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我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-24 08:24:15 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文通用10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文通用10篇

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

  書(shū)籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就與書(shū)籍緊緊捆綁在一起似的,從小就與書(shū)結下了不解之緣。

  當別的小朋友還在玩泥巴,搭積木的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始識字了。不知怎么的,我對漢字有種特殊的偏愛(ài),那一筆一劃深深吸引著(zhù)我。我翻遍家里所有那時(shí)我能看懂的書(shū),可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門(mén),見(jiàn)到我不認識的字,一定要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白,直到爸爸媽媽都厭煩了,我卻還是停不下來(lái)。

  就這樣,上幼兒園大班的時(shí)候,我已經(jīng)認識一千多個(gè)漢字了。從那時(shí)起,我天天纏著(zhù)爸爸陪我讀書(shū),書(shū)籍成了最好的伙伴。

  原來(lái)家里的書(shū)柜,放的全都是爸爸的書(shū),自從我開(kāi)始讀書(shū)后,偌大的書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)!可是就算這樣,我仍然覺(jué)得半柜子的書(shū)有點(diǎn)兒少。

  小學(xué)二年級后,我開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈石溪先生的“動(dòng)物世界”讓我浮想聯(lián)翩;楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時(shí)還沒(méi)有記筆記的習慣,但那些精彩的段落、句子,往往會(huì )被我記住,至少能讓我在作文時(shí)“有話(huà)可說(shuō)”。書(shū)籍給我帶來(lái)的益處可遠遠不止這些,書(shū)讀的多了,人也就靜了,氣質(zhì)更是不請自來(lái)。書(shū)籍還能拓寬人的視野,讓人看得更高更遠……

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,書(shū)與我同在,我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),像是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是最珍貴的寶藏,是知識的寶典。它能使窮人變成百萬(wàn)富翁,能使平凡的小孩轉眼間變成一位難得的天才。

  書(shū)是我最最好的好朋友,它是我一生的伴侶。在學(xué)校,老師總講給我們聽(tīng)故事,這使我愛(ài)上了看書(shū)。后來(lái),我上了小學(xué),我經(jīng)常把書(shū)上的好詞好句摘錄下來(lái),久而久之,好詞句越來(lái)越多,我把它們背下來(lái)。日積月累,我的作文水平越來(lái)越高,媽媽夸我是個(gè)名副其實(shí)的小作家。

  我最喜歡看的還是課外書(shū):《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)我都看了又看,還是不厭其煩。

  有一次,我去我姐姐家,看見(jiàn)有一本《楊紅櫻童話(huà)》,我二話(huà)不說(shuō),拿起書(shū)便看了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姐姐來(lái)叫我吃冰淇淋,我應了一聲,說(shuō):“姐姐,你先吃吧,我把這本書(shū)看完!”姐姐生氣地說(shuō):“真是條小書(shū)蟲(chóng)!”我調皮地眨眨眼說(shuō):“我就是要做一條小書(shū)蟲(chóng)!”

  書(shū)給我無(wú)窮地樂(lè )趣,也讓我懂得了好多道理,是書(shū),陪伴了我幼小的心靈,它使我回味無(wú)窮。

  俗話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下卷如有神。書(shū),豐富了我的知識,開(kāi)拓了我的視眼,書(shū),您像我的母親,培育我到四年級。書(shū),我愛(ài)你!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),喜歡看動(dòng)物小說(shuō),熱血小說(shuō)等等,我和書(shū)形影不離,完飯馬上看書(shū),哪怕晚上困的要睡著(zhù)了也得看幾眼,就連上廁所也不放過(guò)……可以說(shuō):“書(shū)是我生命中第二重要的東西。

  書(shū),就像美食一樣,吸引了我,使我的好奇心越來(lái)越強,一直想看看下一頁(yè)講什么,就像一塊美味的蛋糕,吃了一口還想吃。接下來(lái),就引出了這樣一個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理,愛(ài)看書(shū)是好事,但是,必須勞逸結合,不能過(guò)度的看,這樣反而會(huì )往往變成壞事。

  一個(gè)美好的假期來(lái)了,我先別說(shuō)有多高興了,最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當然不能錯過(guò),我可是他的小粉絲呢!京東就是京東,快遞送的真快?墒菋寢屨f(shuō)要做完作業(yè)才能看,去過(guò)一個(gè)星期的奮斗終于寫(xiě)完了。

  我開(kāi)始拿起快遞家族,喲,沉甸甸的,起碼兩個(gè)星期才能閱讀,這幾天我一直沉浸在書(shū)的世界中,我每天7:00起床就看書(shū),媽媽催我沒(méi)用,差點(diǎn)連早飯都忘吃了,晚上10:00,我才依依不舍地合上書(shū),可心里還在想著(zhù)書(shū)。

  終于有一天,我的視力下降了,雖然不嚴重,可我的心卻很難受,哎早知如此何必當初啊,愛(ài)讀書(shū)是好事,可要勞逸結合。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

  書(shū)是我們的好朋友,也是我們的好老師。書(shū)是知識的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書(shū),人家多叫我小書(shū)蟲(chóng),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的有趣故事吧。

  有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著(zhù)電視,一邊吃著(zhù)甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想,要不去新華書(shū)店去看看書(shū)吧,于是我帶好錢(qián),來(lái)到新華書(shū)店。一股涼風(fēng)從店內吹來(lái),仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內,書(shū)店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉了一會(huì )兒,我的眼睛落在了一本書(shū)上,是徐魯寫(xiě)的《游戲的童年》,我坐在書(shū)店的椅子上,靜靜地看了起來(lái),看完一章后,我就去結賬,結完帳,我就邊看書(shū)邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書(shū)太認真,竟沒(méi)有注意到腳下的臺階,差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書(shū)店門(mén)口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢(qián),坐上了公交車(chē),上了公交車(chē),我又看起了書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我整個(gè)人都沉浸在故事中!拔,小姑娘,還不下車(chē)啊,到終點(diǎn)站了!”公交車(chē)司機在催我下車(chē)了。呀!原來(lái)坐過(guò)頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著(zhù)回家。

  如今,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,學(xué)習的任務(wù)也越來(lái)越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒(méi)變的是我對書(shū)的熱愛(ài)。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5

  如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書(shū)!

  在我小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì )了看圖畫(huà)書(shū),自己編故事,我認識了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……,書(shū)本讓我覺(jué)得有趣又快樂(lè )。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認得很多字,我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里,如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。

  每當我讀一本好書(shū)時(shí),就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的心靈。法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(cháng)、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記,因為他們鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

  書(shū)既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂(lè )緊密相連。

  我這么愛(ài)看書(shū),收獲到的知識也不少,每當我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無(wú)比自豪。

  可是因為我看書(shū)太入迷了,好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū),結果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選擇,否則讀書(shū)就失去了意義和價(jià)值。

  假如書(shū)是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo);假如書(shū)是大海,我就是在海洋里遨游的小魚(yú);假如書(shū)是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛(ài)讀書(shū),它是我最好的朋友。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

  書(shū),能把我們帶到浩瀚的天地,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書(shū),還是全世界的營(yíng)養品。像我這樣對閱讀如饑似渴的人,它的功用更是不言而喻。但是,我一想起去年寒假發(fā)生的兩件事,我就忍不住發(fā)笑。

  那是冬季難得的一個(gè)大晴天,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,我帶著(zhù)一本新買(mǎi)的小說(shuō)《貓武士》,獨自乘車(chē)去媽媽那里。剛上車(chē),我找到座位坐下,就忍不住誘惑打開(kāi)了書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀者。我佩服書(shū)中“火心”的勇敢;“藍星”的沉著(zhù)與冷靜;“白風(fēng)”熱愛(ài)種群的精神……我還感受到書(shū)中“虎掌”對權力欲望的貪婪及想稱(chēng)霸森林的野心;“灰條”在進(jìn)退兩難的情況下果斷做出選擇……我還被書(shū)中精彩的打斗場(chǎng)面所吸引。這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,結果讓我坐過(guò)了站。我合上了書(shū),好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站,我下了車(chē),乘相反方向的車(chē)坐了回去。

  春節我在看晚會(huì )的時(shí)候,又一次被書(shū)迷住了。我在看的是《希臘神話(huà)》,我敬佩普羅米修勇敢地為人類(lèi)取火種,痛恨潘多拉將無(wú)數的災難在地上放出……我看書(shū)入了迷,春節晚會(huì )上的小品我一點(diǎn)印象都沒(méi)有。直到媽媽給我發(fā)壓歲錢(qián),我才回過(guò)神來(lái)。

  每當我讀書(shū)時(shí),我總會(huì )想起馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“與其用華麗的.外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!”

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候,每天晚上,我都總是會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會(huì )里的丑陋之處.

  長(cháng)大點(diǎn),我更是在書(shū)中游玩.早上起來(lái),我就鉆進(jìn)書(shū)里,我被書(shū)吸引著(zhù),各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時(shí)也學(xué)習了別人的寫(xiě)作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時(shí),我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無(wú)完人.

  在書(shū)的引導下,我開(kāi)始讀名著(zhù),開(kāi)始,我對<紅樓夢(mèng)>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來(lái),我才明白,這本書(shū)真的很好,它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書(shū)里.

  書(shū)是我的朋友,是我的伙伴,同時(shí),它也是我的老師.當你煩惱時(shí),書(shū)和你作伴,當你高興時(shí),書(shū)與你分享.當你遇到問(wèn)題時(shí),書(shū)會(huì )告訴你如何解決,書(shū),是我們共同的喜愛(ài).

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

  暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。這時(shí),我眼睛一亮,看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話(huà)王國》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。

  看著(zhù)看著(zhù),我就被書(shū)里面地內容牢牢吸引住了。我目不轉睛地看著(zhù),仿佛遨游在書(shū)的海洋,書(shū)的世界。

  漸漸的,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著(zhù)這些生動(dòng)有趣的故事。

  也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書(shū)了,喜歡看書(shū)了!”

  不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽搖了搖頭,走開(kāi)了。過(guò)一會(huì )兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了!睕](méi)辦法,聽(tīng)到這,我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。

  其實(shí),我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,從這次以后,我才愛(ài)上了看書(shū),發(fā)現書(shū)籍是我最好的朋友,我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續我的“童話(huà)王國之旅”了。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

  書(shū),我一直把它視為我最好的朋友。每次,當我擁有一本精致的好書(shū)時(shí),我會(huì )像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”,它跟我還有一個(gè)獨特的故事呢!

  記得那次,我隨媽媽去買(mǎi)菜。嗯!剛好,那邊有一家小書(shū)店,你知道我愛(ài)看書(shū),當然,那么好的機會(huì )我豈能讓它溜掉?我趁著(zhù)媽媽和攤販討價(jià)還價(jià)時(shí),悄悄溜進(jìn)了那家書(shū)店,一進(jìn)門(mén),書(shū)的清香又撲面而來(lái)。喲,還是一家老字號呢?,那邊有一本《紅樓夢(mèng)》,還是新的,我立刻跑過(guò)去,拿起書(shū)就看,看呀看,看呀看,不知過(guò)了多久,書(shū)店的服務(wù)生喊起:“里面還有人嗎?”我才發(fā)覺(jué)我該回家了。一起來(lái),哎喲喲,一陣鉆心的痛,痛!我不停地叫喚,肚子也咕咕響,一看天色,!已經(jīng)是花燈初上了。天,下午四點(diǎn)來(lái)的,現在……

  老媽也不知在哪?應該回家呢吧。

  一出店門(mén),依依不舍的走出這家店。然后,半痛半拐的跑向家里。一進(jìn)家,看見(jiàn)媽媽還在若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上,

  我氣急了,“嗯!老媽?zhuān)阍趺床坏任夷,也不叫我!?/p>

  “哦,你看書(shū)去了,我知道你在哪?”

  “臭毛病”所以,沒(méi)去叫你,怎樣,看的啥?!不會(huì )吧,哦!然后,我看了一眼我媽?zhuān)肮?/p>

  書(shū),它是每個(gè)孩子心靈的種子,我對這個(gè)“朋友”,表示感謝,謝謝!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

  我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)。

  也許你們在想,讀書(shū)有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書(shū)能寫(xiě)出情感,電視卻不能。正是因為書(shū)好看,有人物、感情,我才會(huì )經(jīng)!氨А敝(zhù)它們,一看就忘了時(shí)間。

  有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因為那晚我還有英語(yǔ)課。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

  怎么樣,厲害吧!看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著(zhù)肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!

  讀書(shū)的益處是無(wú)窮的,你還在握著(zhù)手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!作文

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