我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文1
我喜歡書(shū),因為它能帶我們在一個(gè)奇妙的世界徜徉;我喜歡書(shū),因為它能把我們從狹隘的空間帶到無(wú)限廣闊的海洋;我喜歡書(shū),因為它能帶給我無(wú)限的財富。我和書(shū)就有一個(gè)特別的故事:
一個(gè)明媚的,下過(guò)雪的清晨,銀裝素裹的世界被太陽(yáng)光和諧的照耀著(zhù)。我和爸爸媽媽一起走在去書(shū)店的路上。
一進(jìn)門(mén),我就被數不勝數的書(shū)籍,搞得眼花繚亂,各種種類(lèi)的書(shū)應有盡有!因為我比較酷愛(ài)名著(zhù),所以我就拿了一本《三國演義》(原著(zhù))去看。這本書(shū)很厚,我一時(shí)半會(huì )兒看不完,不知不覺(jué)到中午了,我也只能戀戀不舍地離去。在回家的路上,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò):如果我把它買(mǎi)下來(lái),那不是隨時(shí)都可以看嗎?但是那本書(shū)很貴,要51元,爸爸媽媽一定不會(huì )買(mǎi)給我的,只能靠我自己的力量了。
雖然51元在你們眼中不過(guò)50元罷了,但對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一筆“巨款”。因此,我攢錢(qián)的過(guò)程十分漫長(cháng):比如我一個(gè)月的零用錢(qián)是3元,得攢17個(gè)月。于是,我又把一些不用的舊東西賣(mài)掉,又湊了一些錢(qián)。經(jīng)過(guò)我的堅持與努力。我只用了六周就攢了51元。我激動(dòng)地到書(shū)店買(mǎi)到這本書(shū)后,一路上歡呼雀躍,像得到了無(wú)價(jià)之寶似的。今天的太陽(yáng)顯得格外明亮,北風(fēng)呼呼地吹,大樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條,仿佛都在為我高興呢!
俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)永遠銘記在我心中,時(shí)刻激勵我上進(jìn),因為這本書(shū)《三國演義》使我受益匪淺。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文2
人們常說(shuō):“書(shū)會(huì )給我們知識!睂Φ,書(shū)就像一位老師慢慢地給我們知識。
記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我只光看一下封面我只看里面的圖畫(huà),并沒(méi)有看書(shū)里的那些精彩內容,媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書(shū),就耐心的教導我說(shuō):“你現在還小,等你上了小學(xué)三、四年級,就會(huì )等于讀書(shū)是多么重要。在書(shū)中你會(huì )寫(xiě)到很多的知識!蔽曳嵌贫狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我上了小學(xué)三年級,明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理,還讓我喜歡上了讀書(shū)。書(shū)里面豐富的知識,精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學(xué)習了名人名言,如:顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。意思是:童年時(shí)不好好讀書(shū)等到老了才想讀書(shū)已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!睜斓铝_說(shuō):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。
在生活中,我還遇到了關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。有一次我們一家去長(cháng)沙游樂(lè )園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說(shuō):“咦,這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它?我忘了!蔽铱戳丝,自信十足的說(shuō):“這是凸凹!卑职终f(shuō):“哦,我記起來(lái)了,這是凸凹!卑职直?yè)P我,我心里樂(lè )滋滋的。
書(shū)就像藍天,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在藍天中飛翔。書(shū)是知識的源泉,也是一位好老師,它會(huì )一直陪伴著(zhù)我。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文3
每當我看到教室書(shū)架上那本《水滸轉》時(shí),就不由自主想起了我與這本書(shū)的故事。
要說(shuō)我是如何讀并認識這本書(shū)的,還得從去年回老家時(shí)說(shuō)起。寒假里,我們三兄弟一起回老家過(guò)年,爺爺見(jiàn)我們回來(lái)了,笑呵呵拉著(zhù)我們,賣(mài)關(guān)子似的給我們講水滸傳的故事呢,他講得可好啦,我最佩服智多星和花和尚魯智深,爺爺講得神乎其神,我好象也是進(jìn)入故事中,特別智取生辰剛時(shí),漢軍喝酒的那一段,他喝了一大碗酒,于是頭重腳輕倒床呼呼大睡,那那呼嚕聲此起彼伏,打的跟夏天的雷聲一樣,我們聽(tīng)得津津有味,突然沒(méi)有下文了喲,原來(lái)爺爺年事己高,忘的太多,記得太少,唉!我帶著(zhù)失望上床睡覺(jué)。夢(mèng)里,我還在想,要是我有這本書(shū)那該多好!
暑假到了,小姨到我家來(lái)玩,順便給我帶一本《水滸傳》,我迫不急待打開(kāi)書(shū),唉!書(shū)上內容,我都看不懂喲,我失望把它放在書(shū)柜里,當我把書(shū)柜上的書(shū)都啃完的時(shí)候,再看看那本滿(mǎn)面灰塵的《水滸傳》時(shí),又一次打開(kāi)它,看著(zhù),看著(zhù),越看越入迷。于是笑話(huà)百出,經(jīng)常把“酒家”認成“灑家”,同時(shí),同時(shí)我也練成了“耳聽(tīng)八方,眼觀(guān)四方”本事,暑假作業(yè)全都忘得干干凈凈!當然爸爸媽媽的暴風(fēng)驟雨襲擊了我喲!我急急趕著(zhù)做作業(yè),心里又想那本可愛(ài)的《水滸傳》,結果語(yǔ)文暑假作業(yè)上全部是花和尚,魯知深、宋江……呵呵,想想我媽媽那副表情,我就渾身發(fā)瑟!
通過(guò)這些事情,我明白做事不能心無(wú)而用,都要專(zhuān)心志致做事情!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文4
在高爾基眼里,書(shū)就像一臺臺階梯,讓人們走上進(jìn)步的道路。在劉向的眼里,書(shū)就像一種藥物,可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里,書(shū)就像一把智慧的鑰匙,為人們打開(kāi)知識的寶庫。而在我眼里,書(shū)就像一條小船,載著(zhù)我在知識的海洋里不斷遨游。
一天晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù),我好像就成了故事中的列那狐,時(shí)而因為吃了一塊肉而高興,時(shí)而因為偷吃雞而被農民打,我如饑似渴的看了一頁(yè)又一頁(yè),媽媽這時(shí)對我說(shuō):”快點(diǎn)去洗腳呀,我才反應過(guò)來(lái),現在已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我還是不愿意放下手中的書(shū)《列那孤的故事》,我就決定邊洗腳邊看書(shū),很快又沉迷于書(shū)的世界,完全忘記了別的事物的存在。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,可我的腳依然泡在水里,媽媽急著(zhù)要洗腳,而我卻絲毫沒(méi)有要走的意思,媽媽急得沒(méi)辦法了,就把我的書(shū)收了起來(lái),我這才開(kāi)始上床睡覺(jué)。
書(shū)帶給了我許多快樂(lè ),書(shū)教會(huì )了我許多知識,我遨游在書(shū)的世界無(wú)法自拔,我喜歡看書(shū)。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文5
一天,我和幾位朋友一起去書(shū)店里看書(shū),她們是:小文、小平、小倩、小萍、小婷。
去到書(shū)店,我還不知道要看什么書(shū),小文就推薦我看一本《查理九世》,我在書(shū)店里找了一會(huì )兒就找到了,我看的是第十六集:鬼公主的嫁衣。我才看了幾頁(yè),就覺(jué)得里面的內容很精彩,我越看越入迷,不知不覺(jué)就看了好幾集,連回家吃飯也不回了,小倩叫我回家吃飯,我說(shuō):“不回!毙≠徽f(shuō):“不行,要回家!薄澳悴换丶,你媽媽會(huì )罵你的!蔽艺f(shuō):“好吧”,然后才依依不舍地把書(shū)放回到書(shū)架。
到了第二天,我叫朋友們再和我去書(shū)店里看書(shū),那本書(shū)在什么位置?右邊第六排,對就在這。我繼續看昨天沒(méi)有看完的,我把《查里九世》這本書(shū)全看完了,緊接著(zhù)又去找好看又有趣的書(shū)。結果,我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,相信大家都看過(guò)這本書(shū),我光看書(shū)名就覺(jué)得有趣,更別說(shuō)內容了。我看完了這本書(shū),得到了一個(gè)啟示:我們有什么不會(huì )的事情,都可以在這本書(shū)里面找到答案。通過(guò)幾年的努力,我看的書(shū)越來(lái)越多了。
這就是我和書(shū)的故事,你的呢?快來(lái)和我分享一下吧!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。告訴我們中必不可少的,而在我的眼中,讀書(shū)就像是一把神秘的智慧鑰匙,能夠將我們帶進(jìn)一個(gè)新的世界,我一天都不能離開(kāi)書(shū)。
老話(huà)說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!痹谶@其中我還和書(shū)發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。記得有一次,我將本剛獲得的新書(shū)《愛(ài)的教育》帶進(jìn)來(lái)學(xué)校。在晨讀課上,在好奇心的推使下,我趁著(zhù)老師不注意的瞬間,以迅雷之勢將書(shū)壓在課本之下,動(dòng)作就像流水般流暢,一氣呵成。我四處張望過(guò)后,謹慎小心地揭開(kāi)課本的一角,一點(diǎn)一點(diǎn)貪婪地吮吸著(zhù)。此時(shí)教室里的吵鬧聲被我拋到九霄云外,一切都與我沒(méi)有絲毫關(guān)系。正當我在知識的海洋中暢快的遨游時(shí),突然耳邊傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲,將我從天堂拉到了人間。我立即拋開(kāi)了書(shū)本,將課本正正地立了起來(lái),還四處打望著(zhù)有沒(méi)有人發(fā)現了我的“罪證”?從這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險過(guò)后,有時(shí)即使我十分想看書(shū),但我的理智也會(huì )讓我分清楚場(chǎng)合。
是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),豐富了我的想象;是書(shū),給予了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我要感謝它,為我插上了翅膀,讓我離遙遠的藍天又近了一步。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!边@個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。
我特別喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于作文方面的課外書(shū),因為這樣可以提高我的作文水平,讓我的作文能寫(xiě)得更通順,而且我對書(shū)的癡迷達到了一定的程度,就連媽媽都說(shuō)我是個(gè)"小書(shū)迷"呢!
記得有一次媽媽給了我五塊錢(qián),讓我下去小區門(mén)口的便利店買(mǎi)一袋鹽,那時(shí)候我手里剛好捧著(zhù)一本書(shū),正津津有味地看著(zhù),于是我把書(shū)也帶下去了。我在路上邊看著(zhù)書(shū)邊走路,結果走到了便利店旁邊的包子店,我漫不經(jīng)心地對老板說(shuō):“老板我要一包鹽!钡衣(tīng)到的.回應是:“小朋友,我這邊是賣(mài)包子,便利店在你旁邊呢!”我感覺(jué)很奇怪,抬頭一看,發(fā)現我還真的弄錯了,我的臉頓時(shí)火辣辣的,感到十分的尷尬,跑進(jìn)便利店買(mǎi)了鹽后就急匆匆地走了。
回家后,我把鹽給了媽媽并把那件尷尬事告訴她,她聽(tīng)后哭笑不得,看著(zhù)我說(shuō):"兒子,你真的太癡迷了,不過(guò)以后走路還是不要看書(shū)了,很危險的呢!"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
正如趙恒所說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覍(shū)的這種癡迷法讓我慢慢積累了許多的好詞佳句,讓我寫(xiě)起作文來(lái)還真的是下筆如有神助呢!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文8
從小我喜歡讀書(shū),在燦爛的陽(yáng)光下,在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū),聞著(zhù)薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨香,旁邊放在一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音。
媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著(zhù)頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書(shū)的喜愛(ài),從那是起,就深深地印在我的心里。無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無(wú)限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。
我的語(yǔ)文一向不好,無(wú)論我怎么認真聽(tīng)講,努力做練習,成績(jì)永遠是75分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jì)都無(wú)太大的變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí),她送我一本書(shū),名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書(shū),淡藍色的封面,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng )業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話(huà)印象深刻。
當你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)別放棄,但只要有了書(shū)將他們珍藏其中,便會(huì )成為永恒的美麗。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文9
高爾基說(shuō)過(guò):讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人以快樂(lè ),給人以廣場(chǎng),給人以才干。
這個(gè)暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)的主人公叫埃米爾,是個(gè)住在德國新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過(guò)著(zhù)十分簡(jiǎn)樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來(lái)的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車(chē),埃米爾碰見(jiàn)了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因為旅途遙遠,埃米爾在火車(chē)上睡著(zhù)了。他上衣口袋里的錢(qián)被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著(zhù)小偷,還認識了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來(lái)了許多同伴來(lái)幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢(qián)來(lái)掩飾證據,埃米爾阻止了他,說(shuō)出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱(chēng)自己叫“米勒”。后來(lái),埃米爾證實(shí)了錢(qián)上有別針的針孔。工作人員立刻報了警,警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒(méi)想到的是:這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來(lái)了自己的錢(qián),還得到了1000馬克的獎金,受到了記者的采訪(fǎng),還登上了報紙的頭條。
這本書(shū)的情節一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來(lái)看看這本優(yōu)秀的書(shū)!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文10
我喜歡看書(shū),書(shū)已成為我生活的一部分。
有一次,我在書(shū)房里看書(shū),突然想上廁所了。于是,我把書(shū)帶進(jìn)了廁所,關(guān)上門(mén),坐在馬桶上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我完全忘記了我身處何處,我被書(shū)里的故事情節吸引了,無(wú)法自拔!等我發(fā)現時(shí),我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí),媽媽在外面大聲叫到:“子晴,你在干什么呢?怎么還不出來(lái)呢?呆在廁所很舒服嗎?”這時(shí),我打開(kāi)門(mén),書(shū)里的內容像磁石一樣吸引著(zhù)我,一邊走一邊看,連媽媽吩咐什么,我也渾然不知。就在這時(shí),媽媽生氣地一把把我的書(shū)奪了過(guò)去,對著(zhù)我的耳朵大聲說(shuō):“快回去寫(xiě)作業(yè),明天還要上學(xué)呢!"沒(méi)辦法,我只好放下書(shū)乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
記得還有一次,媽媽對我說(shuō)道:“子晴,家里沒(méi)有糖了,快去買(mǎi)一包糖冋來(lái)!蔽覒暣鸬溃骸昂!”當時(shí)因為我正在看書(shū),所以把書(shū)也順便帶了出去。我走著(zhù)走著(zhù)看到了一張凳子,于是便坐了下來(lái),一坐就是半個(gè)鐘頭,一看表已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊跑回家,可是連買(mǎi)糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空,無(wú)奈地說(shuō):“子晴,你怎么兩手空空,糖呢?"就在這時(shí),我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀!真拿你沒(méi)辦法。哎,我還是自己再去一趟吧!"我自然求之不得,趕緊拿起書(shū)繼續讀。
古人云“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽乙┯[群書(shū),我要遨游書(shū)海。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文11
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)!”是!在我眼中,書(shū)就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老師……使我每天都為它著(zhù)迷。
去年暑假,偉成興奮地對我說(shuō):“書(shū)店剛進(jìn)了一批書(shū)!”我一聽(tīng)興高彩烈地和他一起走向書(shū)店。好家伙,熱賣(mài)區里人山人海,我不管那么多,直奔熱賣(mài)區東張西望地尋找著(zhù)我喜歡的書(shū),我突然發(fā)現了一本叫《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我拿下書(shū)像棚做一顆大鉆石,小心翼翼的來(lái)到收銀臺,手一摸兜里,頓時(shí)明白了什么叫樂(lè )極生悲--我沒(méi)有帶錢(qián)。我只好走向熱賣(mài)區把書(shū)藏在書(shū)架底層,急忙跑回家去拿錢(qián),拿起錢(qián)我飛一般跑去書(shū)店。一路上心想我藏的那本書(shū)該不會(huì )被別人發(fā)現了吧,或者被他人買(mǎi)走了,心理默默的祈求上帝幫幫我,千萬(wàn)不要被人被人買(mǎi)走了。
我一到書(shū)店,就直奔熱賣(mài)區跑去,看到一位小弟弟在哪里挑選書(shū),過(guò)來(lái)一下,小弟弟就發(fā)現了那本《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我總不能給他搶吧!這也太沒(méi)有品位了,我頓時(shí)像霜打的茄子一樣,錘頭喪氣地回家了,媽媽見(jiàn)我空手而歸說(shuō):“沒(méi)事,書(shū)店肯定還會(huì )進(jìn)貨的,到時(shí)就有了!
過(guò)了幾天書(shū)店真的就進(jìn)了回來(lái),偉成告訴我。我起身就要跑出去,媽媽說(shuō):“外面在下雨,你雨傘都不要那嗎?”我還是直接跑了,跑去買(mǎi)那本我喜歡的書(shū)去了。
書(shū)是一盞燈,照亮了我人生的道路,書(shū)是一道美食,使我細細的品嘗,書(shū)更是一座山,使我們在書(shū)中遨游飛翔,不斷的在書(shū)中摸索,追求!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文12
書(shū)就是一架神奇的階梯,帶我爬上知識的高峰;也是一個(gè)神奇的指路標,帶我走上成功的道路。我每天與書(shū)相伴,發(fā)生了許多有趣的事。
有一次,我正津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》,媽媽突然走過(guò)來(lái),怒氣沖沖的對我說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了,還不去睡覺(jué)!蔽译m然有幾分不情愿,但還是被媽媽推進(jìn)了被窩。我躺在床上,翻來(lái)覆去地總是睡不著(zhù)。心里總是想著(zhù)那本書(shū)的內容:魯濱孫后來(lái)怎么樣了,他得救了嗎?一連串的疑問(wèn)困擾著(zhù)我,于是我悄悄地爬起來(lái),躡手躡腳地向那本書(shū)溜去!耙,拿到了!蔽倚睦镆魂嚳裣。然后,我又去桌子上拿了一個(gè)黑色的手電筒,就好似小偷一般溜回床上。
我頭頂被子,如癡如醉地看了起來(lái)。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。我害怕被媽媽發(fā)現,可是書(shū)就像磁石一般吸引著(zhù)我。于是,我帶著(zhù)這種惶恐不安的心情繼續讀下去。書(shū)看完了,我把所有的物品放回原位就上床睡覺(jué)了。那天晚上,我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。而書(shū)對我來(lái)說(shuō)卻是生命的一部分。我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文13
從幼年起,書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學(xué)三年級的時(shí)候,不知何時(shí),同學(xué)們都有一本書(shū),他們相互炫耀,使我眼羨不已,一回到家,我就叫媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū),媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽把作文書(shū)送到我手上,我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過(guò)了一段時(shí)間,我的作文水平提高了。有一次,我去參加了一次作文競賽,竟然獲得了第一名。學(xué)校獎給我了一本<<昆蟲(chóng)記>>這是法國著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服,每當我要看的時(shí)候,總是把手洗得干干凈凈,小心翼翼地翻著(zhù)每一頁(yè),生怕把它弄壞。書(shū)中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的昆蟲(chóng)世界,詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習性,為我們展開(kāi)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。
后來(lái),我又不滿(mǎn)足于只看一本書(shū)了,學(xué)校圖書(shū)館的課外書(shū),像磁石一樣深深的吸引著(zhù)我,哪些古今中外的大部頭小說(shuō),使我看了如醉如癡,我把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上,書(shū)真的豐富了我的課余生活。
現在書(shū)和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友,也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名:袁源四川省南充市儀隴縣復興小學(xué)校五二班指導老師:袁慶
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文14
書(shū)中藏著(zhù)知識的寶藏,等待我們去挖掘。
我在上學(xué)之前,我一看到書(shū)中那密密麻麻的字就會(huì )感到無(wú)趣,總感覺(jué)電視要比書(shū)有趣的多,可有一件事讓我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那是一個(gè)周六,爸爸帶我去了討厭的新華書(shū)店。這次和以往不一樣,爸爸帶我來(lái)到兒童閱讀區,沒(méi)有讓我去選書(shū),而是讓我仔細觀(guān)察那些在看書(shū)的小朋友,看看他們在書(shū)中找到了什么?我認真的看著(zhù)他們,發(fā)現有的靠墻,有的半蹲,還有幾個(gè)直接坐在了地上,不管是什么姿勢,他們的眼睛始終都盯著(zhù)手里的書(shū)本。其中一個(gè)光頭小男孩,忽然發(fā)出一陣陣笑聲,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開(kāi)心,我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現有個(gè)小女孩,眼睛紅紅的,還有淚光在眼眶里打轉,我嘆息地想著(zhù):“女孩總是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就會(huì )哭得稀里嘩啦!辈恢挥X(jué),我也拿起來(lái)一本和那個(gè)小光頭一樣的書(shū),那本書(shū)叫《大衛上學(xué)去》,書(shū)中有個(gè)叫大衛的小男孩,是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友,身上發(fā)生了許多有趣的故事,其中好多故事情節就和我平時(shí)的生活一模一樣,讓我忍不住哈哈大笑,這可是我自己獨自看的第一本書(shū),現在都上五年級了我還記得,真是記憶深刻,回味無(wú)窮。
是讀書(shū)給我帶來(lái)了知識的翅膀,帶我飛向無(wú)窮的宇宙!
我和書(shū)的故事作文400字_小學(xué)五年級作文15
本人是一個(gè)超級書(shū)迷,只要一看起書(shū)來(lái),一天都不煩。也就是因為我看書(shū)太入迷了,常常鬧出笑話(huà)來(lái)。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)媽媽飯還沒(méi)做好,便拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我完全陶醉在書(shū)里邊了。這時(shí),媽媽在廚房對著(zhù)我喊,:“寶貝兒,幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過(guò)來(lái)!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“好了,知道了!鄙弦幻胛疫在說(shuō)知道了,下一秒就忘得一干二凈了。過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地喊:“怎么還沒(méi)拿過(guò)來(lái),你在干嘛呢,又在玩兒了?”我這才想起來(lái),便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過(guò)去,我還沒(méi)拿起來(lái)書(shū),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那個(gè)大嗓門(mén)又開(kāi)始叫我了:“尚怡彤,過(guò)來(lái)!币宦(tīng)這個(gè)腔調,我就知道不對勁了,趕緊跑回廚房,媽媽拿著(zhù)醬對我說(shuō):“我讓你拿辣椒醬,你給我拿的什么?這是黃豆醬,你黃色和綠色不分嗎?”我一看,真的是黃豆醬,不好意思的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我看?shū)太入迷了,忘記你給我說(shuō)的是什么了!眿寢屢宦(tīng),忍俊不禁地笑著(zhù)說(shuō):“好了,我知道你愛(ài)看書(shū),這是好事,但是不能太入迷了,不然會(huì )鬧出更多笑話(huà),這是在家,要是在外邊,你說(shuō)丟人不丟人!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^,說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,以后我?huì )注意的!
這件事讓我印象很深,現在想想我自己都想笑,雖然偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小毛病,但是我也在努力改正,做一個(gè)愛(ài)看書(shū)又懂事的小淑女。
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