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我心中的一首歌作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我心中的一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的一首歌作文 篇1
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè )的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著(zhù)實(shí)也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌!
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋(píng)果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋(píng)果”上，不斷采擷的過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶(hù)看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的`例子：體操場(chǎng)上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動(dòng)著(zhù)呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！
門(mén)一關(guān)，窗戶(hù)尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
我心中的一首歌作文 篇2
愛(ài)，是母親的懷抱；愛(ài)，是大地的沐��；愛(ài)，是心中的那份坦誠；愛(ài)，也是我心里的那首歌。
只要心中有愛(ài)，就能收獲那一片陽(yáng)光。常常把愛(ài)比作什么呢？小孩說(shuō)：“愛(ài)是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說(shuō)：“愛(ài)是工作時(shí)的那份激情，讓我擁有了動(dòng)力�！崩夏暾f(shuō)：“愛(ài)是與他人執子之手，與子偕老，共度一生。每個(gè)人對愛(ài)的解略有不同。
可是，習慣把愛(ài)帶在身邊，你有真正“愛(ài)”過(guò)嗎？例如有人“愛(ài)江山”“愛(ài)藍天”“愛(ài)祖國”“愛(ài)世界”可我愛(ài)的只是簡(jiǎn)單的，充滿(mǎn)愛(ài)意的一首歌。
夕陽(yáng)西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛(ài)就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡(jiǎn)單，對他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛(ài)，是我人生的第一個(gè)新起點(diǎn)。
“采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐”，清晰記得，這是我學(xué)的第一首歌，它承載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。
每當我淘氣的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，因為小時(shí)候的我一聽(tīng)到歌便會(huì )激情四射，聽(tīng)到它，心中那份淘氣的心思早已隨風(fēng)而去。每當我傷心，犯錯的`時(shí)候，我會(huì )拿出播放機，聽(tīng)這首歌，聽(tīng)到它，心中的憂(yōu)愁便會(huì )被收音機那優(yōu)美的歌聲帶走，不被不承認，它已成了我心靈的伴侶。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，爸爸會(huì )給我唱，媽媽也會(huì )給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作里奔波、勞累�？墒撬麄円稽c(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有露出來(lái)。
父母的頭上隱隱約約出現了幾根白頭發(fā)，那白發(fā)是用汗水和努力凝結而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時(shí)間的滄桑逆轉了他們的模樣，而那首歌，現在也蕩然無(wú)存了。
但我現在仍記得，仍記得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是它給了我力量，給了我?jiàn)^斗，給了希望，給了我動(dòng)力，那其中包含了父母那純純的愛(ài)。
回想起來(lái)，那首歌也成了我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠都不會(huì )將它抹去，等到數十年以后，再回味起來(lái)，不還是那么完美，動(dòng)聽(tīng)的旋律嗎？
我心中的一首歌作文 篇3
那是很久以前的事情了，總之是我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！笨傁敫袊@時(shí)光一去不復返，若是還能回到那時(shí)候，真應該珍惜它、留住它，無(wú)奈小時(shí)候知道什么，只懂得玩罷了。也正是這時(shí)，我也想不下去了，因為早已擒不住眼中淚水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩，一個(gè)人玩自然無(wú)趣，況且玩具總是那幾樣，玩著(zhù)玩著(zhù)就玩膩了，每天就盼著(zhù)父母回來(lái)陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在飯后聽(tīng)母親講故事、唱兒歌給我聽(tīng)。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏，我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽(yáng)已經(jīng)有一半陷入了地平線(xiàn)，只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里，它的光芒已不如下午時(shí)那般大，不過(guò)還是要掙扎著(zhù)用盡最后一點(diǎn)余輝，天空中出現了絕美的黑金混色，不知創(chuàng )造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開(kāi)始講故事了，不過(guò)這次講的是一個(gè)悲傷的.故事。她臉上露出憂(yōu)郁的神色，凝望著(zhù)遠方淡淡地講道：“從前有一個(gè)孩子，她的家庭條件極不可觀(guān)，她每天只能被關(guān)在家里玩，她并沒(méi)有玩具，只能在地上畫(huà)畫(huà)玩�？墒呛髞�(lái)她愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，她雖然一無(wú)所有，但是她并不放棄。她沒(méi)有筆，就用樹(shù)枝作筆；沒(méi)有紙就用土地當紙。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她考上了藝術(shù)學(xué)院�！边@時(shí)，母親哽咽了，星星出來(lái)了，她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們唱歌吧！”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”聽(tīng)著(zhù)母親動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小時(shí)的我只當母親講的是個(gè)故事，殊不知這故事中的女孩就是母親�，F在的我也只能?chē)@息了。我倒是記住了這首《小星星》，每當想起這支歌，就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托著(zhù)我和母親美好回憶的小船，它將漂向我的腦海深處，時(shí)常被劃出來(lái)再瞧瞧。
我心中的一首歌作文 篇4
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
每當這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的'響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵。然而，當成績(jì)發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴厲的目光，無(wú)法接受父母對我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續向前跑著(zhù)，當我跑到音像社門(mén)口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠的失��！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的翅膀，會(huì )帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因為我已走在希望的路上�！�
小升初考倒計時(shí)還有100天，100天，多么漫長(cháng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們在運動(dòng)會(huì )上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤了，沒(méi)有什么要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們在以后的人生道路中能一帆風(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
我心中的一首歌作文 篇5
“天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈；今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗望夢(mèng)中佳境在……”這一首《相親相愛(ài)》，常常伴隨著(zhù)許多瞬間讓我為之感動(dòng)。
時(shí)代飛速發(fā)展，我們的國家邁著(zhù)大步向前。在前不久召開(kāi)的北京冬奧會(huì )，全世界都看到了我們祖國的科技力量，看到了我們祖國的秀美山川，也領(lǐng)略到了我們祖國的風(fēng)土人情。我們更是看到了我們的祖國對于全世界人民的包容性，各個(gè)國家的運動(dòng)員在這最好的環(huán)境下開(kāi)展體育競技，賽場(chǎng)上有太多的驚喜和超越，有太多的感動(dòng)，運動(dòng)員之間是對手亦是朋友，惺惺相惜，相互愛(ài)護。運動(dòng)員們愿意從各地的賽場(chǎng)趕來(lái)北京參與這盛大的儀式，這一刻大家沒(méi)有國界，只有共同的熱愛(ài)和對這盛世的享受和狂歡。即使是烏克蘭和俄羅斯的運動(dòng)員，也可以在這一刻相擁。相親相愛(ài)，是世界人民的共同心愿，是世界人民對于和平的向往和珍惜。
疫情期間，祖國各地疫情頻發(fā)，災難降臨，中國人民刻在血脈里的`民族精神，讓我們愿意沖在前面。一方有難，八方支援，各地的醫療隊向疫區前進(jìn)，志愿者們也都紛紛報名，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量�？箵粢咔檫@一場(chǎng)持久戰已經(jīng)到了第三個(gè)年頭，是什么支撐著(zhù)我們，是中國人民一家親團結互助的力量，是中國人民對美好生活的向往和追求，是中國人民不怕困難的毅力。只要我們團結一心，云開(kāi)見(jiàn)日這一天終會(huì )到來(lái)。
有大家，自然也有小家，在學(xué)校里，和我們朝夕相處的就是孩子們。他們的天真爛漫時(shí)常會(huì )感動(dòng)到我，而我也在付出自己的汗水陪著(zhù)他們長(cháng)大，這種美好的師生關(guān)系，是難以言表的。愛(ài)始終是相互的，我們真心實(shí)意的付出了，孩子們就會(huì )用他們的行動(dòng)告訴你，老師，你教我的我都學(xué)會(huì )了，我們所需要的不就是這一份肯定嗎？
相親相愛(ài)，滿(mǎn)足了我們生而為人的情感需要，我們被愛(ài)所圍繞，被愛(ài)所感動(dòng)，我們試著(zhù)分享愛(ài)，也試著(zhù)接受愛(ài)。這是我的心愿，也是各族人民最樸實(shí)，最真摯的心愿。愿世界永遠和平，愿人民永遠健康。
我心中的一首歌作文 篇6
青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚。翻開(kāi)悠悠歷史，走進(jìn)古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動(dòng)，他們在我心中交織，幻化成永恒的歌。
莊周曉夢(mèng)為蝴蝶是千古佳話(huà)。一個(gè)人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國相位，你只愿作一棵在清風(fēng)中獨守明月的大樹(shù)，在明月朗照下，松間竹林處，撫琴而長(cháng)嘯，持桿垂釣，悠然自得。遠離滾滾紅塵，因為心有天下江湖！ 莊子，你的寧靜奏響我心中恬然的樂(lè )章。
司馬遷史筆鐵書(shū)開(kāi)一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護；你無(wú)視宮刑之侮辱，繼父親遺志著(zhù)書(shū)�！拔鳚h文章兩司馬�！毕嗳缛A麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺��！一部史家絕唱，無(wú)韻離騷，上述三皇五帝，下至時(shí)事政務(wù)，思前朝亡國之痛，諫今上制國須精。你心有三山五岳，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的.樂(lè )章。
辛棄疾心愿金戈鐵馬，效命沙場(chǎng)。你幼時(shí)聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士沖進(jìn)金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬(wàn)里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發(fā)出最后怒吼“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣!”辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂(lè )章。
恬然，大氣，激情三個(gè)樂(lè )章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱(chēng)臣，青春的夢(mèng)將與歌一起唱響未來(lái)，沖破藍天，成為明朝的星！
我心中的一首歌作文 篇7
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著(zhù)恬靜的紅珊瑚，隨著(zhù)浪的行軌尋覓著(zhù)終停站，在海渦中游走著(zhù)覓尋著(zhù)遠遠的堤岸，等待著(zhù)撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè )，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的遇見(jiàn)了這樣幸運的事，得到了這樣幸運的款待，交識了與白蘭一樣純美的人。你在季節變換的光年間，慢慢填補了我心間的傷口。
白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節盼待來(lái)年。轉眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(cháng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門(mén)向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應該會(huì )經(jīng)歷了吧，心里藏的.事，越來(lái)越堆積著(zhù)成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì )有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的心情低落傷感，幸福的指數在數軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習方面可能還有一些因素是因為對偽善社會(huì )的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著(zhù)與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心�！棒~(yú)應該也會(huì )有很多煩惱吧�！蓖瘬u晃著(zhù)礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著(zhù)她悵然的搖頭�！棒~(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)著(zhù)，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著(zhù)心的堤岸�！叭绻切┦悄敲磾_心，倒不如忘了它吧，向它們一樣�！蓖萌~枝撥了一下水面。我望著(zhù)她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著(zhù)快活。
你的每一句鼓勵的話(huà)，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調飛揚。童，你是我心中的一首歌。
我心中的一首歌作文 篇8
每個(gè)人的心中都有那么一首歌，一件事。雖然它如滄海中的一粟，但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心，讓我感到溫暖。
七年期的下半學(xué)期，爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習。我在那上初二，但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣，我上課感覺(jué)好像與世隔絕了一樣，再加上遠離了熟悉的老師同學(xué)，我的心會(huì )時(shí)常莫名的煩躁�；氐郊依�，媽媽笑著(zhù)問(wèn)：“能跟上嗎？感覺(jué)怎么樣？”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的，自己把自己關(guān)在臥室里，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)作業(yè)的途中，看著(zhù)那一道道似懂非懂的題，心里莫名升起一團火，正在這時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)：“閨女吃些水果吧！”我憤憤的說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃！”媽媽看了看我的作業(yè)本問(wèn)：“是有不會(huì )的題嗎？讓我看看！”我忍不住沖她喊起來(lái)：“別來(lái)煩我，我要出去透透氣”說(shuō)完就沖出家門(mén)。沿著(zhù)家旁的小路走了一會(huì )兒，呼吸著(zhù)清新的空氣，我的心情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。想想剛才自己的舉動(dòng)，有些后悔，難過(guò)。我回到家，門(mén)是掩著(zhù)的。我推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)桌子上有很多我愛(ài)吃的零食，看到忙碌的父母費心思的`為我準備的東西，我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著(zhù)題，很是認真的思考著(zhù)。而她的白發(fā)好像又增添了許多，那原本挺直的腰板也駝了下去，這一幕是那么刺眼，我深深的感到了內疚和慚愧，一想到爸爸媽媽每天對我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我、愛(ài)我，讓我每天笑口常開(kāi)的畫(huà)面，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，我跑上前緊緊抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該那樣對你。您是一位好媽媽�(zhuān)瑸槲腋冻隽四敲炊�，剛才我錯了……”
這件事至今都印在我的腦海里。每當想起這件事，我的心就久久不能平靜。
我心中的一首歌作文 篇9
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，為了畢業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中，我發(fā)現我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對于平�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴重的打擊。
終于到了公布成績(jì)的那一天。按號次來(lái)報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾蟮轿伊�，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時(shí)刻終究還是到來(lái)了，我埋著(zhù)頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著(zhù)死神的到來(lái)。八十分，四十六號九十一分什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著(zhù)我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了，只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭，還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛紛轉過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著(zhù)圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背后寫(xiě)著(zhù)：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠也從自己的.餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時(shí)此刻，我明白了友誼的意義，也體會(huì )到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當的豁達；朋友就是海內存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會(huì )用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼，我們的回憶。
我心中的一首歌作文 篇10
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次結業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
那次結業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數學(xué)。語(yǔ)文教師說(shuō)，為了結業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過(guò)程中，我發(fā)現我的作文好像偏題了，心里很不安。這關(guān)于往�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴峻的沖擊。
總算到了發(fā)布成果的那一天�！鞍刺柎蝸�(lái)報，一號……二十一號九十四分……”應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差必定很大�？靾蟮轿伊�，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，所以我最不等待的時(shí)間畢竟仍是到來(lái)了，我埋著(zhù)頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著(zhù)“死神”的到來(lái)�！啊朔浅�，四十六號九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一會(huì )兒就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現了這不尋常的當地，她一只手悄悄拍著(zhù)我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我仍是哭了，只不過(guò)不知此刻是驚駭而哭，仍是感動(dòng)而哭。前后左右桌好像都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛繁轉過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著(zhù)圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫(xiě)著(zhù)：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會(huì )到它的厚意，哭得更兇了。
朋友便是“有福同享，有難同當”的`曠達；朋友便是“海內存知己，天涯若比鄰”的默契�？墒桥笥�，你永遠都是我心中一首美麗的歌，我會(huì )用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記載咱們的友誼，咱們的回想……
我心中的一首歌作文 篇11
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著(zhù)別人訴說(shuō)對你的`向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標，有了當夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現如今，你是我心里一首洋溢著(zhù)幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著(zhù)你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運動(dòng)會(huì )上1500米長(cháng)跑讓我更勇敢地挑戰自己，科技藝術(shù)節讓我更有信心的展現自己，拔河，排球賽讓我震驚于團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友，讓我不再孤單，因為有你，我學(xué)到了珍貴的知識，伴我成長(cháng)，因為有你，讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì )上，細數我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠不會(huì )切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的一首歌作文 篇12
“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，似春風(fēng)；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽(yáng)；熟悉的旋律滋潤著(zhù)快樂(lè )的花房，如甘霖……這只是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記于心。它是我童年的剪影，是純真的記錄，是愛(ài)的寫(xiě)照。它的旋律中有愛(ài)，外婆對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，只有外婆和外公照顧我，那時(shí)，我總愛(ài)粘著(zhù)外婆。暖融融的午后，外婆總會(huì )抱著(zhù)我坐到她的大搖椅上，用她溫柔的聲音一遍又一遍給我唱《外婆橋》。那時(shí)小小的我很天真，依偎在外婆寬闊、溫暖的懷抱中，數著(zhù)她充滿(mǎn)活力的銀絲，撫摸她會(huì )跳舞的皺紋�？墒�，現在長(cháng)大了，我不再有那么多時(shí)間陪在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再依偎在外婆懷里……
一天中午，我拖著(zhù)因學(xué)習而感到有些疲憊的身體向外婆家走去。遠遠地，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的歌聲。是外婆！是《外婆橋》！我朝著(zhù)歌聲的盡頭望去，外婆一個(gè)人孤零零坐在那承載了我童年無(wú)數美好回憶的搖椅上，眼神空洞，她那滿(mǎn)頭銀絲不再有活力，她臉上的皺紋不再跳舞，只有那歌聲，依舊是和以前一樣，那樣輕柔，給人帶來(lái)溫暖。
我的心頭不禁涌上一陣酸楚：外婆是在想我吧！想念以前和我在一起的時(shí)間。我輕輕喚了一聲：“外婆！”就是這一聲“外婆”，夾雜著(zhù)我內心千萬(wàn)種復雜的情緒和止不住的思念。我永遠無(wú)法忘記，外婆空洞的眼神在那一刻瞬間染上了色彩，以及那忽然迸射出的`喜悅的淚水。那一刻，就像回到了從前，回到了那純真的童年，回到了我和外婆在一起的時(shí)候。沒(méi)有別的，只有我、外婆和外婆的《外婆橋》。
外婆的歌聲又一次治愈了我，使我的心田再次開(kāi)滿(mǎn)了花朵，這些花朵受回憶的滋潤、受愛(ài)的熏陶，成為了世間最美的花。
我的心中一直有首歌，一首外婆的《外婆橋》，一首充滿(mǎn)愛(ài)的歌。
我心中的一首歌作文 篇13
一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過(guò)得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過(guò)得無(wú)花亂墜，無(wú)法自拔。
生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調輕揚。
繁華都市的生活交響曲。
在川流不息的街道，車(chē)水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著(zhù)眉頭，步履匆匆。這是一首節奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車(chē)燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號角奏響，掩蓋了樟樹(shù)上聒聒的蟬鳴。
當淅淅瀝瀝的雨落了下來(lái)，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車(chē)燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò )繹不絕，似乎誰(shuí)都不曾想過(guò)停留，發(fā)現。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機，活在一個(gè)遠離真實(shí)的世界。
鄉村田野的民族民謠。
這兒有著(zhù)放晴的藍天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因為你無(wú)事可做，唯獨享受生活。舒展那緊鎖的.眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無(wú)扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過(guò)潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠方，看水面擊起了層層漣漪，聽(tīng)大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥(niǎo)兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。唱著(zhù)山歌，趕著(zhù)牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無(wú)慮。這兒的人雖然不多，但他們樂(lè )觀(guān)輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂(lè )。
一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長(cháng)，生活或簡(jiǎn)單或復雜，日子總是要走下去的，仔細傾聽(tīng)你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！
我心中的一首歌作文 篇14
近日來(lái)，伍佰和他的《Last Dance》一直縈繞耳邊。這首60后大叔的靈魂絕唱，讓我在這幾個(gè)月內單曲循環(huán)上百遍。與其說(shuō)因為一部電視劇的主題曲勾起了很多80后的回憶，還不如說(shuō)是那首熟悉的旋律讓80后回到了20年前，回到那個(gè)迷戀伍佰的時(shí)代，抱著(zhù)隨身聽(tīng)入睡的年代。
所以暫時(shí)將你眼睛閉了起來(lái)......
為什么癡迷？是因為從一句句的歌詞中仿佛窺探到自己青春的影子！這首歌堪稱(chēng)經(jīng)典！的確，當這首旋律響起時(shí)，塵封的青春被喚起！一個(gè)鐵環(huán)、一根鐵棍，就能奔跑出歡樂(lè )；一個(gè)籃球、一雙球鞋，就能獲得滿(mǎn)心期待；和小伙伴在一起是最快樂(lè )的.時(shí)光，曾經(jīng)有許多歡笑的瞬間，已經(jīng)淡忘在記憶深處；那時(shí)候，有玩不完的游戲、數不盡的娛樂(lè )項目；和父親在一起的時(shí)光，也少不了那輛二八自行車(chē)……
現如今，那一代人已經(jīng)長(cháng)大，可是后來(lái)的年輕人在青春上的熱烈悸動(dòng)彷徨和用力，一點(diǎn)也不比前人少，青春就是用來(lái)熱烈的，用來(lái)享受孤獨的，用來(lái)荒廢在那些有的沒(méi)的中的風(fēng)花雪月！青春也曾燃燒過(guò)！
每當自己帶上耳機，自己的心中也存有著(zhù)幻想，幻想這穿越到過(guò)去，幻想這回到青春燃燒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去，每當聽(tīng)到這首歌，手上也不由得做這電視劇里的動(dòng)作。青春一去不復返，所以更應珍惜當下，無(wú)悔未來(lái)。
我心中的一首歌作文 篇15
在我五年級時(shí)，因為一些家庭因素，我必須和爸爸到外地居住，到了住所后，我感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，同時(shí)也將我的心吹冷了。
我照樣之前的作息，每天的上下學(xué)、假日的休閑活動(dòng)，我把所有的時(shí)間安排得很滿(mǎn)、很得宜。外表上看起來(lái)很充實(shí)的生活過(guò)程中，我卻感覺(jué)缺了樣東西，爸爸每日早出，也很早就回家，他會(huì )煮飯給我吃，也會(huì )幫我洗衣服，看似和樂(lè )的家庭中，好像缺了一樣無(wú)法言喻的東西，這讓我的心感到無(wú)限的空虛和寂寞。
有一次，我到朋友家作客，我和朋友才剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人很熱情的招呼我們，許多關(guān)心我們的話(huà)語(yǔ)一句接著(zhù)一句迎面而來(lái)，她是朋友的媽媽?zhuān)衣?tīng)到這些話(huà)，彷佛之前似曾相識，因為太久了，所以記憶漸漸淡化，但是今日朋友的媽媽一些關(guān)心舉動(dòng)，是我在這幾年中從來(lái)沒(méi)感受過(guò)的事情，我驚覺(jué)這可能就是我缺少的那個(gè)東西——媽媽的關(guān)心�；氐郊液�，我打開(kāi)電視，剛好正在播放魯冰花這部電影，聽(tīng)見(jiàn)了《魯冰花》這首歌，主唱江淑娜以韻味十足的嗓音，表現出溫馨的氣氛：“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的`娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φＱ秸�，媽媽的心呀魯冰花�！鳖D時(shí)，我所有的回憶涌現，在腦中播放著(zhù)與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關(guān)心，只能在相隔百里的兩地區，互相思念。
雖然我和媽媽沒(méi)住在一起，但只要聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我的心就會(huì )從孤單轉為開(kāi)心，不管身在哪里，媽媽永遠在我心中，陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大。
我心中的一首歌作文 篇16
“那天你和我，那個(gè)山丘，那樣的唱著(zhù)，那一年的歌……”在廣播里聽(tīng)到阿信所唱的《知足》，讓我不禁想起了當年陪伴著(zhù)我的那些朋友。
火熱的夏天。熱情的蟬鳴，但踏進(jìn)了新的教室，我感覺(jué)到的卻是一陣又一陣冰冷、陌生的嘆息。這天，就是我剛升上五年級開(kāi)學(xué)的第一天，沒(méi)有熟悉；沒(méi)有笑容，教室的門(mén)與墻就像分隔線(xiàn)，讓溫暖和熱情隔絕。
隔天，幾位女同學(xué)面帶笑容朝我走來(lái)，并邀約我跟她們一起聊天，這個(gè)邀約讓我感受到她們的熱情與笑容，這終于讓我感受到溫暖，也為那冰冷的教室增添了許多活潑的生機。日復一日，我們每天手拉著(zhù)手，一起唱歌，一起談天說(shuō)笑。我們也陸續認識了許多班上的同學(xué)，并跟他們成為朋友，那時(shí)，我擁有的是滿(mǎn)足的快樂(lè )。
到了六年級快畢業(yè)的時(shí)候，我們已經(jīng)變成了好姐妹，當我遇到困難；充滿(mǎn)快樂(lè )，她們都陪在我的身邊，幫我解決困難；跟我分享快樂(lè )，這時(shí)的我有了足夠的快樂(lè )。
“你的身影，消失在，人海盡頭，才發(fā)現，笑著(zhù)哭，最痛”畢業(yè)當天，看著(zhù)她們的身影消失在校門(mén)，讓我了解了她們的好，有了她們，讓熱情溫暖我，也讓我知道了最真實(shí)“知足的'快樂(lè )”，這樣的快樂(lè )，不再讓我寂寞。
“知足的快樂(lè )，叫我忍受心痛、知足的快樂(lè )，叫我忍受……心痛”這首歌隨著(zhù)畢業(yè)的腳步播完了，雖然心痛，但友情是不變的，雖然分開(kāi)了，也讓我開(kāi)啟了另一條道路，或許初中的朋友讓我可以感受到另一種知足的快樂(lè )，也再次溫暖我。
我心中的一首歌作文 篇17
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌那天同樣下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語(yǔ)文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美好的日子里，哪個(gè)孩子愿意呆在這煩悶的'教室里？
“姚舜，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！睆埨蠋煆�55雙眼睛中發(fā)現了我這雙“溜了號”的眼睛，在老師和同學(xué)的目光灼烤中，我慢吞吞地站了起來(lái)，頭埋得很低，手不停地擺弄著(zhù)衣角，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去才好。
“坐下，放學(xué)后去辦公室補課�！睆埨蠋焽绤柕卣f(shuō)。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，張老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，放下手頭的作業(yè)本，拿出那本不再新的語(yǔ)文書(shū)，像對著(zhù)55個(gè)學(xué)生一樣，對著(zhù)我講了起來(lái)。我發(fā)現，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒(méi)看。 窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不同的是，這次我卻沒(méi)看走神，而是專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，因為我分明看到了張老師頭上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師依舊一絲不茍地講著(zhù)。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著(zhù)我把我送出了校門(mén)，然后，又回到了辦公桌前。
走在我家地路上，我不禁唱起了那首《在教師身邊》，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來(lái)，淅淅瀝瀝的春雨下在了地上，也下在了我的心里。
這首動(dòng)聽(tīng)的歌，也隨著(zhù)這雨，這事，和老師，長(cháng)久地留在了我的心里。
窗外依舊下著(zhù)小雨，我的心中又響起了那首難忘的旋律。
我心中的一首歌作文 篇18
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……
這是一首非常經(jīng)典的歌曲，也一直成為80后、90后心目當中最熟悉的旋律。一個(gè)小女孩追求理想的故事，隱形的翅膀給了她無(wú)窮的力量。
每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，內心都會(huì )泛起些許酸楚。這是一首溫馨的勵志歌曲，她給人以希望、溫暖和安定的力量，感染人們要堅強地面對人生，能夠走出生活的陰霾與不幸，雨過(guò)天晴。人的一生總有挫敗，但是盡管如此，我們心中都應充滿(mǎn)陽(yáng)光，對生命的無(wú)限熱愛(ài)，對理想的無(wú)限追求，還有在困難和挫折面前不退縮、不低頭的那份勇氣，也正是這份勇氣鼓勵著(zhù)我，鞭策我不斷前行。
當下我們所有人都為疫情所困，都為疫情而擔憂(yōu)，然而這雙隱形的翅膀卻帶給我們力量，再艱難我們都會(huì )攜手度過(guò)。2月份初次傳來(lái)停課的消息，在帶領(lǐng)孩子們按部就班學(xué)習網(wǎng)課的同時(shí)，當得知社區需要志愿者，自己也是毫無(wú)猶豫第一時(shí)間報名。從上午8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，對待志愿者工作不敢有任何懈怠，引導社區居民有序進(jìn)行核酸采集，讓采集工作緊張而有序。病毒無(wú)情，但是人間有大愛(ài)。我們來(lái)自不同的崗位，我們甚至不曾見(jiàn)過(guò)口罩下的真實(shí)面容，但是我們卻為著(zhù)同一個(gè)目標而攜手戰斗。戰勝病毒保護本土干凈無(wú)病毒，用自己平凡的力量帶給她及他們一絲快樂(lè )，用“隱形的.翅膀”飛越艱難與困苦。
我們每個(gè)人都應該有一雙隱形的翅膀，她是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定要帶著(zhù)這樣一雙翅膀上路。之所以說(shuō)她隱形，是因為她埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默的給人以力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈，想要有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓讓自己的心變得越發(fā)堅強，我們的那片天空就會(huì )越發(fā)寬闊。
我期待著(zhù)，每一個(gè)人都能用那雙“隱形的翅膀”，飛翔在屬于自己的那片天空。
我心中的一首歌作文 篇19
“讓我們揮動(dòng)槳，船把波浪推開(kāi)�！笔煜さ母杪暼栽谖倚闹锌鞓�(lè )地回蕩，但當春雷在昨天的喧囂中結束時(shí)，剩下的只是夏天的炎熱。
高中入學(xué)考試后，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了舊學(xué)校，聽(tīng)收音機里熟悉的旋律，嘴角微微隆起勾勒出三年前的情景。那時(shí)，我們剛剛進(jìn)入初中大門(mén)。除了每天的歡樂(lè )或歡樂(lè )，我們總是以一種有趣而有序的方式穿著(zhù)校服，在悠揚而快樂(lè )的歌曲中狂暴，一路沖擊初中三年級。
初中畢業(yè)后，我發(fā)現一切都變了。站在學(xué)校里，看著(zhù)落葉被風(fēng)吹拂，像一只蝴蝶在空中飛翔，在天地間留下她最后美麗的.痕跡。高高的藍天像鳥(niǎo)兒的羽毛一樣輕，像小溪一樣清澈。
我愉快地閉上眼睛，另一幕悄悄地浮現在我的腦海中：在陽(yáng)光明媚的下午，我和同桌躺在桌子上聊天。期末考試后，我在各種各樣的噪音中哼著(zhù)一首小曲，獨自靜靜地分析。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和同學(xué)們打雪仗，門(mén)口的寒意在我心中變成了歡樂(lè )和溫暖。就這樣，以前那種跌跌撞撞的精神狀態(tài)被消滅了。
過(guò)去就像一面破碎的鏡子�；仡^看，他身后只有一塊地。有無(wú)數的碎片要撿。不變，只有那首歡快悠揚的歌。
成長(cháng)是一種甜蜜與苦澀交織在一起的記憶，是暴風(fēng)雨來(lái)去之后的一種沉思。成長(cháng)是一件完美的事情，它讓我們了解許多未知的事情。我相信有一天，當我停在另一個(gè)十字路口回首往事時(shí)，我看到的不再是困惑和失落，而是青春的驕傲和喜悅。我也相信心繭會(huì )一層一層地脫落，心會(huì )透明柔軟，一只長(cháng)著(zhù)美麗翅膀的蝴蝶會(huì )在陽(yáng)光下翩翩起舞。因為在我心里，那首快樂(lè )的歌一直激勵著(zhù)我“讓我們劃槳，船把波浪推開(kāi)”高中生活就在前方！
青春如泉水，逝去卻永不再來(lái)。青春如秋風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束。青春就像一首好歌，歡快悠揚，具有獨特的情趣。
我的心中有一首快樂(lè )的歌，我的青春不再沉默，我的心中有一首快樂(lè )的歌，我的煩惱不再像一條春水之河，我的心中有一首快樂(lè )的歌，我的生活將是多彩的！
我心中的一首歌作文 篇20
歌曲總是令人耳目一新：因為它的旋律如此和諧，音調如此動(dòng)人，音色如此優(yōu)美。
在每個(gè)人的心中，都有一首歌。這首歌有悲傷、快樂(lè )、憤怒和和平。我們需要調整這首歌在我們心中的快樂(lè )狀態(tài)，這是我們的心態(tài)。
我記得我們上小學(xué)時(shí)，每周都有一次數學(xué)考試。我們每個(gè)人都非常害怕考試的到來(lái)，因為如果考試考得不好，我們回家的時(shí)候會(huì )被責罵。
此時(shí)，陽(yáng)光明媚，紅日正在冒煙，火光炙烤著(zhù)這片生機勃勃的土地。蟬也不知疲倦地叫喊著(zhù)，隨著(zhù)汽車(chē)喇叭聲和教室里的喧鬧聲形成了一個(gè)“三人組”。
我和同學(xué)剛吃完午飯。我們坐在教室里，談?wù)撝?zhù)單調、零碎、無(wú)窮無(wú)盡的小事。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師拿了一大摞白紙進(jìn)來(lái)。那堆神秘的文件中隱藏著(zhù)許多令人費解的問(wèn)題，這會(huì )讓人們感到疑惑。這時(shí)，我似乎打開(kāi)了一臺五音不完整的收音機，用一種非常不協(xié)調的聲音播放了《不安》，這讓我感到慌亂，無(wú)法思考任何問(wèn)題。我試圖冷靜下來(lái)，但沒(méi)有任何幫助。
天書(shū)般的試卷從老師手中傳給了我們。我看著(zhù)試卷越來(lái)越靠近我。收音機的聲音在我心中變得越來(lái)越混亂，越來(lái)越大聲，讓我的大腦一片空白。
試卷已經(jīng)交到我手里了。我用顫抖的手把它緊緊地按在桌子上，用顫抖的眼睛看著(zhù)這個(gè)奇怪的話(huà)題。
我盡我最大的努力把上帝帶大，并認真回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)仔細考慮，我把答案寫(xiě)在試卷上。漸漸地，我的睡意逐漸消失，我的`狀態(tài)變得越來(lái)越好。
我終于完成了這份令人眼花繚亂的試卷。我深深地吸了一口氣，覺(jué)得自己在自測中做得很好。在這個(gè)時(shí)候，我一直很放松和快樂(lè )，好像我在我的心里演奏著(zhù)一首快樂(lè )的歌。
測試結果出來(lái)了，我做得很好。我感到溫暖舒適。
讓這首歌在快樂(lè )的狀態(tài)下留在心中。它能給你力量，讓你成為最好的自己！
我心中的一首歌作文 篇21
在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時(shí)如涓涓的長(cháng)江水那樣溫和細膩；它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以，我要把它獻給我的老師。多少次，我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書(shū)案上批改作業(yè)和備課；多少次，我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影，那頭發(fā)染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起，激烈地討論著(zhù)，甚至吵得不可開(kāi)交，為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準確的答案……不知有多少次，我曾看見(jiàn)老師因為一個(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首歌，是贊歌，它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人！
或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學(xué)步；是她，伴我成長(cháng)；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜里給我織毛衣……她對我太好太好，我無(wú)以為報。僅僅一句話(huà)：你伴我長(cháng)大，我陪你變老�？峙戮瓦@句話(huà)，也能讓她淚流滿(mǎn)面吧。我的到來(lái)，作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福，更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀(guān)的財富。帶給她的，是永遠受不完的氣，永遠操不完的心，還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會(huì )一股腦兒倒給媽媽?zhuān)墒菋寢寘s從不會(huì )對我倒她的苦水。她曾因為我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴，她也會(huì )因為我的叛逆而在黑夜里哭泣。對于我，母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯，她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人！
也許，我還能將它送給我的偶像。因為他，我找到了要為之奮斗的目標，也讓我懂得了：夢(mèng)想是需要堅持的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？從偶像的'身上，我學(xué)到了堅持和堅強。偶像的經(jīng)歷，也在時(shí)刻激勵著(zhù)我自己，鞭策著(zhù)我自己。
對了，我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著(zhù)我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”�；蛟S，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開(kāi)心時(shí)，她們知道我的內心在哭泣……
這首歌很好聽(tīng)，因為它是以愛(ài)為名，以愛(ài)取譜，以愛(ài)作詞！
我心中的一首歌作文 篇22
愛(ài)，是母親的懷抱；愛(ài)，是大地的沐��；愛(ài)，是心中的那份坦誠；愛(ài)，也是我心里的那首歌。
只要心中有愛(ài)，就能收獲那一片陽(yáng)光。常常把愛(ài)比作什么呢？小孩說(shuō)：“愛(ài)是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說(shuō)：“愛(ài)是工作時(shí)的那份激情，讓我擁有了動(dòng)力�！崩夏暾f(shuō)：“愛(ài)是與他人執子之手，與子偕老，共度一生。每個(gè)人對愛(ài)的解略有不同。
可是，習慣把愛(ài)帶在身邊，你有真正“愛(ài)”過(guò)嗎？例如有人“愛(ài)江山”“愛(ài)藍天”“愛(ài)祖國”“愛(ài)世界”可我愛(ài)的只是簡(jiǎn)單的，充滿(mǎn)愛(ài)意的一首歌。
夕陽(yáng)西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛(ài)就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡(jiǎn)單，對他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛(ài)，是我人生的第一個(gè)新起點(diǎn)。
“采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐”，清晰記得，這是我學(xué)的`第一首歌，它承載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。
每當我淘氣的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，因為小時(shí)候的我一聽(tīng)到歌便會(huì )激情四射，聽(tīng)到它，心中那份淘氣的心思早已隨風(fēng)而去。每當我傷心，犯錯的時(shí)候，我會(huì )拿出播放機，聽(tīng)這首歌，聽(tīng)到它，心中的憂(yōu)愁便會(huì )被收音機那優(yōu)美的歌聲帶走，不被不承認，它已成了我心靈的伴侶。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，爸爸會(huì )給我唱，媽媽也會(huì )給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作里奔波、勞累�？墒撬麄円稽c(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有露出來(lái)。
父母的頭上隱隱約約出現了幾根白頭發(fā)，那白發(fā)是用汗水和努力凝結而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時(shí)間的滄桑逆轉了他們的模樣，而那首歌，現在也蕩然無(wú)存了。
但我現在仍記得，仍記得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是它給了我力量，給了我?jiàn)^斗，給了希望，給了我動(dòng)力，那其中包含了父母那純純的愛(ài)。
回想起來(lái)，那首歌也成了我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠都不會(huì )將它抹去，等到數十年以后，再回味起來(lái)，不還是那么完美，動(dòng)聽(tīng)的旋律嗎？
我心中的一首歌作文 篇23
“甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”這是爺爺最鐘情的一首歌。兒時(shí)，我常常坐在爺爺的自行車(chē)后座上，穿越古民居胡同的一條條大街小巷。清風(fēng)拂面，隨風(fēng)飄來(lái)的是淡淡的花香和爺爺的歌聲。
小時(shí)候，我個(gè)子矮小，總受班里同學(xué)欺負。記得一次放學(xué)后，一個(gè)調皮的`小男孩惡作劇，拿皮球在我面前比劃來(lái)比劃去，我猜他是想用皮球砸我，于是哭著(zhù)跑到幼兒園的大門(mén)口，在大街上的人群中找到了爺爺。爺爺來(lái)到幼兒園呵斥了那個(gè)惹事的小男孩，把我抱到自行車(chē)后座上，騎著(zhù)車(chē)帶我回家�！疤鹈勖�，你笑得甜蜜蜜……”聽(tīng)著(zhù)爺爺那不太著(zhù)調的歌聲，我不禁破涕而笑。爺爺見(jiàn)我高興了，唱得更歡了，我似乎忘記了所有的不愉快，也不在乎路人詫異的眼光，這心里��！真是比吃了蜜還甜。
長(cháng)大了，我去離家較遠的小學(xué)讀書(shū)。爺爺年紀大了，而且病魔纏身，也沒(méi)再接送我上學(xué)了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我總是一個(gè)人走過(guò)那條長(cháng)長(cháng)的胡同。一天放學(xué)回家晚了，經(jīng)過(guò)那條胡同的時(shí)候，太陽(yáng)都快下山了，有幾個(gè)青年人騎著(zhù)電瓶車(chē)迎面向我沖來(lái)，胡同很窄，無(wú)處容我躲避，“嚓嚓嚓”電瓶車(chē)一輛輛與我擦肩而過(guò)，我嚇呆了，倒在地上。他們的嬉笑聲消失在胡同盡頭，我只好一步一個(gè)踉蹌地回家。在胡同口，我看見(jiàn)爺爺騎著(zhù)車(chē)來(lái)了，余暉撒在他的身上，他的身后仿佛浮動(dòng)著(zhù)耀眼的光芒。爺爺是擔心我放學(xué)這么晚了還沒(méi)回家，騎車(chē)來(lái)接我了。我坐在自行車(chē)后座，聞到了爺爺襯衫上散發(fā)出來(lái)的汗味，那天，爺爺騎得很吃力，并沒(méi)有唱歌，他也許已經(jīng)唱不動(dòng)了。猛然間，我感覺(jué)到夕陽(yáng)下他的背影不再像往常那么高大了。
后來(lái)，我離開(kāi)家去市區讀書(shū)了，離爺爺更遠了。我也深知爺爺的身材不再魁梧，自行車(chē)清脆的鈴聲不再響起，歌聲也不再悠揚，但我分明地感受到，爺爺對我的愛(ài)一直沒(méi)有改變，每到周末回家，我總會(huì )遠遠地發(fā)現村口老槐樹(shù)底下?tīng)敔斈秦䞍E的身影。
每當耳機里響起《甜蜜蜜》的樂(lè )曲，我總能想到兒時(shí)，仿佛又坐在爺爺自行車(chē)的后座上，聽(tīng)他唱起了“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”
我心中的一首歌作文 篇24
成長(cháng)必定是困難重重，當我選擇了你，任何困難也就無(wú)所畏懼。
幼時(shí)，爸爸媽媽就告訴我，在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。
六年小學(xué)生活轉瞬即逝，我就這樣懵懵懂懂地邁入中學(xué)的殿堂。
深夜的鐘聲，黎明的朗朗書(shū)聲，是我一天之中最值得品味的'東西，夜晚的時(shí)針指向八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)……你才緩緩離去。
還遙遠，也不遠。你總是催促著(zhù)我，攻克學(xué)習中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，每當我與難關(guān)相撞，有你的鼓勵就能迸發(fā)出耀眼的火花，不停地閃爍，激勵我向前沖刺。你在我耳旁時(shí)時(shí)響起，我也因此不斷奮起，不斷沖刺，你是我永恒的動(dòng)力。
你是如此讓人心潮澎湃，你就是那激昂的探戈，熱血的搖滾，你就是我心中的歌。
是你，鍛煉我成長(cháng)；是你，激勵我拼搏；是你，引領(lǐng)我走向輝煌，是你助我腳踏生命之巔，震撼長(cháng)江大陸！
理想，你是我心中永恒而激昂的一支歌！
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