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讀書(shū)的故事的作文

時(shí)間:2021-03-07 16:42:12 我和書(shū)的故事 我要投稿

讀書(shū)的故事的作文錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的故事的作文10篇,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的故事的作文錦集10篇

讀書(shū)的故事的作文 篇1

  得到了家長(cháng)大人的批準,進(jìn)了新華書(shū)店后,我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書(shū)柜,邊跑邊想:“上次看了哪本?看到哪兒了?書(shū)柜在哪兒?我應該走哪條路線(xiàn)快?照現在這個(gè)速度會(huì )撞多少人?不錯……”到了書(shū)柜,我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”,再抱著(zhù)“失敗是成功之母”的心態(tài)再找一遍。

  在找了N遍之后,《神探馬克與“鬼怪”》還是賴(lài)著(zhù)不現身。我這心里就納悶了,上次不是在這兒?jiǎn)?又被“驅逐“到哪兒去啦?我想再到?shū)架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來(lái)小梯子。爬到頂層后,馬克終于無(wú)處可逃,露出馬腳,束手就擒?傻任叶ňσ豢,好家伙,書(shū)少得可憐,還有幾本是重復的。不過(guò)有總比沒(méi)有好,畢竟還有幾本我沒(méi)看過(guò)的。

  我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像面對著(zhù)肯德基,狼吞虎咽地讀著(zhù)。小說(shuō)中跌宕起伏的情節和優(yōu)美的詞句立刻讓我進(jìn)入了“無(wú)”的境界。

  馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯,又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經(jīng)是“賽克洛普”偵探事務(wù)所的首席偵探由于得了嚴重的神經(jīng)炎,現在他只能坐在輪椅上活動(dòng)。外祖父雖然已有八十多歲,但他依然積極參與破案工作,只是因為坐在輪椅上,他已無(wú)法親臨現場(chǎng)偵察所有案件了。凡是他不能進(jìn)一步偵察的案情,那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了!

  經(jīng)歷了N小時(shí)的“書(shū)海遨游”后,家長(cháng)大人來(lái)叫我回家了。我便依依不舍地放下書(shū),在聯(lián)想中走出了書(shū)店。我想:馬克啊,下次又將是一個(gè)怎樣的撲溯迷離的新案子!

讀書(shū)的故事的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己關(guān)于讀書(shū)的故事,那我的故事是什么呢?現在就來(lái)聽(tīng)一個(gè)吧!

  記得有一次,我和媽媽在轉,走到了書(shū)店門(mén)口,我看到了一本書(shū),于是,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一本書(shū)吧!”媽媽開(kāi)始不同意,但在我再三請求下,媽媽終于同意了。拿到書(shū)后,我抱緊了那本書(shū),生怕它跑走了,臉上露出了幸福的笑容。

  回到家中,我便迫不及待的讀那本書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我快樂(lè )。這真象與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會(huì )神的讀書(shū)了。

  天黑了,我仍不知疲倦地讀著(zhù)讀著(zhù),突然一聲巨響,我恐慌的把頭抬起來(lái),呦原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我松了一口氣。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我沒(méi)睡,就說(shuō):“還不睡,你看都幾點(diǎn)了!”我一想不對呀,我才讀了三頁(yè)書(shū),爸爸就回來(lái)了!我脫口而出,說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,你怎么這么早就回家了?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻丫頭,不是爸爸回來(lái)早,是你讀書(shū)讀得太癡迷了!”我“哦”了一聲,不好意思的笑了。就上床睡覺(jué)了。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽艺J為書(shū),它是百寶箱,是知識的園地。讀書(shū)當然有很多好處,它不僅能帶你周游世界,還能帶你進(jìn)入宇宙,書(shū)更可以改變人的一生。我要在讀書(shū)中吸取營(yíng)養,在讀書(shū)中長(cháng)大,在讀書(shū)中了解歷史,在讀書(shū)中……

讀書(shū)的故事的作文 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書(shū),讀好書(shū),但在一些人眼中,讀書(shū)是借口,腦子里和口中天天都念著(zhù)讀書(shū),卻沒(méi)給予過(guò)行動(dòng)。認為讀書(shū)是一種浪費,是消耗青春的表現,如果你真這樣想,那就錯了。

  我愛(ài)讀書(shū),常常以書(shū)為樂(lè )趣,把讀書(shū)當作是一種享受,在書(shū)中,緊張刺激的情節,生動(dòng)形象的人物描寫(xiě),一走進(jìn)去,便會(huì )陶醉其中,流連忘返。

  有的時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù),聽(tīng)到爸媽叫我吃飯,于是這才放下心愛(ài)的書(shū),來(lái)到飯桌旁坐下。

  我看過(guò)的書(shū)并不多,但我所看過(guò)的書(shū)都能給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),讓我陶醉其中。例如:《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等,其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書(shū)。

  魯濱孫的不畏艱險,聰明能干,機智堅強,臨危不懼,勇敢和強烈的求生的精神用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但他卻沒(méi)有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來(lái)了,并且還種地、養牲畜……因為我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)他這種艱難的生活,所以當我看到這本書(shū)時(shí)就被他迷住了。不僅如此,他還教會(huì )了我如何在野外生活和用行動(dòng)證明他勇敢的生活態(tài)度,不要只在乎想的,而在乎你做的實(shí)際行動(dòng)。

  而高爾基的《童年》,讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況,善良,純樸阿廖沙,殘暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生強不息熱烈和堅強,它內涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的世界。高爾基刻畫(huà)人物的志向,也對我以后的作文有了一定的提高。

  讀一本好書(shū),就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險,讓我明白,不要只要想,只說(shuō),而不做,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。走進(jìn)了阿廖沙的‘生活狀況’。

  看書(shū)使人心情愉悅,書(shū)中的情節使我時(shí)而歡喜,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而又緊張,各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;而且詞句優(yōu)美,令人陶醉……

  書(shū)不僅可以豐富知識,也可以開(kāi)闊視野,它是我的知心朋友,它將一直伴隨著(zhù)我。

讀書(shū)的故事的作文 篇4

  我媽媽愛(ài)看書(shū),睡覺(jué)時(shí),也喜歡先看會(huì )兒書(shū),再"枕"著(zhù)書(shū)入睡,她時(shí)常用書(shū)來(lái)"熏陶"我,這也使我從有記憶開(kāi)始,就對書(shū)有獨特的偏好。記得媽媽給我讀書(shū),讀得聲情并茂,我聽(tīng)得津津有味。自此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。不管是幼稚的童話(huà),還是富有思想的名著(zhù),我都不會(huì )挑剔,看了只是渾身的舒暢和滿(mǎn)足。

  每本書(shū)都有一串串的故事,我沉浸在故事中,隨著(zhù)故事情節,忽喜忽悲,看到有趣的情節,我總會(huì )忍不住跑去和媽媽分享。我印象最深的就是,媽媽在洗衣服,我端條小凳子坐在邊上,給媽媽讀書(shū)。當然,我也努力做到"聲情并茂".讀書(shū)帶給我多么美好的記憶!

  "寶貝,快睡,明天還得去外婆家,得早些去,有好多事要忙,晚安!"媽媽邊關(guān)燈邊說(shuō)。我在床上甩著(zhù)腿撒嬌:"嗯,不行,這章書(shū)先看完。""明天早點(diǎn)起床。"媽媽不理會(huì )我,徑自關(guān)了燈走了。"嘭"傳來(lái)了媽媽關(guān)她房門(mén)的聲音。我一骨碌爬起來(lái),躡手躡腳地走到門(mén)邊,把門(mén)關(guān)緊,防止光透出去,輕輕的摁下開(kāi)關(guān)。"啪",房間里一下子就變得亮堂堂了,我趴在床上,靜靜地閱讀,一章、兩章、三章……呼,快看完了,只剩一章了,明天再看。想著(zhù),我關(guān)了燈,躺在床上,閉著(zhù)眼睛猜想故事的結局,卻沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意的。"早該直接看完的。"我想著(zhù),忍不住再次起身……

  因為閱讀,我有一個(gè)本子,里面有我幾年前到現在一直在寫(xiě)的"大作",我也把我腦子里的故事變成藍色的墨跡,盡管現在回頭去看,有些是那樣幼稚,還有很多錯別字,以后看現在的,肯定也幼稚。但是,就那樣讓它們留著(zhù)吧,它們是我成長(cháng)的印跡,也是我不斷閱讀的源泉。

讀書(shū)的故事的作文 篇5

  小時(shí)候,我是不會(huì )看書(shū)的,每一本書(shū)都由媽媽作為睡前小故事講給我聽(tīng),這樣,這些小故事就成了我‘聽(tīng)’的書(shū)。我聽(tīng)的大多是童話(huà)書(shū),要是哪一天,媽媽很忙。沒(méi)有時(shí)間給我講故事,我就會(huì )像一個(gè)餓了卻沒(méi)有飯吃的孩子一樣難受,幾個(gè)月下了,我熟悉并記住了許多童話(huà)故事。

  長(cháng)大一點(diǎn)兒了,我便開(kāi)始看一些注音童話(huà)和沒(méi)有文字的連環(huán)畫(huà),使我認識并熟悉了許多漢字,也熟悉了漢語(yǔ)拼音,那時(shí),書(shū)柜是個(gè)藏著(zhù)知識的小寶庫,我每天都要翻上一遍,找出幾本自己喜愛(ài)的書(shū)反復看上好幾遍呢,雖然我們的書(shū)柜中有一百來(lái)冊圖書(shū),但我決不會(huì )只是囫圇吞棗,不求甚解,每讀完一本書(shū),我都會(huì )回想一遍,看看能不能發(fā)現什么。

  再大一點(diǎn)兒了,我就開(kāi)始看一些小說(shuō)了,那一節節環(huán)環(huán)相扣的故事情節,那一個(gè)個(gè)被作者寫(xiě)得維妙維肖的人物,常常使我廢寢忘食,媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看課外書(shū),便給我辦了一張借書(shū)證,圖書(shū)館中的圖書(shū)可真多呀,每排架子上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū),只要一有空,我就跑去看書(shū),圖書(shū)館是除了家和學(xué)校我最常去的地方,其中,我特別愛(ài)看科普小說(shuō)和名人傳記,我還常常跑去新華書(shū)店,只要一有新的圖書(shū),我就忍不住拿起來(lái),像捧著(zhù)珍寶一樣,舍不得放手,怎么也看不夠,實(shí)在喜歡得很,便央求媽媽給我買(mǎi)回家,寫(xiě)完作業(yè)或者睡覺(jué)前,坐在床上,還依依不舍地翻開(kāi)讀上幾頁(yè)。

  現在,古今中外的名著(zhù)又像磁石一樣吸引著(zhù)我,從《西游記》到《三國演義》到《論語(yǔ)》、《周易》我都看,一看就是老半天,媽媽喊我我也聽(tīng)不見(jiàn)。

  閱讀可以讓我快樂(lè ),讓我增長(cháng)知識,我閱讀,我快樂(lè ),這就是我讀書(shū)的故事。

讀書(shū)的故事的作文 篇6

  書(shū),能讓人獲取廣泛的知識;書(shū),能讓人開(kāi)闊眼界;書(shū),能讓人放松心情,調節情緒;書(shū),能讓一個(gè)心胸狹窄的人變得心胸無(wú)比寬廣……書(shū)是知識的源頭,書(shū)是人類(lèi)的食糧,書(shū)是改造靈魂的工具,書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。

  我們一家人都愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友,這個(gè)好朋友一直陪伴著(zhù)我。我喜歡讀書(shū),來(lái)源于我的媽媽。從我三歲的時(shí)候,媽媽每天晚上就給我講故事,背唐詩(shī),唱兒歌哄我睡覺(jué),那一個(gè)個(gè)有趣的故事,一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,再加上媽媽甜美的嗓音,使我沉醉其中,聽(tīng)了還想聽(tīng)。上了幼兒園,媽媽就經(jīng)常去書(shū)店給我買(mǎi)些童話(huà)書(shū),教我認字讀書(shū),那一幅幅精美的圖畫(huà),引人入勝的故事,令我愛(ài)不釋手,我漸漸地喜歡上了讀書(shū)。上了小學(xué),學(xué)會(huì )了拼音漢字,我就更加喜歡讀書(shū)了。一有空閑的時(shí)間,我就會(huì )拿出書(shū)來(lái)讀。每當我在看書(shū)的時(shí)候遇到不認識的字或者是不懂得問(wèn)題,媽媽就會(huì )教我。以前在家里,爸爸也非常愛(ài)看書(shū),我們家的書(shū)柜都擺滿(mǎn)了書(shū)。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)要多讀書(shū),只有讀書(shū)才能獲得更多的知識。爸爸每天都會(huì )讀報紙,還讓我多讀些報紙。我偶爾才會(huì )翻翻,找那些感興趣的版塊讀。我最喜歡讀小說(shuō)之類(lèi)的書(shū),現在我已經(jīng)讀過(guò)許多本書(shū)了,比如:《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《我要做好孩子》《稻草人》《童年》……

  我喜歡讀書(shū),都快到了廢寢忘食的地步。記得有一次,我的作業(yè)寫(xiě)完了,于是我就拿出了著(zhù)名作家秦文君阿姨的作品《女生賈梅全傳》來(lái)看?墒沁沒(méi)看一會(huì )兒,媽媽就叫我去吃飯,我正好看到一個(gè)非常有趣的故事,不想放下手中的書(shū)。于是我就對媽媽說(shuō):“你們先吃吧,我把這個(gè)故事看完再吃!边^(guò)了一會(huì )兒,媽媽對我說(shuō):“快來(lái)吃呀,馬上飯都涼了!痹趮寢尩拇叽傧挛抑缓梅畔率种械臅(shū)本去吃飯,我實(shí)在太想知道下面的故事,于是我大口大口的吃,三下五除二就把一碗米飯給解決了,吃完飯后,我趕快跑到房間里拿起書(shū)就看。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了九點(diǎn)多了,媽媽催我趕快洗洗上床睡覺(jué)。等媽媽走后,我心想:這下我終于可以好好看書(shū)了。我趕快在被窩里打開(kāi)是先準備好的手電筒,然后翻開(kāi)書(shū)繼續看了起來(lái)。

  通過(guò)讀書(shū),我獲得了許多課外知識。所以,我經(jīng)常騰出玩耍的時(shí)間來(lái)看書(shū),我每天都遨游在書(shū)海中,享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )?吹接腥さ膬热,我會(huì )哈哈大笑;看到傷心感動(dòng)的內容,有時(shí)我也會(huì )留下眼淚。威爾遜說(shuō)過(guò):“書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙羁梢载毟F,但不可以無(wú)書(shū),書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西。()生活中沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了興趣。書(shū)讓我們的生活變得多姿多彩,讓我們一起遨游書(shū)的海洋吧!

讀書(shū)的故事的作文 篇7

  智慧與文明的結晶,書(shū)是我們的精神食糧。博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就會(huì )變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。

  我六歲那年,剛學(xué)會(huì )拼音。一天,媽媽帶我去圖書(shū)館,我無(wú)意中看了一本有拼音的故事書(shū),看起來(lái)很方便。我耐心的看完了一個(gè)小故事,我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書(shū)上,我不知道為什么自己會(huì )那么激動(dòng)。從此,書(shū)就像磁鐵般地吸引著(zhù)我,如果一個(gè)星期之內沒(méi)有看到一本書(shū),我的心就不得安寧。于是,每個(gè)周末做完老師布置的作業(yè),我就撒嬌地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)乙?shū)店!边@時(shí),媽媽總是不厭其煩地說(shuō):“你還小,不會(huì )看書(shū)!蔽矣悬c(diǎn)生氣,說(shuō):“書(shū)上有拼音!讓我去嘛!”如果媽媽還不帶我去,我就等她坐沙發(fā)時(shí),爬上沙發(fā),趁機坐在她的肩上,對著(zhù)她的耳朵大聲說(shuō)“我要去看書(shū)!”“我要去看書(shū)!”一直吵到她心煩氣躁,吵到她說(shuō):“我的小祖宗,快下來(lái)吧!我馬上帶你去!”這時(shí),我才心滿(mǎn)意足地下來(lái)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又學(xué)會(huì )了字詞。漸漸地,我我可以讀懂《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些內容豐富的中外名著(zhù)了?赐暌槐緯(shū),我會(huì )在腦子里久久回響著(zhù)書(shū)中的'精彩片段;我還會(huì )在書(shū)中摘抄好詞佳句,等寫(xiě)作文是派上用場(chǎng)?墒菆D書(shū)館的工作人員不給抄,怎么辦呢?我就等管理人員走了后,迅速地拿出本子和筆,一直抄,哪管字寫(xiě)得好不好,自己看得懂就行。管理員來(lái)了就趕緊把東西收起來(lái),裝模坐樣地看書(shū),有是管理員來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,嚇得我魂不附體,不能及時(shí)收起本子和筆,被管理員緊盯了好久。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)。我看得如癡如醉,還想看下去,但那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,媽媽催我睡覺(jué),我都沒(méi)聽(tīng)到,還沉浸在書(shū)中。媽媽有叫了我幾聲,我還沒(méi)理她。媽媽發(fā)火了,臉?lè )浅<t,而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火,我害怕極了,只好依依不舍地挪開(kāi)一步,同時(shí)也拿了本書(shū)回房。我裝模作樣睡著(zhù)了,等媽媽關(guān)了門(mén)后,我就馬上開(kāi)小燈,津津有味地看起書(shū)來(lái),結果第二天老是打哈嚏。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明亮的燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康成長(cháng)。

讀書(shū)的故事的作文 篇8

  我天生喜歡冒險和小動(dòng)物,但我天生也是膽小的,不敢去冒險,甚至一聲狗叫都把我下個(gè)半死,所以我最喜歡冒險和動(dòng)物小說(shuō)。

  我每次去奶奶家都會(huì )帶幾本著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)作家的書(shū)。每次中午大家都要睡午覺(jué),只有我不睡。每當這個(gè)時(shí)候,我就在一旁復看帶來(lái)的書(shū)。說(shuō)是復讀是因為圖書(shū)館和新華書(shū)店的書(shū)我幾乎都看了個(gè)遍。在看書(shū)時(shí),我如果看到好笑時(shí),就會(huì )哈哈大笑,不時(shí)的拍打床;看到難過(guò)時(shí)我會(huì )偷偷流淚。這下,大家都誰(shuí)不好了,都叫我別吵了。我漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,依然我行我素,直到我妹妹從樓上下來(lái)對我說(shuō):“哥哥,我們去玩吧!”我才抬起頭問(wèn)一句:“你什么時(shí)候醒的?”

  我看書(shū)的故事不止一個(gè),下次再慢慢說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

讀書(shū)的故事的作文 篇9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品"。四歲的時(shí)候媽媽就送我去幼兒園讀書(shū),在小時(shí)候我十分喜歡讀書(shū),我喜歡看有拼音的故事書(shū)《白雪公主》,《丑小鴨》,《拇指姑娘》......我記得小時(shí)候我就是因為太愛(ài)看書(shū)了,所以經(jīng)常被老師罵。有一次我從家里帶來(lái)了一本書(shū)坐在一個(gè)角落里看了一整天的書(shū)我都不知道,連老師都差點(diǎn)報警了,從這以后我在也不看這些書(shū)了。

  上了四年級了,我再也不看這些書(shū)了。我現在喜歡看《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》......我都知道這些書(shū)里面的人的性格!端疂G傳》里的李逵稱(chēng)為黑旋風(fēng),里面的宋江為人正直所以被稱(chēng)為老大!都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉像一個(gè)女人似的,里面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。

  我十分愛(ài)讀書(shū),李白說(shuō)過(guò)"一日無(wú)書(shū),百事荒蕪"讀書(shū)可以為祖國添一份力。毛澤東說(shuō)過(guò)"少年強,則國強"。

讀書(shū)的故事的作文 篇10

  讀書(shū),是一件很快樂(lè )的事,它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著(zhù)白晃晃的亮光的明星,就像是你失意一位無(wú)言地安撫你的知心好友,我能從書(shū)中領(lǐng)悟到人生的哲理,我能從書(shū)中欣賞的世界的任何一個(gè)角落,我能從書(shū)中品嘗到人間最美好的東西……

  記得有一次,那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我鬧了一件為了看書(shū)而發(fā)生笑話(huà)的事。

  那天媽媽帶著(zhù)妹妹和外婆去小姨家里了,臨走時(shí),媽媽告訴我,把水壺里的水燒好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!我會(huì )燒好的啦!”她們走后,我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好,然后回到房間,從書(shū)柜里拿出一本最近新買(mǎi)的書(shū),如癡如醉地看了起來(lái)。我就像一匹駿馬,自由自在地在廣闊的大草原上奔跑;就像一只小魚(yú)兒,在知識的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹,在藍的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著(zhù),看到有趣的地方,我會(huì )捧腹大笑,直到把眼淚笑出來(lái)為止?吹搅钊吮瘋牡胤,我會(huì )眼中噙滿(mǎn)了淚水,心里頓時(shí)黯然神傷?吹襟@險恐怖的地方,我的心一下子就懸了起來(lái),心就像一只神色慌張的小鹿,砰砰的跳個(gè)不!

  突然“啪”地一聲打破了這美好寧靜的氣氛,我皺了皺眉頭,“搞什么?”我不滿(mǎn)地嘀咕了一句,看看鐘,呀!已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了!“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來(lái),“啊——我的水!”我輕而迅速地放下書(shū),飛快地奔向廁所,“噢——天哪!”我不禁倒吸了一口氣,水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上,壺里的水已經(jīng)溢出來(lái)了一大半,慢慢地流出來(lái),碰巧這時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,媽媽他們回來(lái)了!媽媽看看水壺,又看看桌上的書(shū),似乎明白了一切,然后露出一副原來(lái)是這樣的表情,哭笑不得地對我說(shuō):“你呀你!看書(shū)是好,那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀!快重燒哦!”我愣了一會(huì ),立刻手忙腳亂地行動(dòng);這次事件,當然也免不了被老媽P一頓咯!不過(guò)我卻很開(kāi)心,不以為然。

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它就是一艘游艇,帶我逛遍了所有地區,讓我擴大了眼界。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。所以,我們更要好好地珍惜它,讓書(shū)充滿(mǎn)我們的生活,只要用心去品讀它,那么你知識的泉源就會(huì )源源不斷地流出來(lái)的!

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