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我奉獻我快樂(lè )作文600字（通用26篇）
鳥(niǎo)是快樂(lè )的。它把歌聲獻給林莽，獻給大地。他是快樂(lè )的。而我是以幫助他人而感到快樂(lè )。如下是小編給大家整理的我奉獻我快樂(lè )作文，希望對大家有所作用。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 1
老師教書(shū)，樂(lè )在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè)，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無(wú)窮的人是我們。當老師看到我們進(jìn)步時(shí)，就會(huì )點(diǎn)頭贊許，連聲夸獎，好像我們把快樂(lè )給了她似的。
樹(shù)木結果，樂(lè )在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才能長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，枝葉繁茂，它終于盛開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)繁花。到了秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái)，美美地吃掉了。第二年，它照樣開(kāi)花結果，人們又把果實(shí)摘下來(lái)，吃掉了。我問(wèn)它們：“你們不委屈嗎？”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)木們的回答：“不，我看見(jiàn)你們吃得高興，我覺(jué)很快樂(lè )！”
蜜蜂釀蜜，樂(lè )在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的.享用者，不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問(wèn)它們：“你們的勞動(dòng)都獻給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家奉獻甜蜜，我很快樂(lè )！”
奶奶做菜，樂(lè )在其中。奶奶每天的工作是：菜場(chǎng)買(mǎi)菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn)，滿(mǎn)頭大汗，辛辛苦苦，開(kāi)飯前5分鐘，美食們都被請上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的美味。哈哈，當奶奶看到我們津津有味地吃著(zhù)她做的飯菜時(shí)，臉上就會(huì )洋溢著(zhù)意足的微笑。
奉獻是快樂(lè )的。老師、大樹(shù)、蜜蜂、奶奶都獻出了自己的勞動(dòng)成果，是在享受自己的成果，他們都樂(lè )在其中。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 2
秋已邁著(zhù)婆娑地步伐走進(jìn)了我們的校園。瞧！道路兩旁的樹(shù)木已被她的巧手染成金黃。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)葉颯颯作響，偶有幾片便從樹(shù)枝上脫落，猶如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地劃過(guò)天際，留下一出優(yōu)美的弧線(xiàn)，而之悄然墜地。一切仿佛都酣睡未醒，而我們志愿者協(xié)會(huì )的會(huì )員們卻早已踏上了尋找快樂(lè )的征程。 隊伍由八個(gè)人組成，他們是志協(xié)雷鋒站修車(chē)的隊員。會(huì )員們個(gè)自帶著(zhù)行李箱邁著(zhù)輕盈的步伐，穿梭在校園的幽徑上，去尋找需要幫助的人們�！拔曳瞰I，我快樂(lè )”這整齊而又清脆的口號不僅喊出了他們內心的虔誠，而且喊出了他們無(wú)私奉獻，不求回報的精神�？囱�！他們或者兩個(gè)人一起或者三個(gè)人結伴，拿出工具便開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的小心認真，秋的太陽(yáng)雖不那么驕躁，但仍有幾份浮威，汗水慢慢地滑過(guò)他們的臉頰，他們顧不得擦去送走手中的`這輛自行車(chē)，便又迎來(lái)了下輛，就這樣重復著(zhù)單調而又枯燥的動(dòng)作，然爾卻聽(tīng)不到他們一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音。而使他們奉獻并快樂(lè )的是車(chē)主那一絲滿(mǎn)意的微笑和一聲真誠的感謝。
是啊，“我奉獻，我快樂(lè )”當我再次讀出這句響亮的口號時(shí)。不自覺(jué)得便從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我們的口號也是我們新一代共青團員的口號是我們應具備的精神。我們以服務(wù)大家為目的，以無(wú)私奉獻為使命，以收獲快樂(lè )為報酬，這不僅僅發(fā)揚了中華民族優(yōu)良的傳統美德，更增進(jìn)了我們共青團員的思想意識。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的生命是有限的，而我的奉獻是無(wú)限的�！币虼俗鳛楣睬鄨F員的一員，我們更應該追求這種無(wú)私的品質(zhì)，而這種品質(zhì)也是我們即將加入中國共產(chǎn)黨必備的精神�！拔曳瞰I，我快樂(lè )”明了而又簡(jiǎn)短，虔誠而又無(wú)私，當我想到自己是一個(gè)共青團員時(shí)我不禁為之驕傲。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把金色的余暉灑向大地，依依不舍地吻別。修車(chē)隊的隊員們依舊緊張的忙碌著(zhù)，讓我們雙手合十為他們祝福，在心中墨念“我奉獻，我快樂(lè )”。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 3
“涵涵，告訴你一個(gè)好消息！”只見(jiàn)爸爸眼里閃過(guò)快活的光線(xiàn)，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節’！”聽(tīng)到這兒，我既好奇又高興，真想早點(diǎn)弄個(gè)明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點(diǎn)，南華大酒店三樓一會(huì )議室里燈火通明�；顒�(dòng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我才知道：原來(lái)，這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì )在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開(kāi)展這次活動(dòng)，主要是為了給市內因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的.大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級的小學(xué)生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過(guò)義演來(lái)表達自己的一份愛(ài)心。
不知不覺(jué)中，晚會(huì )進(jìn)行到了“會(huì )員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節了。雨兒公益會(huì )的會(huì )員們個(gè)個(gè)精神抖擻，精心預備的節目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺下的觀(guān)眾們也都看得津津有味，伴隨著(zhù)一陣陣雷鳴般掌聲而來(lái)的還有一浪高過(guò)一浪的現場(chǎng)捐款。我期盼著(zhù)，心中滿(mǎn)是激動(dòng)和高興。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走向舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我和著(zhù)柔美的旋律，放聲唱了起來(lái)。當我唱完第一段時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀(guān)眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀(guān)眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì )員叔叔和阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動(dòng)不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的熟悉：其實(shí)，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習，長(cháng)大后，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我參與，我奉獻，我快樂(lè )——將是我一生的座右銘！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 4
這個(gè)暑假，我參加了圖書(shū)館舉辦的小志愿者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
在順利通過(guò)小志愿者培訓之后，我成為一名有資格的小小文化志愿者。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我迎來(lái)了當小志愿者的第一天。踏著(zhù)自信的步伐，我來(lái)到圖書(shū)館少兒借閱書(shū)庫，被分配的第一項工作是：把放錯位置的書(shū)挑出來(lái)、并保持圖書(shū)排列整齊。我不屑一顧：也還不簡(jiǎn)單！一會(huì )排完了我就可以去看書(shū)�？煽椿ㄈ菀桌C花難，真正操作起來(lái)，我才發(fā)現，根本不是我想象的那樣：小讀者不斷地翻閱圖書(shū)，書(shū)架一會(huì )就亂了，要不停地整理。還有不文明的小讀者亂翻亂放，明明不在這個(gè)書(shū)架上的圖書(shū)他愣是放下就走。我馬不停蹄地穿梭在書(shū)架間，連喝水的時(shí)間都顧不上。當老師招呼我洗洗手準備回家的時(shí)候，三個(gè)小時(shí)的`時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，我已覺(jué)得筋疲力盡。但是，看到在我管轄的范圍內，一本本圖書(shū)象隊列整齊的士兵昂首挺胸，這是我的勞動(dòng)成果呀，心里還是美滋滋的。
幾次實(shí)踐之后，我逐漸熟悉了少兒借閱室的工作流程，做起來(lái)不再心煩氣躁，各類(lèi)圖書(shū)排放的位置逐漸印在腦海里，幫助小讀者查找圖書(shū)也越來(lái)越輕車(chē)熟路。辛苦歸辛苦，但覺(jué)得很快樂(lè )。以前以為圖書(shū)館工作很輕松，就是看看書(shū)�，F在知道了那是讀者的享受，圖書(shū)館的叔叔阿姨每天都在做這些看似微不足道但卻讓讀者更方便獲取所需的工作。我不由地對叔叔阿姨們心生敬意。
圖書(shū)館小小文化志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我親身體會(huì )到“奉獻別人、快樂(lè )自己”的精神；也讓我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同時(shí)還讓我感受到我們每個(gè)人都應該尊重他人的勞動(dòng)、多理解他人、多為他人著(zhù)想，我們的家園會(huì )更和諧更美好。
明年暑假，我還要做志愿者！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 5
奉獻，會(huì )帶給人們快樂(lè )，這句話(huà)我一直都不是很懂，直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級的'時(shí)候吧。記得那一次，語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報，其中一位就是我。我悶悶不樂(lè )地回到家中，心里很不高興：為什么！為什么班上那么多人卻偏偏選中了我？我才不想出黑板報，出黑板報多難��！我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報，又沒(méi)有什么經(jīng)驗，為什么偏偏要選我呢！正想著(zhù)，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報嗎？不就是畫(huà)個(gè)畫(huà)，寫(xiě)幾段字嗎？我一定可以在一天之內就完成的！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是現實(shí)并不是這樣的！我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了，黑板上還是空空如也。
這件事后，我對出黑板報更沒(méi)有信心了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶兒，其實(shí)出黑板報并不難，做過(guò)一次以后就會(huì )有經(jīng)驗了，為班級做事應該積極參與，只要你奉獻了，你就會(huì )感到快樂(lè )。寶兒，你想想，如果你畫(huà)好了畫(huà)，寫(xiě)好了字，大家看著(zhù)你出的黑板報那么漂亮，一定會(huì )夸你的，到時(shí)候你也一定會(huì )很快樂(lè )，對嗎？”“嗯！”我答應著(zhù)。
果然，黑板報做好了，美術(shù)老師正好看見(jiàn)：“哇，這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我�！爱�(huà)得真好！”聽(tīng)著(zhù)大家的夸贊，我高興得不得了。
“我奉獻，我快樂(lè )！”當我再次想到這句話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 6
人的一生在于奉獻而不在于索取。在我的學(xué)習生活中，我除了索取，也有奉獻。一次拍照的任務(wù)，我體驗到奉獻的快樂(lè )。
我們班級開(kāi)展了“我們關(guān)注我們行動(dòng)”少先隊活動(dòng)，林老師交給我一個(gè)到校門(mén)口拍照的任務(wù)。我拍過(guò)兩三次就覺(jué)得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)；下午拍在校門(mén)口接孩子抽煙的家長(cháng)。剛開(kāi)始拍的時(shí)候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺(jué)自己很可惡。因為我拍照的時(shí)候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺(jué)自己是個(gè)“狗仔隊”的人，專(zhuān)門(mén)在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開(kāi)心的笑臉上，照在我這張不開(kāi)心的臉上，因為一想到今天又要“偷拍”，所以不開(kāi)心起來(lái)。我悶悶不樂(lè )，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級教我語(yǔ)文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問(wèn)我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰士一樣的痛，因為很多人都這樣問(wèn)我，我感覺(jué)這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽(tīng)，王老師卻津津樂(lè )道對我說(shuō)：“其實(shí)這并不是一件可惡的`事，你這是在為班級奉獻啊，老師要你拍照不是讓你覺(jué)得自己做的事很可惡，而是要你的照片進(jìn)行活動(dòng)結束后的對比，到時(shí)候還要做成課件呢！”我聽(tīng)了王老師的話(huà)，茅塞頓開(kāi)覺(jué)得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿(mǎn)了自信，不再認為自己很可惡，我認認真真的觀(guān)察，捕捉目標鏡頭拍照。
又過(guò)了一天，我迎著(zhù)太陽(yáng)，歡快地向學(xué)校走去，因為我又要為班級奉獻了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻，我快樂(lè )！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 7
通過(guò)電視，我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥(niǎo)巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間，他必須早上三點(diǎn)起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來(lái)回一次須42公里，因為地處偏僻，沒(méi)有直達鳥(niǎo)巢的公共汽車(chē)，唯一的交通工具只是輪椅。沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有喝彩，他堅持著(zhù)這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。
每次累到極點(diǎn)，體力不支時(shí)，他都會(huì )告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點(diǎn)多，天安門(mén)廣場(chǎng)已站著(zhù)些觀(guān)看升旗儀式的人了。整個(gè)八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個(gè)執著(zhù)的觀(guān)眾，從未遲到。他體驗到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰(shuí)能有這個(gè)榮幸，陪北京這個(gè)古老的城市一同醒來(lái)？
就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng )造了神奇。
讓我如何來(lái)贊美你的毅力？是一種不顯山露水的`執著(zhù)，是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？
我奉獻，所以我快樂(lè )。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會(huì )場(chǎng)門(mén)口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時(shí)，志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠，讓人難以抑制地激動(dòng)。誰(shuí)能否認這蘊涵在平淡中的感動(dòng)？
我奉獻，所以我快樂(lè )。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 8
天空霧蒙蒙的，剛下了一場(chǎng)小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著(zhù)電視，這時(shí)，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路，尾聲，在一間間臨時(shí)搭建的小屋前，銀屏上出現了兩行字“重建，不是這么簡(jiǎn)單。請用你的方式，支援災區”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著(zhù)青石小路走著(zhù)，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著(zhù)走著(zhù)，我被一陣堅定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見(jiàn)一張條幅：請伸出您的援助之手，為災區獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧！再看條幅前，有一個(gè)透明的玻璃捐款箱，里面裝著(zhù)人們對災區人們多多少少的`“祝�！保� 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián)，我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱�？磥�(lái)我的擔心是多余的，原來(lái)大家都在奉獻著(zhù)，行動(dòng)著(zhù)。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻，一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞，可它能讓人感到快樂(lè )，溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“人的一生在于奉獻，而不在于索取�！狈瞰I使人感到快樂(lè )，大家多多奉獻，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 9
小草把綠色獻給大地，它是快樂(lè )的。
花兒把芬芳獻給大地，它是快樂(lè )的。
鳥(niǎo)兒把歌聲獻給大地，它是快樂(lè )的。
而我呢?我也是快樂(lè )的，因為我奉獻出自己的一份力量。
放學(xué)鈴響了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)西邊的天空快要收起最后一抹陽(yáng)光，天色也漸漸暗了下來(lái)。我背起書(shū)包飛快地往家里跑。
到了樓下，我看到正在一步一搖上樓梯的老爺爺。他每走一步都晃動(dòng)地很厲害，一步小心就好像要掉下來(lái)。我沖上去微笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“別急，我來(lái)背你上樓吧，您住幾號樓?”“302號”爺爺回答說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲了下來(lái)，用手示意爺爺。爺爺拼命地搖手說(shuō)：“不行不行，你太小了，背不動(dòng)我的。謝謝你了，小伙子。我能一步一步地走上去的。你先走，你先走……”“哦，我太小了，也背不動(dòng)爺爺上樓……哦!我背不動(dòng)，但可以扶著(zhù)呀�！蔽彝蝗幌氲�。于是，我高興地沖上去，用手扶著(zhù)爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，讓我來(lái)扶你吧!”爺爺微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我扶著(zhù)爺爺一步一步地走，腳步發(fā)出的聲音仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。
到達門(mén)口時(shí)，爺爺指著(zhù)我額頭上那細密的.汗珠，對我說(shuō)：“謝謝你，小伙子”我害羞地擦了額頭上的汗，拔腿就跑了。我回頭依稀看見(jiàn)爺爺給我豎起的大拇子。
回到家里，媽媽責怪我那么晚才回家。媽媽知道事情后也給我豎起了大拇子。頓時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲絲的甜意。
睡覺(jué)時(shí)，我的耳邊仿佛響起那一句歌詞“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，我伴著(zhù)這首歌，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 10
奉獻是什么？奉獻就是無(wú)私的奉獻，不圖回報。
鳥(niǎo)兒是是幸福的，它把歌聲獻給曠野；花兒是幸福的，它把花蜜獻給蜂蝶；老師是幸福的，她把知識教給學(xué)生。
小虎子在暑假組織在海邊撿垃圾，那天，陽(yáng)光明媚，氣溫也非常高，剛到海邊，我看見(jiàn)木道上有兩三成群的人在跑步，花壇邊的椅子上坐著(zhù)一位歇息的環(huán)衛工人。
人都到齊之后，我們開(kāi)始分配工具一長(cháng)把夾子和一個(gè)垃圾袋。然后分組檢，與我分在一組的是一位比我小2歲的女孩，我們一起撿垃圾，她時(shí)不時(shí)抬起頭對我笑笑，我也對她抱以微笑。我們都盡心盡力的撿著(zhù)，上午10點(diǎn)的火熱的.太陽(yáng)已經(jīng)照得我們汗流浹背，黃豆大的汗珠從臉上滾落，掉到沙灘上我們渾然不覺(jué)，依舊努力的撿著(zhù)垃圾。
這時(shí)從我們身邊路過(guò)一位游客，他隨手把手中的一個(gè)礦泉水瓶扔到了沙灘上，而且不遠處就有個(gè)垃圾桶，我走過(guò)去撿起瓶子快步走上前攔住他，說(shuō)：“叔叔，不要隨地亂扔垃圾，不僅使環(huán)衛工人更加辛苦，還會(huì )破壞環(huán)境！”也許是被我的話(huà)打動(dòng)了，他走到不遠處的垃圾桶，把剩下的一個(gè)水瓶扔了進(jìn)去。我會(huì )心一笑，繼續彎下腰撿垃圾。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們收工了，望著(zhù)我們清掃過(guò)的那片沙灘，心中非常愉快。
淡藍的天空，湛藍的海水，金黃的沙灘，海天一線(xiàn)，加上金色的點(diǎn)綴，美麗極了。一想到這么美麗的環(huán)境里有我的一份功勞，我的嘴角就止不住的上揚，面上的笑意怎么收也收不下去。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 11
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)快樂(lè )是在不斷進(jìn)取中成長(cháng)，是沉浸在書(shū)海里的滿(mǎn)足，是散發(fā)青春的一種活力。我卻認為快樂(lè )是在奉獻中品嘗助人之樂(lè )。
剎那間，記憶不禁流轉到了那年春天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，暖洋洋的太陽(yáng)灑在幽靜的小道上，讓我情不自禁地走上了街道。在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街上，我慢悠悠地走著(zhù)。突然，腳下被什么東西一拌，讓我以最“動(dòng)人”的.姿態(tài)趴在地上。我坐了起來(lái)，揉了揉膝蓋，劇烈的疼痛不禁讓我倒吸了一口涼氣。我撐著(zhù)地面站起來(lái)，伸手撿起那個(gè)拌倒我的東西。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，還沉甸甸的�？磥�(lái)，里面裝了不少錢(qián)。想到這里，我不禁著(zhù)急起來(lái)，該怎樣把錢(qián)還給失主呢？忽然我看著(zhù)包里的名片，眼珠骨碌一轉，嘿，對了，我可以打電話(huà)��！說(shuō)干就干。
我快速地來(lái)到公用電話(huà)廳，按名片上的聯(lián)系方式撥下了了一個(gè)陌生的電話(huà)號碼，電話(huà)不久就被接通了。我禮貌地說(shuō)了聲“你好！”然而電話(huà)那頭聽(tīng)到的是一個(gè)小孩的聲音，以為是惡作劇，不耐煩地說(shuō)了聲：“沒(méi)什么事的話(huà)我先掛了�！薄皠e，別！”我一聽(tīng)，忙叫住了他，然后以最快的速度把事情講了一遍。他聽(tīng)了以后抱歉地說(shuō)：“剛才的話(huà)你別介意，我馬上來(lái)取錢(qián)包�！边^(guò)了不久，遠處一個(gè)男子急沖沖地跑了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的錢(qián)包以后，感激地說(shuō)：“謝謝！”看著(zhù)他那感激的樣子，不知怎的，我也不由自主地跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)。
那一刻，讓我懂得了幫助別人能使你更加快樂(lè )起來(lái)的道理，也明白了快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 12
在我們的日常生活中，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂(lè )于助人。
在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多事情，這些事情有的使我感到激動(dòng)，有的使我感到高興，有的使我感到自豪……但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一些事情便漸漸地淡忘了，可是，發(fā)生在我三年級時(shí)的一件事卻深深地刻在我的腦海里，令我久久難以忘懷。那是這年夏季的一天，學(xué)校開(kāi)展“為災區獻愛(ài)心”活動(dòng)。災區人民吃不飽，穿不好，非常困難。學(xué)校號召我們?yōu)闉膮^獻愛(ài)心，希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災區人民�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子你真有愛(ài)心！明天爸媽也要捐，你可以用你的.零花錢(qián)去捐吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下午上學(xué)時(shí)我從存錢(qián)罐里拿了自己所有的零花錢(qián)，向學(xué)校跑去。一路上我唱著(zhù)歌兒，可高興了。我想起那零花錢(qián)的來(lái)歷──那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛街，我看中了一支非常漂亮的鋼筆，我拉住媽媽?zhuān)埱笏龓臀屹I(mǎi)下。媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“這樣吧，你每天幫我干一些你力所能及的事我每天給你一角錢(qián)，你自己攢起來(lái)，等到錢(qián)夠了，自己再來(lái)買(mǎi)�！蔽乙豢诖饝��？墒�，我一看價(jià)錢(qián)，大吃一驚，價(jià)錢(qián)要十元錢(qián)。為了能早點(diǎn)買(mǎi)到這筆，我甚至連早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的錢(qián)也攢起來(lái)。過(guò)了一段日子，錢(qián)終于攢夠了，我高興極了，可是我又聽(tīng)到了要為災區獻愛(ài)心的消息。眼前浮現出災區人民沒(méi)有吃，沒(méi)有穿的情形，我想他們更需要我們的幫助。突然我感到自己長(cháng)大了。下午，老師拿著(zhù)愛(ài)心箱，同學(xué)們積極踴躍地捐款。我也不例外，就在那一刻我感覺(jué)心里很舒暢，仿佛看見(jiàn)災民們正在用我們捐的錢(qián)重建家園，買(mǎi)面包吃，買(mǎi)衣服穿。.....
地震無(wú)情人有情。這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個(gè)大家庭，一方有難，八方相助。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 13
“辟里啪啦”的爆竹聲迎來(lái)了新的一年，可人們在歡慶喜悅之余，卻忽略了垃圾這個(gè)大問(wèn)題。春節這幾天，我們的小區里可謂是“滿(mǎn)城盡是紅紙屑”。我靈機一動(dòng)，寒假里，我們各個(gè)小隊不是要開(kāi)展豐富多彩的“爭當四個(gè)好少年”活動(dòng)嗎？我們“助人為樂(lè )好少年”小隊要行動(dòng)起來(lái)啦！我立即約了小隊里的其他同學(xué)，去清掃小區廣場(chǎng)中央的垃圾，當一次小區“小義工”。
天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了，每人還帶了一把大笤帚。到了目的地，看著(zhù)滿(mǎn)地的爆竹紙屑，我們心里竟隱隱有些興奮，看著(zhù)吧，我們一定會(huì )使廣場(chǎng)舊貌換新顏。開(kāi)始掃了，“刷，刷，刷，刷”的掃地聲組成了一曲錯落有致的《掃地交響樂(lè )》�？墒且驗槠綍r(shí)缺少鍛煉，沒(méi)多少掃地經(jīng)驗，才掃了一會(huì )兒，我們就累得腰酸背疼，我的手上還被粗糙的掃把柄磨破了一塊皮。我疼得眼淚都快出來(lái)了，但看到小伙伴們都干得熱火朝天，頭頂上、臉上還滲著(zhù)顆顆汗珠，我又低下頭，默默地掃起來(lái)。我努力地把自己掃出來(lái)的`垃圾堆往中央掃，其他伙伴也不例外。功夫不負有心人，我們終于把垃圾全都集中在了一起。
可天說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我們的勞動(dòng)成果吹得七零八散�！盀槭裁�？”“真倒霉”“……”，大家埋怨起來(lái)。但怨天尤人不是辦法，“沒(méi)關(guān)系，我們再掃一次，天無(wú)絕人之處！”我激起了大家的干勁和斗志。有了上次的經(jīng)驗，這次干起來(lái)一點(diǎn)也不含糊，我們一邊掃，一邊及時(shí)搬垃圾。雖然當時(shí)已是寒冬臘月，但我們沒(méi)感到一點(diǎn)寒意，背上的衣服都被汗水浸濕了，緊貼在身上。最后，當我們看著(zhù)一塵不染的廣場(chǎng)時(shí)，我們相視而笑，原來(lái)給予真的是快樂(lè )的。
不一會(huì )兒，晨練的爺爺奶奶也到廣場(chǎng)來(lái)了，看到我們時(shí)，都向我們投來(lái)贊許的目光。有一位精神矍鑠的老爺爺還耐人尋味地說(shuō)：“春天來(lái)了，真的有新氣象��！”我們聽(tīng)了，也傻乎乎地樂(lè )了。啊，我奉獻，我快樂(lè )……
我奉獻我快樂(lè )作文600字 14
奉獻，會(huì )帶給人快樂(lè )，這句話(huà)我一直都不是很懂，因為我認為，我奉獻，我就會(huì )沒(méi)有一樣東西。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才明白。
星期六，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車(chē)站牌，正好159路公交車(chē)來(lái)了，雖然慢，但我還是坐上了�！班帧弊甙�!
車(chē)上的人不算很多，可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那兒空著(zhù)，我便大步走的后面坐了下來(lái)，心想：快走吧!別讓姐姐等著(zhù)!
車(chē)子慢悠悠的.“走”著(zhù)，因為速度實(shí)在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長(cháng)時(shí)間，也不知道“走”了幾站后，上來(lái)了一位老爺爺，也許他早就上來(lái)了，只是在前面，現在被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢，但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē)，把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的，終于到了車(chē)少的地方可以開(kāi)快點(diǎn)了，心里暗暗的高興!
“剎——”突然一個(gè)急剎車(chē)，Ho!mygod!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又開(kāi)駛了，但后面卻出現了一個(gè)聲音;“謝謝，謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一起起來(lái)圍著(zhù)一個(gè)人，定睛一看，哦!原來(lái)是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險呢!萬(wàn)一老頭磕著(zhù)了，那可怎么是好啊!多虧了他們!”……
聽(tīng)到這兒我明白了原來(lái)是他們，如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，也許老爺爺也不會(huì )平安無(wú)事!而后來(lái)，卡一個(gè)老奶奶上車(chē)后，我讓座后，我才真正體會(huì )到，奉獻是如此的快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，奉獻的快樂(lè )，我要繼續做一個(gè)愛(ài)奉獻的好孩子。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 15
問(wèn)這世上：是什么最快樂(lè )？有人會(huì )說(shuō)，有錢(qián)最快樂(lè )，有人會(huì )答，可以在天空自由飛翔最快樂(lè )，而我會(huì )回答，這世上真正的快樂(lè )，莫過(guò)于——奉獻。
鳥(niǎo)是快樂(lè )的，它把歌獻給了林莽；花是快樂(lè )的，它把花蜜送給了蝴蝶；蜜蜂是快樂(lè )的，它把蜂蜜無(wú)私地給予了人類(lèi)……所以說(shuō)奉獻是一件多么幸福，快樂(lè )的事。
記得那一次雨天，雨�！�，�！说芈湓诘厣�，水中，枝頭上。雨寶寶好似在開(kāi)玩笑，滴在雨傘上，盡情地玩耍，嬉戲；這天氣，又如孩子的眼淚，哇啦，哇啦，地哭個(gè)不停，而且，還越哭越多。
那時(shí)，我在書(shū)店門(mén)口，正想回家時(shí)，突然，一位大約7、8歲的的小女孩摔倒在地上，手中還抱著(zhù)一些藥。我忙跑過(guò)去，扶她起來(lái)，用紙巾把她身上的水擦干。
我關(guān)切地對她說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事�！彼卮鸬�。
她對我說(shuō)，她叫楊小賢，她媽媽生病了，爸爸又不在家，只能自個(gè)出來(lái)買(mǎi)藥，又沒(méi)有帶傘，淋濕就要感冒了。
“��！”我驚訝地對楊小賢說(shuō)道：“那我把我的雨傘給你，你快回家不要淋濕了�！�
“謝謝你，你真是個(gè)好人�！睏钚≠t對我微微一笑，便急忙跑回家了。
雖然到后來(lái)，我淋濕了，并且發(fā)了幾天高燒，但我忘不了那天，楊小賢離別時(shí)對我的微笑。
我想，在那天，我奉獻給楊小賢的不是雨傘，而是我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，在那一刻我感受到奉獻帶給我的快樂(lè )和幸福。
奉獻，是個(gè)容易，簡(jiǎn)單的詞，但在生活中可以做奉獻的'人，少而又少。不過(guò)，人就應該講求奉獻，去幫助人，十分簡(jiǎn)單，需要幫助的人也很多，也許，就是一根普通的木頭，但它卻可以救起一個(gè)溺水的人；就是一張破舊的小被子，也可以溫暖一個(gè)凍僵的人；就是一塊不起眼的小饅頭，也可以救活一個(gè)快要餓死之人，這就是一個(gè)普普通通的奉獻，但它卻是一種快樂(lè )和幸福。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 16
人生平平凡凡，朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，歲月悠悠長(cháng)長(cháng)，快樂(lè )永永遠遠，一切自自在在�！}記
已知：快樂(lè )是一種心情，一種頓悟之后的豁然開(kāi)朗，一種重負頓釋后的輕松如意，一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生練達的哲理和智慧。
求證：放下就能快樂(lè )。證明：金錢(qián)不能買(mǎi)快樂(lè )，快樂(lè )不在乎這些，只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來(lái)自于一則故事：一個(gè)富翁背著(zhù)金銀財寶到處尋找快樂(lè )，可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著(zhù)一大捆柴草從山上走下來(lái)的農夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè )？農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指著(zhù)汗水說(shuō)：“快樂(lè )很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè )呀！”富翁頓時(shí)恍然大悟：自己背負那么重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂(yōu)心忡忡快樂(lè )從何而來(lái)？結果富翁將自己所有的財寶無(wú)償地施舍給了窮。反而自己得到了無(wú)窮的快樂(lè )。
快樂(lè )就是這般地簡(jiǎn)單，累了就睡覺(jué)，醒來(lái)就微笑，遇到不開(kāi)心，全往腦后拋，加上人生不如意之事十之八九，要不要快樂(lè )，是否該放下沉甸甸的報復，全在你一意之間�？梢�(jiàn)快樂(lè )=放下。
結論：花接受凋零，風(fēng)接受追尋，云接受飄動(dòng)，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂(lè )。直至生命的終結。放下了，快樂(lè )便隨之而來(lái)，就像親臨自然，在深邃的大海里遨游；在悠長(cháng)的'古道中穿行；在重巒的山峰上吶喊；在耀眼的陽(yáng)光下沐浴。一切的不愉快，私心雜念，傷感之事，統統拋掉。此時(shí)，只剩下快樂(lè )的心情感受自然的喜悅，才發(fā)現：天變得更藍了，山變得更明了，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔
朋友請相信，放下就能快樂(lè )！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 17
給予是一種開(kāi)心的東西，不但被幫者是開(kāi)心的，給予者也是開(kāi)心的。就像如此一句話(huà)所說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！弊鳛橐粋�(gè)會(huì )給予的人，要比會(huì )拿的人快樂(lè )得多。
星期二的上午，大家在上傳統課，愛(ài)玩愛(ài)鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時(shí)也不忘搞點(diǎn)小動(dòng)作。玩不是最過(guò)分的，可怕的是他在玩耍時(shí)將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語(yǔ)桐，快把你的醫藥箱拿來(lái)��！”我心里也非常著(zhù)急，但非�？戽偠ㄏ聛�(lái)，對張政說(shuō)：“不要急，止血才是非常重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“如何，還痛不痛？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了非常多棉棒上，但是血還在不停地流淌，大家的心更慌了。在緊張忙碌的.處置下，血暫時(shí)不流了，我和張政時(shí)刻盯著(zhù)楊晨，生怕血會(huì )再流出來(lái)。
大課間開(kāi)始了，楊晨的傷口又叛逆的張開(kāi)了“嘴巴”。大家沒(méi)了方法，只好帶他去了衛生室。衛生室的門(mén)開(kāi)著(zhù)，但是大夫不在。大家只能第三忙碌起來(lái)�！懊耷�？”“不可以、不可以�！薄凹啿�？”“感染了如何解決？”……大家的每一步操作，都決定著(zhù)楊晨傷口的運勢。
在大家的精心處置下，楊晨的傷口慢慢開(kāi)始愈合了。下午，楊晨送給了大家一人一支自動(dòng)鉛筆來(lái)表達謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè )。不是由于那一支筆，而是由于我幫了同學(xué)。
天，好像更藍了；草，好像更綠了；樹(shù)，好像
我奉獻我快樂(lè )作文600字 18
我們每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，但對于那些孤苦無(wú)依的老人們，他們所渴望的快樂(lè )是親情，是一次和兒女們談話(huà)聊天的機會(huì )。每當想起那些老人時(shí)，我的心就會(huì )不禁地顫一下，總想為他們做些什么。
功夫不負有心人。一次，我們一家人去看望姥爺時(shí)，正好遇見(jiàn)一些志愿者在給老人們舉辦聯(lián)歡會(huì )，我們也加入了進(jìn)去。
在敬老院的門(mén)前，我們搭起了一個(gè)臨時(shí)的“舞臺”，“觀(guān)眾席”上放個(gè)幾張桌子，桌子上放著(zhù)許多吃的�？磥�(lái)舉辦這次聯(lián)歡會(huì )對于老人們來(lái)說(shuō)是個(gè)驚喜，他們不約而同地向我們睜大了眼睛，好奇的相互竊竊私語(yǔ)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我們紛紛把老人們請出來(lái)。我扶著(zhù)一位老奶奶，她的腰已深深地駝了下去，頭發(fā)也已花白，在微風(fēng)的吹拂下飄起來(lái)，更顯出她的蒼白衰老;臉上的皺紋刻著(zhù)她幾十年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。我小心翼翼地將老奶奶扶在“觀(guān)眾席”里靠前的地方，陽(yáng)光撫過(guò)她的肩頭。
聯(lián)歡會(huì )舉辦得十分熱鬧，每一名志愿者都拿出了自己的“絕活”，有小品、戲劇、唱歌、跳舞……我唱了一首在學(xué)校學(xué)的'“美麗的田野”，剛開(kāi)始有些害羞，但看著(zhù)“臺下”全神貫注的老人們，我又大膽起來(lái)，一口氣唱了三首，臺下鼓掌的老人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。此時(shí)，他們花白的頭發(fā)已成了翩翩起舞的蝴蝶;臉上的皺紋是一朵朵燦爛的菊花;他們的笑容是世上最和煦的春風(fēng)，溫暖地吹拂著(zhù)我的心靈。敬老院里洋溢著(zhù)溫馨的氣息，笑聲飄得很遠很遠。
快樂(lè )是奉獻，他能使他人獲得心靈的慰藉，又讓我品嘗到奉獻的滋味，是那么甜。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 19
我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂(lè )。
我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶，但由于寶寶越來(lái)越多，超出媽媽所承受的負荷，無(wú)奈，我們就被“趕”了出來(lái)，跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。
我先是來(lái)到一棵奄奄一息的小草旁，義無(wú)反顧地順著(zhù)葉片滴進(jìn)它的根�？�，他奇跡般地活過(guò)來(lái)了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開(kāi)心，因為我一落地便滋潤了一個(gè)弱小的生命!
我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著(zhù)農民伯伯辛苦地勞作著(zhù)，汗水順著(zhù)他的臉頰滑落，心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽，反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉著(zhù)兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了農民伯伯的`鼻尖上，望著(zhù)他那滿(mǎn)足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)，我滑進(jìn)他的嘴里，心中只有愜意，我無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我被送進(jìn)了實(shí)驗室里，與一種不明物體摻在一起。醫生把我搖啊搖啊搖啊，只聽(tīng)得一聲：“成功了!”我便欣慰地笑了，我終于沒(méi)有白到這個(gè)世界上來(lái)。雖然我心里早已得知我自己最后的命運將會(huì )是什么……
我在滋潤他人的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小，我很快樂(lè )，因為我這一生沒(méi)有白活，活出了精彩，體現了自身的價(jià)值：我滋潤過(guò)一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農民伯伯帶來(lái)涼爽，使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗的成功貢獻了自己的力量，盡管我即將消失。
在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……
我奉獻我快樂(lè )作文600字 20
自從當了值日班長(cháng)之后，我才發(fā)現，原來(lái)在奉獻背后帶隱藏著(zhù)一些快樂(lè )。
早上領(lǐng)讀，我快樂(lè )！每周二，我都會(huì )早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，由于周二是我當值日班長(cháng)的日子。七點(diǎn)二十分，準時(shí)領(lǐng)讀！可能同學(xué)們開(kāi)始有的不情愿，但是，1日之計在于晨嘛！我必須要做好帶頭工作，讓同學(xué)們讀起書(shū)來(lái)�？赡芡瑢W(xué)們積極性不強，但我要以我的滿(mǎn)腔熱血去帶動(dòng)他們！“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，Unit1……”我喊道。日漸一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們日漸跟上了我的步伐。不出五分鐘，教室門(mén)口便傳出了朗朗書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神地看著(zhù)課本，認真念書(shū)時(shí)，我感到一股莫名的快樂(lè )便涌上心頭，可能這就是奉獻的力量！
中午監督，我快樂(lè )！每次中午，都會(huì )有一校正同學(xué)在暗中檢查大家吃飯狀況和擦桌子的狀況。身為周二的'值日班長(cháng)，我可要留下來(lái)，好好監督監督擦桌子的狀況！有時(shí)，我會(huì )由于作業(yè)多，而有的急燥，但是我日漸沉寂會(huì )了平靜。監督時(shí)，不再像以前那樣，袖手旁觀(guān)，而是能搭把手的幫一把。時(shí)兒，也會(huì )拿抹布，幫那幾位同學(xué)擦幾下，時(shí)不時(shí)地催促兩聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
記得有一次，第二組的值日同學(xué)忘記留下來(lái)，便走了。我看著(zhù)那零亂的餐桌，叫王若凡一塊兒幫整理。那如星星一般密布在桌上的飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的一同協(xié)作下，終于被擦得很干凈。在過(guò)程中，大家可能會(huì )抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時(shí)，那抱怨聲全無(wú)，換來(lái)的是快樂(lè )！可能這就是奉獻的力量！
奉獻并快樂(lè )著(zhù)，只有為班級奉獻源于己的一份力量，你才會(huì )快樂(lè )地生活在這個(gè)集體里！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 21
太陽(yáng)說(shuō)，我快樂(lè )，因為我養育萬(wàn)物；泉水說(shuō)，我快樂(lè )，因為我滋潤大地；花兒說(shuō)，我快樂(lè )，因為我裝扮人間；我說(shuō)，我快樂(lè )，因為我奉獻。
在這個(gè)社會(huì )上，有人索取，就總有人奉獻。路邊的清潔工掃地是奉獻，邊防戰士保家衛國是奉獻，老師在講臺上嘔心瀝血是奉獻，就連你在公共場(chǎng)合盡量遵守交通規則也算是奉獻。所以說(shuō)，奉獻，是一件人人都可以做到的且令人感到愉快的小事。
奉獻是一件快樂(lè )的事，它可以使人變的精神振奮。當你在為他人奉獻的時(shí)候，你會(huì )感到滿(mǎn)足，因為當你看到別人因為你的奉獻而感到快樂(lè )時(shí)，你的內心會(huì )產(chǎn)生共情，于是你也會(huì )變得快樂(lè )。
在第二次世界大戰期間，一位蘇聯(lián)的紅軍戰士在德國戰場(chǎng)上撿到了一個(gè)小孩子。當時(shí)，人們的反法西斯情緒相當嚴重。于是他的`戰友們把他暴打了一頓。當他醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己正躺在德軍醫院里，一條腿斷了。盡管這樣，可那個(gè)小嬰兒卻安然無(wú)恙。這個(gè)勇敢的戰士奉獻了自己的一條腿，但他卻拯救了一條小生命，并且贏(yíng)得了后人的尊重。
奉獻，不僅能為自己贏(yíng)得名聲，為他人帶來(lái)快樂(lè )，更能幫助我們自己。
我在書(shū)上讀到過(guò)這么一個(gè)人：他是個(gè)建筑工人。有一天，在他做工的時(shí)候，突然，看到對面工友頭上有一塊陰影。他想都沒(méi)想就沖了過(guò)去，一把推開(kāi)工友。誰(shuí)知就在那一剎那，自己剛才站的地方掉下了一塊大石頭。這位工人原本可能奉獻自己的生命，但最終卻拯救了自己。
奉獻是快樂(lè )的，有句歌唱得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！�
我快樂(lè )，因為我奉獻！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 22
夜晚，風(fēng)吹過(guò)，流星墜入河灣，似那次義賣(mài)的快樂(lè )，亦如“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”的溫馨，撞入我的胸膛，留下一襲月華在心間綿延。
“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”是一個(gè)愛(ài)心公益項目，是一個(gè)愛(ài)與奉獻、小朋友自己做“小主人”的義賣(mài)市場(chǎng)，每月最后一個(gè)星期日上午在市人民廣場(chǎng)舉行。記得那個(gè)冬天，我為了去參加這個(gè)活動(dòng)，媽媽陪我忙碌了一個(gè)晚上，我們倆自己動(dòng)手制作了“愛(ài)心潤唇膏”。
早上，我早早就起床了，朦朧的睡意蓋不住內心的激動(dòng)。我和媽媽帶上自制的潤唇膏，滿(mǎn)懷激動(dòng)地奔向“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”。
到場(chǎng)后，我們先領(lǐng)了愛(ài)心卡找到自己的`攤位。我們把潤唇膏擺上攤位，寫(xiě)上價(jià)格。我開(kāi)始使起“獅吼功”吆喝著(zhù)：“自制潤唇膏，零添加，健康安全，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，機不可失，失不再來(lái)！”果不其然，陸陸續續有顧客走過(guò)來(lái)，但他們都認為貴了一點(diǎn)。我還是不停地吆喝著(zhù)，但銷(xiāo)量并不樂(lè )觀(guān)。我靈機一動(dòng)，環(huán)顧一下四周，來(lái)參加義賣(mài)活動(dòng)的小朋友還真不少，他們都在快樂(lè )地忙碌著(zhù)。
我快速地運轉著(zhù)“商業(yè)頭腦”，我跟媽媽要了10塊錢(qián)，到別的攤位上買(mǎi)一些小玩具，然后回到自己的攤位上，將它們和潤唇膏擺放在一起。我重新在板上寫(xiě)著(zhù)：大降價(jià)，買(mǎi)潤唇膏送精美小禮品。很快，有一些顧客被吸引過(guò)來(lái)，還有一些小朋友拉著(zhù)大人走過(guò)來(lái)了。我心想：還是小禮品管用。
不一會(huì )兒，我們賣(mài)出了9條蜂蜜潤唇膏和3條綠茶潤唇膏，整整收獲了135元。我和媽媽都開(kāi)心地笑了。我們把錢(qián)全部捐給“民生志愿者協(xié)會(huì )”。他們還給我頒發(fā)了一張“愛(ài)心證書(shū)”呢！我一想到這些錢(qián)能幫助到有困難的人，心里就增添了幾分自豪感。
回家的路上，車(chē)里播放著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也跟著(zhù)哼起來(lái)……
我奉獻我快樂(lè )作文600字 23
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決，就對我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢�！眿寢屢�(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著(zhù)樂(lè )，而如果分給了大家，一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著(zhù)對我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區里的小伙伴，他們缺衣少食，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的.書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì )很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè )！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 24
自從當了值日班長(cháng)之后，我才發(fā)現，原來(lái)在奉獻背后帶隱藏著(zhù)一些快樂(lè )。
早上領(lǐng)讀，我快樂(lè )！每周二，我都會(huì )早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，因為周二是我當值日班長(cháng)的日子。七點(diǎn)二十分，準時(shí)領(lǐng)讀！或許同學(xué)們開(kāi)始有些不情愿，但是，一日之計在于晨嘛！我一定要做好帶頭工作，讓同學(xué)們讀起書(shū)來(lái)�？赡芡瑢W(xué)們積極性不強，但我要以我的滿(mǎn)腔熱血去帶動(dòng)他們！“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，Unit 1……”我喊道。漸漸一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們漸漸跟上了我的節奏。不出五分鐘，教室門(mén)口便傳出了朗朗書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神地看著(zhù)課本，認真讀書(shū)時(shí)，我感到一股莫名的.快樂(lè )便涌上心頭，或許這就是奉獻的力量！
中午監督，我快樂(lè )！每次中午，都會(huì )有一校正同學(xué)在暗中檢查我們吃飯情況和擦桌子的情況。身為周二的值日班長(cháng)，我可要留下來(lái)，好好監督監督擦桌子的情況！有時(shí)，我會(huì )因為作業(yè)多，而有些急燥，但是我漸漸沉寂會(huì )了平靜。監督時(shí)，不再像以前那樣，袖手旁觀(guān)，而是能搭把手的幫一把。時(shí)兒，也會(huì )拿抹布，幫那幾位同學(xué)擦幾下，時(shí)不時(shí)地催促兩聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
記得有一次，第二組的值日同學(xué)忘記留下來(lái)，便走了。我望著(zhù)那零亂的餐桌，叫王若凡一起來(lái)幫助整理。那如星星一般密布在桌上的飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的共同協(xié)作下，終于被擦得非常干凈。在過(guò)程中，我們或許會(huì )抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時(shí)，那抱怨聲全無(wú)，換來(lái)的是快樂(lè )！或許這就是奉獻的力量！
奉獻并快樂(lè )著(zhù)，只有為班級奉獻出自己的一份力量，你才會(huì )快樂(lè )地生活在這個(gè)集體里！
我奉獻我快樂(lè )作文600字 25
保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。
我覺(jué)的一個(gè)完美的人生應該是這樣的：帶著(zhù)親人的期盼而來(lái)，帶著(zhù)他人的敬仰而去。
數學(xué)“0”的出現是數學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)飛躍�？墒俏矣X(jué)得“0”不只是零，它有著(zhù)更深的含義�！�0”就像一個(gè)全新的生命，顯得那么純潔，但它又是空虛的，要用一輩子去填滿(mǎn)。有人說(shuō)一個(gè)人如果能擁有億萬(wàn)資產(chǎn)，那么他的人生就是完整的。而我并不這樣認為，人生的意義不在于索取而在于奉獻。也惟有奉獻才能使原本空洞的“0”成為一個(gè)豐碩的果實(shí)。
如果有人要問(wèn)我什么是最快樂(lè )的，那么我會(huì )最快最堅定的回答你，那是奉獻。我想會(huì )有人反駁到奉獻等于付出，付出了還會(huì )是快樂(lè )的'嗎？如果是這樣，我一定會(huì )問(wèn)：地震了，人民子弟兵用自己的雙手營(yíng)救出被埋在廢墟里的人們，當他們看到自己從死神的手中搶回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命時(shí)，他們奉獻了，難道他們不快樂(lè )嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識，他們奉獻了，可是當老師看到一份份打滿(mǎn)“√”的試卷時(shí)，難道他們不快樂(lè )嗎？不！他們都很快樂(lè )，因為奉獻本身就是一種快樂(lè )。
在我心目中，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就來(lái)源于奉獻，而奉獻是不論大小的。
快樂(lè )是生活中最美妙的一首歌，而奉獻是它的主旋律，正因為有了奉獻才快樂(lè )。一個(gè)人如果奉獻多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一個(gè)人如果只一味的索取，而沒(méi)有奉獻，那么他的人生等于負數。我堅信有這樣一個(gè)永恒不變的公式：快樂(lè )=奉獻。讓我牢記這個(gè)公式，以此去解人生的方程。
我奉獻我快樂(lè )作文600字 26
殘冬，寒風(fēng)打擊著(zhù)樹(shù)木，這是否會(huì )是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)�？墒�，反過(guò)來(lái)想，樹(shù)木，也是快樂(lè )的！為人們奉獻了滿(mǎn)樹(shù)的'綠陰，奉獻，何嘗不是一種快樂(lè )？
落葉，化作春泥更護花。
漫步在樹(shù)林間，仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終匯集到大樹(shù)底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹(shù)枝上，微風(fēng)為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著(zhù)，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看著(zhù)底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的外衣退色了，高傲在樹(shù)枝的光陰也到結束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著(zhù)，落到了樹(shù)底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻，這也是快樂(lè )的。
梅花，零落成泥碾作塵。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！倍嗌僭�(shī)人贊頌過(guò)梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰，經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊，風(fēng)吹雨打，仍挺直腰板，戰斗著(zhù)！她們不放棄，哪怕只能開(kāi)一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會(huì )被風(fēng)吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻了，所以快樂(lè )！
竹子，任爾東西南北風(fēng)。
巖石上，一枝竹子正茁壯成長(cháng)。陽(yáng)光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長(cháng)起來(lái)，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環(huán)境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了，痛苦還算什么，快樂(lè )了，那東西南北風(fēng)還算什么！
還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時(shí)每刻都會(huì )有點(diǎn)小感悟。好比奉獻，不也是一種快樂(lè )嗎？
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