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關(guān)于我和書(shū)的故事的小學(xué)生作文
篇一、關(guān)于我和書(shū)的故事的小學(xué)生作文
昨天晚上，媽媽看到我的書(shū)桌非常亂，讓我收拾一下。我把書(shū)架上的書(shū)都搬了下來(lái)。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的，從《葫蘆娃》到《水滸傳》，竟然堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一床，自己看了也很吃驚，我居然不知不覺(jué)中有了這么多書(shū)。我和書(shū)的故事要從小時(shí)候說(shuō)起。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡書(shū)，別的小朋友因為好吃的不給買(mǎi)而大哭的時(shí)候，我卻因為沒(méi)有得到喜歡的書(shū)而傷心。當買(mǎi)了新書(shū)媽媽會(huì )和我一起看，她讀，我看聽(tīng)，不覺(jué)中我就認識了好多的字，雖然還不會(huì )寫(xiě)。又一次，我到媽媽單位玩，有一位叔叔拿了一張報紙讓我看，我卻把報上字的幾乎全念出來(lái)了，他們很驚訝，連媽媽也大吃一驚，那時(shí)我才五歲。這堆書(shū)里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話(huà)》。舊是因為它是我爺爺給我的，破是因為它的主人太多了，翻的次數太多了，盡管它的外表不起眼，但他的肚子里卻藏著(zhù)世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的童話(huà)故事 《白雪公主》、《小紅帽》 那一個(gè)個(gè)鮮活的故事伴著(zhù)我成長(cháng)�，F在我迷上了四大名著(zhù)，好像很久沒(méi)有翻它了�！抖嗬睞夢(mèng)》是這些書(shū)里數量最多的。那是成套的日本漫畫(huà)書(shū)，每當我學(xué)習有進(jìn)步，考試有了好成績(jì)，或者過(guò)生日的'時(shí)候，我就會(huì )得到一本。
書(shū)中的主人公機智勇敢而又無(wú)所不知、無(wú)所不能，深深感動(dòng)著(zhù)我，我也希望有一天能像他一樣神奇書(shū)終于被我整齊的擺上了書(shū)架，他們看著(zhù)我，我看著(zhù)他們，書(shū)，是我最好的朋友，他們陪著(zhù)我走到現在，我已經(jīng)五年級了，以后我的書(shū)朋友會(huì )越來(lái)越多，它們教給我知識，帶給我快樂(lè )，我愛(ài)書(shū)！
篇二、關(guān)于我和書(shū)的故事的小學(xué)生作文
我家里買(mǎi)了很多的書(shū)，但是每次買(mǎi)來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子，從來(lái)不讀，媽媽叫我讀，我總是說(shuō)： 等一下，馬上就讀。
可是過(guò)了很久我還是沒(méi)讀。因為不讀書(shū)，所以我的作文也不咋地。一次偶然的機會(huì )，爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū)，到了三樓，我跟爸爸說(shuō)： 爸爸，我去五樓讀書(shū)，行嗎？等下你來(lái)五樓找我好了。 爸爸說(shuō)： 好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。 其實(shí)我去五樓不是去看書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買(mǎi)。到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，叫《非常老師》，我就坐下來(lái)，細心的看了起來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來(lái)了，我只好放下書(shū)回家了�；氐郊液笪腋职终f(shuō)： 爸爸，以后的每個(gè)星期天能不能去書(shū)城看書(shū)��？ 可以啊，看書(shū)當然好！爸爸支持你。 爸爸高興地說(shuō)。自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了，有時(shí)候口袋里有錢(qián)，就會(huì )到書(shū)店里去挑幾本自己看的有興趣的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，也是自從這以后我的作文開(kāi)始逐漸的好了起來(lái)。
我從這總結出一個(gè)經(jīng)驗：看書(shū)要看自己有興趣的書(shū)，買(mǎi)來(lái)后也不要看的很晚，這樣會(huì )影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
篇三、關(guān)于我和書(shū)的故事的小學(xué)生作文
現代人類(lèi)科技發(fā)達，書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì )有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購書(shū)籍，而我，就是其中的一員。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁 對剛才的 美酒 回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著(zhù)本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。記得那次，我剛買(mǎi)了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴， 鬧鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電，借著(zhù)微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責罵我�；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。莎士比亞說(shuō)： 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。 我認為這句話(huà)說(shuō)得很對，不看書(shū)，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會(huì )成功呢？但并非所有的書(shū)都是有益的，還有一些不文雅的書(shū)，看了以后，會(huì )改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書(shū)會(huì )增長(cháng)知識，看了不雅的書(shū)會(huì )有害身心。
一本書(shū)，是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。
篇四、關(guān)于我和書(shū)的故事的小學(xué)生作文
這是智慧成長(cháng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書(shū)的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的？鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛？人類(lèi)為什么會(huì )有如此機敏的感官 這一個(gè)個(gè)問(wèn)號成了我童年時(shí)段里想要探索的問(wèn)題。人在成長(cháng)，問(wèn)號也在不斷累積，而唯一可以解開(kāi)它們的東西 就是書(shū)。從我兩歲起，便開(kāi)始接觸了書(shū)籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問(wèn)號才一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。隨著(zhù)與書(shū)打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，搜索與書(shū)的故事，我記憶最深的還是那次：那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過(guò)，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒(méi)有陪我過(guò)生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開(kāi)始拆看禮物，百音箱、機器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書(shū) 等等，嘿！一本書(shū)！ 我驚訝的大叫起來(lái)。書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字《雙城記》！我興高采烈的跳了起來(lái)，對書(shū)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著(zhù)，這才發(fā)現這本書(shū)原來(lái)這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說(shuō)心里話(huà)。
就這樣，我對書(shū)有了一個(gè)全新的認識，那就是不管怎樣，書(shū)永遠是我的好朋友！從此，書(shū)就成了我形影不離的好朋友。
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