【薦】我的煩惱小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱小學(xué)作文1
很煩很煩，最近真的好煩好煩!我用力地扯的自己的長(cháng)發(fā)，思緒又回到了昨天那個(gè)討厭的夜......
考卷發(fā)下來(lái)了，我的心情無(wú)比沉重。83分！有哪個(gè)大家口中的尖子生會(huì )考出這樣的分數？我迷迷糊糊地回到了家，媽媽嚴厲的聲音從廚房里傳來(lái)：“小榴已經(jīng)告訴我你們今天考試了，多少分？”我沉默了一陣，吱吱唔唔地說(shuō)：“8......80......3......83分�！薄笆裁�？！”媽媽生氣的聲音無(wú)比清晰地響了起來(lái)。她怒氣沖沖地來(lái)到了客廳：“你說(shuō)你是怎么學(xué)習的，整天都想著(zhù)怎樣去玩！整天晚上看電視、打電腦！”“我......”“我什么我？”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。我看著(zhù)媽媽兇惡的臉，突然間什么也不想說(shuō)了。我轉身跑回了房間，把房門(mén)死死地反鎖，捂著(zhù)被子哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚......”“你看看人家小榴是怎么學(xué)習的？哪像你？人家可是考了100分呢！”媽媽還在房門(mén)外面喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。分數分數，學(xué)生的命根！每一個(gè)家長(cháng)都對分數十分地敏感，只要一考不好，就是一頓打，一通責罵。就像我，考試的前一天晚上我明明就只是把自己關(guān)在房間里學(xué)習學(xué)習�？蓩寢屗�是不滿(mǎn)意。我明明努力了呀！我想大聲地對媽媽說(shuō)：“知道你的女兒努力了嗎？我盡力了！為什么還是不滿(mǎn)意��？”我一陣痛哭后，靜靜地坐在地板上，一遍一遍地聽(tīng)著(zhù)范瑋琪的《那些花兒》，一遍又一遍......
沒(méi)有人會(huì )留意你努力的過(guò)程，他們留意的只有你的'結果。望子成龍并不是壞事，但拜托你們也注意一下我們孩子們的感受吧！我們想擁有的，是一個(gè)快樂(lè )的童年。
我的煩惱小學(xué)作文2
每個(gè)人都有煩惱，著(zhù)話(huà)說(shuō)得不假。
我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測驗95分以上，就給我買(mǎi)《終極一班》全集。多么誘人的獎品��！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天，考試開(kāi)始了，我看了一下卷子，挺簡(jiǎn)單的嗎，獎品我來(lái)了。我胸有成竹，一會(huì )就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“9”字，我的心里美滋滋的.，看來(lái)我的獎品有希望了�；氐郊�，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)督K極一班》�！眿寢屝闭哐劬ξ艺f(shuō)：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F在，我的腦袋里只裝著(zhù)我的《終極一班》，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一題沒(méi)有做�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒(méi)寫(xiě)。唉，我怎么這么粗心��！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細心能來(lái)到我身邊��！
我的煩惱小學(xué)作文3
別看我整天樂(lè )呵呵的，其實(shí)我也有自己的煩惱。有時(shí)為生病而煩惱；有時(shí)為寫(xiě)作文而煩惱；有時(shí)為遠視散光而煩惱……但最讓我煩惱的是——硬頭發(fā)。
每當我去同學(xué)家玩，玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我總覺(jué)得自己的頭發(fā)會(huì )長(cháng)得特別快，不僅看上去很“狼狽”，而且給我帶來(lái)了許多的煩惱。那頭發(fā)上的汗珠像跟我作對似的，老往我脖子里“鉆”，搞得我非常不舒服，心里也十分的癢。而且還有損于我的“精神面貌”。
記得有一次，最后一節體育課上的時(shí)候。體育老師叫我們自由活動(dòng)，同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”了起來(lái)，一切都變成了他們的天下。同學(xué)們有的在興致勃勃地玩老鷹捉小雞；有的玩開(kāi)火車(chē)，開(kāi)到東，開(kāi)到西，速度極快；還有的在左一腳右一腳地在玩跳橡皮筋，操場(chǎng)上到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們玩得很起勁，以至于全身都濕透了都渾然不覺(jué)。我的頭發(fā)上也濕了，頭發(fā)稍微長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，尖尖的，亂蓬蓬的，完全“整形”了，女同學(xué)看了我的樣子；有的抿嘴偷笑；有的傻傻地看呆了；還有的.輕輕的說(shuō)：“他的發(fā)型好像刺猬��！”我疑惑不解，為什么同學(xué)們見(jiàn)我就笑。帶著(zhù)一肚子的問(wèn)號我回到家，爸爸和媽媽看了我的樣子，先張開(kāi)大嘴，以驚訝的目光上下打量著(zhù)我，然后不約而同地哄堂大笑起來(lái)。我不解地問(wèn)：怎么你們也笑我呀？”媽媽笑得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了：“看看你的發(fā)型吧！”我急忙跑到鏡子前，看著(zhù)鏡子里的自己,頭發(fā)完全是豎立在頭頂上的�？瓷先�,像極了一只虎虎生威的小刺猬。難怪她們嘲笑我呢！我的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈。
這就是我的煩惱，我多么希望自己長(cháng)軟頭發(fā)，而不是硬頭發(fā)。那樣的話(huà)，不但改變了我的形象，而且同學(xué)們也不會(huì )視我為“怪物”了。
我的煩惱小學(xué)作文4
常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱，可我卻覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得不對，然后小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè )，最近我就個(gè)性的煩，是因為什么事呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件煩心事與吃有關(guān)，我天生愛(ài)吃肉，對于我這個(gè)個(gè)性的愛(ài)好，可謂是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個(gè)原故，一向疼愛(ài)我的媽媽每頓飯都會(huì )做一兩樣暈菜助我解饞。但是最近狀況卻發(fā)生的天翻地覆的.變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚(yú)飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最?lèi)?ài)吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤(pán)盤(pán)令人難以下咽的素菜。這全都是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說(shuō)治療一段時(shí)間就會(huì )痊愈，但是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對禁止吃肉食，否則會(huì )加重病情。也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒(méi)辦法，那就吃吧，可我只堅持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒(méi)被允許；我向媽媽發(fā)脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒(méi)想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來(lái)，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉！這暗無(wú)天日的日子啥時(shí)候才能到頭��！
可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，然后就應去找小免子才對��！為什么偏偏找到我頭上？求求你別再緾我了，你快點(diǎn)走吧！我要吃肉
我的煩惱小學(xué)作文5
煩惱是什么？如果成長(cháng)是一篇作文，那么煩惱，就是其中的標點(diǎn)符號，是作文的重要組成部分。
又是一個(gè)周末，在學(xué)校緊張五天之后，終于得到了解放，心里美滋滋地想著(zhù)，便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā)，可屁股還沒(méi)捂熱，正準備打開(kāi)電視時(shí)，一大堆的話(huà)像利劍一樣向我刺來(lái)，“作業(yè)做完了嗎？復習了嗎？”心中一陣陣的不愉快，非常想頂嘴，卻不知頂什么，大腦一片空白，滿(mǎn)臉委屈的樣子，滿(mǎn)不情愿地走進(jìn)了書(shū)房，拔下了那把語(yǔ)言的利劍，勉強靜下心來(lái)，可心中還一直抱怨著(zhù)，“我容易嗎我？我還只是個(gè)孩子��！
又到了我的數學(xué)補課班，期末了，該考試了，心里一驚：考試？真的假的，沒(méi)有騙我吧？干嘛要考試，我還沒(méi)怎么復習呢！
試卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字體，印在閃閃發(fā)亮的.白紙上，還/有那一個(gè)個(gè)括號與問(wèn)題，心中咯噔一下，這次考試肯定不理想。拿起筆，筆對我而言好像只是一個(gè)寫(xiě)名字的工具而已，手不時(shí)地撓撓后腦勺，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，用盡全力去裝會(huì )做的樣子�？沙煽�(jì)依舊像把匕首刺向我的心，血紅的數字印在我心中：72分！
我們一定要這樣才能成長(cháng)嗎？家長(cháng)和老師一定說(shuō)：“是！”
一個(gè)年級一個(gè)年級的往上升，一場(chǎng)考試接一場(chǎng)考試，是我們繞不過(guò)的煩惱！
可煩惱也是生活的一部分，正是因為成長(cháng)道路上有了這些煩惱，才讓成長(cháng)充滿(mǎn)色彩，有滋有味，才讓成長(cháng)更有意義！
也許上了初中，再回頭看，會(huì )覺(jué)得這些考試不過(guò)如此！就像我們現在看小學(xué)一年級的同學(xué)那樣，他們還嫩著(zhù)呢！想象一下我們上高中的時(shí)候，我們會(huì )很平淡地說(shuō)：我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多！
我的煩惱小學(xué)作文6
“哎！最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)力的趴在桌前哼著(zhù)這首歌。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也多了起來(lái)：作業(yè)變多了，成績(jì)落后了，就連平時(shí)最溫和的媽媽也變得嘮叨了……總之一個(gè)字——煩！
這不，媽媽又開(kāi)始了：“你在桌子前發(fā)什么呆��！作業(yè)寫(xiě)好了嗎？作業(yè)寫(xiě)好了也應該把書(shū)看看，你這樣，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好……”哎！受不了！受不了！我惹不起我躲的起，我還是乖乖的'寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)吧！
不一會(huì )兒，媽媽又叫我：“快點(diǎn)把垃圾倒一下！”我的心里極不愿意，就隨便講了一個(gè)理由：“我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)空！”“作業(yè)，倒完垃圾再寫(xiě)，快去！”媽媽又下命令了�！拔也幌肴�！”我小聲的說(shuō)。果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始用她的“三寸不爛之舌”了：“叫你做點(diǎn)事，你就不想去，剛才在那發(fā)呆怎么有空��！不就叫你倒下垃圾，多走點(diǎn)路有什么……”聽(tīng)著(zhù)媽這一翻深思熟慮的“教導”，還是得下樓去倒垃圾，雖然心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也無(wú)可奈何點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，媽媽又開(kāi)始“意味深長(cháng)”地告訴我：“做什么事都講究效率，做作業(yè)也是一樣，不要邊玩邊寫(xiě)，要做作業(yè)就一口氣把作業(yè)做完……我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)我也知道媽媽這都是為我好，也許媽媽認為這樣就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻讓我知道了�？墒俏覅s不這么認為。
哎！我的煩惱誰(shuí)能幫我解決！
我的煩惱小學(xué)作文7
我從小就是怕“煩”，可老天偏偏不長(cháng)眼，讓我碰到三個(gè)人惹我煩。
一號，是我的老爸，他主管我的學(xué)習。他比較盡職，會(huì )給我分析數學(xué)題，“解剖”作文題，他還會(huì )給我講那些名人成長(cháng)的故事。有時(shí)，他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后，他會(huì )布置一大堆練習題讓我做，直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時(shí)，準備放棄向他求解時(shí)他就會(huì )搬出：“曹沖六歲巧稱(chēng)大象，司馬光七歲砸缸救伙伴，高斯八歲發(fā)現求和計算方法……”于是乎就得出：“他們無(wú)論在成長(cháng)的道路上面臨多少常人難于克服的困難，他們都能夠沉者冷靜地思考，尋找最佳的解決方法！”常常這樣您說(shuō)我能不煩嗎？雙休日，他還強迫我給他念報紙聽(tīng)，念到某句時(shí)他還會(huì )問(wèn)我其中的'意思。最可氣的是，上學(xué)時(shí)爸爸偏以上班順路為由，要和我一塊走。不僅如此，他還借這個(gè)時(shí)間，給我講題“煩”呀！
二號，是我的媽媽?zhuān)浜习职�，幫我“消耗”時(shí)間，只要爸爸一聲令下，媽媽就報出一大推的學(xué)習資料，說(shuō)“做”。我對媽媽說(shuō)：“媽媽可不可以讓我出去玩一會(huì )？”媽媽說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你得做好你的白日夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，情緒頓時(shí)失落九千尺，我只好繼續“享受”我“苦水”�！盁┭健�
三號，是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時(shí)候，奶奶偏做我不愛(ài)吃的菜，每次往我碗里夾菜，都是比飯多。我不想吃，奶奶又給我講她小時(shí)候的艱苦，我的耳朵受不了刺激。只好咬著(zhù)牙囫圇個(gè)咽了下去。春天來(lái)了，奶奶還把我用棉襖裹得像個(gè)大肉球似的，多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞，說(shuō)什么春捂秋凍。好煩呀！
老天，我真的很煩呀！
我的煩惱小學(xué)作文8
我有許許多多的煩惱，在學(xué)習中的煩惱是考試不好，常常馬虎和非常煩惱英語(yǔ)。在生活中那就像天上數也數不清的星星，但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭好吃的。
我的妹妹還沒(méi)有生下來(lái)之前，我過(guò)著(zhù)非�！坝崎e”的生活，自從我的妹妹生下來(lái)之后，這天呀就要塌了。我妹妹來(lái)我家的`時(shí)候，我用我的零花錢(qián)偷偷買(mǎi)好吃的，但還是逃不出我老妹子的火眼金睛，她看到了，當時(shí)就哭了，說(shuō)：“哥哥不給我吃的�！蔽依蠇寔�(lái)了，非常生氣，就說(shuō)：“你都12了，她才4歲，你和她爭什么？”我想：蒼天��！大地��！我的命可真慘呀！我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，那就是：“你和你妹爭什么，她小，要讓著(zhù)她�！蔽曳浅鈵�。我用我的零花錢(qián)買(mǎi)東西不就為我妹妹買(mǎi)東西嗎？但是，我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過(guò)，那不就是因為她比我小8歲嗎。我在學(xué)校里老師說(shuō)我大氣，但我在家里就不能大氣，何況她是一個(gè)比我小8歲的的小女孩呢？從此就會(huì )主動(dòng)抽出時(shí)間給我妹妹買(mǎi)吃的。就這樣，我的煩惱就解開(kāi)了。
雖然在生活中煩惱很多，但是在學(xué)習中也有很多煩惱。
記得有一次，我在學(xué)校里做題，我非常著(zhù)急，因為下節課上體育課，老師有要求，題全對就出去玩，題錯了，就別想出去。最后。我還是錯了一道題，親愛(ài)的體育課，我只好和你說(shuō)拜拜了。原來(lái)是我馬虎“1”寫(xiě)成了“7”。我心里還有些厭煩老師，但我想一想，這不怪老師，要怪就怪我吧，誰(shuí)讓我馬虎。
人生中要是光有甜的話(huà)，人生就會(huì )變得很乏味，但是有了苦和煩惱的話(huà)，人上就會(huì )變得很豐富。
我的煩惱小學(xué)作文9
每一個(gè)人或多或少都有煩惱，我的這個(gè)煩惱就像影子，如影隨形，就像肩上的重擔，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我最大的煩惱不是嫌作業(yè)多，也不是嫌老師煩，而是我家的小“播音機”妹妹。
那一次，我正在寫(xiě)作文，妹妹就從桌底下鬼鬼祟祟地伸出半個(gè)腦袋笑嘻嘻地看著(zhù)我，憑感覺(jué)我感到不妙，我立刻停下筆抬起頭撐著(zhù)腦袋虎著(zhù)臉說(shuō)：“找我干什么？”妹妹依舊一臉陽(yáng)光地說(shuō)：“嘻嘻，27加36等于多少？”我白了她一眼又低下頭寫(xiě)起來(lái)，妹妹見(jiàn)我不理她，可生氣了，鼓起了腮幫子，眉毛向上揚了起來(lái)，氣呼呼地撅著(zhù)小嘴，只見(jiàn)她眼珠咕嚕一轉，似乎是想到了個(gè)好主意，她慢慢地踱著(zhù)步，手背在后面，慢慢地繞著(zhù)我走，她瞇著(zhù)眼睛咧著(zhù)嘴笑嘻嘻地上下打量著(zhù)我，憑經(jīng)驗，我知道不會(huì )有好事，她讓我不禁毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地，我無(wú)奈只好停下筆，抬起頭氣勢洶洶地喝道：“61！可以了吧！寫(xiě)作業(yè)去，別煩我！”妹妹做了個(gè)鬼臉一蹦一跳地走了。
過(guò)了一會(huì )兒，她又來(lái)了，應該是作業(yè)寫(xiě)完了，我得抓緊趕緊寫(xiě)。妹妹唱著(zhù)自創(chuàng )的歌詞一邊走一邊唱，我腦袋里頓時(shí)變成了漿糊，一點(diǎn)也無(wú)法思考，只剩下妹妹那可惡的歌詞盤(pán)旋在我腦袋里，我拍了拍腦袋，想要把那些亂七八糟的東西都拍出來(lái)，然后埋下頭寫(xiě)作文。妹妹動(dòng)搖了，放棄了打擾我的機會(huì )，撅著(zhù)小嘴到一邊玩去了。我寫(xiě)完之后把作文讀了一遍。
天吶！怎么回事？我的作文竟然有四分之一是她的.歌詞！我頓時(shí)氣極了，把作文本帶到媽媽那里去告“御擾"，媽媽看著(zhù)我作文，原本和氣的臉慢慢積起了烏云。媽媽馬上站起來(lái)去找妹妹，不一會(huì )兒，妹妹捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)出來(lái)了。我知道了媽媽包庇了妹妹，誰(shuí)讓她是我妹妹呢。
到底什么時(shí)候這臺播音機才能關(guān)掉呢？
我的煩惱小學(xué)作文10
我家很有錢(qián)，爸爸媽媽開(kāi)公司，辦工廠(chǎng)，是人們說(shuō)的“大款”。我 在班里是干部，在家里是“皇帝”，生活很富裕。但我也有煩惱。
我羨慕別人家的孩子，白天能跟爸爸媽媽一起吃飯，晚上能跟爸爸 媽媽一起散步，節假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂(lè )場(chǎng)�？墒俏夷�？因 為爸爸媽媽工作忙，無(wú)法照顧我。所以，我只能同阿姨一起吃飯，白天 跟同學(xué)在一起，到晚上只能與書(shū)本、電視為伴。
我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢(mèng)中，我和爸爸媽媽在一起玩 呀！但醒了一看，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。有幾次，我強迫自己晚睡等著(zhù)爸 爸媽媽回來(lái)，但每次從 9 點(diǎn)等到 10 點(diǎn)，再等到 11 點(diǎn)，最后還是睡著(zhù)了。 為了能看到他們，我特意請爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。睡覺(jué)時(shí)我上好小鬧鐘，這回該能看到他們了�？墒�，朦朧中我聽(tīng)到門(mén)“砰”的一聲，爸 爸媽媽又走了。聽(tīng)到鬧鈴響，我心里那個(gè)煩呀！我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早，我怪自己為什么不早點(diǎn)醒。唉，誰(shuí)能理解此刻我的心情呢？ 好幾次，我跟爸爸媽媽約好，雙休日到公園去玩，但每次都是討厭 的`“大哥大”喚走了他們。我不明白，為什么別人家的孩子能常跟父母在一起，而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當“大款”，讓他們跟別的家長(cháng)一樣，多多陪伴孩子，但這只是我的希望。誰(shuí)能理解我呢？爸爸媽媽呀，你們知道我的煩 惱嗎？我寧可不做“皇帝”，也要得到你們的愛(ài)！
我的煩惱小學(xué)作文11
常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱，可我卻覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè )，最近我就個(gè)性的煩，就是因為什么事呢？此時(shí)請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件煩心事與吃有關(guān)，我天生愛(ài)吃肉，對于我這個(gè)個(gè)性的愛(ài)好，可謂就是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個(gè)原故，一向疼愛(ài)我的媽媽每頓飯都會(huì )做一兩樣暈菜助我解饞。但就是最近狀況卻發(fā)生的天翻地覆的變化，在我的.餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚(yú)飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最?lèi)?ài)吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的就是一盤(pán)盤(pán)令人難以下咽的素菜。這全都就是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說(shuō)治療一段時(shí)間就會(huì )痊愈，但就是最讓我害怕的就是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對禁止吃肉食，否則會(huì )加重病情。也就就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒(méi)辦法，那就吃吧，可我只堅持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒(méi)被允許；我向媽媽發(fā)脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒(méi)想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來(lái)，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉！這暗無(wú)天日的日子啥時(shí)候才能到頭��！
可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，此時(shí)就應去找小免子才對��！為什么偏偏找到我頭上？求求你別再緾我了，你快點(diǎn)走吧！我要吃肉
我的煩惱小學(xué)作文12
都說(shuō)二十一世紀的孩子是快樂(lè )的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數可恨的作業(yè)了。
隨著(zhù)時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的.晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著(zhù)，可不一會(huì )兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒�！斑�，他倆在干啥呢？”我的心又被對面的小弟弟可樂(lè )和Q寶吸引過(guò)去了，看著(zhù)他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該有多好��！“喂，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間��！煩、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì )煙消云散的。
我的煩惱小學(xué)作文13
我悠閑自在地趴在窗邊，盡情地欣賞著(zhù)校園迷人的風(fēng)景。路旁的小樹(shù)搖擺著(zhù)蔥郁的枝葉，似乎正向世界展示著(zhù)自己健美的身軀。偶爾從天際滑落幾只輕巧的鳥(niǎo)兒，交互鳴唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)，再加上輕輕吹拂著(zhù)的微風(fēng)，校園是多么恬靜、美麗啊……
“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！”老師的話(huà)語(yǔ)像鞭子似的催趕著(zhù)我們。我也隨著(zhù)老師的呼喚回到了座位上。因為不能講話(huà)，又覺(jué)得沒(méi)事千，我只好呆呆地望著(zhù)黑板……“語(yǔ)家（語(yǔ)文家庭作業(yè)）‘’兩個(gè)刺眼的字跳入我的`眼簾。希望少點(diǎn)！我一邊企盼著(zhù)，一邊往下看�！保�、第１０課練習冊（ｌ、２、３、５）：２、聽(tīng)寫(xiě)第１０課生字詞并朗讀課文３遍；３、寫(xiě)一件讓你……“什么？這難道就是今天的家庭作業(yè)嗎？練習冊加日記，再加……它們足以堆成一座幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！我崩潰了，像泄了氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地趴在課桌上……
放學(xué)了，背上的書(shū)包如泰山般壓得我直喘粗氣，往日美麗的校園被一團黑云籠罩著(zhù)。小鳥(niǎo)一溜煙兒地消失在茫茫的天空中，它也許是經(jīng)受不住這黑云的淫威而飛走了吧。 ＝
拖著(zhù)像灌了鉛似的雙腿，我回到家中，拿出了作業(yè)本，看著(zhù)一張張空白的作業(yè)紙，敲打著(zhù)腦袋，可那腦子就是不與我合作……唉，作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)！看看眼皮底下的自紙，又瞧瞧放在不遠處的復習資料，密密麻麻的字使我頭暈，我的腦袋都快漲破了。媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)響在耳邊，我捂著(zhù)耳朵，想把它擋在大腦之外，可它不知怎么的，久久不肯離去。我真想到自己的”迪斯尼樂(lè )園“去，那里一定沒(méi)有任何作業(yè)……看了看一張張空白的紙，我極不情愿而又無(wú)可奈何地拿起筆，無(wú)力地撐著(zhù)沉重的腦袋，”沙沙“地寫(xiě)著(zhù)煩惱…
我的煩惱小學(xué)作文14
我有一個(gè)特別的煩惱，因為我的霸道女王——妹妹今天要過(guò)來(lái)玩兒。
這一天，我本來(lái)心情很好的，因為星期五晚上我就把作業(yè)全寫(xiě)完了，當我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你妹妹要來(lái)�！睍r(shí)，我簡(jiǎn)直要崩潰了。你可不知道我妹妹吧！她非�！鞍缘馈�，可我媽媽卻對她那么的好，要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，我就像一只孤獨鳥(niǎo)兒怎么飛也飛不高�！岸＿恕泵妹脕�(lái)了，我趕緊躲在一邊兒，怕妹妹弄我臉，媽媽打開(kāi)了門(mén)，妹妹一進(jìn)來(lái)都沒(méi)打招呼就嚷著(zhù)：“我要喝汽水，我要喝汽水，我要找哥哥！”她剛說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣飛快跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)妹妹拿著(zhù)我那冰了兩天的汽水，我著(zhù)急地攥緊拳頭，那可是我冰了兩天的`汽水��！趕緊說(shuō)：“妹妹，汽水喝了對你的身體不好，你還是別喝了！”可妹妹還不聽(tīng)我的話(huà)，大聲地說(shuō)：“我就要喝！”就這樣，媽媽把我趕到了一邊，我一邊哭著(zhù)一邊跑到房間的床上。有了妹妹，我就要倒霉了。
妹妹喝完汽水后，就找我玩飛行棋，我一開(kāi)始出了一個(gè)六，妹妹出了個(gè)一，可妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“哼！我的運氣就是不好！”哭完后，又和我玩了起來(lái)，每次我贏(yíng)后，她都哭，她贏(yíng)就笑，真是拿她沒(méi)辦法。為什么她就這么不服輸呢？最后，我贏(yíng)了，她就不玩了。
下一次，我再也不要見(jiàn)到妹妹，她真是太霸道了，真是一個(gè)我天大的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文15
煩惱，像調味瓶，酸甜苦辣感麻澀，這中的滋味你嘗過(guò)才知道;像七音符，哆咪咪索拉西，零散無(wú)章但也能譜成美妙的樂(lè )章;像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖普通但也讓人著(zhù)清世界。我就是煩惱的主人，把它轉化為我的樂(lè )趣。
因成績(jì)的批評和嘮叨
窗外那刺眼的'陽(yáng)光照在大樹(shù)上，干燥的空氣讓人喘不過(guò)氣。眼神憂(yōu)傷的我，抱著(zhù)頭，看著(zhù)窗外寥寥無(wú)幾的行人。又考成這樣了!唉!
“你看你，天天不好好學(xué)習，成績(jì)就給你個(gè)眼色看看!”媽媽那句話(huà)，刺入我心。是我沒(méi)好好學(xué)習嗎?是我還是不夠認真仔細嗎?“我不是吵你，你就這成績(jì)，怎么考中!”一句句批評像颶風(fēng)一樣向我刮來(lái)，勢不可當。我嘴里想解釋些什么，可這怎么有用呢?終究到還是我的錯。我只好低著(zhù)頭承受這一切，也思考著(zhù)怎么學(xué)習才能讓自己的成績(jì)提高些。其實(shí)成績(jì)差沒(méi)什么可怕，只要認真慢慢向你走來(lái)的!
因作業(yè)的繁多與復雜
那個(gè)下午，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)那堆積成小山樣的作業(yè)，心里是一片空白。頭皮不禁一陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
怎么辦?只有做題了，無(wú)奈的我拿起那已褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫(xiě)著(zhù)。
本來(lái)不想寫(xiě)作業(yè)的我，又遇到了一道道難題，這可太麻煩了，必須要復習一下功課了!我心里想著(zhù)，把書(shū)包翻了個(gè)遍，用了半個(gè)小時(shí)看了一遍。雖然用了一些時(shí)間，但還是有效果的。我拿起我的“搶”，一個(gè)一個(gè)“敵人”被擊落，兩項作業(yè)已經(jīng)完成了�？纯磿r(shí)間，還不到5點(diǎn)，我又高興地拿起另一本作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了。
當學(xué)習的煩惱來(lái)到你的身邊時(shí)，掌握學(xué)習的技巧，這樣的話(huà)，它就被你趕跑了!
煩惱煩惱，我不再認為你是那么討厭了，因為這個(gè)種方法，讓你變成了我的快樂(lè )。
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