我的愛(ài)好350字作文
愛(ài)好對學(xué)習來(lái)說(shuō)是一種極大的動(dòng)力，它引導人們去探索，去學(xué)習，去實(shí)踐。下面小編為你整理了我的愛(ài)好350字作文，希望能幫到你！
我的愛(ài)好350字作文（1）
我的愛(ài)好不算很特別，但我看來(lái)，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書(shū)。我書(shū)架上的書(shū)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，有文學(xué)類(lèi)的，故事類(lèi)的，科幻類(lèi)的……
這些書(shū)都是我的好伙伴。它們帶領(lǐng)我遨游瑰麗多姿的知識海洋；它們領(lǐng)著(zhù)我探索古今中外的無(wú)窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當讀到一本好書(shū)，我總是又驚又喜。我的書(shū)在家里隨處可見(jiàn)。書(shū)桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發(fā)現它的身影。我看書(shū)是非常著(zhù)迷的。一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過(guò)飯便迫不及待得“啃”起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛成為了書(shū)中的`一員，和馬小跳他們一起玩�！坏綃寢尭呗暫拔�，我才從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，這才發(fā)覺(jué)到，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了，時(shí)間過(guò)得真是快呀！洗腳時(shí)，我有津津有味得捧起書(shū)看起來(lái)，連洗腳水冰涼都沒(méi)察覺(jué)到。媽媽給我辦了圖書(shū)證，我每周都要一個(gè)人去圖書(shū)館“掃蕩”一下，看看有沒(méi)有什么好書(shū)。一次，我竟然在圖書(shū)館待了好幾個(gè)小時(shí)，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著(zhù)就是愛(ài)看書(shū)的我！
我的愛(ài)好350字作文（2）
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谏罾�，在學(xué)習上……
有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見(jiàn)書(shū)包里不見(jiàn)文具盒，開(kāi)始我以為誰(shuí)把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒(méi)有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮鈴鈴”鈴聲響了，我很著(zhù)急，心想：這下慘了，沒(méi)有帶文具盒。結果我看見(jiàn)媽媽正在急乎乎的向我們班跑來(lái)，手里還拿著(zhù)我的文具盒，我見(jiàn)了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)了一張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。
還有一次天下著(zhù)大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說(shuō)了，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫院，醫生說(shuō)要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長(cháng)大了，會(huì )疼媽媽了。
媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不出媽媽對我的`愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽。
我的愛(ài)好350字作文（3）
五一”勞動(dòng)節時(shí)，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是回家幫爸爸媽媽做家務(wù)。
一回到家，我放下書(shū)包，就想找點(diǎn)事做。我看見(jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，不用你做，你去玩吧！”我一聽(tīng)，不知如何是好。我又來(lái)到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您洗菜吧？”爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，您別添亂了，您自已去玩吧！”我站在那里，不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳，看看有沒(méi)有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱(chēng)得上是一塵不染。哎！我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢？
第二次上作文課時(shí)，老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得很興奮。我坐在座位上，什么都說(shuō)不出來(lái)，我的心里很難過(guò)。我的'一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“鄭堯天，您幫爸爸媽媽干活了嗎？”我的臉紅了，因為我沒(méi)有完成這項作業(yè)。
爸爸媽媽?zhuān)鷤冎绬�？熱�?ài)勞動(dòng)的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦？我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
我的愛(ài)好350字作文（4）
我課余啊愛(ài)干的事就是踢足球。
剛上一年級的時(shí)候我就喜歡是了足球，雖然當時(shí)我對這個(gè)圓球根本不了解。但是覺(jué)得那么多人跟著(zhù)一個(gè)球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的.很好玩，于是我加入了足球班。沒(méi)想到剛開(kāi)始五個(gè)基本動(dòng)作我就被第三個(gè)動(dòng)作難住了，因為第三個(gè)動(dòng)作是要求左右兩只腳交遞把球搖來(lái)?yè)u去……而我不是動(dòng)作不協(xié)調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個(gè)不服輸的孩子，我反復志練習這個(gè)動(dòng)作，終于把第三個(gè)動(dòng)作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門(mén)員和一個(gè)后衛。我是射門(mén)還是過(guò)人？我迅速地進(jìn)行分析，射門(mén)有兩個(gè)人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過(guò)人后射門(mén)進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過(guò)人射門(mén)的方法過(guò)了后衛，猛的一提腳，足球帶著(zhù)風(fēng)聲向對方的球門(mén)沖去，過(guò)球了，我們興奮的呼喊著(zhù)，心中別提有多高興。
直到現在，我仍然在踢足球，我學(xué)會(huì )了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩！
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