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書(shū)的故事作文400字

時(shí)間:2022-01-01 15:33:37 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文400字匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的書(shū)的故事作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書(shū)的故事作文400字匯總10篇

書(shū)的故事作文400字 篇1

  小的時(shí)候,總能看見(jiàn)當老師的爸爸端著(zhù)一本書(shū)在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書(shū)的忠實(shí)“鐵粉”,也與書(shū)發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書(shū)非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書(shū)給占領(lǐng)了。這還沒(méi)完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費都用來(lái)買(mǎi)書(shū),還訂了不少雜志和報紙,我們家現在已經(jīng)是典型的書(shū)香門(mén)第了。也正是因為這些書(shū),才鬧出這場(chǎng)特別的“親子活動(dòng)”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲(chóng)卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,可剛翻了兩頁(yè),就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過(guò)去。

  我眼睛半睜半閉的看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)她睡著(zhù)了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,這本書(shū)雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來(lái)迷惑媽媽?zhuān)人?zhù)之后,我翻找不同的書(shū)來(lái)看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書(shū),也沒(méi)白看,讓我和同學(xué)討論各種問(wèn)題時(shí)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的。哎呀,話(huà)說(shuō)回來(lái),我迷戀書(shū)的這個(gè)“毛病”,算是治不好了!

書(shū)的故事作文400字 篇2

  在小學(xué)六年的生活中,讀過(guò)不少書(shū),也發(fā)生過(guò)不少的讀書(shū)故事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜,我躲在廁所中點(diǎn)著(zhù)蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說(shuō),正看到吸血的那一段時(shí),一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭,頓時(shí),我把從一樓到六樓的聲控燈全都驚醒了。接著(zhù),有什么東西搭在我的肩上,借著(zhù)朦朧的月光,我看見(jiàn)了一個(gè)人,看他似乎要張嘴,以為是吸血鬼要開(kāi)始吸血,然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光,我簡(jiǎn)直是吃了熊心豹子膽,給了我爸一個(gè)大耳光,前途似海,來(lái)日方長(cháng)啊。

  也還看過(guò)一本青春系列的小說(shuō)后,也發(fā)生了一些事。

  對于將要步入青春的我們來(lái)說(shuō),對“早戀”、“戀愛(ài)”一類(lèi)詞變得異常敏感?蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷,都是與異性交朋友,然后被群眾指責,最后被別人八卦。不過(guò)只是一種朋友之間的純情,卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視,再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅,消逝在一片喧囂之中。

  在生活中有過(guò)一些人對書(shū)的評價(jià),當然,我也對一些書(shū)種持有偏見(jiàn)。例如什么勵志書(shū)籍,不過(guò)就是把別人的人生寫(xiě)給自己。還有玄幻小說(shuō),只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸,只能是“沒(méi)有學(xué)到死,就往死里學(xué)”。

  讀書(shū)總比實(shí)踐好,沒(méi)有知識作為靠山,就是走再多路也是白費,頂多就是郵差而以。

  書(shū)外的故事也同樣精彩。

書(shū)的故事作文400字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了。當你沉浸在書(shū)海中,書(shū)就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著(zhù)一個(gè)人,大胡子長(cháng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們在島上開(kāi)始相依為命的生活著(zhù)。有一天,他發(fā)現了一些野人的腳印,他叫我拿著(zhù)槍和他順著(zhù)腳印追蹤而去。追著(zhù)追著(zhù),我們發(fā)現了一些野人正在戰爭,我們救下一個(gè)野人,然后把他當成了好朋友。正在這時(shí),突然聽(tīng)到“起床了,大懶蟲(chóng)!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú),讓我在知識的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗小學(xué)六年級三班徐培鈞

書(shū)的故事作文400字 篇4

  書(shū),對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的一盞明燈。書(shū),能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。

  從我一年級邁進(jìn)校園的大門(mén)起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開(kāi)學(xué)第一天起,就給自己規定了五條紀律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話(huà);3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認準目標,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看作文書(shū),我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習文化知識,更要緊的是學(xué)習做人學(xué)習做"真人"。除了作文書(shū),我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(cháng)進(jìn)自己的知識,也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jì),成為對社會(huì )有用的人。

書(shū)的故事作文400字 篇5

  在書(shū)中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì )把她盯好久好久。

  在書(shū)中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書(shū)太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū),我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jì)上提,才能給你書(shū)!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書(shū),就是正式的課成績(jì)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去,沒(méi)有課外書(shū)的日子,我根本睡不著(zhù),晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì ),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分數,只為心中的那份渴望,因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……

  媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話(huà)語(yǔ):“孩子,正課與閑書(shū)是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,成績(jì)一下子提了上去,心中想起了一句話(huà):“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書(shū)了!

  只要和書(shū)在一起,它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖,它是書(shū),這就是我與書(shū)的故事。

書(shū)的故事作文400字 篇6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年級時(shí),媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè )作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí),我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會(huì )兒就讀完了。其實(shí),我只是被雜志上絢麗的圖畫(huà)吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我上三年級了,老師開(kāi)始要求我們,讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,邊讀邊記。所以,我便開(kāi)始讀一些名著(zhù)。時(shí)間長(cháng)了,我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把書(shū)當作我的良師益友。隨著(zhù)年齡變化的增長(cháng),我所需要的讀物也越來(lái)越多,F在我已經(jīng)讀了很多名著(zhù),如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想;《格蘭特船長(cháng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認識了善良、樂(lè )觀(guān)、個(gè)性鮮明、有著(zhù)豐富想象力的安妮……四年級時(shí),我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書(shū)有了進(jìn)一步的熱愛(ài)。

  現在我已經(jīng)六年級了,讀書(shū)成了我每天的“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

書(shū)的故事作文400字 篇7

  我是一本嶄新的'故事書(shū)。我擁有一件桔色的外衣,穿上它我就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)了。我靜靜地躺在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上,享受著(zhù)從我身邊路過(guò)的人對我的嘖嘖稱(chēng)贊。

  “你看這不是多漂亮呀!”

  “是呀,桔紅色的,多漂亮呀!”

  我高興極了。

  “我真希望不要像我們圖書(shū)館里的其它書(shū)一樣,害上‘皮膚病’!

  突然,一個(gè)聲音打斷了沉浸在夸贊話(huà)中的我。我一看,原來(lái)一個(gè)戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著(zhù)打開(kāi)了我,一邊用力翻著(zhù)我還一邊拿出鉛筆在我身上畫(huà)了一堆花。

  “嘿,好癢!你干什么呀?”我問(wèn)他。

  可是他根本聽(tīng)不見(jiàn),翻完我之后將我隨手一扔,一腳踩在了我的身上,使我身上留下了一個(gè)黑腳印……

  我想“皮膚病”是人類(lèi)的疾病呀?我一個(gè)沒(méi)有生命的故事書(shū)為什么會(huì )患上皮膚病呢?應該不可能,我多漂亮!而且會(huì )一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話(huà)語(yǔ)里。

  可是沒(méi)過(guò)幾天我的美夢(mèng)破滅了!所有人見(jiàn)了我的人都說(shuō):“好惡心!真臟!”

  我已經(jīng)不再是當初那本漂亮的故事書(shū)了,F在的我,滿(mǎn)身圖畫(huà)、灰頭土臉,患上了“皮膚病”,我想大喊:“我恨皮膚!”

  可是,是誰(shuí)害我患上這“皮膚病”的呢?我一直疑惑不解。

書(shū)的故事作文400字 篇8

  逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū),雖然我現在已經(jīng)上高中了,但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內心。

  不禁讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū),然而真正意義上來(lái)說(shuō),也不是我的書(shū),那個(gè)時(shí)候班級里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà),看著(zhù)很有意思,用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書(shū)包里,爸媽發(fā)現以后,我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的,那是我第一次說(shuō)謊,當場(chǎng)就被識破,我看了好多遍才放回去。

  那個(gè)時(shí)候家里條件很差,一百元的學(xué)費也要向別人借。別提一本書(shū)了,那個(gè)時(shí)候對我來(lái)說(shuō),一本書(shū)真的是奢侈品。

  那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū),我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶,為了能夠盡快把書(shū)還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時(shí)候甚至想著(zhù)自己就是故事里的公主。

  表妹有很多不要的書(shū),我都拿來(lái)與同學(xué)換著(zhù)看,這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū),甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事,想看的時(shí)候就拿來(lái)看。

  電視也會(huì )播放很多童話(huà)故事,我都會(huì )認真的看,之后憑著(zhù)記憶記錄成小說(shuō)。

  而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián),如果我現在上小學(xué)的話(huà)我一定會(huì )買(mǎi)的,真羨慕現在的小孩子。

書(shū)的故事作文400字 篇9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的早晨,我一大早就起來(lái)了,我拿著(zhù)一本昨天偷偷買(mǎi)的書(shū),津津有味的看了起來(lái),看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑,不久,媽媽也起來(lái)了,她看見(jiàn)我手里正拿著(zhù)小說(shuō),還看得十分入迷,就生氣的說(shuō):給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因為看得太入迷,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),又大喊到:快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。

  于是,我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了,又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí),突然覺(jué)得背后陰森森的,回頭一看,是媽媽?zhuān)覍χ?zhù)她笑了笑,“昊昊,你又在看小說(shuō)!你要是再看,我就把它扔了!對了,我現在要出去一下子,你去把衛生間的桶子里的水接滿(mǎn)一下,我等下回來(lái)要搞衛生!眿寢寚烂C的說(shuō)完就走了!昂煤煤谩。我臉上皺著(zhù)眉頭,還是滿(mǎn)口答應著(zhù),心里高興得吃了蜜一樣甜,因為我又有時(shí)間看書(shū)了。媽媽走后,我打開(kāi)水龍頭又認真的看起書(shū)來(lái),不知不覺(jué),我已看了30分鐘,這時(shí)水龍頭水一直在放,桶里的水早已溢出來(lái)了,媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈,趕緊把水龍頭關(guān)掉,大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇侨猿两跁?shū)中,一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū),仍進(jìn)垃圾桶中,我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),一瞬間我大哭起來(lái),媽媽見(jiàn)我哭了,只好作罷,說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫(xiě)作業(yè)。

  知識就是力量,雖然媽媽不要我看小說(shuō),可是我能看作文書(shū)啊,我知道我以后要看什么書(shū)了。因為老師說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”,“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū),開(kāi)拓我的視野。

書(shū)的故事作文400字 篇10

  書(shū)是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人,但因為一些事,使書(shū)走進(jìn)了我的世界。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙壱院,媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū),媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書(shū),積累的知識多了,學(xué)習就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習慣,可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下,可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤(pán),所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌,有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識破了,每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書(shū)了。

  剛看開(kāi)頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”,當我真正看到里面的內容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū),后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū),F在,只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼,如果有新書(shū)卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書(shū)就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

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