（推薦）我心中的寶藏作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我心中的寶藏作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的寶藏作文1

　　有的人，雖然家境貧困，但是在我看來(lái)，他反而是個(gè)富翁；有的人，雖然家財萬(wàn)貫，但是在我看來(lái)，他反而是個(gè)窮鬼。

　　那一年的春天，家門(mén)口的閑置了兩塊不大的地，其中一塊土地貧瘠，但土里很干凈，另一塊土地雖然很肥沃，但是土里很多大石靈。

　　晚上吃飯時(shí)，父親對我說(shuō)：“最近蔬菜又漲價(jià)了，質(zhì)量還不好。正好家里有兩塊土地，不如我們自己種菜吧�！�

　　“可以呀，不過(guò)我們又不是吃不起，我們可以去買(mǎi)更好的呀�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道。

　　可爸爸卻笑而不語(yǔ)。第二天，我和爸爸去買(mǎi)了一包蘿卜種子和一包花生種子，還有一些農具、回家。

　　我們回到家后，立馬就動(dòng)起手來(lái)，我將營(yíng)養土倒入第一塊土地中，然后抓起鏟子，插入泥土，用力攪拌，而爸爸則是走到第二塊土地里面，蹲下，揀起石頭往身后扔。

　　不一會(huì )，我們倆就打理好了土地，我緊接著(zhù)，我們就給土地翻土、播種、澆水，直到傍晚，我們才干完所有的活。

　　回到家后，我們父子倆相視一笑，原來(lái)我們早就變成了“非洲難民”了。

　　接下來(lái)的一、二、三、四天，我們都一如既往地澆水、施肥，可是到了第五天，悲劇發(fā)生了，一場(chǎng)大雨奪去了這些種子的生命，我無(wú)比的懊惱，并不想在種下去了，可是爸爸又給了我一包種子，說(shuō)道：“你不接受失敗與挫折，怎能夠明白成功的.美好？”

　　我咬咬牙，還是重新將種子種了下去，在這之后，雖然還是有時(shí)候種子還會(huì )破壞，但我都會(huì )重新種下新的種子。

　　如今，種子也終于長(cháng)成了蔬菜，我想，這些菜也許就是我心中的“寶藏”吧。

我心中的寶藏作文2

　　在每個(gè)人的心中都蘊藏著(zhù)不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事，可以是寶貴的親情，也可以是一件寶貴的品質(zhì)。一提到心中的“寶藏”，我就想起了我的外婆。

　　小區樓下，不知是誰(shuí)為大家種了許多艾葉。每年艾葉長(cháng)好，發(fā)出一陣陣清香后，陪孩子玩的家長(cháng)，悠閑散步的老人，剛放學(xué)的學(xué)生，都爭先恐后的去采摘。當然，我家也不列外，不僅僅是因為這艾葉的味道好聞，它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去，我來(lái)采摘，外婆來(lái)裝。這艾草仿佛是大自然的香水，摘完后，手都很香。

　　外婆最擅長(cháng)做的是“艾葉青團”，我也喜歡吃。也不知道怎么弄的，仿佛變魔法似的'，竟把一盆艾葉變成了一大團“綠色的面粉”。然后我也就開(kāi)始幫忙，與外婆一齊把那一團艾葉捏成各種自己喜歡的形狀，這是最好玩的一步。捏完后，外婆把它放入鍋中蒸。端出來(lái)后又香又有嚼勁，色味都比零食要好的遠。

　　外婆還是“刀子嘴，豆腐心”的性格。有一次，我睡到了十點(diǎn)多才起來(lái)外婆去買(mǎi)菜了，我們電話(huà)給她�！拔�？阿婆，你能不能從菜場(chǎng)幫我帶xx店的拌粉和湯回來(lái)？”“你想的美啦！自己起的那么晚，你就餓著(zhù)吧！”嘟嘟嘟……電話(huà)掛斷了。我感到無(wú)奈。終于等到了外婆回家，我準備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)包裝盒的袋子，心中閃過(guò)一絲驚喜�！昂俸�，謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)一把奪過(guò)袋子。

　　還有一次，忘了是因為什么事與媽媽賭氣。晚上我把自己關(guān)在房間，不吃飯，過(guò)了一會(huì )兒，我很餓�？煞块g沒(méi)有“存貨”，還要面子，所以我一直在房間里餓著(zhù)。所有人都吃完飯后，我聽(tīng)到向我房間走來(lái)的腳步聲，立刻把房門(mén)反鎖。我聽(tīng)到是外婆后，打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)外婆手上拿著(zhù)牛奶和面包“別餓壞了！”我頓時(shí)熱淚盈眶……

　　心中的寶藏，是每個(gè)人很珍貴的東西。這，也許是上天給予我們每個(gè)人的禮物。

我心中的寶藏作文3

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會(huì )有幾個(gè)寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級的時(shí)候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著(zhù)有同學(xué)轉走或轉來(lái)。當時(shí)大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當然心里會(huì )不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴�，F在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來(lái)張，就說(shuō)那一百五十張照片都不要了，影樓的人說(shuō)裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著(zhù)我和同學(xué)們的友誼，記載著(zhù)我們快樂(lè )的時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來(lái)存檔，盡管多花了一些錢(qián)，但我覺(jué)得值了，因為對于我來(lái)說(shuō)，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個(gè)寶藏。

　　我的心中不止這一個(gè)寶藏，還有一個(gè)呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽(tīng)說(shuō)那天上活動(dòng)課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是��？人都到齊了，所以呢，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“大家都排好隊�！蔽覀冄杆僬境梢回Q排，比幼兒園的小朋友都聽(tīng)話(huà)。第一個(gè)是小A，只見(jiàn)她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著(zhù)第二個(gè)圈，她沉著(zhù)氣，盯著(zhù)要套著(zhù)的東西，嘴里嘟囔著(zhù)什么，好像在算從線(xiàn)到那個(gè)禮品有多遠，可惜了，她沒(méi)套中，真的是讓人感到遺憾。接下來(lái)是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個(gè)準�？粗�(zhù)沒(méi)，沒(méi)等我們看清呢，她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的`，價(jià)值十六元的口紅，那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀！

　　畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著(zhù)我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文4

　　我家門(mén)前的那棵桃樹(shù)，是我心中的寶藏。

　　那棵桃樹(shù)已經(jīng)很老了，不知道開(kāi)過(guò)幾次花，結過(guò)幾次果。棕色的樹(shù)干像老人的手，上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡。

　　我望著(zhù)那棵桃樹(shù)，那年夏天的情景浮現在腦海里。

　　不知怎的，那年夏天的太陽(yáng)格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著(zhù)舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調。我漸漸厭倦了這樣毫無(wú)新鮮感的日子，趁著(zhù)媽媽睡午覺(jué)的間隙，偷偷地溜到了外面。

　　一出門(mén)，我便感受到了夏日陽(yáng)光的洗禮。豆大的汗珠，順著(zhù)臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點(diǎn)陰涼。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了那棵桃樹(shù)，又密又綠的樹(shù)葉，使它似乎比周?chē)��?樹(shù)高出一個(gè)頭。我趕忙跑到樹(shù)下，真涼快��！樹(shù)葉將毒辣的陽(yáng)光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風(fēng)吹過(guò)，真是比空調還涼快。

　　不知不覺(jué)天空飄來(lái)了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒(méi)過(guò)多久報應就來(lái)了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發(fā)泄出來(lái)。我嚇得靠近桃樹(shù)，希望它能給我一絲安慰。桃樹(shù)像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住�；蛟S是桃樹(shù)的樹(shù)葉太過(guò)濃密吧，我的頭上竟沒(méi)有滴過(guò)一滴雨。

　　雨變得越來(lái)越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個(gè)頑皮的孩子，喜怒無(wú)常。還是我的桃樹(shù)最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風(fēng)避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹(shù)，對它說(shuō)了句：“謝謝！”

　　終于雨停了，天空還出現了若隱若現的彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹(shù)干上，靜靜地享受這美好的時(shí)光。下過(guò)雨后，太陽(yáng)變得溫和了許多，我走到樹(shù)前，雙手托腮，仔細地觀(guān)察我的喜愛(ài)之樹(shù)。突然，我有了一個(gè)想法，急匆匆地跑上樓，拿來(lái)白紙和彩筆，然后下樓，坐在門(mén)前，將這棵桃樹(shù)畫(huà)下來(lái)。

　　恍惚間，我看見(jiàn)桃樹(shù)在微風(fēng)中，棕色的樹(shù)干被雨水洗得干干凈凈，樹(shù)葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹(shù)呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時(shí)？

我心中的寶藏作文5

　　桌角上的幾塊黑石頭裝著(zhù)我對爺爺的思念。直到現在，看見(jiàn)它們依舊會(huì )想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時(shí)光。

　　兒時(shí)的記憶像是鉆進(jìn)了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺的笑容就出現在了我的腦海里。所以每次想爺爺的時(shí)候，就對著(zhù)那幾塊黑石頭訴說(shuō)著(zhù)思念。

　　小時(shí)候爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間，我從小跟著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)大。爺爺在世時(shí)有一輛電動(dòng)車(chē)，每到周末爺爺奶奶就帶著(zhù)我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著(zhù)我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的.時(shí)候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時(shí)最期待的事就是去河邊撿石頭。

　　爸媽卻總是擔心衛生問(wèn)題，說(shuō)撿來(lái)的石頭上面有細菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來(lái)爺爺到我的房間，神神秘秘地遞給我幾塊黑石頭。

　　我納悶，問(wèn)他不是扔掉了嗎？爺爺說(shuō)是怕我傷心，偷偷留下了幾塊�？赡切┠�？我一聽(tīng)，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來(lái)，不讓我爸媽看見(jiàn)。

　　爺爺走后，奶奶清理遺物時(shí)，在他的衣兜里翻出來(lái)五塊小石頭，我哭著(zhù)把它們接過(guò)來(lái)，發(fā)誓要好好保存。

　　媽媽打掃書(shū)房時(shí)幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因為那是爺爺留給我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

　　因為那是我存放對爺爺思念的地方。

我心中的寶藏作文6

　　春則風(fēng)和日麗，夏則百花嬌妍，秋則天高氣爽，冬則白雪皚皚。在那湍急的湘水兩岸，在那寧靜的洞庭湖畔，藏著(zhù)我心中的寶藏。

　　故鄉坐落在一片不太發(fā)達的郊區，我的老家便在其中一個(gè)秀麗，自然的小山村中。

　　小時(shí)，由于父母忙，無(wú)暇他顧，我便常與小姑，小姑父生活在一起。姑父平時(shí)最喜歡釣魚(yú)，四周無(wú)論大小的江河湖泊，但凡有魚(yú)可釣的地方，總少不了他的身影。姑父去過(guò)很多地方，但他說(shuō)還是喜歡到老家旁的大湖邊釣魚(yú)。那湖面水面如鏡，水色碧綠。不時(shí)會(huì )有頑皮的小孩往其間扔石頭，或有游人或村民拋桿。這時(shí)，湖面的平靜會(huì )在那一瞬間被打破，并在湖面上泛開(kāi)一片漣漪。姑父最喜愛(ài)坐在那外圍的老榕樹(shù)上釣魚(yú)，它們環(huán)繞著(zhù)湖面圍成了個(gè)巨大的圓，頗有眾星拱月之志。姑父總會(huì )坐在那張平靜而安穩的折疊椅上，戴上眼鏡，一手拿桿、一手拿餌，不緊不慢地準備著(zhù)。待到準備完畢后，便將手上的桿用力一甩，只聽(tīng)一聲清脆的水聲后，魚(yú)鉤便同餌一起沉入湖面下�？垂酶羔烎~(yú)，任思緒翻飛，便是我心中悠閑的寶藏。

　　曾不多時(shí)，奶奶剛搬入新房，看著(zhù)屋前那片空地，奶奶心中總是有一種說(shuō)不出的悶。于是，閑不住的奶奶便同隔壁家的大娘一起圈好了一片空地，作為她們的“王國”。在勤勞的奶奶每日的努力下，最后終于建成了一座四四方方的小園。在這片小園里，有著(zhù)翠綠的青菜、火紅的番茄、土黃的馬鈴薯和紫色的洋蔥，各式各樣，色彩斑斕，相互渲染，相互映襯，和一旁辛勤澆灌著(zhù)它們的奶奶一起，構成了一幅優(yōu)美而自然的鄉下菜園圖

　　在忙完了菜園的事后，習慣忙碌的奶奶可又閑不住了，便叫上爺爺一起，到屋后的空地去建一個(gè)放雜物的小倉庫看，多么勤勞的奶奶，跟著(zhù)她跑前跑后，忙東忙西就是我心中勤勞的寶藏。

　　寒冬如期而至，在眾人的滿(mǎn)心期待下，害羞的雪終于來(lái)到人間。還記得那是九年前回家時(shí)，下了場(chǎng)為數不多的大雪，白雪漫漫，似柳絮紛飛。這可讓我們這些孩童激動(dòng)壞了，被冬所冰封的土地和河流上，一片銀裝素裹，我們結伴前往湖旁的.一片空地上玩耍。突然間，雪地上突兀地出現了幾只移動(dòng)的雪堆。啊，這原來(lái)是出來(lái)放鵝的村民，他那搖搖擺擺的身影在白茫茫的雪地上特別滑稽可笑，而那幾只雪白的鵝仿佛融入了白色的世界之中這是我心中和諧、自然的寶藏。

　　我心中的寶藏，埋藏在那個(gè)充滿(mǎn)悠閑、勤勞、和諧與自然的地方。而那個(gè)地方淳樸和善的村民，可愛(ài)活潑的孩童，慈祥友好的老人，也都是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文7

　　每個(gè)人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅持的信念、無(wú)畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。

　　友誼

　　弟弟突發(fā)高燒不退，無(wú)奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節奧數課。

　　“明天就要奧數期末考了，落下的課還沒(méi)有上，那節課的內容我一竅不通，這可怎么辦！”我著(zhù)急地跺著(zhù)腳。心里仿佛壓著(zhù)一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就在我快絕望之時(shí)，我的好朋友——趙小杰對我說(shuō)：“我來(lái)幫你補上那節課吧！”我仿佛看見(jiàn)救命稻草一般，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？衫潇o一想，他好像過(guò)一會(huì )兒要去上英語(yǔ)課，據說(shuō)今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對我說(shuō)：“我英語(yǔ)可好了，晚一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)哪有你重要？”那時(shí)起，友誼便成了我心中的'寶藏，在我心中閃爍著(zhù)五彩的光芒！

　　信念

　　夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺(jué)得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著(zhù)頭皮上�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽�！暗未�，滴答——”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，肺也越來(lái)越難受，感覺(jué)度秒如年。就在我感覺(jué)肺仿佛都要炸開(kāi)了，想要放棄之時(shí)，聽(tīng)到了一聲聲可愛(ài)的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺(jué)也頓時(shí)蕩然無(wú)存。又堅持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時(shí)起，堅持的信念便成我心中最堅固的寶藏，在我心中屹立不到！

　　勇氣

　　站在澳門(mén)塔蹦極臺，我雙腳發(fā)軟，感覺(jué)被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發(fā)抖，怎么也邁不開(kāi)步，只好無(wú)助地看向媽媽。媽媽投來(lái)堅信的目光，對我說(shuō)：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時(shí)起，無(wú)畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵著(zhù)我，為我披荊斬棘！

　　我心中的寶藏一直激勵著(zhù)我，乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼，一路向前！

我心中的寶藏作文8

　　寶藏是什么？是金銀珠寶，也可能是珍藏的東西，也可能是一段美好的記憶，也可能是一個(gè)教訓，一句話(huà)，一個(gè)道理。對我來(lái)說(shuō)寶藏就是封存在我內心深處的一段美好回憶。

　　那是去年暑假，我和家人去媽祖的故鄉——湄洲島旅游。要去湄洲島必須坐船從岸上到島上去，當時(shí)是旅游旺季，人非常多。我們在買(mǎi)票的過(guò)程中不小心把包給弄丟了，當時(shí)我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時(shí)，一個(gè)老人看見(jiàn)我們的情形，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們是不是丟東西了？”我說(shuō)是的，于是老人拿出一個(gè)包問(wèn)：“這是你們的包嗎？”我們看了看，這就是我們的包。我們拿過(guò)包，連忙感謝他。過(guò)后，我們上了船到了湄洲島，在去酒店的.路上又遇見(jiàn)這位老人，老人說(shuō)：“我是這里土生土長(cháng)的孩子，長(cháng)大后出了國，老了后回來(lái)再看看祖國的大好河山�！彼�的第一站就是自己的故鄉——湄洲島。他和我們商量好了明天一起游覽湄洲島，他做我們的向導。

　　第二天，我們和他一起去媽祖廟祈禱好運，我媽硬要祈禱保佑我考上好大學(xué)。而老人卻祈禱祖國越來(lái)越好，越來(lái)越繁榮昌盛。接下來(lái)我們要去的地方是觀(guān)海亭，上面有一座媽祖的雕像，老人對我們說(shuō)：“這是古人從山腳用人力把這些石頭搬上來(lái)的，雕塑成媽祖的樣子�！甭�(tīng)后我肅然起敬，對古代人民的辛勤汗水和能力感嘆不已。過(guò)后我們又去了幾個(gè)景點(diǎn)，老人也盡他所有的熱情和對家鄉的熱愛(ài)向我們介紹他這十幾年憧憬的地方。轉眼三天過(guò)去了，我們準備走了，我的心中有一絲留戀，舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。

　　現在回想起來(lái)，這段回憶就如同我的寶藏一樣。

我心中的寶藏作文9

　　我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……

　　上完英語(yǔ)補習班，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家路上，風(fēng)吹樹(shù)舞葉落，樹(shù)葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時(shí)去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績(jì)看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書(shū)鎖起來(lái)不讓我看。地鐵卡的沒(méi)錢(qián)，偏偏這時(shí)手機又沒(méi)電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來(lái)。這時(shí)偶然遇見(jiàn)一位同學(xué)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他借電話(huà)，剛告訴他號碼后，他卻被在遠處的父母叫走了，同學(xué)愛(ài)莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。

　　我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走著(zhù)，想想離家的路還遠著(zhù)，感覺(jué)自己此時(shí)此刻像個(gè)孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來(lái)。在我面前有說(shuō)有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。

　　瞬間，我望見(jiàn)遠處有一個(gè)熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發(fā)覺(jué)是我，大步跑來(lái)，一把抱住我，卻只是干巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事吧”！

　　我想回答，但是淚水不自覺(jué)的涌出，我不想讓父親發(fā)覺(jué)我在哭，便答：“沒(méi)事”。父親極力掩飾他的'焦急，笑了笑說(shuō)：“晚上想吃什么”？我答到：“什么都行”，我們父子倆一起笑了……

　　原來(lái)父親也是愛(ài)我的，愛(ài)是那么深沉，是的，他看我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家，手機又打不通，等著(zhù)急了，竟然順著(zhù)我回家的道一路找過(guò)來(lái)了。父親的工作很忙，且經(jīng)常會(huì )早出晚歸。這讓我覺(jué)得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來(lái)自父親的愛(ài)，覺(jué)得父親也有可愛(ài)之處，但我卻羞于表達，默默地藏在心底，假裝著(zhù)什么也沒(méi)發(fā)生似的。

　　來(lái)自父母的愛(ài)，這是我心中的寶藏，是我未來(lái)前行中源源不斷的動(dòng)力。這時(shí)在學(xué)校里寫(xiě)著(zhù)這篇作文，想起了父親，待到周末又可以一起聊天了�？吹叫ｉT(mén)口的大樹(shù)，我想著(zhù)，希望父親身體健康，工作順利。

我心中的寶藏作文10

　　旭日東升，茉莉的清香隨微微漾起的涼風(fēng)飄散在空氣中，開(kāi)窗遠眺，群山巍峨，掩映在山嵐飄起的霧氣中。樓下?tīng)敔斈棠痰慕∩硖靾F早已出動(dòng)，飄逸的毽子乖巧地一上一下，鮮紅油亮，似要沖破云霄飛上枝頭。這一聲聲毽子與鞋面的碰撞，把我的思緒帶回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　學(xué)校在春日的一天忽然掀起了踢毽子的熱潮，于是小巷子的雞遭殃了起來(lái)。不時(shí)有家長(cháng)帶著(zhù)身后吸著(zhù)鼻涕的小孩，來(lái)到唯一一戶(hù)養雞的院子前，待說(shuō)明來(lái)意后，主人便戴起手套，向最漂亮的大公雞走去。公雞拍打著(zhù)翅膀“咯咯咯”在菜園子里拼命逃脫以為大限將至，偶有一兩片羽毛飄落下來(lái)立刻被孩子們欣喜地拾起。最終一番極限追逐后，孩子們捧著(zhù)鮮亮的羽毛滿(mǎn)意而歸，只留下驚魂未定的公雞和一地的雞毛。

　　夕陽(yáng)西下，完成作業(yè)的我們挑選皂莢樹(shù)下的一塊平地，開(kāi)始了火熱的毽子大賽。老人們輕搖蒲扇，身邊肥碩的橘貓懶洋洋地趴在冰涼的石門(mén)坎上，漫不經(jīng)心地瞟著(zhù)那些揮汗如雨的孩子們。

　　毽子飄飛，塑料袋制成的毽子嘩啦啦作響，羽毛毽子的墊錢(qián)發(fā)出金屬碰撞的'清脆，小孩們顧不上額頭的汗水，目不轉睛地盯著(zhù)身前的毽子，時(shí)而左右交替，時(shí)而輕巧跳起，從背后只輕輕一挑，毽子便乖乖回到正軌，惹得觀(guān)眾一片驚呼。太陽(yáng)也不舍得早早落下，月亮早早升起，趴在樹(shù)梢頭悄悄望著(zhù)。

　　轉身看見(jiàn)那只羽毛稀疏的毽子，它已沉睡了五次花開(kāi)花落。多少次在夢(mèng)中，回到那個(gè)幽靜的小巷，毽子翻飛如蝴蝶，我與伙伴們揮灑汗水，配合自如�？墒乾F在置身于這方方正正、戶(hù)戶(hù)禁閉屋門(mén)的單元房中，又有誰(shuí)能與我一起呢？而那鄰里家的孩子親如一家嬉戲的場(chǎng)景，竟一次也不曾遇見(jiàn)。

　　不知我這心中的寶藏，何時(shí)才能再成為現實(shí)？

我心中的寶藏作文11

　　一直在等花開(kāi)，看如墨般黯淡漸漸明艷，滋潤我的心田；一直在等花敗，看如虹般絢爛漸漸平淡；苦惱我的心海；一直在歷史徘徊，看歷經(jīng)巔峰、充滿(mǎn)韻味的它，如何掀起了心中的滔天巨海?趨于平淡后，我們該怎樣將這份珍貴發(fā)現?

　　花開(kāi)絢爛

　　猶記兒時(shí)，常常將我從睡夢(mèng)中叫醒的，不是令人煩惱的鬧鐘，亦不是媽媽的嘮叨，而是令人千回百轉的歌唱。奶奶很喜歡聽(tīng)戲，常常身掛小收音機，每天清晨便會(huì )在院子中開(kāi)嗓，這時(shí)戲聲便會(huì )隨著(zhù)槐香，陣陣入耳、入鼻、入心。其實(shí)小小的人啊，總是世上最有靈性的模仿者，每一日的耳濡目染，讓一些戲詞早已熟爛于心�！皸顚④娗Ю飼�(huì )遼軍，卻與那山賊見(jiàn)了面，穆氏娘子生俊俏，歡天喜地入楊門(mén)。咦……”抑揚頓挫的曲調，纏綿委婉的感情款款道來(lái)，得益于兒時(shí)的每日一聽(tīng)，讓我也發(fā)現了很多樂(lè )趣，收獲很多知識。

　　不知對面是何人?且是花開(kāi)絢爛處。

　　花敗黯淡

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，往日熟識的鄰居阿公阿婆也陸續走向生命的結局，同時(shí)也搬來(lái)了一些充滿(mǎn)昂揚的年輕人。阿公阿婆的去世，不僅帶走了破舊的收音機，而且還帶走了一起開(kāi)嗓說(shuō)笑的時(shí)光。起初，我并不覺(jué)得有什么，朝陽(yáng)也照舊灑進(jìn)窗內，可叫醒我的再也不是奶奶的戲腔，而是冰冷的鬧鐘，我兀的發(fā)現一件事--奶奶不在唱戲了。我的心里像打翻了五味瓶，張著(zhù)嘴，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我看著(zhù)眼前熟悉的樹(shù)木、植被、綠瓦白墻的房屋卻又那么陌生，讓人悲涼。我見(jiàn)到過(guò)青年的耳機在空中飛揚，也見(jiàn)到少年的口中吐露英文歌曲的自然，可我再也沒(méi)有見(jiàn)到一群白發(fā)老人，在夕陽(yáng)鋪了一地的公園長(cháng)椅上坐著(zhù)，隨意的哼唱……

　　遺憾對面是何人?且觀(guān)花敗暗淡時(shí)。

　　長(cháng)盛不衰

　　我日漸覺(jué)得可悲，又看到一些欣喜。我可悲于見(jiàn)證中華文化歷史滄桑發(fā)展的豫劇走向落幕，帶走了鄰里的溫情，鄉親的和睦，華夏兒女深切的'情誼；我又欣喜于人們愈來(lái)愈重視文化傳統的傳承與發(fā)展，正在騰飛的中國有悠久的歷史做靠山，倘若我們新一代的青年，不放棄，不拋棄。中國還是那個(gè)中國，卻是一個(gè)更加發(fā)達，更具有文化底蘊，更有溫情的中國。豫劇，只是中華文化的一個(gè)縮影，它從興盛走向衰敗，隨之又煥發(fā)出強大的生命力。我心中的寶藏也許會(huì )蒙灰，可它依舊光芒照人，在歷史的長(cháng)河中長(cháng)盛不衰，萬(wàn)丈光芒。

　　五千年的風(fēng)和雨，中華民族依舊屹立于世界民族之林，中華文化也在世界文化中擔當著(zhù)越來(lái)越重要的角色。而豫劇，不僅僅是億萬(wàn)中國人的鄉情，也是我魂牽夢(mèng)繞的珍貴，絢爛后的黯淡如同于黎明前的黑暗，都將永遠見(jiàn)證嶄新的未來(lái)，情誼亙古不變，豫劇始終如前。我尋覓了很久的寶藏，終于不再飄渺，終于讓世界看見(jiàn)了它的光彩。

我心中的寶藏作文12

　　親人，有著(zhù)無(wú)數種情感，無(wú)私的陪伴，彼此信任著(zhù)對方�！皩毑亍笔鞘裁�？在我心中，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛(ài)——

　　“愛(ài)”不是只有寵才是愛(ài)，無(wú)論做什么事不管是反對還是支持都帶著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)去做。我是一個(gè)內斂而又缺乏安全感的人。比如說(shuō)走路旁邊沒(méi)有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰勝自己的內心，挑戰自己。

　　六年級下學(xué)期時(shí)，吃過(guò)中午飯，便覺(jué)得頭怪怪的有點(diǎn)兒暈，還時(shí)不時(shí)的`有點(diǎn)痛。導致我一個(gè)下午都不在狀態(tài)。放學(xué)后，頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買(mǎi)了個(gè)雪糕走在回家的路上慢慢的舔著(zhù)吃著(zhù)。本來(lái)就頭痛的我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的疼痛，頭都要炸了，那時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)我發(fā)燒了。

　　直到頂著(zhù)疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠的醫院。一量體溫39度高燒，打了點(diǎn)滴開(kāi)了藥回家。但，情況并沒(méi)有好轉而且越來(lái)越嚴重。晚上我醒了無(wú)數次，每次醒來(lái)都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來(lái)過(guò)房間看過(guò)我幾次，一直用冷毛巾敷著(zhù)我的頭物理降溫。大概是凌晨三點(diǎn)多，媽媽又一次進(jìn)來(lái)幫我量體溫。一量，40度了，感覺(jué)自己就要廢了。爸爸二話(huà)不說(shuō)，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著(zhù)我又去醫院看急診。一路雖然是開(kāi)車(chē)去的，但我還是一路的煎熬。

　　經(jīng)過(guò)四天與病魔的“斗爭”，情況終于好轉，又開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬�？吹轿医K于好了，父母終于露出會(huì )心的笑容。這段時(shí)間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態(tài)，我特別能感同身受�？砂职謴牟辉谖颐媲氨憩F出來(lái)，我心里很不好受，希望爸爸能早點(diǎn)好起來(lái)！

　　有人說(shuō)：“親情是熒火蟲(chóng)，像一個(gè)小燈籠，給你照亮前進(jìn)的道路。而對于我來(lái)說(shuō)，親情是永遠的陪伴，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我長(cháng)大。有了心中的“寶藏”，我前進(jìn)的路上更有力量。

我心中的寶藏作文13

　　每個(gè)人都有自己心中的寶藏。而我的寶藏，不過(guò)是一顆善良的心。

　　那天上午，我在家對面的公園買(mǎi)糖葫蘆。只是為了解饞，也是因為好奇。一般賣(mài)糖葫蘆的不都是老頭或大嬸嗎？站在那兒的竟是一個(gè)面目清秀的姐姐！我走上前去好奇地看了看，說(shuō)：“兩個(gè)草莓的�！蔽艺郎蕚涮湾X(qián)，期間姐姐抱歉地搖搖頭，在一塊硬紙板上寫(xiě)下了一行字：對不起，現在暫時(shí)還沒(méi)有，可以下午來(lái)取嗎？我想都沒(méi)想就答應了。那天，我玩兒得有點(diǎn)過(guò)了，一下子就把這件事拋九霄云外去了。

　　那天下午雪下得很大，狂風(fēng)怒吼地撞擊著(zhù)玻璃，發(fā)出陣陣“嘩啦”聲，好像下一秒可憐的玻璃就會(huì )被沖破，雪花便會(huì )充溢整個(gè)房間。我坐在窗臺上，在布滿(mǎn)水珠的玻璃上畫(huà)出一個(gè)實(shí)心圓，隱約可以看到有人在風(fēng)雪中行走。我想到了那個(gè)姐姐，心里不由得愧疚起來(lái)：我和別人說(shuō)好了，可是雪這么大……還是等雪小點(diǎn)了再去吧……我又哈了一口氣，將圓堵了回去，有點(diǎn)兒不知所措。

　　天空一片灰色，死氣沉沉的`我看了一下表，不覺(jué)已經(jīng)這么晚了，但雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。糾結、愧疚與自責，一切負面情緒就像一片暗藍色的苦海，而我卻是那條在海水與沙灘之間掙扎的魚(yú)。我有又看了一下表，已經(jīng)6：00了。我看向窗外，她還在那兒。不知為什么，她還在等，不知為什么，我的心很酸。

　　我倒吸了一口氣，從衣柜里找出一件最厚的羽絨服，不管三七二十一，便迅速地翻出其他衣服，穿上我最心儀的“鎧甲”以及絢麗的“戰袍”，來(lái)到門(mén)口穿上“戰履”，帶上錢(qián)包便下樓去了。

　　我踩著(zhù)細碎的雪花，寒風(fēng)連著(zhù)雪，迎面朝我撲來(lái)，硬是在我的臉上又是拍粉底，又是抹腮紅的。很快我就被凍得不成樣子。我搓著(zhù)雙手，縮著(zhù)身子。在一片晶瑩剔透與銀裝素裹中，發(fā)現了一個(gè)瘦弱的身影，是她，那個(gè)姐姐。

　　雪花落在她烏黑的長(cháng)發(fā)上，臉已經(jīng)被凍得通紅，她穿著(zhù)那件又舊又薄的羽絨服，盡管有許多雪落在她身上，也不難發(fā)現那個(gè)用白線(xiàn)硬是補起來(lái)的漏洞，一些棉從里面探出了頭。也許是把雪花當做了它們的親戚，又或許有雪混了進(jìn)去，又或許是有棉花混進(jìn)了雪。她搓著(zhù)手，不停地往手心里呼出熱氣。我走上前去，不好意思地掏出了兩塊錢(qián)。姐姐看著(zhù)我，笑了笑，從身后拿起那塊硬紙板，在上面一筆一畫(huà)地寫(xiě)道：對不起，讓你久等了。她幫我抽出來(lái)兩根草莓的，輕輕遞給我。我接過(guò)糖葫蘆，心里暖洋洋的，我想向她道謝，卻不知怎的哽咽起來(lái)。

　　我回頭看了看她，她搓著(zhù)手，呼出的熱氣出現，在消散。就像我當時(shí)的心一樣，一起一伏。

　　之后我再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)姐姐，我不知道她是誰(shuí)，她為什么不能說(shuō)話(huà)？我不知道她的一切，但我知道她有一顆善良的心。并感染著(zhù)我，成為我心中的最純真的寶藏。

我心中的寶藏作文14

　　寶藏并非寶石金銀，在我看來(lái)，它是一句話(huà)，一個(gè)教訓，一個(gè)道理。

　　——題記

　　翻開(kāi)成長(cháng)的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個(gè)道理，是我人生中的一個(gè)寶藏。

　　我從小就喜歡那活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。貓，狗，我尤其喜愛(ài)。在過(guò)生日的前幾天，我吵著(zhù)讓母親給我買(mǎi)小動(dòng)物，而母親卻笑了。母親是一個(gè)愛(ài)干凈的人，不喜歡動(dòng)物，自然是不愿給我買(mǎi)的。

　　到了生日那天，母親神秘地對我說(shuō)：“女兒，媽媽給你買(mǎi)禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開(kāi)包裝箱，只見(jiàn)里面有一個(gè)巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會(huì )是迷你小狗吧？我激動(dòng)的拆開(kāi)，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著(zhù)我呢！我一打眼就惡心�！皨寢�?zhuān)�你怎么�?huì )給我買(mǎi)這個(gè)東西！”我氣呼呼的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這只小蝸牛多可愛(ài)啊，不僅干凈，而且還省事，多好��！”聽(tīng)完母親的話(huà)，我無(wú)趣的給它洗了一個(gè)澡，然后放在了茶幾上就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　我與數學(xué)題熬戰了好久，不知不覺(jué)中它卻爬到了我的桌上來(lái)。我心想：人家又不喜歡你，你看著(zhù)我干嘛？它好像知道我的心事，便離開(kāi)爬去窗臺了。

　　我又做了會(huì )題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺找它。發(fā)現它正在努力的爬著(zhù)，試圖爬到窗戶(hù)頂部�！凹佑�！”我不禁喊了出來(lái)�？伤鼌s忽然不爭氣的掉了下來(lái)�！罢姹��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。但是，它并沒(méi)有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來(lái)，繼續奔著(zhù)自己的`目標前進(jìn)！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶(hù)的頂部。只見(jiàn)它自豪的甩甩頭，我望著(zhù)它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來(lái)它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀(guān)察過(guò)。

　　蝸牛被我捧回地面，望著(zhù)它煽動(dòng)的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著(zhù)自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發(fā)向上，不向挫敗屈服，就會(huì )擁有美好的未來(lái)！蝸牛給我的啟發(fā)成為我心中最珍貴的寶藏。

　　合攏成長(cháng)筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學(xué)習中去……

我心中的寶藏作文15

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著(zhù)我，一直鼓舞著(zhù)我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著(zhù)一片天空，望著(zhù)天，內心變的很復雜，望著(zhù)望著(zhù)，我想起了那件事……

　　那已經(jīng)是很久以前的事了，在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)，很誠實(shí)的孩子。但就在一次課堂中，因為沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意，就回答出了答案，我當時(shí)還并不知道發(fā)生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來(lái)。面對老師我無(wú)法反抗，只好站了起來(lái)。當時(shí)的我一個(gè)反應是哭，感覺(jué)內心從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說(shuō)了我很多。當走出辦公室門(mén)時(shí)我的淚水止住了，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這件事后，同學(xué)和老師對我的.反應大有不同，都開(kāi)始疏遠我，最后一個(gè)朋友也沒(méi)有，老師也不提問(wèn)我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來(lái)微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺(jué)得是我的錯，都覺(jué)得是老師的錯，是同學(xué)的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個(gè)人，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不想看見(jiàn)任何人，想把自己關(guān)起來(lái)。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，我就是不說(shuō)話(huà)，因為我當時(shí)煩她，不想和她說(shuō)話(huà)，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點(diǎn)，跟我談了很多，最后說(shuō)一句“我給你一個(gè)機會(huì )，好好珍惜”。聽(tīng)到了這句話(huà)，我眼前一亮，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但內心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機會(huì )，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經(jīng)讓我受傷過(guò)，也給我動(dòng)力過(guò)，就是這樣的一個(gè)人說(shuō)出的一句話(huà)，讓我有了動(dòng)力，老師的那句話(huà)就是我心中的寶藏。

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