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我的煩惱__初三作文

時(shí)間:2021-03-23 10:51:14 我要投稿

我的煩惱__初三作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的煩惱__初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的煩惱__初三作文

我的煩惱__初三作文1

  ——寒假作業(yè)的最后一篇作文

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,離開(kāi)學(xué)的日子也所剩無(wú)幾了?鞓(lè )的時(shí)光在不知不覺(jué)中已離我很遠了,剩下的只有那無(wú)限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的,當屬我這最后一篇作文。

  不到一個(gè)月的寒假,轉眼就要過(guò)去?善驮谶@時(shí),我卻得到了一個(gè)不好的消息:原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)不光是老師留的,還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天!這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我要完成一共十五篇作文和七篇讀書(shū)筆記!剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間,我不叫苦才怪哩!可事已如此,再怎么埋怨也已經(jīng)無(wú)濟于事了。于是我立刻找出紙和筆,準備一天三四篇的趕出來(lái)。

  “啊哈~”又是一大清早,我伸著(zhù)懶腰,從床上爬了起來(lái),準備繼續完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是,由于我杰出的表現,我已超額地完成了三天的任務(wù),而現在擺在我面前的,僅僅只剩下一篇作文!疤昧,總算可以送口氣了!庇谑俏易綍(shū)桌前,開(kāi)始思索起這最后一篇作文的內容。

  時(shí)間一分一秒的流逝,但我腦子里卻是一片的空白,從我起床坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作到現在,已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上,還是沒(méi)有一塊墨跡!霸趺戳?怎么寫(xiě)不出來(lái)了呀!就只剩下一篇了,可千萬(wàn)別出什么差錯!加油想!蔽覙O力的說(shuō)服自己,可到頭來(lái)一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我兩只胳膊撐著(zhù)桌子,雙手托著(zhù)臉,嘴里叼著(zhù)一根兒鋼筆,眼珠子也不停的旋轉?上雭(lái)想去,結果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著(zhù)墻上的表,分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻,我仍舊是沒(méi)有絲毫的頭緒。我望了望窗外,看到了一群白鴿圍著(zhù)對面的樓房不知疲倦的飛翔,我的心緒也慢慢地被打亂了!鞍!到底寫(xiě)什么!前幾篇我寫(xiě)的也沒(méi)什么困難呀,怎么最后一篇了,卻遲遲沒(méi)有頭緒!”一時(shí)間,我心中仿佛生了一團火一般,熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來(lái)回打轉兒。時(shí)而打幾下枕頭,時(shí)而揣幾下凳子?蔁o(wú)論我怎么的發(fā)泄,這最后一篇作文的題材也始終沒(méi)有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無(wú)奈中游過(guò),而當我再次回過(guò)神兒的時(shí)候,時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息的過(guò)了一個(gè)半小時(shí)!翱磥(lái)我真是黔驢技窮了!”我倚天長(cháng)嘆了一聲,便一頭倒在了床上。那種心情,實(shí)在讓人無(wú)奈,實(shí)在讓人感到煩惱。我獨自躺在床上,看著(zhù)白白的天花板,腦子里仍舊沒(méi)有放棄。本想問(wèn)問(wèn)母親,問(wèn)問(wèn)父親,然后得出個(gè)想法?墒率虏蝗缛嗽,我最后還是沒(méi)有想出該如何將最后一篇作文寫(xiě)出來(lái)。

  也許是出于無(wú)奈,我想把當時(shí)那種感情表達出來(lái)。一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的寒假中,唯有這件事,讓我最煩惱。唉!我的最后一篇作文,看來(lái)是想不出來(lái)了……

我的煩惱__初三作文2

  青春是紅色的,紅色代表著(zhù)激情、活力,但同時(shí)代表著(zhù)叛逆。

  進(jìn)入初中以后,我的煩惱比小學(xué)多了不少。隨著(zhù)青春期的到來(lái),我的性格開(kāi)始變得暴躁、叛逆起來(lái)。小學(xué)的時(shí)候,媽媽有時(shí)候說(shuō)我兩句,我也就默默地聽(tīng)著(zhù)、忍受著(zhù)?墒乾F在,不管誰(shuí)說(shuō)我,我都會(huì )頂嘴。也就因為這樣,我經(jīng)常和媽媽吵架,但最后都沒(méi)好果子吃。

  “我回來(lái)把飯做好了,還怎么啦!”

  “你還做飯,我看你是做菜吧!”我又和媽媽吵起來(lái)了。這次又是因為我沒(méi)有把飯做好。

  事情的起因是這樣的:星期五了,我高高興興地回到家,本以為又可以開(kāi)心玩兩天了,但現實(shí)總是不盡人意。

  “管它的,還是先解決我肚子餓的問(wèn)題吧!蔽倚睦锵。

  進(jìn)廚房一看,嚇我一跳:灶上有一堆已經(jīng)好久沒(méi)有清洗的碗,顯得零亂不堪。再揭開(kāi)鍋蓋一看,更嚇人呢,桌上只有一碗叫不出名字的菜,看著(zhù)就沒(méi)了食欲。我原本打算不吃了,但實(shí)在餓得心急。我必須自己做飯?纯词直,時(shí)間也不早了。于是我打算把飯做好,等爸爸媽媽回來(lái)一起吃,可能還會(huì )得到爸爸媽媽的表?yè)P呢!

  我三下五除二的就把飯弄好了,但由于家里沒(méi)有什么菜,我也就隨便弄了一點(diǎn)菜。結果,媽媽回來(lái)一看,桌上還是老樣子,氣得冒火,嘴里還不停地罵著(zhù),樣子也特別嚇人的。

  我一直在告誡自己:別上火,淡定!淡定!

  “你只管你自己在學(xué)校吃飽就算了嗎?”媽媽一直在喋喋不休地罵過(guò)不停,還時(shí)不時(shí)地用嚇人的目光瞅著(zhù)我。

  “你以為我就是在享福嗎?你以為我就吃飽了嗎?早知道這樣,我就什么都不做了,看你回來(lái)怎么辦?”我像連球炮一樣的話(huà)語(yǔ)就向媽媽射去。

  臨了,還補上一句:“你煩不煩呀?”

  “我是怎么啦?不是說(shuō)好的淡定再淡定嗎?”我正對剛才連球炮似的的發(fā)問(wèn)感到后悔時(shí),突然看見(jiàn)媽媽順手抄起地上的棍子就往我身上抽,只聽(tīng)見(jiàn)廚房里發(fā)出“咻咻”聲音。

  媽媽終于停下了,我也被收拾完了,我恨恨在抬起頭,盯著(zhù)媽媽那怒不可遏而又一臉茫然痛悔的樣子,我的心不由得一顫。我哭著(zhù)跑回自己的房間,輕輕地挽起褲管、袖管,看見(jiàn)一條條清晰、帶有血跡的錯綜的傷痕,后悔得泣不成聲。

  從此,我變得了更加沉默了,每天晚上回家,都不想和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)。他們問(wèn)我,我也只是“嗯”“哦”的回答。并自顧自的走向自己的房間,并重重地把門(mén)關(guān)上。其實(shí),我很想跟他們說(shuō)話(huà),溝通,但總覺(jué)得很傷面子,無(wú)法開(kāi)口。

  爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我很想和你們溝通的,請給我多一些理解吧!

  青春期的到來(lái),讓我很煩惱,其實(shí)我不想這么叛逆的……

我的煩惱__初三作文3

  傷心,憤怒,恐懼,高興它們豐富了我的情感世界,讓我感覺(jué)到冰冷,煩惱,恐懼,溫暖?晌也皇且粋(gè)善于表達的人,也不會(huì )向別人訴說(shuō)我的煩惱,只好將它記錄到到我的文字當中。

  看看別人家孩子,你呢?成績(jì)成績(jì)上不去,生活生活不會(huì )打理伴隨著(zhù)這一-聲聲的怒吼,我又低下了頭。媽媽又在教育我了?墒,這哪是教育,簡(jiǎn)直是拿我當出氣筒!吃飯,寫(xiě)作業(yè),甚至睡覺(jué)都在不停的說(shuō),而且重復著(zhù)同樣的那幾句話(huà),都快成復讀機了,聽(tīng)得我耳朵都磨出繭了。我有幾次最媽試著(zhù)溝酒,可是完全無(wú)法溝須,我剛說(shuō)幾句,耽被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天,做火義次點(diǎn)燃,這次我終于爆發(fā)了,發(fā)出了我的沖鋒兵。那天晚上,不記得因為什么事,奶奶的忽火文次開(kāi)動(dòng),這次,我沒(méi)有逃避,而見(jiàn)跟媽媽對峙,連飯都不吃了。媽?zhuān)∧闾斓酵聿煌Uf(shuō),將我說(shuō)得如此不堪,難道別的孩子就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?在你眼里,只有成績(jì);別人家的孩子紫做了你的雙眼。是啊,成績(jì)固然正要,可是這樣沒(méi)完設了的老是掛在嘴邊,你讓我壓力越來(lái)越大;而且,老說(shuō)別人家的孩子,你跟別人的孩子真正接觸過(guò)沒(méi)有?你真的了解別人的孩子嗎?他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎?這時(shí),她沒(méi)有吱聲,只是默默的低下了頭,這次大戰,似乎以我的勝利告一段落了。

  這幾天,家里明顯清靜多了,反倒讓我不自在了。我在擔心者她,不停的在想,是不是那天我說(shuō)得太正,因為她畢竟是我媽呀!她也是為了我好呀!可我又一想,這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴正影響我的心理健康了,我的想辦法解決呀!哎呀,真是煩哪!

  正在這時(shí),-一陣推門(mén)聲將我拉回到現實(shí)中,媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),我抬起頭,看了看,又連忙低下了頭,又做出一副嚴肅和生氣的樣子。我想,她又會(huì )說(shuō)我發(fā)什么愣,還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵?墒俏业攘税胩煲矝](méi)聽(tīng)到她說(shuō)一句話(huà),我不禁拍起頭,卻看見(jiàn)媽媽靜靜的站在我的身邊,看著(zhù)我,眼里含著(zhù)晶瑩的淚水,當我看向她時(shí),她一下子將我緊緊摟在懷里,哽咽著(zhù)對我說(shuō):對不起!是媽媽錯了!不應該給你這么的大的壓力,我也知道,你已經(jīng)很努力了,可為了讓你更加優(yōu)秀,我有些急躁了,對你的態(tài)度不好,我向你道歉,別怪媽媽?zhuān)脝?我望?zhù)媽媽的淚眼正重地點(diǎn)了點(diǎn)頭!我笑了,終于解開(kāi)了這煩惱的心緒,對媽媽說(shuō):沒(méi)事,我原諒你了為。了我的將來(lái),我一定會(huì )努力學(xué)習的,可我希望你以后不要再那么拘束我,我也需要自由。

  好了,故事就到這結束了,我的煩惱已經(jīng)解開(kāi)了,你們呢?有沒(méi)有和我同樣的煩惱和故事呢?

我的煩惱__初三作文4

  我的煩惱作文1050字

  鮮花敗了,細雨綿綿的下,織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級的我,有許多煩惱,怎一個(gè)愁字了得?現在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,負擔就像是一座小山。 人們都說(shuō)“人應快樂(lè )地度過(guò)一生。是啊,誰(shuí)不想快樂(lè )過(guò)一生?但是,往往快樂(lè )中總會(huì )夾雜著(zhù)不愉快,F在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,壓力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀也開(kāi)始搖搖欲墜。你看,各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生,先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次,后果是怎樣現在是不能確定的。聽(tīng)老師說(shuō)!爱厴I(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀(guān)題、課外知識,要好好復習以前的資料!蔽一厝シ涞构駥ふ乙郧暗馁Y料,真的是很難很難!”老師說(shuō)經(jīng)常對我們說(shuō),現在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,還有半個(gè)學(xué)期就要考試了,時(shí)間已經(jīng)不多了!“錄取分數”、“很難很難”,這一些詞常常浮現在我的腦海中,每次想起來(lái),都給我造成一種恐懼感,令我無(wú)法自拔,因此,我腦子里常常想著(zhù)該如何去面對考試,如何考出好成績(jì),如何面對那對我有大大期望的父母。因為,我知道,要是我失敗了的話(huà),他們一定會(huì )很傷心的,因此我一定要一絲不茍,不能容忍自己出一點(diǎn)小錯,不能丟一分。老師給我們買(mǎi)考卷、印考卷,還有家人給我買(mǎi)的各縣市的畢業(yè)模擬考卷,要是把我們的試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起,差不多有一尺厚。那么多,我們怎么能寫(xiě)完?不過(guò)還是要硬著(zhù)頭皮做,不為別的,就為我是畢業(yè)生! 雖然老師和家長(cháng)嘴上都讓我們全班同學(xué)別有太大的壓力,但那畢竟是說(shuō)的,哪個(gè)為人師表,為人父母的不希望自己的學(xué)生,子女沒(méi)有作為呢?在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔心時(shí)間會(huì )不夠,但是我現在真正的體會(huì )到了。每天回到家里,不是做作業(yè)就是做練習冊。我真的是煩了,也厭了,不過(guò)那沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊,你不進(jìn)步人家就會(huì )趕上你!再回頭看看書(shū)柜里的書(shū)和日記本,它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了,看到它們這個(gè)樣子,我多想給它們“洗”一下“澡”啊,可是誰(shuí)又給我的練習冊“減肥”!每天下午的課上得不清不楚不明不白,是老師講得不好嗎?不是,是我們都被周公勾去了魂魄,個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒(méi)神。唉,那有什么辦法,因為我們是畢業(yè)生!在此,我真想發(fā)自?xún)刃膶λ械娜苏f(shuō):請把綁緊我們翅膀的繩子解開(kāi)吧,讓我們在天空中自由自在的飛翔吧!雖然我們已經(jīng)是六年級學(xué)生,但我還是希望我們可以在快樂(lè )中學(xué)到更多的知識,發(fā)現更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子,我們夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè ),我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子,不用嘗“成長(cháng)煩惱”這一道“美味佳肴”!

我的煩惱__初三作文5

  一提起煩惱,我就會(huì )想起那件事。我幫助了一個(gè)人,卻被她給冤枉了,那時(shí),我心里可真不爽,感覺(jué)就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲(chóng)子。

  那天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢(qián),要我自己去買(mǎi)早餐,我就出門(mén)了。

  我想:“要不買(mǎi)蛋糕吃吧!我好久都沒(méi)吃蛋糕了。不過(guò),雪糕也是‘糕’,也能填肚子,應該也算是早餐了吧!蔽揖瓦@么決定了。

  我走在路上,就快到小賣(mài)部的時(shí)候,我看到了一個(gè)小女孩。她扎著(zhù)一雙麻花辮,身著(zhù)一件藍色的裙子,大概五六歲,坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn),原來(lái),她摔了跤,腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血,我想,這種傷口需要立刻處理。

  我對她說(shuō):“我帶你去把傷口洗洗吧,免得感染!彼饬,我把她帶到水龍頭前清洗傷口,洗傷口的時(shí)候,她很堅強,也不哭也不鬧。我想,如果我有創(chuàng )可貼,那就更好了。我帶她來(lái)到小賣(mài)部,對柜臺后的阿姨說(shuō):“阿姨,我想要一個(gè)創(chuàng )可貼!薄昂玫。創(chuàng )可貼一包有五張,給!”阿姨的聲音真好聽(tīng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲更好聽(tīng)。

  我接過(guò)創(chuàng )可貼,問(wèn):“多少錢(qián)?”“兩元錢(qián)!笔裁?我愣住了。這可怎么辦?我只有兩元,買(mǎi)了創(chuàng )可貼我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)早餐雪糕,我可憐的早餐!我可憐的雪糕!煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了,還是買(mǎi)創(chuàng )可貼吧!老師說(shuō)過(guò),多吃雪糕既傷胃,又容易長(cháng)胖,我才不愿長(cháng)成包子呢!我掏出兩元錢(qián),遞給了阿姨。

  我撕掉創(chuàng )可貼的標簽,又撕掉創(chuàng )可貼的保護膜,雙手食指拇指的指尖拉著(zhù)創(chuàng )可貼,輕輕地把創(chuàng )可貼粘在小妹妹的傷口上,再用手輕輕按牢。我對小妹妹說(shuō):“別擔心,你會(huì )很快好起來(lái)的!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛忽眨忽眨的,長(cháng)長(cháng)的睫毛甚是好看。

  我感覺(jué)有些不對勁,似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”,我扭頭一看,小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷,眉毛一豎,指著(zhù)我:“是不是你把我的女兒搞傷了!是不是你?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么壞的小孩!”

  我愣住了,說(shuō)不出一句話(huà),心里委屈極了。我放棄早餐,幫了你的女兒,你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)皇墙憬,是我自己摔的,姐姐還幫我貼了創(chuàng )可貼!”

  可那個(gè)女人還是不信,打了一下小女孩的手:“小小年紀就學(xué)會(huì )撒謊了,這怎么可以!以后別和陌生人玩!”

  那個(gè)女人拉著(zhù)小女孩走了。我的心里很不是滋味,我幫了別人,卻被別人誤會(huì ),真苦惱!不過(guò),我轉念一想,我幫助別人,難道是為了得到別人的表?yè)P嗎?我幫了小妹妹,小妹妹不是很高興嗎?想到這里,我心里還是很高興的,我的煩惱又煙消云散了。

  生活中,我們總是會(huì )遇到各種各樣的煩惱,其實(shí),只要想開(kāi)了,也沒(méi)什么!

我的煩惱__初三作文6

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們已經(jīng)是小學(xué)6年級了,從小生活的沒(méi)有煩惱,媽媽從小就對我呵護有加。如今,我卻發(fā)現媽媽不夠理解我。

  步入6年級的我,養成了寫(xiě)日記的好習慣,我喜歡把每天的喜怒哀樂(lè )寫(xiě)進(jìn)我的日記里。

  一天,我寫(xiě)完日記,便出去玩了;貋(lái)時(shí),發(fā)現我寫(xiě)好的日記仰躺在課桌上,我立刻三步并作兩步走過(guò)去,拿起自己的日記本。大喊一聲:“媽?zhuān)愠鰜?lái)一下!眿寢尲泵姆块g出來(lái),連聲問(wèn)道;“怎么了?怎么了?”“誰(shuí)動(dòng)我的日記本了?”我搖著(zhù)日記本問(wèn)道。媽媽一臉無(wú)事的樣子回答說(shuō):“哦!我還以為什么大事呢?我看了,怎么了?”我聽(tīng)完厚,兩淚如斷了線(xiàn)的珍珠似的掉下來(lái)。我邊哭便問(wèn):“你憑什么看?”媽媽聽(tīng)完,一副一三不容二虎的樣子說(shuō):“我說(shuō)你這孩子真奇怪,我是你的媽媽?zhuān)铱纯茨愕娜沼涬y道不可以嗎,你這里面有什么不可以看的嗎?”我用質(zhì)問(wèn)的口氣問(wèn)道:“我難道不可以有自己的隱私嗎?媽?zhuān)!我?年級了,不小了,我為什么不可以有我自己的空間呢?”沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)完,蠻不講理地說(shuō);“你才多大,我告訴你,沒(méi)滿(mǎn)18歲,永遠得我管,而且媽媽是關(guān)心你,你這孩子怎么不識好歹呢?”“開(kāi)始!眿寢尣宦(tīng)我說(shuō)完,直接進(jìn)了房間。

  我蹲下來(lái),雙手抱膝,失聲痛哭起來(lái),整間房子安靜的只聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲。我心里默默地想;媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴焕斫馕夷?為什么?為什么?/p>

  一次周末,我和同學(xué)約好去她家寫(xiě)作業(yè)。吃完午飯,我等媽媽上了樓,便帶著(zhù)作業(yè)出去了。一直到晚上6點(diǎn),我才回來(lái)。一進(jìn)家門(mén),就見(jiàn)媽媽坐在客廳里等我。我正準備上樓,媽媽叫住了我!啊叭ツ膬毫?”“同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)!蔽倚睦镬话驳卣f(shuō)道。媽媽卻絲毫不相信地問(wèn):“去同學(xué)家為什么不告訴我!再說(shuō)了,你一個(gè)女孩子,那么晚才回來(lái),在家寫(xiě)作業(yè)不可以嗎?”我哭笑不得地回答:“媽媽?zhuān)绻艺f(shuō)了,你肯定不會(huì )讓我去,你天天就讓我待在家里看書(shū)看書(shū)!眿寢尰鹈叭傻睾鸬溃骸澳惆职中量嗌习,我在家照顧你,不還是為了你的學(xué)習和生活著(zhù)想嗎?你平時(shí)要什么就有什么?你怎么就不滿(mǎn)足呢?天天想著(zhù)去外面瘋!薄皨寢?zhuān)抑滥菫榱宋业纳詈蛯W(xué)習著(zhù)想,我平時(shí)是要什么有什么,但是,您知道嗎?我最想要的,并不是那么禮物或者是什么錢(qián),我最想要的只是您的理解。您為什么就不能給我呢?我沒(méi)有出去瘋,我只是想有自己的空間,自己的想法,我應該可以有吧!我都14歲了,不小了,我對一些事物有了新的看法了!薄皦蛄!你這孩子,我說(shuō)一句,你頂我十句。你還是那個(gè)乖孩子嗎?”我并不想再跟媽媽爭吵,只是感覺(jué)心里一陣微疼,我有力無(wú)氣地上樓。媽媽在后面喊道:你給我寫(xiě)1000字檢討!蔽也⒉换卮,只是默不作聲地上樓。

  媽媽?zhuān)蚁胗眠@篇作文告訴您,我生活的煩惱并非是有錢(qián)沒(méi)錢(qián),也不是禮物,而是您的理解。

我的煩惱__初三作文7

  現在,我們初中生都很渴望自由,而這個(gè)自由卻是我們最大的煩惱!白杂伞边@兩個(gè)字是我們人人都需要的,我也需要。對我而言,自由有很多種:第一是學(xué)習疲倦想出去玩一玩;第二是只能在家里卻不能出去玩;第三是父母請了輔導班,只能在家里與輔導班這兩個(gè)地點(diǎn)來(lái)回走蕩。但你們是否知道?我多么向往第一種自由!可是,父母整天把我困在家里,讓我的煩惱越來(lái)越深!

  自由悄悄地來(lái)到我的身邊,但又被父母無(wú)情的趕走了!從此,踏遍和我隔離一段很遠的距離!記得有一年暑假,我被媽媽x迫去學(xué)跳舞,他明明知道,舞蹈室我最討厭的,于是,我去和媽媽說(shuō)我不想學(xué),可卻引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,媽媽生氣的對我說(shuō):“你就知道玩,學(xué)點(diǎn)這個(gè)有什么不好,我叫你學(xué)你就得學(xué),否則別怪我對你不客氣!”“媽媽?zhuān)闾恢v道理了,你知道我的煩惱是什么嗎?是整天被你們管束的自由!我們當個(gè)孩子是多么的不容易,天天都要聽(tīng)你們指揮,不聽(tīng)還要使用暴力,這算什么呀!”我想媽媽反駁道!芭尽钡囊宦,媽媽的手掌無(wú)情的打到了我的臉上,我傷心極了,跑到房間里大哭一場(chǎng)。我極不情愿的來(lái)到舞蹈室,我并沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),滿(mǎn)腦子都在幻想:我的煩惱什么時(shí)候才能消滅?我為什么不能擁有自由?這讓我想起了一首歌:我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣的飛不高……每當我看到那老師熟悉的面孔,跳著(zhù)那看不懂的舞蹈,就說(shuō)一句話(huà):“簡(jiǎn)直是煩啦!”

  終于有一天是我放松的時(shí)刻了,可是,老媽還是把我關(guān)在家里,她寧可讓我玩電腦,也不允許我出去。我聽(tīng)著(zhù)伙伴們的聲音,心里真不是滋味,終于,一天過(guò)去了。

  現在,你們知道我的煩惱為什么是自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話(huà),我和你還真是同命相連!反正,我就是need自由!盼望自由的到來(lái),我不會(huì )讓你離開(kāi)我了,我決定要和你做朋友,不,甚至是比朋友還好的朋友,我們永遠不會(huì )吵架!我還要與父母商量商量,讓他們不再趕走你了,讓那份屬于我的自由重返大地!

  自由!你趕快來(lái)到我的身邊吧!讓我的那份煩惱盡快消失吧!

  老師評語(yǔ):敘寫(xiě)清楚,中心突出,但同學(xué),自由是相對的,不是絕對的。是在自覺(jué)遵守許多規則之后的自由,不然無(wú)原則的想怎樣就怎樣的自由。懂嗎?可憐天下父母心:那是父母的嚴格要求!想“望女成鳳”!要理解,配合,做個(gè)乖乖女。若管的太嚴,可與父母交流,溝通,可是當討價(jià)還價(jià),但前提是做的滿(mǎn)意父母意思了,他(她)會(huì )答應你的,懂嗎?要做到:有則改之,無(wú)則加勉。知道嗎?

我的煩惱__初三作文8

  又是一個(gè)春天?蔹S的原野變綠了,新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長(cháng)。陽(yáng)光溫柔地對每個(gè)人微笑,鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔。到處是開(kāi)放的花,紅的、白的、紫的……蔚藍的天,自由的風(fēng),愛(ài)情一般美麗的春天。每個(gè)人在春天里都可以有歡笑,有愛(ài)情,有陶醉,正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處于十四歲的花季年齡的我帶來(lái)了無(wú)限的寂寞,望著(zhù)這空空蕩蕩的房間,心中的難過(guò)與煩惱終于止不住溢出來(lái)……

  瑤瑤呀,媽媽對你做了那么多,你能看見(jiàn)嗎?媽媽的苦心你能理解嗎?耳朵里又響起媽媽的責問(wèn)?墒,媽媽?zhuān)鷷?huì )不會(huì )理解我呢?

  這次,我又和媽媽吵架了,可能因為考試的壓力和母親的嘮叨吧,我們吵得挺厲害的,她說(shuō)我不知道她養我有多么辛苦,不懂她的心?墒,媽媽?zhuān)绬?我懂,我知道,您有多么辛苦;我知道,您為了我付出多少?赡翘咸喜唤^之語(yǔ)讓我無(wú)機可駁。我謝謝您,謝謝您為我付出了這么多?,您知道嗎?其實(shí)我現在最需要的是您的理解與尊重。當您對著(zhù)外人講著(zhù)我日常生活情況臉上滿(mǎn)是不滿(mǎn)時(shí),我恨不得有個(gè)地方讓我躲進(jìn)去,您知道我有多么難為情嗎?當您說(shuō)別人家的孩子這好那好時(shí),您知道我有多么自卑嗎?我一直在努力,一直在努力做好您心中的那個(gè)女孩形象,可是您還是依舊,依舊責怪我,好像您的女兒只有缺點(diǎn),永遠對不上您口中的那個(gè)別人家的孩子。

  有多少次深夜,我夢(mèng)見(jiàn)您在責備我,責備的聲音回響在耳邊,我哭了,而哭聲是那么小,哼哼唧唧的,因為我怕您聽(tīng)見(jiàn),您知道嗎?每次與您吵架后,我心里總是堵堵的,我每次都會(huì )在心中反省“這次是不是我做得太過(guò)分?”可是我卻因為骨子里最后的一點(diǎn)倔強,緊閉雙唇。您知道嗎?每次與您吵架后,我對您的冷淡,都只是我身體里那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)叛逆造就的。于是我面無(wú)表情,一言不發(fā),就連一個(gè)“哦”也不肯給您。

  記憶深刻的那一幕也是發(fā)生在春天,桃紅花黃,綠草如茵,天空飛著(zhù)密密麻麻的風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏在藍寶石般的蒼穹中顯得那么耀眼,“瞧,媽媽?zhuān)次曳诺枚喔!”我一邊奔跑?zhù)一邊時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)铱┛┑匦χ?zhù),媽媽也笑著(zhù)。我忘情地奔跑,一不小心,一個(gè)趔趄被什么東西絆倒,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),將我扶起,拍去我身上的塵土,將我抱在懷里,吻著(zhù)我的額頭,溫和地說(shuō):“寶貝,要小心點(diǎn)哦!”媽媽的懷抱那么溫暖,媽媽的吻那么甜蜜!安坏K事,我還要放風(fēng)箏!蔽覐膵寢?xiě)牙飹昝摮鰜?lái),對著(zhù)身后的媽媽擺擺手,蹦跳著(zhù)去撿拾風(fēng)箏,我至今還記得媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)臉的笑意像春天的陽(yáng)光明媚有力,想到這,我嘴角露出一絲苦澀,我的溫柔慈愛(ài)的有耐心的媽媽哪兒去了?

  手酸了,手心也出汗了,此時(shí)的我淚與墨齊下?删退隳O聛(lái)了,淚也在流,心也在痛。媽?zhuān)茉囋,試試關(guān)心,理解,尊重我嗎?難道是時(shí)間真的改變了我們彼此?

我的煩惱__初三作文9

  大人們經(jīng)常對我們說(shuō):你們真快樂(lè )、幸福呀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真好。但是如果你是一個(gè)小學(xué)生的話(huà),你一定會(huì )反駁大人們。因為我們并不是象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣幸?鞓(lè )。比如我,我的煩惱就不像大人們想象的那樣少。大家猜猜我有哪些煩惱?你們肯定說(shuō)我賣(mài)關(guān)子賣(mài)的太不對了,既然你們猜不出來(lái),我就告訴你們吧。

  煩惱一:我是個(gè)全寄宿班的學(xué)生,上學(xué)期間,一周五天,無(wú)聊的時(shí)候只能找朋友一起玩,可不像在家里,無(wú)聊的時(shí)候愛(ài)玩什么就玩什么。既然朋友這么重要,那朋友能少么?我的朋友算是不少,但有一部分卻是“假”朋友!凹佟迸笥咽沁@樣的人:嘴上說(shuō)“我是你最好的朋友”,但是行動(dòng)上卻和聲明的完全相反,在別人困難的時(shí)候,完全不給予任何幫助,還動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交,而且不能忍讓對方的任何錯誤。我覺(jué)得朋友不能這樣,我的真正的朋友曾經(jīng)和我談?wù)撨^(guò)真正的友誼,我們認為,友誼中的兩個(gè)朋友是難免會(huì )發(fā)生爭吵,并會(huì )說(shuō)一些絕交類(lèi)似的氣話(huà),但是架吵完后,并不會(huì )真的絕交,這才是真正的朋友所做的事情。但“假”朋友呢?吵架的“序幕”才剛剛展開(kāi),就鄭重的說(shuō)絕交,而且說(shuō)了絕交之后從來(lái)沒(méi)有和好過(guò),等到我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)時(shí),他還倔強的說(shuō):“都和你絕交了!边@就是真正的朋友和“假”朋友的最大區別。我的“假”朋友雖然不多,但是他們是我的一塊心病,因為我希望和所有的同學(xué)都成為真正的朋友。怎樣才能讓那些人知道真正的友誼是什么樣的呢?真是令人煩惱。

  煩惱二:學(xué)習是來(lái)學(xué)校的最基本的目的,但是,重壓下的學(xué)習實(shí)在令人煩惱。每天留作業(yè)的時(shí)候我都會(huì )暗暗祈禱:作業(yè)不要太多呀。在學(xué)習中寫(xiě)作業(yè)是必然的,但是留的作業(yè)量得有個(gè)數呀。尤其是在期末復習的階段,復習課上沒(méi)完沒(méi)了的重復講的內容,讓人聽(tīng)的耳朵都生出了繭子,除了重復講,就是重復寫(xiě),在三年級升四年級語(yǔ)文考試的前一天,語(yǔ)文數學(xué)課下作業(yè)雖然沒(méi)有了,但是課堂作業(yè)的數量實(shí)在是令人無(wú)法接受,作業(yè)寫(xiě)完后,沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)手酸手痛的。

  煩惱三:放假回家沒(méi)有朋友。我是寄宿生,放假時(shí)可以在家里開(kāi)心的想玩什么就玩什么,但是三天過(guò)后,我就煩了,因為我是家里唯一的小孩(有兄弟姐妹的一定不會(huì )有這個(gè)煩惱),沒(méi)有同齡的孩子和我一起玩,真沒(méi)勁。原來(lái)我是不太喜歡出去玩的,現在我很喜歡出去玩,因為我們小區里小孩并不少,我可以和他們玩,但是爸爸媽媽又不放心我一個(gè)人出去,帶上他們,根本就玩不開(kāi)心,玩的正開(kāi)心呢,他們就說(shuō)該回家了,真掃興,不過(guò)父命母命不敢違,只能回家了。

  煩惱四、煩惱五……總之,我并不象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

我的煩惱__初三作文10

讓我煩惱的粗心君:

  你好!

  第一次冒昧寫(xiě)信給你,只是想問(wèn)你:“為何你總是要成為我的煩惱呢?”

  孩提時(shí),懵懵懂懂,那年春天,我初次與你見(jiàn)面,似乎從那次開(kāi)始,我便與你結下了“不解之緣”。

  陽(yáng)光懶洋洋地撒向大地,空氣里氤氳著(zhù)淡淡的桃花香。在這美妙的午后時(shí)光,我正與同伴們在小院中玩耍。調皮的我們摘下一朵朵美麗的花,追著(zhù),跑著(zhù),歡快的笑聲回蕩在空氣中。這時(shí),有個(gè)好友提議:每個(gè)人都數一下自己手中有多少朵桃花,比比誰(shuí)的最多!拔蚁葋(lái)!蔽姨煺娴睾爸(zhù)!耙欢,兩朵,三朵……,哈哈,我有七朵花!笨諝馔蝗蛔兊檬帜,隨之而來(lái)的,便是那“扎心”的笑聲,“哈哈,你右手邊還有一朵呢!蹦且凰查g,我的臉頰“刷”的一下,變得通紅通紅,似兩只熟透了的番茄——我竟然數漏了右手的一朵。無(wú)比尷尬地站在同伴中,撓了撓頭發(fā)。

  從此開(kāi)始,你便開(kāi)始成了我的煩惱。

  少年時(shí),那次的數學(xué)測試,依然歷歷在目……

  刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),肆意地射在了課桌上。教室里一片寂靜,靜得可以清楚地聽(tīng)到每個(gè)人的心跳聲!皣W”,雪白的試卷劃過(guò)一個(gè)完美的弧度,掉落在我的手中!伴_(kāi)始考試!”老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始“埋頭苦干”,我大體瀏覽了下試卷,不禁在心中暗暗竊喜:題目不是很難嘛!八⑺ⅰ,時(shí)間如同沉在大海中的石子,悄然無(wú)聲地下落。我放下了筆,安然地坐在座位上,東看看,西瞧瞧,無(wú)聊地等待著(zhù)老師收卷。滴答、滴答,“所有人停筆,收卷!

  整個(gè)下午,每個(gè)人都提心吊膽的,生怕自己考砸了。

  “快看,老師來(lái)了!辈恢l(shuí)喊了一聲,我便莫名緊張了起來(lái)!斑@次考試成績(jì)還算理想,但是……”還算理想讓同學(xué)們心中懸著(zhù)的那塊大石頭落了下來(lái),可老師的“但是”又讓每個(gè)人的心提到嗓子眼兒!坝袀(gè)別同學(xué)沒(méi)有達到應有的水平!蔽宜坪醺杏X(jué)到老師那犀利的目光!敖M長(cháng)過(guò)來(lái)發(fā)試卷!贝藭r(shí)的我,心里像裝了十五只兔子——七上八下!皣W!贝萄鄣89分映入眼簾,這……怎么可能?再仔細一看,竟然錯了兩道計算題,并且都是由于審題不清才出錯的,居然還漏做一道選擇題!昂簟,又是粗心君你惹的禍啊,什么時(shí)候才能遠離你呢?

  今天,我坐在教室,用這粗拙的筆給你寫(xiě)信。微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沉下心來(lái),想著(zhù):你雖然一直以來(lái)都是我的煩惱,但是,如果我能細心一些,也許你就會(huì )自動(dòng)遠去吧!

  粗心君,感謝你能成為我的煩惱,你的出現,雖然讓我尷尬過(guò),失落過(guò)……但是你也讓我懂得了:不論做任何事,都要靜下心來(lái),全心全意地把它做好,不留遺憾,不留后悔!粗心君,但愿不再見(jiàn)!

我的煩惱__初三作文11

  我的煩惱有很多很多,但是有一個(gè)煩惱我一直都記得,而且解開(kāi)煩惱的最終原因,也令我久久不能忘懷。

  記得那是一個(gè)我小學(xué)階段最激動(dòng),最開(kāi)心的一天,因為我要當班長(cháng)了!那時(shí)我的心情別提有多開(kāi)心了。但是,因為我當上班長(cháng)的事情來(lái)的突然,使我心中埋藏已久的驕傲心情一下子“沖”了出來(lái)。當然,在我的記憶里,這是我第一次這么驕傲過(guò)。當上班長(cháng)的第二天,我就開(kāi)始以班長(cháng)的身份命令其他同學(xué)做這個(gè)做那個(gè),只要有哪個(gè)不配合,跟我反抗,就跟別人翻白眼。比如有一次,我們正好要下去上體育課,可是我的同桌王雨倩一不小心在喝水的時(shí)候把水瓶里的水倒在了我的身上,把我的衣服全都弄濕了,氣急敗壞,又脾氣不好的我一下子發(fā)飆了。我生氣地對王雨倩說(shuō):“你要干什么呀!好,作為補償,這節體育課你不準去上,就在教室里待著(zhù),那都不準去!就在座位上抄寫(xiě)1000遍“對不起”。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”受了委屈的王雨倩哭了起來(lái)。就在這時(shí),朱老師來(lái)了。同學(xué)們向朱老師講了一下我們發(fā)生的事情。朱老師對我說(shuō):“楊雨晴,王雨倩一定不是故意的,讓她留下來(lái)抄1000遍“對不起”,老師覺(jué)得,沒(méi)有這個(gè)必要了!闭f(shuō)完后,我還是氣沖沖的。有好多同學(xué)都在背后說(shuō)我壞話(huà),其實(shí)我能感覺(jué)得到,于是又回頭責罵他們。

  就這樣,我一直沒(méi)有感到這樣做下去的嚴重性,反而還在這樣一一的傷害更多的同學(xué)。但是直到有一天,我發(fā)現了一個(gè)令我非常驚訝的事情:全班同學(xué)都對我變得陌生了,像把我當成了“魔鬼”一樣的躲避我。每每選舉的時(shí)候,我的票數都非常低。從那以后,一件驕傲的事,便變成了我的一個(gè)煩惱。

  知道了我的錯誤后,我的態(tài)度也在一一的變化,從不關(guān)心同學(xué),變成現在的關(guān)心同學(xué),傾聽(tīng)同學(xué)。每天回家后都會(huì )思考,我今天有沒(méi)有對同學(xué)大吼大叫?有沒(méi)有幫助同學(xué)做事情?有沒(méi)有完成一個(gè)班長(cháng)應該做的事情?過(guò)了沒(méi)多久,我就知道,我的付出沒(méi)有白費:當有一天上體育課的時(shí)候,我一直在班上等安排中午打掃衛生的張宇鴻同學(xué),和陳一帆同學(xué),等他們和我一起下樓上課。在下樓梯時(shí),我和他們兩個(gè)聊起了天,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),張宇鴻的一句話(huà)讓我到現在都沒(méi)有忘記:“楊雨晴,我覺(jué)得你真的改變不少!你以前在我心目中是一個(gè)非常驕傲的班長(cháng),但現在你變得平易近人了!”“是呀!我也這么認為!”陳一帆也隨口接到。當時(shí)我聽(tīng)了這兩句話(huà)后,我的心里別提有多滿(mǎn)足了!我知道,這是我可以當上一個(gè)好班長(cháng)的開(kāi)頭,我也給自己立下了一個(gè)目標:做好同學(xué)們的榜樣!做一個(gè)同學(xué)們,老師們心中的好班長(cháng)!

  我現在非常珍惜做班長(cháng)的每一分每一秒,因為我只能在享受50天的班長(cháng)生活了!我一定要好好珍惜現在的每一分每一秒,做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(cháng)!

我的煩惱__初三作文12

  挫折困難何時(shí)了,成長(cháng)的煩惱知多少?

  ――題記

  辛棄疾說(shuō):“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦詩(shī)詞強說(shuō)愁”而我想說(shuō):“世間誰(shuí)無(wú)煩惱,風(fēng)來(lái)浪也白頭”。時(shí)光磨平了青春的棱角,歲月腐蝕了年少的心墻,我們慢慢長(cháng)大,也開(kāi)始學(xué)會(huì )在憂(yōu)愁煩惱中反思拼搏。

  當我終于學(xué)會(huì )了掩飾,我才發(fā)現,也許那段放聲歡笑的時(shí)光叫做童年;當我終于學(xué)會(huì )了掙扎,我才頓悟,原來(lái)成長(cháng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變;當我終于如愿的長(cháng)大成人,我才明白,生活里接踵而來(lái)的煩惱是因為成長(cháng),十八歲的我因成長(cháng)而煩惱。

  又是夏季,又是一年畢業(yè)時(shí),猶記得三年前的中考,一場(chǎng)考試,七張試卷,那些說(shuō)好永不分離的朋友們便散落天涯了。時(shí)光不停的`破碎,友誼之花在四季的流轉中恍然褪色,于是聚散開(kāi)始變得簡(jiǎn)單,相去再無(wú)語(yǔ)言。那是成長(cháng)帶給我的第一個(gè)煩惱,叫做――失去。

  都說(shuō)親情是六月里的涼風(fēng),會(huì )把舒適和清涼吹進(jìn)孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后,那份血濃于水的親情卻變成一種無(wú)形的桎梏,成為我奔向自己理想生活的最大牽絆,那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞,卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長(cháng)帶給我的第二個(gè)煩惱,叫做――無(wú)可奈何。

  漫漫人生路,不能拒絕的是成長(cháng)的路,不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起,便注定我只能走上社會(huì )這條道路。光陰荏苒,三年的時(shí)光一如白駒過(guò)隙,然而這三年間不停的輾轉在各個(gè)城市之間,只為了更好的生活。在擁擠的站臺,在喧鬧的人海,在簡(jiǎn)陋的小吃店都有我駐足的身影,有時(shí)也會(huì )消極的覺(jué)得城市比沙漠還要荒涼。那是成長(cháng)帶給我的第三個(gè)煩惱,叫做――孤獨。但我還是堅信:獨自飛翔的人,會(huì )擁有最堅韌的羽翼。

  我不知道是不是命運的不幸注定要將我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎,也不知道是不是天地的無(wú)情終歸要將我為夢(mèng)想夜以繼日的努力當做泡影放飛,以至于我長(cháng)時(shí)間不辭勞苦追逐一個(gè)夢(mèng)想,最后卻無(wú)疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長(cháng)帶給我的第四個(gè)煩惱,叫做――求而不得。

  我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順,那些風(fēng)浪就是我成長(cháng)的煩惱;我的成長(cháng)似紙,并不是潔白無(wú)瑕,那些斑駁的黑點(diǎn)就是我成長(cháng)的煩惱;我的成長(cháng)之路,并不是坦蕩無(wú)垠,那些荊棘亂石就是我成長(cháng)的煩惱。

  誰(shuí)言年少無(wú)煩惱,一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)。滿(mǎn)腔情懷無(wú)人懂,只道賦詞強說(shuō)愁。人人都有煩惱,成長(cháng)的煩惱你又知多少?

  點(diǎn)評:這是一篇洋溢著(zhù)文采的作文,作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開(kāi)頭的題記用詩(shī)文改編,正文開(kāi)頭又引用詩(shī)文,恰當地引出了文章的主題。排比句的使用增強了情感的表達。關(guān)于煩惱的主題,更是使用排比段,寫(xiě)出了成長(cháng)帶給自己的四個(gè)煩惱:失去、無(wú)可奈何、孤獨、求而不得。之后又用比喻和排比的句式,說(shuō)明成長(cháng)中存在著(zhù)諸多的不順利和煩惱,說(shuō)明煩惱是成長(cháng)中的常態(tài)。文章體現出了作者對煩惱的深切體悟。

我的煩惱__初三作文13

  “我馬上就來(lái)!”接到好朋友的電話(huà),我一把撈起籃球興沖沖地準備出門(mén)。

  這時(shí),“叮咚!,媽媽的手機鈴輕快的響了幾下。她拿起手機,手指在屏幕上劃了幾下,面色一沉,將屏幕轉向我,映入眼簾的是一張金燦燦的獎狀。隨之而來(lái)的就是媽媽的話(huà):“你看,人家小吳考了全班第一,你呢,考了多少?敢給人說(shuō)不!”我的好心情一掃而光,手中的籃球也不知不覺(jué)滾落到地上。

  上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習一直不景氣,時(shí)常游走在班級的中下游。當時(shí)我比較喜歡打游戲、看漫畫(huà),媽媽將它們看作我成績(jì)不好的根源。每當我拿起手機,或者翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí),她便會(huì )一把奪走,念“緊箍咒”一般對我講了起來(lái):“你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家學(xué)習多好啊,再看看你,整天就知道看漫畫(huà),不知道學(xué)習!”“緊箍咒”念了段時(shí)間,我這只“孫猴子”也被念乖了,老老實(shí)實(shí)地看起書(shū)來(lái),我的成績(jì)好多了。

  這下媽媽說(shuō)起我時(shí)更理直氣壯了。她對我的目標也水漲船高,要求我從原來(lái)的全班前二十名,進(jìn)步到全班前十名。為了達到這一目標,她先是將我讀課外書(shū)的一部分時(shí)間改為做數學(xué)題,后來(lái)又削去了一些我玩耍的時(shí)間。每當我要出去玩時(shí),她總是喋喋不休:“你看那誰(shuí)誰(shuí),人家是班級第一,你還跟人家一起玩……”時(shí)間長(cháng)了,我心里仿佛有了陰影。每次出門(mén)的時(shí)候都是滿(mǎn)懷愧疚之情,心情無(wú)比沉重,老想著(zhù):“我沒(méi)別人學(xué)習好,我沒(méi)別人學(xué)習好!甭,自卑心理越來(lái)越重了,覺(jué)得和朋友們之間都有了隔閡,玩也玩不好了。

  終于在一次考試中,我考進(jìn)了前十名。這下媽媽比較滿(mǎn)意了,可為了不讓成績(jì)掉下去,依然不增加我玩耍的時(shí)間。同時(shí),她雖然不再說(shuō)誰(shuí)比我學(xué)習好了,但又轉戰才藝方面,開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)會(huì )彈鋼琴,誰(shuí)會(huì )唱歌,誰(shuí)會(huì )下圍棋了等等。然后,我的周末又被成功地削去了幾個(gè)小時(shí),去學(xué)鋼琴、學(xué)圍棋和書(shū)法了,我更不快樂(lè )了。

  終于,要小升初了。媽媽為了激勵我說(shuō):“要是你考上啟迪中學(xué),我就再也不說(shuō)誰(shuí)比你學(xué)習好了!”我聽(tīng)了,心里暗下決心:“媽媽啊媽媽?zhuān)@次我一定要讓你對我刮目相看!”那段時(shí)間,我白天除了上課就是復習,晚上也要學(xué)到十一點(diǎn)多。那段時(shí)間,學(xué)習仿佛成了我的最?lèi)?ài),我廢寢忘食,樂(lè )此不疲,總是想著(zhù):上了初中就不會(huì )再被媽媽拿來(lái)比來(lái)比去了!這樣的念頭始終在腦海中盤(pán)旋著(zhù),激勵著(zhù)我。

  功夫不負有心人,我終于考上了啟迪中學(xué)!

  可是,媽媽食言了!

  在偃旗息鼓一學(xué)期后,媽媽的“魔咒”又開(kāi)始了!這不,她又“魔音穿耳”:“瞧瞧人家小吳,班里第一,英語(yǔ)又好!哎呀,真叫人省心!你怎么還去打球啊,英語(yǔ)背了沒(méi)有?”聽(tīng)到這里,我想哭又哭不出來(lái),心里又委屈又生氣。媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)再也不說(shuō)這些話(huà)了嗎?!再說(shuō),小吳才五年級,我已經(jīng)初一了,怎么個(gè)比法?!

  我該怎么辦?我什么時(shí)候才能成為媽媽心目中的那個(gè)“別人家的孩子”?

我的煩惱__初三作文14

  我的煩惱作文1050字

  我的煩惱說(shuō)起來(lái)還真是一大堆一大堆的,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我正處于這個(gè)多煩多憂(yōu)的年齡段呢?最讓我無(wú)奈的,就是父母總是不經(jīng)意間把話(huà)題扯到我身上,讓我真是躺著(zhù)中槍?zhuān)^疼不已,也五味雜陳。

  漫長(cháng)的一天過(guò)去了,我早已身心疲憊。一個(gè)人慢慢地走在放學(xué)的路上,看影子孤獨的留在地上,被夕陽(yáng)慢慢拉長(cháng)。全身的骨頭都快散架了,稍稍動(dòng)一下,就酸痛不已。唉!好想回家就倒頭就睡啊。我腦袋暈暈乎乎的,冒出了這樣一個(gè)荒唐的想法?墒,回家的事情更多,這已成為一種奢求。

  怎么這么晚回來(lái)?剛進(jìn)門(mén),媽媽不悅的聲音傳來(lái)?晌沂窃趺戳?眼皮都不想抬起,只是微微瞄了一眼窗外出現星光的藍幕,嗯長(cháng)長(cháng)地發(fā)出鼻音,嘴像張開(kāi)一不般。我有些頭暈地回了自己的房間。我能感受到媽媽疑惑的目光,但她沒(méi)有說(shuō)什么。

  晚飯間,碗和筷子敲起叮咚的曲子,可在我聽(tīng)來(lái),倒好像是催眠曲一般。

  父母談著(zhù)談著(zhù),又談到我的身上,最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了,張了張嘴,可發(fā)不出一點(diǎn)聲音,抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我這個(gè)樣子,出聲問(wèn)道:你有什么事嗎?沒(méi)有;蛟S太累了,也或許是聽(tīng)膩了,我平淡又簡(jiǎn)潔地回答。

  當媽媽帶著(zhù)教育性的目光看向我時(shí),我便知道,她又要開(kāi)始說(shuō)那講過(guò)無(wú)數遍的長(cháng)篇大論。眼皮開(kāi)始打架,我想,父母可能永遠明白不了自己的心。索性微閉著(zhù)眼睛低頭吃飯。媽媽一看,顯然誤會(huì )了,帶著(zhù)怒氣大聲說(shuō)道:你看看你,別人家的孩子到家,總有和父母說(shuō)不完的話(huà),你呢?總是這樣一副樣子!

  為什么,為什么你們都不了解我呢?我低頭默默吃飯,眼睛有些澀澀的。就如攀比一樣,總是和我說(shuō)他人的好,把我說(shuō)的一無(wú)是處。好像我天生就比別人低一等。一頓飯,又在父母教導聲中度過(guò)。媽媽看到我進(jìn)房間,還想說(shuō)什么,被爸爸拉住了,我無(wú)意看到父母最后那緊皺的眉,心里好像有些愧疚。窗外,如墨般的黑夜,鑲嵌著(zhù)月和璀璨的星。

  煩惱,真的是不可抑制的嗎?

  我有些迷惑。

  亂糟糟的腦子里,是父母那段模糊的教導。換一種角度,如果我能做到別人一般,如果我能聽(tīng)進(jìn)父母的話(huà),如果我能回到家高興地和父母談笑幾句是否會(huì )不一樣呢?聽(tīng)得太多父母的話(huà),反而默認轉移為煩惱而被忽略?墒,他們說(shuō)的還真沒(méi)錯。我怔怔的想著(zhù),忽然明白了什么。也明白了煩惱永遠都是自己制造出來(lái)的。

  煩惱是人人都有的,要看你怎么看待它,我們所要做的,便是解決煩惱,讓它成為我們成功的基石,而不是絆腳石;蛟S還有很多人為這個(gè)那個(gè)而煩惱,但是,你們可以試想,沒(méi)有煩惱的世界,又何其的無(wú)味呢?

我的煩惱__初三作文15

  自打我出生起,我就是一個(gè)肉嘟嘟的形象,隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,我這一身的肉便愈發(fā)甩不掉了。于是,緊隨著(zhù)我這一身的肥肉,無(wú)窮無(wú)盡的煩惱也就不知不覺(jué)降臨了。

  踏入班級的大門(mén),千千萬(wàn)萬(wàn)的閑言碎語(yǔ)便接踵而至,從一年級到六年級,我不知道自己被同學(xué)們取了多少個(gè)綽號了……

  “尹語(yǔ)凡,你怎么長(cháng)得像個(gè)肉球一樣圓滾滾的呀!

  “尹語(yǔ)凡,你怎么那么胖啊,你打起籃球,我還以為是兩個(gè)球在地上彈呢!”

  “尹語(yǔ)凡,你要減減肥了,這樣下去肯定要長(cháng)成一只小豬啦!”

  “小豬”、“肥肥”、“小胖”、“圓圓”……這樣的“昵稱(chēng)”同學(xué)們給我起了一個(gè)又一個(gè),平時(shí),連老師也常!芭峙、胖胖”的叫我。每當這一個(gè)個(gè)綽號傳來(lái),我的臉都會(huì )“刷”的一下紅到了耳根,不由地低下了頭,無(wú)地自容,有時(shí)還會(huì )一溜煙地跑開(kāi)……

  然而,還不等我從嘲笑聲中走出來(lái),新年的悄然而至又使我倍受打擊……

  為了慶祝新年的到來(lái),媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服去嘍!俗話(huà)說(shuō)得好,“愛(ài)美之心,人皆有之”,走進(jìn)童裝區,面對琳瑯滿(mǎn)目的衣服,我的心情還真是好了許多,拉上媽媽走進(jìn)了一家店中,不到3分鐘,我就挑了5件衣服了,興沖沖地走進(jìn)了更衣室,換起了衣服。

  可是,換裝后卻令我失望至極,瞧,這件粉紅色的長(cháng)袖汗衫,袖子是剛剛好,可是,衣服穿在身上,突然覺(jué)得身體被緊緊勒住了,一拉衣服,它已經(jīng)被撐得硬邦邦的,完全沒(méi)有了彈力呢!再照照鏡子,呵,前面明顯凸出了一個(gè)大大的肚皮。我不甘心,又讓服務(wù)員幫我拿了大一碼的換上,雖然這回不覺(jué)得很緊了,大大的肚子也有些收斂,可是低頭一看,手臂上的袖子卻長(cháng)長(cháng)地垂下……

  就這樣,店一家家地進(jìn),衣服一件件地換,卻總是兩手空空地出來(lái),也不知道進(jìn)了多少家店,手上的袋子卻依然寥寥無(wú)幾……

  雖然這一身的肉已經(jīng)為我送來(lái)了不少的煩惱,可是,只要這一身肉還在,煩惱就永遠不會(huì )停息。

  這不,周一有一次迎來(lái)了我的“宿敵”——體育課。首先是慢跑了3圈,雖然我是一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)討厭,可是“師命難為”,我只好像只小綿羊一般,垂頭喪氣地跟在大隊伍后面。誰(shuí)知,我才跑了兩圈,其他人就已經(jīng)跑完了三圈,開(kāi)始整隊了。我知道,一陣哄笑一定又會(huì )不期而至。當我低著(zhù)頭,灰溜溜地從隊伍的一旁溜過(guò)時(shí),48雙眼睛都不約而同地聚集到了我的身上,我真是不知所措,只得硬著(zhù)頭皮向前跑。隨即,我的耳邊傳來(lái)了一陣哄笑,我的臉一陣紅一陣白,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我真是恨死這一身的肉了!

  就這樣,這一身肉陪了我12年,我下定決心,一定要把這些肉甩掉!

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