精選寫(xiě)我的煩惱的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)我的煩惱的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1
大千世界，茫茫人海，每一個(gè)人，每一種人，都有各自的煩惱。醫生的煩惱是他們想要救更多的人，卻無(wú)能為力；老師的煩惱是想培養出優(yōu)秀的學(xué)生，卻很不容易；而我的煩惱是思考著(zhù)未來(lái)，發(fā)愁擔心。
小時(shí)候玩具破了或者不能去游樂(lè )園，就會(huì )難過(guò)，而現在我長(cháng)大了，看著(zhù)父母賺錢(qián)辛苦，我的壓力一下子從天而降，我很迷茫，我不知道以后要干什么？是學(xué)習？是學(xué)藝？是電競？是網(wǎng)紅各行各業(yè)都很累，我愿意吃苦，可不知道我想要什么？我現在如果學(xué)藝，接廣告、拍戲，雖然能賺錢(qián)，可我不能保證我以后一定會(huì )干的好。我不能拿人生開(kāi)玩笑，如果我學(xué)習，那么我就專(zhuān)心學(xué)，什么也不管，可我萬(wàn)一中考失敗，我也沒(méi)有其他特長(cháng)，那我可怎么辦；我喜歡電競，我覺(jué)得我可以試試，但是風(fēng)險太大，我不能接受失��；我看網(wǎng)紅每天很開(kāi)心，很輕松就可以賺錢(qián)，可以活成想活成的人，但
我在家里思考，我在學(xué)校思考，是聽(tīng)天由命，還是去實(shí)現理想，追夢(mèng)很痛，我不怕，可不愿爸爸媽媽的悉心培養被我浪費。有時(shí)，在空無(wú)一人的時(shí)候，我便放下快樂(lè )的表面，孤獨壓抑著(zhù)我，晚上每次看到月亮，我便沉思我的每一步是否是對的。每次聽(tīng)勵志演講都令我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，很想努力，但一離開(kāi)這些，我便又開(kāi)始煩惱未來(lái)怎么辦，還是要面對現實(shí)。我迷茫了，我不知所措，有時(shí)候我會(huì )安慰自己，現在太小了，有爸爸媽媽保護著(zhù)，可我還是想努力，想成功，以后我去照顧他們。我仍然不知道干什么？我喜歡安逸的生活，每天都很開(kāi)心，和朋友一起，每天都很輕松，可是現在不努力將來(lái)怎么會(huì )有如此理想的生活。有時(shí)候想到未來(lái)，想這些，想放棄，可我不能這么做。爸爸說(shuō)要做一個(gè)有擔當的人。我想做出改變，好好學(xué)習，努力讀書(shū)，但是我的成績(jì)還不理想，藝術(shù)也沒(méi)學(xué)太好，電競游戲我又不是很厲害，網(wǎng)紅又要花很多時(shí)間精力。我根本不知道該怎么辦。
但我也很幸運，我有支持我的親人，我有伴我同行的好朋友，他們就是我努力的動(dòng)力，我還是要樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光，努力向上。
以上便是我這個(gè)初中生的煩惱，誰(shuí)說(shuō)零零后是讓人擔心的一代，我們都想變好，只要信心和勇氣在，就沒(méi)有任何東西能阻止我們去進(jìn)步，去發(fā)展！
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2
見(jiàn)過(guò)我的人都對我的映象很深，因為我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來(lái)還比較好看一些，因為有時(shí)也會(huì )讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的大眼睛”。但是我那兩顆門(mén)牙就給我帶來(lái)了很多煩惱。
因為我的兩顆門(mén)牙大得出奇，所以得到了很多的綽號，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類(lèi)的。我不喜歡他們給我起的的綽號，這些綽號表面上都可愛(ài)，其實(shí)這些都是對我的一種侮辱。
我愛(ài)笑，但笑起來(lái)時(shí)卻總會(huì )露出兩個(gè)超大門(mén)牙，所以有的同學(xué)說(shuō)我笑的時(shí)候特別不好看。知道自己笑起來(lái)難看，可我還是笑個(gè)不停，因為我不是這么認為。
我愛(ài)笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的時(shí)候，她要我注意形象。在照相的時(shí)候，媽媽也不會(huì )讓我咧嘴笑，因為這樣會(huì )照出那兩顆大門(mén)牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會(huì )忘乎所以，開(kāi)懷大笑。
我曾問(wèn)過(guò)外公：“我是不是真的很丑？”外公說(shuō)：“不會(huì )呀！如果說(shuō)有美中不足的話(huà)，那就是你那兩顆大門(mén)牙，如果沒(méi)有那兩顆大門(mén)牙，那你就不丑了�！蔽衣�(tīng)后，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡？連外公也這么說(shuō)，連媽媽也不喜歡。
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我報名參加了“六一”文藝演出，在排練的過(guò)程中，我竟意外聽(tīng)到別班的同學(xué)這樣說(shuō)我：“不知道他們班老師怎么想的'，竟然會(huì )選出這樣一位學(xué)生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀(guān)眾嚇壞了才怪�！彪m然只是短短的一句話(huà)，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄@么認為，這兩顆牙沒(méi)什么好，但也沒(méi)什么壞處呀。
我很煩，因為我不知道，長(cháng)大后的我是怎樣的？我的兩顆大門(mén)牙會(huì )不會(huì )改變？大家還會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？真的，我很煩……
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè)，便對我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗抢锩鏇](méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著(zhù)，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語(yǔ)文課，當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著(zhù)臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭，對她說(shuō)：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著(zhù)頭。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
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