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我的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
我家有個(gè)嘮叨婆,那就是我媽?zhuān)商煸谖叶呥哆恫煌,我快煩死了?/p>
早上還沒(méi)到7點(diǎn),老媽就開(kāi)始嘮叨了:“詩(shī),快點(diǎn)起床,光和床做朋友學(xué)習是提不高的!闭两诿篮脡(mèng)境里的我,被這突如其來(lái)的叨叨聲叫醒了,我翻個(gè)身又睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì ),老媽的第二次叨叨又開(kāi)始了,“還不快點(diǎn)起來(lái),要遲到了!”這次她成功了。我揉揉眼睛開(kāi)始穿衣服,還沒(méi)開(kāi)口,老媽又叨叨了:“快去刷牙,你老是早上不刷牙,到時(shí)牙都被蟲(chóng)吃光了!”
下午剛放學(xué)回到家,我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),老媽的嘮叨又來(lái)了:“你的頭抬高一點(diǎn),鼻子都快碰到作業(yè)本了,你想變成四只眼的大熊貓嗎?”我只好挺直腰板。作業(yè)做完了,我說(shuō):“媽?zhuān)易鳂I(yè)做完了,我出去玩一下!崩蠇屨f(shuō):“你作業(yè)都檢查過(guò)了嗎?有沒(méi)有錯?”我胸有成竹的說(shuō):“都檢查過(guò)了,沒(méi)有問(wèn)題!崩蠇屇眠^(guò)我的作業(yè)本檢查起來(lái),我瞥了一眼老媽?zhuān)匆?jiàn)她那眼神,馬上意識到可能有錯誤,我準備把本子拿回來(lái)修改,老媽的叨叨又開(kāi)始了:“看看你錯了多少?如果你仔細一點(diǎn)你是可以做對的!薄安痪湾e了兩題嗎?有必要這么大驚小怪的',改過(guò)來(lái)不就可以了嗎?”我頂了回去。老媽把我的作業(yè)本往桌上一摔,提高嗓門(mén)說(shuō):“不要以為就錯一點(diǎn)就覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,假如你們老師把你的100分寫(xiě)成10分,你會(huì )怎么想,再?lài)乐匾稽c(diǎn),假如一個(gè)橋梁工程師把數據寫(xiě)錯了會(huì )出現什么問(wèn)題……”老媽的話(huà)匣子又打開(kāi)了,開(kāi)始濤濤不絕。
我每天就這樣在媽媽的嘮叨聲中度過(guò),真是夠煩的。
我的煩惱作文2
我是一個(gè)花季少年,有過(guò)無(wú)數的開(kāi)心事,也有許多的煩惱,尤其是考試前的煩惱,讓我坐臥不安。
每次考試前,我總是擔心自己考不好。萬(wàn)一考試成績(jì)不理想,在學(xué)校就會(huì )被“徐老”加餐;回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味,怎一個(gè)難受了得?于是每到考試的前一天,我總是想著(zhù)第二天要如何去考試,可能會(huì )有怎樣的題目,自己會(huì )不會(huì )考砸……
月考又逼近了。老師組織我們復習重點(diǎn)知識,希望能“溫故而知新”。但是我總想著(zhù)第二天的考試,于是老師的講解便成了耳旁風(fēng),就這樣渾渾噩噩的熬到了放學(xué)。
很是責備自己白天什么也沒(méi)復習,于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書(shū)桌前,拿出課本……可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天,可明天就像一個(gè)巨大的影子一樣籠罩著(zhù)我,不知不覺(jué),十二點(diǎn)多了,我只好去睡覺(jué)。平時(shí)一鉆進(jìn)被窩就睡著(zhù)了,可今天卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),腦海里全是明天的考試。
到了第二天,我拖著(zhù)疲憊的身子匆匆趕到學(xué)校,進(jìn)了考場(chǎng)后,腦子里更是一片空白,看著(zhù)周?chē)?同學(xué)一個(gè)個(gè)低頭答題的樣子,我更加緊張得不得了。結果可想而知——我徹底考焦了。破天荒的是,媽媽這次對我說(shuō):“你不要把考試看得太重,只要你努力了,爸爸媽媽是不會(huì )批評你的!”還有徐老師也對我說(shuō):“你不要過(guò)于緊張了,以輕松的心態(tài),就像平時(shí)做作業(yè)一樣去考試,才能發(fā)揮出自己的真是水平!
我知道媽媽是想讓我放下包袱,老師也是在鼓勵我輕松上陣,都希望我克服恐懼心理,取得理想成績(jì)?晌揖褪强刂撇涣俗约,控制不住自己的緊張情緒。
唉!我為什么會(huì )這樣緊張呢?為什么一到考試的時(shí)候就寢食難安呢?
我真的為考試而煩惱!
我的煩惱作文3
煩惱是一種令無(wú)數學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒,特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生,總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在,無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素無(wú)疑只有兩種,一種是外在的因素,例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因,例如你畫(huà)畫(huà)不好,別人嘲笑你,這些都是產(chǎn)生煩惱的因素,而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間,老師說(shuō)音樂(lè )是要考試的,聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試?從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè )天賦的,雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí),可最后只能無(wú)能為力,不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí),我的音總是不在調上。不過(guò)我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽(tīng),但我還不是那種五音不全的人,還沒(méi)有那么糟糕。
因為我知道快要英語(yǔ)考試了,所以有時(shí)候我就在家練習一下,不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè )的,美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲,但是并沒(méi)有嘲笑的意思,但是是他們的自然反應,我不唱了,總能感覺(jué)到老師在看我,那意思不言而喻,這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的,這不這一天就要考試了,我們要唱的是《好男兒》,我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的`人做個(gè)樣,我是很難唱成功的。正如我的猜測,果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì )有人發(fā)出唏噓的笑聲,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了,可是我現在還是有些小難過(guò)的。
現在我已經(jīng)釋?xiě)蚜,雖然以前我是煩惱的,但我現在認為能給別人帶來(lái)歡樂(lè ),自己又何嘗不是一種快樂(lè )呢?所以煩惱就讓它飛吧,飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文4
“媽呀,今天又要寫(xiě)作文了。唉,我要寫(xiě)什么嘛,想不出來(lái)呀!”福在書(shū)桌旁,我拿著(zhù)筆面對眼前的草稿紙,抓耳撓腮。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在書(shū)房中抱怨,回到!跋氲缴秾(xiě)啥唄,反正今天必須把作文給我寫(xiě)好 !蔽翌D時(shí)像霜打的茄子一般,蔫了。
我一會(huì )兒玩玩這個(gè),一會(huì )看看那個(gè),硬是沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字。
這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái):“干啥呢?干啥呢?都過(guò)了這么久了,咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢?”我耷拉的腦袋,心想:媽媽早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái),這分明是來(lái)“捉奸”!手中的.筆已經(jīng)出汗了!皨寢?zhuān)艺娴牟恢涝搶?xiě)點(diǎn)啥呀!
“想到啥說(shuō)啥,你可以寫(xiě)景啊,寫(xiě)事啊,寫(xiě)人啊,寫(xiě)啥都行啊,反正你今天必須把作文寫(xiě)好!蔽覠o(wú)奈面對眼前的稿紙,我真的是欲哭無(wú)淚呀。
我坐下來(lái)看著(zhù)眼前的稿紙:寫(xiě)人,唉,不行,我的外貌描寫(xiě)寫(xiě)的不好。寫(xiě)事情吧,可我又詳略不當。寫(xiě)景吧,厄半天寫(xiě)不出個(gè)字吧。突然靈機一動(dòng),剛想寫(xiě)下一個(gè)字,想想,哎!不對不對不對,這不好。
就這樣鬧了半天,還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)。唉,作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著(zhù)一本作文書(shū):“跟著(zhù)上面教的,快點(diǎn)寫(xiě)吧。再不寫(xiě)的話(huà),菜都要涼了!
我無(wú)奈只好拿起筆想著(zhù)剛才那件事不錯誒,寫(xiě)吧。于是這篇作文就誕生了。
唉,還是不說(shuō)了吧,我又要寫(xiě)作文了。這次又該寫(xiě)什么呢?苦惱啊,苦惱……
我的煩惱作文5
每一個(gè)人應該都有自己的煩惱吧?如果沒(méi)有,那就是上天對我不公,因為我有太多煩惱了,比如說(shuō)近視眼、家庭不和諧、考試成績(jì)不理想……而我最大的煩惱還是這雙不爭氣的近視眼。
四年級的時(shí)侯,因為我沒(méi)有養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,我的視力越來(lái)越差,最后一去視力中心檢查,嚇了一大跳——左眼175度、右眼200度。這個(gè)始料未及的結果讓我們一家大吃一驚。在爸爸的強逼下,我配了一副眼鏡,這副眼鏡的鏡框是藍色的,鏡片透明透明的'。
到了學(xué)校,同學(xué)們就笑我,說(shuō)什么我是“四眼狗”,我是“機器貓”……我的怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣,我只能用沉默來(lái)反抗這些。記得有一次,我去學(xué)習英語(yǔ),老師讓我們抄單詞,由于我沒(méi)帶眼鏡,把ou抄成了au,老師讓我們來(lái)讀,我就讀錯了,讓我鬧了笑話(huà),還有燒水時(shí),水蒸氣撲在腦上,眼鏡上就立刻起了霧;下雨時(shí),從家里一出來(lái),眼前就霧蒙蒙一片,什么也看不見(jiàn),我真討厭這種感覺(jué)。
我想摘下眼鏡,但一摘下來(lái),就什么東西都看不清楚。!我好想不帶眼鏡也能看清楚東西!希望不會(huì )再有這樣的小孩,不會(huì )再有手機電腦!希望以后可以發(fā)明出一個(gè)不會(huì )影響視力的手機和電腦啊。
我這個(gè)煩惱什么時(shí)侯才會(huì )解除啊,誰(shuí)能幫幫我!
我的煩惱作文6
煩惱煩惱,真的是太煩了。
六月,在這個(gè)即將畢業(yè)的季節里,我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,煩人的招生考試接踵而來(lái),還有爸媽的嘮叨……
就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里,學(xué)校讓訂購的卷子多的數不勝數,如:《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《?急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業(yè)嘛,放心老師絕對不會(huì )讓你“失望”的。讓你閑著(zhù)?那是絕!對!不!可!能!于是乎,當你補完課回到寢室后會(huì )發(fā)現,幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結果,第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。
回到家,爸媽也不放過(guò),成天嘮叨“你現在努力呀,你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校,不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀,爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人,真的'是太煩了,煩的我頭昏腦大,這還要人活不活呀,煩,煩,煩……
接下來(lái),煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后,不免有的人興高采烈,有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光,爸媽期待的神情常在眼前浮現,唉,別嘆氣,繼續努力吧,奮斗吧?墒,最難考的學(xué)校還在后面,于是我們就要時(shí)刻保持緊張感,每天就要像將要離弦的箭一樣,把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習吧,加油,考上一個(gè)好學(xué)校,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓老師欣慰!
唉,人生這么多煩惱這該如何應對?想來(lái)還是用微笑面對吧,這樣煩惱才能煙消云散,云霧散去將會(huì )是晴天!
我的煩惱作文7
同學(xué)們,每個(gè)周末,你們都在干什么呢?也許,你正與家人圍坐在沙發(fā)上,興致勃勃地看著(zhù)電視;也許,你正獨自坐在書(shū)桌前,津津有味地讀著(zhù)課外書(shū);也許,你正在附近的公園里,興高采烈地騎著(zhù)車(chē)……我!卻在書(shū)桌前,奮筆疾書(shū),不停地“刷”奧數題!唉,相較你們,我是多么悲催!
每次翻開(kāi)奧數作業(yè),我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字,那五花八門(mén)的演算方法,那千變萬(wàn)化的`各種題型,折磨得我眼花繚亂,腦子一片空白。強打精神,拿出筆,重新梳理毫無(wú)頭緒的思路,向奧數題發(fā)起“總攻”!一道道題目被攻克,我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因為眼皮開(kāi)始打架了!我不由得雙手托住下巴,仰望夜空,明亮的星星對著(zhù)我一眨一眨,似乎在對我微笑,我卻無(wú)心對它微笑。
突然,一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜,我回頭一瞧,是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái),一眼瞥見(jiàn)還有那么多“奧數大部隊”,臉色立刻晴轉多云,打開(kāi)了話(huà)匣子:“怎么才做了這么幾題?你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)?萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦?”一連串的炮擊,震醒了我的瞌睡,我揉揉眼睛,定定神,又投入了戰斗。
“耶!完成!”終于做完了所有的題目,十點(diǎn)了!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,準備睡覺(jué)了。誰(shuí)知,媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間,直叫:“哎呀呀,才看到梁老師發(fā)的QQ,還有一個(gè)作文片段沒(méi)完成呢!快!起來(lái)!再加把勁!”
“!”我仰天長(cháng)嘆,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上彈起,又到書(shū)桌前去努力奮斗了……
唉,這令人頭痛的補習班,這令人頭痛的作業(yè)題,這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得!
我的煩惱作文8
說(shuō)實(shí)話(huà),有的時(shí)候我真的挺煩我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢尶偸菄Z叨個(gè)不停,我和我弟弟吵架,我媽媽總是幫著(zhù)我弟弟,媽媽總是說(shuō):“你弟弟還小,你已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了!
有一次,媽媽在做飯,我和弟弟在外面玩耍,忽然弟弟不小心掉水里了,媽媽出來(lái)不分青紅皂白的就把我罵了一頓,我說(shuō):“又不是我推的,是他自己掉下去的,”媽媽說(shuō):“你怎么不看好他,怎么做姐姐的!蔽椅目蘖似饋(lái),心想:“你怎么那么偏心,好像我不是你親生的一樣!
以后我都和媽媽有一些矛盾,媽媽說(shuō)的話(huà)有時(shí)候我就不聽(tīng),有時(shí)候就和媽媽吵架,爸爸說(shuō):“你不要和你媽媽吵架”。
其實(shí)有時(shí)候媽媽挺好的,每天早晨起來(lái)給我做飯,每次都幫我洗衣服,放學(xué)之后都笑瞇瞇的對我說(shuō):“你放學(xué)了”。
沒(méi)過(guò)幾天又會(huì )因為某件事情而鬧得不和,我就和媽媽好幾天不說(shuō)話(huà),我知道媽媽說(shuō)的都是對的,但是我就是不喜歡,我不喜歡綠色,媽媽又給我買(mǎi)了一件綠色的毛衣,我就會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺从纸o我買(mǎi)了綠色的東西,反正我不穿!眿寢屢采鷼饬耍骸安淮┚筒淮,以后再也不給你買(mǎi)了!
我的煩惱是我不希望和媽媽生氣,母愛(ài)是偉大的',是無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì )感恩,爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大不容易,如果我們要是再去惹他們生氣就不應該了。世上最珍貴的是親情:無(wú)助時(shí),它給人陽(yáng)光般的溫暖;懦弱時(shí),它給人們無(wú)窮的力量;伶仃時(shí),它給人們母愛(ài)般的慰藉。
我們要感恩父母。
我的煩惱作文9
日常生活中,總有一些使人煩心的事,你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎?
記得有一次,數學(xué)老師拿著(zhù)我們剛剛考過(guò)的卷子,大步流星的走進(jìn)教室。接著(zhù)“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí),兩個(gè)鮮紅的數字赫然映入我的眼簾!79.5,這是我的分數嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著(zhù)卷子,我想起了考試那一天,大家都在仔細地檢查卷子,只有我馬馬虎虎地完成了卷子,卻不仔細檢查。頓時(shí),我覺(jué)得很后悔,眼里含著(zhù)淚花。整節課,老師在評講卷子,大家都專(zhuān)心注注地聽(tīng)著(zhù),只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了,我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的.笑臉,只是用鉛色掩蓋自己的煩惱;▋翰辉傧蛭掖蛘泻,鳥(niǎo)兒不再向我問(wèn)好;氐郊,我悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然,爸爸走進(jìn)了我的房間?匆(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子,似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“失敗乃成功之母!闭f(shuō)完,就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。心想:“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè),反省了一會(huì )兒。我掏出卷子,看了看,才知道這是我的粗心造成的。于是,我多找來(lái)一些練習題,認認真真地做,絕不放過(guò)哪一個(gè)細節。
到了第二次考試,我雖然認認真真地完成了每一道題,進(jìn)步了許多,可還是有些是由粗心造成的,連口算題也錯。我的粗心使我和好成績(jì)擦肩而過(guò)。每當我拿卷子給父母看,父母都會(huì )叫我“粗心大王”。
!這就是我的煩惱,粗心。每當看到別的同學(xué)拿到好成績(jì),我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn),做事處處細心,讓自己和好成績(jì)交朋友!唉,最近比較煩,比較煩……
我的煩惱作文10
誰(shuí)可渡你?神?佛?否,唯你自己!}記
開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧,時(shí)間真快,快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神,已在嘆氣聲中匆匆隱去。
期末考試之后,那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目,如今以這樣的方式出現在面前……現在的我,被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
我握緊筆,哪怕看不懂題目,依然要毅然決然寫(xiě)上答案,好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了,時(shí)間飛快地閃過(guò),我還在拼死拼活,想要抓住一縷光。
鈴聲打響,“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近,“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著(zhù)卷子的抽離,我的腦子里一片空白。
“是的是的,我還有一大版沒(méi)有染上墨跡!本o接著(zhù)的,仿佛是翻江倒海般。
……
“我是該好好反省一下自己了!
想想這樣難度的日子,感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。
回到家,面對父母失望的眼神,如刀子般一刀刀割著(zhù)我的心,簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞,把頭埋進(jìn)去……
這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng),我隨時(shí)隨地會(huì )做的噩夢(mèng)。
“但是,沒(méi)有什么困難是不會(huì )被決心戰勝的!
“乾坤未定,你我皆是黑馬”,何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。
成長(cháng)的'路上,種種煩惱,少年正意氣風(fēng)發(fā),長(cháng)路浩浩蕩蕩,萬(wàn)事皆可期待,F在的煩惱似星辰,這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。
我的煩惱作文11
“快點(diǎn)讀!今天讀英語(yǔ)六年級上冊,每一篇課文給我讀五遍!讀完后我會(huì )抽10個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě),只有全對不用再讀,否則錯一個(gè)單詞全部再讀一遍,錯兩個(gè)讀兩遍,錯三個(gè)……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)道,猶如河東獅吼。
“哎呀!知道啦!求您別說(shuō)了,我的頭都要‘炸’啦!”我哭笑不得!叭绻阏娴闹,那么你動(dòng)作應該快呀!你為什么像那蝸牛的速度?慢吞吞的,一點(diǎn)都不急!”媽媽分毫不讓?zhuān)提高了“音響”
“好啦!知道啦!”我無(wú)言以對,只有服從,不情愿地拿起英語(yǔ)書(shū)。
但讀完一遍,我好像爬了兩趟五馬山,已經(jīng)累得不成樣子,似乎要氣喘了,就想讓媽媽開(kāi)開(kāi)恩,別讓我讀這么多遍?墒,從媽媽的.語(yǔ)調和聲音的分貝之中,我已得知,任憑我怎樣央求,和她商量勝似與虎謀皮。于是,我只能無(wú)精打采地勉強地再讀了一遍,就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心了。
讀來(lái)讀去,我只湊足了四遍,還差一遍。我又想向媽媽求情,“媽媽?zhuān)憧纯,這4和5沒(méi)什么差別呀!所以,我不用再讀了吧!”
“這么說(shuō),也有道理!眿寢屨f(shuō)道,停頓了一下,我心里不禁竊喜起來(lái)!凹热贿@樣,那你就讀7遍吧!反正也與6遍沒(méi)有區別!”她卻來(lái)了個(gè)回馬槍。
“什么?不不不不不了吧!”我白高興了一場(chǎng),冷汗從額頭頓時(shí)冒出。唉——作業(yè)何時(shí)了,煩惱知多少?問(wèn)我能有幾多愁?恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文12
道路上總是有坎坷的,沒(méi)有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷,在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。
第一次考試結束了,我的各科考試成績(jì)都沒(méi)排在年級前面,我小學(xué)時(shí)的名列前茅的優(yōu)越感蕩然無(wú)存,有點(diǎn)擔心長(cháng)此以往會(huì )不會(huì )被越甩越遠。所以成績(jì)問(wèn)題成了我的煩惱。第二次考試之前,我加了把勁兒,嘗試把各科知識再溫習一遍,可成績(jì)并沒(méi)有明顯提升。我就想到底是為什么?我比小學(xué)時(shí)努力了呀,為什么我的成績(jì)沒(méi)有明顯的上升?這煩惱壓在了我的'心頭。
接著(zhù)第三次月考來(lái)了,我感覺(jué)它就像死神敲鐘了一樣。于是,我在考試的頭一天復習知識點(diǎn),老爸卻說(shuō)這樣的復習只是在浪費時(shí)間,沒(méi)有技巧。我問(wèn):“那怎么辦?”爸爸說(shuō):“你把以前考過(guò)的卷子上的錯題復習一下,每個(gè)錯的知識點(diǎn)至少復習三遍,不就ok了?”“是嗎?那行吧,我試試!蔽衣(tīng)了老爸的話(huà),并照爸爸說(shuō)的去做了。
考試前,我心里很緊張,爸爸的話(huà)回響在耳邊,“放棄一切無(wú)關(guān)緊要的事兒,全力以赴,像職業(yè)運動(dòng)員那樣要求自己,發(fā)揮你最強的實(shí)力!”當卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我立即深呼吸三次,舒緩了一下心情,以最好的心態(tài)來(lái)迎接考試。這次果然不一樣,我答題時(shí)感覺(jué)很有把握一樣,真是下筆如有神助!一星期之后,成績(jì)排名出來(lái)了。我向前超越了!足足前進(jìn)了五名呢!
后來(lái)我明白,不是我自己智力有問(wèn)題。而是我的復習方法有問(wèn)題。通過(guò)這次考試,我明白了只要你找到合理的解決方法,一些煩惱就不再是煩惱了。
天上飄來(lái)五個(gè)字——那都不是事兒!對呀。只要你找對方法,努力解決,那么你的煩惱就會(huì )被踩在腳下。
我的煩惱作文13
“小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),是無(wú)盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“不要,再讓我看一會(huì )兒,就一會(huì )兒!蔽铱嗫喟蟮。
“不行!快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴,去寫(xiě)作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現在一直在寫(xiě)作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書(shū)!”
“哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)。
星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”
“我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!
“我試試!
“哎,媽?zhuān)愨椅,我中午之前回?lái),可以嗎?”
“不行,趕緊看書(shū),還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!
難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jì)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的'“制裁”嗎?
我有時(shí)真的會(huì )懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著(zhù)別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì )打壓我的自信心,不會(huì )激發(fā)我學(xué)習的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休?
我的煩惱作文14
我的情緒就像孫悟空七十二變一樣,變化多端:有開(kāi)心、有煩惱。最近不知為什么,我突然多了許多煩惱,讓我非常煩躁。有時(shí)還會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而煩惱。
星期五放學(xué)了,媽媽說(shuō)今天你自己坐公交車(chē)回家,并給了我一元錢(qián)自己去坐車(chē)。我激動(dòng)極了,心想:我自己還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)呢,這次一定要好好體驗一下。想著(zhù)想著(zhù),就到了公交站,大約等了3分鐘,終于等到了我要坐的那輛公交車(chē),我信心十足的上了車(chē)。
這時(shí)售票員阿姨走過(guò)來(lái),我把錢(qián)放到她手上。售票員阿姨一臉不解的表情,看著(zhù)我說(shuō):“你為什么只給一塊錢(qián)?你已經(jīng)身高一米五了,要給兩元錢(qián)了!”“……”我瞬間處于尷尬的狀態(tài),心想:“我只有一元錢(qián),去哪里變出兩元錢(qián)來(lái)呢?”好煩惱,我冥思苦想,想不出來(lái)該怎么辦。
就在我以為自己要完蛋了的時(shí)候,售票阿姨發(fā)話(huà)了:“算了算了?茨氵小,下不為例,下次記得帶夠錢(qián)哦!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,正好,車(chē)到站了,我一百米沖刺的速度沖下了車(chē)。
路上,為這事我又開(kāi)始煩惱,我一直在心里埋怨媽媽?zhuān)何业膵寢專(zhuān)銥樯兑盐茵B得那么高呢?矮一點(diǎn)多好,就不至于這樣尷尬了!
有時(shí)我也會(huì )為一些大事而煩惱。因為我在班級里表現不錯,所以老師讓我做我們班第9學(xué)習小組的小組長(cháng)?墒,我們組的.同學(xué)5個(gè)就有3個(gè)都是在班上平時(shí)表現不咋地的,經(jīng)常受到老師的批評,害得我們組每周平均分都是倒數第一。更讓我煩惱的,是每次組員們受批評時(shí)總要扯上我,問(wèn)我他錯在哪里。我也總是提心吊膽的回答,生怕那里弄錯了。其實(shí),當組長(cháng)也不簡(jiǎn)單!
我今后一定要精益求精,當一名優(yōu)秀的小組長(cháng),同時(shí)做事穩重一點(diǎn),讓我的煩惱(統統)全部消失!
我的煩惱作文15
煩惱就像一本書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng),把我的想象抓走;但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞,把我所有的好詞好句全都“吸走”,一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文,一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了,這個(gè)寫(xiě)不詳細,那個(gè)又無(wú)意義,真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi),何況下文呢?好不容易選好題目后,又得想開(kāi)頭,憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”?目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容,這個(gè)得詳寫(xiě),至少要寫(xiě)300個(gè)字,而且直逼重點(diǎn)部分,不能啰里八嗦的;細節嘛,還得這添,那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),添一些歇后語(yǔ)就更好了,還要合適,不能添亂。說(shuō)起那事例,更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫,顯示:無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,那就算再編,也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事,經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理,讓你銘記在心,永不忘記。那是因為道理的.力量是無(wú)窮盡的,可以讓你泉思如涌,不斷出現新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例,真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候,是有的忘了寫(xiě),或有的寫(xiě)錯地方?傊,狀況百出,令人措手不及。
哎,最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要,關(guān)系到作文的謀篇布局。比如:爸爸問(wèn)兒子,“兒子你在哪兒?”兒子回答:“我在家里!”還有:這個(gè)玩具太好玩了,不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣,還得總結一下你對此事的看法和怎么辦?傊粋(gè)字:煩。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白,還消耗我一堆腦細胞,煩死了不償命啊。以后要多用功,做好閱讀筆記,不能臨時(shí)抱佛腳,那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。
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