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我與書(shū)的故事300字作文

時(shí)間:2021-05-18 18:45:11 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事300字作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事300字作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書(shū)的故事300字作文

我與書(shū)的故事300字作文1

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。

  我與書(shū)的故事就像一首快樂(lè )的樂(lè )曲,也像一幅美麗的圖畫(huà)。

  我讀書(shū)從幼兒園開(kāi)始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊書(shū)。這種書(shū)一頁(yè)就有一個(gè)立體畫(huà),下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書(shū)在那時(shí)候很受小朋友的歡迎喜愛(ài)。每一次睡完午覺(jué)后,我們班的所有人都會(huì )津津有味地看書(shū)。

  后來(lái),我上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)了許許多多地文理書(shū),大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書(shū)是什么樣的。我挑選了幾本書(shū)看,看了幾頁(yè)后,我覺(jué)得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時(shí)間。直到媽媽叫我的時(shí)候,我才依依不舍地放下了書(shū)。

  天長(cháng)日久,文理書(shū)己經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現了一種書(shū)--小說(shuō)。自從我發(fā)現它以后,它就像一塊磁石吸引著(zhù)我,讓我著(zhù)迷。沈石溪的,魯迅的,直到現在我還在看,因為它充滿(mǎn)幻想。

  我和書(shū)的故事未完待續……

我與書(shū)的故事300字作文2

  我一個(gè)壞習慣,那就是——不愛(ài)看書(shū)。我家的書(shū)很多,但是沒(méi)有那本看了很久,我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后,我就看一下,尤其是字多的書(shū)。我看這些字多的書(shū),我一般看一下,就把它放好,他好像在對我說(shuō):“不由不看我,我的身體里可是有很多很多的知識!不要不看我

  我以前愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),圖多字少,知識非常少,看到一半時(shí),主人累了,就把我放書(shū)柜上。漫畫(huà)書(shū)好像在對字少的書(shū)說(shuō):“哈哈,主人好愛(ài)看我,主人都不看你們!”字少的書(shū)說(shuō):“討厭鬼,主人遲早會(huì )看我的!”

  有一次,我買(mǎi)了一本書(shū),《名犬》,這本書(shū)圖有一點(diǎn)多,但字更多。那本書(shū)記載了各種各樣的狗,讓我了解了狗的特征,種類(lèi)等等。讓我了解到字多的書(shū)知識最多了。后來(lái),慢慢的喜歡上了看書(shū),那些字少的書(shū)被全部看完了,讓我知識又多了很多。漫畫(huà)書(shū)哭著(zhù)說(shuō):“為什么?不看我?”這只能用中國人說(shuō)的一句話(huà)“有眼不識泰山”.

  最后我養成了看書(shū)的習慣,讓我腦子里充滿(mǎn)了滿(mǎn)山的知識!

我與書(shū)的故事300字作文3

  在我的成長(cháng)中有一件事令我非常難忘,那是在我8歲事發(fā)生的一件事。

  在我8歲的時(shí)候,我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步,向飯店里走了進(jìn)來(lái),突然,我發(fā)現,在飯店墻角有100元錢(qián)我高興極了,我看著(zhù)四周沒(méi)有人看見(jiàn),就立碼抓起這100元錢(qián),交給了爸爸。

  爸爸盯著(zhù)這100元錢(qián)看了一會(huì )兒,然后手:“孩子,你得把這錢(qián)放回去!

  “爸爸,為什么?”我急切地問(wèn)。

  “這樣失主會(huì )著(zhù)急的!卑职终f(shuō)。

  “可是……”

  我只好聽(tīng)了爸爸的話(huà),把100元錢(qián)放了回去,正當我轉身時(shí),看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著(zhù)什么,我走了過(guò)去,問(wèn):“阿姨你在找什么?”

  “我丟了100元錢(qián)!

  “是這個(gè)嗎?”我把錢(qián)交給阿姨說(shuō)。

  “是的,謝謝你,小朋友,”阿姨高興的說(shuō)。

  這時(shí),我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,想起了父親的話(huà):道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà),就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

我與書(shū)的故事300字作文4

  我——江柳菁,非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子,我表面上對這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心,其實(shí)心里還是很高興的。

  如果你問(wèn)我:你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢?其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

  幼兒園時(shí)我整天都在玩,媽媽也不太管我?勺詮奈疑狭艘荒昙,媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識字了。我心里那個(gè)怨啊,我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿(mǎn)子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間,好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了?僧敃r(shí)間一天天過(guò)去,那張識字紙上的字快被我學(xué)完時(shí),我突然發(fā)現那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因為它,我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識。

  二年級時(shí),媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內外名著(zhù):《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等,摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了,還跟我說(shuō)一年以?xún)纫欢ㄒ赐。我看?zhù)眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

  三年級時(shí),我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續給我買(mǎi)書(shū)的,但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因為三年級后面有書(shū)架,所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是,我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了,“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。

  讀書(shū),是我的作文水平提高了;使我的知識更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書(shū),使我受益無(wú)窮。

我與書(shū)的故事300字作文5

  古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽易x書(shū)也是這樣,所以從小就與書(shū)結下了不解之緣。

  有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地看起來(lái),連奶奶叫我吃飯的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她,就直接把我手上的書(shū)搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續拿起書(shū),全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)了。

  第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì )看那本書(shū)。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心,我與書(shū)也就結下了不解之緣。

  書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事300字作文6

  韓愈說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),我們的文章才可以寫(xiě)的很好。

  自從我上了三年級,我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。

  記得有一次,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話(huà)》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味,在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí),我越看越有味,簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。

  直到爸爸過(guò)來(lái)喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼(huà)書(shū)放回書(shū)桌上。

  一眨眼,我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機會(huì ),我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了?晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì )拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話(huà)》與媽媽送給我的《格林童話(huà)》復習一遍。

  我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校,包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方,珍藏起來(lái)。

  就這樣,書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū),還是課外書(shū),我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū),我的寫(xiě)作表達能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書(shū),它讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。

我與書(shū)的故事300字作文7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能幫助我們每一個(gè)人,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)智慧。

  我愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)典型的小書(shū)迷,有時(shí),我完全沉浸在書(shū)中,忘了周?chē)囊磺小?/p>

  在一個(gè)靜悄悄的夏夜,我躺在床上,靜靜的望著(zhù)那雪白的天花板,怎么也睡不著(zhù),忽然我腦子里一亮。對,讀媽媽剛給我買(mǎi)的《白色日本童話(huà)》,我被童話(huà)中的情景所感染!爱!當!當!……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下?晌业难劬是睜得大大的,全神貫注的投入在書(shū)上,毫無(wú)困意。就這樣,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘!蔽业膵屟!第一節課就要下課了,這可怎么辦?正在我手忙腳亂的穿衣服的時(shí)候,媽媽慢悠悠的進(jìn)來(lái)了。她一見(jiàn)我著(zhù)急的樣子就說(shuō):“今天是星期六,不用著(zhù)急!卑,原來(lái)如此,虛驚一場(chǎng)。我又從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。

  中午是一天中最炎熱的時(shí)候,可我一滴汗也沒(méi)出。是因為我讀書(shū)讀得太入迷了。這本書(shū)讀完了,我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》,仔細的看起來(lái)。

  整整一中午,我都陶醉在書(shū)的世界里。

我與書(shū)的故事300字作文8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,我也很喜歡這句名言。以為我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

  我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)時(shí),我媽媽就叫我出來(lái)猜拳,看誰(shuí)去洗碗,我正入迷,就隨便出一個(gè)吧!真令人意想不到的是,我三句猜三局勝,一局也沒(méi)輸,哈哈哈。我媽媽大笑一聲,說(shuō):我贏(yíng)了你,哈哈哈。我雖然贏(yíng)了但我還是一本正經(jīng)的、專(zhuān)心致志的看書(shū)。老爸只好認服輸,戀戀不舍地離開(kāi)了正看得津津有味的球賽,去洗碗了。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì )兒,就跑出來(lái)說(shuō):女兒,幫幫忙,洗一下碗,最多我幫你交學(xué)費吧,好嗎?我說(shuō):不必了,我對自己的學(xué)費已經(jīng)很煩的了,請讓我歇歇。以為我每次洗完都打爛了碗,所以要交學(xué)費。

  過(guò)了一會(huì )兒,我媽媽叫我去送一下木瓜我聽(tīng)不見(jiàn),媽媽又大聲的說(shuō)了一遍我還聽(tīng)不見(jiàn),直到媽媽揪著(zhù)我的,我才恍然大悟馬上送了一個(gè)冬瓜回去。哎!我這才知道要送木瓜。

  我要怎樣才能戒掉這書(shū)癮?

我與書(shū)的故事300字作文9

  有些人愛(ài)書(shū)如命,叫“書(shū)迷派”;也有些人對書(shū)不屑一顧,叫“斥書(shū)派”。那請你猜一猜,我是哪門(mén)哪派的呢?答案是:書(shū)迷派。那么,我有多愛(ài)看書(shū)呢?告訴你哦,我們書(shū)迷派有一個(gè)特點(diǎn),那就是不論什么時(shí)候,只要有時(shí)間,手里總會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)。

  要說(shuō)我喜歡書(shū)的程度,那可真能稱(chēng)得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書(shū)看。有時(shí)候上完廁所都忘記出來(lái),還繼續在衛生間里面看書(shū)。直到媽媽再三催促,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地合上書(shū)。

  記得有一次,我足足在衛生間里待了40多分鐘,看完了一本書(shū)才出來(lái)。還有一次,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽要出去買(mǎi)菜。她剛一出門(mén),我就以百米沖刺的.速度沖到了書(shū)房,拿出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。不用說(shuō),我又挨了一頓訓。

  書(shū)就是我的一個(gè)七星級的莫逆之交,我會(huì )一直和它做朋友的!

我與書(shū)的故事300字作文10

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對書(shū)的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

  記得小時(shí)候,我認為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的,自從我小姨為我買(mǎi)一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊書(shū),這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著(zhù),記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)卻睡著(zhù)了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不知何時(shí),那一本本名著(zhù)不知不覺(jué)替換了我手上的童話(huà)故事,我漸漸地沉迷在那些名著(zhù)中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

  書(shū),是我的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著(zhù)我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì )教會(huì )我們一切,書(shū)香將伴我一生!

我與書(shū)的故事300字作文11

  小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書(shū),我就拿著(zhù)書(shū)在裝?墒乾F在我慢慢地喜歡上了閱讀。

  因為我長(cháng)大了,需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識,要不然會(huì )落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。

  有一次,我找到一本書(shū)看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)?”要是以前我會(huì )毫不猶豫地接了過(guò)來(lái),可這次我沒(méi)有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà),但是現在我看的更多的是文字書(shū)。因為文字書(shū)中有更多的知識讓我學(xué)習,我也能感受到更多的快樂(lè ),F在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì )迫不及待的想要借來(lái)看,感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū),整個(gè)人沒(méi)精神。

  前段時(shí)間,我買(mǎi)了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半,這才感覺(jué)眼睛很酸,手腳也麻了,不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里,所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上,一口氣看了好幾本。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。

我與書(shū)的故事300字作文12

  書(shū)是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識的寶庫;書(shū)是一葉小舟,讓我們在知識的海洋里遨游。

  在我三年級時(shí),其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū),三年級時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文,剛開(kāi)始還興趣頗高,后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,沒(méi)有童話(huà)書(shū)那么生動(dòng)。

  有一天,媽媽讓我看《四大名著(zhù)》,我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來(lái),先開(kāi)始覺(jué)得很乏味,后來(lái)越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對書(shū)有了興趣,無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)都成了我的囊中之物,我的作文書(shū)和童話(huà)書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺(jué)得自己知道得太少,對讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。

  我讀過(guò)《西游記》,認識了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國演義》認識了視民如子的劉備;認識了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

  一本好書(shū)就是我的朋友,幫我渡過(guò)難關(guān);一本好書(shū),就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書(shū)就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

我與書(shū)的故事300字作文13

  人是活的,書(shū)是死的,但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書(shū)的時(shí)候,我自我也融入其中了。

  記得四五歲的時(shí)候,開(kāi)始讀一些故事書(shū),如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí),那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我?破瞻倏迫珪(shū)真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其資料搞笑極了,能夠用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開(kāi)始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!

  書(shū)讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書(shū)的故事300字作文14

  我這個(gè)人啊,會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現在這個(gè)故事……

  有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著(zhù),卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!

  因為我總是看不到這本書(shū)啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人,都會(huì )笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個(gè)招數,我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

  看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!

我與書(shū)的故事300字作文15

  冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽曳浅(ài)看書(shū),我與書(shū)也有不少故事。

  我放學(xué)一回家,就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),將媽媽催促的話(huà)語(yǔ)當作耳邊風(fēng),左邊進(jìn),右耳出,只是應付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢?當然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補作業(yè)嘍。因此,我遭到了媽媽的多次責罵。

  書(shū)要看,可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半,便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所,“砰”門(mén)一關(guān),我就從褲腰袋里拿出一本書(shū),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的書(shū)呢。在廁所里,我看得如癡如醉,甚至忘了時(shí)間,這時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久?”我連忙回答“好拉好啦!”緊接著(zhù)把書(shū)藏了起來(lái),假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。

  我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺上,媽媽一走,我就拿起來(lái)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)?膳紶栁乙灿惺值臅r(shí)候,那么你就會(huì )看到下面的一幕—

  一個(gè)女人站在書(shū)桌前數落著(zhù)一個(gè)小孩,小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著(zhù)頭認錯……

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