我的煩惱作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文 篇1

　　“唉，想必又是為了表演比賽的事了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，十分不情愿地走出了教室。這不，我校的表演比賽又拉開(kāi)了帷幕，這是我煩惱的時(shí)候，但僅僅是個(gè)開(kāi)頭，我的“好戲”全在后頭呢！

　　煩惱一

　　某個(gè)星期四，我是值日班長(cháng)。中午，班里十分嘈雜，我不禁想起前幾天，因為沒(méi)管好紀律而被吳老師“炒魷魚(yú)”的值日班長(cháng)，“經(jīng)一事，長(cháng)一智”我可不能犯同樣的錯誤。

　　于是我走上講臺環(huán)視一下，唉，真不巧，偏偏看見(jiàn)劉牧野在鬧，我們班誰(shuí)不知我和劉牧野是“哼哈二將”，一對“鐵哥們兒”？可……唉，看來(lái)，不大義滅親是不行了！于是我把劉牧野的.名字端端正正寫(xiě)在黑板，這時(shí)教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我不禁有些后悔，我想起他的那一瞥，里面帶有幾分懷疑，幾分傷心，幾分難過(guò)……

　　煩惱二

　　“喂，胖子一起玩吧！”

　　“胖子，我們一起跑步吧！”

　　哼，跑什么步，就數我慢，想讓自己不會(huì )墊底得了。

　　我又看了看自己的大肚子，我一直想，什么時(shí)候可以把這個(gè)累贅給丟掉��！

　　煩惱三

　　放學(xué)回家后，做完所有作業(yè)，我就開(kāi)始練稿子。正當我的頭腦有點(diǎn)“開(kāi)竅”時(shí)，客廳響起了“修筑萬(wàn)里長(cháng)城”的聲音。我本想忍忍，但聲音實(shí)在是太響了，讓我無(wú)法靜心，終于我忍不住了：“你們能不能不吵了，我要學(xué)習�！币粋�(gè)人站起來(lái)：“早點(diǎn)打完，早結束，可別妨礙他學(xué)習�！薄皼](méi)事，小孩子，別管他！”我爸爸說(shuō)，并向我瞪了一眼，我就嚇進(jìn)了臥室，吾無(wú)奈，只好艱難地開(kāi)始背。

　　“最近比較煩，最近比較煩，感覺(jué)日子過(guò)得有些極端……”朋友們，求求你們告訴我，我該怎么辦？

我的煩惱作文 篇2

　　每次看見(jiàn)那積堆如山的作業(yè)，我就覺(jué)得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習700個(gè)大字和500道數學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個(gè)英語(yǔ)單詞和8篇作文，等到了9點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續去寫(xiě)作文。9：30了，媽媽心疼的問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完。

　　作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)的.。有些老師和家長(cháng)啊，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)：你們其實(shí)對真正的教育其實(shí)是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會(huì )讓學(xué)生的成績(jì)提高，更不會(huì )讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！

　　老師給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行��！

我的煩惱作文 篇3

　　今天是星期二，剛過(guò)完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完，還沒(méi)有把魂抓回來(lái)，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學(xué)，可高興勁兒剛要噴發(fā)出來(lái)，就被語(yǔ)文老師的一句“聽(tīng)著(zhù)，我留作業(yè)”給壓了回去。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我如同泄了氣的皮球，十天沒(méi)澆水的小草，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，耷拉著(zhù)臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本，愁眉苦臉的記好了作業(yè)。

　　我一邊向家的方向走著(zhù)一邊想：“這么多作業(yè)我得寫(xiě)到什么時(shí)候去呀，就是兩個(gè)我也得寫(xiě)到八點(diǎn)四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！

　　吃完晚飯，我一看表，都七點(diǎn)五十啦，可是我的作業(yè)連一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě)呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了臺燈。

　　一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫(xiě)吧,我心里嘀咕著(zhù),可是今天寫(xiě)也是寫(xiě),明天寫(xiě)也是寫(xiě),不管什么時(shí)候也得寫(xiě)呀。寫(xiě)？不寫(xiě)？我的心理翻來(lái)覆去的向著(zhù)：別寫(xiě)了，還是玩會(huì )游戲吧，前天下載的`《挖金礦》還沒(méi)玩呢，快點(diǎn)打開(kāi)電腦玩會(huì )兒吧！可是再想想，如果明天早上也寫(xiě)不完，我就要被請家長(cháng)了，老師還會(huì )讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個(gè)字的速度寫(xiě)起了作業(yè)。十點(diǎn)多，終于寫(xiě)完了作業(yè)，我如釋重負，我讓媽媽檢查，她一邊挑著(zhù)錯，一邊說(shuō)：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時(shí)總是很慢，耽誤時(shí)間，寫(xiě)字時(shí)不認真，寫(xiě)了錯別字還要涂改，效率降低了，你要養成好習慣，對你非常有益�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的對，可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，手已經(jīng)酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著(zhù)急字就有些變形了。雖然我寫(xiě)了這么多作業(yè)，但后寫(xiě)的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開(kāi)始打起架來(lái)。

　　哎，這天天寫(xiě)作業(yè)的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀？望著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，我又發(fā)起了呆

我的煩惱作文 篇4

　　人人都有煩惱，當然，我也有我的煩惱――那就是畫(huà)畫(huà)。

　　最近，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，學(xué)的是素描。我每次畫(huà)完回家，媽媽都讓我把今天學(xué)的畫(huà)的.再重復畫(huà)好幾次。

　　比如，有一天，我上好畫(huà)畫(huà)班后想去踢足球�；氐郊�，我把筆和畫(huà)板放下，拿好足球，正興沖沖地準備下樓，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“你去干嘛？”“我去踢足球呀！”“不行，畫(huà)兩幅畫(huà)再去！”這樣，我就被我們家的“母老虎”拉了回去畫(huà)畫(huà)。

　　時(shí)間滴答滴答地流逝，我一筆一劃地畫(huà)著(zhù)……“終于畫(huà)完了！”我一看時(shí)間“17:55了！”唉！沒(méi)法踢足球了，那就看電視吧！我打開(kāi)電視，正看得津津有味時(shí)，我們家的“大母老虎”——媽媽又過(guò)來(lái)了：“畫(huà)好了！”“是呀�！薄澳媒o我看看！”我把畫(huà)遞給了她，她一看說(shuō)：“線(xiàn)條太亂，再畫(huà)一張吧！”“��！”我的眼前瞬間一片“黑暗”……

　　這就是我的煩惱，真不知道媽媽什么時(shí)候才能理解我的痛苦��！

我的煩惱作文 篇5

　　你們當組員的千萬(wàn)別羨慕我們組長(cháng)，因為你們感受不到當組長(cháng)煩惱。

　　四年級時(shí)，我被封為了組長(cháng)。有一次大家一起撕卷子，大家一下子把撕好的考試卷放在我的桌子上了，整整三份，一份語(yǔ)文AB卷，一份數學(xué)AB卷，還有一份數學(xué)100分闖關(guān)卷。我整了一節課下課都沒(méi)整好一份，我真想要“三頭六臂”，幸好我的'幾個(gè)鐵哥們一起幫我整了好幾節課。我給他們一人發(fā)一元錢(qián)，他們便一起開(kāi)開(kāi)心心的散開(kāi)了。我才爬在桌子上休息了一會(huì )。

　　還有一次，老師布置了許多家庭作業(yè)，第二天，他們一窩蜂的又把作業(yè)放在我的桌子、抽屜里、凳子、地上，似乎我的座位一直都是作業(yè)的“家鄉”我又花費好多時(shí)間收拾作業(yè)。

　　還有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求在體育課之前上交，而且要全員都上交。但我們組有一個(gè)寫(xiě)字特別慢的人，我不停地催他：“寫(xiě)快一點(diǎn)�！彼�也不停的說(shuō)“快了，快了，別催了！”結果，體育課下課了，他才寫(xiě)完，我這個(gè)“好好組長(cháng)”還被老師罵了一頓。

　　這還不是最煩的，還有更煩惱的。有一次，發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我們組有一個(gè)人沒(méi)有發(fā)到他便質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“組長(cháng)，我的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你肯定沒(méi)有交�！彼�說(shuō)：“不可能，我記得我交了�！蔽艺f(shuō)：“你再好好想一想到底交沒(méi)交�！彼�說(shuō)：“我一定交了！”我說(shuō)：“你一定忘記了�！苯Y果，他還是在書(shū)包里找到了這本作業(yè)。我不由得嘆息一句：“我太難了！”

　　這就是我當組長(cháng)的煩惱。大家以后可千萬(wàn)不要當組長(cháng)呀！

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