有關(guān)讀書(shū)的故事的作文300字8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇1
從我學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),媽媽每天晚上都會(huì )講一些小故事哄我睡覺(jué);幼兒園時(shí)看得更多的圖畫(huà)書(shū)覺(jué)得里面的圖片好好看。
上了小學(xué),認識了漢語(yǔ)拼音,開(kāi)始自己學(xué)著(zhù)閱讀:《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書(shū)幫助我了解了一年級小朋友的生活,學(xué)習情況,讓我的知識和認字能力更得到進(jìn)一步得提高。
二年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《神奇的校車(chē)》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書(shū),我認識的字越來(lái)越多,能閱讀更多的課外書(shū)。老師給我們推薦了:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書(shū),讓我讀到了更多有趣的書(shū),也學(xué)到了好多知識。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)是知識的海洋,我的讀書(shū)才是開(kāi)始,我還要讀更多更好的書(shū)。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇2
跨進(jìn)家門(mén),我見(jiàn)閃光的屏幕,聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標的聲音,我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦,而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著(zhù)《三國演義》,這是我最?lèi)?ài)看的書(shū),我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí),媽媽見(jiàn)我漸漸長(cháng)大了,便給我買(mǎi)了一本《三國演義》,當時(shí)我很納悶,心時(shí)嘀咕著(zhù):這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候?
起初,我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè),當我看到第一幅畫(huà)時(shí),心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí),他們在桃園里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后,那如鐵鏈般緊密的故事情節,又令我翻到了下一頁(yè),三頁(yè),四頁(yè),五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人,不停地吸吮著(zhù)書(shū)中的知識與精華。由于我太入迷了,不一會(huì )就來(lái)到了三國時(shí)期,我和諸葛亮一起運籌帷幄,足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵,建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收獲都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇3
我小時(shí)候,伴隨著(zhù)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(cháng)大?擅慨敹似饡(shū)時(shí),看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字,我總是大喊“好無(wú)聊,好無(wú)聊!弊x書(shū),便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。
漸漸長(cháng)大,就感到了知識的缺乏。一年級看圖寫(xiě)作時(shí),我寫(xiě)的都是記流水賬,寫(xiě)過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫(xiě)作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就說(shuō):“讀書(shū)可以增長(cháng)知識,可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信,你可以試試看!
于是,我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現,原來(lái)書(shū)中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。后來(lái),我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
這以后,我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。書(shū)在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機器》《楊家將》《童年》《中國上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書(shū)籍大大擴展了我的`想象力。
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!蔽乙贿厯u頭晃腦的讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉之情。感到很舒服。
讀書(shū)給了我知識、樂(lè )趣。它就是我的營(yíng)養品。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇4
小的時(shí)候,我不認識字,母親就給我買(mǎi)一些畫(huà)面許多的書(shū),我看著(zhù)上面好看的畫(huà)面,就纏著(zhù)母親給我講上面的故事。
上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了拼音,也認識了許多字,慢慢地我能自己讀了,但還是有些字不會(huì )念,F在我上二年級了,會(huì )查字典了,再也不愁陌生的字不會(huì )念了。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì )給我們發(fā)一本書(shū),我再也不用追得問(wèn)母親要書(shū)讀了。
每當周末只要母親有時(shí)間,就會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)。當我走到書(shū)店就會(huì )看見(jiàn)一片書(shū)的海洋,我就拿上一本書(shū)坐在椅子上靜靜地看了起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的后果,也知道了失明的海倫凱勒如何通過(guò)她的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。因為有些書(shū)非常有意思,母親就把它買(mǎi)了回來(lái)。記得有一次,我上廁所時(shí)把書(shū)帶了進(jìn)去,看到精彩地方我大笑了起來(lái),嚇得在廚房做飯的母親以為我發(fā)生了什么事情。再后來(lái),母親聽(tīng)到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣,書(shū)成了我的好朋友,我也喜歡上了它。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇5
說(shuō)起我們班的讀書(shū)故事,那可是數不勝數呢!
裴靜怡是我們班的“書(shū)呆子”,她平時(shí)特別喜歡看書(shū)。一到下課,有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫(xiě)完,爭取時(shí)間看書(shū)。裴靜怡看書(shū)的一大特點(diǎn)就是“快”。在學(xué)校,她基本上一天就可以看完一本書(shū),這也是我們班的人都會(huì )借書(shū)給她看的原因。
楊蘇也喜歡看書(shū),她不像裴靜怡一樣講究數量,她講究的是質(zhì)量。她不會(huì )一目十行,而是認認真真、逐字逐句地看書(shū),她看書(shū)必須要弄懂每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)句子,不然她是不會(huì )善罷甘休的。
張琳琳喜歡看陽(yáng)光姐姐伍美珍、楊紅櫻阿姨和徐玲的書(shū),每次一到圖書(shū)館,她都會(huì )不由自主地尋找這三位作家的書(shū)。
周瑞然更是禁不起書(shū)的誘惑,沒(méi)事就拿起一本書(shū)來(lái)細細品味。俗話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。也許正是因為書(shū),周瑞然的水平和學(xué)習成績(jì)才會(huì )在班上名列前茅吧!
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。讀一本好書(shū),就是在跟一位品德高尚的人談話(huà)。因為這些,我們知道了書(shū)帶給我們的好處;因為這些,我們班的人愛(ài)上了讀書(shū);因為這些,我們班的人有了自己不同的讀書(shū)故事……
讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇6
今天,我非常高興,為什么呢?因為今天我要和爸爸媽媽一起去定王臺買(mǎi)書(shū)。
來(lái)到定王臺,給我的第一感覺(jué)就是:這么多好看又好玩的書(shū),到底買(mǎi)哪一本好呢?突然,我的眼前一亮,一本大大的書(shū)擺在我的面前,我看了又看,心里覺(jué)得就想買(mǎi)這一本了,但又擔心爸爸媽媽不會(huì )給我買(mǎi)。
這本書(shū)叫《驚魂的謎團》,是講一個(gè)個(gè)真實(shí)而又可怕的故事,比如說(shuō):世間的驚魂時(shí)刻、無(wú)法解釋的驚魂事件、來(lái)自另一個(gè)世界的聲恐怖音......
我非常想買(mǎi)這本書(shū),懇求媽媽給我買(mǎi),媽媽在下決心,終于肯給我買(mǎi)這本書(shū),我高興的都不知道怎么走路了。
拿回家里,我馬上打開(kāi)書(shū)看,每次都這樣,天天看,天天看,看到一半的時(shí)候我就覺(jué)得有點(diǎn)可怕了,于是我就想過(guò)一段時(shí)間再接著(zhù)往下看。
這本書(shū)的確有點(diǎn)可怕,可是你看久了就會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的!
這就是我的讀書(shū)小故事,這就是我看這本書(shū)的過(guò)程。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇7
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的一把鑰匙,書(shū),是通往成功的道路,是你的老師和朋友。書(shū)讓我覺(jué)得比的親切。
以前我不大愛(ài)看書(shū)漸漸地,我竟然愛(ài)上了讀書(shū)。
有一天,我失落的拿到80十分的卷子回到家,媽媽見(jiàn)了這張卷子,火冒三丈,把我罵得狗血淋頭:“這是你有史以來(lái)考得最差的卷子!下次在這樣……”說(shuō)完,便被媽媽關(guān)在屋里寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě),一直寫(xiě),!終于寫(xiě)完了?墒菬⿶谰拖褚粔K取也取不掉的東西一直貼在我的腦子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克·北里費思歷險記》,開(kāi)始看起來(lái),我越看越有勁,像一匹餓狼貪婪地讀作,一句一句的咀嚼,一頁(yè)一頁(yè)的欣賞?吹匠畹牡胤轿揖蜁(huì )愁得皺起眉頭,看到憂(yōu)傷的地方,我黯然神傷,看到高興的地方,我會(huì )笑一笑……什么80分的卷子!什么被媽媽媽呀!我早就拋到九霄云外去了。
我看了很長(cháng)一段時(shí)間,才知道時(shí)間很晚了,該睡覺(jué)了,我非常舍不得合上書(shū),想要再次打開(kāi)書(shū),但在媽媽的催促聲中慢慢地上了床。
在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我就是那個(gè)書(shū)中的主人公和小伙伴們一起去冒險。
書(shū),就像老師就像朋友,真是我的良師益友!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!
我很愛(ài)讀書(shū),手中一有書(shū)的話(huà),我就可以忘了吃忘了睡。書(shū)籍是思想感情的營(yíng)養品,為什么這樣說(shuō)呢?因為糧食是哺育身體的,而書(shū)籍是哺育靈魂的,一個(gè)人要想健康成長(cháng),就要充滿(mǎn)智慧和知識。我最?lèi)?ài)看愛(ài)的教育這本書(shū),她讓我懂得了要珍惜愛(ài),因為很多人都失去了愛(ài),很可憐。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。這句話(huà),雖然很短,但他說(shuō)得非常對。因為看書(shū)可以積累一些好詞好句,有時(shí)還可以積累一些關(guān)于學(xué)習的名人名言。數能提高觀(guān)察能力,增長(cháng)記憶力。
張海迪十分愛(ài)讀書(shū),她越是喜歡讀書(shū),就會(huì )覺(jué)得人生可愛(ài)又美妙,就會(huì )使她在生活中充滿(mǎn)勇氣和樂(lè )趣。
我熱愛(ài)讀書(shū),我也希望全世界的人都熱愛(ài)讀書(shū)。因為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢竟不至于少了一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)溫情的安慰者。
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