我心中的美好書(shū)屋作文范文（通用12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的美好書(shū)屋作文范文（通用12篇），歡迎大家分享。
我心中的美好書(shū)屋作文1
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書(shū)屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，書(shū)香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著(zhù)我，我好像一條書(shū)蟲(chóng)，爬行在書(shū)堆中。讀書(shū)，可以豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)下是長(cháng)長(cháng)的辦公桌，每天我都在那兒寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的右拐角，是一張大書(shū)櫥，上面擺著(zhù)一排排整整齊齊的書(shū)，有教科書(shū)的輔導教材、科技書(shū)、歷史書(shū)······數不勝數。再仔細瞧瞧書(shū)櫥里的書(shū)，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當寫(xiě)完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書(shū)，細細的.品讀，同時(shí)我也會(huì )配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛(ài)的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認為很好看的書(shū)，也會(huì )大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書(shū)也教會(huì )我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細觀(guān)察，仔細思考，答案將會(huì )浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書(shū)屋好比知識的海洋，讓我們承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在書(shū)的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)、長(cháng)大······
我心中的美好書(shū)屋作文2
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì )被大家當作寶，重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的'時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
我心中的美好書(shū)屋作文3
小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事，現在長(cháng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )安慰我：在我孤獨的.時(shí)候，它會(huì )陪伴我。
設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，汲取書(shū)中的營(yíng)養，我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè )，感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)籍是我的樂(lè )園，是我獲取知識的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
我心中的美好書(shū)屋作文4
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書(shū)。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書(shū)，因此這個(gè)房間也被我稱(chēng)作“萌芽書(shū)屋”。我在這里日復一日，年復一年地看書(shū)、學(xué)習，家里的長(cháng)輩有時(shí)候還會(huì )把我叫成“書(shū)呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛(ài)看書(shū)的這份愛(ài)好。書(shū)給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長(cháng)。
有一次，我回到家，馬上來(lái)到我的書(shū)屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅持不懈的精神而感到敬佩。在生活當中，也有許多類(lèi)似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì )做的'題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來(lái)想去，終于想到了最終的答案，當時(shí)我高興地笑了。書(shū)是我的老師，每本書(shū)都會(huì )教我道理，教我做人，因為這樣，我才更喜愛(ài)看書(shū)。
書(shū)好像還有魔法似的，如果一個(gè)不文明的人愛(ài)看書(shū)以后，他就會(huì )突然變得文明了。有令你不開(kāi)心的事，如果看一本漫畫(huà)書(shū)的話(huà)立刻能讓你大哭變大笑。書(shū)不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我心中的美好書(shū)屋作文5
我生在一個(gè)有閱讀習慣的家庭里，我的爸爸媽媽從小就愛(ài)讀書(shū)。
媽媽告訴我，在她小時(shí)候最期待的時(shí)刻就是開(kāi)學(xué)第一天，因為那天會(huì )發(fā)新課本。每次一拿到新課本，她就會(huì )迫不及待地閱讀起一篇篇有趣的新課文，心里別提多高興了�？赡菚r(shí)候他們除了課本，幾乎沒(méi)有其他課外書(shū)，所以她會(huì )一遍又一遍的閱讀課本，生怕遺漏任何一個(gè)細節。
相比爸爸媽媽?zhuān)揖托腋５貌坏昧�。只要我愿意閱讀，各種書(shū)屋敞開(kāi)大門(mén)歡迎我。在我們青陽(yáng)縣城有個(gè)規模很大、環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館，里面的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，每一本都精彩極了！每到周末和寒暑假，我都抽時(shí)間去圖書(shū)館，選擇我喜歡的書(shū)籍暢游其中。有時(shí)候我不去圖書(shū)館，就在家門(mén)口的'群眾書(shū)屋里找個(gè)位置坐下，翻閱自己喜歡的書(shū)。
告訴你們一個(gè)好消息，現在我有了屬于自己的小書(shū)屋。我的小書(shū)屋最開(kāi)始的時(shí)候只有教科書(shū)，慢慢的，書(shū)屋里的書(shū)柜上有了各種類(lèi)別的書(shū)。有故事類(lèi)的，自然科學(xué)類(lèi)的，有介紹中國古代歷史的，還有介紹中國古代漢字的自從上一年級以來(lái)，長(cháng)期閱讀的積累，書(shū)屋里的書(shū)也算是“汗牛充棟”了。
當書(shū)屋的書(shū)在增加時(shí)，我對閱讀的感情也在發(fā)生著(zhù)變化。從一開(kāi)始在媽媽一遍遍的催促聲中不情不愿地閱讀，到如今積極主動(dòng)熱情地閱讀。在一天天的堅持閱讀中，我不知不覺(jué)就愛(ài)上了閱讀。每天都遨游在書(shū)本的世界里，一天不讀就感覺(jué)什么事沒(méi)做似的，渾身不自在。
我喜歡閱讀，更喜歡書(shū)本帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！我相信，我與書(shū)屋結下的不解之緣將繼續延續！
我心中的美好書(shū)屋作文6
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園則是我的書(shū)屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的.女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)屋中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì )到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(cháng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說(shuō)的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(cháng)。
啊，書(shū)屋，你是我兒時(shí)的樂(lè )園！
我心中的美好書(shū)屋作文7
去年家里裝修，爸爸媽媽特意為我留了一間房間，作為我的書(shū)屋。
我的書(shū)屋里，原本空蕩蕩的，一本書(shū)也沒(méi)有。后來(lái)，我總是叫媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就這樣，書(shū)屋的書(shū)架上漸漸堆滿(mǎn)了書(shū)，一走進(jìn)書(shū)屋，就感受到了書(shū)香氣。書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)、各種名著(zhù)……一本本書(shū)擠在一起，每一本書(shū)都好似一個(gè)裝著(zhù)知識的寶盒，待我去汲取。我自幼喜歡童話(huà)書(shū)，只要一打開(kāi)書(shū)，我就不知不覺(jué)地沉浸其中，書(shū)中的文字、插圖變成了故事小精靈，帶著(zhù)我一起哭、一起笑、一起環(huán)游世界……
記得有一次，媽媽在削淮山皮的時(shí)候，淮山汁沾到手上，手癢得不行。于是，我便跑進(jìn)我的書(shū)屋里，從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中找到了答案，原來(lái)用淘米水洗手可止癢，我立刻讓媽媽照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的方法去做，結果真的有效。
每到雙休日，在完成家庭作業(yè)后，我都喜歡在我的書(shū)屋里度過(guò)周末的休閑時(shí)光，從書(shū)架上拿出自己心儀的書(shū)，坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀，每次打開(kāi)書(shū)，仿佛在知識的海洋里翱游，真是一種享受！
慢慢地，閱讀成了我每天要完成的`作業(yè)，書(shū)也成了我非常要好的朋友，時(shí)間一長(cháng)，我更加喜歡這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)，又無(wú)所不知的好朋友了。
這就是我的書(shū)屋，它不僅帶給我知識，還教我做人的道理，同時(shí)讓我每天都感到充實(shí)開(kāi)心。我要在書(shū)屋的陪伴下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我心中的美好書(shū)屋作文8
我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書(shū)屋可漂亮了！一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架，透過(guò)玻璃櫥門(mén)，可以看見(jiàn)，它分為四排，每排都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，一部分是我看過(guò)的，另一部分因為時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)來(lái)得及翻閱�？臻e時(shí)，我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū)，部分書(shū)里的重要知識，我都會(huì )用筆做下記錄，深深的銘記在我的`腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū)，填滿(mǎn)我的書(shū)架，使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌，書(shū)桌上放著(zhù)我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)屋。 書(shū)桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學(xué)習的得力小助手，每當我遇到不會(huì )的題目，我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí)，便會(huì )看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō)：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼�！�
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看得書(shū)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多，小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園，同時(shí)也成為了我獲取知識的源泉。
我心中的美好書(shū)屋作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書(shū)，當我看到賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí)，我很感動(dòng)，這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來(lái)賣(mài)火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛(ài)上了這類(lèi)故事！我特地叫媽媽再去買(mǎi)一本，沒(méi)想到媽媽幫我買(mǎi)了《假如給我三天光明》，這本書(shū)我以前就看過(guò)，我再次翻開(kāi)了這本書(shū)，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反復細嚼中我懂得了一個(gè)道理：要克服困難，努力學(xué)習知識，珍惜時(shí)間。
我體驗到了閱讀的樂(lè )趣，所以我去了趟新華書(shū)店。我看了很多書(shū)本，其中有《愛(ài)的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛(ài)的.教育》這本書(shū)體會(huì )到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關(guān)心我們！
我感覺(jué)閱讀很快樂(lè )，之后我經(jīng)�？匆恍┯幸饬x的書(shū)。
我心中的美好書(shū)屋作文10
我家有個(gè)小小的“書(shū)屋”，它是有簡(jiǎn)單的4個(gè)雙層小柜子組成，里面排列了很多書(shū)籍。每當我閑暇時(shí)，取上一本書(shū)，在溫暖的陽(yáng)光中慢慢翻開(kāi)書(shū)本，細細地品讀，讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識的海洋。書(shū)屋里還有好多伙伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書(shū)籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方，在漫長(cháng)的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個(gè)號伙伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后他們都實(shí)現了各自的愿望。
多蘿西的`善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會(huì )放棄，正是因為心中有屬于自己的信念。而我的信念就是將來(lái)要考上北京大學(xué)，學(xué)習像一個(gè)漫無(wú)邊際的森林，里面有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石，朝著(zhù)我的信念前進(jìn)。書(shū)屋，則是我的加油站。
我心中的美好書(shū)屋作文11
在我琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里，有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿(mǎn)童心，每次看這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(cháng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現了一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道。讀著(zhù)讀著(zhù)，有時(shí)我會(huì )感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì )開(kāi)啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現在很多動(dòng)物都因為我們人類(lèi)的亂捕亂殺而滅絕了，我們更不應該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián)，竟然虐待美麗的`藍孔雀，逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對對眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學(xué)習。他誠實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫(xiě)出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
我心中的美好書(shū)屋作文12
今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對了！還有外婆在逍林的小書(shū)屋。外婆是退休教師，外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà)，當然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后，我總會(huì )去外婆的小書(shū)屋�？次蚁矚g的連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)外婆講的.各種故事�！杜＠煽椗��！缎〖t帽》�！栋籽┕鳌贰颐看味悸�(tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了，想睡了。外婆總會(huì )把我抱到藤椅上，輕輕搖著(zhù)藤椅。有時(shí)我會(huì )調皮地睜開(kāi)眼睛，看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著(zhù)我，一邊給我打著(zhù)蒲扇，驅趕著(zhù)嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著(zhù)“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書(shū)屋前，總會(huì )有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯�！百u(mài)糖葫蘆嘍，賣(mài)糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)哦……”每當聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì )迫不及待的跑出小書(shū)屋，去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫(huà)。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了，只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀(guān)的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋��！
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