[實(shí)用]我的煩惱作文14篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的煩惱作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠，不知什么時(shí)候起，煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。

　　好親切的題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著(zhù)我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著(zhù)我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習都會(huì )帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

　　已知：1，現在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張試卷，四頁(yè)數學(xué)題和三篇作文。求：繼續還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì )如何對待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對否？批改：快寫(xiě)作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的，長(cháng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸��！證明：我不想長(cháng)大，不要長(cháng)大。

　　已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(cháng)高了。證明：我在長(cháng)大。批改：光長(cháng)個(gè)子，不長(cháng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(cháng)大，卻不得不長(cháng)大。

　　已知：每天八節課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的.書(shū)與練習冊多達數十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫(xiě)作，解方程，讀英文……證明：并未浪費光陰。批改：我不畏長(cháng)大，我直面成長(cháng)。批改人：成熟的自己

　　以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識愁而勝愁！

　　我的煩惱作文 篇2

　　煩惱是一種令無(wú)數學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素無(wú)疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。

　　在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè )是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè )天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調上。不過(guò)我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。

　　因為我知道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè )的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的`意思，但是是他們的自然反應，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。

　　考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì )有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現在還是有些小難過(guò)的。

　　現在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現在認為能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，自己又何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。

　　我的煩惱作文 篇3

　　天陰沉沉的，還下著(zhù)牛毛細雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷，此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。

　　上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因為我“輕敵”，沒(méi)有認真地去復習，最后導致我這次的考試成績(jì)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學(xué)校時(shí)，我就被老師語(yǔ)重心長(cháng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了�，F在我就想：回到家，媽媽又會(huì )怎樣“教育”我呢？

　　天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長(cháng)長(cháng)的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著(zhù)路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績(jì)表現出來(lái)的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會(huì )把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的，唉！我該怎么辦呢？

　　回到家里，媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。

　　“這次考試得了幾分？”

　　媽媽的'聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透徹一股寒氣。

　　我很無(wú)奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著(zhù)我。終于，一聲嘆息后，出去了。

　　夜很深了。我躺在床長(cháng)，呆呆地望著(zhù)天花板，聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著(zhù)這一天的一幕一幕。

　　“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運這么慘？為什么分數那么的重要？為什么……

　　我是多么向往昔日的生活，年少無(wú)知，不會(huì )被那么多的rules所束縛，也沒(méi)有這樣被分數困擾的煩惱！

　　我煩！我很煩！我真的好煩！

　　我的煩惱作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己的個(gè)子太矮，有的人煩惱自己的個(gè)子太高，有的人煩惱自己長(cháng)得太胖，還有的人煩惱自己學(xué)習成績(jì)不好……而我的煩惱是粗心。

　　前段時(shí)間快期中考試的時(shí)候，爸爸說(shuō)如果我的數學(xué)能考到前三名就給我買(mǎi)我做夢(mèng)都想要的平板電腦，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，怕爸爸說(shuō)話(huà)不算數，還和他拉了勾。

　　考試那天，我一看數學(xué)題，這也太簡(jiǎn)單了吧，都是我以前見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型，別說(shuō)是前三名，第一名都沒(méi)有問(wèn)題。我仿佛看到了爸爸給我買(mǎi)來(lái)的平板電腦，是我最喜歡的'樣子，哈哈，我也有自己的平板電腦了，再也不用看姐姐的臉色了。

　　題很快就做完了，我又檢查了一遍，連應用題都那么簡(jiǎn)單，更別說(shuō)填空題、計算題了。完美！還沒(méi)到時(shí)間，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷。

　　考完試回到家，我得意地對爸爸媽媽說(shuō)：“快去給我買(mǎi)平板電腦去吧，這次數學(xué)我肯定是滿(mǎn)分，第一都沒(méi)問(wèn)題，別說(shuō)是前三了�！卑职终f(shuō)：“等分數下來(lái)再給你買(mǎi)”。

　　發(fā)試卷的日子終于到了，我迫不及待的想知道自己的分數，可等到老師念到我的名字的時(shí)候卻頓了頓，說(shuō)：“后面復雜的題都做對了，前面這么簡(jiǎn)單的送分題卻錯了兩個(gè)，106分，全班第四名�！蔽乙幌伦由笛哿�。唉，這幾個(gè)該死的計算題，怎么會(huì )錯了呢，難道我是不會(huì )背乘法口訣嗎？唉，又粗心了，我仿佛看到了自己喜歡的平板電腦正在從眼前消失。

　　回到家，我一臉委屈的向爸爸說(shuō)了自己的成績(jì)，又特別說(shuō)明了全是粗心的原因。爸爸說(shuō)：“這可是你沒(méi)有做到，不是我說(shuō)話(huà)不算數喲�！�

　　媽媽看著(zhù)我都快哭了，就說(shuō)：“第四名也很不錯了，班里六十多個(gè)孩子呢，哪能人人都得第一，下次考試注意就是了，媽媽給你買(mǎi)�！蔽倚睦飫傄�高興，可沒(méi)想到爸爸卻一臉嚴肅地說(shuō)：“不行，男子漢說(shuō)話(huà)要算數，一言既出，駟馬難追。讓他長(cháng)長(cháng)記性�！眿寢屧僖矝](méi)有吭聲，我知道這下我的平板電腦是徹底的沒(méi)有了。

　　這就是我的煩惱。唉，我什么時(shí)候才能跟它說(shuō)拜拜呢？

　　我的煩惱作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著(zhù)時(shí)光流逝，或許它會(huì )漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們三個(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì )吵架，但過(guò)幾天也會(huì )和好的。但是，在期末前的兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話(huà)題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛(ài)搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄�！笨蓳Q來(lái)的永遠只有那令我傷心的`幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀�！�

　　從那時(shí)，我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無(wú)話(huà)不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見(jiàn)面的最后一天了。我當時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見(jiàn)我，這一刻，我覺(jué)得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠�！鞍�，我想問(wèn)一下…�！边@時(shí)，她們同時(shí)轉過(guò)頭，冷漠地看著(zhù)我，這一看，看得我全身難過(guò)。我的朋友們，我來(lái)找你們了，你們怎么不高興呀�！拔覀儭�…”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開(kāi)了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見(jiàn)”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶�？蛇@件事卻一直困擾著(zhù)我，直到現在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們越走越遠了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì )有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說(shuō)散就散？

　　我的煩惱作文 篇6

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。

　　秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的`湖，掀起了我的愁緒。

　　看了看手機，好友的邀請我遲遲沒(méi)有回復我不知道母親是否會(huì )同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。

　　想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。

　　我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開(kāi)英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

　　再次打開(kāi)手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開(kāi)相機，對著(zhù)筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。

　　努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　期中成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)落后了�？粗�(zhù)那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

　　要不要放棄？我的心志開(kāi)始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈光下，課桌前，幾本書(shū)，一個(gè)人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

　　煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

　　我的煩惱作文 篇7

　　在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無(wú)瑕的花蕊中散發(fā)的花香，沁人心脾……聞著(zhù)花香，我早已飄向記憶深處。

　　唱歌跑調，是我進(jìn)入中學(xué)來(lái)最大的煩惱。每到音樂(lè )課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，生怕老師點(diǎn)到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂(lè )課。

　　今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂(lè )課。時(shí)間飄然而逝，我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的.思緒，上課了。很快，又來(lái)到了“隨堂小唱”這一環(huán)節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來(lái)挑戰一下�！鳖D時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍�有的同學(xué)卻對我百般鼓勵……

　　我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著(zhù)�！伴_(kāi)始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦�出“幾個(gè)字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂(lè )乎。

　　我頓時(shí)感覺(jué)很沒(méi)面子，正準備捂著(zhù)臉跑回座位。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來(lái)肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽(tīng)老師細心地指導，一邊小聲地哼著(zhù)�！案杏X(jué)可以了，謝謝老師�！蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō)。

　　我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒(méi)有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開(kāi)心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說(shuō)唱得好，我便忘了煩惱。

　　我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說(shuō)：“我的煩惱就這樣化解了�！被ㄏ阋琅f沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。

　　我的煩惱作文 篇8

　　對于煩惱，在世上每個(gè)人都有自己的看法。對北極熊來(lái)說(shuō)，它們的煩惱就是“全球暖化”導致了冰河溶化的問(wèn)題，影響它們生命的安全；對熊貓來(lái)說(shuō)，它們的煩惱就是竹子大量減少，使得它們邁向了絕種之路。而對我來(lái)說(shuō)，令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，身高卻依然維持在四年級的身高，且現在正值青春期，此時(shí)不長(cháng)高更帶何時(shí)呢？但是，不管我多么努力的吃，多么認真的運動(dòng)，身體彷彿要捉弄我一般，絲毫沒(méi)有長(cháng)高的'現象，只有體重悄悄的增加了。唉呀！如果我長(cháng)高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必擔心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛，還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個(gè)子的人，不論怎么墊腳，就算使盡了全身的力量，連碰都碰不到。所以，我是多么羨幕高個(gè)子的人��！爸媽也十分擔心我的身高，因為長(cháng)高的最好時(shí)機，就是今年和明年，若沒(méi)有好好把握，讓這個(gè)得來(lái)不易的精華階段，悄悄的溜走了，那可就損失大了！因為在未來(lái)的日子中，連長(cháng)高一公分都很困難，所以，我也不可以辜負爸媽對我的期望！

　　唉！為什么我要那么晚出身呢？就因為這樣，使得我跟哥哥、姐姐的年齡，差距十分的大，我的哥哥，已經(jīng)是一位大學(xué)生，由于就讀中部偏南部的學(xué)校，且那里并不發(fā)達，因此久久才回來(lái)一次，讓我很想念他。我的姐姐，是個(gè)高中三年級的學(xué)生，因為學(xué)校位于郊外，而且是所私立學(xué)校，所以九、十點(diǎn)才會(huì )回到家，使我和她的相處時(shí)間很短。就是因為這樣，讓我覺(jué)得很孤單，在家里沒(méi)有人陪我聊天，沒(méi)有人陪我討論歌曲、節目……等。如果我早點(diǎn)出生，那該有多好，這樣，我們不但想法會(huì )相同，連相處時(shí)間也會(huì )增加，這樣，我能更了解哥哥和姐姐，也可以減少一個(gè)煩惱，真是一舉數得呀！

　　人人都有煩惱，只是，不同在于，它會(huì )消失嗎？還是不管它，任憑它繼續擴大？若你不解決，它的問(wèn)題只會(huì )漸漸變大，所以，我們應該發(fā)現了煩惱后，就盡快解決，讓它不要一直停留在心底中。

　　我的煩惱作文 篇9

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來(lái)，讓我無(wú)比頭痛。

　　其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習，因為就在星期一，我們將連考三門(mén)課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì )以什么眼光看我，家長(cháng)又會(huì )怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著(zhù)。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實(shí)打破了。

　　我時(shí)�；貞浲�年，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的.時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。

　　但，我也漸漸接受現在這個(gè)我，一個(gè)成績(jì)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì )了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂(lè )，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè )的，因為我時(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì )讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì )讓我永遠消沉!

　　我帶著(zhù)一些煩惱，繼續上路。我不怕這個(gè)煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……

　　我的煩惱作文 篇10

　　“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。

　　上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻�！俺倘�一，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦�的聲音傳了過(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。

　　這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車(chē)的感覺(jué)，我的'腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周?chē)�有數億個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著(zhù)，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。

　　體育課時(shí)，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說(shuō)：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著(zhù)“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著(zhù)生命力跑著(zhù)“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì )兒，下課了，我也“癱”了。

　　如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實(shí)在是太痛苦了。

　　我的煩惱作文 篇11

　　“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著(zhù)我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。

　　哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(cháng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(cháng)臉。

　　老媽抓著(zhù)我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏�(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(cháng)！”別人哈哈大笑。

　　過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(cháng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�

　　“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了�！蔽腋缥�恐天下不亂。

　　我白了他一眼：“等著(zhù)回花果山再收拾你！”

　　回家后，哥對媽說(shuō)：“媽?zhuān)�給我找一條繩子去，我要收了他�！�

　　我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。

　　至今我仍舊保留著(zhù)我的.記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。

　　“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。

　　兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。

　　我的煩惱作文 篇12

　　雖說(shuō)小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，都有愛(ài)玩的天性，但隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，總會(huì )有煩惱。

　　先不說(shuō)學(xué)習，就說(shuō)生活中吧。比如早上起床的.洗涑，一般人可能20幾分鐘就搞定了，但我要30分鐘，要是我沒(méi)有這么墨跡的話(huà)就可以多睡幾分鐘了，或者增加一點(diǎn)吃早飯的時(shí)間，而我就是這么慢，再比如中午在學(xué)校吃飯，我看到好多人吃了5分鐘就走人，最慢也不超過(guò)10分鐘。而我餐餐要吃10分鐘以上，吃完還要添，基本15分鐘了，然后回到教室也很晚。同學(xué)們作業(yè)都寫(xiě)了不少了，而我才來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。別人都開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)了而我還在訂正當天的作業(yè)。

　　然后就是學(xué)習上的問(wèn)題。每次考試總有人在我還有好多題沒(méi)做完的時(shí)候就寫(xiě)完了。然后他們就有充足的時(shí)間檢查，而我總是擔心時(shí)間不夠。已經(jīng)加快筆速了，可最后也只是在收卷前一秒寫(xiě)完而已。甚至有時(shí)時(shí)間不夠，還在趁著(zhù)時(shí)間瘋狂的寫(xiě)。平時(shí)考試當然可以再拖一下下，到了大考可就算犯規了。我心里一直痛恨，自己為什么這么慢！沒(méi)寫(xiě)完導致丟分的多可惜！也特別納悶他們到底怎么寫(xiě)那么快的。

　　還有作業(yè)上的問(wèn)題，要知道在學(xué)校我們都是爭分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，有些神人都能在自修課前寫(xiě)好一門(mén)學(xué)科的作業(yè)，簡(jiǎn)直是神速，快到懷疑人生了。還有人可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)回家只�？谡Z(yǔ)100了。而我在學(xué)�；�本上完成一門(mén)學(xué)科的作業(yè)再多一些。我也不追求有他們那么快，但起碼正常速度要有啊，我算是太慢了。本來(lái)家就離學(xué)校遠，到家也比他們晚40多分鐘，這40分鐘干啥不好啊多睡會(huì )兒或者多鞏固一下都行，可我偏偏浪費在路程上。所以睡眠時(shí)間自然而然的就比別人少了。

　　這就是我一直在煩惱的事，總是為動(dòng)作慢而煩惱。雖然煩惱很令人不愉快，但在成長(cháng)中總會(huì )有煩惱，我應該學(xué)會(huì )如何與煩惱相處。

　　我的煩惱作文 篇13

　　走在回家的路上，想起斜跨包中那些煩燥無(wú)味的課本，心中便滿(mǎn)是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去，別讓我回家去面對比黃山上的怪石還多的作業(yè)�？墒菚r(shí)間卻不為我停留。

　　我故作托拉地回到家中，沒(méi)有人問(wèn)起我疲憊的身體，只有不斷地嘮叨：“喬喬，這兩天又沒(méi)努力學(xué)習吧，是不是不想進(jìn)一百名了？”天呀！我自從這一學(xué)期，哪一天晚上不是10點(diǎn)半，11點(diǎn)才入睡，哪一天不是認真預習后才放心做一些題。為什么看不到我的努力？可是，畢竟是媽媽?zhuān)�我忍了忍，又走到那張�?xiě)字臺前，上帝呀！如果可以的話(huà)，我再也不要看到它了！可是，我畢竟不行。

　　剛翻開(kāi)課本，就進(jìn)入了數學(xué)的草地，不情愿地捕捉無(wú)辜的知識蝴蝶，剛想偷一偷懶，媽媽就會(huì )發(fā)號命令：“快學(xué)習，別以為我看不到你！”唉！只好又爬起來(lái)，繼續“斗爭”。剛從草地上捕蝶回來(lái)，撲嗵一聲又掉入了英語(yǔ)的深海，來(lái)不及捉住剛捕到的.蝴蝶，就又投身于捉滿(mǎn)身英文的“大鯊魚(yú)”中，捉不住不用說(shuō)，還經(jīng)常面臨種種危險，如果不努力游的話(huà)，就會(huì )“沉入海底”。剛從危險中逃脫，又被一陣海浪沖上語(yǔ)文的天空，為什么偏偏是多云天氣，這么多云，抓哪一朵呢？“越多越好”媽媽向我發(fā)號命令，而我又不敢松懈，生怕從萬(wàn)丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”，被那里的獅群吃掉。

　　好不容易降落了，又被英語(yǔ)磁帶搞得暈頭轉向，不知所措。

　　兩只眼皮在相互打架，眼睛也困了。大腦不斷在知識中顛簸，神經(jīng)細胞有的也“英勇就義”。正當快要入睡時(shí)，“司令官”媽媽卻告訴我：“革命尚未成功，戰士仍需努力！”唉，煩��！

　　早起洗臉時(shí)，發(fā)現有了濃濃的黑眼圈，一定是睡眠不好，而且由于眼的極度疲勞，我配上的眼鏡，做什么事都不方便，哎，煩呀！

　　我該怎么辦呢？為什么我永遠登不上快樂(lè )的陽(yáng)光道，走的永遠是獨木橋呢？學(xué)習多么令我煩惱，被學(xué)習拴得緊緊的思維，由誰(shuí)來(lái)解救？哎，真是煩惱��！

　　我的煩惱作文 篇14

　　誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。

　　在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨�心地問(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。

　　醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的'時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。

　　我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。

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