和書(shū)的故事作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的和書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
和書(shū)的故事作文 篇1
絲竹之聲，吹之聽(tīng)之，皆使人沉醉，但都比不上書(shū)之聲。手執一本書(shū)，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹(shù)，凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽(tīng)書(shū)之聲。
書(shū)之聲多么美好；書(shū)之聲多么動(dòng)人；書(shū)之聲多么深奧�！翱兹笘|南飛”的凄婉傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，化蝶的悲歡離合，都向人們講述著(zhù)書(shū)之聲的美麗。
他像一位孤獨哀怨的詩(shī)人，獨倚望江樓，卻“過(guò)盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻。他有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
書(shū)之聲悅耳動(dòng)人；書(shū)之聲充滿(mǎn)趣味；書(shū)之聲美妙動(dòng)人。傾聽(tīng)書(shū)之聲，你會(huì )發(fā)現一個(gè)異彩紛呈的世界。傾聽(tīng)書(shū)之聲，我看到了諸葛孔明的聰慧，水上偏能用火攻；看到了以一百單八水滸好漢的故事，魯智深倒拔楊柳；看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲��；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
書(shū)之聲充滿(mǎn)著(zhù)人生之理，書(shū)之聲蘊含著(zhù)人生之趣，書(shū)之聲流露出人生之美。傾聽(tīng)書(shū)之聲，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應該珍惜所擁有的一切，不畏挫折的追逐理想；傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應該為了自己的目標奮斗，而拼搏；傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)；傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應該珍惜時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無(wú)垠的書(shū)海，暢游其間，采集下了多少？不多，但很有益，就像風(fēng)塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。
書(shū)之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書(shū)，我都會(huì )有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！
和書(shū)的故事作文 篇2
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋中探求真理。我從小十分喜愛(ài)看書(shū)，而我和書(shū)之間也發(fā)生了很多有趣的事。其中一件讓我印象深刻。
還記得那一天，我一早來(lái)到班里，只見(jiàn)大家都圍著(zhù)一位同學(xué)。原來(lái)他買(mǎi)了一本老師推薦的歷史繪本，這本繪本因為內容精彩包裝精致但價(jià)格偏高，所以同學(xué)們都望而卻步。我湊到那位同學(xué)的旁邊看了一眼就喜歡上它了。插圖上的人物栩栩如生，而且內容也不枯燥十分有趣。于是，我用把我最貴的鋼筆借他一月?lián)Q來(lái)一個(gè)星期的閱讀時(shí)間。
一回到家，我匆忙地扒了幾口飯就開(kāi)始急切地寫(xiě)作業(yè)，好像只要晚點(diǎn)看那本書(shū)，它就會(huì )消失一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我還剩一道習題，我不禁心里暗暗急躁，老師怎么布置這么多作業(yè)。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽竟然還讓我聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)講座，現在已經(jīng)九點(diǎn)了，聽(tīng)完英語(yǔ)講座那我不就要睡覺(jué)了嗎？我頓時(shí)就著(zhù)急了。突然，我靈機一動(dòng)。我可以半夜偷偷在被子里看啊。聽(tīng)完英語(yǔ)講座我迫不及待爬上床等待爸爸媽媽睡著(zhù)。一分一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我豎起耳朵努力聽(tīng)隔壁房間的動(dòng)靜，終于隔壁傳來(lái)了呼嚕聲。我躡手躡腳地爬下了床，踮著(zhù)腳尖盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的說(shuō)話(huà)聲，我頓時(shí)后背一涼，心就像被吊起來(lái)一樣，我往他們臥室看去，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，剛剛應該是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，我緊提的心頓時(shí)放了下來(lái)。我拿出手電筒，再用被子搭了個(gè)帳篷，躺進(jìn)被窩就開(kāi)始全身心地投入到書(shū)中去了。書(shū)中的人物也牽動(dòng)著(zhù)我的情緒，他們笑，我也笑，他們悲傷，我也悲傷。我看得太起勁，全然不知媽媽已經(jīng)打開(kāi)了我房間的門(mén)，忽然一只手扯開(kāi)了我的被子，我感覺(jué)背上冷颼颼的，我轉過(guò)頭就對上了媽媽的臉，我的心頓時(shí)沉入谷底�？墒菋寢尣](méi)有責怪我，反而說(shuō)了一聲快點(diǎn)睡吧。我懷著(zhù)擔憂(yōu)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天我以為等待我的是一頓嚴肅地批評，可爸爸媽媽卻和我一起制定了看書(shū)的時(shí)間，他們告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，他們也極力支持，但要注意適量、適度，還要保護眼睛。這個(gè)看書(shū)時(shí)間的制定是為了讓我既能好好看書(shū)，又能保護視力。
這就是我看書(shū)的故事。我愛(ài)看書(shū)的功勞也要歸根于我的父母，是他們支持了我的愛(ài)好，讓我的好習慣得以發(fā)揚光大。
和書(shū)的故事作文 篇3
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是��！讀一本好書(shū)，不僅能豐富知識，還等于交了個(gè)好朋友呢！哈哈！各位同學(xué)們，你們是不是也有同感呢？
我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的第一天，是爸爸教我學(xué)習生字拼音的時(shí)侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。��！我不知被什么東西絆倒了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書(shū)。我撿起一看，幾個(gè)大字浮現在我眼前，可是我不認識是什么字。正在這時(shí)，我看見(jiàn)漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來(lái)。
哦！我知道了！我快樂(lè )地叫道，格林童話(huà)！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開(kāi)心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)我一臉開(kāi)心的樣子，自己也非常開(kāi)心。
爸爸！爸爸！你聽(tīng)我說(shuō)！我急切地對爸爸叫道，這四個(gè)大字，是不是格林童話(huà)？是不是？是不是？爸爸聽(tīng)我說(shuō)完，臉上浮現了驚喜的神情，是的，是的，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂(lè )滋滋的──因為這是我第一次認出了書(shū)名。
那天之后，爸爸帶我一起去書(shū)店買(mǎi)了許多帶注音的書(shū)，并且一字一句地教我讀�，F在，我越來(lái)越愛(ài)小說(shuō)，名著(zhù)等書(shū)籍──當然都沒(méi)有注音啦！
讀書(shū)時(shí)，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時(shí)正坐在沙發(fā)上看《老人與�！�。哥哥叫我去吃飯，我說(shuō)道：老人現在正在為自己的晚飯做準備呢！哥哥聽(tīng)了，明白了我的意思，說(shuō)：那么，老人，現在有現成的烤魚(yú)，你要不要呢？聽(tīng)完，我馬上回過(guò)神來(lái)，老老實(shí)實(shí)的去吃飯。
看書(shū)，可以使自己快樂(lè )；看書(shū)，可以使自己舒心；看書(shū)，可以陶冶我們的情操！同學(xué)們！讓我們一起奔入茫茫書(shū)海吧！
和書(shū)的故事作文 篇4
在我的記憶中，媽媽每晚都會(huì )捧著(zhù)她，在床前靜靜的為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽(tīng)著(zhù)，直到“公主和王子最后幸�？鞓�(lè )的生活在一起”，“丑小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著(zhù)
書(shū)讓我傾聽(tīng)溪水的潺潺，撫摸東風(fēng)的輕柔，親吻浪花的甜蜜；書(shū)是唐詩(shī)、宋詞、元曲；書(shū)是記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情；書(shū)讓我回味親情、友情，體會(huì )歡樂(lè )、憂(yōu)慮、焦急、激動(dòng)……
我緩緩的走進(jìn)那間清幽的房間，抬頭，望著(zhù)書(shū)架上一排排“塵封已久”的書(shū)本，我知道，我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有踏進(jìn)這間書(shū)房了。我似乎把我的青春都奉獻給了作業(yè)和手機，卻把曾經(jīng)如此熱愛(ài)的書(shū)房晾在一旁。敞開(kāi)的窗戶(hù)，溜進(jìn)一縷調皮的春風(fēng)，在春風(fēng)的輕拂下，我拿一本書(shū)輕輕的翻開(kāi)了它，安靜的看了起來(lái)。
這似乎是一本關(guān)于戰爭時(shí)期的書(shū)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我身邊的環(huán)境就慢慢發(fā)生了變化……
眼前是一片片的廢墟，一群穿著(zhù)藍色軍裝的士兵們正在來(lái)回的跑動(dòng)著(zhù)，他們的眼神中充滿(mǎn)了對戰爭的恐懼和膽怯。這就是戰爭，也是每個(gè)人都厭惡的戰爭。但是為了國家，為了尊嚴，無(wú)論是多么的恐懼，他們依然會(huì )來(lái)到戰場(chǎng)，為了自己的國家而戰。
我來(lái)到前線(xiàn)，望著(zhù)周?chē)�，一個(gè)接一個(gè)的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來(lái)一個(gè)戰壕里，一名士兵從我身邊跑過(guò)，這本書(shū)已經(jīng)被我看透了，他的命運我也了解的一清二楚。果然，他剛沖出戰壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過(guò)他的腦袋，頓時(shí)，那位士兵的血液飛濺在我的身上……
我驚醒過(guò)來(lái)，望了望四周，沒(méi)有嘈雜的叫喊聲，更沒(méi)有戰爭。只有那一本一直被我緊握在手里的書(shū)。午后的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續翻看著(zhù)那本書(shū)，另一個(gè)故事也將在溫暖的陽(yáng)光下繼續著(zhù)……
和書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)是你的一個(gè)好朋友，在你難過(guò)時(shí)，它會(huì )逗你笑；書(shū)是一道美味的佳肴，在你渴望知識時(shí)，它會(huì )填飽你的肚子；書(shū)是一個(gè)神秘的世界，在你無(wú)聊時(shí)，它會(huì )帶你到另一個(gè)有趣的地方……我與書(shū)之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開(kāi)懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。
記得很小的時(shí)候，爸爸上班去了，媽媽接到一個(gè)電話(huà)有事要外出，她對我說(shuō)，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說(shuō)完，她就拿車(chē)鑰匙出去了。我沒(méi)事干就乖乖地看書(shū)，看的是《安徒生童話(huà)》，看著(zhù)看著(zhù)我就被書(shū)上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個(gè)小臉蛋�；瘖y完畢后，我照著(zhù)鏡子，感覺(jué)自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來(lái)。正當我得意忘形時(shí)，突然傳來(lái)媽媽哈哈的笑聲，我一轉身，原來(lái)是媽媽。我太過(guò)陶醉了沒(méi)注意到她開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的聲音。只聽(tīng)到她笑著(zhù)說(shuō)，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說(shuō)，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽(tīng)了笑地更是直不起腰來(lái)了。
還有一次，我看書(shū)看得很著(zhù)迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書(shū)放下，就把書(shū)和衣服一起拿進(jìn)浴室，媽媽見(jiàn)了用很奇怪的眼神看著(zhù)我。我解釋說(shuō)，我想洗澡時(shí)看書(shū)，有問(wèn)題嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽冷冷地說(shuō)。結果可想而知，書(shū)也跟著(zhù)我洗了一澡。當我把濕漉漉的書(shū)從浴室里拎出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)道，女兒，我就知道會(huì )這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把書(shū)放到陽(yáng)臺上，讓它自然晾干了。所以說(shuō)，書(shū)進(jìn)水不行，腦子進(jìn)水更不行。
以上就是我與書(shū)的故事，有趣吧？總之，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我很愛(ài)這位好朋友。而且我相信，在我成長(cháng)的路上，我這位忠誠真摯的朋友一定會(huì )給我很多幫助，讓我成長(cháng)得更健康、更陽(yáng)光。
和書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)是我生活中必不可少的精神食糧，無(wú)論去什么地方，我都會(huì )帶著(zhù)書(shū)。自然，我和書(shū)之間就有了許多有趣的故事。
離我家不遠的地方，有一個(gè)大圖書(shū)館，里面有很多有趣的書(shū)。所以，暑假里一有時(shí)間，我就會(huì )和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，一看就是幾個(gè)小時(shí)。那天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又帶我來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，一陣涼氣撲面而來(lái)，我趕緊摘下了頭頂上的太陽(yáng)帽。圖書(shū)館里靜悄悄的，大家都在安靜地看書(shū)，我便踮起腳尖兒來(lái)到了童書(shū)區。我左看看，右瞧瞧，一下子看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我最喜歡看楊紅櫻的書(shū)了，就小心翼翼地把那本書(shū)拿了下來(lái)，坐在一邊的椅子上開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得用手拿著(zhù)太陽(yáng)帽有點(diǎn)兒麻煩，就順手把太陽(yáng)帽掛在了椅背上，繼續開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然，有人拍了我一下。我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是老媽神不知鬼不覺(jué)地 “飄”到了我身后。她著(zhù)急地對我說(shuō)：“瑤瑤，別看了，都幾點(diǎn)了，還要回去吃晚飯呢！”
看著(zhù)圖書(shū)館的管理員們站起身來(lái)也準備下班了，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，就匆匆忙忙地和老媽一起走出圖書(shū)館。我邊走邊想：馬小跳還會(huì )發(fā)生什么事情呢？他的貪玩老爸還會(huì )跟他一起搞什么惡作劇呢？
走出大門(mén)口的時(shí)候，我感覺(jué)頭上好像少了點(diǎn)兒什么東西，但我還沉浸在剛才的故事情節中，也就沒(méi)有太在意�？墒强斓郊伊�，老媽突然問(wèn)我：“瑤瑤，你的太陽(yáng)帽呢？”太陽(yáng)帽？我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，往頭上一摸：“哎呀！不好，太陽(yáng)帽忘在圖書(shū)館了！”
聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽拉著(zhù)我急忙掉頭跑了起來(lái)。好不容易又跑到了圖書(shū)館，我趕快來(lái)到那把椅子旁邊，一個(gè)管理員阿姨正舉著(zhù)我的太陽(yáng)帽問(wèn)大家：“這是誰(shuí)的？”幸好我及時(shí)趕到，氣喘吁吁地對阿姨說(shuō)：“那是我的帽子�！卑⒁贪涯琼斆弊咏o了我，還對我說(shuō)：“下次千萬(wàn)別忘了帶走你的東西�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我和書(shū)的故事，一個(gè)很有趣又很驚險的故事。你覺(jué)得呢？
和書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)像一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，書(shū)像一條小船，帶我遨游知識的海洋，書(shū)像一盞明燈，為我照亮了前方的路。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。常常與書(shū)中的人物一起哭，一起笑。記得有一次，我正在書(shū)房里讀德國著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的民間文學(xué)《格林童話(huà)》，當我讀到惡毒的王后給白雪公主毒蘋(píng)果時(shí)，我竟失聲大哭起來(lái)：“不要！不要！”當時(shí)，媽媽正在廚房里切菜，聽(tīng)到我的哭聲，便聞聲趕來(lái)：“怎么了？陳智悅？”“沒(méi)，沒(méi)事�！眿寢屪叩阶雷优砸豢础鞍籽┕鳌彼膫�(gè)大字，便全都明白了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記憶猶新。媽媽還時(shí)常拿這件事跟我開(kāi)玩笑呢！
讀書(shū)讓我著(zhù)迷。一讀起書(shū)來(lái)我就會(huì )廢寢忘食。記得有一天中午，我在津津有味地看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)——《狼王夢(mèng)》，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上，想讓他成王，可他的兒子黑仔不久就死亡了，可他并沒(méi)有氣餒……正當我看得入迷時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝女兒，午飯已經(jīng)煮好了，我要出去辦點(diǎn)急事，你趕緊出來(lái)吃吧！不然菜就涼了�！薄芭�，我知道了，拜拜！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深深地被書(shū)中的故事所吸引，陶醉在故事中。直到肚子餓得“咕咕”叫了，我才慢慢吞吞地走進(jìn)廚房，端起飯碗，發(fā)現飯菜都涼了。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，只要我走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，就可以盡情地遨游，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，載著(zhù)我駛向許多奇妙的港灣。
和書(shū)的故事作文 篇8
從我讀幼兒園開(kāi)始，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，和別的孩子一樣，不識字，只能讓媽媽拿著(zhù)故事書(shū)讀給我聽(tīng)，一遍、兩遍……一個(gè)故事我要聽(tīng)好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時(shí)，我的小書(shū)包里總會(huì )放著(zhù)一本故事書(shū)，因為那時(shí)記憶力好，聽(tīng)過(guò)好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無(wú)意間發(fā)現我會(huì )講故事，就叫我上臺講給小朋友聽(tīng)，我拿著(zhù)我的故事書(shū)，有聲有色地開(kāi)始講了起來(lái)，我講了半天，老師才發(fā)現我的書(shū)拿倒了。原來(lái)，這些故事我聽(tīng)的都可以背下來(lái)了。
隨著(zhù)我的年齡不斷增長(cháng)，我認識的字也就越來(lái)越多，天天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
一二年級時(shí)，我讀了一些童話(huà)類(lèi)的書(shū)，有《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見(jiàn)葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說(shuō)：“這葡萄是酸的，誰(shuí)送我也不要�！庇谑�，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的說(shuō)法就是這樣來(lái)的。
慢慢地我長(cháng)大了，對知識的渴望越來(lái)越深。我的讀書(shū)興趣又擴展到科普讀物。我好像又發(fā)現了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著(zhù)。從我接觸到的第一套科普叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)謎，了解到多少新鮮的知識。它們讓我知道了人為什么不會(huì )再死海里下沉；為什么貓走路沒(méi)有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來(lái)的《百科全書(shū)》《趣味百科》等等，無(wú)一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著(zhù)，去享受它帶個(gè)我無(wú)窮的魅力。
和書(shū)的故事作文 篇9
如果你問(wèn)我愛(ài)干什么。我會(huì )毫不猶豫地回答：“我愛(ài)讀書(shū)�！�
是的，我愛(ài)讀書(shū)！對我而言，書(shū)就是我寶貴的第二生命！是我的全部！
我最?lèi)?ài)讀《哈利·波特》系列叢書(shū)。因為《哈利·波特》能把我帶人奇妙的科幻世界，讓我感受正義的力量；因為《哈利·波特》的故事情節都是那么驚險刺激，實(shí)在令我陶醉，心馳神往。人妖交戰，正義與邪惡對決，難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場(chǎng)。當人們遇到困難或遭遇不幸時(shí)，哈利·波特總能挺身而出；面對著(zhù)各種變化多端的妖魔鬼怪，哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰勝它們。
哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特，崇拜他的善良，崇拜他的勇敢，崇拜他的智慧，崇拜他的……
可是，為了讓我中午好好休息，爸爸媽媽除了允許我寫(xiě)作業(yè)外，不讓我看書(shū)，我郁悶極了。為了能看上喜歡的書(shū)，乘爸爸媽媽晚間熟睡時(shí)，我就把被他們藏起來(lái)的《哈利·波特》偷偷裝進(jìn)了書(shū)包。第二天中午，作業(yè)也顧不得寫(xiě)，我就痛痛快快地看了起來(lái)……
倒霉的是，爸爸媽媽晚間發(fā)現了我書(shū)包中的《哈利·波特》，便嚴厲地問(wèn)我中午看沒(méi)看書(shū)。為了防止遭遇不測，我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有�！笨蓻](méi)想到的是，他們居然要打電話(huà)問(wèn)中午的小飯桌阿姨，這時(shí)，我只好老實(shí)招供。
他們一怒之下，“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上，把我K得滿(mǎn)地找牙。當時(shí)我真是委屈極了，可又一想，為了讀書(shū)遭受“家庭暴力”，值��！
記得有一天，為了讀書(shū)我午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，可睡著(zhù)睡著(zhù)，雷公公把我叫醒后，卻再也睡不著(zhù)了，看看手表，才凌晨三點(diǎn)。既然已經(jīng)醒了，何不再看會(huì )兒書(shū)呢！
打開(kāi)書(shū)，我就像餓狼撲食一樣，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地看了起來(lái)。等我再看表時(shí)，已是早上七點(diǎn)半了！我很驚訝，急忙去洗臉，一照鏡子：哇！鏡子里面競出現了一只“大熊貓”！
這就是我和書(shū)的故事，讓你見(jiàn)笑了吧。其實(shí)，我和書(shū)的故事還有許多許多，今天就說(shuō)到這里，以后有時(shí)間再給你講吧。
和書(shū)的故事作文 篇10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，是生活中必不可少的物品。古往今來(lái)，人們總是將書(shū)當作一種重要的、獲取知識的途徑，我也不例外。
為了讀到更多的書(shū)，我便在暑假里頂著(zhù)炎炎夏日，從市圖書(shū)館里借書(shū)。圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)看得我眼花繚亂，我也從這些書(shū)受益匪淺。
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一拿起書(shū)本來(lái)就放不下手。一天傍晚，我上廁所時(shí)又將《三國演義》拿進(jìn)去看，一下子看入了迷。我跟著(zhù)曹操火燒烏巢，我跟著(zhù)劉備三顧茅廬，我跟著(zhù)諸葛亮巧借東風(fēng)，我跟著(zhù)周瑜火燒赤壁。
奶奶見(jiàn)我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，便問(wèn)：“還沒(méi)上完嗎？”我正看到精彩處，哪里肯放下，便說(shuō)：“馬上�！蔽以趲镉挚吹萌朊云饋�(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我還不出來(lái)，急了，說(shuō)：“馬上馬上，你的馬怎么跑得那么慢！”
我不耐煩地答道：“再過(guò)五分鐘就出來(lái)�！蔽倚睦镟止�，當然慢，我又沒(méi)有關(guān)羽的赤兔馬！我只有諸葛亮的木牛流馬！
就這樣折騰了一會(huì )兒后，我覺(jué)得冷起來(lái)了，這才極不情愿地把書(shū)合上，準備出去。我站起來(lái)，卻發(fā)現，因為長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)，兩腿都麻木了。我感覺(jué)腿無(wú)比沉重，兩條腿仿佛被萬(wàn)能膠粘在地板上一樣，我一下子險些摔倒。我心想壞了壞了，我不會(huì )像諸葛亮一樣，永遠都坐在輪椅上了吧。過(guò)了好一會(huì )兒，我的腿總算有了點(diǎn)知覺(jué)。我踉踉蹌蹌地出來(lái)后，又坐在凳子上，看起那本愛(ài)不釋手的《三國演義》來(lái)。
還有一次，在學(xué)校里，有一節課，老師讓我們看書(shū)。我捧起書(shū)來(lái)，班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了，我整個(gè)人也仿佛到書(shū)中去了。下課鈴打響了，班里的人都快走光了，我還坐在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)。直到一個(gè)同學(xué)喊我，我才回過(guò)神來(lái)，扭頭左右一看，教室里空蕩蕩的，我心里還在納悶，我不是在草原騎馬嗎？怎么在教室里，好一會(huì )兒，我才記起在草原騎馬是書(shū)中的內容，我這才站起身，走出了教室。
這，就是我和書(shū)的故事，書(shū)總是以一種魔力吸引著(zhù)我。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！蔽覀儜摱嘧x書(shū)，這樣才能提高我們的文化水平 ，擴大我們的知識面。
和書(shū)的故事作文 篇11
一本好書(shū)，就像一把能打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙；一本好書(shū)，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識的老師；看一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話(huà)。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書(shū)。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著(zhù)一本課外書(shū)，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書(shū)迎接我，我卻被那本書(shū)的封面吸引了，于是我拿起那本書(shū)，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因為，那本書(shū)里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì )認字嗎？”我難過(guò)地搖了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書(shū)可有趣了！”緊接著(zhù)，哥哥拿起那本書(shū)，神采飛揚地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書(shū)中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認識字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫(huà)也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫(huà)也能使我小小的心靈得到巨大的滿(mǎn)足，因為我感到我長(cháng)大了。從這一天起我便與圖書(shū)結了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足，于是我又開(kāi)始看故事書(shū)，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰心驚。
后來(lái)我開(kāi)始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內心描寫(xiě)得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著(zhù)了�！段饔斡洝防飼�(huì )變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)本的熏陶下成長(cháng)了。
海倫說(shuō)，書(shū)像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書(shū)是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書(shū)是“營(yíng)養品”，但我認為書(shū)更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)你，所以，我認為書(shū)是我一生中最好的朋友！
和書(shū)的故事作文 篇12
我和書(shū)有許多許多的故事。書(shū)使我快樂(lè )，書(shū)使我的精神變得富裕，我很愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)它豐富而優(yōu)美的詞語(yǔ)，愛(ài)它給我源源不斷的知識，愛(ài)它給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
噢！終于完成了。我趴在書(shū)桌上進(jìn)行暫緩的休息。我很累，但我并不想睡。我不困，是因為沒(méi)有看書(shū)。我被媽媽硬拉到床上，睡覺(jué)。我偷偷地把手電筒藏在枕頭底下，裝作很困的樣子，媽媽輕手輕腳地走出了我的小房間。我吁了一口氣，慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索，我悄悄地上了床，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，我縮成一團，我的眼睛跟隨著(zhù)那手電的一束光，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，貪婪的看著(zhù)。突然，舌頭感受到一絲咸味，原來(lái)，我的額頭已滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的頭從被窩里伸了出來(lái)，打開(kāi)電燈，好晚了，十一點(diǎn)的鐘聲早已敲過(guò)，我不由得吃了一驚。
我記得還有一件事，是我看書(shū)太專(zhuān)注惹的禍。
“太好了！完成了�！蔽覍�(xiě)完最后一筆，舉起雙手，伸了伸僵硬的腰，如釋重負地歡叫起來(lái)。作業(yè)完成感到渾身輕松，連走路的腳步也變得輕松，我一跳一跳地走進(jìn)書(shū)房，把那本《中學(xué)生》作文集又拿了出來(lái)，正看得入神，哎喲！肚子一陣劇痛，無(wú)奈只得奔向廁所。但我仍捧著(zhù)書(shū)，目光仍在字行間掃射。那精美的詞語(yǔ)，那美妙的句子，像那美味佳肴，津津有味地品嘗著(zhù)�！白闲酢边�？爸爸怎么……還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，一把把我的作文書(shū)奪了去，我還來(lái)不及辯解，爸爸已滿(mǎn)臉憤怒地沖著(zhù)我吼：“你呀你，作業(yè)做好了��！躲到這里來(lái)看閑書(shū)！”我覺(jué)得很委屈，眼淚一下擠滿(mǎn)眼眶，一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚你擠我，我擠你的奪眶而出�！斑�有臉哭？嗯！快去做作業(yè)去！”
當天晚上，我寫(xiě)了一封信：敬親愛(ài)的爸爸。內容很簡(jiǎn)單，表達了我對讀書(shū)的渴望。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是受到父母訓斥，我也不愿放下一本書(shū)。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是一天不吃不喝，我也不愿放下一本書(shū)。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，我也不愿放下一本書(shū)。
我們，就像一株小苗，通過(guò)這種特殊的營(yíng)養和水分，茁壯成長(cháng)。
和書(shū)的故事作文 篇13
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，一看到課外書(shū)，就像餓了幾天的人見(jiàn)到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書(shū)的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書(shū)，我便開(kāi)始實(shí)行我的三大計劃。
我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會(huì )放一些課外書(shū)在自己的寫(xiě)字桌里，媽媽沒(méi)回家時(shí)，我伸手便可以拿出準備好的課外書(shū)看起來(lái)。書(shū)里的世界讓我著(zhù)迷，尤其是《機器人》！有時(shí)，我會(huì )驚嘆機器人種類(lèi)真多，五花八門(mén)，機器人的世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì )害怕書(shū)中所說(shuō)的機器人戰爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì )被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門(mén)鎖旋轉的聲音。不好！媽媽回來(lái)了！我連忙把書(shū)一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，不看書(shū)那怎么能行呢？寫(xiě)完作業(yè)，我便開(kāi)始了我的第二計劃——睡前讀書(shū)。我的床頭上擺了好多書(shū)，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來(lái)�？吹綍�(shū)里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來(lái)；忽然，看到書(shū)中那用料理搞惡作劇的情節而捧腹大笑；當我看到料理制作說(shuō)明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，老爸就來(lái)收走我的課外書(shū)，叫我趕快睡覺(jué)了！
你們以為我就會(huì )這樣乖乖睡覺(jué)嗎？不，我早就準備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書(shū)《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著(zhù)時(shí)，我便偷偷拿出來(lái)，打開(kāi)床頭小燈津津有味地看起來(lái)�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì )兒驚訝科技居然那么發(fā)達，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì )兒又被一些奇怪的科學(xué)設想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門(mén)外傳來(lái)拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門(mén)開(kāi)了，外婆走了進(jìn)來(lái)：“好晚了，你該睡覺(jué)了！”不由分說(shuō)，便拿走了我的書(shū)。唉！我只好乖乖睡覺(jué)了！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書(shū)呢？
關(guān)于我和書(shū)的故事還有好多好多，不信你來(lái)到我身邊，我可以和你說(shuō)個(gè)三天三夜呢！
和書(shū)的故事作文 篇14
我想，我可以在每一本書(shū)乃至詩(shī)卷中讀到中國，一個(gè)不屈的華夏民族。
夏天，百花齊綻，草長(cháng)鶯飛，江南小舟在水面輕移，我靜靜佇立水邊，攤開(kāi)詩(shī)卷，恍若攤開(kāi)一個(gè)悲傷的王朝�！盀槭裁匆艞壈卜�的生活呢？”我仰頭問(wèn)木蘭，她未答，目光中沉穩如鐵，冰冷的劍鋒透著(zhù)殺氣，昔日，蘭湖邊畔，笑靨如花，脂粉撲香；今日，征戰邊疆，血染甲衣，不勝不回！是什么讓一個(gè)待字閨中的大小姐變成一個(gè)征戰沙場(chǎng)的女將士？書(shū)無(wú)聲地與我對答，家國，水邊的身影驀然合上了詩(shī)卷，也合上了那段歲月。
秋天，落葉蕭條，凄涼的氣息揮之不去，我掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，灰塵被指尖拂去，而我的心情沉重又不知所措，“請告訴我究竟怎么辦？”你沉峻的眉眼對我有著(zhù)無(wú)聲的安慰，我倚在窗邊，默默從你的身上汲取力量，我便有前進(jìn)的勇氣�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！蹦阌辛Φ恼Z(yǔ)話(huà)在我耳邊炸響，在您的心中，國家竟牢牢占據了所有的位置，而個(gè)人名利，生死榮辱都被您拋在一旁，我直起身，眼前的路更為清晰，也不孤單彷徨，因為我還有國和您。
是冬天了，寒冬凜冽，我直起身，驚訝地看見(jiàn)了您，而您未應我，無(wú)力地踱步，我在您的背影看見(jiàn)無(wú)限愴涼，“老舍――”我的聲音竟愴惶地發(fā)不出聲，眼中無(wú)聲地與您對質(zhì)“中國還好嗎？”“好啊�！蔽液笸肆藥撞�，急急地望向您身后，“開(kāi)花了，春天來(lái)了�！蔽颐偷鼗厣�，合上《茶館》，我書(shū)房中皆是書(shū)，每一本都有著(zhù)自已的生命，亦有著(zhù)不同的故事，但方向不會(huì )變。
我與書(shū)的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，但無(wú)非都有著(zhù)家國情懷在其中，有時(shí)，也想對其中幾位逝去的老先生說(shuō)，這盛世，皆如您們所愿。
和書(shū)的故事作文 篇15
朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》中，把打開(kāi)的書(shū)喻作“半畝方塘”，因為打開(kāi)了書(shū)，就打開(kāi)了天窗，云影天光都在那方塘中徘徊;因為打開(kāi)了書(shū)，也就和書(shū)結下了一種心靈的緣分。
從小愛(ài)看書(shū)的我在小學(xué)三年級時(shí)癡迷于漫畫(huà)，《知音漫客》我是一期不落，已達到了廢寢忘食的地步，而這股漫畫(huà)風(fēng)也席卷了全班，對此，班主任提出了嚴厲的批評。媽媽也曾多次規勸我，但也是無(wú)功而返。
讓我發(fā)生轉變的，還要從一套書(shū)說(shuō)起。
有一天，班主任送我三本書(shū)，是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。也許是因為我太愛(ài)動(dòng)物了，什么狗狗、貓咪、金魚(yú)、兔子……我是輪番養。所以，翻開(kāi)書(shū)，我就愛(ài)不釋手。我尤其喜歡其中一篇名為《貓狗之間》：一只貓和一只狗盡管相處很久但總是彼此不容，狗總是不能容忍貓喉嚨深處發(fā)出來(lái)的咕嚕咕嚕聲，同樣的，貓也還是看不慣狗對主人過(guò)份的諂媚。但是，一場(chǎng)水災，讓它們學(xué)會(huì )了克制與忍耐，學(xué)會(huì )了寬容和諒解，懂得了友誼和關(guān)愛(ài)。我從未知道，看著(zhù)憨態(tài)可掬的貓貓狗狗竟如此有思想。而它們這些靈魂深處的思想不是一兩幅圖畫(huà)而展現出來(lái)的，是這些深邃文字。
自此之后，我的眼里沒(méi)有漫畫(huà)，我一口報氣把沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō)都看了個(gè)遍。之后，我開(kāi)始讀四大名著(zhù)——它們讓我回顧波瀾壯闊的歷史，它們讓我感嘆金戈鐵馬的英雄，它們讓我夢(mèng)回坎坷艱難的西行;它們讓我感悟纏綿悱惻的愛(ài)情。它們同時(shí)也為我們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
讀書(shū)好——開(kāi)卷有益，讀書(shū)是一件好事兒。好讀書(shū)——要愛(ài)好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為你的生存方式，你的人生就會(huì )因為讀書(shū)而精采。讀好書(shū)——你得讀那些好的書(shū)，對生命有益的'書(shū)。
關(guān)于這三句話(huà)的來(lái)歷，版本很多，其實(shí)我們沒(méi)有必要知道是誰(shuí)說(shuō)的，但這話(huà)一定是對每個(gè)人都有啟發(fā)作的�？傊�，與書(shū)結緣，應當是這世間最傳奇最可愛(ài)的緣分。
和書(shū)的故事作文 篇16
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認識到了書(shū)籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，書(shū)可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書(shū)可以學(xué)到許許多多的字，我對書(shū)興趣。
漸漸 我長(cháng)大了，學(xué)的字和知識很豐富，格林童話(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我對書(shū)的欲望，我開(kāi)始看一些世界名著(zhù)：《西游記》·《水滸轉》，有時(shí)候我因為看書(shū)而忘了時(shí)間吃飯，當飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因為完完全全地投入到書(shū)的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“我要出去買(mǎi)東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門(mén)都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專(zhuān)心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫(xiě)完，我趕緊寫(xiě)，最后我寫(xiě)完。
書(shū)，它為我打開(kāi)了神奇的天地。知識的海洋，寬闊的天地。
和書(shū)的故事作文 篇17
記得有位名人說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像世界里沒(méi)有陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的長(cháng)生果。它有著(zhù)無(wú)窮的力量引領(lǐng)我向前走；
它是我永遠的朋友，陪伴著(zhù)我，是不言不語(yǔ)的良師益友。
我每天都會(huì )花幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀課外書(shū)。我也讀過(guò)了許許多多的好書(shū)，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書(shū)就給了我深深的啟發(fā)，并且讓我迷上了它。
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家里好好待著(zhù)，并讓我管好燒著(zhù)的開(kāi)水，等開(kāi)了以后倒進(jìn)熱水瓶里。她囑咐完就走了，媽媽出去以后，我一看水沒(méi)有開(kāi)，就抓緊時(shí)間去看書(shū)。我拿起我唯一的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就走進(jìn)了書(shū)的世界，被故事情節感動(dòng)得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，千磨萬(wàn)難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著(zhù)他一起開(kāi)心，一起悲傷，完全忘記了周?chē)囊磺�。等媽媽回�?lái)了，我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開(kāi)水并倒入熱水瓶。媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)水壺里的水早就開(kāi)了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評了一頓�？晌覅s毫不在意，一點(diǎn)不為看書(shū)被媽媽批評而后悔。
書(shū)，是我的長(cháng)生果。每天在書(shū)的海洋里暢游，讓我感到無(wú)限的樂(lè )趣�？鬃诱f(shuō)：活到老，學(xué)到老。我也要學(xué)無(wú)止境，讓書(shū)成為我永遠的朋友。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書(shū)，除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外，我最喜歡的就是看書(shū)了。
我愛(ài)看書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號——“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)�？匆恍╅e書(shū)，比如：《拇指班長(cháng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類(lèi)。
我一看上書(shū)，就什么都有不知道，別人叫我，我就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且一下子就是兩小時(shí)呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開(kāi)始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯動(dòng)一下，好像被什么東西定住似的�？墒�，媽媽說(shuō)：“再不去吃，竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕，想繼續看，可肚子”咕咕“只抗議，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書(shū)就像知識的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
說(shuō)起讀書(shū)，我感覺(jué)自己和書(shū)非常有緣，小的時(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)當玩具來(lái)玩。
有一次我偷拿爸爸的書(shū)玩，一不小心弄爛了，結果被媽媽發(fā)現了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書(shū)來(lái)妨礙爸爸工作，她就給我買(mǎi)了一些故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前，都給我講一些故事，在每一個(gè)故事里，我都感受到了書(shū)的神奇，也經(jīng)常會(huì )被書(shū)里的故事給吸引。從此，我每天晚上都會(huì )讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，因為我也會(huì )了，終于可以獨自看書(shū)了。
有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書(shū)的故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負責收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是半個(gè)小時(shí)內把各自的房間收拾得干干凈凈的，如果我的房間非常干凈，就贏(yíng)了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開(kāi)始，我干得還不錯，可是我在收拾房間的時(shí)候，找到了一本《奧秘》，因為爸爸拿去看了，我還沒(méi)有看過(guò)呢，我放下了手中的活，津津有味地看著(zhù)。結果，這個(gè)賭我當然輸了！
我知道“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我會(huì )永遠記在心上，讓書(shū)伴我一路前行。
和書(shū)的故事作文 篇18
說(shuō)到閱讀，我覺(jué)得我和書(shū)的關(guān)系很好。當我年輕的時(shí)候，我喜歡把父親的大書(shū)柜里的書(shū)當玩具玩。
有一次我偷了我父親的書(shū)，不小心把它弄壞了。結果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書(shū)來(lái)妨礙父親的工作，就給我買(mǎi)了一些故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中，我都感受到了這本書(shū)的魔力，并經(jīng)常被書(shū)中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來(lái)，因為我還可以查字典，我終于可以獨自看書(shū)了。
剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個(gè)人都負責打掃自己的房間。我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，所以我和媽媽打賭我會(huì )在半小時(shí)內打掃房間。如果我的房間很干凈，我會(huì )贏(yíng)，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會(huì )失去并打掃起居室。
一開(kāi)始，我做得很好，但當我打掃房間時(shí)，我發(fā)現了一本神秘書(shū)，因為我父親拿走了，我還沒(méi)有看到。我放下工作，津津有味地看著(zhù)它。結果，我當然輸了！
我明白這一點(diǎn)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我會(huì )永遠記住這句名言，讓這本書(shū)一直陪伴著(zhù)我。
和書(shū)的故事作文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人離不開(kāi)書(shū)，因為人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書(shū)的事情。
媽媽說(shuō)，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩(shī)了，3歲能背下百首唐詩(shī)�？晌覅s淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩(shī)的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著(zhù)急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買(mǎi)不起燈油錢(qián)�？墒撬浅Ｏ胱x書(shū)，無(wú)意間他發(fā)現螢火蟲(chóng)聚到一起光很亮，剛好可以夠看書(shū)，于是他每天都捉蟲(chóng)看書(shū)，最后他成了遠近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅持讀書(shū)，那你是不是也要好好學(xué)習呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著(zhù)書(shū)磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書(shū)的一個(gè)字沒(méi)標拼音，這下我可就暈了頭，憑著(zhù)我以前對這個(gè)字的印象，我把一只可愛(ài)的熊貓，讀成了一只可愛(ài)的能貓，這可讓旁邊聽(tīng)故事的媽媽笑破了肚皮。事情過(guò)后，媽媽教會(huì )了我查字典。我養成了遇到不會(huì )的字查字典標拼音的習慣。
一眨眼，我長(cháng)大了，能看的書(shū)也多了，懂得的道理自然也多了，通過(guò)讀《分段實(shí)現大目標》，我明白了大目標要分段進(jìn)行；通過(guò)讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫(xiě)作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫(xiě)得別出心裁才好，總之，開(kāi)卷有益！
現在，我已經(jīng)在報紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會(huì )讀更多更多的書(shū)，使自己像大海一樣永遠奔騰不息！
和書(shū)的故事作文 篇20
書(shū)籍是理想的翅膀，帶著(zhù)我飛翔科學(xué)的天空，書(shū)籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書(shū)籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)的天堂，在那里享受書(shū)的快樂(lè )。
小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書(shū)中的奧妙，只明白玩耍。
每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己――電視機�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應了那電腦就是我的天下，如果不答應，我也不反抗，乖乖的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書(shū)，也不明白書(shū)中的樂(lè )趣。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機，正看到精彩時(shí)，忽然電視機一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著(zhù)急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買(mǎi)了動(dòng)畫(huà)片書(shū)，我一下子沖進(jìn)了書(shū)房，照著(zhù)電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，我和書(shū)彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書(shū)比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書(shū)，呆呆地看著(zhù)。
這是我第一次看書(shū)，也是第一次迷上了書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我和書(shū)永遠是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。
和書(shū)的故事作文 篇21
從小，書(shū)就是我的知音，我的良師益友。我愛(ài)書(shū)，并且，總想著(zhù)以后要成為作家。
高爾基有一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，爸爸也經(jīng)常教育我：“書(shū)就象你的朋友，你多讀它，考試時(shí)如朋友見(jiàn)面一樣，很熟；而你若是邊小小的書(shū)都不看的話(huà)，考試時(shí)自然就形同陌路了�！�
小學(xué)五年級時(shí)的一次社會(huì )實(shí)踐，我帶上了不能離身的寶貝——書(shū)。那天晚上，由于我們班的個(gè)別同學(xué)不守紀律，我們全班都沒(méi)有聽(tīng)吃晚飯！那時(shí)候，咱的肚子是在進(jìn)行交響樂(lè )合奏了�。耗憬幸宦�，我喊一句。最后不得已，去買(mǎi)泡面吃了。而我競沒(méi)反應，仍然趴在床上，抱著(zhù)那一大本的《繁星·春水》。舍友們回來(lái)了，見(jiàn)我仍趴著(zhù)不動(dòng)，都急了：“怎么！你還在賭氣��！”這時(shí)我才悅悅地抬起頭，一副不明白的樣子，對她們說(shuō)：“我飽了啊�！苯Y果，她們都無(wú)奈地搖搖頭：“你這樣，會(huì )變書(shū)呆子的�！蔽覅s沖她們調皮一笑“不會(huì )啦！”
書(shū)就是我的精神糧食。不是有個(gè)成語(yǔ)嗎，叫“廢寢忘食”。我就是經(jīng)常廣收到很晚很晚都不睡覺(jué)。實(shí)在睡不著(zhù)，我就到網(wǎng)上的聊天室去了。
我總會(huì )瘋狂地買(mǎi)書(shū)，這讓爸爸很頭痛，卻又很欣慰。有一次，和同學(xué)們去書(shū)店回來(lái)，兩只手抓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又找老爸要報銷(xiāo)了。我嬉皮笑臉地跳到老爸那里：“嘻……老爹……”老爸白了我一眼，“又買(mǎi)書(shū)了？”果然，都說(shuō)紙包不住火嘛，這下又要完蛋了。沒(méi)想到，老爸一臉無(wú)奈地說(shuō)：“去去去……，愛(ài)看書(shū)是好事�！蔽腋吲d地跳起來(lái)了。
我與書(shū)的故事，是不是很精彩？當然，書(shū)是幫助我們進(jìn)步的，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)早已不是單純的工具了，它是我的朋友，一個(gè)與我共同成長(cháng)、共同進(jìn)步的知音！
書(shū)之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫(xiě)下一個(gè)字——書(shū)。
和書(shū)的故事作文 篇22
書(shū)是知識的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書(shū)的海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識的課堂。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我每天必不可少的精神食糧。
有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動(dòng)員》正當我看得起勁是媽媽忽然接了一個(gè)電話(huà)。媽媽剛掛電話(huà)就對我說(shuō)：“月月媽媽有事出去，一會(huì )兒水開(kāi)了你把餃子煮了自己先吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心的應了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因為看到精彩的地方，所以我并沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話(huà)放在心上。
不知過(guò)了多久，我忽然聞到了一股焦糊味�！鞍パ�，不好了！”我邊說(shuō)邊跑到了廚房�！爱斘野l(fā)現鍋里的水干了，我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個(gè)水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說(shuō)媽媽回來(lái)了我該怎么說(shuō)呀？正當我焦急時(shí)媽媽回來(lái)了，看到這情景，連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說(shuō)：“看書(shū)才……”“我明白了你看書(shū)時(shí)間一長(cháng)就忘了。月月你看書(shū)我不攔你，做事要一心一意，知道么小書(shū)蟲(chóng)？”我不好意思地笑了笑。
總之，書(shū)帶給我很多的快樂(lè )，很多的知識，我的心情隨者書(shū)中主人公的心情上下起伏，當他們高興是我為他們高興，當他們憂(yōu)郁是我也為他們憂(yōu)郁。我好喜歡看書(shū)！
和書(shū)的故事作文 篇23
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對不是謊言。
小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我十分喜愛(ài)它�？墒怯捎谖业闹R還不夠淵博，看起來(lái)十分費勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì )游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現了，我得救了�？墒�，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，可是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū)，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
和書(shū)的故事作文 篇24
我在沒(méi)有這書(shū)時(shí)，我一向想要一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。之后我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我幾本書(shū)，其中有兩本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險》。
我最喜愛(ài)的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)中的主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過(guò)人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一起開(kāi)始了沙漠之旅。
我在沒(méi)有看這一本書(shū)之前，對沙漠是一無(wú)所知。我以為沙漠里全是細細的黃沙子，看了這本書(shū)之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識改變命運”。
和書(shū)的故事作文 篇25
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買(mǎi)一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門(mén)口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書(shū)店，不如到書(shū)店看會(huì )兒書(shū)吧！我前腳剛要邁出一步�？捎謸膵寢屨也坏轿�，但那一本本花花綠綠的書(shū)，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書(shū)店里。呀！著(zhù)的書(shū)可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著(zhù)急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì )不會(huì )回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
��！書(shū)就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
和書(shū)的故事作文 篇26
每個(gè)人都幻想過(guò)，自己能變成完美的東西。有的人幻想自己變成一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，有人幻想自己是一位知識淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進(jìn)的道路。而我卻幻想自己成為一個(gè)普通到了極點(diǎn)的眼科醫生。
眼睛是人的一個(gè)重要器官，當然也是不可缺少的。但有些人因為某些事故而失去了眼睛，失去了光明，造成了嚴重的后果，變成了盲人。在盲人的世界里，世界一片漆黑。生活在這樣的世界里，是毫無(wú)好處的。所以我想成為一個(gè)眼科醫生。用明亮的眼睛，安在盲人的眼睛里。讓他們明白世界是多么美麗。為盲人增添一份光彩，讓他們看見(jiàn)五彩的世界。讓他們看到親人和以前關(guān)心、幫忙過(guò)他們的人！還有自己的模樣、火紅火紅的太陽(yáng)、白玉盤(pán)似的月亮，還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以后，盲人也越來(lái)越少了！
我期望大家好好愛(ài)護眼睛！不要讓我們像盲人一樣，生活在一個(gè)黑暗世界里！
和書(shū)的故事作文 篇27
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著(zhù)名的童話(huà)故事《安徒生童話(huà)》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛(ài)的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì )把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的童話(huà)中。書(shū)中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì )實(shí)現。我一次又一次的翻看《安徒生童話(huà)》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話(huà)中。
我在書(shū)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè )。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。
和書(shū)的故事作文 篇28
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì )忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話(huà)”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著(zhù)愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識。
我選中了一本格林童話(huà)。當我讀到青蛙王子這篇童話(huà)，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續說(shuō)話(huà)不算話(huà)。讀完童話(huà)，我心里充滿(mǎn)激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話(huà)讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著(zhù)東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
和書(shū)的故事作文 篇29
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì )了看圖畫(huà)書(shū)，自己編故事，我認識了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè )。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。
每當我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的心靈。法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(cháng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因為他們鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè )緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因為我看書(shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
和書(shū)的故事作文 篇30
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，但至少也有幾十本。在這些書(shū)中，我最?lèi)?ài)的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》中明白的，自從看了《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的機會(huì )，我買(mǎi)的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，但是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不期望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)�？�，有些男生想去碰，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，但是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺(jué)得自己身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
和書(shū)的故事作文 篇31
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻十分貼切。
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了閱讀課外書(shū)，認識的“字朋友”也多了起來(lái)。作文水平也提高了不少。我不僅僅看童話(huà)書(shū)、神話(huà)、科技、作文，我還喜歡看名著(zhù)，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業(yè)一做完，就立刻跑去書(shū)店，毫不猶豫的拿起書(shū)來(lái)看，站在書(shū)柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就情不自禁的投入進(jìn)去了，好像自己在童話(huà)里似的。之后又看了童話(huà)，我讀得浮想聯(lián)翩，《愛(ài)的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友，它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者，讓我認識更多的“字朋友”。
書(shū)！你是我的好朋友，你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著(zhù)我攀登那知識的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標。
和書(shū)的故事作文 篇32
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言一直陪伴著(zhù)我。書(shū)更是一位無(wú)聲的老師，耐心地引導我們，沒(méi)有任何怨言，它把所有的知識毫無(wú)保留地奉獻給我們人類(lèi)，讓我們人生的種子有了充足的陽(yáng)光、雨露和養料，使我們茁壯成長(cháng)，最后收獲成功的果實(shí)。
有一次寒假，那時(shí)的我，寫(xiě)作文比做任何作業(yè)都難。所以，媽媽把我送到了作文補習班。每次交作文時(shí)，我都只是勉勉強強寫(xiě)一頁(yè)紙而已，別的同學(xué)卻像打了雞血似的洋洋灑灑不停地寫(xiě)，只有我坐在那里咬筆頭。后來(lái)，媽媽買(mǎi)了一本課外書(shū)給我看，書(shū)中的內容豐富、精彩極了，令我愛(ài)不釋手。
從此以后，我便漸漸喜歡上了看書(shū)。每當我看完一本書(shū)，都會(huì )寫(xiě)一篇讀后感，漸漸地，我的作文水平有了提高，在班上常常被語(yǔ)文老師拿出來(lái)當作例文誦讀，補習班的老師也贊不絕口：“這次，你寫(xiě)得很不錯，比起以前呀，你真是進(jìn)步不小呢！”
每當聽(tīng)到老師的表?yè)P，我像打足氣的皮球——一蹦三尺高。但是我沒(méi)有因此而驕傲，因為我知道：“虛心使用進(jìn)步，驕傲使人落后”，要一步一個(gè)腳印，練習好寫(xiě)作才重要。
彈指一揮間，快到了一年一度的全國冰心杯作文比賽。我為了做足充分的準備應賽，幾乎廢寢忘食，整天窩在房間里看各種各樣的書(shū)籍，好像中了書(shū)的毒、上了書(shū)癮一般，收集材料時(shí)嘗試寫(xiě)各種題材的作文。日復一日，我寫(xiě)的作文被媽媽裝訂成一本書(shū)，我就反反復復地品析。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀多練，才能寫(xiě)出好文章。
功夫不負有心人，在這次作文比賽里，我獲得了小學(xué)組二等獎，雖然沒(méi)有拿到一等獎，但是我一點(diǎn)也不灰心，我會(huì )再接再勵，爭取下次取得更好的成績(jì)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)會(huì )一直伴隨我，直到永遠……
因為它令我愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上了收集好詞佳句，使我養成了良好的寫(xiě)作習慣。
和書(shū)的故事作文 篇33
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！崩羁喽U這句話(huà)說(shuō)的好。你們曾有讓你們廢寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣��！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火��！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì )到我房間檢查，我只好認真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：“天氣預報說(shuō)一會(huì )會(huì )下雨，記得關(guān)窗�！蹦菚r(shí)我正在看《窗達的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚�！�
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì )天，來(lái)晚了，對了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法�！�
“書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書(shū)的海洋吧！
和書(shū)的故事作文 篇34
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，陳壽也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。我喜歡書(shū)，我更愛(ài)書(shū)，要是你讓我在茫茫書(shū)海中找出一本我最喜歡的書(shū)，那我可做不到。只要遇上我喜歡的書(shū)，就算你要我讀上一千遍，我也不會(huì )厭煩。
有一天下午，媽媽正在廚房做飯，我在房間里讀《笑貓日記》。突然，媽媽敲開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“你去幫我買(mǎi)幾個(gè)西紅柿�！闭f(shuō)著(zhù)，就給了我十元，讓我趕緊出去買(mǎi)。但我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續看著(zhù)書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，完全聽(tīng)不到外面的喊聲，直到媽媽“砰”的一聲再一次把我的房門(mén)打開(kāi)了，我才從書(shū)的海洋“跳”到了岸上。沒(méi)等我做出解釋?zhuān)瑡寢尵蜕鷼獾卣f(shuō)：“你還想不想吃飯了，要想吃飯就趕快去買(mǎi)西紅柿！”我急急忙忙就跑出了家門(mén)，但走到半路，我總是覺(jué)得忘帶了什么東西，一想，完了，我忘拿錢(qián)了，這可如何是好呀，只能再上樓拿了。
“終于買(mǎi)完了！”我回到家說(shuō)著(zhù)，“終于又能看書(shū)了，太好啦！”說(shuō)完，我又回到了房間里，繼續看書(shū)。這時(shí)，我心里想：我可再也不要在我讀書(shū)的時(shí)候去買(mǎi)東西了，我恨不得把書(shū)拿上，一邊買(mǎi)一邊看。
只要你給我一本好書(shū)，我就能讀上幾個(gè)小時(shí)。書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，是知識的海洋，我在海洋里自由自在，無(wú)論我“游”多久。
和書(shū)的故事作文 篇35
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密。我說(shuō)：讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，
在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛向藍天、和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走進(jìn)小動(dòng)物的歡樂(lè )而神秘的世界；
在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)是冰、水和水蒸氣，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨——在科學(xué)的世界遨游；
在《腦筋急轉彎》里，我知道了許多不一樣的冷知識——體會(huì )到思維的跳躍和逆轉樂(lè )趣。
只要我的手里有書(shū)，我就會(huì )如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水。中途媽媽有事要出去，叮囑我看一會(huì )兒火，水開(kāi)了記得關(guān)火。當時(shí)，我正在津津有味看一本書(shū)，我頭都沒(méi)抬隨口應了一聲“哦”，就又進(jìn)入書(shū)的世界去了。書(shū)中主人公的悲慘命運讓我很傷心。正當我沉浸在故事情節中無(wú)法自拔時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看到正在讀書(shū)的我，又聞到空氣中彌漫焦味，意識到大事不妙，連忙跑到廚房一看，我的媽呀！壺底竟然都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好媽媽回來(lái)了，否則煤氣爆炸了，就不得了了！我真是太癡迷了！
還有一次我去圖書(shū)館借書(shū)讓媽媽在外面等。誰(shuí)知我在里面讀起書(shū)來(lái)，這一讀就是幾個(gè)小時(shí)，我早忘記媽媽在等我呢！。我忘記了時(shí)間。媽媽在外面叫了好幾遍，我嘴里應著(zhù)，屁股卻沒(méi)挪一下。
書(shū)是我的親愛(ài)朋友，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
和書(shū)的故事作文 篇36
書(shū)——這位人生中永遠的過(guò)客。當她與我檫肩而過(guò)時(shí)，我們便結下了不解之緣。
于是，讀書(shū)便成了連接我與書(shū)之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對書(shū)籍的無(wú)限渴求。在我那小小的藏書(shū)房里，積存著(zhù)我最原始的歡樂(lè )。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡(jiǎn)單有趣的填詞識字，神幻迷蒙的童話(huà)故事，巧妙靈活的智力考驗……無(wú)不深深地觸動(dòng)著(zhù)我對書(shū)籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節，跟著(zhù)書(shū)中美韻的音符舞動(dòng)。書(shū)——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)也在“成長(cháng)”。小小的藏書(shū)房似乎以容不下我對書(shū)籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著(zhù)我。在和煦陽(yáng)光的呵護下，我又開(kāi)始了這段非凡的讀書(shū)旅程。書(shū)——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著(zhù)人間溫情，吸收著(zhù)文化底蘊……漸漸地，我擷取著(zhù)書(shū)中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無(wú)畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著(zhù)生命的氣息，譜寫(xiě)著(zhù)生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強與不屈……
多少次，我在夢(mèng)中遨游，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩(shī)作對，同書(shū)中豪客在文化的歷程中同行……夢(mèng)醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對書(shū)的眷戀與追求。
因為讀書(shū)，我獲得了開(kāi)啟寶藏之門(mén)的鑰匙；因為讀書(shū)，我發(fā)現了駛向成功的捷徑；因為讀書(shū)，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書(shū)海，我揚帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
和書(shū)的故事作文 篇37
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假。自古以來(lái)，書(shū)就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng )造了源遠流長(cháng)的中國文化，而我也與書(shū)結下了不解之緣。
聽(tīng)我父親說(shuō)，我在很小的時(shí)候就常常吵著(zhù)嚷著(zhù)要聽(tīng)故事，買(mǎi)童話(huà)書(shū)。我的一張嬰兒照，上面的動(dòng)作竟是咬著(zhù)書(shū)在玩，家里人也常對外人說(shuō)我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的看著(zhù)厚重的《紅樓夢(mèng)》，母親卻很生氣的走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我可愛(ài)的書(shū)，本想看是誰(shuí)這么混蛋呢，結果卻剛好撞上母親嚴厲的目光，“你的書(shū)是不是太多了，整天只知道看書(shū)，你看你，幾百度的鏡片了，毫無(wú)節制�！卑�，這句臺詞好像聽(tīng)過(guò)的呢。不經(jīng)意間撇過(guò)母親手里的錢(qián)，察覺(jué)出了什么事，猛一把奪過(guò)手中的錢(qián)“馬上買(mǎi)回家�！庇谑秋w奔到樓下小賣(mài)部，唉，買(mǎi)什么呢?哦，好像是味精�；氐郊�，剛拿起書(shū)，母親又說(shuō)道，“你怎么買(mǎi)的是味精，不是叫你買(mǎi)鹽嗎�！睘榱嗽琰c(diǎn)看書(shū)，只好又跑去樓下買(mǎi)包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習以為常�；蛟S，書(shū)對于我來(lái)講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書(shū)中我總是能找到屬于自己的快樂(lè )，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書(shū)了吧!我常用省下的零花錢(qián)去買(mǎi)自己向往的神圣的書(shū)，書(shū)柜也因美味的知識飄遠溢香：《三國演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細細咀嚼下，營(yíng)養都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書(shū)的到來(lái)。書(shū)是一盞明燈，指引我方向;書(shū)是一艘小船，載著(zhù)我出海遠行;書(shū)是一滴露珠，滋潤我的心靈;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書(shū)海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
和書(shū)的故事作文 篇38
我一貫很討厭書(shū)，但在一次機緣之下改變了我對書(shū)的印象。
我喜歡看漫畫(huà)，都是在手機里看的，我正看得起勁的時(shí)候，我的肚子不爭氣的想上廁所了。我偷偷摸摸把手機隱藏在書(shū)下走向了廁所。我一坐下就把書(shū)扔在一邊看著(zhù)手機，我沒(méi)注意已經(jīng)過(guò)去了十分鐘了因為我早就沉迷在漫畫(huà)的世界里忘記了一切。一句話(huà)突然讓我清醒了“你吃豹子膽了是吧？居然在廁所里看手機，沒(méi)收�！崩蠇屪呓颂匾獍褯](méi)收兩個(gè)字讀重了很多，我的臉黑了下來(lái)沒(méi)吭聲因為我知道和老媽唱反調是自討苦吃根本沒(méi)用。上廁所真無(wú)聊什么都不能干。
我注意力突然轉移到了書(shū)上，這本書(shū)的內容其實(shí)和漫畫(huà)一模一樣，只插了圖片。算了我隨便地翻了幾頁(yè)抱著(zhù)無(wú)趣的心情看了起來(lái)，慢慢的已經(jīng)一半被看掉了。我郁悶的心情變得愉悅起來(lái)，雖然臉上看不出，心里卻萬(wàn)馬奔騰，我的世界觀(guān)也再一次發(fā)生了改變。又是二十分鐘，看著(zhù)看著(zhù)就忘記了時(shí)間徹底地穿越到了書(shū)里，我的屁股隨著(zhù)時(shí)間也漸漸麻木，腿也又酸又麻，這才令我反應過(guò)來(lái)。我一次又一次地提醒自己，該起來(lái)了，但身體卻不聽(tīng)話(huà)想再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)了，等把書(shū)看完后，我才發(fā)現我足足在廁所里看了一個(gè)鐘頭。反應過(guò)來(lái)也有點(diǎn)尷尬，都怪這本書(shū)，要不然我才不會(huì )上個(gè)廁所要一個(gè)小時(shí)。我一出門(mén)，老媽在門(mén)外疑惑的看著(zhù)我，我家歆然竟然會(huì )看書(shū)了？是本人嗎？還抱了我一下，看來(lái)是真的了。
我與書(shū)的仇恨還沒(méi)有化解。語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)仇家還多的是呢！不過(guò)說(shuō)真的，從那一次過(guò)后我愛(ài)上了看課外書(shū)。
和書(shū)的故事作文 篇39
古人言：''讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。''我就非常喜歡讀書(shū)。不過(guò)，讀書(shū)有時(shí)也給我帶來(lái)了一些小麻煩，聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我悠閑地坐在書(shū)桌旁看書(shū)。突然，就在我毫無(wú)防備的情況下，一陣刺耳的喊聲如雷貫耳般撞擊著(zhù)我的耳膜：''段妍，我都喊了你三聲了！快——去——吃——飯！''
那聲音之大就不言而喻了。我呆呆地坐著(zhù)，愣了好一會(huì )兒才會(huì )過(guò)神來(lái)，我感到有一種不祥的預感，渾身都有一種涼颼颼的感覺(jué)，一直不停的往外冒冷汗……我慢悠悠地抬起頭，小心翼翼地向后方轉過(guò)去……��！我看到的是一個(gè)怎樣的媽媽��！只見(jiàn)她雙眼瞪得有銅鈴那么大，臉紅得像關(guān)公，雙手交叉著(zhù)放在胸前，頭頂上仿佛冒著(zhù)一團火！
一剎那，空氣瞬間凝固了……
我動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣不敢喘，媽媽的聲音又響了起來(lái)：''還不快去！''我立刻從椅子上跳下來(lái)，如風(fēng)一般地逃出了這間讓我恐懼的房間，大口大口地呼吸著(zhù)沒(méi)被媽媽''污染''的空氣。房間里，媽媽還在嚷著(zhù)：''讓你再看這些勾魂兒的書(shū)！飯都不知道吃！''我一邊發(fā)抖一邊勉強吃著(zhù)飯。
從那以后，我看書(shū)的時(shí)候是''豎''著(zhù)耳朵，生怕再發(fā)生這樣的事。
雖然這樣，我還是一如既往的讀書(shū)，因為讀書(shū)更給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也讓我收獲了許多知識。
和書(shū)的故事作文 篇40
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)，“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”，這是愛(ài)迪生眼中的書(shū)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書(shū)……而我眼中的書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識的寶庫。
記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了好幾本連環(huán)畫(huà)，我一眼就相中了一本叫《三國演義》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看起來(lái)，在書(shū)中，我見(jiàn)到一位五縷長(cháng)須，手持大刀，騎著(zhù)高頭大馬，氣宇軒昂的人，我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“這是關(guān)羽——關(guān)云長(cháng)�！蔽艺J識了關(guān)云長(cháng)，知道他武功蓋世，俠肝義膽。記得我上二三年級的時(shí)候，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求，我就央求媽媽給我買(mǎi)一本《三國演義》，媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)簡(jiǎn)裝本的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我愛(ài)不釋手，津津有味的讀了起來(lái)。我把這本書(shū)讀完了以后，媽媽又給我買(mǎi)了四大名著(zhù)的珍藏版，直到現在我把四大名著(zhù)讀完，我了解了歷史，知道了一個(gè)朝代的更替與興衰。我現在讀《上下五千年》，我為唐朝的昌盛拍手叫好，我為清政府的懦弱和腐敗感到悲哀……我在書(shū)的海洋里盡情遨游。
讀書(shū)讓我獲得許多知識，讓我的心靈得到升華，讓我有了奮斗的目標，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )劃上休止符……
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