(經(jīng)典)我心中的紅領(lǐng)巾作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我心中的紅領(lǐng)巾作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的代表,是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。
我和紅領(lǐng)巾之間,有個(gè)耐人尋味的故事,它印證著(zhù)我的成長(cháng)歷程……
剛入學(xué)的.我是一個(gè)天真活潑的小女孩,每天我早早地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動(dòng)著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,多精神呀,他們臉上都洋溢著(zhù)一種獨有的風(fēng)采。從那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望著(zhù)有一天,我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾,那是多么令人向往啊!
終于有一天,那長(cháng)久以來(lái)壓在我心中的愿望終于實(shí)現了,在莊嚴的入隊儀式后,我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾,它在我胸前飄揚。
那時(shí),我自豪,我興奮,還有一種甜蜜,紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當我取得好成績(jì)時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì )對我點(diǎn)頭微笑,給我贊賞;當我遇到困難時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì )鼓勵我,給我戰勝困難的信心。
我心中的紅領(lǐng)巾作文2
我上幼兒園時(shí),媽媽拉著(zhù)我的小手,走在馬路上。我們會(huì )經(jīng)?匆(jiàn)胸前掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時(shí),我還不知道他們胸前掛著(zhù)的是紅領(lǐng)巾,只知道那是一塊三角形的紅布,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒罏槭裁茨切┐蟾绺绱蠼憬愕男厍耙獟熘?zhù)一塊三角形的紅布呢?”
媽媽回答我說(shuō):“那是紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,他是用千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血給染紅的!甭(tīng)了媽媽的話(huà)以后,光榮地戴上紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊員就成為了我的夢(mèng)想。
終于,我上了小學(xué)一年級,當大哥哥大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾,那一天,我在國旗下宣誓,成為了一名少先隊員,十分開(kāi)心。我知道我成為一名少先隊員了,并暗暗告誡自己:一定要好好學(xué)習,成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
老師教育我們少先隊員是先鋒,要學(xué)習革命先烈的不怕苦、不怕累,要時(shí)時(shí)起到少先隊員的模范行動(dòng)。我十分珍愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,每天早上洗漱完后的.第一件事就是掛好紅領(lǐng)巾,周末親自動(dòng)手把他洗干凈,疊好。
當我遇到困難時(shí),看到紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞,好像在告訴我應該要不怕困難,勇敢地前進(jìn);當我還未完成作業(yè)就去玩時(shí),一看到紅領(lǐng)巾,他就會(huì )告訴我應該先完成做業(yè),然后再才能到外面去玩……當年那個(gè)什么都不懂的小朋友現在已經(jīng)成為了一個(gè)五年級的大姐姐,我覺(jué)得紅領(lǐng)巾不只是一塊三角形的紅布,更是一種精神。
我心中的紅領(lǐng)巾作文3
“紅領(lǐng)巾”這個(gè)名字是多么神圣!
紅領(lǐng)巾代表著(zhù)五星紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,當紅領(lǐng)巾系在我身上時(shí)我感到是那樣的自豪。紅領(lǐng)巾是少先隊員的.標志,我們應盡力做好一個(gè)少先隊員。比如說(shuō)幫助別人,扶老奶奶過(guò)馬路,看到垃圾要主動(dòng)拾起來(lái),這樣才對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。如果紅領(lǐng)巾壞了的話(huà)要及時(shí)更換,我們不能故意損壞紅領(lǐng)巾,這種行為是可恥的。
每天我都高興地帶著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué),我是一個(gè)少先隊員,我感到自豪和驕傲!紅領(lǐng)巾你在我心中永遠紅!
我心中的紅領(lǐng)巾作文4
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當我從幼兒園升入一年級,來(lái)到美麗的小學(xué)校園,看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著(zhù)希望有一天能像他們一樣戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,當上一名少先隊員。聽(tīng)老師說(shuō),要想成為一名光榮的少先隊員,必須認真學(xué)習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話(huà),我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對我說(shuō):“張伊利,經(jīng)過(guò)老師的考驗,學(xué)校批準你這個(gè)六一兒童節加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽(tīng)了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節的到來(lái),我每天練習佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專(zhuān)注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺(jué)得少先隊隊歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節這一天終于到了,我站在鮮艷的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(cháng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì )更加努力地學(xué)習,嚴格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
自從我當上了少先隊員,我把紅領(lǐng)巾當成我最心愛(ài)的'寶貝,老師說(shuō)一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì )讓紅領(lǐng)巾陪伴著(zhù)我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著(zhù)我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jì),不辜負老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你,我為你感到驕傲!
我心中的紅領(lǐng)巾作文5
我想每個(gè)人都有戴過(guò)紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷吧,那條在胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,是少年先鋒隊的象征。
離隊儀式的舉行,讓我們摘下來(lái)配戴了六年的紅領(lǐng)巾,別了那年少時(shí)光。
想起那首少先隊隊歌,心中依然澎湃,而紅領(lǐng)巾卻一去不復返了;想起那天摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我就明白,我不再是那年幼無(wú)知的我了,我注視著(zhù)它,將它展開(kāi),迎面吹來(lái)的風(fēng)將它的氣味送進(jìn)我的鼻腔。曾嫌他丑,嫌他麻煩,嫌他給我制造一件又一件事情,但現在,我突然發(fā)覺(jué),在我眼前這條從脖子上解下的紅領(lǐng)巾,已經(jīng)不再屬于我,將它折起來(lái),放進(jìn)口袋里。這時(shí)我在心里默念:“再見(jiàn),我的年少時(shí)光,再見(jiàn),少年先鋒隊,再見(jiàn),我的童年!碧ь^仰望的45°的天空,發(fā)現原來(lái)五樓報告廳外面的天空那么藍,下面的草地那么綠,此刻多么安靜。
如今是一名初二的“老”學(xué)生了?傆X(jué)得自己看破世界,其實(shí)不然,大千世界在向我招手,但心中放不下的,還是那天,那時(shí)間10:26,永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的`臉龐,依然會(huì )想到那在胸前飄著(zhù)指向天空的紅領(lǐng)巾。此刻,我坐在考場(chǎng)里,我發(fā)覺(jué),七年級學(xué)弟學(xué)妹胸前的紅領(lǐng)巾,多么好看。突然想起媽媽教我系紅領(lǐng)巾的那個(gè)早晨,笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。那時(shí),我十一歲。又想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,沈老師對我們說(shuō):“小朋友們,你們要成為一個(gè)少先隊員啦,要乖乖做好哦!蹦悄,我八歲……
時(shí)光飛逝,心中的那條紅領(lǐng)巾,卻不能忘卻,因為那是,我——純真的記憶。
我心中的紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾,我們再熟悉不過(guò)了,我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)很多事情;厥淄,歷歷在目。
記得那是一個(gè)星期五,我們放學(xué)以后,我獨自去博物館玩。學(xué)校離博物管很遠,我害怕玩的時(shí)間不夠,焦急地等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
時(shí)間仿佛停止了似的,每秒鐘都顯得那么漫長(cháng)。終于,車(chē)來(lái)了。還好,車(chē)上沒(méi)有很多人,我迅速地擠上公交車(chē),搶到了一個(gè)中間的座位,一屁股坐了上去,高興地哼著(zhù)小曲,得意洋洋的想到:哈哈!我有座位了!我望著(zhù)窗外的美景,等待著(zhù)快點(diǎn)到達目的地。
又一站到了,只見(jiàn)一個(gè)阿姨小心翼翼地抱著(zhù)小孩兒,步履蹣跚地上了車(chē),艱難的在人流中穿行著(zhù),站到了我的跟前。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,隨著(zhù)公交車(chē)的顛簸,看她隨時(shí)都有跌倒的可能。
“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座,我們在此表示衷心的感謝!甭(tīng)到廣播聲,那聲音可真刺耳。我趕緊把眼睛投向車(chē)窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí),車(chē)上傳來(lái)一陣陣人們的唏噓聲:“還少先隊員呢,配戴紅領(lǐng)巾嘛!”我環(huán)顧四周,看到只有我一個(gè)人戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,這不是在說(shuō)我嗎!我很不服氣,心想:“又不關(guān)我什么事,管他呢,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
就在我憤憤不平的時(shí)候,站在我旁邊的叔叔語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“作為一名光榮的少先隊員,你應該帶頭讓座呀!尊老愛(ài)幼是少先隊員應當具備的優(yōu)秀品質(zhì),如果視而不見(jiàn),不就愧對胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎!”
我聽(tīng)了非常慚愧,看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾,我為剛才自私的想法羞愧不已。我連忙把抱小孩的阿姨扶到了我坐的'位置上,一切都是那么和諧。此時(shí),車(chē)上廣播里又響起了那句話(huà):“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座,我們在此表示衷心的感謝!贝藭r(shí)此刻的我,聽(tīng)著(zhù)廣播,心情是那么愉悅!
這時(shí),我仿佛看到周?chē)速澰S的微笑,也感受到胸前的紅領(lǐng)巾那火熱的贊揚!
從此,我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了,胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟,它讓我學(xué)會(huì )了怎樣做事,怎樣做人。
紅領(lǐng)巾,你永遠是我們少先隊員心中的一盞明燈!
我心中的紅領(lǐng)巾作文7
人人都認識紅領(lǐng)巾,都知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。小時(shí)候,每當我看到哥哥姐姐們那胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾,我就會(huì )產(chǎn)生一種羨慕之心。心想,要時(shí)我也能象哥哥姐姐們那樣在我的胸前戴上一塊紅領(lǐng)巾那該有多好!我是多么渴望著(zhù)這一天的到來(lái)。我盼啊盼,時(shí)間如同流水般地過(guò)去。終于到我上小學(xué)一年級的第一個(gè)“國際兒童節”的這一天,在鮮艷奪目的隊旗下高年級的同學(xué)為我們戴了紅領(lǐng)巾,我們高舉頭,在隊旗下壯嚴地宣誓,從此我就成了一名真正的少先隊員。從那時(shí)起我決心要成為一個(gè)合格的優(yōu)秀的少先隊員而奮斗。于是我在以后的學(xué)生與生活中時(shí)時(shí)不忘懷那塊胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾。我時(shí)時(shí)以一人少隊員的形象來(lái)對照自己,衡量自己,把紅領(lǐng)巾作為我的座右銘。
記得我上小學(xué)四上年級的一天中午,我看到我的同桌放在桌上的那支新的.鋼筆,整個(gè)筆桿上畫(huà)著(zhù)美麗耀眼的圖畫(huà),散發(fā)著(zhù)五彩斑斕的光輝,好奇之心油然而生,我就拿在手上玩了起來(lái)。,正當我玩的興致的時(shí)候一不小心將那支鋼筆重重地摔在地上,鋼筆被摔壞了,我怎么弄都弄不好,這可把我給急壞了。后來(lái)我想反正我的同桌又不在,我裝作不知道算了。于是我把那支摔破的鋼和拾起來(lái)放到了同桌的桌面上,裝作若無(wú)其事的樣子?纱丝涛彝蝗豢吹搅舜髟谖倚厍暗哪菈K紅領(lǐng)巾,在微風(fēng)的吹拂下在我的胸前一飄一飄的。它似乎在告訴我,你是一個(gè)少先隊員,你曾經(jīng)在隊旗下宣過(guò)誓,難道你忘了你的決心與誓言嗎?你應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子,你不能撒謊!想到這里我是羞慚萬(wàn)分。于是我把事實(shí)的真相告訴了我的同桌,還給他買(mǎi)了一支新的。我的舉動(dòng)不但受到了老師的表?yè)P還受到了同學(xué)們的敬重。我自己的心情也感到了從未有過(guò)的暢與快樂(lè )。
紅領(lǐng)巾,一塊看似普通的紅布卻給了我如此大的快樂(lè )與安慰,也照亮了我前進(jìn)的道路,我要銘記它。
我心中的紅領(lǐng)巾作文8
一轉眼,紅領(lǐng)巾與我相伴有四個(gè)年頭了,它就像一盞明燈指引著(zhù)我的學(xué)習、生活,見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),它讓我從小事做起從小做起,做一個(gè)對社會(huì )有用的人
清晨,每當我系上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾就像一輪旭日,紅彤彤地照耀在我的心頭,提醒我新的一天開(kāi)始了,我該怎樣才能為它增光添彩。黃昏,每當我解下紅領(lǐng)巾,它就像晚霞溫暖著(zhù)我的心靈,讓我為每一天的取得的成績(jì)感到自豪。
今年暑假,媽媽把我送到上海交大昂立教育夏令營(yíng)參加為期一周的夏令營(yíng)活動(dòng)。臨出發(fā)前媽媽反復叮嚀:“這次是放你單飛,主要是為了培養你的獨立精神和自理能力,在外面首先要和同學(xué)們和睦相處,團結互助。要有協(xié)作精神,要保護好自己,保管好自己的東西……”
滿(mǎn)載著(zhù)媽媽的囑托,我躊躇滿(mǎn)志地和四位朋友一起來(lái)到了上海。初到的新奇感使我們一下子喜歡上了昂立教育中心美麗的校園。穿上紫色的T恤(學(xué)校發(fā)的營(yíng)服)跟著(zhù)老師做了幾個(gè)互動(dòng)游戲,不知不覺(jué)就融入了這個(gè)大集體中。夏令營(yíng)每天的課程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們這一期的主題叫海灘嘉年華,主要有團體拓展訓練(親水游戲)、創(chuàng )意沙雕比賽、時(shí)令漁家菜或沙灘燒烤、參觀(guān)奇石館或漁村風(fēng)情館、水上小小運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)項目。第一天在入營(yíng)儀式的'一系列活動(dòng)中結束了。晚上看完電影回到宿舍。我就有點(diǎn)想爸爸媽媽了,和媽媽通了電話(huà)后,躺在小床上不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
第二天第三天,我和同去的兩個(gè)朋友鬧起了矛盾。我生氣地在電話(huà)中向媽媽告狀。媽媽在電話(huà)里語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“邦邦,媽媽一開(kāi)始就對你說(shuō)的,一定要團結,有什么意見(jiàn)回家再說(shuō),你是個(gè)少先隊員一定要和同學(xué)團結友愛(ài),做人要大度,自己錯了要改正,別人錯了要寬容,這才是好孩子!眿寢尩脑(huà)使漸漸平靜下來(lái),我決定不和她們計較了。
一個(gè)人在外面終于使我感到平常在家里爸爸媽媽對我是多么呵護。一天的生活學(xué)習要我自己學(xué)習照顧自己了。衣服、行李要自己整理,陌生的同學(xué)要自己學(xué)習相處,新的環(huán)境要自己學(xué)習適應……這對我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰。我一改平時(shí)丟三落四的壞習慣,把自己的東西整理得井井有條。特別是那次去海灘,我因為忘記涂防曬霜,烈日把我的皮膚曬脫了皮,臉上、身上都紅腫了,一碰到就火辣辣地痛。我想我是一名少先隊員這點(diǎn)苦不怕什么,我能挺過(guò)去的,就沒(méi)有打電話(huà)向媽媽訴苦。
七天夏令營(yíng)到期了,媽媽來(lái)接我們了。冷餐會(huì )上,吃著(zhù)我親手做的壽司,媽媽高興地連連夸獎。聯(lián)歡晚會(huì )上,看著(zhù)我們臺上精彩的小品表演,媽媽把雙手拍得很響。我以活潑開(kāi)朗的個(gè)性和助人為樂(lè )品行被評為“愛(ài)心大使”。面對著(zhù)紅領(lǐng)巾我又可以驕傲地說(shuō):通過(guò)這次夏令營(yíng),我學(xué)會(huì )了勤勞、刻苦、勇敢、堅強、友愛(ài)、互助……等良好品質(zhì),我做到了一個(gè)少先隊員應該做的。
我心中的紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾,普通人都會(huì )認為這只不過(guò)是一塊三角形的布罷了。
以前,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐脖子上掛著(zhù)紅領(lǐng)巾,就特別羨慕他們。在我讀一年級的時(shí)候,大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時(shí)激動(dòng)急了心想;我終于掛上紅領(lǐng)了!一二年級我特別愛(ài)惜紅領(lǐng)巾?晌椰F在已經(jīng)五年級了,早把紅領(lǐng)巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課,我們班那些同學(xué)沒(méi)帶紙巾的就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦汗,有的`同學(xué)覺(jué)得上課無(wú)聊就咬紅領(lǐng)巾,有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領(lǐng)巾的玷污!對國旗的輕視!大家應該要知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重,難道我們不能對紅領(lǐng)巾尊重嗎?……記得有一次放學(xué)回家,我拿著(zhù)我的小錢(qián)包下樓買(mǎi)東西,走到一家文具用品店看中一個(gè)本子還蠻好的,就問(wèn)店老板要多少錢(qián)?店老板回答說(shuō)五元錢(qián)。我正想付錢(qián)可找了一下小錢(qián)包就只有四元錢(qián)不夠。突然我看見(jiàn)我腳邊有一枚一元錢(qián)心想正好解決我大問(wèn)題了。我正想彎腰撿,聽(tīng)到一個(gè)小妹妹在馬路邊上喊:“誰(shuí)撿到我的一塊錢(qián)?”我看了看紅領(lǐng)巾,決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢(qián),跑到小妹妹面前說(shuō)這就是你不小心丟的一塊錢(qián)。小妹妹連忙對我說(shuō):“謝謝!謝謝!”我忙連聲說(shuō):不謝,不謝!“后來(lái)我獨自一人走在回家的路上,風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我胸前的紅領(lǐng)巾,我突然感覺(jué)紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷!
紅領(lǐng)巾!我心中的紅領(lǐng)巾!我以你為榮!
我心中的紅領(lǐng)巾作文10
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候,成為了第一批的少先隊員,帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?缮駳饬!在以后我的.生活中,我要牢記我是少先隊員。
有一次,外婆帶我去瑞安玩;貋(lái)的時(shí)候天色也不早了,天上還下著(zhù)大雨,我們好不容易才攔下了一輛車(chē),找了個(gè)座位,坐了下來(lái)?赡苁且驗橄轮(zhù)大雨的緣故吧!車(chē)上人又多又擠,而且司機老是踩急剎車(chē),害得我差點(diǎn)兒把額頭撞了個(gè)大包包。
到達了一站后,迎面走來(lái)了一個(gè)阿姨,抱著(zhù)一個(gè)看起來(lái)一歲還不到的小寶寶,還提著(zhù)重重地包袱,她站在我旁邊。由于人太多太擠,阿姨站都站不穩,還得抱小孩,又沒(méi)人肯給她讓坐,真是太可憐了!這時(shí),我是多想站起來(lái)給那個(gè)阿姨讓座!但仔細想想,我還太小了,車(chē)上人這么多,不好站。
正在我猶豫不決的時(shí)候,我突然想到了自己是一名少先隊員,給別人讓座是應該的嘛!我便把自己的想法告訴了外婆,她雖然對我的想法進(jìn)行了表?yè)P但是也說(shuō)我也太小了。我便對外婆說(shuō):“我比那個(gè)小孩大,那個(gè)小孩在她媽媽的懷里,由于車(chē)輛的行駛,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)多可憐!而且我還是少先隊員呢!”外婆笑了,說(shuō):“好!紅領(lǐng)巾永遠在心中”。我立刻站起來(lái),把位子讓給了這位阿姨,接著(zhù)就和外婆坐在同一個(gè)位子上。阿姨會(huì )心地笑了!
盡管我當時(shí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,但我知道我是個(gè)少先隊員,紅領(lǐng)巾要永遠在我心中。
我心中的紅領(lǐng)巾作文11
這是一件說(shuō)平凡其實(shí)并不平凡的小事。它深深地留在了我的記憶中。每當想起它,我都會(huì )覺(jué)得非常的懊惱和慚愧。
記得那是一個(gè)星期六的下午,因為我作業(yè)完成得好,媽媽獎勵我50元錢(qián),讓我自己買(mǎi)點(diǎn)想吃的和好玩的,我高興極了,約好了伙伴,來(lái)到小區里的超市,超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。我和小伙伴迫不及待地選好了自己想要的東西,付了錢(qián),回到了家,吃著(zhù)可口的零食,美極了。這時(shí)我突然想起剛才阿姨找給我的錢(qián)還沒(méi)數呢,我馬上拿出錢(qián),“咦,怎么多找了十元錢(qián)?”我又仔細的'算了算,還真是多找給我了十元錢(qián)。拿著(zhù)這多找的十元錢(qián),心里想:這十元錢(qián)該怎么處置呢,該不該還給阿姨呢?這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到我正在數錢(qián),就問(wèn)我:“都買(mǎi)的啥好吃的?讓我嘗嘗!蔽疫B忙拿了一片薯片塞進(jìn)了媽媽的口中,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)⒁潭嗾医o我10元錢(qián),剛剛沒(méi)舍得買(mǎi)的玩具現在可以去買(mǎi)了!眿寢屳p輕撫摸了一下我的臉龐,慈祥的目光變得嚴肅起來(lái),“你覺(jué)得應不應該把錢(qián)還回去呢,做人一定要誠實(shí),如果你是那位阿姨,找錯了錢(qián),你是不是希望別人也能還回去呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的低下了頭,趕忙跑下去,把錢(qián)還給了阿姨。阿姨拿著(zhù)這10元錢(qián),高興的對我說(shuō):“你叫什么名字,你真是一個(gè)誠實(shí)的小姑娘!蔽夷牡拖铝祟^,臉紅紅的,心里卻美滋滋的。這時(shí),我突然發(fā)現了媽媽?zhuān)氖掷锬弥?zhù)我夢(mèng)寐以求的玩具正在付錢(qián)。
做一個(gè)心安理得誠信的人,這是媽媽經(jīng)常告誡我的一個(gè)至理名言。
我心中的紅領(lǐng)巾作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴—-”放學(xué)鈴響了起來(lái),同學(xué)們背好書(shū)包三五成群地準備離開(kāi)教室。忽然,老師開(kāi)口了:“同學(xué)們等一下,我們……”
選拔一些同學(xué),搞一個(gè)少先隊活動(dòng),去大街小巷尋找錯別字,改正錯別字。老師布置完,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),討論著(zhù)。
我是其中一個(gè),戴上了紅領(lǐng)巾的徽章,就到街上尋找錯別字。
雜貨店門(mén)前,貼著(zhù)一張廣告,上面寫(xiě)著(zhù)"粽子出售”這四個(gè)大字,一旁站著(zhù)一位老爺爺,一旁放著(zhù)一爐粽子。
這張廣告上就有一個(gè)錯別字。
連忙跑過(guò)去,怕被別人搶了似的。老爺爺見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小姑娘,你是賣(mài)粽子嗎?”“不是的',那張廣告上有一個(gè)錯別字,我幫你改。"“不是買(mǎi)粽子的走開(kāi)。"說(shuō)著(zhù)拿起東西要趕我走。無(wú)奈!
“等一下,小同學(xué)!辈灰粫(huì )兒老爺爺還是說(shuō),“還是幫我改一改。"我們高興地跑過(guò)去,程曉何拿出紙,小書(shū)法家周明寫(xiě)上“粽子出售"。
老爺爺問(wèn)“你們是哪個(gè)學(xué)校的?謝謝你們!薄安挥弥x,我們是東風(fēng)小學(xué)的"大家異口同聲。
干完了這一件,我們更加起勁了,走向更遠的大街;顒(dòng)后,校長(cháng)表?yè)P我們是出色的紅領(lǐng)巾改正錯別字小分隊。
我心中的紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾是我的好朋友,紅領(lǐng)巾是我的驕傲 ,更是我學(xué)習中的好榜樣。我是一名優(yōu)秀的少先隊員。記得剛入學(xué)的時(shí)候,我就盼著(zhù)像姐姐一樣能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)?墒,等呀等我終于如愿以?xún)數呐宕魃狭怂,心中是無(wú)比的高興.......
去年入隊的時(shí)刻,我永遠都無(wú)法忘記。至今還記得高年級的哥哥當時(shí)走到我的'胸前,恭恭敬敬的把紅領(lǐng)巾佩戴在我的脖子上。那鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)嘹亮的國歌聲緩緩的升到空中,飄蕩在微風(fēng)之中。在太陽(yáng)光的照射下,發(fā)出刺眼的光芒。而此時(shí)我胸前的紅領(lǐng)巾也隨著(zhù)微風(fēng)在空中飄擺個(gè)不停。此時(shí)此刻我的內心無(wú)比的自豪…..我也能成為一名光榮的少先隊員了。特別是想著(zhù)它是國旗的一角,在倍感自豪的同時(shí),也會(huì )有一種強烈的責任感在心頭。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標記,我們要愛(ài)戴它;要尊重它……我是一名少先隊員了,做事就要對得起它那嬌艷的顏色,和我們那一顆赤紅的心。所以我就要從小事做起,為班級,為學(xué)校,為社會(huì )和家庭。一點(diǎn)一滴的去努力,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現。
我心中的紅領(lǐng)巾作文14
為什么紅領(lǐng)巾如此鮮艷?因為有許多優(yōu)秀的少先隊員點(diǎn)綴著(zhù)它!在我學(xué)習生活中,就有一位四好少年。她是我們的榜樣,是我們的號角,她的一切優(yōu)點(diǎn)如璀璨的明星,在我的心田熠熠閃光,感召著(zhù)我努力奮進(jìn)……
她,就是我的同學(xué)——陸楊楊。她既是老師們心目中的好學(xué)生,也是同學(xué)們心中的“好領(lǐng)隊”,更是我心中的好榜樣,名副其實(shí)的四好少年。
學(xué)習上,她是那么出類(lèi)拔萃。每次大大小小的測驗,她都名列前茅。面對著(zhù)那一個(gè)個(gè)出眾的成績(jì),她從來(lái)不曾驕傲。瞧,下課鈴聲早已響起,同學(xué)們都像是活蹦亂跳的小鳥(niǎo),在走廊上娛樂(lè )著(zhù)?伤,卻依舊靜靜地坐在教室里,埋頭做著(zhù)課外習題。同學(xué)們的嬉鬧聲對專(zhuān)注的她來(lái)說(shuō),似乎沒(méi)有任何干擾。她時(shí)而緊鎖雙眉,時(shí)而會(huì )心微笑,時(shí)而在草稿紙上列著(zhù)算式,時(shí)而在練習紙上奮筆疾書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我的敬佩之情不覺(jué)油然而生,同時(shí),也對她的好成績(jì)有了最好的詮釋——她的成績(jì)不是憑空產(chǎn)生的,而是她比同學(xué)們多付出了一倍的汗水。因此,“勝利”的桂冠,理當屬于她。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我會(huì )以她為榜樣,鞭策自己好好學(xué)習。我始終相信,只要在“春天”栽下一棵“樹(shù)苗”,到“金秋”時(shí)便會(huì )收獲一片“森林”!我身邊的這位榜樣不就是最好的證明嗎?
我的榜樣,她不但是學(xué)習上的佼佼者,還是一位“好領(lǐng)隊”。凡是為班級出力的.事,總少不了她的身影。 同學(xué)之間一有什么糾紛,她就是“和事佬”;班級組織活動(dòng),她更是踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn),并將活動(dòng)安排得井井有條;午間休息時(shí),有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),不管是班干部還是她的朋友,她都會(huì )鐵面無(wú)私地提醒那個(gè)同學(xué)……也正因為這樣,在同學(xué)心中,她很有威信?,“戰火”升起了,陸楊楊立馬來(lái)到那兩位同學(xué)中間,親切地問(wèn):“怎么啦?干嘛要吵架呢?”……兩位同學(xué)都各持一詞,絲毫都不為自己的行為感到抱歉。這時(shí),陸楊楊又微笑著(zhù)說(shuō):“好了,'退一步海闊天空',大家都是同學(xué),有什么不愉快可以抵得過(guò)友誼呢?別放在心上了!痹谒且环嗫谄判牡貏裎肯,那兩位同學(xué)終于握手言和了。這時(shí),我對她的敬意又增添了幾分。同為班干部的我不是經(jīng)!懊髡鼙I怼眴?我真該早點(diǎn)以她為榜樣,學(xué)習她的大公無(wú)私,學(xué)習她的團結友愛(ài)……
……
每當站在鮮艷的五星紅旗下,莊重地宣誓時(shí),我都在心里默默地告訴自己,要以陸楊楊為榜樣,汲取她身上的優(yōu)點(diǎn),補足自己的不足,爭當一個(gè)真正的四好少年,為紅領(lǐng)巾爭光添彩!
我心中的紅領(lǐng)巾作文15
當風(fēng)吹過(guò),胸前的紅領(lǐng)巾被調皮的風(fēng)兒高高揚起,那一片鮮紅飛進(jìn)了我的瞳孔。心中,一份自豪油然而生,不自覺(jué)地想要大聲的喊:我是一個(gè)紅領(lǐng)巾!也許會(huì )有人嘲笑我,但我心中仍有對紅領(lǐng)巾的一份驕傲。我驕傲,我是紅領(lǐng)巾!
記得那是在一年前所發(fā)生的。一個(gè)一年級的班級,他們的老師不在,飯菜沒(méi)有人組織幫他們盛。我的班主任就讓我們幾個(gè)同學(xué)去幫忙。我想,自己的飯都還沒(méi)吃,哪里有閑工夫去幫別人!可是,風(fēng)兒也似乎猜到了我的心思,把紅領(lǐng)巾高高揚起,那一片鮮紅把我羞愧的無(wú)地自容。一到那個(gè)班級,小朋友們都嘰嘰喳喳鬧開(kāi)了鍋:“為什么那幾個(gè)哥哥姐姐都有紅領(lǐng)巾?” “聽(tīng)老師說(shuō),只要我們品德好、學(xué)習好也可以戴上呢!” “紅領(lǐng)巾,是不是就是幫助別人?” “我們也要當紅領(lǐng)巾……”聽(tīng)著(zhù)小朋友們稚嫩卻堅定的聲音,我們微笑著(zhù)開(kāi)始了我們的工作,當我把一碗湯放在一個(gè)小朋友的面前時(shí),那小朋友像一個(gè)剛懂事的嬰兒般,拉了拉我的紅領(lǐng)巾,問(wèn):“大哥哥,這是紅領(lǐng)巾吧。我什么時(shí)候也能戴上紅領(lǐng)巾啊……”他像小鯉魚(yú)吐泡泡似的,吐出一大堆問(wèn)題。我很驕傲地為他解答:“這是紅領(lǐng)巾,這是烈士們用自己的.鮮血染紅的,只有品學(xué)兼優(yōu)的人才資格佩戴她!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,但我覺(jué)得他一定會(huì )是將來(lái)的紅領(lǐng)巾。我們忙的不可開(kāi)交。但是小朋友們都向我們投來(lái)崇敬的目光,于是更多的喜悅蓋過(guò)了疲憊……如今,紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我走過(guò)了5個(gè)春秋。
在這段日子里,紅領(lǐng)巾是良師,是諍友。每當老師和父母囑咐我做一些事情時(shí),而我卻產(chǎn)生了惰性,只要我一看到胸前的那片鮮紅,便會(huì )記起先烈們對我們紅領(lǐng)巾的囑托,便會(huì )認真地去完成每一件事……心有明燈,便不會(huì )迷路,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷。紅領(lǐng)巾就是我心中的那盞明燈;心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。紅領(lǐng)巾就是我心中的那扇小窗。
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