精選初一我的煩惱作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初一我的煩惱作文 篇1
想想，我是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩，有關(guān)心我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績(jì)也不差，我還有什么煩惱呢？我雖然有母愛(ài)，但我從十歲起，便缺乏了父愛(ài)。
當時(shí)的畫(huà)面時(shí)常清晰的在我眼前浮現。因為爸爸媽媽的性格不和，天天在吵，天天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開(kāi)始勸我的父母，我總對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屪尠�！俗�?huà)說(shuō)：退一步，海闊天空�！蹦赣H十分嚴厲的說(shuō)：“不行，為什么他不退一步，而要我退�！蔽矣謩窀赣H說(shuō)：“爸爸，‘忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過(guò)您真的愛(ài)我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒(méi)用，他們整日還是在“戰爭”當中，我看見(jiàn)這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來(lái)，我一再的勸告，可還是沒(méi)用，他們又開(kāi)始了“冷戰”，互相沒(méi)有問(wèn)過(guò)，一天幾乎沒(méi)說(shuō)話(huà)。終于，戰爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛(ài)。每當放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上時(shí)，看見(jiàn)別的小伙伴和父母說(shuō)說(shuō)笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福��！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個(gè)溫馨和諧的家。爸爸，快回來(lái)吧！媽媽?zhuān)彴职职桑?/p>
親情是愛(ài)的象征，一個(gè)被愛(ài)包圍的.人，只有擁有親情，才能算是擁有真的幸福�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)。幸福只是一個(gè)模糊的詞語(yǔ)，因為我沒(méi)有父愛(ài)，我想擁有爸爸，想擁有真正的幸福。
作文三：我的煩惱
初一我的煩惱作文 篇2
“看看人家考得多好，每門(mén)科都比你高，你怎么和人家比？”我默默地聽(tīng)著(zhù)，忍受著(zhù)這如尖刀一般的話(huà)語(yǔ)插向我的心。
記得上一次測驗，我有兩門(mén)考得不是很好，剛好同年級的鄰居小剛考得很好，這下完了，又要被老媽說(shuō)了。
果然，我剛吃了幾口飯，老媽便打開(kāi)話(huà)匣子：“你這次成績(jì)我不太滿(mǎn)意�！蔽乙宦�(tīng)，心開(kāi)始狂跳，表面卻裝作平靜的樣子，仔細聽(tīng)著(zhù)老媽訓我。
“看看人家小剛，比你高了多少分？人家自主學(xué)習，你還要我催，人家八點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，你卻拖到九點(diǎn)、十點(diǎn)，人家……”老媽的話(huà)像一支支利箭穿透我的心，我想反駁，卻有些無(wú)力。
終于，她說(shuō)完了。她最后看了我一眼，補上了一句：“你什么時(shí)候才能像人家那樣好，讓我放心？”伴隨著(zhù)一聲嘆息，這場(chǎng)“談話(huà)”便結束了。
老媽的最后一句話(huà)，直接化作一把尖刀，直直地插進(jìn)我的心，我捂著(zhù)胸口，低著(zhù)頭，眼淚從兩頰滑落下來(lái)，滴在了我的衣服上。
其實(shí)，我看到別人表現比我好，成績(jì)比我高，心里是羨慕的，也下定決心暗暗努力，每天都讓自己進(jìn)步一點(diǎn)。我考試前也認真復習，算是十分認真和努力了，但這次沒(méi)考好，可能是因為這樣的努力還不夠，可至少也盡力了，老媽為什么不能理解我呢？
沒(méi)有對比，就沒(méi)有傷害！老媽?zhuān)抑滥阆Ｍ夷芨�，做得更�?yōu)秀，這沒(méi)有錯�？墒�，你能改掉拿我與別人對比的習慣，讓我有一個(gè)更寬松的空間，給我一個(gè)喘息的機會(huì )嗎？
我渴望你能用更好的方式與我溝通，盡量少一些矛盾，讓我不再煩惱。
初一我的煩惱作文 篇3
今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來(lái)��！
我很苦惱，為什么我這個(gè)班長(cháng)這么不受老師重視？難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來(lái)的副班長(cháng)嗎？
今天是3月30日星期一，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的一天�？稍谙挛纭�
“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說(shuō)這節課要寫(xiě)評價(jià)手冊，我們班委要去老師辦公室寫(xiě)評價(jià)手冊�？僧斒虑榈搅艘话氲臅r(shí)候。老師突然問(wèn)起張彤在哪？（張彤是我們班前任副班長(cháng)，因為老師把所有的事情都交給她干，把我這個(gè)班長(cháng)是為空氣，所以我們班楊赟龍替我打抱不平，說(shuō)老師把活都給張彤干，我是班長(cháng)還是她是班長(cháng)？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因為受委屈，所以還是在當班長(cháng)，但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。）我們班衛生委袁夢(mèng)（和我都反對張彤）問(wèn)老師：“老師，張彤現在是啥，她為什么要過(guò)來(lái)��！”“她不是咱們班的團支書(shū)嗎？”我和袁夢(mèng)都很奇怪，張彤為什么會(huì )是團支書(shū)��？哪里有團支書(shū)��？
后來(lái)到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系��？這樣也不是不可能，因為一推理，就是什么都明白了：老師在上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，對張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個(gè)班主任對正班長(cháng)不好，反而對副班長(cháng)特別好的？張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說(shuō)：“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多，但是老師只把活給她一個(gè)人干，而不給我們干，怎么知道誰(shuí)做的好、誰(shuí)為班里的貢獻大呢？張彤在自習課上隨意走動(dòng)，已經(jīng)嚴重影響了同學(xué)們的自習課秩序，可她還得寸進(jìn)尺，到頭來(lái)老師還把我罵一通，說(shuō)我要管好手下，可那些班委都拿我當班長(cháng)么？如今老師還想方設法的把她拉上來(lái)做官，居然還搞了一個(gè)團支書(shū)，還不告訴我們班委，再說(shuō)了，選班干部應該是由全班同學(xué)投票來(lái)決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎？
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