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我的煩惱作文

時(shí)間:2021-07-17 09:39:09 我要投稿

【精選】我的煩惱作文9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的煩惱作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】我的煩惱作文9篇

我的煩惱作文 篇1

  我是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,有一雙小小的眼睛,帶著(zhù)一副眼鏡,還有一縷帥氣的頭發(fā),但是我有一個(gè)缺點(diǎn)—胖。每當鄰居叫我“小胖”的時(shí)候,我就會(huì )很煩惱。

  不過(guò)呢,這“小胖”對于我,也算名副其實(shí),我今年13歲,體重卻已達到45公斤。吃飯的時(shí)候,我的筷子剛想伸過(guò)去夾肉,媽媽的筷子“嗖”地一下把我攔截在半空,“少吃肉,多吃菜,看你都這么胖了,該減肥了!边@時(shí) ,我就把筷子收回來(lái),往蔬菜上夾,就這樣一天一天地過(guò)去,胖給我帶來(lái)了不少煩惱,不僅影響了日常生活,還給學(xué)習帶來(lái)極大的不便。我好想減肥,但還是無(wú)法忍受饑腸轆轆的感覺(jué),減肥好難!

  一大早,媽媽就把我叫醒,讓我和爸爸一起去體育廣場(chǎng)跑步。我們來(lái)到了廣場(chǎng)開(kāi)始跑步,第一圈我覺(jué)得非常輕松,第二圈的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背了。不久,媽媽也過(guò)來(lái)了,讓我重新再跑五圈,聽(tīng)到這句話(huà),我心里想:跑五圈不是要累死么?媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)在前面,我在后面追,一邊打著(zhù)球,一邊向前跑著(zhù),到第三圈的時(shí)候,我就變成了“烏龜散步”爸爸卻是身輕如燕?墒,我真的太累了,我的眼淚快要奪眶而出,我的眼圈已經(jīng)紅了,媽媽還是要我堅持。堅持,堅持,再堅持!終于只剩下一圈了,我拉著(zhù)媽媽電瓶車(chē)的后面,飛快地跑著(zhù)。最后,七圈的任務(wù)我完成了,我的腳也早已麻木了。

  唉,這就是胖的煩惱!

我的煩惱作文 篇2

  你好啊,我先做個(gè)自我介紹,我是一本叫《名校課堂》的書(shū),最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事,你可以幫我分擔一下煩惱嗎?

  我也需要外套

  在這所學(xué)校的第一天,我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁,我想,這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀,一定可以好好待我?墒遣坏揭惶煳业纳眢w就被他整得皺巴巴的,失去了我原有的光彩,我不禁暗暗皺了皺眉頭,你不能給我穿件新衣嗎?

  不要糟蹋我

  一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起!邦}”是很井井有條的,是值得我們學(xué)習的榜樣,最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客,打破了我平靜的生活,“答案”亂七八糟的,出自我的主人之手,我十分氣憤,他怎么能這么糟蹋我呢?可是退一步海闊天空,我還是忍下這口氣吧。

  我不想這樣

  “小明,老師走了,把名校課堂的答案借我借鑒一下吧,回宿舍我給你零食!敝魅朔隽艘幌卵坨R,把我隨手扔給了同桌主人,你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢?害人又害己啊,我很想蹦出來(lái)對著(zhù)主人大喊大叫?墒强嘤诓荒荛_(kāi)口。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我該怎么做呢?我該怎么消除煩惱呢?

我的煩惱作文 篇3

  成長(cháng)是一杯香醇的美酒,細細品嘗,會(huì )有一絲絲苦澀。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習上的擔憂(yōu)就是其中最大的苦澀。

  煩惱如一片烏云,永遠繚繞在我心間,讓心靈變得昏暗,哪怕稍縱即逝的一縷光彩都會(huì )被吞沒(méi)。

  我們班是一個(gè)競爭激烈的集體,52匹黑馬在賽道上馳騁,一雙雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)那個(gè)“榮耀之座”,個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙,拼搏著(zhù),沖刺著(zhù)當然,我也不甘示弱,奮力地沖在那萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。

  “最高分劉赟之100!”哇!不錯呀!我心里樂(lè )開(kāi)了花,恨不得馬上給老媽看看我的好成績(jì)?稍谖铱鞓(lè )的同時(shí),一句句刺耳的話(huà)深深地扎到了我心里“她肯定去偷試卷了!”“劉赟之肯定又去探聽(tīng)答案了!薄斑@大佬怎么都不從第一名下來(lái)呀!哼,不就學(xué)習好嘛,看她長(cháng)得那模樣”我被這些得了紅眼病的家伙氣得泣不成聲,心里十分委屈。

  我真不知道試卷答案,為什么他們總抓著(zhù)這個(gè)開(kāi)后門(mén)的事例不放呢?為什么偏要針對我呢?一大堆問(wèn)題占領(lǐng)了大腦的大部分空間,我根本沒(méi)時(shí)間去思考奧數題。風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,我的心中焦躁不安。我有時(shí)忍不住想和紅眼病家伙們辯解,可是,我一直覺(jué)得一解釋就是最蒼白的掩飾。與其跟那些家伙頂嘴,還不如用自己陽(yáng)光的心態(tài)默默承擔,他們除了私下沒(méi)有依據,不分青紅皂白的數落,又能怎樣呢?

  外國的好多大師都在語(yǔ)錄中說(shuō)過(guò)相似的話(huà)做為王者,是快樂(lè )的,幸福的;同時(shí)也是煩惱的!

  我一直坐在金字塔的頂端,沒(méi)有人能撼動(dòng)我的名次,但那些羨慕嫉妒恨的家伙都會(huì )使用下三爛的手段欺負人。他們每天觀(guān)察我的行為舉止,天天劉赟之好劉赟之壞。就憑我一個(gè)人,怎能敵得過(guò)51雙銳利的目光呢?

  煩惱,你何時(shí)才能還我心靈的一縷陽(yáng)光?何時(shí)才能還我一個(gè)普通的童年?或許,我已經(jīng)在前往快樂(lè )的路上了!

我的煩惱作文 篇4

  不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:簡(jiǎn)單、快樂(lè )、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  每一天放學(xué)回家,書(shū)包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習慣了一回家就做作業(yè),即使就是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事!就是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。

  每一次月考時(shí),我都會(huì )抱有足夠的信心,就就是懷著(zhù)這樣的情緒,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認真,更嚴肅!就是的,因為我明白自我有粗心的毛病,所以我要認真地去考試,這就是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分數的我,會(huì )如此的震驚?就是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。

  在學(xué)校時(shí),我一向都就是留意謹慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一向一向都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù),因為我明白,因為我深信,只要每一節課認真聽(tīng),成績(jì)就會(huì )有所上升。鈴聲打響了,下課了,這就是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只就是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,就是否能上好下一節課,但就是有一點(diǎn),我確信,我會(huì )努力去好好聽(tīng)課!就是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。

  這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這就是為什么?就是我對它們不好?就是我惹火了它們?還就是?

  不,都不就是!而就是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。

我的煩惱作文 篇5

  我,是一個(gè)小學(xué)生,而且覺(jué)得自個(gè)是個(gè)很幸福的學(xué)生,有些小小的愿望,卻也因此產(chǎn)生了些小小的煩惱。是什么呢?聽(tīng)我慢慢的告訴你吧。

  那天,我和媽媽坐車(chē)去爸爸公司,想約他出去為我的房間買(mǎi)一盆小植物。爸爸的公司在離家較遠的鳳凰廣場(chǎng)旁邊,等我們到的時(shí)候,都五點(diǎn)了。

  我和媽媽在公司轉了一大圈好不容易的找到了爸爸,向他說(shuō)明了來(lái)意并用期待的眼神望著(zhù)他,沒(méi)想到老爸一抬手看了看表,說(shuō):“呀,都快六點(diǎn)了?那些賣(mài)花草的人都快走了吧,我還有事沒(méi)忙完呢,下次有時(shí)間再陪你去,好吧?”說(shuō)完,他轉了個(gè)身去忙他的去了。

  哎,老爸你怎么能……好吧,那我只好等著(zhù)吧。

  轉眼又到星期天了,我去圖書(shū)館看書(shū),書(shū)可真多呀,我一下就看中了幾本,真想把它們都帶回家。晚上,我很驚喜的發(fā)現,老爸居然在七點(diǎn)鐘之前回來(lái)了這可真難得,于是我興奮地對他說(shuō):“爸爸,我在書(shū)店看中了幾本書(shū),可好了,咱們一起把它們買(mǎi)回來(lái)吧!”老爸卻懶懶的說(shuō):“太累了,都這么晚了,下次吧!”

  哎,老爸看書(shū)可是好事哦,怎么……好吧,那就下次吧!

  最近我們全家一起逛超市,我看中了一種叫太陽(yáng)花的太陽(yáng)能電子花,能利用太陽(yáng)能當能源搖擺葉子和花,很神氣也很有趣。我就想既然老爸不給我買(mǎi)鮮活的植物,那就買(mǎi)這個(gè)吧!于是……沒(méi)想到得到的答案也一樣——說(shuō)以后買(mǎi),然后就沒(méi)了下文。

  真是搞不懂呀,郁悶呀,老爸好象不是小氣的人呀,我家好象也不缺這錢(qián)呀,再說(shuō)了,老爸這不都是你自己答應的嗎,怎么過(guò)后就不算了?

  我受不了啦,就和媽媽說(shuō)起這些事,老媽說(shuō):“你們兩的事我不好管,你都這么大了,這樣吧,你和你爸談?wù)劙!钡任夜钠鹩職夂屠习终f(shuō)起這一切時(shí),沒(méi)想到他卻給我上了一堂教育課。他說(shuō):“你看你要的那些東西都是些什么呀,有用嗎?就說(shuō)那植物吧,你沒(méi)忘上次你買(mǎi)的那兩盆小植物吧,你說(shuō)會(huì )好好養,結果沒(méi)過(guò)幾天,都死光光了…一席話(huà)氣得我肚子鼓鼓的,頭也沒(méi)回就回房了。

  現在你們知道我的煩惱是什么了吧?老爸太理解人也太不可信了,唉,我的煩惱……

我的煩惱作文 篇6

  春風(fēng)、春陽(yáng),花季、雨季。溫柔如春風(fēng),輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā);溫暖如春陽(yáng),不似冬天般凄冷,不似夏日般灼人,撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切,我卻無(wú)心欣賞。

  早讀·疾風(fēng)驟雨

  “你這一開(kāi)學(xué),狀態(tài)可不行!

  “沒(méi)睡醒嗎?你寫(xiě)的句子出錯這么多,怎么回事?”

  “背個(gè)課文不難吧!你背得磕磕絆絆不應該呀!”

  三次了!連續三個(gè)早讀!樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲,都能看到彎腰低頭,眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

  課堂·幾座大山

  英語(yǔ)老師點(diǎn)名,我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案,表面不動(dòng)聲色,心中卻波濤洶涌:“沒(méi)有地縫!無(wú)處逃遁!多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難,我寫(xiě)得絕對不好!”

  “不會(huì )吧?寫(xiě)錯這么多!”

  臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切,老師皺著(zhù)眉,瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案,我的手指頭在止不住地顫抖,原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存,寫(xiě)完退到講臺一側,等候老師發(fā)落。

  “你這是什么情況?”

  老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號,每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條,我發(fā)不出任何聲音,無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護。

  同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈,強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人,他們在綠洲,我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息……

  作業(yè)·奮起直追

  11點(diǎn),家里,夜晚。

  燈還亮著(zhù),我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文,一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解,厚厚的字典翻開(kāi),查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞……

  宿舍里,操場(chǎng)上,餐廳中,到處是我背課文的模樣,到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影……

  有止步不前的焦慮,有提高10分的狂喜,也有再次退步的失落。

  我煩惱著(zhù),也努力著(zhù)。

  春季,雨季,我的煩惱季。

  春季,花季,我的奮斗季。

我的煩惱作文 篇7

  媽媽要去練車(chē),決定把弟弟送往外婆家,一大早,老弟就來(lái)了。

  這時(shí)的我己經(jīng)睡醒,但窩在被窩里不想出來(lái)。弟弟先是到我寫(xiě)作業(yè)的地方,東看看,西瞅瞅,再到陽(yáng)臺拿出橡皮泥玩了一會(huì ),反正就是不到我睡覺(jué)的`屋子。

  外婆說(shuō):“球球,姐姐在屋呢,你去找找唄!”他聽(tīng)了便走向我的屋子,這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服,躲在衣柜里,準備嚇嚇他。

  透過(guò)縫隙看,他還沒(méi)找到我,于是我便拿起白色床單,蒙在身上,然后推開(kāi)柜門(mén),“!”的叫了一聲,弟弟?chē)樀冒c到床上瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“別,別吃我,我還要和姐姐玩呢!”

  哈哈,這老弟也太膽小了吧!我取下床單,哈哈地笑著(zhù),他一看這場(chǎng)景,心想:媽呀!姐姐被這怪物給吃了!于是哇哇地哭了起來(lái)。

  “這,這讓我怎么辦呢?”我也學(xué)起老弟獨門(mén)功夫——裝哭。

  這一哭,弟弟笑了,他停下來(lái)問(wèn)我:“正哭呢,為什么要笑?”

  唉,這個(gè)傻老弟。

  第二次哭是在下午一點(diǎn)多,媽媽正在做練習題,他吃著(zhù)蛋卷,搗著(zhù)亂,于是媽媽開(kāi)始想方設法做弄他,弟弟放下蛋卷,開(kāi)始對付老媽。

  老媽先是將背朝天的他翻成了面朝天,蹲下身來(lái),撓他癢癢,弟弟開(kāi)始反攻了,他先是用他的小胖手撓媽媽?zhuān)儆眯《掏忍邒寢尅?/p>

  然后轉身就逃,弟弟又被老媽一把抓住了,于是,使用他的秘訣——哭,這一哭便把媽媽鎮住了,他趁機拿起蛋卷就逃。

  唉,老弟,你什么時(shí)候能不哭!

我的煩惱作文 篇8

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),剛剛步入少年旅途的我,總是煩惱不斷,雖然有快樂(lè )也有煩惱,但煩惱總是纏繞在我心中,今天我想列出我的煩惱,讓大家為我想想辦法。

  鏡頭一:考試大boss

  去年又要再次面臨期末考試。我心中有些膽怯甚至有些懼怕,我怕自己辜負了父母的重望,老師的期望。等到考試那天,我不知道我是給自己施加了多大的壓力,承擔了自己給自己多大的心理包袱,都壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但在考場(chǎng)上,我要學(xué)會(huì )擺正我自己的心態(tài)。不是緊張,而是沉著(zhù)冷靜應對每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵,我手中的筆則像是一盞微弱的燈光,在黑暗中摸索。只有戰勝黑暗,才有無(wú)邊的光明。終于,在和黑暗的“殊死搏斗”中我是落了下風(fēng),導致我語(yǔ)文成績(jì)并不是很理想,我相信我終有一天我會(huì )戰勝黑暗。

  這就是我的煩惱之一。

  鏡頭二指尖小怪獸

  開(kāi)學(xué)了,我又要加快速度去出發(fā)。鋼琴的課程真是讓人不開(kāi)心。曾經(jīng)的我對鋼琴的優(yōu)美琴聲所征服,現在的我被考級曲目這一座大山所阻攔了。我不停地攀爬著(zhù),但是那近乎筆直的山峰讓我無(wú)從下手。一個(gè)個(gè)復雜的音符,像是天文數字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在騷擾著(zhù)我,在我耳中盤(pán)旋。曲目難到不是最大的問(wèn)題,而是音調的古怪,讓我覺(jué)得每彈一個(gè)音符都覺(jué)得是錯的一樣,讓我寸步難行。也許是我不了解大音樂(lè )家的風(fēng)趣,也許是我沒(méi)有領(lǐng)悟到曲子意境或是精華。所以我的手指像是被小怪獸所控制,總是不聽(tīng)使喚的去彈錯音符。希望我在一天天刻苦練習中,取得好的成績(jì),順利完成它們。

  這是我的煩惱之二。

  鏡頭三:作文吞噬怪

  當小學(xué)的我作文屢次取得優(yōu)的成績(jì)是,中學(xué)的我卻是絞盡腦計也想不到什么新穎獨特的作文。作文像是一個(gè)怪物,把我美好的記憶給悄無(wú)聲息的“偷”走了。小學(xué)時(shí)把中學(xué)的水平都發(fā)揮出來(lái)。中學(xué)反倒不行了。也許就是這樣。小學(xué)作文考試,字里行間都不知道哪里冒出來(lái)的好詞好句,而中學(xué)卻是要求語(yǔ)句簡(jiǎn)練通順優(yōu)美。要附有深刻的意蘊。我的作文卻是普通普通最普通。修辭也運用的少。為此我還得下上一番苦功夫。希望我能盡快恢復到優(yōu)的水平吧!

  真是我的煩惱之三。

  通過(guò)上面一幕幕鏡頭,你是不是也有這些煩惱呢?我卻是明白了煩惱只是暫時(shí)的,不是在煩惱中一次次迷茫,不是在煩惱中一次次哭泣,不是在煩惱中一次次疼痛。只有學(xué)會(huì )抵抗煩惱,學(xué)會(huì )堅強才是最好的辦法。

  我在一次次煩惱中懂得道理,讓我可以讓早日脫離出這個(gè)煩惱的深淵。把煩惱傾訴出來(lái),似乎也就不再煩惱,就豁然開(kāi)。不在糾結了。我覺(jué)得這是一個(gè)好辦法,或許你也可是試試這個(gè)辦法。

我的煩惱作文 篇9

  每個(gè)人可能都會(huì )有煩惱,比如媽媽總是拿我們與別人做對比,說(shuō)我們這不行那不行,比如喜歡唱歌啦,跳舞啦,可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多,現在我上初中了,隨著(zhù)中學(xué)的變化,小學(xué)的習慣就要逐漸的改正,有時(shí)可能由于作業(yè)太多,壓力太大,頭上已經(jīng)長(cháng)白頭發(fā)了,就算自己再努力可還是不行,上課跟不上老師講話(huà)的節奏,一不注意就會(huì )走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了,還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣,老師管得太嚴,背誦的東西太多,上課聽(tīng)不懂老師講話(huà)的主題是什么?同學(xué)們不想學(xué)習,作業(yè),有時(shí)寫(xiě)不完會(huì )落下一點(diǎn),可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,作業(yè)一次比一次多,更煩惱的是自己的家庭不和諧,老師說(shuō)現在正是我們的青春期,父母正在進(jìn)入更年期,偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾,沒(méi)有什么大礙的,可是我的心里還是很害怕很糾結。還有更煩惱的,小學(xué)的時(shí)候學(xué)習挺好的,可是到了初中科目增多,成績(jì)有時(shí)高有時(shí)低,回家不敢說(shuō),于是就自己晚上躲在外面,第二天會(huì )被打的更慘。

  還有的是我們的夢(mèng)想太大,目標太遠,目光太淺,正好由于家里沒(méi)有錢(qián),有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活,不明白我門(mén)學(xué)習對我們有很大的好處,有的還未成年,就要去外地打工,老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì ),不想上了,最后還得被老師批評一頓。這就是我的煩惱。

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