我與書(shū)的故事六百字
我與書(shū)的故事六百字1
我從小就不喜歡看書(shū)，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時(shí)候就叫我看書(shū)，我很不情愿。
有一天，我在我在我房間里玩游戲的時(shí)候，爸爸突然神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)，叫我出來(lái)看書(shū)。我很不情愿地出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看完這兩本書(shū)才能進(jìn)去玩�！卑职纸o我的兩本書(shū)是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會(huì )兒就可以了。但是爸爸說(shuō)：“等一會(huì )兒要考你問(wèn)題喲�！甭�(tīng)了這句話(huà)之后，我只好認真地看書(shū)了。不知為何，這本書(shū)跟其他書(shū)不同，非常吸引我，我一打開(kāi)書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我好像已經(jīng)在那本書(shū)里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽(tīng)了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來(lái)打我一拳。
看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒(méi)有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來(lái)了，像一個(gè)刺猬一樣。最后去吃飯的時(shí)候，這個(gè)賴(lài)皮的福爾摩斯明明說(shuō)自己買(mǎi)單的，可是現在卻要我來(lái)買(mǎi)單，真是太卑鄙了。正當我要給錢(qián)的時(shí)候，媽媽突然把我給從書(shū)里面“拉”出來(lái)了。媽媽說(shuō)“爸爸剛才叫你出來(lái)答問(wèn)題，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？是不是不想玩電腦了�！蔽艺f(shuō)不是。爸爸問(wèn)的問(wèn)題我順利通關(guān)了，說(shuō)可以進(jìn)去玩電腦了，但是我進(jìn)去后并不想玩電腦，而是在看書(shū)。從此，我喜歡看書(shū)了，與書(shū)結下了不解之緣。
是書(shū)，讓我進(jìn)到了知識的海洋，是書(shū)，讓我進(jìn)到了廣闊的大地，是書(shū)，帶我到無(wú)邊無(wú)際的天空……所以，我一定要多看書(shū)，豐富我的知識。
我與書(shū)的故事六百字2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言之一。 我從會(huì )識字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著(zhù)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)我們排的隊伍一樣挨挨擠擠的。 我常常會(huì )看書(shū)看得“走火入魔”而忘了時(shí)間。記得有一次，我正在飛快地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，因為那晚我還有英語(yǔ)課要上，媽媽在廚房一邊做飯，一邊催促我快寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛就“跑”了，死死地盯著(zhù)昨天那本沒(méi)看完的《童年》，接著(zhù)我的手也失控了，拿起書(shū)就目不轉睛地看了起來(lái):在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情，母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童……只有外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著(zhù)母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激…… 不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)到了我的房間叫“醒”了我，我看了一眼表：“媽呀!差20分鐘上課，我連書(shū)包都沒(méi)收拾呢!”
哪還有時(shí)間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆，我依然收好書(shū)包飛奔到外語(yǔ)學(xué)校，可還是晚了幾分鐘，老師毫不留情地批評了我�？晌覂刃囊廊粺o(wú)比高興，還有什么能比讀書(shū)更讓人滿(mǎn)足的事呢? 書(shū)陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識大門(mén)，領(lǐng)進(jìn)一個(gè)絢爛多彩的世界。 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)!
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我迷戀上了書(shū)，是因為我在書(shū)中找到了許多樂(lè )趣。拿著(zhù)一本有趣的書(shū)，我會(huì )坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí)，什么沒(méi)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。不幸的是：我的眼睛近視了，醫生說(shuō)，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書(shū)……
不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書(shū)恐怕不行。不讓我看書(shū)，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？
媽媽似乎看透了我的心思，把書(shū)一一藏了起來(lái)。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過(guò)。于是，我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子，我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。
每天在學(xué)校，我都會(huì )向同學(xué)早早地借好書(shū)，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來(lái)�？煽磿�(shū)的時(shí)間總是簡(jiǎn)的……
放學(xué)回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開(kāi)始，我也是照媽媽說(shuō)的，飛快地做著(zhù)作業(yè)，到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候，我的“妙計”，便再一次地開(kāi)始實(shí)行了。我偷偷地拿出書(shū)，藏在書(shū)桌的抽屜里，攤開(kāi)。媽媽不在的時(shí)候，我就把抽屜打開(kāi)來(lái)看書(shū)。若是媽媽一進(jìn)來(lái)，我便合上書(shū)，裝作找筆的樣子，就這樣帶著(zhù)忐忑不安心情，混過(guò)了一次又一次的“突擊檢查”。
書(shū)是我不離不棄的好朋友。我在書(shū)的海洋中吮吸著(zhù)知識的精華，它將陪著(zhù)我走完一生。
我與書(shū)的故事六百字4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向對書(shū)的解釋?zhuān)划斎�，很多人對�?shū)的“翻譯”是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍谖铱磥�(lái)，書(shū)，是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧大門(mén)；是一杯清茶，為你解渴；是一葉小舟，帶你遨游知識的海洋；還是一位學(xué)識淵博的老者，告訴你種種人生的道理。
我與書(shū)的故事從我第一次翻看它開(kāi)始。那是二年級下冊要升三年級之間的那個(gè)暑假，媽媽告訴我三年級要開(kāi)始寫(xiě)作文了，所以我得開(kāi)始嘗試閱讀那些“枯燥無(wú)味”的作文選。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，我十分不情愿，但是慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我居然在不知不覺(jué)中接受了它們，并且迷戀上了看書(shū)。
從剛開(kāi)始看的作文選到后來(lái)的長(cháng)篇小說(shuō)，我與書(shū)的故事，也隨著(zhù)我那日益漸長(cháng)的閱讀量積少成多。
記得有一次，我正全神貫注地看書(shū)，媽媽正在廚房燒菜做飯。突然，她匆匆地給了我一些錢(qián)，對我說(shuō)：“朵兒呀，家里沒(méi)鹽了，下去幫我買(mǎi)包鹽�！薄斑怼ぁぁぁぁぁづ�，知道了�！蔽液磺宓鼗卮鹬�(zhù)�？蛇^(guò)了十多分鐘，老媽見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)彈，便急了：“叫你買(mǎi)包鹽都不樂(lè )意，真是的，別人家的小孩都爭著(zhù)干這種事呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我只好極不情愿地放下書(shū)，走出家門(mén)，來(lái)到便利店，想了半天，才想起買(mǎi)的應該是鹽，于是找著(zhù)目標后正準備付錢(qián)，摸了摸口袋才發(fā)現錢(qián)忘帶了，只好硬著(zhù)頭皮向老板解釋道：“阿姨，我······我忘帶錢(qián)了，您等會(huì )兒，我這就回家拿錢(qián)�！薄昂冒�，沒(méi)關(guān)系的�！崩习逅斓卮饝�，我心中懸著(zhù)的大石頭終于放下了�；丶夷昧隋X(qián)，我又急匆匆地跑回店里買(mǎi)了鹽。這次買(mǎi)鹽的經(jīng)歷可真是一波三折呀！這都是我那親愛(ài)的書(shū)惹的禍呀！
書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果，這句話(huà)說(shuō)得真不假。每當我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)就像個(gè)好朋友，哄我開(kāi)心；每當我高興時(shí)，它會(huì )與我同樂(lè )。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，它只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
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如果說(shuō)一杯清茶可以消除疲勞，一個(gè)周末可以愉悅心情，那么一本好書(shū)，不僅可以消除疲勞、愉悅心情，更可以在知識的海洋里遨游。我愛(ài)書(shū)，從識字開(kāi)始，它便成了我形影不離的好友。
我的第一位朋友是《安徒生童話(huà)》。到現在，我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨，大個(gè)子，灰雜毛，丑得無(wú)法形容，丑小鴨無(wú)論走到哪里，都不受人歡迎。我不僅同情它起來(lái)……
漸漸地，我長(cháng)大了，同時(shí)也在一刻不停地補充“營(yíng)養”。無(wú)論有多忙，我總會(huì )擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)成了我的影子，寸不不離。一次，我在班上借了《班長(cháng)是條龍》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。豐富的圖畫(huà)、精彩的文字，把我引進(jìn)了一場(chǎng)正義與邪惡的戰爭�；氐郊�，好不容易把作業(yè)做完，就已九點(diǎn)�？墒悄潜緯�(shū)像磁石一樣吸引了我，我真的控制不了自己。我把燈關(guān)上，等媽媽睡后，再躡手躡腳地取來(lái)臺燈，用被子蓋住，又從書(shū)包里翻出這本書(shū)，輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來(lái)，“小窩”微微散發(fā)出紅色的光，直到深夜十二點(diǎn)，紅光才消失了。早晨，看著(zhù)我那紅腫的，沒(méi)精神的眼睛，媽媽就知道我有偷讀了，便把我臭罵了一頓。不過(guò)，我還是值得的，如果再給我一次機會(huì )，我依然會(huì )這么做。
看完一本書(shū)，我總喜歡再腦子中把故事繼續編下去，坐著(zhù)編，躺著(zhù)編，走路也在編。一次，我和外婆一起去小溪洗衣服，在路上，我在續編《阿笨貓的故事》。編著(zhù)編著(zhù)，只聽(tīng)外婆一聲“小心”！緊隨著(zhù)“撲通”一聲，還有“哎呦”一聲，我被石頭絆倒，撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起，我冷得瑟瑟發(fā)抖，可心里還是在編我的故事。
……
正是因為有了書(shū)，我的生活才如此豐富多彩，如果沒(méi)有書(shū)，人生會(huì )是多么乏味，像草地沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，藍天沒(méi)有白云的裝扮。那是多么單調��！
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高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！倍乙f(shuō)：“書(shū)就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識之門(mén)；書(shū)就像一扇窗，為我開(kāi)啟智慧之光；書(shū)就像一位睿智的老人，使我明白了許多人生道理�！�
書(shū)給我啟迪。在我家書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：成語(yǔ)故事、神話(huà)傳說(shuō)、歷史故事、長(cháng)篇小說(shuō)……雖然有些書(shū)我不能理解得很通透，但我會(huì )被書(shū)中的故事深深吸引，會(huì )為我們祖國悠久的文化而感到自豪。從書(shū)里，我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書(shū)使人知事理，讀書(shū)使人明得失。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林。沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我勇氣。當我瞌睡想賴(lài)床時(shí)，我就會(huì )想起聞雞起舞的故事，突然就有了精神，就會(huì )按時(shí)起來(lái)早讀。同樣，無(wú)論多少學(xué)習任務(wù)，也要努力完成。
書(shū)給我智慧。每當我驕傲自滿(mǎn)、不求進(jìn)取時(shí)，我就會(huì )想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)諸葛亮，第三次，天寒地凍、大雪紛飛，劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請出了諸葛亮。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀書(shū)籍，劉備得賢人來(lái)源于對將才的厚愛(ài)與謙虛。我自己與諸葛亮差許多，而他卻從不驕傲，我也要發(fā)憤苦讀，通曉各類(lèi)知識，為社會(huì )做貢獻。
與書(shū)為伴，使我受益無(wú)窮。
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大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事，但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面，我給你們講講我與書(shū)的故事。
上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，除了我要學(xué)的書(shū)，別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級，我受一些人的影響，對書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣，但還是在老師要求時(shí)我才看，比一年級好多了;到了三年級，我很喜歡書(shū)了，不知為什么，我總想看總想看，想看個(gè)不停，但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂，被老媽批了一頓;到了四年級，書(shū)中的故事讓我流連忘返，想一直住在書(shū)里，半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū)，書(shū)中的故事都是引人入勝的，讓人看了還想看，一個(gè)月下來(lái)，那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的，到了五年級，我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。
在四年級的暑假里，我拿著(zhù)一本書(shū)，吃飯的時(shí)候看，我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了，睡覺(jué)前看，看到半夜，睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū)，小伙伴們叫我出去玩時(shí)，我不去，接著(zhù)看。一個(gè)月下來(lái)，我就有了榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)呆子”。
看書(shū)久了，漸漸我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：我陷入了書(shū)海中，陷進(jìn)去，就會(huì )知道它的好處與壞處�？磿�(shū)多的好處是：理解更深、作文水平提高速度快，優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是：我因吃飯時(shí)看書(shū)，造成消化不良，因睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，造成睡眠不足，視力下降。有些人因看不良的書(shū)，走上了錯路。
看好書(shū)，走好路，走優(yōu)秀的路，看不良的書(shū)，走錯路，誤入歧途。希望大家多看好書(shū)，不要走入歧途。
我與書(shū)的故事六百字8
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在童年時(shí)代里，我與書(shū)幾乎形影不離，吃飯看、走路看、坐車(chē)看······站著(zhù)看、坐著(zhù)看、躺著(zhù)看······幾乎是我走到哪，書(shū)就帶到哪，我也因為看書(shū)上癮鬧出了許多與書(shū)的故事。
記得在我三年級的一個(gè)周末里，窗外陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣小朋友的嬉鬧聲，而我卻更情愿懶洋洋的趴在沙發(fā)上，拿著(zhù)一本名為《最美散文》的散文集在看，我完全被一篇篇優(yōu)美的散文吸引住了。我像一匹餓狼，貪婪地啃食著(zhù)我靈魂最深處的渴望，沉浸其中，難以自拔。
就在這時(shí)，突然響起地刺耳的電話(huà)鈴聲打破了我的夢(mèng)幻，我極不情愿地放下書(shū)，拿起話(huà)筒，生硬地說(shuō)：“喂�！蔽⑽⒂行⿶阑�。話(huà)筒里傳出了媽媽地聲音：“我來(lái)看看你一個(gè)人在家干什么，你的嗓子怎么有點(diǎn)��？快去燒點(diǎn)水喝�！薄芭丁�,我心不在焉地說(shuō)，掛了電話(huà)，拿起水壺，盛滿(mǎn)水，放在架子上燒著(zhù),又迫不及待地回到沙發(fā)上，繼續看起我的散文集來(lái)，很快就忘記了時(shí)間；忘記了窗外傳來(lái)的小朋友的嬉鬧聲；忘記了一切。
時(shí)間流逝得飛快，不知過(guò)了多久，我正看到高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)集卷著(zhù)烏云······我越看越起勁，當我讀到：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”時(shí)，以情不自禁地讀出了聲，仿佛我就是哪只海燕，不顧風(fēng)雨雷電，在波濤滾滾的大海上，伸展翅膀，迎風(fēng)翱翔。就在這時(shí)，門(mén)外突然想起了“嘎吱”一聲，嚇得我頓時(shí)啞然失聲，還以為暴風(fēng)雨真的來(lái)了，待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“怎么回事？”她望著(zhù)水壺，驚叫道�！霸趺此紵芍�(zhù)樣了，你著(zhù)個(gè)小書(shū)呆子，真拿你沒(méi)辦法呀，哎�！蔽乙豢�，不禁也嚇了一跳：水壺還在燒著(zhù)，盡管壺里的水都被蒸發(fā)了地上的一大灘熱水早已變得冰涼，我一拍腦袋，說(shuō)道“哎，我居然忘了這事�！�
這就是我與書(shū)的故事，讀書(shū)，讓我收獲了不少的好詞好句，讓我的作文在班上名列前茅，真可謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！
我與書(shū)的故事六百字9
我從小活潑，好動(dòng)，也許唯一能讓我安靜下來(lái)的，只有書(shū)了。書(shū)與我發(fā)生了許多有趣的事情，現在我與你們來(lái)分享分享吧！
記得五六歲的時(shí)候，媽媽給了我一本《來(lái)自火星的女孩》。我津津有味地看著(zhù)，那時(shí)我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對書(shū)中的內容似懂非懂，一本書(shū)很快就看完了。媽媽有點(diǎn)兒生氣：“書(shū)要讀百遍，要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節，要學(xué)習人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！”說(shuō)完這些，媽媽頓了頓，又說(shuō)：“我教你一個(gè)讀書(shū)的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫(xiě)；最后你可以把故事繼續編下去！”我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了那么多。從此，我記住了媽媽對我說(shuō)的“讀書(shū)方法”。
當我長(cháng)到了8、9歲時(shí)，我的讀書(shū)欲望越來(lái)越大，幾本書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。于是，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)許多書(shū)。當媽媽看到我那因讀書(shū)而變化多端的表情時(shí)，笑了。當媽媽看到我因讀書(shū)而不吃飯時(shí)，既高興，又擔心，高興是因為我熱愛(ài)讀書(shū)，擔心是因為怕我營(yíng)養不良。但熱愛(ài)讀書(shū)的我，哪知道這些呢？
后來(lái)，我徹底地長(cháng)大了！我已不滿(mǎn)足于看書(shū)，而是迷上寫(xiě)作了！我寫(xiě)了一篇叫文章，媽媽看了連聲說(shuō)：“好極了！”而爸爸卻說(shuō)：“糟透了！”盡管沒(méi)有得到爸爸的認可，但這并不會(huì )打斷我的作家夢(mèng)。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的寫(xiě)作，使我有不少粉絲！
��！讀書(shū)，給了我快樂(lè )！給了我知識，這一切，都歸功于媽媽教給我的“讀書(shū)方法”！和爸爸那嚴格的要求。我從讀書(shū)到愛(ài)書(shū)，從愛(ài)書(shū)到寫(xiě)書(shū)，，媽媽教給我的“讀書(shū)方法”使我一生受益！
我與書(shū)的故事六百字10
魚(yú)兒沒(méi)有水，就不能生存。鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就不能飛翔。而我沒(méi)有書(shū)籍，就不能汲取營(yíng)養。
我的生活中，不能沒(méi)有書(shū)籍，那一次，令我難以忘懷……
暑假的一個(gè)早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)中的一切，把我吸引住了：老鷹的懺悔，讓我明白對待恩人應該以德報德，凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇，令我淚流滿(mǎn)面，使我懂得救助壞人無(wú)疑是在害自己。兔子的機智，讓我悟出：一個(gè)人好奇心不能太大，不然往往沒(méi)有好下場(chǎng)……
時(shí)間一分一秒地流逝，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書(shū)海里看到一塊蘊含無(wú)數真理的貝殼時(shí)，我會(huì )將它輕輕抬起�？吹揭粔K吐露著(zhù)人生奧秘石塊時(shí)，我會(huì )將它捧手心，感受著(zhù)里面的哲理和真情。
正在我細細品味著(zhù)這一點(diǎn)一滴的情感時(shí)，突然傳來(lái)媽媽的一大聲尖叫：“天哪!你的衣服怎么會(huì )這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說(shuō)什么，低頭一看，我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來(lái)，我發(fā)現我后背的一塊水泥地也濕了，只見(jiàn)許多水滴直往下掉，抬頭一看，原來(lái)是鄰居家在打空調，怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說(shuō)：“我剛剛在看書(shū)，沒(méi)注意頭……頭頂上�！眿寢屩缓米屛抑匦�?lián)Q衣服。之后，我又津津有味地“啃”書(shū)了。
這就是我與書(shū)之間的一個(gè)小故事，你的呢?
我與書(shū)的故事六百字11
小時(shí)候，我是非常淘氣，可是現在，我斯文多了，是書(shū)改變了我讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成了知書(shū)達理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候，我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著(zhù)一根棍子，飛快地奔跑著(zhù)，院紫里雞飛狗跳，亂成了一團。正在這時(shí)，上小學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的手洗干凈，然后鄭重其事地遞給我一本兒童繪本，我竟一下子就被這本書(shū)迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛生、懂禮貌、有愛(ài)心，我第一次對我臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩的樣子坐在沙發(fā)上。
從那以后，我便與書(shū)結下了不解之緣。先看繪本，再看連環(huán)畫(huà)，識字后看童話(huà)。
有很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話(huà)中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到的，更是成全和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了：使勁早晚會(huì )發(fā)光的道理。人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下······我一遍一遍的用心地讀著(zhù)，每次都有新的發(fā)現和體會(huì )。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，看電視也多了�？戳恕遏斮e遜漂流記》我對魯濱遜的敬佩之情油然而生，他使我明白了：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的去改變現狀，而這需要向魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不饒的精神�！稅�(ài)的教育》讓我向小說(shuō)中的.主人公一樣，用心觀(guān)察身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )與希望。
我與書(shū)的故事六百字12
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì )了看圖畫(huà)書(shū)，自己編故事，我認識了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得有趣又快樂(lè )。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。
每當我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的心靈。法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(cháng)、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因為他們鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè )緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
可是因為我看書(shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選擇，否則讀書(shū)就失去了意義和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
我與書(shū)的故事六百字13
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，爸爸指著(zhù)兒子的座位問(wèn)：“兒子人呢？”“應該在他的房間里吧？你去找找看吧�！薄昂��！闭f(shuō)完便向房間走去。
爸爸走到房間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)兒子兩手托著(zhù)下巴，遮住耳朵，蹺著(zhù)腿看書(shū)，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯了�！敝灰�(jiàn)兒子無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事��？爸爸�！薄俺燥埩��！薄班�！知道了，但是，我還想看一會(huì )兒�！薄安恍�，飯菜都涼了�！闭f(shuō)完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書(shū)能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹(shù)旁邊，瞄了一眼，原來(lái)是四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。爸爸很快被書(shū)中的內容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見(jiàn)爸爸來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，快去把爸爸叫來(lái)吃飯�！薄班��！�
兒子到房間里，看見(jiàn)爸爸雙手托著(zhù)下巴，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。還沒(méi)等兒子說(shuō)話(huà)。爸爸說(shuō)：“哎呀，不好了�！眱鹤勇�(tīng)了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來(lái)。
媽媽左顧右盼還不見(jiàn)父子倆來(lái)吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見(jiàn)父子倆無(wú)動(dòng)于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“什么事兒��？”“吃飯了�！�
在餐廳里，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我以前看過(guò)，里面講的是以賈府的大觀(guān)園為主要舞臺，搬演了一出中國封建社會(huì )后期的社會(huì )歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛(ài)情悲劇，散發(fā)著(zhù)攝人心魄的文學(xué)魅力。書(shū)中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物刻畫(huà)栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的藝術(shù)性�！眱鹤诱f(shuō)：“我喜歡里面的林黛玉，因為她漂亮、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內涵�！眿寢屨f(shuō)：“看書(shū)是好事，但不要忘記吃飯，這樣會(huì )對你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看�！�
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我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，在家里我的外號叫“鉆書(shū)蟲(chóng)”因為我看書(shū)的時(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
那天買(mǎi)書(shū)時(shí)，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說(shuō)：“今天早上少帶了一點(diǎn)錢(qián)，只能買(mǎi)一本厚一點(diǎn)的書(shū)了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過(guò)那最起碼還能買(mǎi)一本書(shū)，總比不能賣(mài)好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書(shū)就看，當時(shí)我恨不得把書(shū)給吃了，不過(guò)我可舍不得。當時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是尋找女巫的這一段，里面的主人公沒(méi)想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁(yè)的時(shí)候，我居然發(fā)現這是一本小孩寫(xiě)的故事，我覺(jué)得一個(gè)才十歲的小孩子能寫(xiě)出怎么有趣的故事，這說(shuō)明他的作文水評實(shí)在強的驚人，其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯的文章。
正當我看到津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來(lái)，在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著(zhù)我們，原來(lái)媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說(shuō)："我一直關(guān)著(zhù)門(mén)不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點(diǎn)多了，為什么我才感覺(jué)才一會(huì )功夫呢?
大人們常說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們終身的老師。在我看來(lái)書(shū)就是我平常的知心好朋友，多與書(shū)交朋友是有義的，不過(guò)也要給眼睛適當放放長(cháng)假哦！
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書(shū)是良藥，書(shū)是益友，書(shū)是窗戶(hù)。讀書(shū)是一種享受，每當我看完一本書(shū)，那里面豐富多彩的內容與知識，總會(huì )讓我們的心靈充滿(mǎn)愉悅之情。書(shū)籍能引導我們登上知識的殿堂，書(shū)籍能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，書(shū)記能快樂(lè )我們的大腦，暢游在幻想之中......
在家里，爸爸媽媽都稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”，因為我每天一有空，就抱著(zhù)書(shū)“啃”，這時(shí)，媽媽做好飯了，大叫：“開(kāi)飯了，快來(lái)吃飯了，過(guò)會(huì )兒菜就涼了�！卑职旨贝掖业刳s到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個(gè)早上的班，望著(zhù)這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過(guò)來(lái)吃，可要被我們吃光啦�！蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著(zhù)書(shū)，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過(guò)去夾了飯菜，又急忙跑了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽氣憤的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再不過(guò)來(lái)吃飯，我就把你的書(shū)沒(méi)收了�！蔽衣�(tīng)到要把書(shū)沒(méi)收了，心里一害怕，就趕緊把書(shū)放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著(zhù)，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書(shū)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來(lái)；又看見(jiàn)林黛玉哭喪著(zhù)在一座墳前守著(zhù)，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來(lái)找我，和我商議一些大事情�！安缓昧�，劉向被抓走了，在后天將要殺頭.....”啊·，我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。
我與書(shū)的故事就是這樣，千變萬(wàn)化，書(shū)與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點(diǎn)亮，是它，把我的知識豐富。