關(guān)于我的課余生活作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富很豐富，有游泳、跳繩、騎自行車(chē)等等，來(lái)說(shuō)一件讓我最難忘的事吧，那就是——游泳。
八月下旬，媽媽帶我去財經(jīng)學(xué)院的游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳館，先要經(jīng)過(guò)一個(gè)消毒池，只有腳腕這么深，要經(jīng)過(guò)這個(gè)池，才能真正進(jìn)入游泳館。游泳池分三類(lèi)：兒童區、成人區、深水區。深水區連大人都要套游泳圈，更別說(shuō)一個(gè)十歲的小孩我了!所以那里基本沒(méi)有小孩。我們游的是兒童區，兒童區有很多人，就像下餃子似得，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)。
我們在最邊上游，我游的時(shí)候有人踢到我，我想看看究竟是誰(shuí)弄的我身上青一塊紫一塊，誰(shuí)知就在我出水的那一剎那，一個(gè)胖男人從岸上跳入了水中，“嘩”一個(gè)巨大的浪花濺得我游泳眼鏡里全是游泳池里的水。啊!真疼!我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你怎么了?”我痛的張不開(kāi)眼，過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩緩地睜開(kāi)眼睛。媽媽繼續說(shuō)：“笑啊!時(shí)間不早了，我們回家吧!”我猶豫不決，因為我還沒(méi)有游夠呢，但我還是說(shuō)：“好的，媽媽!”
回到家，我躺在床上，回想剛才學(xué)游泳的畫(huà)面，很后悔剛才在游泳池說(shuō)過(guò)的話(huà)，這么早回來(lái)了�？赡苁翘哿�，我很快就呼呼大睡了!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)跳舞，打籃球，騎自行車(chē)等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。
當我剛開(kāi)始學(xué)習跳舞時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說(shuō)：“安琪，不要放棄，你那么喜歡跳舞就一定要堅持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來(lái)。
從現在算來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了四年的舞蹈了，每當星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。
小朋友，要記住，做每一件事都要堅持，不要半途而廢。這就是我的課余生活，是不是很有趣呀!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們去公園找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒��？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)�？”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛�？”“當然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接�?zhù)問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復想著(zhù)這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè )園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè )乎；春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書(shū)，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時(shí)，我心里非常害怕，怕學(xué)不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見(jiàn)老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說(shuō)，天下無(wú)難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會(huì )學(xué)好下五子棋的。 我很用心地開(kāi)始學(xué)下棋，我先了解了規則，然后就開(kāi)始和老師Pk。我屢戰屢敗，十分灰心。 但經(jīng)過(guò)多次的練習，我的信心又回來(lái)了。我終于贏(yíng)了一盤(pán)，之后，我就十分喜歡五子棋。
下五子棋不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。 我會(huì )努力練習下五子棋的，不會(huì )讓老師失望。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡下棋；，也喜歡和媽媽玩腦筋急轉彎的游戲；但是我最喜歡的是踢足球。
有一天晚上，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，就去我家外邊踢足球，我和好朋友時(shí)尚，梁靖和，鄭宇航四個(gè)人開(kāi)始了一場(chǎng)球賽。我們三個(gè)對梁靖和一個(gè)人，第一局我發(fā)了一個(gè)斜球，梁景和沒(méi)有防住，我 進(jìn)球了。我們三個(gè)高興的大叫起來(lái)。梁景和說(shuō)：”你們別高興得太早了，看我的幻影球“，話(huà)說(shuō)著(zhù)的時(shí)候球已經(jīng)發(fā)來(lái)了，球的威力真大呀！我們三個(gè)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)了。接下來(lái)，梁景和的球越 來(lái)越厲害了，球一會(huì )往這里一會(huì )往那里，我們三個(gè)一會(huì )往這里跑一會(huì )往那里跑，怎么也防不住。鄭宇航一個(gè)鏟球摔倒了，時(shí)尚說(shuō)：”還是看我的高球吧“，時(shí)尚踢的球還真高，連梁靖和也沒(méi)有防住。我 們玩的真開(kāi)心呀！
玩著(zhù)玩著(zhù)都晚上十點(diǎn)了，爸爸媽媽爺爺奶奶們來(lái)叫我們回家了，回家的路上，還想著(zhù)剛才的玩的情景，心里想，以后還要多多的練球，一定踢過(guò)梁靖和。
我的課余生活作文 篇6
星期天天下午，我剛睡完午覺(jué)，就接到同學(xué)朱浩文的”奪命連環(huán)call”打，約我在長(cháng)廣溪踢足球,擱下電話(huà)我就馬不停蹄地趕往長(cháng)廣溪。
到了長(cháng)廣溪，朱浩文約的另外幾個(gè)人早就到了。我一來(lái)，他們馬上摩拳擦掌，做起了熱身運動(dòng)，大家伙都迫不及待準備踢足球了。我們先分隊，我和朱浩文一隊，沈浩陽(yáng)和魏謙一隊。隨著(zhù)一聲令下，緊張的比賽開(kāi)始了。先由沈浩陽(yáng)一隊開(kāi)球，只見(jiàn)沈浩陽(yáng)帶著(zhù)球猶如箭一般飛奔了過(guò)來(lái)，球在他腳下似聽(tīng)話(huà)的小貓咪，一路順利的過(guò)人，一直奔向我們隊的球門(mén)。我是守門(mén)員，此時(shí)此刻我特別緊張，生怕因為我的失誤導致全隊失分。我們隊的朱浩文一馬當先立刻迎了上去，擋住了沈浩陽(yáng)的去路。忽然，沈浩陽(yáng)一記長(cháng)傳，只見(jiàn)球擦著(zhù)朱浩文的腳飛過(guò)，一直飛向站在一旁的魏謙腳下。魏謙抓住時(shí)機立刻起了一個(gè)高球，球呼嘯著(zhù)一直飛向我們的球門(mén)。我連忙向足球撲去，可是足球從我的右腋下穿過(guò)，眼看就要射進(jìn)球門(mén)了，我的心提到了嗓子眼，恨不得飛過(guò)去擋住這一個(gè)球！突然，不知道什么時(shí)候朱浩文閃到了球的前面，用胸一頂，球落下來(lái)了，然后他一記遠射，球筆直飛向對方的球門(mén)，魏謙像猛虎撲食般撲向飛來(lái)的足球，可是足球從他的左右下飛過(guò)，一直撞進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)！真是奇跡般的一球��！
這一球真是太驚魂了，我的心似乎坐了一次過(guò)山車(chē)，不，是比過(guò)山車(chē)還要來(lái)得過(guò)癮！也是這一球，讓我明白，不到關(guān)鍵一刻決不能輕言放棄！
我的課余生活作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！可以改作業(yè)了，因為第一節上的數學(xué)，發(fā)下來(lái)了學(xué)習樂(lè )園，老師讓有錯的下課改。我情不自禁地說(shuō)：“哎，寫(xiě)作業(yè)呀！真累！”等我改完了數學(xué)作業(yè)，于是就上課了 。
我千等萬(wàn)等終于等到了第二節課下課了，我終于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語(yǔ)張老師讓我幫她弄作業(yè)本，按著(zhù)順序把作業(yè)本弄好，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！我像飛似的沖向廁所，上完廁所，我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結果一會(huì )就上課了。我的課余生活豐富多彩吧？
這就是我的課余生活，充實(shí)嗎？刺激吧？
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問(wèn)我：“寶貝你想學(xué)什么樂(lè )器��？”我對這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開(kāi)著(zhù)的電視機尋找靈感，不偏不倚看見(jiàn)了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過(guò)了少許天數，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè )的機構學(xué)習打鼓，我的老師姓朱。一開(kāi)始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒(méi)有你想象的'那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步�！甭�(tīng)了這番話(huà)我便下定決心一定要當朱老師的好學(xué)生！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專(zhuān)業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習，又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級專(zhuān)員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè )舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺(jué)得十分具有動(dòng)感的音樂(lè )，然后便開(kāi)始反復聽(tīng)這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節奏，就像寫(xiě)作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái)，聽(tīng)能否融入音樂(lè )，再邊聽(tīng)邊改，這樣腹稿就打好了，接著(zhù)再改一些小細節，比如：如果有N種形式能打，那么要反復推敲，反復在鼓上試打才能得出結論哪個(gè)節奏最適合最好聽(tīng)。每當這時(shí)，偶爾我也會(huì )和自己生氣，怎么還找不到最好的節奏呢？媽媽看到了都會(huì )耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話(huà)讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續練習，雖然一開(kāi)始打還是會(huì )磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來(lái)越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習的更為賣(mài)力了，每天都在架子鼓上練習10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂(lè )的律動(dòng)中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績(jì)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開(kāi)老師的諄諄教誨也離不開(kāi)我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿(mǎn)激情與活力。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活像七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫(huà)、集郵、釣魚(yú)、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書(shū)。
老師經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)可以陶治人的情操，所以我特別喜歡看書(shū)。我看過(guò)《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓意》……….但我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《弟子規》。因為《弟子規》這本書(shū)里面教會(huì )了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友，還教我許多正確的學(xué)習方法�！兑了髟⒁狻愤@本書(shū)教會(huì )我了許多做人的道理�！度纸�(jīng)》這本書(shū)不但讓我學(xué)會(huì )做人的道理，還讓我增長(cháng)了許多歷史知識�！陡窳滞�(huà)》這本書(shū)讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話(huà)說(shuō)：“善讀書(shū)可以醫愚�！辈诲e，我在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì )去偽存真，尤其讓我懂得做人需要誠實(shí)守信，而不能虛偽做作；我懂得了要踏踏實(shí)實(shí)地孝敬父母；一絲不茍地學(xué)習。從書(shū)中我獲益頻多。一本好書(shū)就好像指路的明燈，更像一個(gè)善良、正直的好朋友。所以我愿意把書(shū)當作我的知己。讓它指引我走向遠方……
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車(chē)，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著(zhù)姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì )了游泳，我在水里快樂(lè )得像條小魚(yú)。有一次，教練對我說(shuō)：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對我下挑戰書(shū)：“聽(tīng)說(shuō)，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了�！蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩�，你一天都沒(méi)練，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽(tīng)“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我?jiàn)^力地游著(zhù)。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動(dòng)作都變了形。我想：這可是個(gè)機會(huì )。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸�？墒菦](méi)多久，我也覺(jué)得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅持，不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指，爸爸對我說(shuō)：“兒子，老爸還真是比不過(guò)你了�！蔽倚睦飫e提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
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