小學(xué)課余生活作文10篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)課余生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)課余生活作文 篇1
我的課余生活十分豐富，因為我興趣廣泛。我愛(ài)打羽毛球，每到休息日，就纏著(zhù)表哥跟我打，一打就是幾個(gè)小時(shí)。表哥本來(lái)就夠瘦的，被我這一鬧，體重下降了好幾公斤，成了正宗的“皮包骨頭”。
我愛(ài)看書(shū)，常�？磿�(shū)入了迷。我每次上廁所，都要帶幾本書(shū)，一看就是好幾十分鐘。我的家人都只好憋著(zhù)在門(mén)外等。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是不錯的，但也不能這么投入！”為了書(shū)，我險些戴上了眼鏡。我走路看書(shū)，坐車(chē)看書(shū)。家人給我取了個(gè)外號叫“書(shū)呆子”，誰(shuí)讓我為書(shū)著(zhù)迷呢？
我還愛(ài)跳繩，我家的一角堆滿(mǎn)了繩子，這都是我跳壞的'。我三天兩頭跳壞繩子，一年下來(lái)，我家的生活費被我拉下了好幾十元呢！
這些活動(dòng)和愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活，而且還使我學(xué)到了不少知識，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，更使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶。
小學(xué)課余生活作文 篇2
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè )，我的課余生活是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，我的課余生活是打球、或其它體育運動(dòng)，我的課余生活是讀書(shū)等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的'生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫(xiě)什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著(zhù)跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門(mén)，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補，補不了就得買(mǎi)，花錢(qián)……
“為什么打你？”爸問(wèn)我�！按蚣�，”我說(shuō)�！爸谰秃�，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的課余生活是什么，老師要我寫(xiě)一篇作文，名字叫《我的課余生活》�！按蚣�，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì )干什么？趕緊去做作業(yè)�！卑值闪宋乙谎壅f(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫(xiě)的——我的課余生活就是打架……
小學(xué)課余生活作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰�？晌易钕矚g的是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來(lái)到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒(méi)有找到。呀，我突然發(fā)現了狗尾草�！鞍�，找到了，我找到了�！蔽壹�(dòng)地大喊�！罢娴膯�？”黃湘婷問(wèn)我�！爱斎涣恕�。我自豪地說(shuō)。話(huà)音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。
黃湘婷兩眼放光地說(shuō)：“你的運氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開(kāi)始采集車(chē)前草了，找啊找，找啊找，還是沒(méi)找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒(méi)找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠，她手上拿著(zhù)一大把車(chē)前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過(guò)去，問(wèn)王雨謠這個(gè)車(chē)前草是從哪兒來(lái)的.？王雨謠帶我們去了。咦，這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了，可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢？我們真是太不仔細了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
小學(xué)課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞和書(shū)法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。
有一次，媽媽把我送到游泳班去學(xué)習游泳。一開(kāi)始我不會(huì )游，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我基本功。學(xué)完基本功，我就開(kāi)始下水游泳。我試著(zhù)游了幾下，一不小心就嗆了幾口水。我有點(diǎn)垂頭喪氣。老師似乎看出了我的.心思，鼓勵我說(shuō)：“別泄氣，只要好好學(xué)，就一定能學(xué)好！”我鼓起勇氣，繼續努力學(xué)習。我不僅白天練習，而且晚上回家也反復練習，甚至連做夢(mèng)都想著(zhù)游泳。經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì )了游泳。
為了證實(shí)我學(xué)會(huì )了游泳，媽媽特意請了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著(zhù)也下去了。爸爸像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，我覺(jué)得非常厲害。我的動(dòng)作沒(méi)有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。爸爸看到我真的學(xué)會(huì )了游泳，夸獎了我，我可高興了！
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學(xué)會(huì )游泳，一起在大海里游來(lái)游去吧！
小學(xué)課余生活作文 篇5
同學(xué)們都有自己的課余生活，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
我平常最喜歡的游戲是“電報”。就讓我告訴你“電報”怎么玩吧！
首先，伙伴們一起猜拳，然后一個(gè)猜拳失敗玩家數一百個(gè)數，數到一百后說(shuō)：”躲好沒(méi)有��？“假如伙伴們沒(méi)有躲好，就等一會(huì )，然后再去抓人，抓的人看到一個(gè)藏起來(lái)的人就說(shuō)：“電報”。最后雙方身份互換，繼續下一輪游戲。
另外，我平時(shí)還會(huì )到廣場(chǎng)去溜冰，而且，溜冰是我拿手的體育項目。我溜冰是很厲害的，我會(huì )很多招數，有單腳溜冰，跳著(zhù)溜冰，還有倒溜冰等多種花樣。溜冰可以訓練我們的.膽量和勇氣。
我很喜歡這些課余生活。這就是我的課余生活，同學(xué)們你們是不是覺(jué)得很豐富多彩呢？
小學(xué)課余生活作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！可以改作業(yè)了，因為第一節上的數學(xué)，發(fā)下來(lái)了學(xué)習樂(lè )園，老師讓有錯的下課改。我情不自禁地說(shuō)：“哎，寫(xiě)作業(yè)呀！真累！”等我改完了數學(xué)作業(yè)，于是就上課了 。
我千等萬(wàn)等終于等到了第二節課下課了，我終于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語(yǔ)張老師讓我幫她弄作業(yè)本，按著(zhù)順序把作業(yè)本弄好，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！我像飛似的沖向廁所，上完廁所，我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結果一會(huì )就上課了。我的`課余生活豐富多彩吧？
這就是我的課余生活，充實(shí)嗎？刺激吧？
小學(xué)課余生活作文 篇7
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來(lái)，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖，爸爸說(shuō)：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島，還沒(méi)有上岸，就看見(jiàn)一只猴子下來(lái)喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見(jiàn)有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買(mǎi)了一包猴食。興沖沖的拿著(zhù)來(lái)到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個(gè)花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽?xiě)牙锉е?zhù)一只猴寶寶在爭搶食物，這時(shí)，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛(ài)了，太調皮了。就這樣，我們離開(kāi)了猴島。
這一站是梅峰島，（重點(diǎn)聲明，不是因為島上長(cháng)滿(mǎn)梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀(guān)景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底�？赐炅嗣贩鍗u，我們上了神龍島（注：島上沒(méi)有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒(méi)有看見(jiàn)？”當我正在納悶時(shí)，不經(jīng)意地往一個(gè)小圈子里看去，“啊”我不由的`發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡(jiǎn)直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇�？赐炅�，就拉著(zhù)爸爸走了。
這就是我的課余生活，它不僅開(kāi)闊了我的視野，而且豐富了我的學(xué)習生活！
小學(xué)課余生活作文 篇8
陽(yáng)光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯，神奇般的籠罩著(zhù)一層光輝，一切充滿(mǎn)了和諧。我沉醉其中，藍天、白云與陽(yáng)光三者融為一體，在我面前徐徐展開(kāi)。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫(huà)啊/貓咪，你說(shuō)是吧�！鳌阏f(shuō)是吧‘喵’你伸了個(gè)懶腰，舒適的倚在我腳邊，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。我的嘴角微微向上翹，輕柔的撫摸著(zhù)它的毛�！�，你可真會(huì )享受啊�！堖涫俏壹业男鲁蓡T，是一只流浪的小貓。天公做美，它在我們家住下了，于是我們很歡迎這位新成員，便留下了它。
開(kāi)始，我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團，卻不去理會(huì )。
初三緊張的學(xué)習氛圍早已把我團團包圍，眼里只有學(xué)習、競爭，習慣了以默然的態(tài)度面對生活。似乎每天過(guò)同樣的生活、干同樣的事情。上課兩眼盯著(zhù)黑板生怕漏了一個(gè)地方，導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習，自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學(xué)習，才能證明老班說(shuō)的‘初三階段比的不是智力而是耐力�！K于，我倒下了，眼皮一會(huì )睜一會(huì )閉，學(xué)會(huì )打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。
一次午休，我拋下書(shū)本，走出門(mén)口望著(zhù)聳立在我家對面的高樓，擋住了我的陽(yáng)光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來(lái)，拉著(zhù)我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在后面跟著(zhù)，掩蓋不住對貓咪的方感。它終于停了下來(lái)，我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽(yáng)光從狹隘的隔間中射過(guò)了，準確的擊中我射中我的.心房，頓時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥，沒(méi)想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛(ài)惜的把它抱在懷中，坐在扶梯上�！鳌堖涞靡獾慕辛寺�，然后繼續曬太陽(yáng)了。
晴朗的藍天下，空寂的陽(yáng)臺上，只傳來(lái)陣陣呼嚕呼嚕聲，太陽(yáng)看著(zhù)我貓咪笑了，而我看著(zhù)懷中的小貓笑了。
小學(xué)課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。
假日里，陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好的.天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。
第一次由妹妹來(lái)藏。我閉起眼睛倒數20個(gè)數之后就開(kāi)始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書(shū)房、客廳，都沒(méi)有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發(fā)現還有小姨的書(shū)房還沒(méi)找。于是，我走進(jìn)小姨書(shū)房，看見(jiàn)小姨正哈哈大笑。我奇怪地問(wèn)：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽規е�(zhù)問(wèn)題坐在沙發(fā)上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書(shū)房，發(fā)現小姨凳子下面有一個(gè)小東西，走近一看：原來(lái)是妹妹呀！
通過(guò)捉迷藏，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要思考，積極的去面對困難，一定可以解決問(wèn)題。
小學(xué)課余生活作文 篇10
我有許多愛(ài)好，就像沙灘上有許多五顏六色的貝殼，其中，我見(jiàn)掐了一個(gè)藍色的貝殼，里面裝著(zhù)我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
記得那一次，我得意洋洋的在看著(zhù)我手中的畫(huà)作，一只可愛(ài)的大熊貓靜靜地躺在畫(huà)紙里，一雙胖胖的小爪子搭在那圓鼓鼓的肚皮上，愜意得很！我越看越滿(mǎn)意，哼著(zhù)歌將畫(huà)作拿到媽媽面前，媽媽看了一眼后，說(shuō)：“畫(huà)不飽滿(mǎn)！”我不以為然，得意的`把這張畫(huà)作放到我的“得意之作”放置處。
過(guò)了幾天，爸爸的朋友帶著(zhù)女兒到我家玩。那位叔叔對小妹妹說(shuō)：“這位姐姐畫(huà)畫(huà)可棒啦！你快讓姐姐教教你！”我將小妹妹帶到我的“得意之作”放置處。小妹妹一看，眼里露出羨慕的眼光。我說(shuō)：“你先看吧！”說(shuō)完，我就自己去玩了。當我回來(lái)時(shí)，我一看我的熊貓，身后加了許多的竹子，而且虛實(shí)相間，那只熊貓坐在草地上。我一下子火冒三丈，正準備開(kāi)口，小妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你看這幅畫(huà)加上了竹林和草地就襯托出熊貓身上的顏色和吃飽時(shí)的滿(mǎn)足，對吧？所以我......”是啊，熊貓那愜意而又美妙的生活躍然紙上，比以前的更加生動(dòng)有趣了。我臉一下子紅了，只知道點(diǎn)點(diǎn)頭。我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“人外又人，天外有天！妹妹雖小，但她對畫(huà)的領(lǐng)悟你卻趕不上，你得像一張白紙一樣向所有人請教，這樣你這張畫(huà)紙才能變得五彩繽紛�！�
以后我再也不四處張揚了，每一次我都會(huì )細心修改我的畫(huà)。這樣涂涂改改便在我的“畫(huà)途”中增添了一抹動(dòng)人的色彩。
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