讀書(shū)的故事的作文300字合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的故事的作文300字9篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇1
書(shū),為我打開(kāi)了知識的大門(mén),豐富了我的生活,把我帶到了一個(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當我打開(kāi)書(shū),就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,那里有喜怒哀樂(lè ),也有悲歡離合。說(shuō)起讀書(shū),我還做過(guò)一件非常搞笑的事情。
記得一個(gè)星期天,我把作業(yè)全部寫(xiě)完了,就拿起書(shū)“啃”了起來(lái)。我正入迷時(shí),媽媽卻叫我去買(mǎi)面包,我應了一聲就走了。來(lái)到小賣(mài)鋪,我大叫一聲:“桂寶,來(lái)倆個(gè)面包!崩习迓(tīng)了,臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到,呀!我怎么用書(shū)中的話(huà)和人家說(shuō)。我急忙改口:“阿姨,對不起,請給我拿倆個(gè)面包,謝謝!崩习暹@才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎,我可真糊涂啊;丶业穆飞,我提著(zhù)面包,拿著(zhù)書(shū),我突然感覺(jué)一陣頭痛。!我撞在電線(xiàn)桿上了,周?chē)娜擞械膶ξ抑钢更c(diǎn)點(diǎn),有的哈哈大笑……,我羞的一溜煙就往家里跑,像個(gè)兔子似的。
回到家里,媽媽看到我狼狽不堪的樣子,也忍不住笑了起來(lái)。
從那以后,我再也不犯同樣的錯誤了。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇2
恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著(zhù),一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會(huì )民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫(xiě)了一封信,說(shuō)有一位女士對社會(huì )主義感興趣并打算研究社會(huì )科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因為大學(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說(shuō):“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認真學(xué)習從重農學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué),還有空想社會(huì )主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著(zhù)作,以及馬克思著(zhù)作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解!币簿褪钦f(shuō),要系統地讀原著(zhù),因為“研究原著(zhù)本身,不會(huì )讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途!
從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著(zhù)。他認為,系統讀原著(zhù)是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程,不僅可以全面系統地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程,了解這一理論的全貌。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。這兩句話(huà)在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū),(。)當時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看,因為我出身于書(shū)香門(mén)弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學(xué)生,所以他們就非常喜歡我看書(shū),我把書(shū)拿回老家,被家里人看見(jiàn)了,他們就要我把看過(guò)的書(shū),全部抄到本子上,我現在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上,我通常都會(huì )熬夜,熬夜干什么了?就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì )熬夜看書(shū),我看書(shū)喜歡反復的讀,找到我以前忽略的東西,有時(shí)我會(huì )把喜歡的句子單獨抄的到一個(gè)筆記本上,我現在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了,F在我算得上是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事,"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書(shū),天天向上。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說(shuō)的名言,也是我最喜歡的名言。
我非常喜歡讀書(shū),我房間里小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了或薄或厚的書(shū),就像春游時(shí),我們排的隊伍一樣挨挨擠擠。我要是啃上了一本好書(shū),就忘記了周?chē)囊磺,好像全世界只剩下我一個(gè)人了。
記得有一次,我在房間里看一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽,我就回答了一句馬上去。我的嘴是說(shuō)了,但我的屁股卻沒(méi)有挪動(dòng),媽媽又說(shuō):再不去,小心你的屁股開(kāi)花?晌乙稽c(diǎn)也不怕,看到了有趣的地方還哈哈大笑起來(lái)。媽媽終于生氣地走進(jìn)我的房間,揪著(zhù)我的耳朵,我這才戀戀不舍地放下書(shū),一步三回頭地走出家門(mén)。
到了商場(chǎng),我忘記了要買(mǎi)什么,我摸了摸后腦勺,才想起了一袋這個(gè)詞,就買(mǎi)了一袋面粉回家;氐搅思,媽媽看了,扳著(zhù)臉說(shuō):錯了,不是面粉。我又去了商場(chǎng),買(mǎi)了一袋味精。我以為回到家就可以看書(shū)了,一溜小跑回到家里。媽媽哭笑不得地說(shuō):又錯了,是鹽,不是味精。我只好又來(lái)到商場(chǎng),買(mǎi)了一袋鹽回家。到了家,我趕緊跑到房間里繼續看書(shū)。媽媽說(shuō):真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親!這就是我愛(ài)書(shū)的故事。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我知識,教我做人,陪我健康成長(cháng)。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇5
今天,我讀了《愛(ài)國詩(shī)人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個(gè)官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽(tīng)信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界,就跳河自殺了。
像屈原這樣愛(ài)國的人,竟然會(huì )貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著(zhù)想,
他為國家的安危、國家的利益著(zhù)想。他清正廉潔,沒(méi)有一絲的私心。
而現在的官員,對老百姓們不管不穩,對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿(mǎn),把自己的生活提高,而其他的不聞不問(wèn)。
如果我長(cháng)大了當了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著(zhù)想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會(huì )有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇6
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(cháng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(cháng)見(jiàn)識!
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨立團和楚云飛的358團展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的任務(wù),也可以與隊伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(cháng)為一名戰無(wú)不勝的“戰神”將軍.可是當我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對所讀書(shū)的意思不甚了解,從現在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì ),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì )繼續用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇7
我是一本破書(shū)。我的書(shū)頁(yè)已經(jīng)被一個(gè)女生給翻爛了。我好可憐哦!這個(gè)女生,一到周末,就來(lái)?yè)v蛋,把我弄得頭暈眼花的。
其實(shí)這個(gè)女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的'書(shū)櫥上,把我們書(shū)家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看,你看看,我們每一本書(shū)都“遍體鱗傷!痹傩碌臅(shū)被看上七、八遍后,也就不像樣子了,我們身上都被主人用紅、藍筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)過(guò)。
不過(guò),主人也很義氣,為了我們受過(guò)批評。事情是這樣的:小主人在一個(gè)周日的下午里看書(shū),其實(shí)她在為一道作業(yè)題尋找答案,當她的母親進(jìn)來(lái)去書(shū)時(shí),發(fā)現主人沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),大發(fā)脾氣,說(shuō)小主人看閑書(shū)。小主人很生氣,為自己解釋?蓩寢寘s毫不領(lǐng)情,走的時(shí)候還說(shuō)了一句狠話(huà):“你在看就不給你買(mǎi)書(shū)了,而且把這些書(shū)給扔掉!”這可嚇壞了小主人,心里悶悶不樂(lè )的。唉!主人!I Love You!你是我永永遠遠的好朋友!
小主人與我的故事不止這些,哪天,再講給你聽(tīng)吧!小主人又需要我了!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇8
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉,書(shū),像世界一樣廣闊而豐富多彩,甚至比現實(shí)的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起,書(shū)就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問(wèn)我與書(shū)的故事是什么時(shí)候開(kāi)始的,那就要從上幼兒園時(shí)說(shuō)起了。
每當我看見(jiàn)別人在讀一本書(shū)時(shí),我就會(huì )好奇地走上前去,看看那本書(shū),雖然我一個(gè)字都不認識,可是我還是看得津津有味。有時(shí),我還非要媽媽給我買(mǎi)下那本書(shū)。
再大了點(diǎn),我也逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū),給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。也隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀量越來(lái)越大。
到了五年級,書(shū),就變成了我的摯愛(ài),變成了我生活中的一部分。只要手里一有書(shū),我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的,再也放不下那本書(shū)。只要一有空,我就鉆進(jìn)自己的房間,與書(shū)為伴。
讀書(shū),也給了我很大的幫助。寫(xiě)作文時(shí)腦海里噴涌而出的記憶,化作筆下流暢的語(yǔ)句,仿佛早就準備好了似的,正所謂胸有成竹,也讓我喜歡上了作文課。
讀書(shū)不但有趣,還能使我們獲取許多知識,學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野,豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇9
記得小時(shí)候,媽媽每天都要給我讀書(shū)。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書(shū),我就不能睡覺(jué)。漸漸地,我認識一些字了,便開(kāi)始自己“啃”書(shū)本領(lǐng)會(huì )意思。慢慢地,我就完全走上了這條自己讀書(shū)的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著(zhù)書(shū)中的知識,體味其中的樂(lè )趣。
任何書(shū)我都不放過(guò),連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、名著(zhù)、小說(shuō)??每看完一本好書(shū),我總會(huì )收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書(shū),我知道了世界上有這么多偉大的人,有這么多激勵人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略,曹操的軍事才能和岳飛的精忠報國。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí),感到自己是多么的幸福,因為我有健康的身體!妒f(wàn)個(gè)為什么》使我的知識更加豐富??讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書(shū)了。
現在的我,讀書(shū)已經(jīng)成為一種習慣。只要一有空閑,我就在書(shū)海里遨游,要不是每次媽媽把我揪出來(lái),恐怕我就會(huì )“淹沒(méi)”書(shū)海里了。上六年級了,每天作業(yè)很多,讀書(shū)的時(shí)間少了。但我還是會(huì )想方設法擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我很幸運,爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗,需要不斷讀書(shū),汲取營(yíng)養,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。
讀書(shū),使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè )少年。
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