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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-06-18 18:31:56 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)的故事作文匯編8篇

書(shū)的故事作文 篇1

  新書(shū)一年一年的買(mǎi),舊書(shū)一歲一歲的增,結果家里堆滿(mǎn)了新新舊舊,大大小小的書(shū)。

  媽媽建議我把這些書(shū)都清一下,把那些沒(méi)有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書(shū)騰出些位置。

  不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書(shū)全都翻出來(lái)。

  我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著(zhù)。

  這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時(shí)間的流逝而變得模糊,而那段愛(ài)的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著(zhù)筆,一筆一劃認真地寫(xiě)著(zhù)!皩氊愓姘,寫(xiě)的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)書(shū)房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》是爸爸給我買(mǎi)的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店,因為我小時(shí)候愛(ài)做些小手工,愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以一眼就看重了這本書(shū)。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書(shū)太貴,爸爸卻說(shuō);“女兒要買(mǎi),花多少錢(qián)都 要把它賣(mài)下來(lái)!边@本書(shū)可不能賣(mài),這是爸爸的希望與愛(ài)呀,怎能隨便丟棄呢?

  翻開(kāi)小學(xué)的數學(xué)教科書(shū),一道道用紅筆勾畫(huà)的數學(xué)題映入眼簾!澳銜(huì )做嗎?”我迷茫的看著(zhù)老師,有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說(shuō):“不要著(zhù)急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見(jiàn)。

  只記得,在畢業(yè)時(shí),您對大家說(shuō):“同學(xué)們,不要難過(guò)了,天下沒(méi)有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見(jiàn)時(shí),能叫我一聲老師就心滿(mǎn)意足了!

  舊書(shū),不是必買(mǎi)的廢品,而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書(shū),是一本有一本的故事,寫(xiě)出了我成長(cháng)中的憂(yōu)傷與歡樂(lè ),引發(fā)我的回憶與感悟。

  我們要做的就是要珍惜現在的“新書(shū)”,才能在它變?yōu)椤芭f書(shū)”時(shí)不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

書(shū)的故事作文 篇2

  說(shuō)起我與書(shū)的故事,那可有一籮筐呢!讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結果呢?我越來(lái)越入謎,現在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男?”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書(shū)再說(shuō)!眿寢屨唛_(kāi),突然她想起了什么,轉身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話(huà),早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話(huà)。我懊悔不已,捶著(zhù)自己的腦袋說(shuō):“!都是因為那本書(shū)哇!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識,還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì )不由自主地“咯咯”笑呢!

書(shū)的故事作文 篇3

  我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書(shū),看書(shū)是我的強項。

  我喜歡看書(shū),這對我認字的幫助可不小!有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》,我開(kāi)心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了,我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀?”我放下書(shū),就趕緊跑去買(mǎi)糖,后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買(mǎi)了鹽,我叫你買(mǎi)糖,你真是被那本書(shū)迷住了!

  有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真,而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。

  爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。

  我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。

書(shū)的故事作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了。當你沉浸在書(shū)海中,書(shū)就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著(zhù)一個(gè)人,大胡子長(cháng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們在島上開(kāi)始相依為命的生活著(zhù)。有一天,他發(fā)現了一些野人的腳印,他叫我拿著(zhù)槍和他順著(zhù)腳印追蹤而去。追著(zhù)追著(zhù),我們發(fā)現了一些野人正在戰爭,我們救下一個(gè)野人,然后把他當成了好朋友。正在這時(shí),突然聽(tīng)到“起床了,大懶蟲(chóng)!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú),讓我在知識的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗小學(xué)六年級三班徐培鈞

書(shū)的故事作文 篇5

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話(huà),可是我并不喜歡看書(shū),每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請”我,我總是極不情愿地跟著(zhù)去,直到有一次,我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……

  一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來(lái)吁了一口氣,對我說(shuō):“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話(huà),媽媽就走了。

  想著(zhù)媽媽的那句話(huà),我怎么也靜不下心來(lái)看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門(mén)鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里?我左顧右盼,找了很久,功夫不負有心人,我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū):《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內容瞬間吸引了我,如《西游記》里的`“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國演義》里的“桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著(zhù)這幾本書(shū),不知何時(shí)媽媽回來(lái)了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里,我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。

  現在書(shū)成了我的好朋友,它教會(huì )了我許多的知識,還給我帶來(lái)了快樂(lè ),我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。

書(shū)的故事作文 篇6

  讀書(shū)是很重要的,它可以讓你寫(xiě)作水平提高,可以陶冶我們的性情,增長(cháng)我們的知識,同時(shí)還能夠給我們安慰與勉勵。我也喜歡讀書(shū),特別是媽媽給我的故事書(shū)。

  一年夏天媽媽到青島旅游,一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了,給了我兩本故事書(shū),是《讓孩子受益一生的成長(cháng)故事全集》和《讓孩子受益一生的心靈故事全集》。我拿著(zhù)書(shū),走到臥室,我仔細地看著(zhù)每一篇故事,故事中的人物都很堅強,他們不管生活有多苦,家里有多窮,他們都堅強地生活著(zhù),珍惜著(zhù)一分一秒地認真學(xué)習,經(jīng)過(guò)了一番努力,終于成就了大事業(yè)。這些故事讓我知道不管面對多大的困難,都要堅強的面對。

  媽媽的故事書(shū)讓我懂得了很多做人的道理,我們要多體諒別人,關(guān)心別人,這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書(shū)給了我戰勝困難的勇氣與力量,只有努力的去做你要做的事,你才有可能成功。

  每當看到媽媽給我的故事書(shū),我就會(huì )想到讀書(shū)的重要性。法國大作家雨果說(shuō):“種種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛在火上烤一樣,逐漸熔化!敝挥泻煤米x書(shū)才能成就事業(yè)。

書(shū)的故事作文 篇7

  書(shū)乃智慧之根,知識之泉,所以,書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著(zhù)名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始,人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源,當然,我也不例外。

  我喜歡讀書(shū)、看書(shū),只要有時(shí)間,我就肯定會(huì )捧起一本書(shū),仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū),一回到家,我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,到了吃午飯的時(shí)間了,正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知,直到媽媽說(shuō)了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,我指著(zhù)我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著(zhù)說(shuō):“你怎么就那么不爭氣呢?讓我看完這本書(shū)都不行!背酝觑埡,我又坐在椅子上去書(shū)的王國遨游了。

  至于我喜歡看書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的回報也是很豐富。在一、二年級時(shí),我每次寫(xiě)作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途,只有經(jīng)過(guò)父母指導才能勉勉強強寫(xiě)出一篇作文。到了三年級時(shí),我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友:作文書(shū)教會(huì )了我更多好句,好詞;故事書(shū)教給了我更多知識;兒童作家寫(xiě)的書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著(zhù)也讓我受益匪淺……就這樣我寫(xiě)出的作文一天比一天更好,而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫(xiě)作機會(huì ),所以我的詞句運用的越來(lái)越精簡(jiǎn),每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨,推敲。

  是啊,書(shū)是我生活中的必需品,我愛(ài)它,它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書(shū),因為他們喜歡這本書(shū);人們批評這本書(shū),那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是,書(shū)其實(shí)最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿(mǎn)足了……

書(shū)的故事作文 篇8

  書(shū),對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的一盞明燈。書(shū),能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。

  從我一年級邁進(jìn)校園的大門(mén)起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開(kāi)學(xué)第一天起,就給自己規定了五條紀律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話(huà);3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認準目標,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看作文書(shū),我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習文化知識,更要緊的是學(xué)習做人學(xué)習做"真人"。除了作文書(shū),我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(cháng)進(jìn)自己的知識,也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jì),成為對社會(huì )有用的人。

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