【優(yōu)】我的課余生活作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項課外活動(dòng)了！

　　記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因為我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚(yú)好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了

　　到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美��！湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數絢麗的'星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去

　　首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了三十分鐘過(guò)去了突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓還沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

我的課余生活作文 篇2

　　20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。 我在車(chē)上老遠就已經(jīng)看見(jiàn)了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬(wàn)只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見(jiàn)粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著(zhù)，我還參觀(guān)了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(cháng)的十分茁壯，看著(zhù)看著(zhù)我的口水都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)一株蒲公英在我面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒲公英媽媽在對我說(shuō)：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來(lái)�？吹綕M(mǎn)天飛的蒲公英種子讓我開(kāi)心得跳了起來(lái)…… 你看，今天我玩得多開(kāi)心��！

　　月球村可以居住了

　　“3，2，1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類(lèi)居住了，所以每個(gè)國家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球，到那里居住、生活。

　　移民們滿(mǎn)懷激動(dòng)的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒(méi)有了原本的'蔚藍、綠色，因為地球上的人類(lèi)實(shí)在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起，我們來(lái)自各個(gè)國家的移民就要居住在月球上了"哇！在月球上，無(wú)論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的薄衣，就可以度過(guò)春夏秋冬，這是因為薄衣的外層有一層神奇的七彩膜，這種七彩膜冬暖夏涼，省的買(mǎi)那么多衣裳。那里的房屋并不像現在的樓房必須著(zhù)陸蓋，那里的房子都可以上下移動(dòng)，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個(gè)按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節省時(shí)間，又可以減少汽車(chē)排放尾氣。開(kāi)會(huì )時(shí)，在脖子上貼一個(gè)小芯片，芯片只要與手機連接，如果有人打電話(huà)，只要用嗓子輕輕發(fā)出字音，手機就會(huì )自動(dòng)將你說(shuō)的話(huà)傳遞給對方，這樣就不用影響開(kāi)會(huì )了。如果缺錢(qián)，不用到銀行里去取錢(qián)，直接說(shuō)出要取的錢(qián)數，錢(qián)就會(huì )自動(dòng)出現在錢(qián)包里。像我們這么大的學(xué)生，不用那沉重背書(shū)包，到了學(xué)校就玩兒，即使不學(xué)習，知識也會(huì )自動(dòng)傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )、美麗自由的童年……

　　我相信有一天可以踏上月球實(shí)現這些事情，2350年全世界人類(lèi)等待你的到來(lái)！

我的課余生活作文 篇3

　　【教學(xué)目標】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話(huà)說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。

　　4、培養學(xué)生對寫(xiě)作的興趣。

　　【教學(xué)準備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來(lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由?

　　學(xué)生談感受。

　　教師結合幻燈片3進(jìn)行小結。

　　教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè )的.課余生活呈現在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1： 教師評價(jià)時(shí)，體現事件的六要素。

　　教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2： 教師評價(jià)時(shí)，強調敘述的有序。

　　教師板書(shū)：有序

　　同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養小動(dòng)物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區參加公益活動(dòng)?在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢?請同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎?

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標點(diǎn)符號的使用(投影出示)：

　　一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點(diǎn)符號不能出現在第一個(gè)格子。如果遇到一句話(huà)的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號、引號同時(shí)出現，寫(xiě)作一個(gè)格子里。

　　引導學(xué)生看圖。

　　現在，就請同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，(邀請其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。)

　　15分鐘后練習結束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺展示。

　　自己先進(jìn)行評價(jià)。

　　邀請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結尾

　　教師引導。另起一個(gè)自然段，用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結尾。試著(zhù)給自己的文章加一個(gè)結尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎?

　　其實(shí)，只要你愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng )造，作文就會(huì )從我們的筆端留出來(lái)。因為，作文就是生活，生活就是作文。

　　課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因為好文章是改出來(lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢!

我的課余生活作文 篇4

　　我們的課余生活非常豐富多彩：有打籃球的，有打乒乓球的，有玩溜溜球的，有看書(shū)的。而我的課余生活是看書(shū)，對我來(lái)說(shuō)看書(shū)是見(jiàn)快樂(lè )的事。

　　每當課間十分鐘，我總會(huì )看我喜歡的故事書(shū)，故事里大的`人物都會(huì )說(shuō)話(huà)、走路。記得有一次，我看故事書(shū)被里面的一篇故事迷住了。故事講的是一只可愛(ài)的小白兔在快樂(lè )的吃著(zhù)紅蘿卜，一頭兇惡的大灰狼悄悄的跟在小白兔的后面，準備把小白兔吃掉，就在大灰狼步步靠近時(shí)。我的好朋友叫我陪他出去玩，我才依依不舍的放下書(shū)，我走出教室，可心還在故事的情節里呢!上課了，我還擔心小白兔有沒(méi)有被大灰狼吃掉，又下課了，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)繼續看。啊，小白兔沒(méi)有被大灰狼吃掉，我長(cháng)長(cháng)的噓了一口氣，原來(lái)小白兔聽(tīng)到后面有動(dòng)靜，又看到水里倒影著(zhù)大灰狼的影子跑掉了。

　　這就是我的課余生活，是不是很豐富啊，你的課余生活是怎樣的呢?

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活五彩繽紛，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……但是我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　星期天，我在家里沒(méi)事做，就去找表姐：“表姐，我們比賽畫(huà)畫(huà)吧？”表姐說(shuō)：“行��！”開(kāi)始了，我認真地畫(huà)著(zhù)，一會(huì )兒拿起鉛筆勾勒，一會(huì )兒拿油畫(huà)棒涂色。那邊，表姐也沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒拿起畫(huà)審視一下，一會(huì )兒再拿起筆修改一下，我們倆在激烈地比拼著(zhù)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，表姐畫(huà)完了，又過(guò)了15分鐘，我也畫(huà)完了。我看了看表姐的'畫(huà)，覺(jué)得畫(huà)得很好，但嘴上不服氣，就對表姐說(shuō)：“你畫(huà)的不好�！北斫銗琅�了，說(shuō)：“你畫(huà)的也不好�！蔽覀兂硜�(lái)吵去，找媽媽評理。媽媽說(shuō)：“你們畫(huà)的都很棒，你們要看到對方的優(yōu)點(diǎn)，向對方學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)‘三人行，必有我師’�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我倆互相望了望，不好意思地笑了。

　　這就是我的課余生活，帶給我無(wú)盡的童年歡樂(lè )。

我的課余生活作文 篇6

　　課余里，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人愛(ài)書(shū)法，而我最喜歡彈鋼琴。

　　想起一年級的.時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來(lái)越大，曲子越來(lái)越難。

　　我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì )彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí)，我越來(lái)越不想彈。媽 媽對我說(shuō)：“當初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對媽 媽說(shuō)：“我現在沒(méi)有興趣了�！眿� 媽說(shuō)：“你應該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。

　　現在我去考三級了，我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯。我本以為自己會(huì )得優(yōu)秀的，結果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　我越來(lái)越喜歡彈琴了，彈琴給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書(shū)法、滑冰、看書(shū)等等，但我最喜歡的是滑冰。

　　一個(gè)夏天的晚上，爸爸和我一起準備去滑冰場(chǎng)滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來(lái)到滑冰場(chǎng)地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過(guò)程中，看到了有的人像小鳥(niǎo)一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會(huì )兒跑這兒，一會(huì )兒跑那兒；有的`像雜技明星一樣一會(huì )兒倒著(zhù)滑，一會(huì )兒正著(zhù)滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來(lái)。我的技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰(shuí)知在過(guò)一個(gè)彎道時(shí)，因腳跟沒(méi)有站穩，摔了個(gè)兩腳朝天，可是爸爸還是繼續滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習呀！

　　滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和自信，我喜歡滑冰。

我的課余生活作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己課余生活，我的課余生活也非常豐富，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)吹葫蘆絲，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)字，有時(shí)跳繩，有時(shí)和小朋友一起騎自行車(chē)，周末還經(jīng)常和爸爸媽媽去爬山，我每天放學(xué)后還堅持羽毛球訓練，我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。

　　我們全家人都喜歡打羽毛球。爸爸告訴我：籃球和足球運動(dòng)都有激烈的身體對抗，很容易受傷；羽毛球運動(dòng)有球網(wǎng)隔著(zhù)，沒(méi)有身體對抗，打羽毛球可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。每天放學(xué)后，爸爸帶我去進(jìn)行羽毛球訓練。每周一到周四進(jìn)行接發(fā)球、高遠球、四角步伐、網(wǎng)前挑球、搓球等羽毛球基礎訓練，訓練結束還要進(jìn)行跳繩和壓腿放松；每周五進(jìn)行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓練。

　　通過(guò)羽毛球訓練，我的`體質(zhì)增強很多，體育運動(dòng)成績(jì)有很大提高，我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個(gè)，現在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個(gè)。以前，我不會(huì )雙搖跳繩（雙搖就是跳一下甩兩下）�，F在，我連續跳雙搖，最多我能跳四十個(gè)雙搖。我還要繼續加強羽毛球和跳繩訓練，像兩位師兄一樣參加區長(cháng)杯、市長(cháng)杯雙搖跳繩比賽，為學(xué)校爭光。

　　今年五月份，我參加了紅牛杯單打比賽，雖然一局也沒(méi)贏(yíng)，但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽，我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽，我學(xué)到了團隊協(xié)作精神，感受到羽毛球運動(dòng)的快樂(lè )。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活超級豐富：有打兵兵球、游泳、騎自行車(chē)、劃船、游山玩水……不過(guò)，我最喜歡的還是看課外書(shū)。

　　我小的時(shí)候已經(jīng)認識不少字了。那時(shí)，我和書(shū)本一見(jiàn)鐘情，它讓我的生活猶如加上了一對翅膀，使我很早就認識了：兇惡的.獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的狐貍、聰明的小白兔……它讓我認識了那么多伙伴。

　　看課外書(shū)不只讓我認識了那些伙伴，還發(fā)生了很多有趣的事呢！記得有一天，我正在津津有味地看書(shū)，不一會(huì )兒，我已經(jīng)看入了迷，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽只好打開(kāi)我的房間門(mén)進(jìn)來(lái)看我在不在，有時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人應，還會(huì )跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時(shí)假，我會(huì )完全被書(shū)里的故事情節吸引住，使自己身臨其境。有一回，我正在看老虎與小白兔的故事，當我看到小白兔就快被大老虎吃掉時(shí)，我緊張地大聲喊：“小白兔，小心后面！”媽媽聽(tīng)到我的喊聲，連忙打開(kāi)門(mén)看看到底發(fā)生了什么事情。這時(shí)，媽媽會(huì )驚訝地問(wèn)：“你怎么啦？為什么要小心后面？”我這才回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)不好意思地望望媽媽?zhuān)�又繼續看我的書(shū)。因為我總是看書(shū)看得太入迷，大家就叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　書(shū)是知識的源泉。只要我一有時(shí)間，就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)樂(lè )滋滋地看起來(lái)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)看書(shū)。

我的課余生活作文 篇10

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有課外書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。

　　我的爸爸就是個(gè)典型的“棋癡”。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我在娘胎里的時(shí)候就和圍棋結緣了�！�

　　我正式學(xué)下圍棋的`時(shí)候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂(lè )乎。我現在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤(pán)上拼殺。媽媽有時(shí)想帶我到公園或去別人家玩，我都堅決說(shuō)：“不去！不去！我就是要去棋院學(xué)棋！”現在我的圍棋水平是棋院最強的了，因為我學(xué)五年，也是學(xué)最久的。我一來(lái)到棋院，就跟小朋友說(shuō)：”來(lái)殺一盤(pán)！“很多小朋友都不敢跟我下，因為他們知道我是很強的。要是有人跟我下，別人知道了，就會(huì )對他說(shuō)：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了��！”現在只有一、二個(gè)人敢跟我下。太沒(méi)意思了。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂(lè )趣。

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