡胶＝�(jīng)》里記錄了各種妖魔鬼怪的故事以及很多奇異的.物種，比如精衛鳥(niǎo)、肥遺、長(cháng)右、畢方等，數也數不清。
我原本是很不喜歡看書(shū)的，就是看也只看些漫畫(huà)，有時(shí)還看一些昆蟲(chóng)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，對學(xué)習沒(méi)什么幫助。這本《山海經(jīng)》是四年級必讀書(shū)目里的其中一本，那我就可以正大光明的看了。
自從我看過(guò)《山海經(jīng)》之后，就越來(lái)越喜歡看書(shū)了，它就像是一把打開(kāi)我閱讀大門(mén)的鑰匙。如果你們對神話(huà)傳說(shuō)感興趣，就一定要來(lái)看看《山海經(jīng)》喲！相信你也一定會(huì )迷上它的。
書(shū)的故事作文400字 8
小時(shí)候，我對書(shū)就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽(tīng)上好多遍，基本上我聽(tīng)過(guò)的故事都會(huì )講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的東西多了起來(lái)，能看的書(shū)也多了起來(lái)，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說(shuō)看完了，把書(shū)丟在一邊了。上了二年級后理解能力有所進(jìn)步了，有些書(shū)基本看得懂了，我也漸漸開(kāi)始明白一些寓言故事的道理。三年級時(shí)接觸了一些童話(huà)，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話(huà)書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我步入了四年級，接觸了一些名著(zhù)，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書(shū)籍。步入高年級了，不知怎么愛(ài)上了看歷史和科普類(lèi)的圖書(shū)，《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都成了書(shū)店里的.俏貨。
很多人以為書(shū)是冷硬硬的物體，而我認為書(shū)是我最親密的朋友。他給了我知識和力量。今天，我在書(shū)海中遨游汲取知識。明天，我將用這些知識去創(chuàng )造我們的家園。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)給我的好處呢？這就是我的好朋友——書(shū)。
書(shū)的故事作文400字 9
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些故事書(shū)，然后媽媽講給我聽(tīng)，通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級的.大姐姐，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著(zhù)每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句，有時(shí)，媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多，我就去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書(shū)！
書(shū)的故事作文400字 10
書(shū)，是我的好朋友，但有一次我和它們分開(kāi)了，當時(shí)我非常傷心又高興。
三年級時(shí)，學(xué)校舉行了向災區小朋友捐贈圖書(shū)的活動(dòng)，就是因為這個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書(shū)分開(kāi)。
當時(shí)我覺(jué)得那些災區的小朋友想看書(shū)也沒(méi)有，非�？蓱z。所以我要把我喜愛(ài)的'圖書(shū)捐給這些災區的小天使們。
剛一想，覺(jué)得他們可憐，可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍，因為我要和像家和朋友一樣的書(shū)分開(kāi)，所以有點(diǎn)舍不得�？墒悄切膮^中的小朋友比我更缺乏閱讀的書(shū)籍，所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給他們。
第二天，捐贈圖書(shū)的日子到了。我興高采烈地拿著(zhù)兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊。在隊伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)："你捐的是什么書(shū)��？""你呢？"……"唯獨我一個(gè)人很安靜，因為我當時(shí)心里在想"當災區的小朋友收到我的書(shū)時(shí)心情會(huì )怎么樣的呢？肯定是非常開(kāi)心吧！"想著(zhù)想著(zhù)就到我捐書(shū)了，我高興的把書(shū)交給了老師。
后來(lái)我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過(guò)的圖書(shū)又轉移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習！
書(shū)的故事作文400字 11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我從第一次看書(shū)的時(shí)候，就與書(shū)結下了不解之緣。
有一次，我正在讀伍美珍寫(xiě)的《我們班的狗仔隊》，當看到特別可笑、特別好玩的地方時(shí)，我會(huì )捧腹大笑，把正在搭積木的弟弟給嚇哭了，結果被媽媽罵了一頓，說(shuō)我欺負弟弟，我才不顧媽媽的嘮叨呢！又自顧自地看起書(shū)了。
還有一次，我正在讀羅貫中寫(xiě)得《三國演義》，讀到諸葛亮病重身亡的時(shí)候，我忍不住大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，從廚房飛奔到書(shū)房，問(wèn)我：“孩子，怎么哭了？是不是餓了？飯馬上就好了！”我邊哭邊說(shuō)：“諸葛亮死了，我能不哭嘛！嗚嗚……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，懸著(zhù)的'心才放下。
我在書(shū)的海洋里自由自在地遨游，無(wú)拘無(wú)束，仿佛和書(shū)中的人物靈魂附體似的，感受這他們的喜、怒、哀、樂(lè )，體會(huì )著(zhù)他們的精彩生活。我從以前到現在，已經(jīng)讀了很多很多的書(shū)了，有《格林童話(huà)》、《哈利波特》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》……
書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
書(shū)的故事作文400字 12
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿(mǎn)子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧敃r(shí)間一天天過(guò)去，那張識字紙上的'字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因為它，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識。
二年級時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內外名著(zhù)：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以?xún)纫欢ㄒ赐�。我看�?zhù)眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
書(shū)的故事作文400字 13
書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事，現在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門(mén)妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過(guò)家家…盡情的玩著(zhù)，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了，躺在床上休息，看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，我問(wèn)：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的'說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品！”爸爸說(shuō)的話(huà)深深的印在我的腦海中。
一次我跟著(zhù)媽媽去了書(shū)店，看見(jiàn)了一本書(shū)，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫(huà)面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應買(mǎi)給我了，我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后，我就特別喜歡讀課外書(shū)，慢慢發(fā)現自從我讀的書(shū)很多的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識，還深刻地明白了爸爸那句話(huà)的含義！
書(shū)的故事作文400字 14
小時(shí)候，我不太理解書(shū)中的內容，更不懂它蘊含的真正理念。
直到上小學(xué)時(shí)，才開(kāi)始被課外書(shū)“吸引”了。由于那時(shí)是低年段，一些太深奧的書(shū)都看不懂。每拉起爸爸的手往書(shū)店里走時(shí)，我的目光都被吸引在童話(huà)書(shū)上，大腦都穿梭到故事中的人物里了，仿佛我就是故事中的人物似的，跟他們一起喜，一起憂(yōu)。而每次待在書(shū)店，肯定是一兩個(gè)小時(shí)，當我看到有合我口味的書(shū)時(shí)，便會(huì )叫爸爸給我買(mǎi)下，爸爸這時(shí)肯定會(huì )毫不猶豫地給我買(mǎi)下，給我一次性看個(gè)夠。
后來(lái)，我學(xué)了拼音，就開(kāi)始迷上了彩圖拼音書(shū)，有了拼音好辦！就像一些名作注上拼音，我就看得津津有味。漸漸地，我不再看那些童話(huà)書(shū)、拼音書(shū)，而開(kāi)始看《意林》、《讀者》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》……《意林》里面的親情小故事讓我感動(dòng)不已，為他們努力、堅持、毅力而震撼；《讀者》讓我的心靈純靜地思考；《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》里，一個(gè)個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的.故事，一篇篇充滿(mǎn)期待的文章，每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……
我愛(ài)課外書(shū)，愛(ài)它的美好，愛(ài)它的思考，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的……��！我的朋友——課外書(shū)！
書(shū)的故事作文400字 15
書(shū)是我最親密的朋友。書(shū)，讓我在知識的海洋中旅行；書(shū)會(huì )伴隨我一生。
小時(shí)候不識字，每天晚上就請月經(jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事，只聽(tīng)劇情，聽(tīng)不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認識了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識，接觸到了很多課外書(shū)，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書(shū)讀的越多，積累的`知識就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū)，但他們盡最大努力學(xué)習。既然有錢(qián)了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習呢？
書(shū)，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著(zhù)我；書(shū)，像一個(gè)擁抱，可能會(huì )突然觸到我；書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊�，一本書(shū)是我心中最甜蜜的花。
書(shū)的故事作文400字 16
“一日無(wú)數，百事荒蕪�！边@是陳壽寫(xiě)的一句名言，我也有此感覺(jué)。沒(méi)有了書(shū)，就相當于沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)；沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了朋友的友情……
我要是看書(shū)那是叫“入了迷”“出了神”“愛(ài)想象”。
“找到了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。老師給我們留了一項讀書(shū)作業(yè)：讀《城南舊事》。我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，所以我就在電腦上搜尋電子版的`，我立即閱讀著(zhù)。
書(shū)中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫(huà)，門(mén)口那兒蹲著(zhù)一個(gè)人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著(zhù)我的好朋友——妞兒，她還被人欺負，我還挺胸而出的來(lái)幫住妞兒；我發(fā)了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進(jìn)醫院……
我的“幻想腦子”轉開(kāi)了，我把自己當作那可愛(ài)善良的小英子，我的腦子、眼前都出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑，我繼續把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動(dòng)，越想象越激動(dòng)，最后激動(dòng)得蹦了起來(lái)，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。
書(shū)的故事作文400字 17
書(shū)，是一片廣闊的大海。書(shū)，是每個(gè)人心中的一片凈土。書(shū)就是一位朋友，它會(huì )永遠陪伴你，書(shū)就是一杯熱茶，就像一個(gè)香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀，更喜歡去細細品味書(shū)中的人生。
記得在我5—6歲的時(shí)候媽媽每天晚上在我睡覺(jué)前給我讀故事書(shū)，媽媽手拿著(zhù)故事書(shū)，溫柔的講著(zhù)故事。每次我都會(huì )被故事中的情節吸引，聽(tīng)到精彩處我會(huì )激動(dòng)的拍手，十分開(kāi)心。到了后來(lái)，我上了一年級后，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)一些帶拼音的故事書(shū)，就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。
上二年級時(shí)我擁有了第一本屬于自己的長(cháng)篇小說(shuō)《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在畫(huà)畫(huà)，媽媽把一本書(shū)放到了我是面前，我定睛一看，那本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)《魔法灰姑娘》，下面是一幅美麗的畫(huà)。吸引著(zhù)我翻開(kāi)了它，那本書(shū)中的人物愛(ài)拉的堅強和勇敢的性格使我折服。我的心跟著(zhù)愛(ài)拉一次又一次的'冒險，我沉迷在了書(shū)中。后來(lái)，自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書(shū)后，我渴望閱讀的心情一發(fā)不可收拾。我迫不及待的走進(jìn)書(shū)的海洋那是一個(gè)奇妙的世界�！独ハx(chóng)記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書(shū)都令我沉迷。
書(shū)，令我渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，所以，書(shū)是我永遠的朋友。
書(shū)的故事作文400字 18
每個(gè)人都會(huì )有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
從小我就和書(shū)結下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )拿著(zhù)帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因為它陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又美好的幼年時(shí)光。
漸漸的，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，隨著(zhù)識字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
因為我喜歡看書(shū)經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)�？晌液芟肟磿�(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計父母都睡著(zhù)了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著(zhù)書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿(mǎn)面……
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著(zhù)我們在智慧的.天空中盡情的翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們品味人生真理……
讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(cháng)了許多知識，我會(huì )讓書(shū)籍成為我最好的朋友。
書(shū)的故事作文400字 19
書(shū)籍是知識的寶庫，它是人類(lèi)的知識、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友。
我很早就認字了，沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書(shū)了，從那里起就與書(shū)結下了不解之緣。
我不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我已經(jīng)有二三百本藏書(shū)了，但是我看到好看的書(shū)還是邁不開(kāi)腿。
有一次，我在農工商超市看到一套書(shū)《可怕的科學(xué)》，我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的.內容深深的吸引住了，我想讓媽媽幫我買(mǎi)下這套書(shū)，媽媽一看，六十多本書(shū)，六百多元錢(qián)，就讓我自己出錢(qián)買(mǎi)，可我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？媽媽讓我自己省錢(qián)或者自己掙錢(qián)。
我想了想說(shuō)：“我半年不吃肯德基�！�
媽媽說(shuō)：“半年不吃肯德基是能省五六百元錢(qián)，但是你能做到嗎？”
我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！�
媽媽同意了，我和媽媽拎著(zhù)兩袋書(shū)從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí)，那誘人的香味撲鼻而來(lái)，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我的書(shū)比它更好吃�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！�
用半年的肯德基換那么多書(shū)真是值得。
書(shū)的故事作文400字 20
書(shū)，似炎熱的夏天中的一股令人神清氣爽的風(fēng)，似寒冷的冬天中的一縷令人暖洋洋的`陽(yáng)光，它的作用很大，令我大大提高了作文水平。我在學(xué)校的閱讀量很高，被大家稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”，因此我也因讀書(shū)鬧過(guò)不少笑話(huà)。
一次，家里沒(méi)鹽了，媽媽煮好飯，便千叮萬(wàn)囑我:“我去超市里買(mǎi)鹽，你在家里先吃飯吧！”說(shuō)完便走了，正在津津有味地讀書(shū)的我點(diǎn)頭答應道，可是我的心仍然沉浸在書(shū)的海洋里，還不時(shí)為書(shū)中人物的悲歡離合高興，傷心……
過(guò)了不一會(huì )兒，媽媽從超市回來(lái)了，看見(jiàn)我在若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū)，就迷惑不解地問(wèn)我:“吃飽了？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才記起媽媽叮囑我的話(huà)，調皮地說(shuō):“飽了，不過(guò)是讀書(shū)飽了�！眿寢屄�(tīng)了，生氣地說(shuō):“你呀，真是一條不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”��！”
還有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，剛到書(shū)店，書(shū)就像磁石般吸引著(zhù)我，我箭一般走到書(shū)柜旁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)書(shū)。過(guò)了不久，就有一個(gè)工作人員對我們說(shuō):“書(shū)店怏關(guān)門(mén)了，你們快走吧！” 媽媽聽(tīng)了，說(shuō):“你呀，真是一條不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香將伴隨我成長(cháng)！
書(shū)的故事作文400字 21
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)”。這一句話(huà)使我想起的那一次——我與書(shū)的故事。
記得那一次，我的作業(yè)久久還沒(méi)有完成，就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)�？墒刮胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——爸爸突然出現，嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬(wàn)把劍射向我，他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山，所以我只好迫不得已把書(shū)收了下去，寫(xiě)起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候，眼睛瞪了我一眼，使我全身發(fā)冷。但是書(shū)就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引著(zhù)我的'眼球——終于我忍不住了，便像小偷似的把門(mén)窗都關(guān)上，才放下心來(lái)看起書(shū)�？墒�，過(guò)了一會(huì )爸爸說(shuō)要進(jìn)來(lái)檢查一下，使我的心撲通撲通地跳著(zhù)，然后我把門(mén)窗打開(kāi)，接著(zhù)便把書(shū)收好，重新寫(xiě)作業(yè)起來(lái)了。等爸爸看完之后，我又重新把書(shū)拿起來(lái)看。
可好景不長(cháng)，媽媽便發(fā)現家里有點(diǎn)反常，所以來(lái)到我房間里一看我在看書(shū)，于是我的美夢(mèng)便結束了。
書(shū)是我的朋友，他教會(huì )了我許多知識；書(shū)是無(wú)聲的老師，幫我打開(kāi)新世界的大門(mén)；書(shū)是知識大門(mén)，讓我遨游在這知識的海洋中。
書(shū)的故事作文400字 22
茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。
我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟貧的'梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì )“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)�！霸摮燥埩�，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。
書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識和樂(lè )趣，豐富了我的課外生活。
書(shū)的故事作文400字 23
在我的成長(cháng)中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步，向飯店里走了進(jìn)來(lái)，突然，我發(fā)現，在飯店墻角有100元錢(qián)我高興極了，我看著(zhù)四周沒(méi)有人看見(jiàn)，就立碼抓起這100元錢(qián)，交給了爸爸。
爸爸盯著(zhù)這100元錢(qián)看了一會(huì )兒，然后手：“孩子，你得把這錢(qián)放回去�！�
“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)。
“這樣失主會(huì )著(zhù)急的�！卑职终f(shuō)。
“可是……”
我只好聽(tīng)了爸爸的話(huà)，把100元錢(qián)放了回去，正當我轉身時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著(zhù)什么，我走了過(guò)去，問(wèn)：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢(qián)�！�
“是這個(gè)嗎？”我把錢(qián)交給阿姨說(shuō)。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說(shuō)。
這時(shí)，我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，想起了父親的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的`話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
書(shū)的故事作文400字 24
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽壹业臅�(shū)有很多很多，有《小公主》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》。我一吃完晚飯，就拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái)，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準備睡覺(jué)，我說(shuō)：我再看一會(huì )兒，馬上就來(lái)�！睕](méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的'向我走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：都什么時(shí)候了，你還在那里看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)：已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行�！蔽乙宦�(tīng)，趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油，我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)有去買(mǎi)，就把我最心愛(ài)的玩具收走了，媽媽說(shuō)：你趕快把食用油買(mǎi)回家，我才能把書(shū)還給你�！蔽易咴诼飞显谙霑�(shū)中的事，結果買(mǎi)成了面條，媽媽大聲的對我說(shuō)：買(mǎi)食用油，不是面條�！边@一次去買(mǎi)，終于買(mǎi)對了。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)使我增長(cháng)見(jiàn)識，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)的故事作文400字 25
有一次，正在房間里看書(shū)，媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書(shū)本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�(lái)，原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績(jì)，決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的'好事？我們一行快要到達目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽(tīng)，這孩子這么急性子，當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
“爸爸，你行行好，我要買(mǎi)幾本書(shū)�！�
“如果你買(mǎi)書(shū)，就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了�！卑职謬绤柕卣f(shuō)：你可要考慮好了。
“我要書(shū)，不游泳了�！蔽业膱远ㄗ尠职趾荏@訝。拿過(guò)錢(qián)，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù)，那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
書(shū)的故事作文400字 26
從小，爸爸就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，整個(gè)書(shū)架擺滿(mǎn)了書(shū)，而我卻不愛(ài)讀書(shū)，直到遇到了《阿衰》這本書(shū)。
有一次，我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的小書(shū)店，看見(jiàn)一位小朋友拿著(zhù)一本《阿衰》正在全神貫注地讀著(zhù)，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書(shū)有那么好看嗎？”就請求爸爸給我也買(mǎi)一本。沒(méi)過(guò)幾天，我就如愿以?xún)數氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ��！栋⑺ァ肥且惶紫盗新?huà)書(shū)，我的是第十九冊。我迫不及待地翻看起來(lái)，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì )那么入迷。原來(lái)書(shū)里的圖畫(huà)和語(yǔ)言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書(shū)讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請求爸爸給我買(mǎi)下一冊。
一天，我想：是不是所有的書(shū)都是那么有趣呢？隨手從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看起來(lái)，發(fā)現很多在生活中遇到的不解都能在書(shū)中找到答案。強烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書(shū)。從此，我與書(shū)交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺(jué)前，甚至上廁所時(shí)都要見(jiàn)縫插針地看書(shū)，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì )提醒我：“讀書(shū)是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書(shū)的故事有趣吧！一部漫畫(huà)書(shū)引發(fā)了我讀書(shū)的.興趣，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我愿意和更多更好的書(shū)成為朋友。
書(shū)的故事作文400字 27
小時(shí)候，每天晚上，我都總是會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。我從《駱駝與羊》中明白了高與矮各有各的好處。我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己。故事讓我知善惡，明白了社會(huì )里的丑陋之處。
長(cháng)大點(diǎn)，我更是在書(shū)中游玩。早上起來(lái)，我就鉆進(jìn)書(shū)里，我被書(shū)吸引著(zhù)，各種各樣的作文選，使我明白了自己的不足，同時(shí)也學(xué)習了別人的寫(xiě)作方法，使自己的.作文邁上更高的一層樓，這時(shí)，我總能想到一句格言："山外有山，樓外我樓"，所以，我不能驕傲，總是要尋找自己的不足，加以改正，爭取做到最好，因為我明白，人無(wú)完人。
在書(shū)的引導下，我開(kāi)始讀名著(zhù)，開(kāi)始，我對<紅樓夢(mèng)>并不感興趣，總因賈寶玉女聲女氣，林黛玉哭哭泣泣而煩躁。但后來(lái)，我才明白，這本書(shū)真的很好，它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程。媽媽總是讓我休息，可我嘴上答應，心卻還在書(shū)里。
書(shū)是我的朋友，是我的伙伴，同時(shí)，它也是我的老師。當你煩惱時(shí)，書(shū)和你作伴，當你高興時(shí)，書(shū)與你分享。當你遇到問(wèn)題時(shí)，書(shū)會(huì )告訴你如何解決，書(shū)，是我們共同的喜愛(ài)。
書(shū)的故事作文400字 28
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使人充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)不但能提高人類(lèi)的知識水平，而且還能從中得到快樂(lè )。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店，買(mǎi)到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的.知識，我也慢慢喜歡上了看書(shū)，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì )拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財富”。
書(shū)的故事作文400字 29
我從小就不喜歡讀書(shū)，總認為把學(xué)校的內容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對讀書(shū)的看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書(shū)店。媽媽只告訴我她們一會(huì )兒就回來(lái)。
因為無(wú)聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來(lái)，這書(shū)看起來(lái)好無(wú)聊��！我只好在書(shū)架邊走來(lái)走去，又不敢大聲說(shuō)話(huà)，怕圖書(shū)管理阿姨說(shuō)我。
百無(wú)聊賴(lài)中我只得自己尋找樂(lè )趣。時(shí)不時(shí)向門(mén)口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽?zhuān)阍趺催�不回來(lái)��！”無(wú)奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來(lái)。
突然圖書(shū)管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)認真地讀了起來(lái)，我也沒(méi)在意，一邊哼著(zhù)小曲，一邊摳起手來(lái)。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿姨終于受不了我了，對我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，豐富我們的`生活，你現在坐在這，一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！卑⒁陶f(shuō)得對，于是我便拿起書(shū)安靜地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我竟走進(jìn)了書(shū)里，就連媽媽回來(lái)叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書(shū)讀完了，抬頭一看，媽媽正看著(zhù)我笑呢！
讀書(shū)，是人生中的必修課，只有安靜下來(lái)，好好地讀每一本書(shū)，就會(huì )有大收獲。
書(shū)的故事作文400字 30
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他生活在一個(gè)偏遠的山村里。家境貧困，他從小沒(méi)有機會(huì )接觸到太多的知識和世界。然而，書(shū)籍的到來(lái)改變了他的命運。
在一次偶然的機會(huì )，小男孩得到了一本《地心游記》。這本奇幻的科幻小說(shuō)讓他感到興奮和好奇。他渴望探索更多未知的世界，追求知識的力量。
從那時(shí)起，小男孩開(kāi)始埋頭苦讀。在農活之余，他用自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)籍。在書(shū)中，他認識了許多偉大的人物，學(xué)到了豐富的知識。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小男孩的.見(jiàn)識逐漸擴大，他的思維開(kāi)闊了。他開(kāi)始明白，只有通過(guò)書(shū)本，他才能真正獲得智慧和力量。他決心要將這份寶貴的財富帶給更多的人。
于是，小男孩成為了一名村里的志愿者導讀員。他每天都在村里的小書(shū)屋里為孩子們講述故事，讓他們感受到閱讀的美妙。他希望每個(gè)孩子都能像他一樣，通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運。
多年后，小男孩從書(shū)本中走出來(lái)，成為了一位知名的作家。他的作品深受人們喜愛(ài)，啟迪了更多人追求知識的激情。
正是因為書(shū)籍的陪伴和引導，小男孩迎來(lái)了一個(gè)美好的未來(lái)。他筆下的故事和文字，繼續傳遞著(zhù)書(shū)本的力量，點(diǎn)燃著(zhù)更多人的夢(mèng)想。
書(shū)的故事作文400字 31
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯！
在我的書(shū)房，擺滿(mǎn)了各種各樣有趣的書(shū)。也許你會(huì )問(wèn)：“看書(shū)有什么好？”又沒(méi)有電視那樣有聲有色！對此，我的回答還是：“不，書(shū)能使你達到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書(shū)，就像同高尚的人說(shuō)話(huà)�！�
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我開(kāi)心地捧起書(shū)，如獲至寶，愛(ài)不釋手。才一個(gè)星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話(huà)大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨具特色，與眾不同。
可是，當我看到最后一篇文章是，我的熱情漸漸消退了，我就得寫(xiě)得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無(wú)聯(lián)系。
媽媽發(fā)現了這件事，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“要把一本書(shū)都堅持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書(shū)的嗎？”
我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的.天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事作文400字 32
書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是一葉小舟，讓我們在知識的海洋里遨游。
在我三年級時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話(huà)書(shū)那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著(zhù)》，我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)都成了我的囊中之物，我的作文書(shū)和童話(huà)書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對讀書(shū)的`渴求越來(lái)越甚。
我讀過(guò)《西游記》，認識了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國演義》認識了視民如子的劉備；認識了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙；認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。
一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān)；一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
書(shū)的故事作文400字 33
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來(lái)，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見(jiàn)陳九霄的座位旁，圍滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書(shū)桌上竟有兩排厚厚的書(shū)籍！同學(xué)羨慕的看著(zhù)那些書(shū)，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿(mǎn)臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的.上課鈴“拯救”了他。
原來(lái)，那些書(shū)是教務(wù)處的孔老師送的�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒(méi)有書(shū)讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書(shū)的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書(shū)滿(mǎn)足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書(shū)夢(mèng)想，填補了他無(wú)書(shū)可讀的悲傷，讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開(kāi)課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝�？桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì )認真品讀，努力學(xué)習，這18本書(shū)定會(huì )成為他成功的起點(diǎn)！
書(shū)的故事作文400字 34
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書(shū)，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書(shū)我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�，我開(kāi)始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)（因為她比我高）我說(shuō)她她也不放下來(lái)，接著(zhù)我又說(shuō)又打的'，因為那是別人的書(shū)我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書(shū)超級難買(mǎi)到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話(huà)又咽回去了。我憤怒的說(shuō)：“快把書(shū)放下來(lái)�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼f(shuō)。我急了，就直拍她的手，結果，書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì )跑過(guò)來(lái)找我，結果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書(shū)，我們又和好如初了。
書(shū)的故事作文400字 35
幼年時(shí)起，我就開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事。讀了一些日子之后，感覺(jué)到童話(huà)有點(diǎn)難以滿(mǎn)足了。于是，我向一些中外名著(zhù)宣戰，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂(lè )壞了，因為平時(shí)，我只要一翻上書(shū)，就會(huì )忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線(xiàn)暗了，媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō)：小書(shū)蟲(chóng)，今天過(guò)癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒(méi)醬油了。出門(mén)時(shí)還不忘捧著(zhù)宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來(lái)，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說(shuō)胡話(huà)了？
我還沉在書(shū)里，見(jiàn)老板沒(méi)反應，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說(shuō)罷，我一拍柜臺，直到手拍痛了，這才想起來(lái)：壞了，還沉在書(shū)里了。
最后的結果，是我向這位店老板道歉：都是書(shū)的這位孫二娘惹的.禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)勁地揉著(zhù)肚子：看來(lái)，我們家要出大作家了。
書(shū)的故事作文400字 36
小時(shí)候，我家里并沒(méi)有太多的玩具，但是書(shū)本卻成了我最好的伙伴。每當我遇到煩惱或者孤獨時(shí)，我總是能在書(shū)中找到安慰和快樂(lè )。
記得有一次，我因為在學(xué)校被同學(xué)欺負而心情很不好�；氐郊依�，我抱著(zhù)一本精彩的童話(huà)故事書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。在故事中，勇敢的主人公總是能克服困難，戰勝惡勢力。這些故事激發(fā)了我的斗志，讓我重新拾起自信。
慢慢地，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的童話(huà)故事，到小學(xué)、中學(xué)的文學(xué)名著(zhù)，我愈發(fā)地愛(ài)上了閱讀。書(shū)籍不僅豐富了我的知識，還啟迪了我的'思維和想象力。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，學(xué)會(huì )了總結。我喜歡把讀過(guò)的書(shū)籍記錄下來(lái)，用筆記本整理歸納，這讓我更加深入地領(lǐng)悟到書(shū)中的智慧和道理。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸各種不同類(lèi)型的書(shū)籍�？茖W(xué)、歷史、哲學(xué)……每一本書(shū)都給我帶來(lái)新鮮的感官體驗。我通過(guò)書(shū)中的人物和事件，感受到了生活的多樣性和豐富性。
閱讀改變了我的人生。正是因為書(shū)籍的陪伴，我變得樂(lè )觀(guān)向上，有了追求進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只要持續不斷地閱讀和學(xué)習，就能夠擁有無(wú)限的可能。
書(shū)的故事作文400字 37
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。
在我的家里，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)放書(shū)的架子，上面什么書(shū)都有，小到童話(huà)書(shū)，大到世界名著(zhù)，全是我小時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的�！睘榱丝磿�(shū)，我一分一秒也不愿浪費，就連上廁所也得捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)。不過(guò)媽媽是不會(huì )允許我上廁所看書(shū)的，于是我便想出了一條妙計，把書(shū)藏在衣服里，偷偷地“走私”到里面，不過(guò)魔高一尺，道高一丈，再厲害的妙計用過(guò)幾次也沒(méi)用了，于是廁所看書(shū)計劃宣告破產(chǎn)。
我不但上廁所要看書(shū)，就連睡前也要看書(shū)。晚上九到十點(diǎn)是我的自由看書(shū)時(shí)間，不過(guò)十點(diǎn)以后就要睡覺(jué)了。但我總覺(jué)得不過(guò)癮，于是每天我等到媽媽回房之后，就躡手躡腳地爬起來(lái)看書(shū)。除此之外，我還練就了“順風(fēng)耳”，能聽(tīng)見(jiàn)媽媽走路的'聲音，可以提前預知她的到來(lái)，然后以最快的速度爬上床，蓋好被子，關(guān)燈。一切完成的天衣無(wú)縫。
書(shū)不僅能給我帶來(lái)歡樂(lè )，還能給予我學(xué)習和生活中的鼓勵。每當我想偷懶時(shí)，會(huì )想到書(shū)中寫(xiě)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇谑俏矣址艞壨祽�，繼續努力學(xué)習。
書(shū)是我形影不離的好朋友，也是我的知己，更是我精神上的支柱。
書(shū)的故事作文400字 38
今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書(shū)的故事。
書(shū)可以說(shuō)是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)的時(shí)候看，就連上衛生間時(shí)也看�？芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的.一次，我聽(tīng)一些人說(shuō)，要想讀書(shū)好，就要懂得“煮書(shū)”二字，這句話(huà)在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來(lái)了桶和熱水，還有我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來(lái)”。等爸爸媽媽回來(lái)后，我高興的對他（她）們說(shuō)：我的讀書(shū)技術(shù)又長(cháng)進(jìn)了”。他（她）們聽(tīng)了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊涂了，說(shuō)：這是什么？我大聲的說(shuō)：這是煮書(shū)��！你們不是說(shuō)：“只有會(huì )煮書(shū)，讀書(shū)才有長(cháng)進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來(lái)，并且對我講了“煮書(shū)”的真正含義，那一次我才知道“煮書(shū)”就是讀書(shū)要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書(shū)。
這件哭笑不得的事，讓我懂了個(gè)道理：“書(shū)讀百遍，其意自現的�！�
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