【精選】我的煩惱作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的煩惱作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　每次雙休日，我就像蹲監獄一樣。早上，我做完老師布置的作業(yè)，收拾好書(shū)包，便偷偷出來(lái)玩了。不料，又被正在洗菜的奶奶看見(jiàn)了�！靶∮�，你不在房里做作業(yè)，跑出來(lái)干什么？”“作業(yè)被我'消滅'了,出來(lái)放松一下�！蔽覞M(mǎn)以為這句話(huà)會(huì )幫我大忙�！靶∮�，你已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，還只顧玩？作業(yè)做好了，可以做別的事嘛，來(lái)，幫我做家務(wù)�！彼�一邊洗菜，一邊說(shuō)。

　　一時(shí)，我又辯不過(guò)她，只好噘著(zhù)嘴，跟著(zhù)她來(lái)到了廚房。她把一盆碗，說(shuō)：“你先把這碗洗了吧�！碑敃r(shí)我我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！一直到午飯時(shí)，這盆碗總算洗完了。

　　吃過(guò)午飯，趁著(zhù)他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住了：“小玉，休息時(shí)間要跑哪里去？讀五年級了，還能這樣隨隨便便的，過(guò)來(lái)！”我不情愿的'走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把它清理干凈�！蔽矣仓�(zhù)頭皮坐了下來(lái)，在指定的時(shí)間內把大蒜清理了……

　　哎，這真是太讓我煩惱了，我想休息都不行，什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢？

我的煩惱作文 篇2

　　我的煩惱有很多，其中最讓我頭痛的就是我不會(huì )寫(xiě)作文！每當要寫(xiě)作文時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，下筆如有神的樣子時(shí)，我總是羨慕不已。

　　比如現在，我就在寫(xiě)作文。剛才葛老師在講的時(shí)候，她講的全是寫(xiě)作的方法什么的，但我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里想的全是：我寫(xiě)不出來(lái)……

　　還有前幾天，第五單元考的時(shí)候，我們全都開(kāi)始寫(xiě)作文了，就連我們班成績(jì)最差的那個(gè)人都開(kāi)始寫(xiě)了，可我卻只字未動(dòng)。我當時(shí)又著(zhù)急又難過(guò)，只好匆匆忙忙寫(xiě)了一篇文章交上去，結果，作文這里我扣了5分，如果作文只扣3分的.話(huà)，我就能有班級前五名了。因此，媽媽也給我報了作文補習班，我現在每個(gè)星期五的晚上都要去參加補習班，回到家又要做堆積如山的周末作業(yè)，而我那個(gè)快要中考的表哥卻能在那玩游戲、看電視。

　　我每天都被這個(gè)煩惱困擾，同學(xué)們，你們能幫我想一個(gè)辦法擺脫他嗎？

我的煩惱作文 篇3

　　在成長(cháng)的旅途中，難免會(huì )遇到一些煩惱�，F在我已經(jīng)是一名初中生了！回想無(wú)語(yǔ)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光：沒(méi)有壓力，作業(yè)簡(jiǎn)單，時(shí)間充足，而童年的快樂(lè )轉瞬即逝。進(jìn)入初中后，學(xué)習的煩惱便如影隨形，揮之不去了。

　　首先，是時(shí)間分配的煩惱。進(jìn)入初中，時(shí)間明顯變得不夠用。一晚上，做做這個(gè)做做那個(gè)，到頭來(lái)一總結，也不過(guò)干了一點(diǎn)點(diǎn)。如果仍然保持著(zhù)小學(xué)生的辦事效率，恐怕就無(wú)法趕上大家的步伐了。由于空閑的時(shí)間被剝奪，我的閱讀量比小學(xué)降了好幾個(gè)檔次。這使我不由得抓狂。相比之下，還是小學(xué)好啊，至少有書(shū)看。

　　接著(zhù)就是功課的煩惱。主要科目一下子多了起來(lái)，課程難度一下子高了起來(lái)。上課老師講得很快，一不留神就只能從門(mén)道看熱鬧了，一個(gè)分心那一堂課的重點(diǎn)就可能在一個(gè)叉路口上對我們說(shuō)再也不見(jiàn)了。體育也越來(lái)越讓人頭疼了，一次次緊張的體育考試讓人唉聲嘆氣。真想回到小學(xué)那個(gè)只跑了一圈的年代。

　　最困擾我的便是考試了。一上考場(chǎng)，我便面紅心跳、緊張無(wú)比。再回想一下，啥都不記得了！看到周?chē)�的同學(xué)奮筆疾書(shū)、泰然自若，我便有了考倒數的沖動(dòng)。最難熬的是發(fā)卷子的幾天里，我日也思夜也想總是不由自主嘀咕著(zhù)，看到那一科老師便立刻涌上一種負罪感，總覺(jué)得老師的目光在責備著(zhù)我。發(fā)卷子時(shí)，我的心跳達到了前所未的高峰。一聽(tīng)老師喊王字，便情不自禁地顫抖一下。發(fā)完卷子，要么是我哭的死去活來(lái)，老天爺打雷刮風(fēng)下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爺眉開(kāi)眼笑、艷陽(yáng)高照，這種情緒的波動(dòng)起伏，真讓我煩惱！

　　記得有一次我數學(xué)只考了106分，整整丟了14分。在回家的路上我對爸爸哭，回到家我對婆婆哭。等出差的媽媽回來(lái)了，我對媽媽哭，只見(jiàn)媽媽把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：寶貝，我知道你又遇到了一個(gè)煩惱，如果你想哭，那媽媽陪你哭。但你想一想，哭有用嗎？考試考差了，沒(méi)關(guān)系，咱們改就行了。那天晚上我和媽媽一起分析錯誤的原因，很少再出現過(guò)相同的錯誤，我感到自己找到了一個(gè)應對煩惱的好方法。

　　努力就是聰明，勤奮就是智慧，我一直堅信的這句話(huà)。我有很多煩惱，但我可以找到解決他們的.辦法。時(shí)間不夠，我可以制定時(shí)間計劃表，體育不行，我可以加強體育鍛煉。成長(cháng)的道路是曲折的，是彎曲的。我知道自己會(huì )遇到各種各樣的煩惱。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀！只要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，改正煩惱，我一定能夠迎來(lái)屬于我人生的彩虹！

我的煩惱作文 篇4

　　每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)的不假。

　　在學(xué)校里，我是一個(gè)快樂(lè )的小天使。而在家里，我就是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一名一年級的小學(xué)生變成三年級的學(xué)生。那些煩惱就好像約好似的，一件又一件的向我襲來(lái)。

　　每次，我一回到家，媽媽就問(wèn)我：“這次考試考了幾分呀？”“85分”我羞愧地低下頭說(shuō)�！耙院蠖喽嗯�力，”媽媽指著(zhù)我說(shuō)，“你就是語(yǔ)文考得最差�！边@句話(huà)常常在我耳邊響起，像針一樣刺疼我的心。

　　現在，星期六、星期天都不在屬于我的.了。因為我要上興趣班，所以我的PSP時(shí)間就完全沒(méi)有了。

　　星期六到了，我趕快把作業(yè)做完，情不自禁地唱起歌來(lái)。今天我總算能玩PSP了。有時(shí)，我望著(zhù)我那一大堆的作業(yè)感到吃驚，因為實(shí)在太多了，數都數不清……

　　唉！什么時(shí)候我就沒(méi)有煩惱了呢？

我的煩惱作文 篇5

　　今天，我打開(kāi)日記本展現在我眼前的是一篇日記的題目，一件苦惱的事。

　　這下可把我難住了，寫(xiě)什么才好呢？寫(xiě)我生病了吧，我只是得了小小的感冒，扎了幾針，吃了幾片藥，感冒就好了。這并不苦惱；寫(xiě)我如今成績(jì)下降了，我會(huì )追上去的，這也不苦惱��！

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　老師您要知道，在我的童年中只有快樂(lè )的幸福，哪有什么煩惱？要說(shuō)什么煩惱，寫(xiě)這篇日記才叫煩惱。

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我的煩惱作文 篇6

　　我家有一部電話(huà)，剛裝電話(huà)時(shí)，我高興極了，終于有一部自己想打就打，隨時(shí)可以和別人聯(lián)系的電話(huà)了�？刹痪�，煩惱卻來(lái)了。

　　每天放學(xué)總少不了幾個(gè)電話(huà)，都是問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“龍俞伶呀，今天的作業(yè)是什么呀？”為此，我每天都把當天的家庭作業(yè)背得滾瓜爛熟。先覺(jué)得我滿(mǎn)受歡迎的嘛！慢慢的，有點(diǎn)煩了，這些同學(xué)，自己在學(xué)校上課時(shí)不記錄，等到放學(xué)來(lái)打擾同學(xué)！一天，我放學(xué)回家后，爸爸回來(lái)了，電話(huà)鈴響了，爸爸一接，聽(tīng)到一句：“龍俞伶嗎？”就馬上把電話(huà)遞給了我，果然不出我所料，是問(wèn)家庭作業(yè)的。掛了電話(huà)，不出五分鐘，電話(huà)鈴又響了，爸爸接了，依舊把電話(huà)遞給了我。我接完電話(huà)，心里默默地祈禱：讓我安靜下來(lái)，好好做作業(yè)行嗎？五分鐘、十分鐘……正當我暗自慶幸的時(shí)候，電話(huà)鈴又響了，爸爸面無(wú)表情地把電話(huà)遞給了我，我知道這是爸爸生氣的`“潛伏期”，“喂，龍俞伶嗎？你知道家庭作業(yè)嗎？”“是……”我“劈里啪啦”幾下念完了，剛想說(shuō)再見(jiàn)，電話(huà)里又傳出聲音：“哦，還有ABC卷第x課，第x題怎么做？”我一邊解答，一邊看著(zhù)爸爸，爸爸眉毛皺著(zhù)，很不耐煩的樣子，時(shí)不時(shí)“虎視眈眈”地望望我�？偹憬獯鹜炅�，我剛掛，爸爸就兇巴巴地對我說(shuō)：“你們那些同學(xué)自己上課不聽(tīng)講，放學(xué)后不斷打電話(huà)打擾別人，煩不煩嘛！遇到不會(huì )做的題，自己又不思考，就知道問(wèn)……”天！我可是無(wú)辜的受害者呀！這時(shí)，電話(huà)鈴又響了，爸爸無(wú)奈地搖搖頭�，F在，家里的電話(huà)數我最多，所以的電話(huà)都被默認為我來(lái)接。

　　“叮零零”，電話(huà)鈴又響了……

我的煩惱作文 篇7

　　我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，說(shuō)我煩惱真難讓人相信。誰(shuí)叫我長(cháng)得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡，煩惱也就來(lái)了。

　　我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂(lè )谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的“ 旋轉木馬”,立馬拉著(zhù)媽媽去排隊�！巴廴�！好長(cháng)的隊伍喲！”好不容易輪到我，就在這個(gè)檔口，卻被工作人員攔�。骸�1.2 米以下兒童不準入內！”

　　我又看到“ 歡樂(lè )對對碰”,提示牌上只寫(xiě)著(zhù)：六歲以下兒童不得入內。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點(diǎn)小小的沮喪�？偹阌小拔浵佂鯂�”可以玩的項目，我立馬向那兒奔去�！拔浵佂鯂�”的游樂(lè )項目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點(diǎn)也不遜色，迷你漂流、歡樂(lè )飛艇、轉轉杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的'成人游樂(lè )項目。

　　我正要上前去排隊，吵吵鬧鬧的，氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來(lái)盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生，并不想與他們?yōu)槲�，什么也沒(méi)玩就走了。

　　我帶著(zhù)遺憾回了家，唉，這都是個(gè)子矮小惹的禍！

我的煩惱作文 篇8

　　我常常覺(jué)得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。

　　我的煩惱，總是和學(xué)習有著(zhù)一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候，我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著(zhù)歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書(shū)。唉，每次被罰抄，我都感覺(jué)我的手快要廢了。

　　為了讓自己少點(diǎn)被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始，我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項項對照。這個(gè)效果不錯，連續幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了�？墒�，過(guò)了幾天之后，我又開(kāi)始不那么認真了，在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的`。不過(guò)，我還是勉強可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天，我終于堅持不下來(lái)了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。

　　我見(jiàn)這個(gè)方法不行，便決定在學(xué)校里的時(shí)候，就按照黑板上老師布置的任務(wù)一項項來(lái)寫(xiě)�？墒�，我沒(méi)有想到，這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現在，我仍然沒(méi)有解決這些煩惱，還是會(huì )因為沒(méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

　　我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰(shuí)能幫幫我呀！

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