小學(xué)五年級我和書(shū)的故事作文
【篇一】
書(shū)，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，伴我快樂(lè )成長(cháng)。小時(shí)候我就非常喜愛(ài)看書(shū)。
2歲時(shí)，我還不能認許多字。每當我睡覺(jué)時(shí)，媽媽就坐在床頭，給我講一個(gè)個(gè)小故事。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人……
3歲時(shí)，我能認讀許多字了，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》、《兒童故事畫(huà)報》等好看的書(shū)籍。每天晚上，我和媽媽依偎在床上，我用手指指著(zhù)字，一個(gè)一個(gè)讀起來(lái)。讀錯了，媽媽就給我糾正，我反復練習幾遍，又多認一個(gè)字，我覺(jué)得很開(kāi)心!
那時(shí)，我對看書(shū)、認字的興趣非常濃厚，一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥無(wú)味。直到現在，每天我還堅持如果哪一天我不看書(shū)，我會(huì )覺(jué)得好像有什么東西沒(méi)帶似的。有時(shí)很晚了，媽媽不要我看書(shū)，我就求媽媽?zhuān)?ldquo;讓我看一下嘛，哪怕只有5分鐘。”于是，我就捧著(zhù)書(shū)，坐在床上津津有味地看了起來(lái)，看完后才能安心地睡覺(jué)。
書(shū)，是我形影不離的好朋友。每次出去玩，我總要帶上幾本書(shū)去看。每次寒假暑假回老家，我都要在背包里裝上我喜歡的書(shū)籍，在假期里看，讓書(shū)陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。
書(shū)，是我在生氣時(shí)陪伴我的好朋友。每當媽媽說(shuō)我不對時(shí)，我就跑進(jìn)房間，生悶氣。不知不覺(jué)，我會(huì )拿起一本書(shū)，看起來(lái)。不一會(huì )兒，氣就消了。
我現在擁有許多書(shū)了，可我還覺(jué)得不夠，我還需要看更多的書(shū)。每次爸爸出差要回來(lái)時(shí)，他總會(huì )問(wèn)我要買(mǎi)什么東西。我就會(huì )毫不猶豫地回答：“我要書(shū)!”
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我的愿望是要讀遍天下所有的好書(shū)，從中吸取更多更多的知識!
【篇二】
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機會(huì )，讓我從此愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內容。當時(shí)，我讀了《格林童話(huà)》。當我翻開(kāi)那本書(shū)細細讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因為，書(shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習慣，我每天早上起來(lái)都會(huì )讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我帶來(lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認真的復習，終于，”功夫不負有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
【小學(xué)五年級我和書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文我和書(shū)的故事01-27
我和書(shū)的故事作文小學(xué)02-01
我和書(shū)的故事小學(xué)作文08-07