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我心中的一首歌作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我心中的一首歌作文，希望對大家有所幫助。
我心中的歌作文 1
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著(zhù)別人訴說(shuō)對你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標，有了當夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現如今，你是我心里一首洋溢著(zhù)幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著(zhù)你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的'時(shí)光，運動(dòng)會(huì )上1500米長(cháng)跑讓我更勇敢地挑戰自己，科技藝術(shù)節讓我更有信心的展現自己，拔河，排球賽讓我震驚于團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友，讓我不再孤單，因為有你，我學(xué)到了珍貴的知識，伴我成長(cháng)，因為有你，讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì )上，細數我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠不會(huì )切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的歌作文 2
每個(gè)人的心中都有那么一首歌，一件事。雖然它如滄海中的一粟，但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心，讓我感到溫暖。
七年期的下半學(xué)期，爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習。我在那上初二，但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣，我上課感覺(jué)好像與世隔絕了一樣，再加上遠離了熟悉的老師同學(xué)，我的心會(huì )時(shí)常莫名的煩躁�；氐郊依�，媽媽笑著(zhù)問(wèn)：“能跟上嗎？感覺(jué)怎么樣？”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的，自己把自己關(guān)在臥室里，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)作業(yè)的途中，看著(zhù)那一道道似懂非懂的題，心里莫名升起一團火，正在這時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)：“閨女吃些水果吧！”我憤憤的說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃！”媽媽看了看我
的作業(yè)本問(wèn)：“是有不會(huì )的題嗎？讓我看看！”我忍不住沖她喊起來(lái)：“別來(lái)煩我，我要出去透透氣”說(shuō)完就沖出家門(mén)。沿著(zhù)家旁的小路走了一會(huì )兒，呼吸著(zhù)清新的空氣，我的心情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。想想剛才自己的`舉動(dòng)，有些后悔，難過(guò)。我回到家，門(mén)是掩著(zhù)的。我推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)桌子上有很多我愛(ài)吃的零食，看到忙碌的父母費心思的為我準備的東西，我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著(zhù)題，很是認真的思考著(zhù)。而她的白發(fā)好像又增添了許多，那原本挺直的腰板也駝了下去，這一幕是那么刺眼，我深深的感到了內疚和慚愧，一想到爸爸媽媽每天對我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我、愛(ài)我，讓我每天笑口常開(kāi)的畫(huà)面，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，我跑上前緊緊抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該那樣對你。您是一位好媽媽�(zhuān)瑸槲腋冻隽四敲炊�，剛才我錯了……”
這件事至今都印在我的腦海里。每當想起這件事，我的心就久久不能平靜。
我心中的歌作文 3
那是很久以前的事情了，總之是我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！笨傁敫袊@時(shí)光一去不復返，若是還能回到那時(shí)候，真應該珍惜它、留住它，無(wú)奈小時(shí)候知道什么，只懂得玩罷了。也正是這時(shí)，我也想不下去了，因為早已擒不住眼中淚水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩，一個(gè)人玩自然無(wú)趣，況且玩具總是那幾樣，玩著(zhù)玩著(zhù)就玩膩了，每天就盼著(zhù)父母回來(lái)陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在飯后聽(tīng)母親講故事、唱兒歌給我聽(tīng)。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏，我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽(yáng)已經(jīng)有一半陷入了地平線(xiàn)，只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里，它的.光芒已不如下午時(shí)那般大，不過(guò)還是要掙扎著(zhù)用盡最后一點(diǎn)余輝，天空中出現了絕美的黑金混色，不知創(chuàng )造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開(kāi)始講故事了，不過(guò)這次講的是一個(gè)悲傷的故事。她臉上露出憂(yōu)郁的神色，凝望著(zhù)遠方淡淡地講道：“從前有一個(gè)孩子，她的家庭條件極不可觀(guān)，她每天只能被關(guān)在家里玩，她并沒(méi)有玩具，只能在地上畫(huà)畫(huà)玩�？墒呛髞�(lái)她愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，她雖然一無(wú)所有，但是她并不放棄。她沒(méi)有筆，就用樹(shù)枝作筆；沒(méi)有紙就用土地當紙。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她考上了藝術(shù)學(xué)院�！边@時(shí)，母親哽咽了，星星出來(lái)了，她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們唱歌吧！” “一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”聽(tīng)著(zhù)母親動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小時(shí)的我只當母親講的是個(gè)故事，殊不知這故事中的女孩就是母親�，F在的我也只能?chē)@息了。我倒是記住了這首《小星星》，每當想起這支歌，就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托著(zhù)我和母親美好回憶的小船，它將漂向我的腦海深處，時(shí)常被劃出來(lái)再瞧瞧。
我心中的歌作文 4
青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚�！}記 翻開(kāi)悠悠歷史，走進(jìn)古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動(dòng)，他們在我心中交織，幻化成永恒的歌。
莊周曉夢(mèng)為蝴蝶是千古佳話(huà)。一個(gè)人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的`智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國相位，你只愿作一棵在清風(fēng)中獨守明月的大樹(shù)，在明月朗照下，松間竹林處，撫琴而長(cháng)嘯，持桿垂釣，悠然自得。遠離滾滾紅塵，因為心有天下江湖！ 莊子，你的寧靜奏響我心中恬然的樂(lè )章。
司馬遷史筆鐵書(shū)開(kāi)一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護；你無(wú)視宮刑之侮辱，繼父親遺志著(zhù)書(shū)�！拔鳚h文章兩司馬�！毕嗳缛A麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺��！一部史家絕唱，無(wú)韻離騷，上述三皇五帝，下至時(shí)事政務(wù)，思前朝亡國之痛，諫今上制國須精。你心有三山五岳，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂(lè )章。
辛棄疾心愿金戈鐵馬，效命沙場(chǎng)。你幼時(shí)聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士沖進(jìn)金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬(wàn)里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發(fā)出最后怒吼“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣!” 辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂(lè )章。
恬然，大氣，激情三個(gè)樂(lè )章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱(chēng)臣，青春的夢(mèng)將與歌一起唱響未來(lái)，沖破藍天，成為明朝的星！
我心中的歌作文 5
愛(ài)，是母親的懷抱；愛(ài)，是大地的沐��；愛(ài)，是心中的那份坦誠；愛(ài)，也是我心里的那首歌。
只要心中有愛(ài)，就能收獲那一片陽(yáng)光。常常把愛(ài)比作什么呢？小孩說(shuō)：“愛(ài)是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說(shuō)：“愛(ài)是工作時(shí)的那份激情，讓我擁有了動(dòng)力�！崩夏暾f(shuō)：“愛(ài)是與他人執子之手，與子偕老，共度一生。每個(gè)人對愛(ài)的解略有不同。
可是，習慣把愛(ài)帶在身邊，你有真正“愛(ài)”過(guò)嗎？例如有人“愛(ài)江山”“愛(ài)藍天”“愛(ài)祖國”“愛(ài)世界”可我愛(ài)的只是簡(jiǎn)單的，充滿(mǎn)愛(ài)意的一首歌。
夕陽(yáng)西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛(ài)就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡(jiǎn)單，對他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛(ài)，是我人生的`第一個(gè)新起點(diǎn)。
“采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐”，清晰記得，這是我學(xué)的第一首歌，它承載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。
每當我淘氣的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，因為小時(shí)候的我一聽(tīng)到歌便會(huì )激情四射，聽(tīng)到它，心中那份淘氣的心思早已隨風(fēng)而去。每當我傷心，犯錯的時(shí)候，我會(huì )拿出播放機，聽(tīng)這首歌，聽(tīng)到它，心中的憂(yōu)愁便會(huì )被收音機那優(yōu)美的歌聲帶走，不被不承認，它已成了我心靈的伴侶。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，爸爸會(huì )給我唱，媽媽也
會(huì )給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作里奔波、勞累�？墒撬麄円稽c(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有露出來(lái)。
父母的頭上隱隱約約出現了幾根白頭發(fā)，那白發(fā)是用汗水和努力凝結而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時(shí)間的滄桑逆轉了他們的模樣，而那首歌，現在也蕩然無(wú)存了。
但我現在仍記得，仍記得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是它給了我力量，給了我?jiàn)^斗，給了希望，給了我動(dòng)力，那其中包含了父母那純純的愛(ài)。
回想起來(lái)，那首歌也成了 我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠都不會(huì )將它抹去，等到數十年以后，再回味起來(lái)，不還是那么完美，動(dòng)聽(tīng)的旋律嗎？
我心中的歌作文 6
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著(zhù)恬靜的紅珊瑚，隨著(zhù)浪的行軌尋覓著(zhù)終停站，在海渦中游走著(zhù)覓尋著(zhù)遠遠的堤岸，等待著(zhù)撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè )，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的遇見(jiàn)了這樣幸運的事，得到了這樣幸運的款待，交識了與白蘭一樣純美的人。你在季節變換的光年間，慢慢填補了我心間的傷口。
白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節盼待來(lái)年。轉眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(cháng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門(mén)向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應該會(huì )經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來(lái)越堆積著(zhù)成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì )有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的心情低落傷感，幸福的.指數在數軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習方面可能還有一些因素是因為對偽善社會(huì )的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著(zhù)與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心�！棒~(yú)應該也會(huì )有很多煩惱吧�！蓖瘬u晃著(zhù)礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著(zhù)她悵然的搖頭�！棒~(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)著(zhù)，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著(zhù)心的堤岸�！叭绻切┦悄敲磾_心，倒不如忘了它吧，向它們一樣�！蓖萌~枝撥了一下水面。我望著(zhù)她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著(zhù)快活。
你的每一句鼓勵的話(huà)，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調飛揚。童，你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文 7
古往今來(lái)，中華大地被多少文人墨客所傳頌，到處都是他們的足跡，主城一串串動(dòng)人的音符，留在每個(gè)人的心田，而我心中的那串音符，他對生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，他，一代文學(xué)大師：柳宗元。 千山鳥(niǎo)飛絕
萬(wàn)籟俱寂，悄無(wú)聲息，設置連鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)了蹤跡，放眼望去，這世間好似一處不曾被發(fā)現的幽靜一般，只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠處，而眼前只有一條凍結了的河流，以及到處都是的純白色。只有這才能體現出來(lái)春的莊嚴與肅穆。
萬(wàn)徑人蹤滅
沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有嚴冬的寒冷，白雪的洗禮，雖有住處，但卻瞧不見(jiàn)一聲氣息，這種場(chǎng)面，何等壯麗，神秘，雖略帶凄涼，但凄涼的表面卻包裹著(zhù)一顆熾熱的心。
可以想象，樹(shù)連葉子都已落盡，只剩下交錯的樹(shù)干，讓人又一次頓生寒意。
孤舟蓑笠翁
頓時(shí)峰回路轉——竟又冒出一位老釣魚(yú)翁，撐了一葉孤舟，獨自一人在小河中央，坐在小舟上，手持魚(yú)竿，顯得神秘又靜謐�？上攵�，寒冬臘月，何處來(lái)魚(yú)給他釣，周?chē)罋獬脸�，可中間又突出生出一個(gè)鮮活的生命，來(lái)牽引另一個(gè)人生命。是啊，生命是何等奇妙。 獨釣寒江雪
他身披蓑衣，頭戴斗笠，給人一種春天剛來(lái)時(shí)漁人釣魚(yú)的遐想，
但畢竟不是春，是冬。自然，他掉的也不是魚(yú)，是雪。這一幅寒江獨釣圖，躍然紙上，給人帶來(lái)的，不是冬天的凄涼，而是無(wú)限的遐想。也正因如此，你的豪邁與樂(lè )觀(guān)，通過(guò)這幾句小詩(shī)，似乎已躍然紙上。
柳宗元，你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩，不知你是在什么情況下寫(xiě)出這樣富有詩(shī)意，字里行間給人冰冷的感覺(jué)，內心里去是溫暖人心的著(zhù)作。
這首小詩(shī)的字里行間無(wú)不透漏出你對生活的熱愛(ài)，在你看來(lái)，越是有冰冷的冬天，就定然沒(méi)有熾熱的'春天，你似乎已超越了人世，達到了另一個(gè)看待生活的境界。
敬佩你的豁達，欣賞你的大度，贊嘆你的樂(lè )觀(guān)，敬佩你的不羈，柳宗元，你，是我心中的歌
我心中的歌作文 8
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望——”
每當這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵。然而，當成績(jì)發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴厲的目光，無(wú)法接受父母對我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續向前跑著(zhù)，當我跑到音像社門(mén)口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠的失��！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的.翅膀，會(huì )帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因為我已走在希望的路上——”
小升初考倒計時(shí)還有100天，100天，多么漫長(cháng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們在運動(dòng)會(huì )上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤了，沒(méi)有什么要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們在以后的人生道路中能一帆風(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”
我心中的歌作文 9
在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時(shí)如涓涓的長(cháng)江水那樣溫和細膩；它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以，我要把它獻給我的老師。多少次，我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書(shū)案上批改作業(yè)和備課；多少次，我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影，那頭發(fā)染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起，激烈地討論著(zhù)，甚至吵得不可開(kāi)交，為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準確的答案……不知有多少次，我曾看見(jiàn)老師因為一個(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首歌，是贊歌，它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人！
或許我能把它送給我的.媽媽。是她，教我學(xué)步；是她，伴我成長(cháng)；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜里給我織毛衣……她對我太好太好，我無(wú)以為報。僅僅一句話(huà)：你伴我長(cháng)大，我陪你變老�？峙戮瓦@句話(huà)，也能讓她淚流滿(mǎn)面吧。我的到來(lái)，作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福，更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀(guān)的財富。帶給她的，是永遠受不完的氣，永遠操不完的心，還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會(huì )一股腦兒倒給媽媽?zhuān)墒菋寢寘s從不會(huì )對我倒她的苦水。她曾因為我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴，她也會(huì )因為我的叛逆而在黑夜里哭泣。對于我，母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯，她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人！
也許，我還能將它送給我的偶像。因為他，我找到了要為之奮斗的目標，也讓我懂得了：夢(mèng)想是需要堅持的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？從偶像的身上，我學(xué)到了堅持和堅強。偶像的經(jīng)歷，也在時(shí)刻激勵著(zhù)我自己，鞭策著(zhù)我自己。
對了，我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著(zhù)我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”�；蛟S，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開(kāi)心時(shí)，她們知道我的內心在哭泣……
這首歌很好聽(tīng)，因為它是以愛(ài)為名，以愛(ài)取譜，以愛(ài)作詞！
我心中的歌作文 10
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè )的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著(zhù)實(shí)也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌!
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋(píng)果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋(píng)果”上，不斷采擷的過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶(hù)看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的.例子：體操場(chǎng)上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動(dòng)著(zhù)呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！
門(mén)一關(guān)，窗戶(hù)尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
我心中的歌作文 11
“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，似春風(fēng)；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽(yáng)；熟悉的旋律滋潤著(zhù)快樂(lè )的花房，如甘霖……這只是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記于心。它是我童年的剪影，是純真的記錄，是愛(ài)的寫(xiě)照。它的.旋律中有愛(ài)，外婆對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，只有外婆和外公照顧我，那時(shí)，我總愛(ài)粘著(zhù)外婆。暖融融的午后，外婆總會(huì )抱著(zhù)我坐到她的大搖椅上，用她溫柔的聲音一遍又一遍給我唱《外婆橋》。那時(shí)小小的我很天真，依偎在外婆寬闊、溫暖的懷抱中，數著(zhù)她充滿(mǎn)活力的銀絲，撫摸她會(huì )跳舞的皺紋�？墒�，現在長(cháng)大了，我不再有那么多時(shí)間陪在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再依偎在外婆懷里……
一天中午，我拖著(zhù)因學(xué)習而感到有些疲憊的身體向外婆家走去。遠遠地，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的歌聲。是外婆！是《外婆橋》！我朝著(zhù)歌聲的盡頭望去，外婆一個(gè)人孤零零坐在那承載了我童年無(wú)數美好回憶的搖椅上，眼神空洞，她那滿(mǎn)頭銀絲不再有活力，她臉上的皺紋不再跳舞，只有那歌聲，依舊是和以前一樣，那樣輕柔，給人帶來(lái)溫暖。
我的心頭不禁涌上一陣酸楚：外婆是在想我吧！想念以前和我在一起的時(shí)間。我輕輕喚了一聲：“外婆！”就是這一聲“外婆”，夾雜著(zhù)我內心千萬(wàn)種復雜的情緒和止不住的思念。我永遠無(wú)法忘記，外婆空洞的眼神在那一刻瞬間染上了色彩，以及那忽然迸射出的喜悅的淚水。那一刻，就像回到了從前，回到了那純真的童年，回到了我和外婆在一起的時(shí)候。沒(méi)有別的，只有我、外婆和外婆的《外婆橋》。
外婆的歌聲又一次治愈了我，使我的心田再次開(kāi)滿(mǎn)了花朵，這些花朵受回憶的滋潤、受愛(ài)的熏陶，成為了世間最美的花。
我的心中一直有首歌，一首外婆的《外婆橋》，一首充滿(mǎn)愛(ài)的歌。
我心中的歌作文 12
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，為了畢業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中，我發(fā)現我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對于平�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴重的打擊。
終于到了公布成績(jì)的那一天。按號次來(lái)報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾蟮轿伊�，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時(shí)刻終究還是到來(lái)了，我埋著(zhù)頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著(zhù)死神的到來(lái)。八十分，四十六號九十一分什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著(zhù)我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了，只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭，還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛紛轉過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著(zhù)圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背后寫(xiě)著(zhù)：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時(shí)此刻，我明白了友誼的意義，也體會(huì )到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當的`豁達；朋友就是海內存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會(huì )用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼，我們的回憶
我心中的歌作文 13
“請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動(dòng)，這首歌也在我耳邊回響著(zhù)。
其實(shí)給人一個(gè)微笑不難，它代表著(zhù)人與人之間的關(guān)愛(ài)。也許對自己，給別人一個(gè)微笑只是友好的表現，感激的象征，但這對別人來(lái)說(shuō)，卻是很重要。也許他心中冷酷無(wú)情的一個(gè)小角落因此被燃燒起來(lái)；也許會(huì )溫暖一個(gè)人而徹底改變了他。
記得一次在公交車(chē)上，人很多，大部分的人都站著(zhù)。由于剛好是下班的時(shí)間，所以很塞車(chē)，車(chē)經(jīng)常停停走走。突然，一只小狗在路的中間大搖大擺地走著(zhù)，我剛想笑就被突如其來(lái)的大剎車(chē)震住了。只見(jiàn)我腿下一彎，身子一傾，整個(gè)人一下栽倒在后面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就這樣一來(lái)我不就成了罪魁禍首了？完了，肯定大禍臨頭，我想著(zhù)。誰(shuí)料，大家相互看了看全笑起來(lái)了。我有點(diǎn)吃驚，但還是跟著(zhù)大家笑了起來(lái)。最后，我紅著(zhù)臉說(shuō)了句：“對不起�！苯Y果阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，朝我微微一笑。當時(shí)我真的'很感動(dòng)，也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的道理。這時(shí)我才感悟到：微笑原來(lái)可以帶來(lái)這么大的歡樂(lè )。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”是��！微笑就是一首歌，讓它傳進(jìn)每個(gè)人的耳中、心中，編織著(zhù)我們美好的生活。
我心中的歌作文 14
因為有他們，這個(gè)世界才會(huì )變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續寫(xiě)出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻；世間無(wú)語(yǔ)，就向周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對自己說(shuō)：“堅持到底，用不放棄”！
太陽(yáng)的愛(ài)
爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們對我的支持和鼓勵。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見(jiàn)到這個(gè)世界，是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著(zhù)失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì )勇敢正視現實(shí)、挑戰失敗。爸媽?zhuān)銈儗ξ业钠谕�，你們一直以�?lái)對我的付出，我會(huì )銘記在心中的。爸媽?zhuān)龠^(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì )帶著(zhù)你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅強勇敢面對一切，我會(huì )盡百倍努力，挑戰第一個(gè)對未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的`等待著(zhù)我回來(lái)跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽?zhuān)丝�，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，我不會(huì )辜負你們的，現在努力還會(huì )來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會(huì )堅強的面對的，請相信我！”
我心中的歌作文 15
“自然”在我心里是美好的，也是令我敬畏的。
自然之音，乍聽(tīng)起來(lái)索然無(wú)味，不過(guò)就是些鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，毫無(wú)規律，但用心體會(huì )卻另有一番滋味。
春來(lái)，寒冰融化，萬(wàn)物復蘇。漫步河邊，俯身聽(tīng)去，溪水潺潺，更與這似靜非靜的早春遙相呼應。天空遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，抬頭卻不見(jiàn)其蹤影，這樂(lè )音里便有了幾絲淡淡的'飄渺空靈。在水流稍稍湍急處，清澈的溪水借著(zhù)地勢，調皮的拍打著(zhù)岸邊的薄冰，那聲音雖小，卻代表著(zhù)新生事物的的那一股朝氣。聽(tīng)罷，頓覺(jué)靈臺清明，神清氣爽。
夏至，烈日炎炎，又值雨季，幾場(chǎng)大雨便是少不了的。大雨傾盆，那聲音便到了高潮，似滾長(cháng)江中的陣陣波濤，又如千軍萬(wàn)馬般氣勢恢宏。駐足傾聽(tīng)，頓覺(jué)氣貫長(cháng)虹，生機勃勃。
秋達，涼風(fēng)習習，吹落了樹(shù)葉，吹走了炎熱，卻吹成了一個(gè)豐收年。人們歡聲笑語(yǔ)，頌揚著(zhù)這金色的季節，落在我耳中，又何嘗不是節奏歡快而又熱烈的音樂(lè )？細細品味，還覺(jué)得滿(mǎn)腹歡喜，心花怒放。
冬到，北風(fēng)怒吼，漫天雪花飛舞而下，恰似無(wú)聲，卻帶來(lái)冬之神的耳語(yǔ)。她與剛健的北風(fēng)相濟，使冬的韻味忽地的濃郁了起來(lái)。偉大的自然��！莫非曲終時(shí)還要送來(lái)這奇特的插曲？四季交替，渾然天成，微乎其微的傳達著(zhù)真理。用心聆聽(tīng)，其中趣味自然妙不可言。
自然之音，兼書(shū)法之神韻飄逸，具舞蹈之靈動(dòng)柔美。一動(dòng)一靜，真是美的享受。
或許，唯有自然之音，才可以作為我心中的歌了吧。
我心中的歌作文 16
每個(gè)人的心中都會(huì )有一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌，這一首又一首的歌曲，是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調呀！這些動(dòng)聽(tīng)的歌，會(huì )時(shí)�？M繞在我們的耳際。
我打開(kāi)上學(xué)期期末考試的成績(jì)單，發(fā)現，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，這也只能考到六十名，我發(fā)現我的差距大了，以前十分之內有十名同學(xué)，而現在所剩無(wú)幾了。
我最大的障礙就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文生字。這兩座大山的阻礙，讓我很不是滋味。英語(yǔ)單詞我沒(méi)時(shí)間去背，也就只能在早讀上讀一讀，背一背，加深一點(diǎn)映象。語(yǔ)文也是一樣，生字只有靠小學(xué)打好基礎，可我小學(xué)的語(yǔ)文基礎太差太差，反反復復，我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時(shí)候，隱藏在我心底的那個(gè)最熟悉的調子又從腦海那邊出來(lái)鼓舞我：重重的障礙都是挑戰人生必然的磨煉。憑信念，邁向前，會(huì )有新的`發(fā)現。只要不動(dòng)搖，為自己堅守信念，命運真的可以會(huì )因此改變！
是��！這重重的障礙，我們都應該把它們視為是一種挑戰，視為一種磨煉，要把這一座座困難凝成的山，將它們永遠征服，只要憑著(zhù)自己的信念，終可成功。
我應該從現在開(kāi)始，擠出時(shí)間來(lái)背單詞，抓緊所有的時(shí)間來(lái)把語(yǔ)文基礎打好，練習不會(huì )寫(xiě)的生字，這樣才能把這些大大出清除，才能把我的名次提高。
我心中有歌，這首歌將會(huì )讓我享用一生。
我心中的歌作文 17
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級一級的抬，抬上一級就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿(mǎn)頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話(huà)不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫(xiě)字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認認真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫(xiě)，也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節，老師的咳嗽聲也就此開(kāi)始了。上課時(shí)，老師總會(huì )不停地咳嗽，有是憋得滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出話(huà)。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的.辦公桌上出現了一袋藥，上面貼著(zhù)一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫(xiě)進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(cháng)很長(cháng)，因為那一幕幕溫暖人心的互相幫助、互相關(guān)心的畫(huà)面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......
我心中的歌作文 18
夏天來(lái)了，早早放學(xué)的我總屁顛屁顛地跟在媽媽身后瞎轉悠，媽媽在一邊干活，我就撿一堆草堆起來(lái)，那草干的也有，濕的也有，但其實(shí)這樣最好。從屋子里搬出幾個(gè)板凳坐在院子里，守著(zhù)這堆草，看柔和的大太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，滿(mǎn)天的云變的通紅通紅。漸漸地，東邊像從地上拉出一塊布，逐漸遮住天，天就從紅變成深藍再變成黑色，在你不注意的時(shí)候，月亮就爬了出來(lái)，跟著(zhù)它的還有一閃一閃的星星，不一會(huì )兒，那閃著(zhù)的星就撒滿(mǎn)了天，我盼的夜終于來(lái)了。
媽媽收起手上的活，夾著(zhù)幾個(gè)老苞米就來(lái)了，坐在我旁邊，笑呵呵地說(shuō)：“蚊子出來(lái)了，把草點(diǎn)了吧！”干干的草剛著(zhù)起來(lái)，一大把青草就遮壓在了上面。于是一縷白煙騰地一下就冒了出來(lái)，蚊子就不敢來(lái)了。媽媽麻利地把老苞米塞進(jìn)去，過(guò)不了多久就可以吃啦！
鄰居家的小孩也來(lái)了，他媽媽慢悠悠地在后面跟著(zhù)。不一會(huì )兒，那幾個(gè)板凳就沒(méi)有空著(zhù)的了。
我看著(zhù)“噼哩啪啦”響著(zhù)的草，聽(tīng)著(zhù)遠處整整齊齊的蛙鳴，還有蛐蛐兒一高一低地叫聲和著(zhù)嚼苞米時(shí)“咯嘰咯嘰”的'聲音，一切都如此美好，像一首歡快、愉悅的歌，暖暖地圍著(zhù)我，伴隨著(zhù)我的童年。
現在的我，每每看到滿(mǎn)天的星，都會(huì )想起那時(shí)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的歌，那是一首陪伴了我好幾個(gè)夏天的歌。跳躍的火光、整齊的蛙鳴、媽媽的笑臉、香噴噴的苞米，就這幾個(gè)音符，奏成了我心中最美的歌。
我心中的歌作文 19
“還記得莽撞少年，天真又無(wú)邪，站在十字路口等明天，理想與現實(shí)碰面，輕狂的誓言，總會(huì )等到成功的請柬”。
沒(méi)錯，這就是我心中的歌，從呱呱墜地到今天，從理想主義到現實(shí)主義，一切都是那么童真，我幾乎每天都在幼稚的幻想著(zhù)我的未來(lái)，說(shuō)具體點(diǎn)，那就是空想，但我相信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
放開(kāi)青春的喉嚨大聲歌唱，我要飛翔，飛向我心中的.歌。
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間，已是一名初三的學(xué)生了，面對升學(xué)的壓力，學(xué)習的競爭，生活的苦惱，回想兒時(shí)的美好時(shí)光，暢想未來(lái)的幸福生活，我毫不氣餒，鼓起勇氣，放開(kāi)喉嚨，大聲歌唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”讓青春的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的夢(mèng)想早日到來(lái)。
我徘徊過(guò)，孤單過(guò)，頹廢過(guò)，曾一度的想放棄過(guò)，但有一天我突然悟到，上帝給了我生命，不正是想讓我在人世間搏一搏嗎？此時(shí)不搏何時(shí)搏？
現在已漸漸進(jìn)入冬天，外面的世界已漸漸凍結，但我心中的歌依然火熱奔放，永伴我活力前進(jìn)！
不拋棄，不放棄，我不是什么非主流，也不是什么強人，但我有至高無(wú)上的心�！俺跞龑W(xué)生真辛苦，努力學(xué)習真辛苦，已是春天百花開(kāi)，除了初三皆全知”，這是眾多初三學(xué)子的共同心聲，但這絕對不是我心中的歌……
我會(huì )帶著(zhù)我心中的歌前進(jìn)，暢想美好的未來(lái)。
我心中的歌作文 20
我是個(gè)郵票愛(ài)好者，最喜歡一套深藍色的《深圳經(jīng)濟特區建設》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊里，每次細細地欣賞的時(shí)候，鹽田港區深深吸引著(zhù)我。它展現了一個(gè)龐大的碼頭，藍天白云，青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫(huà)。一輛輛卡車(chē)裝載的集裝箱，整整齊齊的排放在碼頭，再由起重機把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片，但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的'忙碌著(zhù)，個(gè)個(gè)臉上露出微笑。
面對這張郵票，我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著(zhù)一箱箱沉重的貨物，連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn)，稍有落后便找來(lái)包工頭一頓毒打。一張小小的郵票，讓人看到了我國碼頭的發(fā)展史，看到了黨領(lǐng)導我們所走的一條光輝的建設之路。
出了這張郵票，還有深圳高樓林立的金融中心；造型別致的中國國際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì )展覽中心；包圍在綠樹(shù)青山中的深圳旅游中心。規模龐大的蛇口工業(yè)區。每一張郵票都是我國飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國各地，仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北，仿佛看到了一個(gè)個(gè)開(kāi)發(fā)區如雨后春筍般地拔地而起��！我們的祖國正在飛速發(fā)展，正在努力進(jìn)步，正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天！
我心中的歌作文 21
每個(gè)人都有自己的生活，所以，每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事情更是截然不同，內心的感覺(jué)也不同。將這些事物譜寫(xiě)成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。
我要寫(xiě)一曲贊歌，贊揚那些疼我、愛(ài)我的人，我是快樂(lè )的，因為——我有“愛(ài)”。
且不說(shuō)其他的人，就從身邊最親近的爸爸媽媽說(shuō)起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對調皮、不懂事的我，從不說(shuō)一句指責、厭煩的話(huà)語(yǔ)，總是有耐心地教導我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了讓我們過(guò)的更好，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有任何的表達，卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)撫養成頂天立地的.小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)一點(diǎn)不剩地填滿(mǎn)我們的心靈。我們是多么富有啊!
還有老師，像父母一樣照顧著(zhù)我們，毫不保留地將她所有的知識傳授于我們，對我們關(guān)懷備至。老師就像園丁，奉獻出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國的花朵。
我是如此幸福啊!我獲得了一滿(mǎn)筐的愛(ài)，有純潔無(wú)暇的友愛(ài)、包容關(guān)心的關(guān)愛(ài)、無(wú)私寶貴的疼愛(ài)……
我要將心中的感覺(jué)譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，相信，在愛(ài)的沐浴，如種子般的我終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)……
我心中的歌作文 22
母愛(ài)如長(cháng)河。它很安靜，微微笑著(zhù)；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它很溫柔，像春風(fēng)，圓圓送我往前走。
我知道，我母親的愛(ài)之所以如此平靜和甜蜜，是因為千千成千上萬(wàn)的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著(zhù)狂浪的沖擊，卻從頭到尾讓孩子們去劃船。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
從三四歲開(kāi)始，我就生活在媽媽描述的童話(huà)世界里，那里有善良的白兔，兇猛的狼，聰明的猴子……從這個(gè)童話(huà)里，我學(xué)會(huì )了美丑，善惡，開(kāi)始明白做人的道理。有一件事我永遠忘不了：我趁著(zhù)人多，沒(méi)買(mǎi)票就上車(chē)了�；氐郊�，我驕傲地對媽媽說(shuō)，沒(méi)想到她沉下臉來(lái)，突然丟下一句話(huà)：“為了錢(qián)，我的性格值得失去嗎？”看她生氣和懊惱的樣子，我很抱歉。每當想起來(lái)，媽媽的話(huà)就在耳邊響起，于是我覺(jué)得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢�？梢�，可以；母愛(ài)就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著(zhù)孩子的`身心，維系著(zhù)孩子的純潔。
母愛(ài)常常讓我想起母親的頭發(fā).嚼著(zhù)“白發(fā)與兒女之債，李立審問(wèn)之年”。母親只想給孩子母愛(ài)。不求回報，這種無(wú)私是多么可敬！
在母愛(ài)的長(cháng)河中，我度過(guò)了十五個(gè)春秋，想起了過(guò)去，又不禁想起“可是多少愛(ài)有那寸長(cháng)的草，第三縷春光”。
母愛(ài)很偉大，我想寫(xiě)首歌歌頌母愛(ài)！媽媽?zhuān)愕膼?ài)是我心中永遠的歌！
我心中的歌作文 23
我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽(tīng)歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過(guò)了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績(jì)單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：��！完了，這成績(jì)拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著(zhù)忐忑的'心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問(wèn)過(guò)我的成績(jì)后，當即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來(lái)，因為我是歌迷所以，每當我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽(tīng)歌，這次也不例外，我拿出手機，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調所震撼，心里便開(kāi)始思索:我是一名青少年，我應該要朝陽(yáng)，努力拼搏，積極向上，只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。想到這兒，我的內心平靜了許多，我從床上站了起來(lái)，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認了錯誤，接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習，我一定要把我的成績(jì)更上一層樓。
從這以后，我一直努力學(xué)習，當然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)這首《我相信》，讓我更加的堅強，一次次突破困難，使我變得越來(lái)越強大。
困難，也只是一時(shí)的，我們必須調整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險阻的。
我心中的歌作文 24
我心中的歌不是古典音樂(lè )，也不是通俗歌曲，更不是那些所謂的流行歌曲。它是猶如來(lái)自空中的天籟之音——大自然的語(yǔ)言。
春天，是一首動(dòng)聽(tīng)的慢歌。在煙雨蒙蒙的早上，漫步在林間的小路上，呼吸新鮮的空氣，看看新生的嫩綠，一陣陣有節奏的音樂(lè )傳入我的耳內，那是雨滴敲打大自然的聲音。仿佛是在呼醒沉睡了一個(gè)長(cháng)冬的天地萬(wàn)物，告訴它們春天來(lái)了，趕快起床梳妝，迎接春天的到來(lái)。
夏天，是一首火辣的快歌。地里，樹(shù)林里，到處都響起雷鳴般的歌聲。蟬兒、鳥(niǎo)兒互不相讓?zhuān)髯砸宰约鹤铐懥恋母韬頌槿藗冄莩牡慕^句。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！痹谇锾斓耐砩�，最大最著(zhù)名的.演唱家是青蛙。它不怕勞苦，每晚都演唱它那首自作的歌曲《呱呱叫》，不信你聽(tīng)：“呱呱呱，呱呱呱……”
冬天，萬(wàn)木蕭條，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒、蟬兒……動(dòng)物們不是冬眠就是飛到南方去了。哪里還有演唱家呢？你不用擔心，看，它不是已經(jīng)登臺亮相了嗎�！氨憋L(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！北憋L(fēng)和飛雪也會(huì )奏出一段美妙的音樂(lè )。只要你認真地聽(tīng)，用心去欣賞。
四季如歌，在大自然中，一年四季歌聲不斷。它來(lái)自空中，來(lái)自水中，來(lái)自地下，更是來(lái)自人們的心中。
心中的歌，需要用心去聆聽(tīng)，用心去感受的。因為只有用心，你才不至于錯過(guò)大自然中每一首動(dòng)人心弦的好歌。朋友們，不要再猶豫了，用你的心聆聽(tīng)大自然的歌，讓我們一起感受大自然的美好，享受大自然對我們的恩賜吧。
我心中的歌作文 25
“當左手拍響右手,我們的步伐就有節奏，當右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌，我的充滿(mǎn)了力量，去迎接未來(lái)對我的挑戰而承受就是其中一步。
花草嫩綻放光彩是因為他承受了自然的摧殘；雄鷹展翅高飛是因為他承受住了狂風(fēng)暴雨的拍打；寶劍鋒利是因為他承受住了千錘百煉的磨礪我們承受著(zhù)生活的.責任、期盼和壓力苦澀的，也是美麗的。
承受是一種苦澀而美麗的責任。生活中，我們承受著(zhù)父母的期盼和學(xué)習的壓力這些是使自己困惑的東西，但若自己有承受的精神這些東西將會(huì )變得美麗。
一個(gè)人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會(huì )成功，因為他沒(méi)有認識到為自己工作是創(chuàng )造事業(yè)的要素，是發(fā)展人格的工具，而只是把它當作衣食住行的供給者，認為他的生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌。其實(shí)他的觀(guān)點(diǎn)并無(wú)大錯，錯的是他沒(méi)有勇氣去承受工作的壓力很生活的責任。工作雖然是苦澀的，但只要有勇氣去承受苦澀，終有苦盡甘來(lái)的一天。
一個(gè)人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長(cháng)途中，是一也無(wú)需憂(yōu)傷，只要自己的承受精神還沒(méi)有枯萎，那么自己的季節也不會(huì )有寒冬艱難險阻是這個(gè)世界對自己的另一種形式的饋贈，坑坑洼洼也是再考驗自己的承受能力，我們要度過(guò)這些艱難險阻，才會(huì )成功。
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著(zhù)苦澀，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)美麗，我們因承受而美麗。
我心中的歌作文 26
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請相信有彩虹……”聽(tīng)到這首歌，我被吸引住了，它深深地留在了我的心里。歌詞唱得多好讓人們理解了很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨是不可能看到彩虹的。在我們的學(xué)習中，如果我們不經(jīng)過(guò)一些艱苦的工作，艱苦的工作和訓練，我們怎么能取得任何成就？正如一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，"不徹底感冒，怎么能得梅花呢？"
我在學(xué)習中經(jīng)常遇到一些不滿(mǎn)意的事情。有時(shí)候，考試不好，會(huì )受到父母的批評。有時(shí)我不能完成作業(yè)，被老師責罵，有時(shí)我會(huì )因為一些事情被同學(xué)嘲笑……在這個(gè)時(shí)候，人們會(huì )覺(jué)得讀書(shū)很苦很無(wú)聊——被批評和被嘲笑。然而，只要我想起這首歌，唱出這首歌，并且認為我現在所遭受的苦難是為了我未來(lái)的事業(yè)和幸福，我認為這種苦難算不了什么。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛……”這首歌真的'很好。只有在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后，我們才能看到美麗的彩虹。
我仍然記得我在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)一開(kāi)始也很差。我經(jīng)常拿40或50分，很難得70分。尤其是中國人的結果，更不好意思說(shuō)。在五年級的時(shí)候，當我醒來(lái)的時(shí)候，我似乎突然明白并開(kāi)始努力學(xué)習。晚上，熄燈后，他仍然躺在床上，用手電筒照著(zhù)。直到我知道如何攜帶它，我才睡覺(jué)。由于我的努力，我的成績(jì)迅速提高，尤其是在中文方面，從不及格提高到優(yōu)秀。這是訓練后的彩虹。
我不會(huì )再抱怨當前的苦難了。只有當我現在吃苦的時(shí)候，我才能在未來(lái)快樂(lè )。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛……”我喜歡唱這首歌。
我心中的歌作文 27
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”聽(tīng)到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心里。這歌詞唱得多好，讓人明白了許多，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不可能見(jiàn)到彩虹的。在我們的學(xué)習中，如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉，那怎么能有所成就？就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
在學(xué)習中我時(shí)常會(huì )遇到一些不稱(chēng)心的事。有時(shí)，考試考不好，受到父母的`批評。有時(shí)作業(yè)做不完，挨老師的罵，有時(shí)候會(huì )因某一些事情被同學(xué)們嘲笑……這時(shí)，會(huì )讓人覺(jué)得讀書(shū)非�？�，沒(méi)意思—受到批評、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我現在受的這些苦是為了將來(lái)的事業(yè)，為了未來(lái)的幸福，我就覺(jué)得這種苦算不了什么。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這歌唱得真好，只有經(jīng)歷一場(chǎng)大風(fēng)大雨后，才能看到美麗的彩虹。
我還記得在小學(xué)的時(shí)候，起初成績(jì)也很糟，經(jīng)�？妓奈迨�，很難得考個(gè)七十來(lái)分。特別是語(yǔ)文成績(jì)，更不好意思說(shuō)出口。到了五年級時(shí)候，好像突然明白了，有了醒悟，便開(kāi)始努力學(xué)習。晚上，熄燈后，還蒙在被窩里照電筒背書(shū)。直到會(huì )背了才睡覺(jué)。因為我的努力，成績(jì)提高很快，特別是語(yǔ)文進(jìn)步很大，從原來(lái)的不及格一下到了優(yōu)秀。這就是經(jīng)過(guò)磨煉后出現的彩虹。
我不會(huì )再埋怨現在的苦，現在吃苦，才能迎來(lái)將來(lái)的幸福。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我愛(ài)唱這首歌。
我心中的歌作文 28
母愛(ài)就像一條長(cháng)河。它安靜地微微笑著(zhù)。天氣晴朗，可以看到河底的鵝卵石。它很溫柔，像春風(fēng)一樣，袁媛送我前進(jìn)。
我知道母愛(ài)如此寧靜和甜蜜的原因是千千的千萬(wàn)母親用她們苦澀的眼淚、血肉和善良的靈魂為他們的孩子建造了一堵防洪墻。他們承受著(zhù)瘋狂海浪的沖擊，卻讓孩子們從頭到尾在漣漪中航行。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
從我三四歲起，我就生活在我母親描述的'童話(huà)世界里，那里有善良的小白兔、兇猛的大灰狼和聰明的小猴子。從這個(gè)童話(huà)故事中，我知道了美與丑、善與惡，并開(kāi)始認識到做人的道理。有一件事我永遠不會(huì )忘記：在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，我利用擁擠的人群沒(méi)有買(mǎi)票就上了公共汽車(chē)。當我回到家，我得意洋洋地對母親說(shuō)，令人驚訝的是，她的臉沉了下來(lái)，她扔下一句話(huà)：“為了錢(qián)而失去她的人格值得嗎？”看著(zhù)她憤怒的表情，我非常后悔。每當我想起這件事，我母親的話(huà)就會(huì )回響在我的耳邊，所以我覺(jué)得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的河水沖走我心中的灰塵和污垢。是的。母愛(ài)就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著(zhù)孩子們的身心，維護著(zhù)他們的純潔。
母愛(ài)的給予常常讓我想起母親的腳后跟和頭發(fā)。李嚼著(zhù)“白發(fā)少年的債，質(zhì)問(wèn)時(shí)間的痕跡”。母親只想給孩子母愛(ài)。不求回報，這種無(wú)私是多么可敬！
在母愛(ài)的長(cháng)河中，我度過(guò)了15個(gè)春秋，想起了過(guò)去，我不禁想起“但愛(ài)有多少寸長(cháng)的草，報三春暉”。
母愛(ài)是偉大的，我想寫(xiě)一首歌贊美母愛(ài)！媽媽?zhuān)愕膼?ài)是我心中永恒的歌！
我心中的歌作文 29
六年的小學(xué)生涯即將結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)，也將告別我的母�！此W(xué)�；厥淄�，母校的一切，是那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分，讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了，我的母校！’
我站在學(xué)校的花壇旁，思緒萬(wàn)千。滿(mǎn)眼都是含苞欲放的.花蕾，他們在清風(fēng)吹拂下，愈發(fā)顯得艷麗，可愛(ài)。一朵朵話(huà)多項一個(gè)個(gè)學(xué)生��！
一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí)，肚子餓得呱呱叫，根本沒(méi)有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū)，走了過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō)‘你怎么不讀��？你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢！’聽(tīng)了老師的話(huà)，我火就更大了，沖著(zhù)老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的，我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我��？’老師強壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯，你叫我怎么來(lái)關(guān)心你��？你不要不明事理，就亂說(shuō)�！蠋煶惩昙�，老師走了出去，
老師走到我身邊，悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里，有語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了，��！’
聽(tīng)完老師的話(huà)，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；
您像海上的明燈，指引了我們前進(jìn)的道路。
春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
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