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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-07-14 18:35:09 我和書(shū)的故事 我要投稿

★我與書(shū)的故事作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

★我與書(shū)的故事作文

我與書(shū)的故事作文1

  從前,我不喜歡讀書(shū)?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店,我便會(huì )毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因為書(shū)是一把能打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我環(huán)游世界,增加許多知識、想象力。

  走進(jìn)書(shū)店,我會(huì )聞把書(shū)的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì )找個(gè)位置把書(shū)一本本放下,坐到書(shū)的旁邊,細細品味自己挑選的書(shū)。

  當看到幽默部分時(shí),我便會(huì )哈哈大笑。當看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì )怦怦地亂跳。

  正當我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì )一而再、再而三地催著(zhù)我走。我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō):“按回老規矩吧,選三本書(shū)!庇谑,我又再次精挑細選,對比這個(gè)對比那個(gè)。有時(shí)我還要申請能不能多買(mǎi)幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。

  書(shū),在我的生活中是必不可少的。因為書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文2

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)”。在我的心里,書(shū)就是一位智者,也是一個(gè)你隨時(shí)可以請教的良師;書(shū)就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。

  幼時(shí)

  在讀幼兒園的時(shí)候,玩偶不認識字,只能看那些繪本。在看繪本時(shí),我會(huì )看哪些豐富多彩的的圖片,來(lái)想象其中人物們的故事。

  小學(xué)低段

  我慢慢的會(huì )認字了。那時(shí)我認得字了,會(huì )看書(shū)了。我每次裝自己看得很認真,其實(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛(ài)讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動(dòng)著(zhù)我的心弦,我和主人公一起開(kāi)心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書(shū)中人物的悲歡離合。

  高年級

  高年級時(shí),我懂得了讀書(shū)應有的道理,便認認真真地看書(shū)。并思考其中的道理?磿(shū)時(shí),我會(huì )誰(shuí)也不理,認認真真的看自己的書(shū),到看完了才行。

  我對讀書(shū)的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái),看書(shū)也認真了起來(lái)。我喜愛(ài)書(shū)。

我與書(shū)的故事作文3

  我從小就是一個(gè)很喜歡唱歌跳舞的小女孩,經(jīng)常禁不住想要哼歌或者是跳跳舞,可是我也喜歡看書(shū),如果我不看書(shū)就會(huì )靜不下來(lái),那今天就給大家分享一下我與書(shū)的小故事吧!

  我看的第一本書(shū)叫《白雪公主》,它是一本很有教育性的書(shū),講述的是善良的白雪公主被狠心的繼母處處針對,最后還是被王子拯救的故事,教育大家害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

  我看這本書(shū)的時(shí)候是4歲,那時(shí)候的我深深地被它吸引住了,無(wú)論是圖案還是內容,我都被吸引住了。那時(shí)候的我不認識字,媽媽就捉住我的手,一個(gè)一個(gè)字教我讀,還把這本書(shū)所有的道理告訴我聽(tīng)。因此4歲的我經(jīng)常都睜著(zhù)大大的眼睛看清楚每一個(gè)字,生怕認錯半個(gè)字。

  直到我6歲了,認識了更多字,就開(kāi)始看很多書(shū)。書(shū),是我一生中的良師益友,是一盞明燈,為我指路,為我點(diǎn)亮前方。

  書(shū),是我一生中最憐愛(ài)的物品。

我與書(shū)的故事作文4

  書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書(shū)的海洋里遨游。

  記得我小時(shí)候,媽媽送我一本書(shū),我十分喜歡這本書(shū),便津津有味的讀了起來(lái),如果有不懂的字就問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)詮奈疑闲W(xué)一年級學(xué)會(huì )了拼音以來(lái),爸爸和媽媽就隔三岔五地帶我去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)和借書(shū),F在我每天都把幾本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,到了休息時(shí)間,我就拿起一本書(shū),津津有味的讀了起來(lái),我入神地讀著(zhù),讀著(zhù),不知不覺(jué)地又讀完了一本書(shū)。有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你媽媽給你買(mǎi)了這么多的書(shū),你看得完嗎?”我肯定地回答:“我可以看得完!”我便把我看過(guò)的書(shū)的名字一五一十地報了出來(lái),什么《木偶奇遇記》啊,《西游記》啊,《三國演義》啊,《紅樓夢(mèng)》啊……我把同學(xué)們說(shuō)得心服口服。同學(xué)們十分想聽(tīng)我講的故事,因為我講的故事又好聽(tīng)又生動(dòng)。

  書(shū)是我的良師益友,我天天以書(shū)為伴。

我與書(shū)的故事作文5

  我記得上幼兒園的時(shí)候,老師發(fā)給我們一些書(shū),書(shū)上有許多漂亮的插圖,我被吸引住了,沒(méi)事的時(shí)候就翻來(lái)復去地看。我認識了許多東西,有警車(chē)、消防車(chē)、轎車(chē)、裝甲車(chē)等許多交通工具和先進(jìn)武器,還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,知道了恐龍有許多種,有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前,可是現在恐龍已經(jīng)滅絕了。

  現在我可以自己看書(shū),學(xué)到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫(huà)書(shū),覺(jué)得它特別有趣,有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  我還喜歡看一些有趣的課外書(shū),像手工書(shū)、科技書(shū)、故事書(shū),我可以照手工書(shū)上的說(shuō)明做許多東西,比如寶塔。鮮花什么的。在科學(xué)書(shū)上我認識了許多植物,知道了含羞草的葉子一碰就合上,過(guò)一會(huì )兒就張開(kāi)了。面包樹(shù)結的果子酒就跟面包似的,所以叫面包樹(shù)。

  讀書(shū)真有趣,可以學(xué)到許多知識,我喜歡讀書(shū)!

我與書(shū)的故事作文6

  在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識的海洋,這片海洋無(wú)疑不是我的書(shū)桌。這片海洋里有學(xué)習需要的各類(lèi)工具書(shū)和一些作文書(shū),還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  每當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),就像自己是書(shū)里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的計策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。

  漸漸的,我讀《三國演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來(lái)看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我:“大半夜的起來(lái)干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)m然媽媽說(shuō)我這種愛(ài)讀書(shū)的精神很好,但是不能像現在這樣走火入魔的讀了。

  現在的我,只要一說(shuō)到三國,我就會(huì )一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說(shuō)給大家,并且中國歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書(shū)交朋友獲得的。

我與書(shū)的故事作文7

  書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結下了不解之緣。

  我記得在剛有識別潛力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物,認識可愛(ài)的小動(dòng)物。識字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我漸漸長(cháng)大了,認識的字也越來(lái)越多,故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對方聽(tīng)。

  之后我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語(yǔ)文課本,數學(xué)課本,英語(yǔ)、品生課本。我最喜愛(ài)的是語(yǔ)文課本,因為里面有許多搞笑的故事。每當發(fā)下新書(shū)的時(shí)候,我都要給它包上新書(shū)皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

  我與書(shū)相伴,書(shū)讓我受益匪淺。

我與書(shū)的故事作文8

  人們都說(shuō),書(shū)是知識的源泉,經(jīng)常閱讀,對我們的學(xué)習和生活都百利而無(wú)一害。

  每次讀到有趣的故事,我都會(huì )沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著(zhù)主人公的喜、怒、哀、樂(lè ),仿佛自己也把書(shū)中的情節經(jīng)歷過(guò)一遍一樣,多有趣呀!

  在我看過(guò)的那么多書(shū)中,我最喜歡的故事就是《格林童話(huà)》中的《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主,因為太過(guò)美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運的是,她遇上了心軟的獵人,逃過(guò)一死。當她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛(ài)的小矮人對她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

  如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn),我們在生活中應該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè )于奉獻、樂(lè )于幫助別人的人。只要人人都獻出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會(huì )就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更和諧!

我與書(shū)的故事作文9

  書(shū)是我離不開(kāi)的朋友,我幾乎與它分享我的每一天,它幫助了我學(xué)了很多知識。

  有一次,在周末我坐在床上津津有味地讀著(zhù)戰馬,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我居然忘了休息時(shí)間,依然在看,可在媽媽不停地催促下,我一臉不高興滴硬著(zhù)頭皮上了床?墒堑诙彀l(fā)現我的書(shū)戰馬不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)頭大汗,四處尋找,像一只熱鍋上的螞蟻,可是媽媽卻一臉安然無(wú)恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙發(fā)上冷靜地想便在床底下找我心愛(ài)的書(shū),我心想;一定媽媽怕我忘了相信時(shí)間而把書(shū)藏了而起來(lái)。我知道那是為了我好,可是我依然不想放過(guò)任何一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間。于是我轉了轉眼珠子,和媽媽約定好讀書(shū)時(shí)間,這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了,從此我看的書(shū)越來(lái)越多,知識也越來(lái)越多,這就是藏書(shū)的好處。我以后會(huì )好好讀書(shū)的。

  是書(shū)開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到知識世界的指南針;是書(shū)是我從獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)。這就是我與書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事作文10

  書(shū),是人類(lèi)的“長(cháng)生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。

  一開(kāi)始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎,要培養良好的學(xué)習習慣。一年級打不好基礎,以后學(xué)習就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫(huà),打基礎的時(shí)候會(huì )影響學(xué)習?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。

  我一開(kāi)始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那是我只對自己說(shuō):我是在打發(fā)時(shí)間?墒呛髞(lái),我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴稹肥俏倚β曔B連,《最后一頭戰象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!因為書(shū)是一位會(huì )和你談心的朋友。

  在高爾基的眼里,書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里,書(shū)是營(yíng)養品。而在我眼中,書(shū)就是最璀璨,最明亮的珍珠!

我與書(shū)的故事作文11

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)的好處無(wú)處不在,下面,就跟隨我一起來(lái)巡游書(shū)的世界吧!

  小時(shí)侯,我經(jīng)常與書(shū)“玩!,與書(shū)“談話(huà)”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一轉眼我成了一年級的小學(xué)生了,可書(shū)還是繼續伴著(zhù)我成長(cháng)。那時(shí)候,我把小時(shí)候讀過(guò)的.書(shū)、背過(guò)的詞拿出來(lái)向老師和同學(xué)們展示了展示,沒(méi)想到我竟然還獲得了“詩(shī)文大王”的這樣一個(gè)稱(chēng)號。從那以后,我就更加喜愛(ài)課外書(shū)了,不讓別人碰一碰,生怕別人弄壞了,恨不得睡覺(jué)都抱著(zhù)它們,真是“書(shū)不離手,手不離書(shū)”!

  慢慢地,我讀的書(shū)多了,想象力也更加豐富了,讀書(shū)帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們許多有益的書(shū),同學(xué)之間還能借閱,讓我們從書(shū)中學(xué)到了更多的東西。讀書(shū)的好處無(wú)處不在,讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我與書(shū)的故事作文12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū),現在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的故事吧。

  今天,媽媽給買(mǎi)了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫(xiě)完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)!俺燥埩,吃飯!眿寢屔鷼獾亟兄(zhù)還說(shuō):“你呀,掉到書(shū)里去了?”我說(shuō):“這本書(shū)太有意思了,我不忍心離開(kāi)呀!背酝觑,我鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。

  時(shí)間老人走得飛快,不知不覺(jué)該睡覺(jué)了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈:“睡覺(jué)!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺(jué)去了。

  不一會(huì )兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計,悄悄地下床,打開(kāi)臺燈,又繼續看起來(lái),那內容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓。

  知識就是力量,我要把愛(ài)看書(shū)的習慣保持下去。

  簡(jiǎn)評:語(yǔ)句生動(dòng),寫(xiě)出了自己愛(ài)看書(shū)的一件事,開(kāi)頭結尾引用了名言,很好。

我與書(shū)的故事作文13

  在我的成長(cháng)中,我最好的朋友就是書(shū)。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸,我與書(shū)結下了不解之緣,書(shū)就是我的知音。

  小時(shí)候,我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉。于是,外婆就每天晚上睡覺(jué)之前,捧著(zhù)書(shū)坐在我的床頭邊,為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就不知不覺(jué)慢慢地睡著(zhù)了。

  等我長(cháng)大了,我就會(huì )自己看書(shū)了。從天真的漫畫(huà)書(shū)到感人的童話(huà)故事,再到知識豐富的百科全書(shū),我的口味隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變。

  只要你來(lái)我家,歡迎你的是一堆堆書(shū)籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書(shū),好像進(jìn)入了書(shū)的海洋。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅增長(cháng)了我的知識,也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫(xiě)作水平呢!

  現在,我一有空就拿出一本課外書(shū),津津樂(lè )道地看了起來(lái),書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。

  書(shū),我愛(ài)你!我離不開(kāi)你!

我與書(shū)的故事作文14

  古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽易x書(shū)也是這樣,所以從小就與書(shū)結下了不解之緣。

  有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地看起來(lái),連奶奶叫我吃飯的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她,就直接把我手上的書(shū)搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續拿起書(shū),全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)了。

  第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì )看那本書(shū)。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心,我與書(shū)也就結下了不解之緣。

  書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文15

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)“。而我的心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “:晚上拿出書(shū)來(lái),用手電筒當日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了,我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線(xiàn)組成,要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上!碑敭敗拔覀冸[約聽(tīng)到腳步聲,”快關(guān)燈,快!“姐姐急忙說(shuō)道,可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):”這么晚了,還不睡覺(jué),干什么呢!“我們無(wú)語(yǔ),只好睡了下去。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。