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我的大學(xué)夢(mèng)的作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的大學(xué)夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇1
高校是無(wú)數莘莘學(xué)子心目中夢(mèng)寐以求的一座殿堂。
——沃。茲基碩德
十二年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠抱得錄取通知書(shū)，揚眉吐氣。試問(wèn)：誰(shuí)能眼睜睜地看著(zhù)別人上大學(xué)，自己甘于落后？不要長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)��！
不到大學(xué)，人生便苦短；到了大學(xué)，人生自然就很漫長(cháng)。人要學(xué)會(huì )隨遇而安，正所謂“此心安處，便是吾鄉�！�
高�？梢宰層嚅_(kāi)闊視野，挖掘潛力，顯現才能。她環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她給人以依靠，給人以信賴(lài)，給人以呵護 。多年以后，我們才明白——她是母校呀！
去了高校，也就更上了一層樓。那是上檔次的物質(zhì)需求與精神需求的相結合。高考，以夢(mèng)想之名揚帆起航；以“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的勇氣乘風(fēng)破浪；以“提高一分，干掉千人”的力量勇往直前……
古人云：天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……余因此懂得了先苦后甜的.道理。人要學(xué)會(huì )換位思考，理智面對高考。高考并不是我們自己想象中的那么可怕，可怕的是我們的恐懼消極心態(tài)。青春就是要揮灑辛酸的汗水，不要掩飾自己晶瑩的淚光，不然便對不起青春這二個(gè)字。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就說(shuō)過(guò)，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。諺語(yǔ)有言，一份耕耘，一份收獲。所以我們面對高考和大學(xué)要有永不言棄的精神！
數學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中畢業(yè)后對著(zhù)自己曾經(jīng)的“作業(yè)”合影留念，也不枉負青春。只要努力過(guò)了，就不會(huì )后悔。是啊，青春能有幾個(gè)高三？不復讀的情況下僅有一個(gè)！
統計老師說(shuō)過(guò)，不努力就永遠也考不上。會(huì )計老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間不多了，再不抓緊就遲了！
高校，我要讓你不再只是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇2
多少時(shí)光里，魂牽夢(mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念者、想著(zhù)，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠方，在等我回家的地方。
上海戲劇學(xué)院，我一生的目標、追求、向往，有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì )心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的憂(yōu)傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因為我心中那永恒的異鄉人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的.那一天 ，那時(shí)他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目？他或許不知道，一個(gè)正值花季的少女因為他的書(shū)而向往他的院校 ，正加倍努力，縱使沒(méi)有先天的條件，但后天的努力是有的、而且，綿延不絕.......
有時(shí)想到大學(xué)，總是又哭又笑的，是有擔憂(yōu)，是有憧憬。
夜晚，心血來(lái)潮時(shí)，我會(huì )在黑暗中涼一星燈光，追尋方才腦中迸發(fā)的靈感，信筆涂寫(xiě)于紙中，反復吟讀，獨自品味那一份美妙與驚喜，再望著(zhù)眼前的“杰作”而沾沾自喜......
追夢(mèng)人的腳步不會(huì )停止，她會(huì )付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以后會(huì )猶豫、會(huì )抱怨、但她一定不會(huì )放棄她的夢(mèng)想，因為她知道，在上戲中文系，有一身影在召喚她......
上戲，雖然我現在對你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門(mén)的那一天，讓我好好了解你。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇3
小時(shí)候羨慕上學(xué)，上學(xué)了又想著(zhù)考大學(xué)，人生總是這樣的矛盾著(zhù)�！按髮W(xué)”是多么神圣的詞，是許多高中生寒窗苦讀三年而苦苦追尋的地方，是無(wú)數讀書(shū)生所夢(mèng)想的地方。每個(gè)人都背著(zhù)書(shū)包開(kāi)始，便擁有了自己的“大學(xué)夢(mèng)”。
我是新一屆的高中生，自然也擁有自己的“大學(xué)夢(mèng)”。我所追求的大學(xué)是被大海環(huán)繞被藍天擁抱的地方。那個(gè)地方是聞名遠揚的旅游勝地，那個(gè)地方是美麗富饒的沿海城市，那個(gè)地方有個(gè)極其好聽(tīng)的名字，對！沒(méi)錯，那就是廈門(mén)。
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì )光著(zhù)腳丫在沙灘上奔跑，累了就坐下來(lái)吹著(zhù)海風(fēng)，享受陽(yáng)光的溫暖，傾聽(tīng)海鷗的聲音，傾聽(tīng)海浪的聲音。我的大學(xué)生活一定要十分精彩！
假如我的大學(xué)生活在那里，我會(huì )倚靠在草坪上的大樹(shù)上，安靜的聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，看著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)籍，再也不用為繁重的作業(yè)而煩惱，再也不用為大大小小的考試而焦躁，我的大學(xué)生活一定要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì )偶爾的.逃課去自己喜愛(ài)的地方，坐著(zhù)觀(guān)覽大巴，仔細的看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的地方。然后走遍大街小巷，吃盡美味的食物。我的大學(xué)生活一定要津津有味！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì )天天都睡飽，睡好，再也不用擔心老師的責罵。我會(huì )買(mǎi)很多漂亮的衣服，再也不用穿單調的校服。我的大學(xué)生活一定要五彩繽紛！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì )仔細的體驗大學(xué)生活，走遍校園的每個(gè)角落，然后回想起三年的苦讀生活，也許我會(huì )流淚，但我不會(huì )后悔。我會(huì )跟同學(xué)們好好相處，會(huì )友善待人。我的大學(xué)生活一定有滋有味！
這就是我的“大學(xué)夢(mèng)”，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的大學(xué)！僅管前途很迷茫，挫折總將我擊傷，但只要有夢(mèng)在，我就不會(huì )放棄。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇4
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現實(shí)不會(huì )因為某人的意志而逆轉。有了第一次的失敗，就會(huì )有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jì)，所有的能提高成績(jì)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì )失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。
于是在現實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著(zhù)老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內容，看著(zhù)同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至會(huì )想我是否永遠也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著(zhù)考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jì)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結果？”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì )有結果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì )實(shí)現呢？連夢(mèng)想都不敢有的.人是不會(huì )成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著(zhù)我，我不會(huì )再迷惘，也不會(huì )再徘徊，我要為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因為無(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著(zhù)夢(mèng)想的權力！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都是“寒窗苦讀了十二載”才考上了大學(xué)�；蛟S自己所上的大學(xué)并不是自己心心念念的那一所，但不管怎么說(shuō)，這是自己在六月所交試卷給的答案。每一位同學(xué)都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)�；蛎篮�，或勵志，或難忘。而我的大學(xué)夢(mèng)是不忘初心。 小時(shí)候的我們總是想快快長(cháng)大，這樣我們就可以做一些自己喜歡的事情，因為小時(shí)候總會(huì )有一樣名為“考試”的東西壓在我們頭上，為了這樣東西，我們舍棄了許多自己喜歡的`東西。所以我的初心是做自己喜歡的事情�；蛟S過(guò)程會(huì )很曲折，但我堅信堅持就是勝利！
在我們慢慢長(cháng)大后，會(huì )發(fā)現自己與家人見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少。從小學(xué)的天天見(jiàn)，到初中的一周見(jiàn)一次，再到高中一個(gè)月見(jiàn)一次，最后是大學(xué)的半年見(jiàn)一次。這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現原來(lái)自己與家人已經(jīng)越走越遠，也只有離開(kāi)的久了，才會(huì )知道自己是有多依賴(lài)他們，所以我的初心是多留些時(shí)間陪陪父母。陪伴才是最深情的告白！
我的大學(xué)夢(mèng)或許很渺小，我的初心或許很簡(jiǎn)單，但正是簡(jiǎn)單才更易實(shí)現，所以我堅信，不忘初心，方得始終！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇6
我從小就聽(tīng)過(guò)飛蛾撲火的故事，哪怕粉身碎骨也在所不惜。于它，火焰的光亮就是心之所往、不曾動(dòng)搖的夢(mèng)。就像中大，一直是我不可觸及的夢(mèng)。
不知幾何時(shí)，中大成了我的追求。我一直深受家人的思想影響，那些無(wú)名小校我是從不曾放進(jìn)眼過(guò)的。一直以來(lái)，大學(xué)于我就如空虛飄渺的未來(lái)。
今年高考，表姐的分數剛好達到一本。記得剛結束高考的她，是沒(méi)日沒(méi)夜地擔心。我總會(huì )安撫她，可一向自信的她，這次也是慌了。像我這種還未接觸高三的學(xué)生黨，怕是體會(huì )不了她們的煎熬。后來(lái)放榜捎來(lái)喜訊，你一顆懸著(zhù)的`心才放了下來(lái)。
那時(shí)看你笑靨如花，我才一點(diǎn)點(diǎn)地感觸到所謂的如釋重負是什么。也許，你勾勒起了我對大學(xué)的致趣。在不多不少的了解后，我才知道大學(xué)意味步入社會(huì )，再有多少未知我們都無(wú)法退怯。心底的種子開(kāi)始萌芽，中大開(kāi)始成了我的夢(mèng)。
都說(shuō)夢(mèng)想的力量無(wú)盡無(wú)窮。我開(kāi)始每天以充沛的精力投入繁瑣的學(xué)習，才發(fā)現懊惱的數學(xué)變得簡(jiǎn)單明了，長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)單詞可以很快就背下來(lái)。偶爾，會(huì )到綠茵場(chǎng)上去看看書(shū)，讓徐徐微風(fēng)拂去心頭的燥熱，多一份寧靜。
三年很快就會(huì )過(guò)去，大學(xué)開(kāi)始在向我招手。某一天，我站在中大面前，細數將于它一起度過(guò)的年華。才發(fā)現，那不再是夢(mèng)，是我一路走來(lái)最美的風(fēng)景。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇7
北島說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去記憶，我們去尋找生命的湖�！�
我說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去信念，我們去追尋人生的夢(mèng)�！�
小時(shí)候曾有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我有些迷茫，夢(mèng)想？是自己想要的東西嗎？于是開(kāi)口答道：“我要有錢(qián)。""為什么呢？”“我要買(mǎi)洋娃娃。"我的眼中閃爍著(zhù)奇異的光彩�！叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“買(mǎi)很多洋娃娃�！薄叭绻杏貌煌甑腻X(qián)呢？”“那就把做洋娃娃的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當做"夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現在我耳邊。老師說(shuō)；"大學(xué)是知識的殿堂�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)是奮斗的樂(lè )園�！卑职终f(shuō)：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出，隨著(zhù)我不斷地學(xué)習奮斗，它已長(cháng)成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(cháng)。
然而當我邁入中學(xué)，面對無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿(mǎn)懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn)：奮斗了就會(huì )成功了嗎？夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì )有回報嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的？在無(wú)數次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初，她的芽?jì)航䴘M(mǎn)奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)犧牲的鮮血�！爆F在放棄，幾年的.努力又怎甘白負？我想給自己一次機會(huì )，一次拼搏的機會(huì )，一次為夢(mèng)想而戰的機會(huì )。沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結果？
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識、增長(cháng)見(jiàn)識、培養能力的地方，那是結朋交友、暢談理想，規劃人生的樂(lè )園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著(zhù)一種特有的魔力吸引著(zhù)我向前，哪怕困難重重，我也堅定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步，飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧�！焙ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇8
談及夢(mèng)想，沒(méi)有那么深那么遠。它不過(guò)是我發(fā)自肺腑的想做某一件事，而現在的我，最想做成的便是圓了高考夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光匆匆，太匆匆，轉眼間，我就成了這個(gè)學(xué)校最年長(cháng)的一個(gè)年級。補課期間，看了新高一軍訓，聽(tīng)到《十八歲》的音樂(lè )，仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠，我想乘著(zhù)時(shí)光機飛回那段時(shí)光一巴掌牌型自己，告訴她說(shuō)：“趕緊努力學(xué)習吧，珍惜時(shí)間��！”可這些都是白日夢(mèng)，還是抓緊現在的寶貴時(shí)間，多做幾道理科題目吧。
說(shuō)到高考，好想那么遠，卻又那么近，黑板旁已有了距高考的倒計時(shí)，不知不覺(jué)間，它在一天一天地減少，時(shí)間就這么從指縫間溜走。而我到底得到了些什么呢，我開(kāi)心嗎？每天面對著(zhù)堆積成山的資料，有做不完的作業(yè)和考不完的試在前面等著(zhù)我，后面還有老師的督促。我可想每天我都過(guò)的.如此充實(shí)吧。每每解出一道難題時(shí)。我是開(kāi)心的啊。雖然每天都在刷題刷題，枯燥無(wú)味，但我知道，每做完一些題目，我有所收獲時(shí)。我離自己的夢(mèng)又進(jìn)了一步。就像會(huì )考成績(jì)全A一樣。我知道我可以多一個(gè)選擇，就這樣慢慢積累。我想，我可以有更多的選擇。我想要我的分數好一些。這樣，我才有選擇的機會(huì )。
而所有的這些不僅僅是想想而已，這需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是鬧鐘，石門(mén)縣。是的，沒(méi)有“傘”的孩子就必須奔跑，向屬于自己的一片晴空。而在感到迷茫，想停下來(lái)的時(shí)候，告訴自己要堅強，不要失望，不要難過(guò)。安慰自己。明天，一定會(huì )更好，而更好的一定是明天，我相信。
每天醒來(lái)，我都會(huì )按時(shí)自己：“我要去廈門(mén)大學(xué)！”頃刻間便有了動(dòng)力。告訴自己“一定要努力，在太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下的每一天！”
高考，我來(lái)！未來(lái)，我來(lái)！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇9
我一直在做一個(gè)夢(mèng)，像張愛(ài)玲一樣的，天才夢(mèng)。
我幻想有一天，來(lái)到一所自己所鐘愛(ài)的，有著(zhù)悠久歷史的大學(xué)，一個(gè)能夠承載我的夢(mèng)的天堂。我沒(méi)有一個(gè)明確的目標，總是在路途上，走著(zhù)，尋找著(zhù)。而今天我見(jiàn)到了它，雖然是只短短的一天。
它古老卻不破舊，靜謐而有節奏。它溫柔和藹地，把我擁進(jìn)它的懷抱。它的樓不高，長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，覆蓋著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，寬而結實(shí)，很有力量，是一種噴薄過(guò)的，昂揚過(guò)，又沉寂了的古舊。生命力與朝氣，深深蘊藏在它的身體里，有一種蓬勃的蒼勁。它的一切，都好像有無(wú)窮的底蘊，是文字堆砌成的風(fēng)韻。我向來(lái)就喜歡舊的物件，那種過(guò)往的，不可比擬的往事，數萬(wàn)次回眸，是它的風(fēng)景。
我站在樓下，風(fēng)拂過(guò)我的臉，發(fā)絲打在面上，輕柔得像夢(mèng)。它兩側骨干盤(pán)虬、滿(mǎn)樹(shù)黃葉的參天大樹(shù)，葉飄落一地，這是生命的結束與輪回么？
今天的'月亮出來(lái)的很早，薄薄的，像一張演皮影戲的紙。它溫柔地掛在那棟樓旁，像一盞燈光。黑色的屋頂上覆著(zhù)柔和的月色，為這個(gè)古老的校區，又添了一分寧靜安詳。有一架飛機在天上飛過(guò)，它輕輕地劃破云層，穿過(guò)了如水的月色。它平靜地，在無(wú)邊的空中駛向自己的目的地，而我卻感到了莫名的輕松與歡欣。
這不正是我所向往的，我的風(fēng)華正茂的天才夢(mèng)嗎？
南京大學(xué)，相見(jiàn)雖晚，猶有待時(shí)。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇10
隨著(zhù)作文水平的上升，我的語(yǔ)文成績(jì)也獲得了極大的提高，也能夠與年級最高分相媲美了，感覺(jué)自已的語(yǔ)文水平面對高考已經(jīng)無(wú)壓力了，而此時(shí)，我正在努力的攻克物理和化學(xué)，也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。
行動(dòng)造就夢(mèng)想，水中的魚(yú)兒潛底而游，擺動(dòng)著(zhù)自已妙曼的鲯漿，心沉如水靜，用自已的淚水迎接越過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天，對魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍，但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功，奮斗過(guò)的淚水是甘甜的，奮斗過(guò)的人生是>幸福的，奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè )與淚水將會(huì )在那時(shí)一起綻放，繽紛我們的人生。
大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了，越來(lái)越近了，我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了，在奮斗中前進(jìn)，在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠了，我離自已的夢(mèng)也不遠了。
于是在現實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著(zhù)老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內容，看著(zhù)同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至會(huì )想我是否永遠也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的'時(shí)候，我忽然發(fā)現有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著(zhù)考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jì)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結果？”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì )有結果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì )實(shí)現呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì )成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著(zhù)我，我不會(huì )再迷惘，也不會(huì )再徘徊，我要為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因為無(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著(zhù)夢(mèng)想的權力。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇11
多少時(shí)光里，魂牽夢(mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念者、想著(zhù)，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠方，在等我回家的地方。
上海戲劇學(xué)院，我一生的目標、追求、向往，有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì )心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的'憂(yōu)傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因為我心中那永恒的異鄉人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的那一天 ，那時(shí)他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目？他或許不知道，一個(gè)正值花季的少女因為他的書(shū)而向往他的院校 ，正加倍努力，縱使沒(méi)有先天的條件，但后天的努力是有的、而且，綿延不絕.......
有時(shí)想到大學(xué)，總是又哭又笑的，是有擔憂(yōu)，是有憧憬。
夜晚，心血來(lái)潮時(shí)，我會(huì )在黑暗中涼一星燈光，追尋方才腦中迸發(fā)的靈感，信筆涂寫(xiě)于紙中，反復吟讀，獨自品味那一份美妙與驚喜，再望著(zhù)眼前的“杰作”而沾沾自喜......
追夢(mèng)人的腳步不會(huì )停止，她會(huì )付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以后會(huì )猶豫、會(huì )抱怨、但她一定不會(huì )放棄她的夢(mèng)想，因為她知道，在上戲中文系，有一身影在召喚她......
上戲，雖然我現在對你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門(mén)的那一天，讓我好好了解你。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇12
很久沒(méi)有這么強烈地想要實(shí)現一個(gè)愿望了。很久沒(méi)有像現在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。從無(wú)意中瞥見(jiàn)“北大”這個(gè)詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。
我的人生自此有了非同凡響的轉變！此后的我，不再彷徨，不再憂(yōu)傷，不再墮落，因為，會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，幫我翱翔！我，徹底開(kāi)始了蛻變的歷程。不再會(huì )在家抱著(zhù)電腦你儂我儂，不再會(huì )在上課時(shí)抑或睡覺(jué)抑或看小說(shuō)，不再會(huì )在看到滿(mǎn)是紅叉的試卷無(wú)奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里，像是丟掉一件垃圾那么隨便。因為，有一個(gè)夢(mèng)，鞭策我上進(jìn)。如果說(shuō)我的人生是一幕夜空，那么“北大”會(huì )是其中的最亮的那顆恒星，千年不變，光芒永存！
北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂，后更名為國立北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)北大。北大被公認為中國最高學(xué)府，是歷史上第一所被冠名“國立”的大學(xué)。作為新文化運動(dòng)的中心和五四運動(dòng)的發(fā)祥地、中國最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一，以及中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)根據地之一，北大為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會(huì )的文明和進(jìn)步作出了不可替代的.貢獻，在中國走向現代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統精神和勤奮、眼睛、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)，在這里生生不息、代代相傳。
這是我獨愛(ài)北大的理由。也是莘莘學(xué)子鐘愛(ài)北大的理由。我相信，只要心中有夢(mèng)并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進(jìn)北大之門(mén)，實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想，找尋到屬于我的人生舞臺。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇13
現在我們正處于人生的關(guān)鍵階段，就是我們的高中生活，大家都說(shuō)高中是拼搏的戰場(chǎng)，是我們走向成功的一塊基石，所以我們就要為之而努力，成就我們自己美好的夢(mèng)想。
步入高中的大門(mén)，大多都是適應如此壓抑的學(xué)習生活，更向往的是自由有了自由的時(shí)間安排的，可以做更多自己想做的事，但我們是學(xué)生，正處于青春年華要為自己的夢(mèng)想奮斗和歸劃。
在學(xué)習中，我并不是很主動(dòng)，大多時(shí)候都是在老師的要求之下，才完成學(xué)習任務(wù)，甚至為了達到老師的要求，盲目的抄襲，這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價(jià)，那就是考試成績(jì)一塌糊涂，因為自己在平常的學(xué)習之中并不認真，那考試怎么會(huì )突然有好的成績(jì)，那么汗水與實(shí)際就不成正比，天上是不會(huì )掉陷餅的，不會(huì )有這么好的事，那就只能通過(guò)自己的努力來(lái)達到自己上大學(xué)的夢(mèng)。
既然有了自己前方的夢(mèng)想，那就要不斷的努力為之前行，在此我只檢討，學(xué)習成績(jì)不是由于自己上課聽(tīng)講不認真聽(tīng)講的，這只能是自己暗自下決定心上課要認真聽(tīng)講的，這些事誰(shuí)都幫不了你，也不可能幫你，只有自己靠自己。
我在物理上的成績(jì)特別不好，這也許是我自己在上課的時(shí)候思維沒(méi)有跟著(zhù)老師去想，如果讓自己獨立思考是得不到結果，而且物理課程中存在著(zhù)嚴重的斷片現象，一問(wèn)三不知這句話(huà)可以形容我現在的物理水平，每當我說(shuō)成績(jì)不好時(shí)，都會(huì )說(shuō)物理，但我往往也只是口頭上的說(shuō)說(shuō)，有一次我哥哥問(wèn)到了我，你總說(shuō)你的`物理成績(jì)不好，那么既然你知道了，那么你為之努力了嗎？永遠也只知道走過(guò)場(chǎng)，只知道吃后悔藥，每當成績(jì)出來(lái)，分數不滿(mǎn)意時(shí)，就會(huì )心痛一下，但事后并沒(méi)有去找原因，而是過(guò)去了就過(guò)去了，那么這樣你就都是這樣，還會(huì )更差，那你也不用找別人訴說(shuō)，這一切都是你自己造成的。
聽(tīng)著(zhù)哥哥，姐姐，講著(zhù)大學(xué)校園里的美好生活，不由的為之動(dòng)融，既然自己，明那么一股向上的心態(tài)，那就不要錯過(guò)人生那富貴且又難熬的三年高中生活，這樣自己才又會(huì )后悔，因為這世上沒(méi)有后悔藥可以吃，只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，就算是失敗，也不會(huì )讓人遺憾，因為我曾努力過(guò)，爭取過(guò)。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，為自己美好的明天，和夢(mèng)想中的大學(xué)去努力，成就夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇14
16歲是一個(gè)夢(mèng)想與現實(shí)交錯的年齡，也是有力狂追的年齡。夢(mèng)——由此起飛。
我的夢(mèng)，我的大學(xué)，我的湖北美院。
湖北美院是八大院校之一，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，便利的交通運輸，多方位的專(zhuān)業(yè)選擇無(wú)不吸引著(zhù)廣大藝術(shù)學(xué)子。
330的錄取分數線(xiàn)對我來(lái)說(shuō)也是不易的，但我的夢(mèng)想怎會(huì )因此而破滅，如若想圓夢(mèng)，就得從現在開(kāi)始努力，加油，追擊，一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)我的大學(xué)。
高中也就只有短短的三年，不可否認在這一年半中我確實(shí)荒廢了，現在，我又看到了希望，如果不去努力怎知不會(huì )成功，還有時(shí)間，只要我不放棄，我想努力，我去努力就一定會(huì )有收獲的。
俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲”， 我相信，我是聰明的.，我相信我可以的，給自己信心，給自己勇氣。人，不管做什么都得有信心。
當你有了一個(gè)目標，并為著(zhù)這個(gè)目標而奮力直追，我想，夢(mèng)并不遙遠，我現在才發(fā)現原來(lái)人一旦有了目標，有了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的航向，生活、學(xué)習并不枯燥，并不乏味，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。當你把完成作業(yè)不當成是一種任務(wù)，一種負擔時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)題目中也樂(lè )趣橫生，一個(gè)人的心態(tài)決定著(zhù)許多，一切在于你怎么去看，怎么去想。
有些話(huà)我明白，理我也懂，心里有了一盞燈后，就不怕找不到航向。在苦在累也就這么一兩年，如果此時(shí)大家伙都各自樂(lè )得清閑自在，恐怕后悔的時(shí)候還多著(zhù)咧，聰明人都知道，現在是我們去慢慢將夢(mèng)畫(huà)圓的時(shí)候了，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？
我們不是出自豪門(mén)貴族，我們沒(méi)有花不完的金銀財富�？墒恰�
沒(méi)有背景，就自己涂繪。
沒(méi)有后臺，就自己增高。
豐富了自己的知識，開(kāi)拓了自己的視野，這就是最大的一筆財富。我想，如果考不上一個(gè)好的大學(xué)，我會(huì )后悔一輩子的。
夢(mèng)的雙翅已展開(kāi)，讓我放飛在碧藍的天空，直奔那最終的目標。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇15
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子，你怎么過(guò)?
十八九歲，是成熟的年齡;十八九歲，是奮斗的年齡;十八九歲，更是做夢(mèng)的年齡。
多少次，天堂般的大學(xué)，出現在自己的夢(mèng)中。清晨，蟲(chóng)鳴鶯啼，氣爽風(fēng)和，在充滿(mǎn)著(zhù)植物清香的植物園中，讀自己喜歡讀的'詩(shī);酣暢地呼吸著(zhù)溢滿(mǎn)希望的空氣，肆意地讓身體舒展;當太陽(yáng)慢慢升起，提起腳步，與日追逐;吃過(guò)午飯，匆匆跑去圖書(shū)館，是的，那兒有雨果、莫泊桑，有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門(mén)捷列夫;有丟勒、達芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個(gè)世界，不僅有2006年，更有過(guò)去和未來(lái)，文學(xué)、音樂(lè )、科學(xué)、哲理……想看就看吧!多么令人激動(dòng)和雀躍!
大學(xué)的夢(mèng)，是五光十色的圖畫(huà)，美麗至極。最欣賞，北大沉淀著(zhù)多少文人思想的未名湖;最贊美，清華園月色搖曳，荷香陣陣的荷塘;最喜愛(ài)，武大滿(mǎn)園深深淺淺，飄飛翩舞的櫻花;最神奇，吉林大學(xué)銀裝素裹，分外妖嬈的潔白世界;最憐愛(ài)，江南大學(xué)風(fēng)移影動(dòng)，水榭亭臺的玲瓏景致;最羨慕，華中科技大設備齊全的實(shí)驗室……心中的大學(xué)啊，叫我如何來(lái)形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的凈土，幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅強，善感多愁的心靈在你那兒變得單純細膩，你讓靈魂升華，讓夢(mèng)想騰飛!
大學(xué)的夢(mèng)，又是沉重的夢(mèng)。從跨進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，你就不只是為你自己而活，而是為祖國為人民，甚至世界的人民而活。北大一百多年來(lái)如一粒明珠，光芒從沒(méi)褪減，是因為她憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，因為她為民請命的執著(zhù)，五四運動(dòng)讓北大學(xué)子聞名世界，他們向世界證明：中國有著(zhù)奮發(fā)向上的青年一代!北大的精神是大學(xué)夢(mèng)的信仰，指引著(zhù)夢(mèng)飛向光明的天地，只有這樣，夢(mèng)才會(huì )永遠閃耀。
快要來(lái)還未來(lái)最期待，快要來(lái)還未來(lái)最可愛(ài)，我們正大踏步邁向心中的夢(mèng)想之地，就像青春的花朵快要開(kāi)放，你能理解我的心情嗎，朋友?但我們深深明白：成功不靠幻想，只有做好眼下每一件事，夢(mèng)想才不會(huì )永遠是夢(mèng)想，夢(mèng)想的種子才會(huì )落到某一片肥沃的土地上，生根發(fā)芽，開(kāi)出夢(mèng)想之花。
懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)種子上路!
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇16
父母說(shuō)，大學(xué)是我敲開(kāi)燦爛人生的敲門(mén)磚;老師說(shuō)，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標;朋友說(shuō)，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說(shuō)，大學(xué)只是我休養生息的地方。
“讀書(shū)十年寒窗苦”，為的是什么?說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神，不敢去面對老師嚴厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯了方向。
在我的夢(mèng)中，那里應該是塵世間的一方凈土：春有百花爭艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實(shí)的自我，可以卸下負擔，在書(shū)海中悠閑徜徉。
在我的夢(mèng)中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的'知識。
在我的夢(mèng)中，它不應該僅僅是那一張彤紅的通知書(shū)，不應該僅是握在手中的敲門(mén)磚。我不愿做現行教育的犧牲品，可現實(shí)總是太殘酷，然而，有夢(mèng)就有希望，有希望，就有實(shí)現的那一天。
在我的夢(mèng)中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養料，那應是一片沃土，孕育著(zhù)萬(wàn)千真正的知識青年，在那里應該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著(zhù)任何塵世的污穢。也許是我太過(guò)理想，將大學(xué)想象得太過(guò)美好，也許有人會(huì )告訴我，這樣的大學(xué)不會(huì )有，現在不會(huì )有，以后也不會(huì )有�？墒俏乙f(shuō)，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。
我的大學(xué)夢(mèng)，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養生息，為今后的人生征途做足準備的驛站，那應是我心中的一塊桃源圣地。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇17
時(shí)光帶走了記憶，也帶走了原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )。
我，有一個(gè)簡(jiǎn)單的身份——學(xué)生，相對于小學(xué)生而言的大學(xué)生，原本期待的模樣，現在雖是，只是少了當初的份量，與想象相距甚遠，曾給我們希望，讓我們滿(mǎn)懷期待，再好的東西也沒(méi)有想象那般美好，于是失望，于是茫然，于是需要重整旗鼓，每一個(gè)不想虛度今日的人，都要重新上路，如果生活不是你想要的模樣，那么繼續努力，去追尋你真正想要的生活吧。
我們這個(gè)年紀，二十幾歲，七八歲的時(shí)候，就有人問(wèn)我們，長(cháng)大了想干什么，聽(tīng)慣了家長(cháng)說(shuō)長(cháng)大了考大學(xué)，所以在幼小的心靈就埋下上大學(xué)的種子，傻乎乎的稚嫩，哪里懂得什么，不知道什么是今天，更不知道明天是個(gè)什么東西，哪里知道大學(xué)是個(gè)什么玩意，只是從大人的口氣中，覺(jué)察到上大學(xué)很好，從此心里住著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，叫做我要上大學(xué)。凡是可以讓我們美美的想象的事物，我們一定大加贊美，因為每個(gè)人都有豐富的想象力，把不好的設想成好的，把好的想象的萬(wàn)般美妙，栽下一顆希望的種子，會(huì )不會(huì )結出自己想要的果實(shí)？
兒童時(shí)期多半是快樂(lè )的，因為快樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，自己也容易滿(mǎn)足，不懂得奢求，也不追求繁華，只要小小的愿望能夠得到滿(mǎn)足，有個(gè)玩的伙伴，有零花錢(qián)買(mǎi)冰淇凌和方便面，有離家不遠的學(xué)校，生活簡(jiǎn)單，快樂(lè )也簡(jiǎn)單，不需要太多，快樂(lè )不是擁有的多，而是得到了你想要的。一顆童心，天真的表情，老師的表?yè)P就會(huì )快樂(lè )的忘乎所以，一顆糖果也久久的揣在兜里，傻傻的玩一天，樂(lè )一天，雖然糖果有些融化了，可甜美的滋味還在，撕開(kāi)包裝紙，把糖果塞在嘴里，這就是快樂(lè )的時(shí)光，沒(méi)有匆忙的身影，沒(méi)有什么事著(zhù)急去做，沒(méi)有時(shí)間概念，覺(jué)得今天的自己和昨天的自己沒(méi)有什么區別，明天不用等待自然會(huì )來(lái)到，在晚上安睡后，清晨只是會(huì )準時(shí)到來(lái)。醒來(lái)，又是快樂(lè )的一天，重復著(zhù)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
春夏秋冬的更替，你也在長(cháng)大，心理和身體都在成長(cháng)，童年邁過(guò)去了，于是你進(jìn)入了青春期，青春早期的初中，青春成長(cháng)期的高中，青春成熟期的大學(xué)，年齡是無(wú)法隱瞞的，即使你看上去依然稚嫩青澀，但你的心智早已變了，你的經(jīng)歷和年齡給了你一種心態(tài)，看待事物的心態(tài)，審視自己的心境，遠大的志向和抱負。青春意飄揚，青春凌壯志，青春憂(yōu)晦澀，最好的是青春年華，你最美的時(shí)刻，你最真誠的時(shí)刻，你最自信和自卑的時(shí)刻，你才剛剛學(xué)會(huì )飛翔，你還不懂得飛翔的技巧和妙招，你還需要磨練，你不夠成熟穩重，你不夠淡泊明志，你不夠優(yōu)秀，你不僅要學(xué)會(huì )飛翔，更重要的是要學(xué)會(huì )飛的漂亮，飛的更高更遠。
艱苦奮斗的年齡，自然要學(xué)會(huì )努力和堅持，高中三年是比較艱苦的，學(xué)習的強度和學(xué)習的壓力都挺大的，好好努力，證明自己不是一個(gè)懶惰的人，不斷超越自己，看著(zhù)自己不斷進(jìn)步，不斷超越別人，顯現自己也可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，做一行愛(ài)一行，做一行就要做好一行，選擇了就得認真走下去，不然為什么不換一條路呢？可以浪費時(shí)間，但不可以走錯方向，你可以花一些時(shí)間去探索，若不是你喜歡的方向，回過(guò)頭來(lái)也許還有你想要的未來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)高考的.人，才知道學(xué)習的艱苦，也會(huì )知道其中的快樂(lè )，汗水和熬夜定會(huì )換來(lái)收獲，不一定會(huì )是一分耕耘一分收獲，也許是事倍功半，也可能是一分耕耘三分收獲，作為學(xué)生你可以學(xué)到書(shū)本知識，考試時(shí)拿個(gè)好成績(jì)，在看書(shū)學(xué)習的過(guò)程中，你也學(xué)會(huì )了一些做人的道理，在古代，秀才不出門(mén)，便知天下事，現在這個(gè)時(shí)代，你仍然可以從書(shū)中得到很多知識和見(jiàn)識，人的生命是有限的，每個(gè)人的經(jīng)歷也是有限的，從書(shū)中你可以迅速感受一下別人的閱歷，從中了解往事，也得到一些啟發(fā)。
夢(mèng)想是要成真的，不然要夢(mèng)干嘛呢？我們的人生就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，當然有些夢(mèng)是無(wú)法或者很難實(shí)現的，我們能做的就是努力靠近自己的夢(mèng)想，能做到的就去做到，做不到的就盡力做到最好，人生正是因為有所追求，我們才會(huì )期待明天的到來(lái)，我們才會(huì )努力，我們才會(huì )開(kāi)心和難過(guò)，當我們品嘗到所有滋味的時(shí)候，我們已經(jīng)老了，我們人生的旅程也快結束了，感受生活，要想生活有滋有味，就得不斷去經(jīng)歷和嘗試，生活的樂(lè )趣就在于它是千變萬(wàn)化的，可愛(ài)的是你可以選擇自己的生活，給生活安排景物和色彩。
時(shí)光過(guò)得很快，回憶那么長(cháng)，可是一眨眼你就已經(jīng)二十幾歲了，現在你是一名大學(xué)生了，在大學(xué)里面開(kāi)始新的一段學(xué)業(yè)，只是不似從前，大學(xué)里，你是自由自在的，你有很多選擇的自由，當然你也得為自己的所作所為負責任，你已經(jīng)是一個(gè)大人了，最起碼是一個(gè)大孩子了，沒(méi)人愿意多管你了，大家給你自由活動(dòng)的空間和時(shí)間，任你飛翔或是跳舞或者是奔跑，你自己來(lái)做決定，沒(méi)人明確告訴你怎么辦，頂多給你一個(gè)方向，具體怎么做還得依賴(lài)你自己。
回想曾經(jīng)，曾經(jīng)有個(gè)大學(xué)夢(mèng)，如今已經(jīng)實(shí)現，也為之開(kāi)心過(guò)，現在覺(jué)得沒(méi)什么，因為還有更大的夢(mèng)想，人長(cháng)大了，心也長(cháng)大了，能裝下更大的夢(mèng)想。夢(mèng)想也許有多個(gè)，一個(gè)人有各種各樣的追求和愛(ài)好，凡是你欣然向往的，都是你的美夢(mèng)，只是要想夢(mèng)想成真，夢(mèng)想就得貼近現實(shí)一點(diǎn)，那樣自己才能圓夢(mèng)，也不會(huì )走的太累，志在四方的人，一定能開(kāi)辟一塊沃土。
夢(mèng)里的大學(xué)，一所奇妙的城堡，很美麗，到處花香撲鼻，樹(shù)木常綠，整齊劃一的排在道路兩旁，人們善良純樸，俊朗的帥哥，美麗純真的少女，人們在大學(xué)里過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活，走路的姿態(tài)也那么輕盈曼妙，你看得出來(lái)是開(kāi)心的步調，有人穿著(zhù)薄紗在輕歌曼舞，有人在背誦古詩(shī)文，有人在大聲說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想。這里，是所大學(xué)，我們是一群大學(xué)生，這里很美麗，我們年輕懷揣夢(mèng)想，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對明天充滿(mǎn)希望，夢(mèng)想就快實(shí)現。最美的地點(diǎn)，最美好的年紀，一群人在說(shuō)說(shuō)笑笑談?wù)撟蠲篮玫膲?mèng)想。
大學(xué)里的夢(mèng)，夢(mèng)想永遠存在，人們永遠有所期待，不會(huì )滿(mǎn)足，因為人們總是期待著(zhù)可以更好，而比更好的多的是，更更好，更更更好，于是一直有所求，于是還有所夢(mèng)還有所想，人在成長(cháng)，夢(mèng)想也在不斷改變，不同的年齡段有不同的追求，有的夢(mèng)想是要實(shí)現的，有的夢(mèng)想想想就可以了。永遠有你夠不著(zhù)的美好，或者說(shuō)你暫時(shí)得不到的東西，于是你在想方設法想要得到，雖不一定能夠實(shí)現，在努力獲取的過(guò)程中就會(huì )收獲美美的回憶。
大學(xué)里涌動(dòng)著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，有人希望考上名牌大學(xué)的研究生，有人希望考上公務(wù)員，有人想找個(gè)漂亮的女朋友，有人想要天天去游玩，有人想結交更多志同道合的朋友，有人想一直待在大學(xué)的樂(lè )園中，有人迫不及待想要到社會(huì )上闖蕩，有人只想找一份普普通通的工作，有人卻有著(zhù)異想天開(kāi)的夢(mèng)想，有人希望明天早點(diǎn)到來(lái)，有人希望永遠待在今天……有人屈服于現實(shí)的壓力，有人卻讓現實(shí)屈服了，有人好高騖遠漫步云端，有人腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，有人唱著(zhù)明天會(huì )更好，有人卻縱情于今夜良辰美景，同樣是處于大學(xué)的環(huán)境中，大家還是發(fā)出不一樣的心聲，因為我們的內心藏著(zhù)不一樣的夢(mèng)想。
夢(mèng)里的大學(xué)，很美，很美好。大學(xué)里的夢(mèng)，很多，很多元。夢(mèng)里有大學(xué)的影子，大學(xué)里有夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)里，一群大學(xué)生歡快的行走在大學(xué)的校園里，青春的朝氣和自信洋溢在笑容里，一切都是美好的開(kāi)始。大學(xué)里，一群大學(xué)生各有所夢(mèng)，做著(zhù)自己喜歡的事，懷揣著(zhù)自己的小小夢(mèng)想，想要去往更遙遠的地方，想要更開(kāi)闊的視野，想要更波瀾壯闊的生活。夢(mèng)中有大學(xué)，大學(xué)里有夢(mèng)，如今在大學(xué)里有了新的夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇18
很多事，隨著(zhù)時(shí)間的百代過(guò)客，漸漸變了模樣，很多初始時(shí)的執著(zhù)，后來(lái)都熱情不再。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，那么你的夢(mèng)是否和我一樣，都夢(mèng)想著(zhù)考上大學(xué)。無(wú)論我是否優(yōu)秀，我都會(huì )最努力，無(wú)論誰(shuí)人支持或嘲笑，我始終夢(mèng)想著(zhù)我考上大學(xué)的那一天，我也堅信我能！
我夢(mèng)想著(zhù)，有一天，我跨入大學(xué)校園，開(kāi)始我的大學(xué)生活，著(zhù)這我的青春，豐富我的生命，改變我的人生。
兒時(shí)有太多的夢(mèng)想現在都已不復存在，而我的大學(xué)夢(mèng)，輪廓愈顯清晰，對其的信念，逐漸堅定，我愿為它風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。盡管現實(shí)逐漸散去了早晨的濃霧，露出了它些許猙獰的面目，咆哮著(zhù)您嚇我的腳步，但天際的絲絲曙光讓我感到暖意，堅強了我的心靈，和照的陽(yáng)光曬干了委屈的淚水。
我或許不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的，或許我做不到最好，但我一定會(huì )無(wú)愧于心。欲圓夢(mèng)，需毅力。毅力是一副讓人清醒的良藥，它可以使人在人生的迷霧中堅定從容的選擇自己前進(jìn)的方向。大千世界，異彩紛呈，網(wǎng)絡(luò )是一道門(mén)，或通往知識海洋，或通往心靈深淵，人需毅力，而我的大學(xué)夢(mèng)是我的毅力，我沒(méi)有沉迷網(wǎng)絡(luò )，我沒(méi)有沉淪，為了圓夢(mèng)，我只是愛(ài)網(wǎng)絡(luò )的百科知識，在其中，我提高了自身的科學(xué)文化知識，也增強了自身的思想道德素養，游刃于誘惑之間，拒絕誘惑，拒絕了污染，我的大學(xué)夢(mèng)因此接近現實(shí)。
沒(méi)有夢(mèng)的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)的人如行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)的世界停滯不前。青春，多美的一段年華，而夢(mèng)想讓青春更加絢爛，那，為夢(mèng)想而不懈努力的`青春則更是激昂，如驚濤拍岸，卷起千堆雪的壯麗，如揚鞭東指，雖九死其猶未悔的豪情，因追求而活著(zhù)，因活著(zhù)須追求，大學(xué)夢(mèng)，你讓我活著(zhù)，而且富有意義。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，收獲的將不是點(diǎn)滴，不只是花美，更是花飄香十里，碩碩果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。讓夢(mèng)想開(kāi)花，要堅定而積極的態(tài)度，不因時(shí)而變地堅定最純的夢(mèng)想，不隨波逐流地沉淪，不沉醉于順境，真真正正去為夢(mèng)想付諸行動(dòng)，為它夢(mèng)牽魂縈。大學(xué)常在我心，而我迫切得到的更是一份美好，美好的未來(lái)，輝煌的成就，我會(huì )行動(dòng)。
人生需有夢(mèng)，而我夢(mèng)想上大學(xué)，不停留在想法上，我更會(huì )樹(shù)立正確的態(tài)度，裝備一切有利的軟武器，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，步伐穩健。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇19
有些東西不要只會(huì )說(shuō)，要去做，要去堅持。無(wú)知的小學(xué)度過(guò)去了，我們能原諒，懵懂的初中走過(guò)來(lái)了，收獲了至今情深的兄弟，不虧，明白的高中也挺過(guò)來(lái)，收獲了感情，也得到了時(shí)下的大學(xué)生活，也不錯。如今正在大學(xué)的路上走著(zhù)，怎樣也不能斷送在墮落的手里。一路走來(lái)，有艱難的時(shí)刻，也有平坦放縱的時(shí)刻，總之，人生走到這一刻不容易，且不管當初是何種心態(tài)去努力，何種心態(tài)去敷衍生活，但現在道路，不能隨便的受一些小阻礙而變得不光彩，不能沒(méi)有勇氣抬頭做人沒(méi)有信心直視別人的雙眼，曾有多少次鐵了心的要洗心革面重新做人，最后都是沒(méi)過(guò)幾天就夭折了，竹籃打水一場(chǎng)空，不是我傻，拿個(gè)竹籃去打水，而是我就是竹籃，內心有無(wú)數個(gè)漏洞，總是放縱自己，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲，墮落的生活繼續著(zhù)，朋友日漸稀少，每逢放假都只能蝸居在宿舍，沒(méi)有聚會(huì )沒(méi)有娛樂(lè )，沒(méi)有人會(huì )想起你，變得不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )交流，變得膚淺庸俗，無(wú)所事事，身無(wú)長(cháng)物，這樣的人誰(shuí)會(huì )看得起，誰(shuí)會(huì )欣賞你，誰(shuí)又會(huì )把你長(cháng)記在心。夢(mèng)可以做，但總是停留在夢(mèng)里，等于自殺。
總結諸多關(guān)于自己事人，我不能死，我也怕死，我不想死，所以我不能自己殺自己，我要改，前輩都說(shuō)，做事要先會(huì )做人，現在的我，已經(jīng)陷入了人格危機，沒(méi)有獨特性格，沒(méi)有足夠的知識，更沒(méi)有足夠的自信，沒(méi)有一件長(cháng)物，拿什么來(lái)立足于如今的生活環(huán)境，我想，那就是恒心，一顆能寫(xiě)完這篇文章就行動(dòng)并且堅持下去的恒心。我相信一個(gè)極其渴望有女朋友，能夠挺直腰桿做人，能夠抬頭直視對方眼睛而毫無(wú)畏懼的`人，一定有決心堅持下去，我相信自己，大學(xué)我不需要活得風(fēng)生水起地動(dòng)山搖，但我一定要歷練出一個(gè)有獨特性格魅力的人，不會(huì )讓自己瞧不起，更不會(huì )讓別人瞧不起，做一個(gè)受人尊重欣賞且平淡快樂(lè )的一個(gè)人。我已經(jīng)看到了未來(lái)的那個(gè)我了，這是我的夢(mèng)想，這也是我大學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想，我想也是全部小夢(mèng)想的總和，我要加油，我要去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇20
我來(lái)自四川省達州市宣漢縣的一個(gè)小村莊，我出身在那里的一個(gè)農民家庭。我們那里的人念完了初中，就很難再有上學(xué)的機會(huì )了。我們那兒很窮，父母們幾乎都無(wú)法攢夠孩子上學(xué)的學(xué)費，所以上高中就成了孩子們的夢(mèng)想。
我的父母身體都很好，他們早出晚歸地忙著(zhù)地里的活兒，每天都是如此。在繁忙中，他們也沒(méi)有忘記對孩子的關(guān)心和教育�？粗�(zhù)他們如此地忙碌，我常常想，將來(lái)我也會(huì )這樣嗎？我能夠擺脫這樣的生活嗎？但是要走出那個(gè)山村，我惟一的出路就是求學(xué)了。
在學(xué)校，我勤奮地學(xué)習；在家里，我幫助父母干家務(wù)。無(wú)論在哪里，都會(huì )有一種無(wú)形的精神動(dòng)力使我努力奮發(fā)，使我對以后的學(xué)習和生活充滿(mǎn)信心。
今年7月，當我完成初中學(xué)業(yè)，高興地拿著(zhù)考人重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)跑回家時(shí)，父母也為我高興，但我可以看出他們臉上淡淡的憂(yōu)愁。
當天晚上，正做著(zhù)大學(xué)夢(mèng)的我，隱約地聽(tīng)到了隔墻父母的對話(huà)聲。從他們的對話(huà)中，我知道自己上高中是要花掉一大筆錢(qián)的。而對于我們這個(gè)普通的農民家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)法承受的。我的心一下子變得很沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚浸濕了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動(dòng)的背影，在太陽(yáng)下，汗流俠背仍不停地干活兒，我知道我不能再給他們加重負擔了。一下子，大學(xué)夢(mèng)又好似離我特別的遙遠了。我要在家干農活兒了。
第二天早上，我很早就起了床，眼皮還是紅腫的。父母好像已經(jīng)知道了什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“孩子，只要你能讀，我們就是賣(mài)家產(chǎn)也要讓你上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，禁不住哭了起來(lái)，跪在他們面前說(shuō)：“我實(shí)在不忍心讓你們再受這么多的苦，我不要讀書(shū)了�！卑职致�(tīng)了這話(huà)打了我一巴掌，氣憤地說(shuō)：“你就這么沒(méi)有志氣？”我停止了哭泣，我不知說(shuō)什么好。爸爸用他的雙手把我拉起來(lái)時(shí)，我看到他的雙手是那樣的干枯，但卻是堅實(shí)有力的'。正是這樣的一雙手養育了我，我多么想讓這雙手，不要那么操勞，但我又能做些什么呢？
從那以后父母更加辛勤地勞動(dòng)，也四處借錢(qián)，我也不知怎樣才能說(shuō)服他們。他們也不讓我干重活兒，于是我便整天埋頭讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母還是沒(méi)有攢夠供我讀書(shū)的錢(qián)，我真的打算放棄了。
就在這時(shí)，高中又讓我重新喚回上大學(xué)的夢(mèng)想一一使我又有了再上學(xué)的機會(huì )，我非常感動(dòng)。也不知用什么樣的詞來(lái)表達我對他們的謝意，只好把它藏在心中，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報了。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇21
人的一生，或多或少都有沒(méi)有實(shí)現的憾事。我最大的憾事就是沒(méi)有上過(guò)正規大學(xué)，甚至沒(méi)有參加過(guò)高考。這成了我一生都揮之不去的痛。
曾經(jīng)看到這樣一條新聞：79歲的老人王俠第八次參加高考。因為他從醫36年，可沒(méi)有文憑，怕別人不信服，所以一連考了八次。這位老人可真是有毅力。老人的行動(dòng)，又勾起了我想上大學(xué)的心病。我也很想參加一次高考，體會(huì )一下這種人生的經(jīng)歷。
我高中畢業(yè)的時(shí)候，還沒(méi)有實(shí)行高考。那時(shí)候時(shí)興工農兵大學(xué)生，就是在工作單位選拔優(yōu)秀的或者是有門(mén)路的人，推薦上大學(xué)。所以那時(shí)侯對于我這種沒(méi)有門(mén)路的人來(lái)說(shuō)，就是好好工作，才能有機會(huì )上大學(xué)。
很幸運，在我工作的第二年，就開(kāi)始了全國高考考試。我高興極了。趕忙拿出了高中課本，抽空復習起來(lái)�？墒菋寢尣煌馕铱即髮W(xué)。因為我是家里的老大，剛剛能為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔，怎么可能再讓你上大學(xué)。結果沒(méi)考成！只可憐我那些高中課本都成了媽媽手里的“天女散花”啦！
我忽然想起了《士兵突擊》中的班長(cháng)，他對許三多說(shuō)：“我能讀完這個(gè)初中，完全是靠抗揍抗出來(lái)的！”我很理解他！記得我初中畢業(yè)后，媽媽就不想讓我再上高中了。但是由于年齡太小，無(wú)法工作。到了開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我非常想上學(xué)，就不自覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校，坐進(jìn)了教室。好在媽媽沒(méi)有再阻攔，只是那2.5元的學(xué)費一直沒(méi)有交上。老師很想留下我，也就沒(méi)有催我。終于在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后，在經(jīng)過(guò)一頓板凳亂砸的“洗禮”后，我拿到了學(xué)費…..。所以想要再上大學(xué)，我也覺(jué)得實(shí)在是奢侈。
有時(shí)想到弟妹都是正規大學(xué)畢業(yè)，心里也不免產(chǎn)生淡淡的醋意。還好，在我工作十年、結婚生子、有了自主權以后，我考上了脫產(chǎn)三年的電大，也算進(jìn)了一次大學(xué)校園。但可惜代價(jià)慘重了一點(diǎn)。當我在異地的學(xué)校里帶著(zhù)孩子學(xué)習的時(shí)候，卻把我最珍惜的......丟了。老天有點(diǎn)不公平！
我的同事曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：假如讓你重新來(lái)過(guò)，你最想做的是什么？我當時(shí)毫不猶豫的回答：我想上大學(xué)！我想上正規大學(xué)！可見(jiàn)沒(méi)有上大學(xué)成了我的一塊心病。
所以，我最看不得有那個(gè)孩子逃學(xué)、逃課，我會(huì )在心里替他們著(zhù)急、可惜。在我的上，有時(shí)會(huì )有人主動(dòng)和我聊，我一般會(huì )先問(wèn)：你是學(xué)生嗎？怎么不去上學(xué)？可往往兩三個(gè)回合，就把人家聊跑了。我是真的害怕那些應該在學(xué)校的孩子泡在網(wǎng)吧里。
人就是這樣，越實(shí)現不了的，就越令人向往。
現在，看到這位79歲老人的高考經(jīng)歷，我真是羨慕和佩服，最起碼他有了這種經(jīng)歷。在這以前我也常常想，等我退休后，我就去考大學(xué)，一定要享受一下大學(xué)校園的生活。但是，如果，真的讓我去考，我能去嗎？先不考慮考得上考不上的問(wèn)題，我有去參加考試的勇氣嗎？就算考上了，我又學(xué)什么呢？學(xué)出來(lái)還能用的上嗎？不知道！
給自己一個(gè)希望，讓自己活的有奔頭！想來(lái)考大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，也只能是這輩子的一個(gè)奔頭而已吧。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇22
那年我參加完高考后，閑在家等待成績(jì)的公布�？蓻](méi)想到竟等來(lái)了一場(chǎng)百年不遇的洪水，吞沒(méi)了莊稼不算，還差點(diǎn)淹沒(méi)整個(gè)村莊。
對于我這個(gè)農村家庭出身的孩子來(lái)說(shuō)，在這樣的情況下，還能圓我的求學(xué)夢(mèng)嗎？母親從我的表情似乎看出了我的心事，總安慰我說(shuō)，只要你能考上，媽就是拆房賣(mài)牛也要供你上學(xué)。
高考分數下來(lái)了，我的高考分數剛好過(guò)了錄取分數線(xiàn)兩分，并被一所大學(xué)錄取。面對家里的境況，真不忍心讓父母的生活再雪上加霜。于是我說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肴ネ饷娲蚬�！”母親搖搖頭說(shuō)：“打什么工，學(xué)費我和你爸會(huì )想辦法的！”蹲在旁邊一直未吱聲的父親狠勁吐了一口煙說(shuō)：“這學(xué)一定要上，明天我就去借錢(qián)！”
第二天，父親很早就出門(mén)借錢(qián)去了。背著(zhù)父母，我和同村的幾個(gè)青壯年踏上了到陌生城市的打工路。父親不知何時(shí)來(lái)到我們打工工地，原來(lái)那天父親根本沒(méi)去借錢(qián)，而是去打工了。對于我出去打工的事，父親也一清二楚，同時(shí)，父親讓同村的人好好照顧我，有啥事告訴他。后來(lái)，父親也來(lái)到離我臨近的工地干活，而我卻蒙在鼓里。在父親的呵斥和母親多次電話(huà)的追問(wèn)下，我不得不結束我的打工生涯回家。
時(shí)間過(guò)得真快，還有幾天，就要開(kāi)學(xué)了，可學(xué)費依然遙遙無(wú)期。我想，我的大學(xué)夢(mèng)就這樣夭折了。
父親回來(lái)了，臉黑了，人也瘦了，腿還有點(diǎn)跛。沒(méi)等邁進(jìn)屋就高興地說(shuō)：小靜的學(xué)費終于湊齊了。說(shuō)著(zhù)從一個(gè)黑色塑料袋里掏出一沓錢(qián)，足有萬(wàn)余元。不到一個(gè)月時(shí)間，父親怎么能掙這么多錢(qián)？在我和母親的.追問(wèn)下，父親說(shuō)出真相。原來(lái)在一次干活時(shí)，父親不小心從二樓高的機器平臺上掉下，所幸下面是沙子，只是摔傷了腿。經(jīng)過(guò)協(xié)商，包工頭就給了父親1萬(wàn)元作為治療和養傷費用。不過(guò)，一位和父親一起打工的人的說(shuō)法卻和父親說(shuō)的大相徑庭。他說(shuō)是父親故意從平臺上摔下來(lái)的，因為之前父親曾向包工頭借過(guò)錢(qián)，包工頭沒(méi)借。就因為懷疑這起事故的真實(shí)性，包工頭說(shuō)要找有關(guān)部門(mén)進(jìn)行鑒定。按常理，發(fā)生這樣的事故賠償至少3萬(wàn)元�？筛赣H最后答應以一萬(wàn)元了結此事。
開(kāi)學(xué)了，我拿著(zhù)父親“辛苦”賺來(lái)的血汗錢(qián)踏上了求學(xué)之路，圓了我的大學(xué)夢(mèng)，我的人生也因此而改變。
二十多年過(guò)去了，每當想起當年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就淚濕雙眼。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇23
最近，我讀完了《成績(jì)單》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)天才小女孩諾拉看到和他一起長(cháng)大的史蒂芬因為成績(jì)不好而對自己?jiǎn)适判�，就故意把考試搞砸。�?科考了個(gè)D,一科考了C，后果很糟糕�？墒�，諾拉沒(méi)有善罷甘休，她一連串又連著(zhù)考了好幾個(gè)這樣的分數。正當她的爸爸媽媽發(fā)愁的時(shí)候，諾拉在學(xué)校接受了心理學(xué)家的智力測試。智力測試結果令所有的人都很吃驚，天才的智力!
讀完這本書(shū)后，我被他們的友誼所感動(dòng)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友.”而她的夢(mèng)想就是為了證明“考試成績(jì)不是衡量好學(xué)生的唯一標準”，她為了她的夢(mèng)想去努力，去追求。說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，并且為了夢(mèng)想而努力。而我的夢(mèng)想就是幫助山區里的孩子實(shí)現大學(xué)夢(mèng)......曾經(jīng)我無(wú)意間看到一篇報道，是關(guān)于山區孩子們求學(xué)的生活，看完報道我覺(jué)得自己是個(gè)多么的幸福小孩。在山霧彌漫，蜿蜒崎嶇的山路上，太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，那些孩子們正徒步行走在漫漫的求學(xué)路上，每天需要靠雙腳走上幾公里有的甚至幾十公里的山路！而他們上課的地方學(xué)校，有的竟是露天的。在冬天的時(shí)候，他們仍穿著(zhù)厚重的棉衣，教室太冷了，他們的臉蛋兒凍得通紅，小手不停地來(lái)回搓著(zhù)。吃的都是我們看似難以下咽的.飯菜,他們?yōu)榱四苌蠈W(xué)，肯吃苦，肯努力，那一張張獎狀展現出他們學(xué)習的勤奮.讓人更揪心的是當貧困山區的孩子一個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)拿到大學(xué)入學(xué)通知書(shū)時(shí)結果沒(méi)有錢(qián),不得不被迫休學(xué)打工這一切的一切都讓我看的揪心的痛。所以我立志！我一定要好好的學(xué)好本領(lǐng)用我的知識、用我的力量，去幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想——上大學(xué)！作為新世紀少年，我應該努力學(xué)習，做對社會(huì )有用的人！而我的夢(mèng)想——讓貧困山區的孩子都能實(shí)現大學(xué)夢(mèng),我會(huì )不斷的堅持、追求，直到真正的實(shí)現!
當燦爛的陽(yáng)光照在我們身上的時(shí)候，我們都會(huì )感覺(jué)到無(wú)限的溫暖；當大雪紛紛或陰冷的雨天，我們肯定會(huì )感覺(jué)特別的寒冷。我們都需要陽(yáng)光，如果在陽(yáng)光中充滿(mǎn)了愛(ài)，那種陽(yáng)光會(huì )讓我們感覺(jué)從內到外更加的溫暖，更加的幸福！
發(fā)生在“最美媽媽”吳菊萍阿姨身上的事跡，這種正能量，超級無(wú)敵愛(ài)的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們每一個(gè)人，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人！2011年7月2日下午一點(diǎn)半，在杭州濱江白金海岸小區，歲的女童妞妞翻出陽(yáng)臺，在10樓高空中懸掛了一會(huì )兒后突然墜落，就在此時(shí)，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋奮不顧身的沖過(guò)去，用自己的雙臂接住了孩子之后兩人均陷入昏迷，妞妞安然無(wú)恙，而吳菊萍阿姨卻受傷了，正是因為這種不顧自己安危，急他人所及，那種無(wú)私奉獻的精神，使她廣受人們的美傳，因此也成為了“最美媽媽”。
過(guò)通“最美媽媽”吳阿姨的事跡，我覺(jué)得吳阿姨也是最“陽(yáng)光”的媽媽?zhuān)瑑仍诘年?yáng)光是一種美，只要你留心觀(guān)察，每個(gè)人身上都會(huì )有陽(yáng)光，我們要把這種陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇24
十年寒窗苦，只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后，最終的目的都是考入大學(xué)。然而，大學(xué)離我們究竟有多遠？大學(xué)到底是什么樣子？是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功？這些問(wèn)題，對未進(jìn)過(guò)大學(xué)的人來(lái)說(shuō)深不可測，但是，短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。
應山東大學(xué)邀請，我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀(guān)學(xué)習。我們就像是和平的使者，在兩所校園之間傳遞著(zhù)友誼，也架起了高中通往大學(xué)的橋梁�？梢赃@么說(shuō)，我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此，對于這次參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，我也記憶猶新，一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。
正是陽(yáng)光明媚的日子，笨重的汽車(chē)穿梭在喧鬧的都市中，不久就來(lái)到了這所“結廬在人境”的大學(xué)，一踏進(jìn)校門(mén)，我就被它的安靜吸引了。百年老樹(shù)正煥發(fā)出生命的光彩，處處鳥(niǎo)鳴又為校園增添了無(wú)限生機。蒼松古柏，亭院樓閣，一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里，鐫刻成一幅永不褪色的畫(huà)。
在青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們有幸參觀(guān)了山大的校園，博物館里古老珍貴的出土文物，蒼勁有力的書(shū)法繪畫(huà)，坎坷曲折的校史歷程，都深深地吸引著(zhù)我們，讓我們感覺(jué)穿越時(shí)空，回到遙遠的古代。醫學(xué)館里木制的紅色樓梯，踏上去響起的腳步聲，讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊也在不知不覺(jué)中浸染心頭。圖書(shū)館里林立的書(shū)籍，徜徉其中的安閑，讓我們如游知識之海，蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石，熠熠生輝，讓我們嗅出化學(xué)的魅力，無(wú)論走在哪里，都有一種認知，那就是對求學(xué)的感悟與哲思。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，求學(xué)之路永無(wú)止境，正如山大的校訓，“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”一個(gè)人永遠不可能停止學(xué)習，除非你選擇放棄，而放棄就是滯后�；叵胍幌挛覀兊那髮W(xué)之路，從三歲的呀呀學(xué)語(yǔ)，到小學(xué)的初涉世界，到初中的嚴峻中考，再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的，但我們都沒(méi)有放棄過(guò)。因為我們知道，這不是終點(diǎn)站。
我們所重視的.是過(guò)程，而不是結果。所以，我們要珍視每一天，豐富每一天，充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì )演化出美麗的圖案，也許枯燥的文字也會(huì )變得幽默風(fēng)趣，只要你真的在用心。
眼下，我們將進(jìn)入高三，未來(lái)的路其實(shí)并不遙遠，只要我們心存斗志，只要我們不怕苦、不怕累，不怕跌倒后的傷痕累累，終有一天，我們會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹，畢竟“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，我們要堅信，大學(xué)的校門(mén)是為我們而開(kāi)的。
等進(jìn)入了大學(xué)，你才發(fā)現它并不像我們所想的那樣，正如一個(gè)學(xué)姐所說(shuō)，“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多，但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué)，并不一定能成功，只有堅持不懈，方能顯英雄本色，成就輝煌成績(jì)。
由此可見(jiàn)，只要我們存在，只要我們奮斗，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇25
“自強不息，厚德載物”。我的夢(mèng)，在清華！
十幾載如一日的拼搏，為的是什么？為的是給父母一個(gè)交待，為的是給恩師一種報答，為的是給社會(huì )一份力量。
現在還像父輩那樣嗎？上了大學(xué)就進(jìn)了所謂的“保險箱”，是嗎？記得高中以前的時(shí)候我總是這樣認為，認為大學(xué)是全世界人的樂(lè )園，是全世界人最輕松的地方。
近年由于當前金融危機引發(fā)的一系列困難，導致大學(xué)生就業(yè)難，有些大學(xué)生仍有無(wú)業(yè)現象，但也有許多自強不息的青年一改三本頭銜成為名牌大學(xué)的研究生、博士生。我漸漸有所思索，我要的大學(xué)生活，究竟是什么樣的呢？
上了大學(xué)，我要當一個(gè)班長(cháng)！像一軍之長(cháng)，運籌帷幄之中；像一粒微塵，默默為班級做貢獻；像一件棉襖，給老師和同學(xué)最及時(shí)的溫暖；像一位心理學(xué)家，疏導同學(xué)們內心的苦悶和憂(yōu)愁。誰(shuí)說(shuō)中國青年沒(méi)有領(lǐng)導能力？我就是一名新秀！誰(shuí)說(shuō)中國青年在公共場(chǎng)所亂成一鍋粥？我們懷揣法律法規，心系祖國的榮譽(yù)，自己管好自己，我們做自己的主人，為國添光！我們的大學(xué)生活會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們會(huì )在樂(lè )趣中探尋知識。
我會(huì )向我擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)軍，不是為了高考死記硬背，不是為了應付生搬硬套，而是靜下心來(lái)去與孔子促膝交談，做人先于做事；是埋頭于化學(xué)的實(shí)驗室探索奧秘；是遨游于四大發(fā)明之一的'紙上進(jìn)行精密的計算。是的，我們的大學(xué)生活不是機械化的，我們的大學(xué)生活不是松弛的，是追求的永無(wú)止境。世上沒(méi)有一勞永逸的事情，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新、自強不息、終身建立學(xué)習的觀(guān)念并不斷付諸于行動(dòng)才能立足于社會(huì )。這是我所愛(ài)的大學(xué)生活，平凡而又有非凡，常規而又有新意，它不僅會(huì )屬于我，還會(huì )屬于普天下的青少年。
依稀記得那個(gè)美麗的向往，如果能考上重點(diǎn)大學(xué)，我老姑就會(huì )給我買(mǎi)很多大白兔奶糖，懵懂的孩童哪里知道什么是大學(xué)，但自那時(shí)起，大學(xué)這個(gè)名詞就烙在我的心中，它和我手里握著(zhù)的心愛(ài)的“大白兔奶糖”一樣，很“甜”，很“甜”。
彌漫著(zhù)泥土芳香的花園似的校園里，鳥(niǎo)兒的鳴叫婉轉動(dòng)聽(tīng)，漫步于其中身心愉悅陶冶情操，自習時(shí)間靜坐在清華園里，手捧心愛(ài)的書(shū)本，品味書(shū)中的人生哲理。小憩時(shí)，帶上耳機，賞聽(tīng)激昂的歌曲，再登凌云之志。
夢(mèng)，是真實(shí)的，它從未拋棄過(guò)我，我在心中默默發(fā)誓，一定要為之拼搏。是的，如今的大學(xué)夢(mèng)總會(huì )有成真的時(shí)候，大學(xué)夢(mèng)是我的伴侶，大學(xué)夢(mèng)是我的良師。大學(xué)夢(mèng)是我的追求！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇26
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，一切本應是歡歡喜喜的，可正當我如夢(mèng)如幻之時(shí)，猛然被人叫醒了，并被告訴我一直以來(lái)所追求的夢(mèng)是多么的荒唐，多么的可笑。我此時(shí)就像是上當受騙的小孩，失去了最?lèi)?ài)的布娃娃，卻不敢哭，不敢鬧，準確來(lái)說(shuō)是不能哭，不能鬧。
我的家庭好像一個(gè)水晶球，家人手拉著(zhù)手在其間旋轉，飛舞，遍布著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。當它經(jīng)不起折騰，輕輕一碰，或許就會(huì )變了樣，因為它本就在高氣壓中奮力展現出美的姿態(tài)。
那是一個(gè)盛夏，熾熱的陽(yáng)光奈何不了我冰冷的內心。我有愛(ài)我的親人，他們一起來(lái)開(kāi)導我，站在我的立場(chǎng)中，替我分析，為我考慮，句句鏗鏘而有力，聲聲情真而意切。就這樣，不太堅定與執著(zhù)的我很快就屈服了�？僧斝袆�(dòng)背叛了心意時(shí)，人，便失去了對未來(lái)的憧憬，變成了自己曾經(jīng)憎惡的人，也可以完完全全說(shuō)是一個(gè)可悲之人。
熟話(huà)說(shuō)：時(shí)間是治愈傷口最好的良藥�？稍谖疫@，為什么卻失效了呢？白天，人，是麻木的，肆意蹉跎著(zhù)青蔥歲月。而每每到了晚上，靜靜的，一切又變的清晰了起來(lái)，如夢(mèng)魘纏身，無(wú)聲無(wú)息的蔓延在我的每一寸肌膚，漸漸的.吞噬著(zhù)我的靈魂。撕裂的舊傷口包裹著(zhù)一個(gè)失落的靈魂，這種傷痛，太過(guò)沉重，太過(guò)濃烈，讓我在這黑夜中輾轉反側，無(wú)法入眠。
漸漸的我明白了，有些傷痛像場(chǎng)大火，把心燒焦難以復活。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇27
不知從何時(shí)起，對于浙大，我就有了一種不知名的愛(ài)慕。這種情愫很強烈很強烈，強烈到我非浙大不上的地步。 我一直對自己說(shuō)，我要上浙大！我要上浙大！直到一個(gè)無(wú)意的發(fā)現，險些把我的浙大夢(mèng)碎為一地。
一次，我閑得無(wú)聊，就上網(wǎng)搜索浙江大學(xué)歷年的招生分數線(xiàn)。誰(shuí)知，一個(gè)驚天霹靂的消息向我砸來(lái)。浙江大學(xué)在海南不招文科生！我瞬間慌了，這對于一個(gè)熱愛(ài)文科且夢(mèng)想上浙大的海南學(xué)生該是個(gè)多么大的打擊？之后的兩天，我就沉寂在學(xué)理科和放棄浙大這兩個(gè)念頭中搖擺不定。浙大，一個(gè)華麗又美好的夢(mèng)，我怎能放棄？學(xué)理科，雖然困難但那又怎樣？為了夢(mèng)想，為了不讓多年以后的自己留下遺憾，所以現在我要去拼去奮斗。我不敢想象我能不能考得上，就算沒(méi)考上至少我曾經(jīng)為之奮斗、努力過(guò)，至少我的青春沒(méi)有留下遺憾。
就像珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力。但是這并不意味著(zhù)它沒(méi)有抱負，不敢有夢(mèng)想。它一旦認定了家就會(huì )無(wú)休止的擴展成長(cháng)。能量之大，或許可以延伸至整個(gè)海洋。
每當我在學(xué)理上受挫的時(shí)候，我就會(huì )心中默念“浙大，我要上浙大，我要上浙江大學(xué)！”腦海里就浮現出兩年以后，我拖著(zhù)行李箱站在浙江大學(xué)的大門(mén)前，大喊著(zhù)“我是浙大新生”的自豪感。頓時(shí)，我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來(lái)了。
中國夢(mèng)，是中華民族的復興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我的中國夢(mèng)，是我的大學(xué)夢(mèng)，是我高中三年為之努力奮斗的`方向。夢(mèng)在心里，希望常在。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，可能有些微小但絕不渺小。雖然沒(méi)有宏圖大略，但也叉叉叉叉�！皦�(mèng)的芽快樂(lè )成長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的信仰，勇敢去闖…”MP3里《夢(mèng)的怒放》再次傳出，就像歌里唱到的那樣，就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，擁有沖破云霄的力量，期待著(zhù)最后的怒放。
夢(mèng)想，是風(fēng)沙擱淺的希望，是最美的地方，是耀眼的光芒，是我驕傲的倔強，是那擁有穿越過(guò)暴風(fēng)雨的力量。它讓時(shí)光把我們的臉龐磨得漸漸發(fā)光，它讓力量使我們全力以赴勇往直前，它沖破黑暗照進(jìn)天窗把我們的希望擦亮。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇28
楊順今年24歲，老家在湖南衡山，初中畢業(yè)后便放棄學(xué)業(yè)。楊順的父親當時(shí)在廣州打工，他也隨著(zhù)父親來(lái)到廣州。
那時(shí)候，楊順的表姐住在海珠區，有一次帶他到中大玩，那天是從北門(mén)進(jìn)的校園，沿著(zhù)主干道走，看到了中大校訓博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，給我的感觸非常大，楊順對當天中大一游記憶猶新�；貋�(lái)以后自己想了很久，兩三個(gè)晚上沒(méi)有睡著(zhù)，思考自己的人生，最后立志要學(xué)習。
隨后，楊順自己找到中大保衛處，申請做保安。
到中大后，楊順開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)，后來(lái)英語(yǔ)有所進(jìn)步了，楊順就嘗試著(zhù)跟外國留學(xué)生交流。他與曉夢(mèng)的初次相遇，便是楊順主動(dòng)上去搭訕。
那以后，楊順經(jīng)常會(huì )在學(xué)校食堂看到曉夢(mèng)，只是打招呼。有一次，楊順坐在朋友的自行車(chē)后座上，行駛在校道上，看到一位正在跑步的美女，楊順發(fā)自?xún)刃牡馗袊@了一句：這個(gè)女孩真性感！沒(méi)想到女孩轉過(guò)頭來(lái)，楊順這才發(fā)現是曉夢(mèng)。后來(lái)二人的感情迅速升溫，發(fā)展成為男女朋友，并最終走到一起。
今年4月初，經(jīng)過(guò)200多天的.等待，楊順成功獲得瑞典簽證，取得瑞典居留卡。如今，楊順已開(kāi)始自己在瑞典的生活。我在瑞典很快樂(lè )，我喜歡瑞典的環(huán)境。從星期一到星期五都在學(xué)校學(xué)習。我希望有一天能在瑞典上大學(xué)。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇29
睡了，于是，你坐著(zhù)那列遠來(lái)的火車(chē)，在我的夢(mèng)里緩緩靠站，下車(chē)，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來(lái)，它隨著(zhù)隆隆的火車(chē)聲緩緩消失，你說(shuō)過(guò)了那個(gè)六月，一切都會(huì )好的，一切都會(huì )有的，我們曾在榕樹(shù)下幻想那充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)。
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當當的名字，便用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我要上清華”，殊不知，當時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我才發(fā)現上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了牛津，劍橋……我發(fā)現這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一，我也不是那個(gè)絕對。
后來(lái)，我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及，當然也不是靠砸錢(qián)的'不入流的大學(xué)，它是讓我喜歡，適合我并且美好的地方，像冷暖人生里溫柔的鎧甲。
明亮到刺眼的陽(yáng)光，我們總是笑容滿(mǎn)面或者疲憊不堪地穿行在我們長(cháng)滿(mǎn)高大香樟的學(xué)校里，有時(shí)大段大段地講話(huà)，有時(shí)候卻難過(guò)得什么都不說(shuō)，在小賣(mài)部里掏出錢(qián)包買(mǎi)可樂(lè )，然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng)，一起吃飯，在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校，坐在湖邊吹風(fēng)，在圖書(shū)館里看許多的書(shū)，打發(fā)更多的時(shí)光，偶爾有人停下來(lái)，對我們微笑，燦若桃花。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)成我的青春。無(wú)論是轉瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現的幾率，我都應該去嘗試、去努力、去體會(huì )、去經(jīng)歷、去收獲。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì )和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì )，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲著(zhù)力量，預備在花開(kāi)的季節，綻放芬芳。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇30
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了著(zhù)忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片。大學(xué)，只覺(jué)是遙遠的事。因為遙遠，便敢肆意地想象。只當它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過(guò)，負起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。
現在，站在高中的校園里，我長(cháng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著(zhù)它走下去。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì )生根，他會(huì )發(fā)芽，最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的.感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠的期待著(zhù)，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì )走出一個(gè)全新的自我……我也將向著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄!
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇31
夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠大的目標，是東邊升起的太陽(yáng)。我們在夢(mèng)想中成長(cháng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮是比較落后的，當然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗那大學(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼，在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現在，站在高中的校園里，我長(cháng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的'青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著(zhù)我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學(xué)，我來(lái)了，我是準備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì )用努力堅持到最后。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇32
初次踏入這片領(lǐng)土，朦朧與好奇布滿(mǎn)了我的心扉，空氣爬滿(mǎn)了綠意，天空藍的清晰。孤雁南飛，是誰(shuí)將秋色渲染，溪水也流不完的歲月，前方的薄霧，冉冉升起我的夢(mèng)。
高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩，沉睡的面龐早已忘卻了藍天，指尖上滿(mǎn)是悄然的疲憊，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )面對高數讀杜鵑；誰(shuí)會(huì )拾起單詞思霖陰；誰(shuí)會(huì )把教室當草坪；誰(shuí)會(huì )看老師如溪流。忘卻了時(shí)間，忘卻了自然，久違的呼吸，似乎在眼前打顫，拿起筆，前方一片茫然，瓦涼的字也失去了的綠意。有時(shí)也想駐足筆尖張望，昨日黃昏是否重現。
來(lái)到這里，不再孤單，微風(fēng)拂起的秋色將我的記憶挽起，看是陌生，卻又熟悉。隨手拈起一片落葉，仿佛捧起一眸黃昏，霜打疼了的葉脈，似乎將四季的容顏隱藏，你告訴了我你喜歡落葉歸根，你喜歡駐扎在秋月中，看波瀾漣漪，賞曉風(fēng)殘月，誰(shuí)也不能訴說(shuō)，你的獨白，你的消退。
從未見(jiàn)過(guò)這樣一輪彎月，浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起，看慣了一波三折的錢(qián)塘風(fēng)浪，卻好似不習慣這一馬平川，靜的窒息的涼，卻讀不完這一川秋水。滿(mǎn)湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意，你看，你眨呀眨的，像眼睛，像露珠，在陽(yáng)光下播灑詩(shī)篇。這就是傳說(shuō)中的綠島湖吧，卻可謂“綠波浮秋山一色，落葉掃日水萬(wàn)言”。
游在林蔭小道上，久違了的浪漫由心中襲來(lái)，不禁有了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的悠然，更有“人約黃昏后”的怡情，風(fēng)中滿(mǎn)是桂花的幽香，黃的沁筆，艷的婀娜，兩旁高大的樹(shù)木聳立，嚴嚴實(shí)實(shí)的堵著(zhù)外邊的風(fēng)氣，有時(shí)也想椅在樹(shù)上好好歇歇，因為它給你一種心的'寧靜，不忍心有塵埃飄進(jìn)這片領(lǐng)土。也不忍心看到誰(shuí)吵醒這里的夢(mèng)，在這里，你只需將心貼近自然，然后瞎想，凝望，駐足，探索……
我想變成一只鳥(niǎo)兒，在這自由的天空中，釋去疲憊，展翅飛翔；我想變成一抹太陽(yáng)，在這綠野的草坪上，扶掉憂(yōu)傷，綻放光芒；我想變成一輪航帆，在這浩瀚的大海上，卸去迷茫，踏破風(fēng)浪。
終于在這所大學(xué)里，我找到了自己的夢(mèng)想，他將載著(zhù)我的青春向前歌唱。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇33
城市的夜間。
霓虹燈，路燈，車(chē)燈，寫(xiě)字樓閃爍的招牌，劃破夜空的一道道掃射燈光，這座城市的夜間似乎比白天更加富有活力，流光溢彩，映紅了天空。
腳下依舊是一臺過(guò)于明亮的光源，慘綠的光束依舊將我籠罩著(zhù)，我依舊被迫作業(yè)，今晚依舊是一個(gè)不眠之夜。已經(jīng)有多少天沒(méi)有好好休息了呢，我記不清了。那種白日里努力生長(cháng)，黑夜中靜靜地呼吸的靜好歲月，由于遙遠越來(lái)越模糊。簡(jiǎn)直像是生來(lái)便應如此一樣。我疲憊不堪，卻束手無(wú)策，也許這樣的生活沒(méi)有盡頭，但是我依舊懷著(zhù)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一日能回到寧靜安適的夜間，在黑暗中靜靜地呼吸著(zhù)。
鄉間的農田。
一片片青蔥油綠的稻田，和風(fēng)掀起的麥浪，以及豐收的愿望下暗藏的病害的危機。
我們共同承擔著(zhù)風(fēng)雷、寒潮和病痛；也分享著(zhù)成長(cháng)的欣慰。我和大家一起努力著(zhù)。我知道就在這小小的水田里，有營(yíng)養，有我最喜歡的水分，也有危機。我可能長(cháng)不高，可能病倒，也可能抵御住所有危險，結出令人滿(mǎn)意的成果。我懷著(zhù)夢(mèng)想生長(cháng)著(zhù)，我的夢(mèng)想是我能擁有抗病害的體質(zhì)，百毒不侵，茁壯成長(cháng)，不，是我們大家都能茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一片金黃。
海底。
珊瑚礁已經(jīng)有一些發(fā)白，雌海龜艱難地找著(zhù)伴侶，深藍的上方略有些渾濁，漂浮著(zhù)不明物體。
真是越來(lái)越熱了呢。風(fēng)暴卻也越來(lái)越頻繁了。今天我又看到了變白的珊瑚礁。我覺(jué)得我們的海洋越來(lái)越丑了。這是怎么一回事呢想不明白�？傆幸环N不好的感覺(jué)。我們家族成員越來(lái)越少了，也有很多家族經(jīng)常被迫遷徙，甚至還有消失的�？傊覀兊募覉@越來(lái)越善變了。生存竟然已經(jīng)是一件這么不易的事情了。不安在海洋內傳遞著(zhù)，可是我們除了祈禱什么也做不了。以前在輕松的歲月里為賦新詞強說(shuō)愁，也沒(méi)有什么愿望，可是現在我有一個(gè)越來(lái)越清晰的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是讓家園恢復平靜，或者再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓大家都生存的容易一點(diǎn)。
林間的湖泊。
寧靜的湖面泛著(zhù)藻的綠光，依稀能看出以前的廣域，而現在這可憐的一小片水域透著(zhù)凄涼。
現在終于知道什么叫做“心有余而力不足”了。我不能阻止這些變化。我已經(jīng)無(wú)力戰斗了。大家一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我覺(jué)得也挺無(wú)聊的.，當連傷感的力氣都沒(méi)有時(shí)，我就做做夢(mèng)。也許終有一天我也會(huì )消失，連夢(mèng)都做不了吧，那么在這之前，請讓我仍懷有夢(mèng)想，讓我親手重建這一切，讓朋友們都回來(lái)，在我的努力下生存的夢(mèng)想。
我是行道樹(shù)的夢(mèng)想，是水稻的夢(mèng)想，是沙丁魚(yú)的夢(mèng)想，是湖泊的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)普普通通的生態(tài)學(xué)學(xué)生的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想都那么遙遠，那么艱難，哪怕所有人都努力，實(shí)現的日子依然可能遙遙無(wú)期，美好的空泛和近乎天真，但我還是想為之獻上自己的那七十億分之一，不論如何，青春在夢(mèng)想下，不虛度就好。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇34
寧靜祥和的大學(xué)校園，每天總有一些忙碌的身影與我們擦肩而過(guò)。
清晨，當太陽(yáng)還未完全醒的時(shí)候，有一群考研人已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了。路邊、涼亭、臺階、墻角······他們沉醉于書(shū)本，不遺憾過(guò)去，也不擔憂(yōu)未來(lái)。他們只活在完全獨立的今天，集中所有的智慧與熱情，把今天的工作做得盡善盡美。選擇了夢(mèng)想，也就選擇了與孤單為伴，遠離了紛擾，也遠離了世俗的喧囂。將自己的心慢慢沉淀，讓光明在生命的畫(huà)卷中留下務(wù)實(shí)的身影。
沒(méi)有人敦促，是夢(mèng)想的力量伴著(zhù)他們一路走來(lái)，又如朝圣般虔誠地走下去。他們就像一粒粒懷揣著(zhù)夢(mèng)想的種子，在黑暗中苦苦掙扎，想要沖破厚重的泥土，期待在來(lái)年展開(kāi)綠色的羽翼，看春暖花開(kāi)，蜂飛蝶舞。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出”。我們都應該有夢(mèng)，有對自己的期許和對未來(lái)的承諾。讓夢(mèng)想的種子在心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。無(wú)論是成還是失敗，我們要的只是為夢(mèng)想而搏的過(guò)程。
輕輕地走進(jìn)考研自修室，放眼望去，黑壓壓的一片，是那樣靜謐，又是那么的`安詳。有的埋頭深思；有的嘴里嘀咕著(zhù)，筆卻在本子上“唰唰”的揮寫(xiě)；有的可能遇到了難題，雙眉緊鎖，筆桿抵著(zhù)下嘴唇而另一只手拿著(zhù)參考書(shū)，看了又放下，放下又拿起；有的或許是累了，伸伸懶腰，臉上露出一絲幸福的微笑······
夜披上了淡藍色的睡衣，自修室里卻燈火通明。樓梯口仍有人坐在那里專(zhuān)情的背著(zhù)知識點(diǎn)，也有的把書(shū)本背到身后，邊背邊踱著(zhù)步子······他們也許已經(jīng)習慣了這緊張亦或是苦痛的節奏，但我想他們一定會(huì )為自己逐漸逼近夢(mèng)想而感到幸福。
有了夢(mèng)想，我們就要用汗水為夢(mèng)想的種子澆灌，用智慧和淵博為夢(mèng)想填充營(yíng)養，用頑強拼搏的精神呵護夢(mèng)想的種子茁壯成長(cháng)，用勤奮和踏實(shí)為夢(mèng)想的種子鑄就實(shí)力。最后讓夢(mèng)想之種展開(kāi)花瓣，讓花蕊去迎接那雨后七彩的陽(yáng)光。
“夢(mèng)想有多遠，探索的足跡就會(huì )有多遠，當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始�！眲⒀笕缡钦f(shuō)，是啊，“祖國有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬，每份憧憬中都裝載著(zhù)祖國的剪影�！彼麄兪菬o(wú)畏的追夢(mèng)者，他們的勇敢和毅力深深打動(dòng)了我們，也讓我們對自己的人生規劃有個(gè)清醒的認識，我們要學(xué)會(huì )對自己的一切負責并勇敢面對人生，勇于挑戰，為夢(mèng)想的實(shí)現披荊斬棘。
對于剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的我們，這年輕的戰場(chǎng)，緊握著(zhù)守候，正等待我們整裝前行。我們要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，擁有笑傲江湖的倜儻，就必須不斷提高自己的科學(xué)文化修養、思想道德修養和人格魅力�！俺蔀橐粋�(gè)有潛力，有道德，有修養，有前途的中國未來(lái)的主人翁，”為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻自己的一份力量。
追夢(mèng)人，為自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)、跋涉著(zhù)！
追夢(mèng)人，為中國夢(mèng)努力著(zhù)、奮斗著(zhù)！
追夢(mèng)人，期待夢(mèng)成！
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇35
進(jìn)入高中的生活已經(jīng)遠遠不像初中生活一樣了，做不完試題，背不完的書(shū)，考不盡的試卷，一切的一切都是那么的讓人緊張。我只好苦啃知識，這一切都是因為我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我想融入大學(xué)這樣一個(gè)不一樣的集體，不同于現在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì )集體，那里有自主管理的學(xué)生社團，那里有事業(yè)的新起點(diǎn)，我想有一個(gè)新的生活新開(kāi)始。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每過(guò)一個(gè)學(xué)期我都有不同的目標，但是我所有的最終目的都是為了大學(xué)。大學(xué)將成為我的新舞臺，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書(shū)桌上，不曾淡去。要想進(jìn)大學(xué)，我必須要跨過(guò)高考這道門(mén)檻，對，只有努力。以前的我并不熱愛(ài)學(xué)習，是個(gè)令人頭疼的孩子，但是后來(lái)我成長(cháng)了。
通過(guò)我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分數相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì )羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì )抱怨命運對我的`不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我帶著(zhù)我的自信和夢(mèng)想，在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇36
當我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計劃，比如上課應該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當我真正踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著(zhù)我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機，玩電腦，我也會(huì )為自己找一個(gè)理所當然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著(zhù)呢！于是我抱著(zhù)這種念頭，繼續理所當然的虛度著(zhù)青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì )錯過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計劃，我發(fā)現其實(shí)那些計劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì )學(xué)到自己當初想學(xué)的，而在現實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì )毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì )太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認真聽(tīng)講，課后積極參與社團活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現，我不會(huì )再去抵觸早操，我每天的生活會(huì )有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠不會(huì )絕望，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(cháng)風(fēng)破浪的人終究會(huì )直掛云帆濟滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì )用我不斷的努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì )用我日益豐滿(mǎn)的羽翼，在蔚藍的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當下的事情，讓自己的.人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現一個(gè)個(gè)當初對自己許下的諾言，我堅信，只要自己不放棄自己，終究會(huì )闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅持，不同的堅持背后總閃爍著(zhù)另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線(xiàn)中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅持，我不畏，我會(huì )努力拋開(kāi)對未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰，我始終堅信不疑——-我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的大學(xué)夢(mèng)的作文 篇37
地球很忙，它忙著(zhù)繞著(zhù)太陽(yáng)走著(zhù)被稱(chēng)為年的軌跡的同時(shí)也要不停的自轉，于是便有了所謂的日月輪回；可我不明白的是，為什么如果我盯著(zhù)旋轉的地球儀看就會(huì )眩暈的我，此刻卻依然清醒。
是的，我真的很清醒，無(wú)論是高數課本里的三重積分還是線(xiàn)性規劃里的矩陣方程；無(wú)論是大學(xué)物理的萬(wàn)有引力還是量子物理的裂變規律；無(wú)論是材料力學(xué)的彎矩扭力還是結構力學(xué)的合力加速度；無(wú)論是英語(yǔ)26個(gè)字母的任意組合，還是日語(yǔ)五十音圖的隨機搭配；無(wú)論是大學(xué)語(yǔ)文里孔老夫子的諄諄教導，還是經(jīng)典外國文學(xué)里《百年孤獨》的神秘悲傷……我都知道，很清醒的知道。
大學(xué)這幾年，給予我的遠還不止這些。
還記得剛來(lái)大學(xué)的那會(huì )，獨自拖著(zhù)行李箱迷路在大學(xué)校園里的自己，未來(lái)、夢(mèng)想就像眼前的景象----面前充滿(mǎn)了各種通道，而我卻不知道應該選擇哪一條。
大學(xué)是我一直憧憬的地方，是所有美好的夢(mèng)的開(kāi)始。
那些年，每天深夜的挑燈夜讀；那些年，貼在床頭的夢(mèng)想宣言；那些年，我總是在渴望著(zhù)大學(xué)的一切。那一年，我總算如愿以?xún)�；那一年，我終于走進(jìn)夢(mèng)想的華美殿堂；那一年，我的生活仿佛牛奶里充滿(mǎn)了蜜糖。
大學(xué)的自由是我夢(mèng)寐以求的，因為有了自由，我便可以做很多以前我 想做卻還無(wú)法做到的事。
我是一個(gè)很有主見(jiàn)的人，于是我開(kāi)始享受我的大學(xué)生活，因為我知道 我要開(kāi)始我的筑夢(mèng)計劃了。
我開(kāi)始喜歡上課時(shí)坐在第一排的感覺(jué)，大學(xué)里的教授總是風(fēng)趣幽默像磁石一般，讓你無(wú)法讓他更遠一些，后來(lái)漸漸知道這就是所謂的人格魅力。
我開(kāi)始喜歡離教學(xué)區最遠的小食堂，因為在那里吃飯時(shí)，打飯的阿姨總會(huì )帶著(zhù)微笑，那樣的微笑總會(huì )讓你心甘情愿多走些路，在那里吃飯胃很暖，后來(lái)我慢慢懂得微笑可以溫暖人的五臟六腑。
我開(kāi)始喜歡每天黃昏時(shí)坐在桂園里的石凳上的感覺(jué)，偶爾會(huì )有輪滑愛(ài)好者從旁邊的小石道上經(jīng)過(guò)，而我則會(huì )趁機欣賞輪滑鞋經(jīng)過(guò)時(shí)帶起的泛黃的落葉飛起又飄落的樣子，這時(shí)我的`心就會(huì )哼起小時(shí)候最熟悉的調調，然后安靜地等著(zhù)夕陽(yáng)西下。
我也開(kāi)始喜歡上晚上一個(gè)人呆在圖書(shū)館里的感覺(jué)，因為那里我會(huì )有很多的朋友：叛逆卻又單純的“麥田守望者”霍爾頓小孩兒，自甘墮落額包法利夫人，悲慘可憐的霧都孤兒奧利弗，古怪神秘的山伯爵唐泰斯先生……跟他們聊天，他們精彩的故事讓我覺(jué)得很充實(shí)，盡管有時(shí)獨自一人走在回宿舍的路上，昏暗的路燈、婆娑的樹(shù)影偶爾會(huì )讓我有些孤獨，但是，我知道這就是成長(cháng)。
周末時(shí)，我喜歡去操場(chǎng)的草地上曬太陽(yáng)，掛起耳機，閉著(zhù)眼睛就會(huì )感到些許溫暖的陽(yáng)光。有時(shí)候操場(chǎng)上的上空會(huì )有絢麗的風(fēng)箏，雖然被長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)拉著(zhù)，卻覺(jué)得它們是自由的。
或許，在外人看來(lái)，其實(shí)我的大學(xué)生活也很單調；上課、吃飯、睡覺(jué)，似乎和以前沒(méi)什么不同，但是，對我自己來(lái)說(shuō)這跟高中生活有著(zhù)根本區別，高中時(shí)是別人為我準備好畫(huà)筆顏料去涂抹那個(gè)并不屬于我自己的夢(mèng)，現在是我自己準備好材料圖紙開(kāi)始構筑我的夢(mèng)。我的大學(xué)，我很自由，也很快樂(lè )。
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