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我的煩惱作文

時(shí)間:2024-09-10 11:49:52 我要投稿

精選我的煩惱作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇,歡迎大家分享。

精選我的煩惱作文匯編6篇

我的煩惱作文 篇1

  從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習,還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)…… 還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)。

  “快下來(lái)!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內容都寫(xiě)得很詳細,要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著(zhù)想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的`孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴厲地說(shuō)。

  “像那些只知道讀死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想…… 也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

  有人說(shuō),成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué),尋不到快樂(lè )的節奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……

我的煩惱作文 篇2

  “咳,最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩!蹦阆胫牢覟槭裁炊鵁⿶绬?唉,真是一言難盡,還得聽(tīng)我細細道來(lái)。

  “呵,‘章魚(yú)哥’你好呀!”每當我聽(tīng)到這樣的問(wèn)好,不禁十分無(wú)奈:誰(shuí)叫我有一個(gè)“好”名子呢,我叫張航歌,名字不錯,可是就是有一些“無(wú)聊”的同學(xué)想歪了:這名字真耳熟,好似是“海綿寶寶”里的“章魚(yú)哥”嗎?于是,我的一個(gè)永久性綽號“章魚(yú)哥”就誕生了。

  不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人,這一聲聲“章魚(yú)哥”叫得我好不自在,感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀!”而一邊的朱毅十分“認真”的說(shuō)道:“章魚(yú)哥,我是派太星呀,你不認識我了嗎?”

  過(guò)了幾天,這場(chǎng)風(fēng)波終于過(guò)去了,當我以為可以松口氣的時(shí)候,老師卻成了導火線(xiàn)!罢卖~(yú)在冬天會(huì )吃自己的`腳”大家的注意力又轉移到我身上來(lái)了!肮植坏媚阒挥兴闹荒_,原來(lái)冬天太饑餓,吃了四只呀!”“你怎么這么餓,要不冬天我給你點(diǎn)吃的吧!”……四周的同學(xué)紛紛“慰問(wèn)”道!皾L”我不耐煩道,當老師講到章魚(yú)很聰明的時(shí)候,一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚(yú)的優(yōu)越性怎么在他的身上一點(diǎn)也沒(méi)有體現出來(lái)”看著(zhù)他這欠揍的樣子,我十分不爽,他看見(jiàn)我生氣了,又道∶“章魚(yú)生氣不是會(huì )變色嗎?”我一氣,用力踏了他一腳。他叫了一聲,然后笑嘻嘻的看著(zhù)我。

  小小少年,沒(méi)有煩惱。誰(shuí)說(shuō)的,我就有一個(gè)。煩惱煩死人不償命呀!

我的煩惱作文 篇3

  “快點(diǎn)出去運動(dòng)!都80多斤了還不著(zhù)急!边@肯定又是來(lái)催我出去運動(dòng)的媽媽?zhuān)徽f(shuō)到這,就不得不說(shuō)一說(shuō)我的減肥“血淚史”了。

  周末的天氣非常晴朗,難得的.好天氣。我剛上完補習班回家,一到家我就氣喘吁吁的躺在床上,并拿起電視遙控器準備看電視。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),她大聲的說(shuō)道:“中午吃這么多,還不趕快運動(dòng)一下,就知道躺在床上看電視,你的四肢都快退化了,趕緊起來(lái)和爸爸去打球!甭(tīng)到媽媽的話(huà),好像晴朗的天空,突然被烏云籠罩了一般,可是我也不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)呀!只好不情愿的拿起球拍走了。

  還有一次,我在家邊看電視,邊躺在床上吃零食。上班的媽媽回來(lái)了,她看到了我又躺在床上還吃零食,簡(jiǎn)直氣炸了,把我從床上拉起來(lái),狠狠的批評了一頓。在旁邊的爸爸還在一旁幫忙,真是太會(huì )拍馬屁了。

  媽媽給我下了“死命令”,讓我每天晚上寫(xiě)完作業(yè),只要有時(shí)間,都要去小公園跑步或者打球。真是太慘了!

  其實(shí),也不是我不愛(ài)運動(dòng),只是跑步太無(wú)聊了,打球我也不喜歡。要是能游泳就好了,我最喜歡游泳了,我游泳很厲害的,讓我每天泡在里面我都愿意?墒乾F在是冬天,天氣太冷了,而且自從我們學(xué)院的體育館關(guān)門(mén)后,周?chē)苡斡镜牡胤骄驮絹?lái)越少了。

  唉!真羨慕那些怎么吃也吃不胖的同學(xué)呀!要是有什么既不用運動(dòng),又可以減肥的方法就好了。

我的煩惱作文 篇4

  “我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰(shuí)在唱呢?不用說(shuō),那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了,為什么要叫我小煩神呢?請聽(tīng)我一一道來(lái)。我想,如果是你,那你也會(huì )煩惱起來(lái)的。

  事情還得從我上了五年級說(shuō)起,也許你會(huì )想一個(gè)五年級的孩子,十一二歲,能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

  你這樣想的話(huà),就大錯特錯了。我也算是一個(gè)小大孩了,已經(jīng)上了五年級了,也正是因為上了五年級,很快就要進(jìn)入六年級了,面臨著(zhù)畢業(yè)考試了,作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě),天天做,腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機,有永遠留不完的作業(yè),我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行,我們多寫(xiě)、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。

  那是在星期五的一天,我一看課程表第二節課是數學(xué)課,我想:間操的'時(shí)間又被數學(xué)課給吞噬了。果然,第二節課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀。ㄎ,佟湘玉姐姐,你不介意我和你搶臺詞吧。┛熳尷蠋熃o我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時(shí)候,老師講了一會(huì )就給我們下課了,我們剛要往外沖,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

  不過(guò),這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應對,每次看到考試的成績(jì),我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒(méi)有白費呀!

  在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間,在學(xué)校給我們多輕松一下,多快樂(lè )一下,那我就沒(méi)什么煩惱可言了。

我的煩惱作文 篇5

  生活就像一本讀不完的書(shū),有讓人開(kāi)心的一頁(yè),有讓人悲傷的一頁(yè),有令人振奮的一頁(yè),也有令人煩惱的一頁(yè)。生活中的煩惱有很多,從小到大我的煩惱卻只有一種。

  記得那是我很小的時(shí)候,大概是在幼兒園小班吧,有一次“六一”兒童節,老師給我們排好舞蹈到時(shí)候跳給家長(cháng)們看。那個(gè)時(shí)候,我是一個(gè)很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞,我學(xué)得很認真,也全都學(xué)會(huì )了?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,偏偏是那一天的演出,讓我自此以后都陷入自卑的低谷。

  那天,我們排著(zhù)隊上場(chǎng),跟著(zhù)音樂(lè )的節奏,我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈,只剩最后一個(gè)蹲下并陸續下臺的動(dòng)作了!我們是一起蹲下去的,可是散場(chǎng)時(shí),我卻反應遲鈍地還蹲著(zhù),前面的同學(xué)叫了我一下,我才跟上去,與此同時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的譏笑,看到了家長(cháng)們詫異的眼神。那一刻,我悲傷極了!

  我不愿跟別人說(shuō),我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應遲鈍了,我覺(jué)得老師不再關(guān)注我,朋友不再羨慕我,親朋不再夸獎我,父母不常把我掛在嘴邊,有的只是別人的.嘲笑、冷眼。

  之后,上了小學(xué),我還是很自卑,走路低著(zhù)頭,不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)。

  上學(xué)后,廣播操我倒記得住,也做得好,可是排著(zhù)方隊左轉彎時(shí),我在第一排的邊上,我總是不記得轉,把一堆同學(xué)從水泥路上往前帶……

  還有一次運動(dòng)會(huì )接力賽,在接棒時(shí)我沒(méi)接住,棒子掉到了地上,我聽(tīng)到了一些笑聲。我是一個(gè)自尊心特別強的人,我總是很要面子,在別人看來(lái)只會(huì )笑一笑罷了,在我看來(lái)“反應遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時(shí)我有一個(gè)很慈祥的班主任,她特別像我的奶奶,我特別丟人的時(shí)候她從不罵我,我受委屈了去找她訴說(shuō),她總會(huì )替我調解好這些事。她對我很好。

  但是上了初中,一切都變了,所有一切都要自己努力、自己承擔。記得那一次體育測試短跑時(shí),一個(gè)人一個(gè)跑道,可是我跑串道了,當時(shí)有很多班的同學(xué)都在操場(chǎng)上。因為第一次跑錯后的緊張,第二次跑時(shí)我站在了第二跑道上跑,又錯了;第三次,我站在第一跑道上重新跑,因為很丟人所以我跑得很慢,當時(shí)班主任聲很大地叫著(zhù)我的名字,我知道是很多人都聽(tīng)見(jiàn)了,我覺(jué)得很丟臉……還有,仰臥起坐一開(kāi)始我一個(gè)都做不起來(lái),直到后來(lái)才能躺下坐起來(lái)。運動(dòng)會(huì )后,我開(kāi)始努力地練習自己的膽量,認真地去做每一件事。廣播操做了兩年,開(kāi)始的一年,有些動(dòng)作我一直記不住,但我一直很認真地記,現在所有的動(dòng)作我都記住了。

  現在我明白了,雖然我很笨,但是只要我不放棄,別人會(huì )的我不會(huì ),別人付了一倍努力,我愿意付出十倍努力換取一個(gè)滿(mǎn)意的結果。我堅信,不放棄就一定有收獲。

我的煩惱作文 篇6

  “小小少年,沒(méi)有煩惱……每當我聽(tīng)到這首歡快的歌曲時(shí),我的腦海中不僅冒出了一個(gè)問(wèn)題:我有煩惱么?答案是肯定的,生活在這個(gè)世界上的人怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢?當然,當然我也肯定有自己的煩惱嘍。

  煩惱一:媽媽的嘮叨。放假了!太陽(yáng)才露出一點(diǎn)影子,媽媽便開(kāi)始了她的嘮叨!皯械,快起床!胺偶倭嗽偎粫(huì )兒。我一翻身又睡著(zhù)了,可媽媽確實(shí)沒(méi)完沒(méi)了,便掀開(kāi)被子,遞給我衣服,我極不情愿的揉揉睡意朦朧的的眼睛往衣柜走去,否則又是一頓臭罵。吃飯后,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。她就坐在我旁邊,不停的問(wèn)我學(xué)校的事,搞得我的思路被打斷了好幾次。哎,真實(shí)的你說(shuō)她嘮叨不嘮叨。

  煩惱二:你看你,整天都想著(zhù)玩,你看隔壁的`小升,人家才五年級就開(kāi)始學(xué)六年級的書(shū)了,次次考試都拿第一,你就知道玩!皨?zhuān)麄兡穷}多簡(jiǎn)單。我回答道!昂(jiǎn)單?你們那題也算簡(jiǎn)單?那你咋不考個(gè)滿(mǎn)分?媽媽問(wèn)道。我無(wú)語(yǔ)了,老媽不知沖什么時(shí)候開(kāi)始天天給我上思想教育課。不停地拿我和他人比。哎!

  煩惱三:上了中學(xué)似乎幼時(shí)的同學(xué)都和我疏遠了,經(jīng)?吹剿麄,他們卻不怎么理我,或是又裝作沒(méi)看見(jiàn)。每次,我看見(jiàn)他們勾肩搭背的背影。我真的覺(jué)得好孤獨,看著(zhù)他們玩得不亦樂(lè )乎,我卻無(wú)法接近,哎!這到底是為什么呢?

  有時(shí),我獨自一人坐在陽(yáng)臺上,望著(zhù)對面的景色,不禁沉思:人為什么而活?一生中充滿(mǎn)了無(wú)限多的煩惱和苦悶,為何人要活在這當中?

  現在,我明白了,人生在世,為了貢獻,為了拼搏,為了追求。至于那些煩惱只不過(guò)是人生路上的絆腳石罷了!耙虻湹酶,福禍相依,F在的煩惱可能就是明天的成功。

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