五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱1
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡乙f(shuō)：“書(shū)是我煩惱的禍根！”
不是說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)，我十分喜歡書(shū)。在我的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了各是各樣的書(shū)：有中外名著(zhù)，童話(huà)故事，還有各種各樣的小說(shuō)故事集。有的是老師讓買(mǎi)的，有的是長(cháng)輩送的，還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。無(wú)論那種書(shū)都逃不掉一樣的命運，那就是他們靜靜地躺在書(shū)架上，任由灰塵飄落在他們的身體上，而我卻沒(méi)有機會(huì )打理它們。
小學(xué)五年級的時(shí)候，媽媽就給我報了補習班，希望我以后考到一個(gè)好的初中。從此以后，各式各樣的卷子資料堆滿(mǎn)了我的書(shū)桌，桌子上放不下了就塞進(jìn)書(shū)柜。老師和媽媽說(shuō)這些資料要經(jīng)常復習一下，鞏固鞏固�？尚碌馁Y料不斷的紛至沓來(lái)，以前的資料也沒(méi)有時(shí)間再看，它們就越來(lái)越多的堆放在我們愛(ài)書(shū)之上，擠占著(zhù)它們的空間。
終有一天，我無(wú)意地抬起頭瞟見(jiàn)了我的書(shū)柜，我走了過(guò)去，隨便的抽出了其中的一本書(shū)，是我小學(xué)時(shí)期我的小伙伴們最?lèi)?ài)看的書(shū)《我的媽媽是精靈》，那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢(qián)買(mǎi)的，由于怕媽媽發(fā)現，我把它藏在書(shū)柜的一個(gè)最隱蔽的地方。之后又由于學(xué)習緊張，就把它忘記了。
我現在也如媽媽所愿，上了一所他們認為的好初中。本希望我有時(shí)間再讀一讀那些我想看的書(shū)，可是名著(zhù)我沒(méi)時(shí)間讀，以前我想讀的書(shū)現在已經(jīng)不合我當前的胃口，最重要的是我現在比以前更沒(méi)時(shí)間了。每到周末，一大堆的家庭作業(yè)，即使整個(gè)周末都不休息也寫(xiě)不完，那還有時(shí)間去看別的書(shū)籍。
看著(zhù)我的書(shū)架，看著(zhù)里面堆的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的我曾經(jīng)想讀的書(shū)，我搖樂(lè )搖頭。書(shū)呀，你本應該是給我帶來(lái)快樂(lè )，可如今你卻成了我的煩惱。哎-
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱2
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習！
俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫(xiě)作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話(huà)說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵荚��！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績(jì)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著(zhù)老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì )唱嗎？不會(huì )就來(lái)找我們數學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習數學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數學(xué)老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學(xué)習難，學(xué)習難，好學(xué)習，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習好，繼續苦吧，慢慢熬……
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱3
“王佳點(diǎn)，你可以把燈關(guān)掉嗎？我想睡覺(jué)了�！�
“不行，我單詞還沒(méi)有查完�！�
就這樣，和后續發(fā)生的一系列對話(huà)，我們由此冷戰了兩天。煩惱可不只因為要刷單詞。
我的煩惱是什么？有人說(shuō)：“你又不用中考，又沒(méi)有學(xué)習的壓力，還有什么煩惱��？”但恰恰是這一點(diǎn)，才使我無(wú)比煩惱英語(yǔ)的學(xué)習。
本來(lái)我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，對語(yǔ)言的熱情也一直是高漲的，但當開(kāi)始學(xué)習托福的時(shí)候，發(fā)現成堆的單詞就山一樣堆在我身上，喘不過(guò)氣來(lái)。有像爬蟲(chóng)一樣的長(cháng)難句和聽(tīng)著(zhù)如同念經(jīng)的語(yǔ)法，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)。當然，悲催的遠不止這些，背了三大本單詞竟然還沒(méi)有結果！
那是第二次真考后一個(gè)多禮拜，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了歡快的氣氛，緊接著(zhù)，房間是突然一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)了，電話(huà)另一頭傳來(lái)了一陣平靜而帶著(zhù)一絲憤怒的聲音：“王佳點(diǎn)，托福成績(jì)出來(lái)了，你考的比上次還差！你怎么搞的！”即使是在電話(huà)中也能感受到父親的火氣已經(jīng)燒到了眉頭之上�！吧洗慰纪�，考得還行，所以就非常放松。說(shuō)你不努力，你又說(shuō)你已經(jīng)很努力了。就是這樣你才考不好的。你要好好反思一下這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度�！�
眼淚“刷”一下就像掉線(xiàn)的珠子“啪嗒啪嗒”地落在地上，我真想對著(zhù)窗外大喊，但朦朧地看到漆黑的操場(chǎng)和隔壁燈火通明的寢室，我忍住了，為什么呀？憑什么呀？憑什么我已經(jīng)學(xué)了三整本單詞了，成績(jì)還是上不去呢，還怪我啰。我不禁在內心里咒罵道。即使是在后面冷靜下來(lái)了，我還是百般不解，我明明已經(jīng)很用功了啊，為什么還沒(méi)上次半蒙半猜考得好？我有點(diǎn)兒迷茫了，像一只小船在茫茫大海上迷失了方向，找不到溫暖的港灣也未曾看見(jiàn)希望的燈塔。
自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。這或許就是費羅斯特筆下那條綿延無(wú)盡頭，人跡罕至的小路吧。也許現在是最崎嶇的，沒(méi)準雨后晴天下陽(yáng)光照耀的是平坦的。也許現在是煩惱的，是迷惘的，而后將會(huì )是閃耀的�？傆幸惶�，煩惱會(huì )被化解，讓我收獲更多。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱4
我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見(jiàn)父母幾次面。對于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí)，父母就出外打工，把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學(xué)習也不是很好。我直到現在回想起來(lái)頭都是痛的，五年里我無(wú)數次生��；無(wú)數次挨餓；無(wú)數次被鎖在家里；無(wú)數次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時(shí)他們很晚才回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營(yíng)養不良。所以我現在才長(cháng)得那么矮，那么瘦小。就是因為我長(cháng)得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因為長(cháng)得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關(guān)，我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養我的話(huà)，我就不會(huì )營(yíng)養不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者，可是我還是長(cháng)不高。我相信以后我一定會(huì )長(cháng)高的！現在我不再為長(cháng)不高而自卑了，我堅信我一定會(huì )長(cháng)高的。
在成長(cháng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情，這些事都，一步一個(gè)腳印的烙印在我的腦海里，我永遠都不會(huì )忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生，但通過(guò)了這么多事情，我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅強的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己，讓自己長(cháng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱5
大人們都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”，這是怎么回事呢？
這就要從一個(gè)電腦游戲說(shuō)起，以前爸爸沒(méi)有下載絕地逃生這個(gè)游戲的時(shí)候，我一做完作業(yè)他就會(huì )陪我玩，可是當他迷上這個(gè)電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè)，他就把電腦打開(kāi)，開(kāi)始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關(guān)上兩個(gè)臥室的門(mén)都能聽(tīng)得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個(gè)游戲控制了？爸爸是不是不愛(ài)我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著(zhù)，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚隨時(shí)隨地都會(huì )跑出來(lái)。
有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說(shuō)：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好��？”“好好好！等我打完這局！”爸爸回答著(zhù)。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著(zhù)：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當我都準備好了，進(jìn)房間叫他的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽(yáng)臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開(kāi)了。
爸爸只顧著(zhù)自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時(shí)間。后來(lái)我有跟爸爸好好地談過(guò)心了，爸爸知道了自己的錯誤，他答應不會(huì )只顧著(zhù)自己娛樂(lè )，也會(huì )陪我玩的。爸爸還說(shuō)我是小學(xué)生了，要自己做的事情越來(lái)越多，他不是不愛(ài)我了，但可能不會(huì )像小時(shí)候一樣總是事事陪在我身邊了，因為我長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )獨立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的`煩惱了，這是不是書(shū)中說(shuō)的成長(cháng)的代價(jià)呢？
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱6
電影《英俊少年》的主題曲 “小小少年，沒(méi)有煩惱……”流傳很廣。而我的生活可不像歌唱的那樣，小小年紀的我，煩惱還真不少呢！
我最大的煩惱是因為我有一個(gè)調皮的弟弟。弟弟比我小五歲，是個(gè)出名的小搗蛋。每天我們一起放學(xué)，但是我回家要做學(xué)校布置的作業(yè)，他上幼兒園沒(méi)有回家作業(yè)的。每當我在書(shū)房做作業(yè)時(shí)，他就會(huì )跑來(lái)?yè)v蛋。一會(huì )兒要我陪他下棋，一會(huì )兒要我陪他搭積木。這時(shí)，我只好停下手中的功課，跟他玩一小會(huì )，然后再哄他讓他自己玩，我再繼續去做作業(yè)�？墒峭诌�沒(méi)寫(xiě)幾行，他又跑來(lái)找我玩。爺爺奶奶都在忙著(zhù)做晚飯，我想不睬他，他就一直搖晃著(zhù)我的腿，讓我無(wú)法靜心做作業(yè)了。于是，我又得“投降”，繼續陪他玩、哄他。每天都是如此，做計算題的時(shí)候思路會(huì )被打亂，真是不能好好做作業(yè)了，弄得我心亂如麻，非�？鄲�。
家里因為多了弟弟，一下子熱鬧了許多，也帶來(lái)了不少歡樂(lè )，但同時(shí)也給我帶來(lái)了想不到的煩惱。每次明明是弟弟做錯事，但是他嘴巴甜，他都會(huì )向大人惡人先告狀、耍無(wú)賴(lài)，說(shuō)是我欺負他。這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶就會(huì )說(shuō)弟弟還小，要我讓讓他。我心想每次都要我背黑鍋，哎，誰(shuí)讓我是姐姐比他大呢，真是苦惱萬(wàn)分。
我的這些煩惱都與我的學(xué)習有關(guān)聯(lián)，弟弟的搗亂會(huì )影響到我的成績(jì)，弟弟的小報告，讓我情緒低落，我很怕這樣會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)。如果成績(jì)退步了，爸爸媽媽肯定會(huì )批評我。怎樣才能讓我這個(gè)調皮的弟弟在我做作業(yè)的時(shí)候不來(lái)和我搗亂呢？如果他可以自己做自己的事情，那該有多好��！怎樣可以讓做錯事的弟弟，可以勇于擔責呢，可能只有等到他上小學(xué)才可以了吧。這樣也許我的煩惱就可以少許多了罷。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱7
夜晚，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聽(tīng)到一些蟲(chóng)鳥(niǎo)的蟬鳴，孤獨的心更是凄涼，天上飄渺的星星若隱若現，明月有時(shí)被絲絲云彩遮住。這時(shí)，夜很靜，但我是醒著(zhù)的。是的，我可以睡覺(jué)嗎？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我很高興能找到小伙伴一起玩，甚至蹦蹦跳跳的去了約定的地方。到了約定的地方，看到其他小朋友還沒(méi)來(lái)就到處玩。這時(shí)，我看著(zhù)一個(gè)和我一樣高的小男孩跑得飛快，撞倒了一個(gè)老人，像蒼蠅一樣跑開(kāi)了。我看到憤憤不平的樣子，趕緊過(guò)去扶爺爺起來(lái)。誰(shuí)知道，老人的狗咬了呂洞賓——，不知道如何做一個(gè)好人。他把他扶起來(lái)，說(shuō)是我。我沒(méi)有氣得打起來(lái)，但是我別無(wú)選擇，只能忍著(zhù)肚子里的氣，和藹地把它和老頭區分開(kāi)來(lái)：“爺爺，我沒(méi)有打它，它是個(gè)小男孩。我看到了，幫了你�！闭l(shuí)知道我爺爺自信地說(shuō)他的作文：“你打我。我雖然老了，但眼睛沒(méi)有瞎�！边@喊：“大家快來(lái)看，這孩子還不承認自己打人了�！边@一聲叫喊引來(lái)了很多人，那些人紛紛議論：“這孩子真是的，打了人怎么能不承認呢？”甚至有些孩子說(shuō)：“這個(gè)大哥真不要臉�！蔽姨�，跳進(jìn)黃河都洗不了。這時(shí)，天空布滿(mǎn)了烏云，大顆大顆的雨珠落下來(lái)。我的眼淚也隨著(zhù)珠子的伴奏落下來(lái)了。人群漸漸散去，我卻一直在哭。我哭著(zhù)回家跟媽媽說(shuō)了這件事，希望能從媽媽那里得到一些安慰。但是我媽把事情搞得更糟，她不相信我。她還怪我多管閑事。我啞口無(wú)言，吃黃連也說(shuō)不出是怎么回事。
在這個(gè)孤獨的夜晚，我根本睡不著(zhù)，以為自己善良勇敢，但我的善良變成了惡意，成了罪魁禍首。誰(shuí)能還我清白？
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱8
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿(mǎn)淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說(shuō)完，便流著(zhù)痛苦的眼淚獨自進(jìn)了臥室。
我走到窗前，望著(zhù)那車(chē)水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經(jīng)第幾次了？我和哥哥，到底誰(shuí)才是媽媽親生的？”
步入初中以來(lái)，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話(huà)語(yǔ)，早已將我的那顆心傷的無(wú)法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經(jīng)常因為這而自卑，但從沒(méi)有失望，可這次，我是真的痛了。其實(shí)那天，是哥哥生日，他因為各種原因，來(lái)到了我家�？墒悄刂挥幸粋�(gè)蛋糕，無(wú)奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂(lè )意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來(lái)招待朋友的！”但這樣，便迎來(lái)了一陣不滿(mǎn)：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒(méi)你事兒！”
我望著(zhù)這個(gè)生我養我的人，她，曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，原來(lái)，我就這么不堪��！
一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉身去開(kāi)門(mén)……“你還鎖門(mén)！鎖什么們��？別人說(shuō)你兩句就不樂(lè )意了？我說(shuō)得是實(shí)話(huà)，你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了：“我什么都不如他嗎？我成績(jì)比他好，學(xué)習比他認真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過(guò)多少次，我究竟哪里比他差，現在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒(méi)了我的話(huà)聲，我早已說(shuō)不出話(huà)了……
現在，媽媽還會(huì )時(shí)常在我耳邊說(shuō)這樣的話(huà)。每當這時(shí)，我心里總在想：“老天，你還我一個(gè)愛(ài)我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過(guò)。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，后面，還跟著(zhù)一個(gè)小男孩在不停地生氣的對著(zhù)這只小鳥(niǎo)喊著(zhù)。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽(tīng)別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡(jiǎn)單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱9
我們的一生不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自是有許多煩惱，有別人帶來(lái)的，也有內在的憂(yōu)慮。
我的煩惱是不成熟的，幼稚的。我總會(huì )為一件小事煩惱，如：臉上長(cháng)痘痘，眼睛近視……那天學(xué)校體檢，家人都在擔心自己的體重，而我在擔心我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地開(kāi)始聽(tīng)課，反而心亂如麻。因為我發(fā)現戴上眼鏡就是一點(diǎn)也不暈！那時(shí)我害怕極了，父母是絕對不允許我近視的�？僧斘覝y了視力后，發(fā)現我的視力是5。2，慶幸之際，我突然想到了什么，我開(kāi)始想我的眼睛是不是出了什么問(wèn)題。對于一個(gè)常年趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，躺著(zhù)看書(shū)，看手機的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有近視，實(shí)屬神奇。想到也許某天我的視力會(huì )很急速下降，甚至失明，我也無(wú)精力在聽(tīng)課了。
我的煩惱是不切實(shí)際的，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就開(kāi)始構思自己的“一生”。小到小測不及格，或是哪一天自己變成年級倒數，被人嘲笑，被老師，父母責備……大到考不上高中、大學(xué)，淪為社會(huì )中的無(wú)業(yè)游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業(yè)也寫(xiě)不下。
我的煩惱是父母和長(cháng)輩的健康�，F在在手機上我總會(huì )翻看一些“養生欄目”，甚至用本子記下來(lái)。媽媽的腰不好，所以讓我養成一種習慣，平時(shí)每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個(gè)高血壓，一個(gè)低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我害怕他們某天會(huì )離我而去，怕他們長(cháng)眠地下，不在陪伴，我看著(zhù)我成長(cháng)。
煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。對于無(wú)法改變的事實(shí)，我們應放寬心，欣然接受。對于未發(fā)生的，我就應該盡自己的努力去改變，世界上沒(méi)有絕對好的也沒(méi)有絕對壞的，心平氣和，煩惱也就煙消云散了。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱10
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，它就像影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在身邊。而我的煩惱幾乎都與學(xué)習有關(guān)。
也許是因為家庭原因，姥姥、姥爺都是知識分子，親戚中兩個(gè)小姨也都是博士，一個(gè)在丹麥，一個(gè)在法國，所以從小媽媽就希望我能考上好的高中、大學(xué)。因此，我的母上大人每天都要讓我復習各科書(shū)本，閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)的課外書(shū)。甚至還讓我遵守一些不大合理而她卻認為很正確的命令。我本身并不討厭學(xué)習，對學(xué)習也抱有希望，但在媽媽的層層打壓之下，我更多地流露出一種被動(dòng)和無(wú)奈。
不單單是媽媽給我的壓力，似乎我自己也卷入了壓力的漩渦中。自打上次期末考試后，因為知道自己考的不是很理想，所以從此我就開(kāi)始有些焦慮，乃至現在也是這樣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，偶爾會(huì )失眠，總是在為兩年后到來(lái)的中考擔憂(yōu)，我很想考上重點(diǎn)高中，但我知道自己的成績(jì)還不夠好，是在學(xué)習效率、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度上哪里出了問(wèn)題？我一直在尋找答案。
開(kāi)學(xué)這幾天，我發(fā)現自己有些改變，總是喜歡一個(gè)人待著(zhù)，或是趴在窗上，望著(zhù)玩游戲的小朋友們，漫無(wú)目的思考。有時(shí)候一個(gè)人，有時(shí)候跟著(zhù)同學(xué)們有說(shuō)有笑，但我知道這都不是真正的自己。正如歌詞中所說(shuō)“我要穿越這片沙漠，找尋真的自我”、“前方迷途太多，堅持才能灑脫�！鄙衬械拿恳涣Ｉ匙�，都是一點(diǎn)知識，只有徜徉在知識中，才能回歸本真，找到真正的自我。
經(jīng)過(guò)了一天的思考，寫(xiě)下了這篇文章，同時(shí)也發(fā)現了這段時(shí)間來(lái)的多慮和疑問(wèn)。煩惱總是不斷的，但未來(lái)我要踏實(shí)的走好每一步，拋開(kāi)煩惱、回歸本真，像以前那樣樂(lè )觀(guān)。在知識的海洋中，展現真正的自我！
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱11
別人的煩惱是不想上學(xué)啦，父母總是拿自己跟別人比啦。而我的煩惱就是在養母家里不想回來(lái)。
我的養母，也就是我的媽媽的妹妹——我的姨媽。在我的家中，爸媽都喜歡男孩，而我的家中有四個(gè)孩子，三女一男，而我就是其中第三個(gè)孩子。父母都不喜歡女孩兒，所以把我生下來(lái)的時(shí)候就給了我的三姨。
我在那兒生活了六年。我給我的三姨叫“媽”，給三姨夫叫“爸”。他們對我比對自己的孩子還好。況且，他們家里只有兩個(gè)男孩，也都是比我大十一歲的哥哥。
六年的時(shí)光，還不知自己生活在三姨家。我媽去哪兒，我就去哪兒，我就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)。家里所有的好吃的，爸媽?zhuān)绕涫菋寢專(zhuān)偸窍茸屛页�。吃剩下的再讓我的兩位哥哥吃�?/p>
直到有一天，有兩位陌生的人進(jìn)了我的家。一男一女，和我爸媽的年齡相仿。他們還帶我去玩，給我買(mǎi)好吃的。慢慢地，他們帶我去玩的地方，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才到“家”。來(lái)到家的時(shí)間也不長(cháng)，一個(gè)月，兩個(gè)月。
直到我懂事了才知道，自己在“家”并不是自己的，爸媽也不是自己的親生爸媽。我在那上學(xué)的地方才是我的家。親生父母對我也并不怎么好，親生母親對我也是湊合的。他們對我的弟弟，可是百般的疼愛(ài)。
每次快開(kāi)學(xué)了，自己都在哭。有時(shí)把自己的眼睛都哭腫了，自己也不知道。自己哭。媽媽看著(zhù)我心疼，她也偷偷地擦眼淚。他以為我看不見(jiàn)，其實(shí)我看得見(jiàn)。
每次離開(kāi)家的那一天，眼淚用大桶裝也裝不下。晚上在自己家里睡覺(jué)時(shí)，自己總是躲在被窩里不敢出聲的哭。想我的媽媽?zhuān)聥寢屢粋�(gè)人在家里太孤獨，怕媽媽想我時(shí)，他的高血壓又要犯了。
我不想離開(kāi)我自己的家，這是我的煩惱，也是我的愿望。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱12
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨牡貑�(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱13
我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jì)不能穩定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。
今年還在小學(xué)五年級的我，沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì )有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話(huà)，我努力學(xué)習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來(lái)之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會(huì )面臨各種各樣的風(fēng)險，機會(huì )渺茫。
我也不是沒(méi)有去換著(zhù)老師補習功課，可也許是我自己的學(xué)習遇到了瓶頸，在老師的指點(diǎn)下，我還是沒(méi)能穩住第一名，考試成績(jì)總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著(zhù)同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(cháng)。如果一直都沒(méi)辦法穩住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jì)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì )遇到各種各樣的高手，說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱(chēng)號了。
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱14
我的煩惱真的是太多了！在學(xué)習和生活上都有煩惱�？晌易畲蟮臒⿶谰褪且粋�(gè)字——“矮”，從小到大，“矮”字就賴(lài)上我了，一直和我糾纏在一起。
我十二歲那年，媽媽帶我到舅舅家。到了舅舅家，我一眼就看到有個(gè)比我高很多的陌生男孩，親切和興奮的感覺(jué)便油然而生。我立刻脫口而出了兩個(gè)字：“哥哥”。那個(gè)男孩撓了撓頭說(shuō)：“我好像還沒(méi)你大呢吧？”站在一旁的媽媽?zhuān)哌^(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你比他大一歲呢，還叫哥��！聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我臉上立刻變得火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
還有一次，媽媽送我去奶奶家，在路上碰到了一位老朋友，就停下來(lái)說(shuō)話(huà)，那位和藹可親的阿姨看了看我，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是你兒子嗎？長(cháng)得挺帥的嘛，個(gè)頭也蠻高的”。我心中沾沾自喜：哈哈，媽媽你天天說(shuō)我矮，看，今天終于有人說(shuō)我高了，還是這位阿姨善解人意！誰(shuí)知，媽媽卻一點(diǎn)兒面子也不留給我，問(wèn)道：“他還高啊，你猜他今年幾歲？上幾年級”？那位阿姨答道：“他大概十歲左右，也就上四五年級吧”。媽媽哈哈大笑：“他今年十三歲，上六年級�！蹦俏话⒁桃残ζ饋�(lái)：“噢，都這么大了，那是有點(diǎn)矮”。剛才心中還竊喜的我，又受到了一次沉痛的打擊。OhmgGod！老天呢，你救救我吧，我這弱小的心靈要堅持不住了！
唉，“矮”帶給我的煩惱真是太多了，我也曾努力尋找長(cháng)高的辦法，吃《成長(cháng)快樂(lè )》、《高樂(lè )高》、《生命一號》、加強體育鍛煉……但是無(wú)論我怎么吃，怎么鍛煉，怎么努力，結果都還是‘瞎子點(diǎn)燈——白費蠟’�！鞍辈还茏屛以谀亩荚馐苤�(zhù)煩惱，老天吶，你真是太不公平了！
我什么時(shí)候才能長(cháng)高呢？我太想和姚明一樣高了。老天吶！賜與我力量吧！
五年級寫(xiě)家庭作文:我的煩惱15
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起自己的煩惱。是啊，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我的煩惱也增加了，壓力也多了。
“呼--”終于結束了五天的校園生活，我喘了口氣，“啊，終于到了雙休日了�！北緛�(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息，可是哪有這么容易��！我像一只負重的駱駝，被堆成山的作業(yè)壓著(zhù)，沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本，看著(zhù)這不會(huì )做的題目，我煩惱極了，這一題好難啊，那一題也不會(huì )，哎,真煩呀。每當我在冥思苦想地想著(zhù)題目時(shí)，便會(huì )被窗外的歡笑聲吸引，瞧，幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀，臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍，但如今……哎，我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍��！
我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了，想著(zhù)終于可以看電視了，但媽媽的聲音又響起：“倪程妍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)��！”
“媽媽?zhuān)夷懿荒芸匆粫?huì )兒電視呀？”我央求道。
“不行！”媽媽嚴肅地說(shuō)，“你看人家謝婧雯，英語(yǔ)多好，你呢，讀起英語(yǔ)來(lái)結結巴巴，你能和人家比嗎？”
我小聲嘀咕著(zhù)：“你知道我比不上她嗎？我已經(jīng)有了夠多的煩惱了�！钡铱戳艘谎蹕寢屇遣蝗轄庌q的神情，只能拿著(zhù)英語(yǔ)本讀起來(lái)。
讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像一只只螞蟻，爬進(jìn)我的腦子里，還在不停地繞圈，攪得我心煩意亂，真不知這樣的日子何時(shí)才能結束。此刻，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔；變成一只小魚(yú)，快樂(lè )遨游；變成一只知了，快樂(lè )鳴叫……讓生活里充滿(mǎn)快樂(lè )，每天都自由自在！
看著(zhù)窗外那快樂(lè )嬉戲的小朋友，我不禁陷入了沉思。又哼起了：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”
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