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我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字（精選35篇），歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 1
書(shū)，這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書(shū)比作人生的向導，有人把書(shū)比作心中的啟明星，還有人把書(shū)比作人類(lèi)的營(yíng)養品。但我覺(jué)得書(shū)豐富了我的思想情感，也為我打開(kāi)了知識大門(mén)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本名為《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我愛(ài)不釋手。剛翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著(zhù)主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺(jué)自己好像也成了書(shū)中的人物，高興，憤怒，悲傷。一時(shí)的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風(fēng)，這下可惹火了媽媽。她走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)，看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看了看媽媽?zhuān)矝](méi)有說(shuō)話(huà)，乖乖地去吃飯。匆匆吃過(guò)飯后，我又拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我不滿(mǎn)足于看《安徒生童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)，還看了《海底兩萬(wàn)里》、《三十六計》。見(jiàn)到書(shū)，我如獲至寶，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因為在書(shū)中我能學(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。
書(shū)，我很感謝你，你是我的一個(gè)形影不離的朋友，是你為我打開(kāi)了知識大門(mén)，是你帶我走上了成長(cháng)的道路。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 2
在我的腦海里，有很多我喜歡看的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等�？晌业桨藲q的時(shí)候，我媽就開(kāi)始買(mǎi)一些中國地理啊、世界名著(zhù)等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物，它讓我愛(ài)不擇手。
我最喜歡看的書(shū)就是中國四大名著(zhù)里最有趣味的書(shū)——《三國演義》。因為這本書(shū)里所描寫(xiě)的人物和故事發(fā)生的過(guò)程，全部都寫(xiě)得十分生動(dòng)形象，讀者好像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。比如有名的“過(guò)五關(guān)斬六將”，在這本書(shū)中作者描寫(xiě)關(guān)羽英勇殺敵時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)得很細膩，我看了之后還感覺(jué)那情景就像發(fā)生在我旁邊一樣，真是太有趣了！
故事發(fā)生在一個(gè)暑假，我和媽媽剛剛從外面回來(lái)，我一進(jìn)屋就馬上跑到我自己的房間，全神貫注的閱讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，如果不是孔明出的主意，驕傲輕敵的`曹操也不會(huì )連續打兩場(chǎng)敗仗。在這個(gè)故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的神機妙算。我經(jīng)常一看就是兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽叫道：“兒子，出來(lái)吃飯了�！蔽疫�在沉迷于書(shū)中，所以把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)。又過(guò)了幾分鐘，“菜都涼了，快出來(lái)！”媽媽叫道。我只好無(wú)奈地把書(shū)放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了床，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)有咕嚕聲。于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，這時(shí)，爸爸突然叫了一聲，然后嚇得我心驚膽戰，在原地站了幾分鐘，沒(méi)見(jiàn)有反應，才安心又看了一個(gè)故事，“關(guān)羽華容道放曹操”，看完后感受到關(guān)羽是一個(gè)仗義的好人，但又覺(jué)得關(guān)羽不應放曹操。
我的一生不能沒(méi)有書(shū)，就像俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 3
書(shū)是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，整個(gè)一天，我都在和書(shū)打交道，書(shū)陪我一起上課；放學(xué)回家，我還是和書(shū)親密接觸，復習一天的功課，晚上，媽媽給我讀書(shū)講故事，書(shū)伴著(zhù)我入睡，我從書(shū)中學(xué)到很多不知道的知識，書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
其實(shí)，我并不喜歡讀書(shū)，比起讀書(shū)，我更喜歡跳舞。過(guò)去的四年里，我認識到了讀書(shū)的重要，這學(xué)期，我就開(kāi)始培養自己的讀書(shū)興趣。上周，檀老師不知要讀《城南舊事》，周六的清晨，我興沖沖的早早起來(lái)，跟媽媽一起坐在桌前開(kāi)讀�！冻悄吓f事》是著(zhù)名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開(kāi)整整齊齊的包裝，我讀一段，媽媽讀一段，我們倆配合得很默契，瘋子秀貞的苦難，妞兒的悲慘，讓我讀的同喜同悲，仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同，新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影，對照著(zhù)電影我更理解了書(shū)的內容，我看的津津有味，連姥姥輕輕拍我，遞給我面前一盤(pán)水果，我都恍然不覺(jué)。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不但書(shū)的.故事深深地吸引了我，我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。
書(shū)真是我的好朋友。怪不得大家都說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。媽1媽也說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女子才漂亮哦。書(shū)將伴隨我的成長(cháng)和一生！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 4
書(shū)，是一個(gè)神秘的國度，它總是會(huì )在你難過(guò)時(shí)安慰你；失望時(shí)默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也總是會(huì )默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書(shū)是那春天里一縷和煦的春風(fēng)，吹綠了柳樹(shù)，小草；書(shū)是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的.鬢發(fā)，但卻換來(lái)了真心的笑容；書(shū)是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書(shū)是那冬天里一米溫暖的陽(yáng)光，融化了冰雪，溫暖了人們；書(shū)是那甜甜的棒棒糖，誘惑著(zhù)小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無(wú)窮；書(shū)還是那理想的階梯，引領(lǐng)著(zhù)人們打開(kāi)通往書(shū)的天堂大門(mén)……我不僅愛(ài)書(shū)還和書(shū)成了永遠的朋友�！�
小時(shí)候我只愛(ài)看書(shū)中的插圖，對書(shū)中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書(shū)中的插圖時(shí)。我會(huì )想：咦！為什么書(shū)中有這么多密密麻麻的文字呢？這時(shí)候，我才明白：書(shū)不是用來(lái)看插圖的。后來(lái)，我會(huì )認認真真地讀一本書(shū)，開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的王國遨游。每當我讀完一本書(shū)或一個(gè)故事，我會(huì )寫(xiě)下讀后感或日記。
記得有一次，姐姐給我買(mǎi)了本名叫《小王子》的書(shū)，我一看封面�！昂�！好看�！蔽移炔患按胤_(kāi)書(shū)，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表“天��！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛(ài)的書(shū)上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。
書(shū)��！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書(shū)，就如同與高尚而充滿(mǎn)智慧的人對話(huà)。同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我從小就愛(ài)讀書(shū)，在我兩三歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就買(mǎi)了一些有圖片的書(shū)，有《三只小豬》，《白雪公主》，《老鼠的沙灘》——因為那時(shí)我還小，不認識字，只會(huì )看圖片；等我大一點(diǎn)的時(shí)候，就開(kāi)始讀書(shū)認字；再大一點(diǎn)的時(shí)候，就不再看有圖片的`書(shū)，而是看作文書(shū)之類(lèi)的書(shū)籍。有一次，我正在家看書(shū)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“待會(huì )我出去一下，你幫我看著(zhù)湯，別讓它溢出來(lái)�！�
我那時(shí)正看到書(shū)中的精彩的部分，所以，想都沒(méi)想，就答應了�？墒沁^(guò)了一會(huì )，我又忘了，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我才想起鍋里的湯要關(guān)掉，可是已經(jīng)晚了，整個(gè)廚房都是湯——晚上，媽媽狠狠地批評了我，可從那以后，我還是那樣看書(shū)，媽媽總是說(shuō)我死性不改，我卻笑著(zhù)說(shuō)：“改不了！”
有一天晚上，我正在看書(shū)，可媽媽卻跟我說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上課的！”唉，母命難違，我只好聽(tīng)話(huà)地合上了書(shū)本，過(guò)了一會(huì )兒，我想到一個(gè)好辦法，趁媽媽不注意時(shí)，我拿了一個(gè)手電筒，躲在被子里看，要是聽(tīng)到腳步聲，就趕緊關(guān)掉手電筒，裝睡。你說(shuō)，這一招奇來(lái)奇？好書(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣賜于我力量，我們有什么理由不和好作朋友呢？讓我們養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，一生與書(shū)做朋友吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 6
我不悲傷，因為有開(kāi)心的你；我不自卑，因為有信心的你；我不寂寞，因我為有多彩的你——我親愛(ài)的書(shū)朋友。
是你帶我在知識的海洋中漫游，是你帶我在寬闊的藍天中飛翔，是你讓一個(gè)赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋，抱著(zhù)自己夢(mèng)想有目的向前跑去，讓她追逐著(zhù)心一天的太陽(yáng)，忘掉身邊的不快樂(lè )與寂寞……
我親愛(ài)的朋友，在考試差時(shí)，是你叫我不要傷心，鼓勵我樹(shù)立下一次的考試目標前進(jìn)；在我失落時(shí)，是你給我講笑話(huà)，把我逗樂(lè )，忘掉身邊的煩惱；在我對自己沒(méi)信心時(shí)，是你給我講一些故事，讓我走出自卑，對自己有信心；在我寂寞時(shí)，有是你為我的生活增添許多生氣，讓我感到快樂(lè )。
我親愛(ài)的朋友，感謝你為我帶來(lái)這一切，但想到這一切我又忍不住對你說(shuō)一聲對不起，因為那天我的大意讓你“毀容”了。那天，我放學(xué)回家，因為作業(yè)太多，回家后，便讓你坐在書(shū)桌的一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典，卻不小心把你弄倒了，結果你一倒，書(shū)包小伙也跟著(zhù)倒了，或許它也害怕摔跤吧，結果它有拉住黑電線(xiàn)，把火爐大叔也拉到了，而火爐大叔也不甘心自己倒，把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過(guò)頭，看著(zhù)地上的一片狼藉，氣得把你丟在一邊，甚至還有一種把你扔掉不要的感覺(jué)�，F在想起明明是我的錯，結果卻在埋怨你，真是對不起了，希望你能原諒我。
還有，書(shū)朋友，真的感謝有你在，真的感謝有你的'相伴，讓我的童年多姿多彩，能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友，真好！
隨著(zhù)你開(kāi)心，隨著(zhù)你有信心，感謝您為我開(kāi)辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀兛梢詮臅�(shū)中找到知識，開(kāi)啟智慧。古人也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼�，從二年級開(kāi)始，媽媽就要求我在睡前讀20分鐘的課外書(shū)。
起初，我是很討厭看書(shū)的。一天晚上睡覺(jué)前，媽媽送給我一本故事書(shū)《格林童話(huà)》，我坐在床上，隨手翻開(kāi)書(shū)，是一篇叫《白雪公主》的童話(huà)，一開(kāi)始我心不在焉地看看，不知不覺(jué)我被故事的.情節吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我開(kāi)始想象：白雪公主的后母雖然外表美麗，內心卻如此丑陋，太狠毒了；小矮人們外表雖然矮小難看，卻有著(zhù)如此熱血心腸，倘若白雪公主的后母不給白雪公主吃毒蘋(píng)果，白雪公主也許就遇不上王子，過(guò)上后來(lái)的幸福生活了，因此，好人還是有好報的。
此外，我還喜歡看歷史書(shū)，尤其是清朝的歷史，從書(shū)中我知道了孝莊皇后輔佐了三代皇帝，有努爾哈赤，順治，康熙等。一個(gè)婦人能有如此膽略與見(jiàn)識，真可謂第二個(gè)武則天了，實(shí)在令我佩服。
媽媽還給我買(mǎi)了許多作文選。作文選里精彩的文章，豐富的詞語(yǔ)，讓我受益匪淺，提高了我的寫(xiě)作能力。
《格林童話(huà)》讓我浮想聯(lián)翩，歷史文化讓我如癡如醉，作文選成了我的良師益友。
書(shū)籍��！你就是我的智慧果，你讓我開(kāi)拓了視野，了解了歷史，成了我生活中不可缺少的朋友，幫助我登上了智慧之門(mén)的階梯，你就是那串幫我打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，我怎能不喜歡你呢？
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 8
在現在的書(shū)店里，語(yǔ)文知識教材，含課外知識最豐富的算知識集錦了。知識集錦是一本具有較高實(shí)用價(jià)值的綜合類(lèi)語(yǔ)文學(xué)習的參考用書(shū)，他針對性非常強，內容豐富多彩，編排新穎別致，適用范圍較廣，是知識類(lèi)的海洋，許多實(shí)用的知識應有盡有！可是，就是這些實(shí)用的知識，害我們一個(gè)暑假都在背知識集錦，不能盡情玩。
在放假休業(yè)式上，老師布置作業(yè)，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這個(gè)暑假把知識集錦全——背下來(lái)！”雖然老師輕描淡寫(xiě)的`一句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了，可頭疼了，個(gè)個(gè)都埋怨道：“哎——”“這么煩的！——”“討厭——”，不過(guò)這是老師下的命令，我們不敢違抗。
回到家，媽媽看了作業(yè)單，似乎在想：趁這個(gè)機會(huì )教訓兒子一頓，不但理由充足，而且兒子也無(wú)話(huà)可說(shuō)。果然不出我所料，媽媽說(shuō)：“兒子，晚上要抽查知識集錦，做好準備哦！錯一句罰一頁(yè)哦！”我聽(tīng)了心想：這個(gè)媽媽?zhuān)瓜氤鲞@種教訓我的辦法，我好傷心！
到了晚上，我把知識集錦遞給媽媽?zhuān)睦锬睿翰灰榈轿也粫?huì )的句子，媽媽好像看透了我的心思，偏要抽我不會(huì )的句子，我最終勉強挺了過(guò)去。
在暑假的日子里，我除了做作業(yè)，有空的時(shí)間都背知識集錦，一本知識集錦幾乎把我弄瘋了。
知識集錦��！因為你，我這個(gè)暑假過(guò)得一點(diǎn)也不開(kāi)心；因為你，我把我自己幾乎弄瘋了，知識集錦你雖然重要，但請你理解我們吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 9
我的爸爸十分喜歡書(shū)，大概是身教重于言傳吧！我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，它們穿著(zhù)五顏六色的衣服，閃著(zhù)智慧的光彩，每當我走進(jìn)書(shū)架，它們都微笑著(zhù)招手。
一晃兒，我就讀五年級！我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂(lè )……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著(zhù)名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事，當其中一人發(fā)現，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現在人稱(chēng)的“烏鴉落在豬身上”，現在我知道烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂(lè )。當年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂(lè )為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過(guò)《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過(guò)和尚、當過(guò)乞丐，與勞苦大重造過(guò)反，最后通過(guò)努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書(shū)在一起的`時(shí)候，就會(huì )忘記煩惱，心變成書(shū)中的小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔，在書(shū)的天空，心變成魚(yú)兒，自由地在河中游著(zhù)，書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無(wú)窮的樂(lè )趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 10
“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！痹谖已壑�，書(shū)是力量的翅膀，智慧的海洋，知識的源泉我愛(ài)書(shū)中的一切。
在我4歲生日時(shí)，我的媽媽送給了我幾本書(shū)，那時(shí)我便迷上了看書(shū)。由于我經(jīng)�？磿�(shū)，做作業(yè)的時(shí)間變少了，有時(shí)會(huì )導致作業(yè)完不成。因此，媽媽便立下規定，如果作業(yè)沒(méi)有做完就不讓我看課外書(shū)。于是，我就只能在晚上睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，我如饑似渴地尋找，五彩繽紛的畫(huà)冊和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣，激活了我對藝術(shù)朦朧的眼睛。有一次，媽媽搞了一次突然襲擊，害得我的書(shū)被沒(méi)收了。從那以后，我便加快了做作業(yè)的速度，并如愿以?xún)數芈肺蹲约合矏?ài)的書(shū)。
慢慢的.，我便有了更多的時(shí)間看書(shū)。我津津有味地看著(zhù)，那一本一本的書(shū)，像磁石一般吸引著(zhù)我，讓我廢寢忘食地讀著(zhù)。我看到書(shū)中的搞笑人物，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍，笑得合不攏嘴；看到書(shū)中的悲慘人物，我心里的悲傷又油然而生，多了幾分傷感！
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。今天，我在書(shū)海中遨游，我要感謝書(shū)，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。
明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是黑暗中唯一的一盞燈；書(shū)是海洋中的一條魚(yú)；書(shū)是媽媽?xiě)牙锏囊粋�(gè)孩子；書(shū)是夜晚中的一根蠟燭；書(shū)是人心靈的窗戶(hù)……
我很喜歡看書(shū)。每當走到書(shū)店我總要拿起書(shū)看一會(huì )，總是手不釋卷。我最喜歡看的是英國作家羅爾德8226；達爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》。里面寫(xiě)的是狐貍爸爸一家，一些小動(dòng)物和博吉斯，邦斯，和比恩追捕和反追捕的`故事，這本書(shū)寫(xiě)得很有趣！
每次我做完作業(yè)都要拿出這本書(shū)看看，睡覺(jué)的時(shí)候我總是睡不著(zhù)。因為在我的腦海里一直在想書(shū)里的故事情節，狐貍爸爸到底會(huì )不會(huì )餓呢？狐貍挖洞真的很厲害嗎？是不是博吉斯他們會(huì )一直在那里等呢？……一個(gè)個(gè)的問(wèn)題在我的眼前一個(gè)個(gè)的飛過(guò)，最后帶著(zhù)疑問(wèn)甜甜蜜蜜的進(jìn)入了“夢(mèng)幻世界”
第二天，正是休息日，我興高采烈的寫(xiě)完作業(yè)，終于如愿以?xún)數目雌饡?shū)來(lái)，直到傍晚。突然聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣聲音“吃飯了、吃飯了”我正要準備一邊吃飯一邊看書(shū)，可是天有不測風(fēng)云，我的心思被媽媽猜到了，于是又告訴我不要在吃飯的時(shí)候看書(shū)，這樣容易嗆到，消化不好。于是我就放下這個(gè)念頭老老實(shí)實(shí)的吃飯去了。
書(shū)，從此以后我就離不開(kāi)它了，它成了我最好的朋友了。因為看書(shū)可以增長(cháng)知識，提高人的素質(zhì)。如果生活中沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有陽(yáng)光。所以它對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的�。�！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 12
其實(shí)我并不是一個(gè)認真讀書(shū)的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì )因為不愛(ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習呢。
直接把畫(huà)面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書(shū)，可以用來(lái)形容的詞不勝其數，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè )。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書(shū)。
這時(shí)家里的書(shū)再也不能滿(mǎn)足我了，我需要一個(gè)大書(shū)架，粘滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，這樣才可以暫時(shí)滿(mǎn)足我的需求。
現在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現了。當然，不是神燈實(shí)現的，而是愛(ài)我的家人們，現在我也是博覽群書(shū)的.人了。
讀書(shū)這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書(shū)吃透。如果是這樣的話(huà)，我會(huì )說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書(shū)了。
現在如果你問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的我會(huì )從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書(shū)海里感受一下好嗎？
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的伴侶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨，我正在學(xué)校里聽(tīng)課，老師講的內容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極，聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí)，我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節生動(dòng)有趣，令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái)，迅速的夾到了我的課本當中，津津有味的'看了起來(lái)。
剛開(kāi)始我比較警惕一些，不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作，真好，老師沒(méi)有發(fā)現我。但是隨著(zhù)內容逐漸進(jìn)入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來(lái)，好像老師也發(fā)現了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發(fā)現了老師的動(dòng)態(tài)，提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因為你講的課太有趣了，所以才會(huì )癡迷的�！崩蠋熉�(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續追問(wèn)，直接回到了講臺上，繼續講課。
看到老師又回到了講臺上，我又把書(shū)拿出來(lái)，又一次和哈利波特開(kāi)始探險了。正當我看得熱血沸騰時(shí)，突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng)，抬頭一看，原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊，為什么不能堅持到下課看書(shū)呢？
我愛(ài)讀書(shū)，就像蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚(yú)兒離不開(kāi)大海，草兒離不開(kāi)泥土一樣，我對書(shū)真是達到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 14
告訴你，我和書(shū)本來(lái)不是“好朋友”，后來(lái)又為什么成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！
那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕，有的手里抱著(zhù)幾本挑好的書(shū)，有的正在書(shū)架上仔細尋找自己所要的書(shū)，有的小朋友干脆席地而坐看起書(shū)來(lái)，有的……總而言之大家都在為書(shū)而忙碌著(zhù)。
我也隨手拿起一本小人書(shū)來(lái)翻翻，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就繼續向兒童讀物書(shū)架走去。這時(shí)，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書(shū)吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是，我拿起一本就看了起來(lái)。故事里，有一個(gè)調皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學(xué)校組織去給小樹(shù)澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開(kāi)始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說(shuō)：“給小樹(shù)澆水是為了讓小樹(shù)長(cháng)高，那你想長(cháng)高嗎？”安琪兒做夢(mèng)都想讓自己長(cháng)高，于是就說(shuō)：“馬小跳，我想讓你給我澆水�！瘪R小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底�？吹竭@里我忍不住為這個(gè)笨女孩的`行為而捧腹大笑。
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的調皮，愛(ài)搞惡作劇，后面也寫(xiě)了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語(yǔ)言非常生動(dòng)、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書(shū)，以后不管是什么書(shū)我都愛(ài)不釋手。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 15
媽媽告訴我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就喜歡上“讀書(shū)”了，說(shuō)起來(lái)，我讀書(shū)還有一段進(jìn)化史呢。
我很小的時(shí)候，是“聽(tīng)書(shū)”，爸爸媽媽來(lái)讀，我來(lái)聽(tīng)。記得我聽(tīng)過(guò)一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時(shí)做出校長(cháng)慈祥的樣子，有時(shí)又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發(fā)笑�！奥�(tīng)書(shū)”就成了我最?lèi)?ài)做的事，我總是纏著(zhù)爸爸媽媽給我讀書(shū)上的故事，睡覺(jué)前一定要聽(tīng)了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。
再大一些，我認識了一些字，媽媽買(mǎi)了許多帶圖畫(huà)的書(shū)：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫(huà)少字的。大個(gè)子老鼠發(fā)明的友好槍使我浮想聯(lián)翩，因為它可以讓人友好相處，小鹿斑比又讓我非�？蓱z它的處境……哪些圖畫(huà)也吸引了我，每天看得津津有味。
上了小學(xué)，我就開(kāi)始看有拼音的書(shū)了，每天一回家就抱著(zhù)書(shū)看。后來(lái)認識了很多的字，我便什么東西都可以看了，再不像小時(shí)候要媽媽讀了，真好！我發(fā)現了越來(lái)越多喜歡的書(shū)：《長(cháng)襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個(gè)火槍手》……有時(shí)，我一邊看還一邊想象書(shū)里的情景，比如長(cháng)襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰場(chǎng)上的'金戈鐵馬，達達尼安如何化解危機……
每天，我都在書(shū)海里游來(lái)游去，好像自己就是書(shū)中的主角，所以書(shū)是我的形影不離的好朋友！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 16
“走遍天下書(shū)為侶”我想大家一定聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，意思是說(shuō)，無(wú)論你走到哪里，書(shū)都是你最好的伙伴。
一天晚上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，要睡覺(jué)了�！笨墒俏覅s還不想睡覺(jué)。怎么辦呢？于是我就想出了一個(gè)絕妙的辦法。我趁媽媽不注意，悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，偷偷地拿了一本書(shū)，然后回到我的床上，津津有味地看了起來(lái)。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽看了看我，又看了看我的書(shū)，并沒(méi)有罵我。只是輕輕地對我說(shuō)：“兒子，以后不要這樣了�！蔽冶愦饝�，當媽媽離開(kāi)后我又拿出了書(shū)，繼續暢游在書(shū)的海洋里。
還有一次，我正準備去外面吃飯時(shí)，我在網(wǎng)上訂的夢(mèng)寐以求的書(shū)到了。為了“一睹為快”，我就把書(shū)帶到吃飯的地方，坐下后就貪婪地看起書(shū)來(lái)�？吹揭话氲臅r(shí)候，媽媽就叫我吃飯了。不過(guò)，我很有禮貌地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茏屛以倏匆粫?huì )兒?jiǎn)�？”媽媽寬容地對我說(shuō)：“那好吧，等你看完后再吃飯吧�！钡任铱赐甑臅r(shí)候，我也心滿(mǎn)意足了。這時(shí)，我抬頭一看，大人們已經(jīng)吃得差不多了。
我有一個(gè)習慣，就是上廁所的時(shí)候會(huì )順便帶上一本書(shū)。爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)習慣不好，但我每次都忍不住，每次都要拿一本書(shū)去看，但很多次都被發(fā)現了，后來(lái)我學(xué)聰明了，改換一些很小的書(shū)本，果然再也沒(méi)被發(fā)現過(guò)。
在我的人生里，書(shū)永遠是我不可缺少的“伙伴”，沒(méi)有什么能夠阻擋我對書(shū)的.熱愛(ài)。
老師的話(huà)：“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)�！币环N好的習慣應該堅持并發(fā)揚。你對書(shū)的喜愛(ài)必將造就你美好的未來(lái)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 17
小時(shí)候，我不懂什么是書(shū)，整天只知道吃喝玩樂(lè )，不務(wù)正業(yè)，常常惹爸爸媽媽生氣，無(wú)奈我什么都不懂。上幼兒園了，爸爸給我買(mǎi)了幾冊漫畫(huà)書(shū)。我雖然很多字都看不懂。
但是漫畫(huà)書(shū)上的圖畫(huà)我很喜歡，一頁(yè)通常有十多幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都畫(huà)得十分搞笑�？粗�(zhù)這些圖畫(huà)，我就能推測出故事的情節。我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，幾乎天天看，在幼兒園午睡的時(shí)候我也偷偷看。我看入迷的時(shí)候誰(shuí)也打擾不了我。上小學(xué)了，爸爸見(jiàn)我還在看漫畫(huà)書(shū)，有點(diǎn)急了。他沒(méi)收了我所有的漫畫(huà)書(shū)，我為此大哭一場(chǎng)，有點(diǎn)恨爸爸。爸爸給我買(mǎi)了一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，作文書(shū)等文藝書(shū)籍給我看。一開(kāi)始，我悶悶不樂(lè )，覺(jué)得沒(méi)意思。
可是一遍又一遍地讀下來(lái)，我覺(jué)得里面的情節十分動(dòng)人，有趣，加上老師的的引導，我覺(jué)得讀書(shū)對我非常有益。放學(xué)回家，作業(yè)一些完，我就一絲不茍地讀起書(shū)來(lái)。
現在，我五年級了，隨著(zhù)我對知識的`渴求越來(lái)越強烈，僅讀文藝書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始踏入讀中外名著(zhù)的道路了。我先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《基督山恩仇記》、《豐子愷散文》等叢書(shū)，這使我受益匪淺。為了獲得更多的知識，我犧牲下課玩的時(shí)間去讀書(shū)。到現在，我仍然在看中外名著(zhù)，我認為中外名著(zhù)是書(shū)中之王，能使人常讀常新，百讀不厭的書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 18
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們要多讀書(shū)。
在我們上四年級的時(shí)候，陳老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張讀書(shū)記錄卡，用它來(lái)記錄我們每天讀書(shū)的情況，所以我每天都要讀至少一個(gè)小時(shí)的書(shū)。第一次讀書(shū)小明星，我得了個(gè)第二，我欣喜若狂，陳老師獎給我們三個(gè)（王若按、我和范佳琳）一人一個(gè)漂亮的小本子。雖然它只是一個(gè)很普通的小本子，但是對我來(lái)說(shuō)它意義重大。是書(shū)幫助了我，我不是因為想要這個(gè)榮譽(yù)才讀這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)，而是因為書(shū)把我“拽”進(jìn)了它們的世界，使我不得不繼續看下去。
就在發(fā)卡的`第二天，我又拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)興致勃勃的看了起來(lái)，我正看到最精彩的地方時(shí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“該吃飯了”。我說(shuō)：“這才五點(diǎn)不到就吃飯了？”爸爸說(shuō)：“你抬頭看看表，到底幾點(diǎn)了”。我看了一眼表驚奇的說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)多了”！我依依不舍的把書(shū)放回了桌子上，去吃飯了。
吃完了飯我又高興的拿起了書(shū)，又繼續看了起來(lái)，一直看到了爸爸催我去睡覺(jué)。
書(shū)，是我們增長(cháng)知識的源泉，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們要做到讀書(shū)吃飯，如果做不到，那就一定要做到讀書(shū)=吃飯，不管怎么說(shuō)，讀書(shū)是生活中重要的事情之一。書(shū)就是你一生中最好的朋友和老師，同樣它也是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)就是你永遠的知心朋友！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 19
“書(shū)籍是培植智慧的工具”，這是夸美紐斯說(shuō)的。不錯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，也是人類(lèi)非常忠實(shí)的朋友，因為只有人不去讀書(shū)，而書(shū)卻從來(lái)不會(huì )拋棄讀者。書(shū)可以讓人的腦子變聰明，更靈活。所以，讀書(shū)對我們是非常有益的。
記得有一次，媽媽叫我去買(mǎi)味精，我正在津津有味地看書(shū)，聽(tīng)不到。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我的房里說(shuō)：“你再不去的話(huà)，我就把你所有的書(shū)扔掉�！比缓�，我才依依不舍地離開(kāi)了那本書(shū)。我走出家門(mén)口，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)離超市不遠的地方新開(kāi)了一家書(shū)店，我毫不猶豫地走進(jìn)書(shū)店，在整個(gè)書(shū)店里我千挑萬(wàn)挑，最后挑了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫(xiě)著(zhù)這行字：“生命在于奮斗！”這句話(huà)雖然短，但它是那么的`有道理。是的，人生就是這樣。我認真地閱讀了一遍，覺(jué)得不夠仔細，所以，我用媽媽交代我買(mǎi)味精的錢(qián)買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我興高采烈地買(mǎi)了那本書(shū)，一蹦一跳地跑回家去了�；氐搅思�，媽媽問(wèn)我，“為什么怎么晚才回來(lái)，味精呢？”我說(shuō)：“什么味精啊�！眿寢屨f(shuō)：“剛才叫你去買(mǎi)的啊�！蔽疫@才想起來(lái)了。我坦白地跟媽媽說(shuō)，媽媽罵了我，雖然，我挨了罵，但是我心里很高興，因為我今天又增長(cháng)了知識。
我愛(ài)書(shū)。沒(méi)有了書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去價(jià)值。
書(shū)，我愛(ài)你。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 20
花兒喜歡甜甜的甘露，鳥(niǎo)兒喜歡綠綠的大樹(shù)，不知不覺(jué)，我喜歡上了那一本本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，連小小的衛生間也成了我讀書(shū)的天地，還被我霸占了一個(gè)下午。
一個(gè)烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顧不了洗漱，就捧起新買(mǎi)的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，肚子痛得連走路都難，我只好崴著(zhù)腳走起來(lái)，偷偷拿著(zhù)書(shū)，悄悄地溜進(jìn)衛生間，坐在上面繼續看，又不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)了媽媽的大嗓子：“蘇瑤，你怎么不出來(lái)？”“沒(méi)有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷著(zhù)笑。
媽媽信以為真，門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜，我一頭又扎進(jìn)書(shū)中，如饑似渴的看起來(lái)，曹皮諾在到處搗亂，他和壞孩子一起去沒(méi)有作業(yè)的城市，最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接闖了進(jìn)來(lái)，害得書(shū)本只好乖乖上交，并且大發(fā)脾氣：“跟你說(shuō)多少遍了……”唉！我只得洗耳恭聽(tīng)老媽的訓斥了。
就這樣，我與書(shū)結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說(shuō)，到蘊含哲理的寓言故事；從嚴肅的.戰爭小說(shuō)，到精致的生活小品，從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著(zhù)……
我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)小外號——小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我入海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)古代的英雄；書(shū)能帶我到未來(lái)，享受最先進(jìn)的科技與文明，在我傷心地時(shí)候，是書(shū)然我忘記悲哀……
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 21
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的天堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。從小到大，我看過(guò)的書(shū)不計其數，漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、偵探書(shū)、推理書(shū)、文學(xué)小說(shuō)……從什么時(shí)候迷上了看書(shū)，我記不清了。只記得我在看第一本書(shū)時(shí)，書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)句，精彩的故事，像一只無(wú)形的手，觸動(dòng)了我的心靈。從那以后，我感到躺在書(shū)的天地里，多么舒服，多么美妙！這種幸福，這種快樂(lè )，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的'書(shū)，就央求媽媽給我買(mǎi)一本。只要我手中有一本書(shū)，你想讓我做別的事，那可是難上加難。
但我也因為看書(shū)鬧過(guò)笑話(huà)。上一次，班長(cháng)要出去，讓我幫她把班里拿去比賽的的畫(huà)交給班主任。那時(shí)我正在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)清楚。心想：畫(huà)肯定是交給美術(shù)老師的，就拿著(zhù)那些畫(huà)放在美術(shù)老師的辦公桌上。第二天，美術(shù)老師來(lái)我們班上課，說(shuō)：“是那些同學(xué)誰(shuí)畫(huà)了那么多畫(huà)給我？”沒(méi)有人回答。老師又說(shuō)：“不過(guò)都挺好看的哦，我把它們都貼在了家里了�！卑嚅L(cháng)疑惑的看向我，我當然知道這是為什么，不好意思的笑了笑。就因為這事，她一個(gè)星期都沒(méi)理我！想想以前，我們可是最好的朋友，從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谌松飞�，書(shū)將永遠伴我左右，成為我的良師益友。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 22
書(shū)，能給我帶來(lái)“災難”，也給予我快樂(lè )！請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
在那陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味的看著(zhù)書(shū)。忽然，腦子里想起了媽媽臨走時(shí)交給我的`任務(wù)——“洗碗”，怎么辦呢？我可是還陶醉在我的作文書(shū)上��！我眼珠一轉，“邊洗碗邊看書(shū)”這個(gè)念頭出現在我的眼前，就這么辦吧，我主意已定，于是，我手拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)廚房，先把書(shū)斜靠在墻壁上，再用一塊木板壓住書(shū)本邊沿。之后，我打開(kāi)了水龍頭，給洗碗盤(pán)放了適量的洗潔精，接著(zhù)，我便目不轉睛地邊看著(zhù)書(shū)，邊用手不停地在擦拭和沖洗碗筷�！跋赐晖肜病�！我在馬虎地沖了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回書(shū)本坐到沙發(fā)上去看書(shū)。媽媽下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就表?yè)P了我，我心里也甜滋滋的！可媽媽一進(jìn)入廚房，看到我洗的碗，眉毛連忙皺了起來(lái)。坐著(zhù)看書(shū)的我，已經(jīng)知道為什么了？睛天將會(huì )變陰天啦。媽媽問(wèn)：“為什么碗上還有泡泡呢？”，“我…我…”，我結結巴巴地說(shuō)，我找不到借口，只好把剛才所做的事情一五一十地告訴了媽媽。結果給媽媽痛罵了一頓，同時(shí)她也告訴我：這樣三心二意做事中做不好的。我連忙跑進(jìn)房間，隨手拿了一本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)，就把剛發(fā)生的事情給忘得一干二凈了。正當我嘻嘻哈哈的走出房門(mén)時(shí)，媽媽叫到“吃飯啦”，原來(lái)媽媽也把下午的事情給忘記了！
看書(shū)真奇怪？有時(shí)令我覺(jué)得憂(yōu)傷，有時(shí)令我開(kāi)心。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 23
五歲以前，我只愛(ài)嬉戲、玩耍，不愛(ài)學(xué)習、看書(shū)，但從那刻起，我開(kāi)始對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那天，我和媽媽漫無(wú)目的地步在大街上，我看到一家店生意很紅火，于是便走進(jìn)去，誰(shuí)知道，那是一家書(shū)店�？粗�(zhù)整齊的，散發(fā)出墨香的`書(shū)架，我很高興地東逛逛西瞧瞧，東摸摸西翻翻。那家書(shū)店正要開(kāi)業(yè)，可以讓我免費閱讀。
我也不記得那天翻了哪本書(shū)，但我知道，自從那天起，我便對看書(shū)情有獨終了。我從閱讀繪本開(kāi)始到故事書(shū)、童話(huà)書(shū)，再到與科普有關(guān)的書(shū)籍和簡(jiǎn)短點(diǎn)的小說(shuō)書(shū)，這就是我從幼兒園大班到四年級的看書(shū)歷程。
去年寒假，我看上了一套小說(shuō)書(shū)《哈利波特》。剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因為書(shū)太厚了，讀起來(lái)費勁。但當我認真翻閱時(shí)，我的表現令自己也極為震驚。我的眼珠子一轉也不轉，凝神盯著(zhù)書(shū)中的文字，連媽媽對我說(shuō)話(huà)，我都是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，壓根沒(méi)聽(tīng)清�？赐旰�，我竟然將這套書(shū)封為“書(shū)中之王”！這套書(shū)看完后短時(shí)間內我沒(méi)有看其他書(shū)了，覺(jué)得其他書(shū)都不入眼！我也超過(guò)有史以來(lái)的最高紀錄，一個(gè)月把《哈利波特》一套七本外加一本《哈利波特與被詛咒的孩子》這本劇本統統看完了！粗略計算了一下，約有290萬(wàn)字，我的眼鏡度數也隨之上升了一大截。
一旦有好書(shū)在手，我就會(huì )全身心地投入書(shū)的海洋，書(shū)的懷抱，沉迷于其中，如同饑餓的人撲到面包上，口渴的人遇到甘泉，如饑似渴，如癡如醉，這就是書(shū)的魅力！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 24
《封神演義》這本書(shū)不像推理小說(shuō)那樣迷云重重；不像漫畫(huà)書(shū)那樣單調無(wú)趣；不像童話(huà)書(shū)那樣有多個(gè)精彩的故事。但是它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
在我一二年級的時(shí)候，我識字不夠，只會(huì )借住拼音閱讀，看一些五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，但是它也給我帶來(lái)了快樂(lè )。不久媽媽給我買(mǎi)了一本《封神演義》，當我把它帶回家閱讀時(shí)，卻沒(méi)有想象的那樣輕松、愉快。里面人物眾多，情節復雜。對于一個(gè)低年級的小學(xué)生，簡(jiǎn)直就像快硬骨頭——啃不動(dòng)��！于是我就一甩，不知甩哪休長(cháng)假去了。
四年級時(shí)，我無(wú)意間在書(shū)房找到了二年級時(shí)扔掉的《封神演義》，于是我就津津有味地“啃”起來(lái)�，F在我才發(fā)現，原來(lái)這本《封神演義》是這么好看��！里面聰明的'姜子牙，神通廣大的二郎神，兇狠的妲己，狡猾的紂王，這本書(shū)讓我如癡如醉。記得有一次，我看書(shū)看到九點(diǎn)鐘，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)。等媽媽走了，我便照著(zhù)手電筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看書(shū)。
眨眼間，就到了五年級隨著(zhù)作業(yè)負擔加重，這本書(shū)就慢慢被我擱置，我把精力都投入到學(xué)習當中。不久我的作文成績(jì)又隨之下滑，所以我的書(shū)又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線(xiàn)上升。當別人抓耳撓腮，冥思苦想地寫(xiě)作時(shí)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美華麗的文字就流進(jìn)我心里，源源不斷從筆尖流出。
好書(shū)不厭百讀，這本書(shū)我還要繼續看下去。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)就像一把能夠打開(kāi)知識大門(mén)的“金鑰匙”，書(shū)能讓我們變得更聰明。
我很喜歡看書(shū)，媽媽給我起了一個(gè)外號小書(shū)魚(yú)，因為我就像一條在書(shū)的海洋里遨游的小魚(yú)，我看的閑書(shū)有：《查理九世》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》等，你想知道我和書(shū)發(fā)生了哪些有趣的`事嗎？我們來(lái)看看吧！
我記得有一次，我正在津津有味地讀著(zhù)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，鍋里正煮著(zhù)香噴噴的米湯，媽媽要去超市買(mǎi)菜，叮囑我過(guò)一會(huì )兒一定要把火關(guān)掉，我并沒(méi)有在意這件事，只漫不經(jīng)心地答道：“好�！边^(guò)后，我完全把這件事拋在了腦后，二十分鐘過(guò)去了，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，走進(jìn)廚房看見(jiàn)湯溢到了地上，媽媽問(wèn)我：“你怎么忘記要關(guān)火了？”我低著(zhù)頭，慢吞吞地回答：“我光顧著(zhù)看書(shū)了，忘記這件事了�！眿寢寭崦�(zhù)我的腦袋，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要注意�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我經(jīng)常會(huì )看書(shū)看得廢寢忘食，晚上10點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了，那時(shí)我正在明亮的燈光下讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽卻雷打動(dòng)地按時(shí)提醒我：“趕緊睡覺(jué)去！”我心想：“我正看到了激動(dòng)人心的地方，好想繼續看��！可是媽媽讓我睡覺(jué)的，我左右為難，怎么辦？有了！”我急中生智，我假裝已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了，等媽媽走后，我又打開(kāi)燈，拿起書(shū)，繼續讀了起來(lái)，我又快樂(lè )又懼怕——這種竊讀的滋味。
書(shū)教給了我豐富的知識，為我枯燥乏味的生活增添了光彩，書(shū)，我愛(ài)你！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 26
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)充分證明了書(shū)的重要性。而“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說(shuō)明書(shū)里有無(wú)窮的力量。
我和書(shū)的關(guān)系，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時(shí)，我拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，結果咬下了雞蛋殼；還有一回去書(shū)店，我被一本《昆蟲(chóng)記》吸引，津津有味看個(gè)不停，直到了晚上九點(diǎn)鐘，才被店員告知：要關(guān)店了。
小的時(shí)候喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因為那生動(dòng)有趣的故事特別吸引我；現在喜歡看一些中外名著(zhù)，《西游記》中精彩的情節真讓我如在書(shū)中，自己竟然也想出去拜師學(xué)藝；《安徒生童話(huà)》里的每一個(gè)故事我都如癡如醉，沉浸其中；《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的人物所吸引。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)中的'文辭名言在生活中一直都在激勵著(zhù)我，而那些讀書(shū)的記憶，也常常如同小溪穿過(guò)山谷，小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林一般，在那樣一個(gè)個(gè)瞬間，讓我有所收獲，明晰事理。每次在讀完一本書(shū)后，就好似有一粒種子，靜靜地埋在我走向成功的階梯里，隨時(shí)間慢慢發(fā)芽，成長(cháng)……
書(shū)，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會(huì )永遠與它走下去！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 27
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！笨梢源蜷_(kāi)知識的大門(mén)。它更是我生活中不可卻少的。每天晚上我都會(huì )看一會(huì )書(shū)再睡覺(jué)，可是，直到這天，我拿到了我的新書(shū)——《哈利·波特》。
書(shū)里精彩的故事情節讓我完全停不下來(lái)。這天晚上我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，完全沉浸在故事中，媽媽突然進(jìn)來(lái)打斷了我的好心情。她說(shuō)：“這么晚了可以睡覺(jué)了！”“��！”我不情愿地說(shuō)，于是我躺下了，神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)藏到了枕頭下。哈哈，這下媽媽一關(guān)門(mén)我就又可以看了！媽媽剛關(guān)門(mén)我就以訊雷不及掩耳之勢坐起來(lái)，打開(kāi)燈，從枕頭下掏出書(shū)，接著(zhù)看�！肮�！”我不小心笑出了聲。哎呀！怎么辦被媽媽發(fā)現了怎么辦？我靈機一動(dòng)，把燈關(guān)了把書(shū)藏到了枕頭下，躺好。果然，我聽(tīng)到了腳步聲和開(kāi)門(mén)聲，媽媽又進(jìn)來(lái)了。我立刻打開(kāi)睡眠模式，媽媽走到我的床邊，幫我蓋好被子，我把眼睛睜開(kāi)一條縫看到書(shū)的一個(gè)角露出來(lái)了，幸好媽媽沒(méi)注意到，我閉上眼睛，聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音，我再次起身開(kāi)燈，突然門(mén)又開(kāi)了“��！”媽媽竟然站在門(mén)口，我被嚇了一跳，原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現了，只是故意走到門(mén)外看我是不是真的睡著(zhù)了。
于是，我的書(shū)被沒(méi)收了，但是我仍舊愛(ài)在晚上睡前看書(shū)。
我愛(ài)書(shū)。書(shū)，開(kāi)闊了我的'眼界；是書(shū)，啟迪了 我的智慧；書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚�，飛向美好的明天……
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 28
我喜歡看書(shū)，但有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì )聽(tīng)到一句“那么晚了，快睡覺(jué)，明天還要早起�！蔽铱偟雀改杆艘院�，就拿起書(shū)悄悄地看。
一天，當我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書(shū)時(shí)，爸媽又說(shuō)那句話(huà)。我想：書(shū)都沒(méi)看，還睡什么覺(jué)啊。于是，我裝睡起來(lái)，一絲不響地聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間，爸爸媽媽睡了，我就拿起書(shū)，一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著(zhù)，五分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，門(mén)然津津有味的'看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，門(mén)外想起了了腳步聲，我卻毫不知情�！澳阍谶@干嘛？”一陣聲音傳入我耳朵，“沒(méi)……沒(méi)干嘛�！薄斑�不睡覺(jué)，都十一點(diǎn)了�！边@時(shí)，我發(fā)現，媽媽站在我面前對我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”“哦�！蔽液仙蠒�(shū)，不情愿地躺在床上睡覺(jué)了。
第二天早上，我因為想著(zhù)看書(shū)，很早就起來(lái)了，我看媽媽沒(méi)醒來(lái)，偷偷地拿起書(shū)，偷偷摸摸地看著(zhù)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現媽媽起來(lái)了，在那做早飯，我繼續津津有味的看著(zhù)，“又看書(shū)，再看就收了了你的書(shū)�！蔽野l(fā)現媽媽已經(jīng)看到我了，“哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)走出來(lái)，盤(pán)算著(zhù)下次偷讀書(shū)的方法。
雖然這次偷讀書(shū)的事被識破了，這讓我想起了高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這次被識破，下次我一定會(huì )想更多的方式來(lái)讀更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 29
小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最頭疼的事了。上學(xué)后，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀，可我很少去看。直到那件事，讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。
暑假的一天，爸爸帶回了一套茶具，說(shuō)是別人送的�？稍趺从媚�？我們都不知道，最后這套茶具就這么放著(zhù)。
這天，爸爸、媽媽都出去，只有我呆在家里，我無(wú)聊死了。實(shí)在是太悶了，于是我就在書(shū)柜里隨手抽出一本，漫不經(jīng)心地看起來(lái)。沒(méi)想到里面居然有教人怎樣泡茶的，我想起了爸爸帶回來(lái)的`那套茶具后來(lái)。于是，我認認真真閱讀相關(guān)的內容�；玖私饬伺莶璧牟襟E后，我按照書(shū)上說(shuō)明照貓畫(huà)虎地學(xué)了起來(lái)。首先把水煮開(kāi)，然后放入紅茶包，再加入奶，最后加幾勺糖。奶茶泡好后，香味直撲進(jìn)我的鼻子里。我迫不及待地嘗上一口，“味道不錯”我不禁稱(chēng)贊起自己來(lái)。晚上，爸爸媽媽回來(lái)，我就在他們面前大顯身手，父母都贊不絕口，他們都說(shuō)：雖然我泡的奶茶沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的奶茶那么香濃，但是他們甜在心里。我更是很開(kāi)心，因為我這是我第一次按照書(shū)上所教泡出來(lái)的第一杯奶茶，我真沒(méi)想到書(shū)有這么大的作用。
爸爸說(shuō)：“人生仿佛就像泡茶一樣，只有經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沸騰、磨練才能煥發(fā)出屬于自己的優(yōu)香�！笔堑�，讀書(shū)是一把鑰匙，可以開(kāi)啟智慧的的大門(mén)。書(shū)是一顆歡樂(lè )豆，一塊營(yíng)養面包，它讓我收獲知識，同時(shí)也收獲了快樂(lè )！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 30
記得有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可是媽媽說(shuō)過(guò)，如果不寫(xiě)完作業(yè)，就取消任何活動(dòng)，但新買(mǎi)回來(lái)的《公主故事集》實(shí)在是太想看了。于是，我冒著(zhù)“生命危險”把書(shū)偷偷拿到自己的房間，不讓媽媽見(jiàn)到，我假裝關(guān)上門(mén)做作業(yè)。我打開(kāi)裝書(shū)的袋子，一陣書(shū)的香味涌進(jìn)我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)，興致勃勃地讀起書(shū)來(lái)�！鞍籽┕鞅晃灼庞枚咎O(píng)果害了，小矮人們哭著(zhù)把白雪公主放進(jìn)水晶棺材，抬到山頂……”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽打開(kāi)門(mén)，我便把書(shū)塞進(jìn)衣服里，冰涼涼的，讓我起了一身的'“雞皮疙瘩”。我急忙拿起筆，裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽見(jiàn)我還蠻認真的在寫(xiě)作業(yè)，就關(guān)上門(mén)走了，我立馬又拿出書(shū)看�！熬驮谶@時(shí)，巫婆猖狂的笑了起來(lái)……”我小聲地嘀咕著(zhù)：“這個(gè)老巫婆真壞！如果我遇到她，我一定要給白雪公主報仇！”突然，媽媽又闖進(jìn)來(lái)，我一邊傻傻地說(shuō)起了“壞巫婆，壞巫婆”，一邊用手指向媽媽?zhuān)敃r(shí)媽媽被我嚇得沒(méi)回過(guò)神來(lái)，居然往后退了一步！我用手捂住嘴巴，禁不住大笑了起來(lái)。媽媽看到我懷中的書(shū)，氣炸了，說(shuō)：“你個(gè)小調皮，嚇我一跳！”媽媽拿過(guò)我懷中的書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，看了看說(shuō)：“內容挺美好的嘛！沒(méi)收，直到你做完作業(yè)才還給你！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)了。
書(shū)里有歡樂(lè )，書(shū)里有悲傷，書(shū)里還有無(wú)窮的色彩！我喜歡在書(shū)的海洋里暢游，因為書(shū)是智慧的寶庫，是知識的海洋！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 31
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻麜�(shū)是花兒，那我就是蜜蜂，如果書(shū)是稻苗，那我就是農民。人是離不開(kāi)書(shū)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
昨天晚上，我的弟弟早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可我還在書(shū)桌上慢慢地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù)就不知不覺(jué)地走到了書(shū)架邊�？粗�(zhù)書(shū)架上那些書(shū)讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的`等等。我就這樣一本一本掃視過(guò)去，呀！那是什么書(shū)？我跟隨著(zhù)好奇心把那本書(shū)拿了出來(lái)。��！這不是我小時(shí)候的書(shū)嗎？這可是我在幼兒園的第一本書(shū)，也是我最心愛(ài)的一本書(shū)。
這時(shí)我很猶豫，我很想看書(shū)又怕來(lái)不及做作業(yè)，不過(guò)我還是打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )也很懼怕——這種竊讀的滋味！時(shí)間過(guò)得很快，“砰——”媽媽回來(lái)了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書(shū)桌邊坐了下來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)念了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，于是大發(fā)雷霆地說(shuō)到：”池俞璇！作業(yè)還沒(méi)做完！”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數學(xué)早讀，我把一本閑書(shū)夾在數學(xué)中間，這就是大書(shū)里夾小書(shū)，厚書(shū)夾薄書(shū)。老師說(shuō)打開(kāi)書(shū)，我打開(kāi)了夾閑書(shū)的那頁(yè)津津有味地看了起來(lái)……
我們要多讀書(shū)，因為莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@時(shí)我想起老師曾說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，這就是我和書(shū)的小故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 32
相信大家一定很喜歡讀書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)，那就是《西游記》。
一天，放學(xué)后，我終于在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，媽說(shuō)：“快去讀書(shū)”。我拿著(zhù)那一本《西游記》，心想：”怎么那么煩，平時(shí)老師讓寫(xiě)的作業(yè)，大概我都要寫(xiě)到11點(diǎn)半，這次好不容易在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，還要讀書(shū)，��！好煩��！”但又怕我不讀，媽媽讓我把作業(yè)重寫(xiě)，只好硬著(zhù)頭皮讀了40分鐘。從那以后，我天天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我讀書(shū)，終于有一次，媽媽說(shuō)：“你把這一篇讀完就出去玩一會(huì )吧”，我聽(tīng)后，心中大喜，終于可以出去玩了，我就認認真真的讀了起來(lái)，發(fā)現西游記里的孫悟空，本領(lǐng)是那么的高，那頭豬又是那么的.能吃，能睡，而唐三藏他又是那么的善良，看入迷的我看了好幾個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得煩，完全沉浸在了書(shū)的海洋里�，F在，讀書(shū)是我每一天都必做的事，有一次，我的那本《西游記》不小心頁(yè)掉了好多頁(yè)，我很傷心。第二天放學(xué)回到家，我又拿出那本落了頁(yè)的.《西游記》，我打開(kāi)了它，發(fā)現落頁(yè)竟然給粘上了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)@才真信大白，原來(lái)是媽媽給我把書(shū)給補好了。
我現在非常喜歡讀書(shū)，因為我可以從書(shū)中獲得許多知識，也可以在書(shū)的海洋里盡情遨游，我喜歡讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 33
從很少小的時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)，我喜歡看科幻小說(shuō)、幽默故事、幻想作文這類(lèi)的課外書(shū)。我一看書(shū)就入迷，因此還鬧出過(guò)不少笑話(huà)呢。
有一次，媽媽下班回來(lái)時(shí)給我帶了一本名字叫做《小星星》的書(shū)。于是，我便從晚飯前一直看到要睡覺(jué)時(shí)都不肯放下書(shū)，我越看越入迷，可是，不爭氣的眼睛開(kāi)始向我抗議，我堅持不住了，“撲通”一聲倒在床上“不醒人事”了。第二天，媽媽看見(jiàn)我臺燈沒(méi)關(guān)，被子沒(méi)蓋，便拉起我問(wèn)原因，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的結果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎，我認栽了。
還有一次，姐姐送我一本書(shū)，我高興極了！“撲通”坐到沙發(fā)上就看起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，想上廁所，我連看書(shū)的一秒鐘也不想浪費，就拿起書(shū)坐到馬桶上繼續看，我想這樣邊上廁所邊看，真是一舉兩得��！我津津有味地看著(zhù)，不知不覺(jué)被帶入了書(shū)中那個(gè)世界，渾然不知時(shí)間的.流逝……過(guò)了一會(huì )，阿姨來(lái)了，她也要上廁所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的`我成了“聾子”，忘我地繼續看著(zhù)，阿姨只好在一邊忍著(zhù)。大約過(guò)了半小時(shí)，我看完了書(shū)，再去理會(huì )阿姨，她只能擠出一句話(huà)：“I服了U�！�
我的書(shū)的故事永遠也說(shuō)不完……
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 34
看書(shū)能夠讓一個(gè)人變得更有涵養，我們也能從書(shū)中獲取很多有用的知識，可謂好處多多。
書(shū)能夠把我們帶到浩瀚的天地，它就像是一個(gè)無(wú)所不知的人，帶著(zhù)無(wú)盡的知識，等著(zhù)我們去獲取。因此，我非常喜歡讀書(shū)。
在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得不快不慢，因為有著(zhù)書(shū)的陪伴，所以學(xué)習也變得更有趣了。下課回家的`時(shí)候，我便在想，家里的.那本《魯濱孫漂流記》看到哪里了呢？我記得好像是53頁(yè)，但是想想好像是76頁(yè)，想著(zhù)想著(zhù)，我便回到家了。我飛快的跑回我的房間，拿起書(shū)架上面的《魯濱孫漂流記》便津津有味的看了起來(lái)，一看就是一個(gè)小時(shí)。
忽然之間，我想起我還沒(méi)煮飯呢！這個(gè)時(shí)候媽媽還沒(méi)下班，我急匆匆的跑去煮飯，這個(gè)時(shí)候我多希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些。不過(guò)還好，我很快便把米淘好，放進(jìn)電飯鍋里了。我一看時(shí)間，好像還有點(diǎn)早呢！這個(gè)時(shí)候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房間看書(shū)去了。很快，媽媽回家了，做好菜，吃完飯，我還想繼續看書(shū)，忽然之間想起，我還沒(méi)有做作業(yè)！今天的作業(yè)還特別多，這下子完蛋了......
后來(lái)，我差不多十點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，而且還被媽媽教訓了一頓。經(jīng)過(guò)這一次，我再也不敢為了看書(shū)而忽略掉其他事情了。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文450字 35
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！�
我覺(jué)得：書(shū)就像知識的海洋永遠也讀不完;書(shū)就像知識的寶庫，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;書(shū)就像忠誠的朋友一樣在遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予我幫助和支持。所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)到癡迷。
記得有一次我的筆掉在了地上，低頭撿筆時(shí)，發(fā)現在床底下有一本書(shū)，封面畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖和尚舉著(zhù)兩條桌子腿，一旁有一二百個(gè)小和尚，手拿短棒。我對這個(gè)封面非常感興趣。我便打開(kāi)讀了起來(lái)，讀書(shū)時(shí)才知道這本書(shū)就是四大名著(zhù)中的——《水滸傳》。
我整天整夜抱著(zhù)它，我與書(shū)中的.宋江、晁蓋等頭領(lǐng)一起上梁山，我看到了宋江大破祝家莊，梁山兵打高唐州的場(chǎng)景，一直讀到了宋江等人喝了毒酒后去世。
我覺(jué)得在成長(cháng)的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書(shū);在知識的海洋里，我是幸運的，因為我擁有了書(shū);在智慧的寶庫中，我是快樂(lè )的，因為我閱讀了書(shū);在豐富的知識中我是成熟的，因為我汲取了書(shū)的營(yíng)養。