你在我心中作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的你在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你在我心中作文1
在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了你如詩(shī)如畫(huà)般的愛(ài)意�！}記
縱使是丹青高手，也難以勾勒出你那彎曲的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡你那無(wú)私奉獻的精神；即使是海納百川，也難以保羅盡你對我的關(guān)懷！
我不曾得到你的照片，因為你在我心里。
花落飄零，獨自坐在書(shū)桌前。模糊地視線(xiàn)又再次顯現出你的身影，我又淪陷在你的眼眸，轉瞬間，你消失了……我才恍然大悟，你在我心里。
那次，你又病了，十多年的關(guān)節炎。每一次疼痛都伴隨著(zhù)嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白�？蔁o(wú)私的你卻堅持要剝核桃，我還傻傻的以為是你自我貪吃。
我穩坐泰山似的，怡然自得的看著(zhù)電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑，又好似在責怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。
“妹…妹�！蹦阃现�(zhù)聲音，虛弱的說(shuō)道我不耐煩的走到你跟前�！皝�(lái)，幫我到杯水�！蔽也磺椴辉傅碾S手拿了個(gè)杯子，漫不經(jīng)心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到電視機前。在你身旁的，又是滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的核桃。
下午，我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái)，嘟著(zhù)嘴，又忍不住向你大吼道：“你干嘛！煩不煩！”聽(tīng)到這兒，你當即怔住了，碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái)，我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我望著(zhù)你那晶瑩的眸子，輕輕拿起杯子一看，這那是水？是一杯子滿(mǎn)滿(mǎn)的核桃，是你花了一下午的時(shí)光的……
我望著(zhù)你那通紅的手，心中一陣酸楚……
還記得嗎？外婆。你對我那濃濃的愛(ài)，化為一個(gè)山核桃，從此住進(jìn)了我心中！
也許山水相隔伴隨著(zhù)的是無(wú)限的依依不舍，也許你的愛(ài)會(huì )留戀人世芳華。但外婆，我想告訴你的是：時(shí)光磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我將理解人世間的洗禮，也把你的愛(ài)深深銘記。
外婆的愛(ài)在心里，幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈；外婆的愛(ài)在心里，即使繁華落盡我的心仍不會(huì )枯竭；外婆的愛(ài)在心里，即使天寒地凍我的心仍會(huì )溫暖……
手捧一杯咖啡，看花開(kāi)花落，云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉，因為你在我心里……永遠永遠……
你在我心中作文2
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就想起一句歌詞“你在我心中是最美”。確實(shí)我心中永遠保存一個(gè)人的身影，而他也會(huì )永遠在我心中占據最美的位置。
初一剛開(kāi)學(xué)你的音容笑貌就已經(jīng)深深印在我的心中。
胖胖敦敦的身子十分顯眼，虎頭虎腦、近似光頭的發(fā)型，憨厚也略帶誠懇的微笑，樸素而略顯窄的夾克衫……一幅正面人物的肖像，這讓我對你留下了很好的印象。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對你的了解也越加深入，你又用你幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式為你的形象增添了不少光彩。
記得有一段時(shí)間，抄襲之風(fēng)席卷我們班，特別是數學(xué)。一次課堂上，你說(shuō)我們“眼高手低”，難的不會(huì )，就抄；容易的不想做，也抄。還教育我們：“I do I understand”（我做了，我明白了。）可惜，你的英文極其不正宗，引來(lái)轟笑，但我知道了你的意圖。你的話(huà)中總是透出笑意，平時(shí)你也總是笑嘻嘻上課。在您的課堂上，沒(méi)有壓力，只有動(dòng)力。您總以幽默讓我們放松。有人說(shuō)，如果老師給了學(xué)生一個(gè)快樂(lè )的童年，那么就欠孩子一個(gè)體面的成年。我相信，你所給以我們的是一個(gè)快樂(lè )的少年，一個(gè)成功的將來(lái)。
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命像一條漸行漸遠的大河，時(shí)光匆匆��！”是呀，當我還未享受完您的幽默與輕松，您卻病倒了。胃出血——這個(gè)與您營(yíng)養過(guò)剩而略顯發(fā)福的壯體似乎格格不入。但事實(shí)如此殘酷，竟真真切切地擺在我們面前。在沒(méi)有您的課堂上，我們全班同學(xué)的臉上少了幾分歡樂(lè )，多了幾分憂(yōu)傷。當我們準備去看您時(shí)，大家都舉起了雙手，可見(jiàn)您在我們心中的地位。雖然您只是暫時(shí)與我們分離，但我們心中那份屬于您的圣地卻再也等不及了，再也容不下他人了。在福州，看見(jiàn)您的一剎那，我發(fā)現您變了，變瘦了，變蒼白了。雖然與我心中珍藏著(zhù)您的外貌有了些許差異，但您依舊風(fēng)趣，依舊對我們充滿(mǎn)了愛(ài)。當得知我們如無(wú)頭蒼蠅般找您的病房時(shí)，您笑著(zhù)說(shuō)：“生物肯定沒(méi)學(xué)好，胃病，是消化內科嘛！”當我們對您傾訴思念之情時(shí)，您說(shuō)：“我好恨自己，為什么胃出血，恨��！”老師，安心養病，早日康復吧！您對我們付出的心血我們豈能不知。望蒼天，四方云動(dòng)，劍在手，誰(shuí)是英雄？我說(shuō)，您，您就是英雄，用真心演繹教育，用愛(ài)與幽默滋潤人心……
天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但您已飛過(guò)。
嘴上沒(méi)有掛著(zhù)想您的話(huà)，但您已永駐我心……
你在我心中作文3
多想為你唱首歌，可是怕唱不出你的韻味；多想為你畫(huà)幅畫(huà)，可是怕繪不出你的靈氣；多想為你寫(xiě)首詩(shī)，可是怕寫(xiě)不出你的優(yōu)雅……是我太無(wú)力只能抬頭欣賞，還是你太美讓我無(wú)法呼吸？
時(shí)間悄悄地溜走，歲月靜靜地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急緩，人生苦短，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，每一步都需要我們收心斂性。有些人活過(guò)一生都平淡自然，有些人卻總經(jīng)歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有沒(méi)有幾個(gè)人曾在你身旁陪你走？有沒(méi)有人曾與你心有靈犀？有沒(méi)有人愿意為你做任何事？有沒(méi)有人會(huì )在快樂(lè )的時(shí)候跟你一起笑悲傷的時(shí)候和你一起哭？如果有，請好好珍惜，那個(gè)人一定是你的知己。
當然，這樣的知己我也有。那個(gè)人，在我的心中永遠是最美。
我們的人生猶如天氣一般，有時(shí)陽(yáng)光普照，暖意融融，有時(shí)也雨雪紛飛，寒氣襲人。我們一路奔走，在春光中綻放，在酷暑里歷練，在秋蔭下收獲，在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色，不同的時(shí)段有不同的人相陪。只要我走過(guò)的路上有那么一個(gè)人的愛(ài)和牽掛，有我們共同喜歡做的事情，我們的人生就會(huì )意義非凡。
我怎么總記得我們在一起時(shí)的快樂(lè )，我怎么總記得我們在一起時(shí)的歌聲，我怎么總記得我們在一起時(shí)的言語(yǔ)？曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠，當我們回望卻發(fā)現，那些以為放不下的東西不過(guò)是生活的一塊跳板，跳過(guò)了，也就過(guò)去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來(lái)的那一刻，而是跳下來(lái)之前內心掙扎的無(wú)助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破，可是一轉眼，那段友誼已經(jīng)在我們身后徘徊。我們已經(jīng)回不到過(guò)去了，是不是？我不再是你最在乎的唯一朋友，我不再是可以聽(tīng)你心事的唯一人選，我們再也回不到笑得沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)代了。但我想告訴你：你在我心中永遠是最美！我們曾走過(guò)或喜或悲的過(guò)往，將永遠銘記在我心里。
我的朋友，我的知己，如果你遇見(jiàn)了我，請你一定要呼喊我，再遠我都聽(tīng)得見(jiàn)。因為，你在我心中是最美，你的聲音，也是。
你在我心中作文4
我愛(ài)暖陽(yáng)，愛(ài)暖陽(yáng)下的你，在心口佇立著(zhù)不離去，傳遞愛(ài)的力量。
——題記
春天早已到來(lái)，冬天的寒冷卻依然揮之不去，料料峭峭潛在空氣里。在這樣晴好的周末，溫度雖有些低，卻擋不住暖烘烘的陽(yáng)光，不失為一種享受。搬一條木凳走到屋外，慵懶地坐下來(lái)，靠在椅背上，伸出冰涼的雙手，讓陽(yáng)光溫暖著(zhù)肌膚，閉上眼，什么也不想，什么也不干，就這樣靜靜地坐著(zhù)。
外婆從田地里回來(lái)，掏出籃子里的青菜，舀一盆水，坐在對面的石凳上，把菜泡進(jìn)水里，雙手就直接在冷水里挑著(zhù)，撥著(zhù)，粗糙的雙手早已凍得通紅。
“怎么不用熱水洗��！”我把凳子拖到外婆身邊，鄰居家的土墻硬生生擋住了本該屬于石凳的暖陽(yáng)�！吧岛⒆�，哪有用熱水洗菜的啊�！蓖馄判χ�(zhù)回我。
太陽(yáng)照在大地上，金黃的，只有土墻下的石凳還籠罩著(zhù)陰影。我在陽(yáng)光下，外婆在陰影里。我幫外婆把洗菜的水倒了，轉而又坐回木凳上，看到外婆正在揉捏著(zhù)指甲。她有灰指甲，很厚，長(cháng)起來(lái)能刺進(jìn)肉里，而她眼睛不好，剪不了，長(cháng)年下來(lái)指甲早已變得又厚又硬。我拿來(lái)指甲刀，拉過(guò)外婆的手，伸在陽(yáng)光下，讓暖陽(yáng)灑在她的手上，凍得紫紅的雙手才微透出些血氣。外婆的指甲很硬，剪起來(lái)頗有些費力。我又怕剪傷了外婆指尖的肉，就只能一點(diǎn)一點(diǎn)的把指甲皮磨掉。我小心翼翼的把指甲挑起來(lái)，然后用指甲刀一點(diǎn)一點(diǎn)的磨�！爸ㄉ�，吱沙……”，隨著(zhù)磨刀與指面的.摩擦，碎屑紛落。春天的暖陽(yáng)，蘊含著(zhù)穿透塵埃的光芒，最后，或落在掌聲手掌下的陰影里，或落在手掌遮掩的陰影上。
暖陽(yáng)照射在外婆的雙手上，我摩挲著(zhù)這雙暗黃粗糙，早已失去了年輕活力的手，而我的肌膚充滿(mǎn)了青春的朝氣，在暖陽(yáng)下，透著(zhù)活力。我們兩只手緊緊地握在一起，陽(yáng)光柔柔的灑在手背上，見(jiàn)證一場(chǎng)生命的更替。
你青春已老，歲月沉淀，充滿(mǎn)生命的味道，透過(guò)暖陽(yáng)，來(lái)到心上。在我心中刻畫(huà)了最美的圖，愛(ài)的力量，暖了暖陽(yáng)。
你在我心中作文5
青春美好的一道風(fēng)景線(xiàn)。我們在青春中慢慢成長(cháng)，慢慢成熟。
記得那是一個(gè)下雨天，我用一把綠傘將她送回家，以后的每次放學(xué)。我都會(huì )將她送回家。她告訴我說(shuō)：“我喜歡你�！蔽倚邼恼f(shuō)了一句：“我也是�！彼嬖V我，她喜歡綠色。因為綠色不僅代表著(zhù)新生，更代表著(zhù)希望。
盡管一開(kāi)始我并不喜歡綠色。但由于她的影響，我也漸漸愛(ài)上了綠色。我們經(jīng)常在一起談?wù)撊松�，談�(wù)搶W(xué)習�；ハ鄬W(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。一到下雨天，我們都會(huì )帶著(zhù)那把綠傘，一起去野外，一起去山坡上尋找那份動(dòng)人的綠。草是綠的，樹(shù)是綠的，山是綠的，就連刮的風(fēng)都是綠的。這一片片，一團團的綠盡收眼底。我們看到了生機，看到了前方前所未有的希望。
漸漸的，我的學(xué)習成績(jì)下降了。她將這發(fā)生的一切都看在了眼里。她漸漸的開(kāi)始忽視我，冷落我。又是一個(gè)下雨天，我們一起打著(zhù)那把綠傘，走在回家的路上。她忽然對我說(shuō)：“我們分手吧�！闭f(shuō)完便從傘下跑開(kāi)了。我不知道要說(shuō)什么，也不知道發(fā)生了什么。只是看著(zhù)她逐漸遠去的背影，從清晰變得模糊。直到最后消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個(gè)人�？粗�(zhù)這把綠傘�？粗�(zhù)這無(wú)處不在的綠。滿(mǎn)腦子里都是她的影子。
后來(lái)我不知道發(fā)生了什么？她離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了這個(gè)城市。我只能在心里默默的思念著(zhù)她。大概過(guò)了幾個(gè)月吧，我收到了她的來(lái)信。信里寫(xiě)到：當初選擇離開(kāi)你，不是因為我不喜歡你，而是因為你的成績(jì)一天比一天差，我想你的成績(jì)下降，我也有一定的責任，你應該追尋更大的一片綠，綠代表著(zhù)夢(mèng)想，代表著(zhù)希望，我并不是你該追尋的那份綠，等待你中考的佳音。加油，去尋找屬于你的那份綠色吧。
原來(lái)這一切都是為了我好，我會(huì )將這份“落紅不是無(wú)情物�；鞔耗喔o花�！钡南嗨悸裨谛牡�。去追尋屬于我該擁有的那份綠。
謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠最美。
你在我心中作文6
杏花飄香，滋潤心田。聞著(zhù)這芬芳的杏花香，杏花微雨，泛起我對你深深的思念。
好久沒(méi)見(jiàn)到你了，我來(lái)到鄉下田間，摸索著(zhù)熟悉的田間杏花小路，不一會(huì )兒就看見(jiàn)了遠處的你。遼闊的麥田支起高高麥子，遮隱出你的慈祥的半張臉，微風(fēng)中，我又看出你消瘦許多。
“姥姥”我大聲叫喊著(zhù)你的名字，并朝你奔去。一下?lián)淙肓四愕膽阎�。你似乎有些撐不住，但還是用力地挺起來(lái)，臉上綻開(kāi)一朵花。不經(jīng)意間摸到了你的手，瘦小而干燥，拿起一看，竟又多了幾個(gè)繭子。抬起頭來(lái)，慈祥的臉上被歲月侵蝕出幾條深深的皺紋。我埋頭進(jìn)進(jìn)懷里哭泣。姥姥，我多想用我的手抹去你歲月的滄桑。
你用干燥的手抹去我的眼淚，然后扔下拐杖，一步一步跑向桌子，拿起了水果，卻由于身體手腳不協(xié)調而差點(diǎn)摔倒，踉踉嗆嗆地跑來(lái)，放在我的手心，緊握我的小手，并開(kāi)心地沖我笑。我也笑了起來(lái)。我們靜靜的享受這溫馨甜蜜的時(shí)刻。
中午午飯過(guò)后，我和你就坐在床上，我給你講故事，你便傻呵呵的笑，這時(shí)，我也會(huì )笑起來(lái)，用笑臉進(jìn)入你的不完整世界。姥姥，你有些耳背，但沒(méi)事，我用笑臉讓你感到人世間的溫暖。窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光穿透玻璃，照進(jìn)房間，傾灑溫暖，我和你甜蜜地笑著(zhù)，幾片杏花落下，飄進(jìn)水中，蕩漾起陣陣漣漪。陽(yáng)光照在我們臉上，記錄下這美好時(shí)刻。姥姥，你在我心中是最慈祥的。
夜幕降臨，我該走了，我看出你的臉上有很多不舍，我也不舍。杏花留不住游子回家的步伐。我朝著(zhù)回家的路走著(zhù)，杏花香味越來(lái)越淡�；仡^一看，你只是駐足原地，眼神一直看著(zhù)我。有時(shí)候，目送是一種最好的結果。杏花飄落，芬芳飄香，我只能朝著(zhù)那個(gè)方向走下去，但在心中你一直在。姥姥，你一直在我心中。
親情就是這樣，你站在那邊，看著(zhù)我的背影，目送我的背影漸行漸遠。而我用背影告訴你：不必追。
杏花香中夾雜著(zhù)親情的味道，它像一縷清風(fēng)撫摸著(zhù)游子的額頭，也掀起游子翻飛的衣角。在那個(gè)充滿(mǎn)杏花香的晚上，你一直留在了我的心中。姥姥，你一直在我心中！
你在我心中作文7
堅持在我心中，猶如沙漠中的一片綠洲，讓絕望的人看到希望；也像夜空的繁星，給黑暗帶來(lái)一絲微光；更似一幅出自名家的畫(huà)卷，給人美的享受。堅持在我心中不斷地激勵我前進(jìn)。
體育一項是我的短板，小學(xué)時(shí)每到體育課我都期盼著(zhù)體育老師什么時(shí)候才能請假啊。我不情不愿的被同學(xué)拖下去�！斑@節課我們檢測長(cháng)跑�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就知道噩夢(mèng)要開(kāi)始了。
我緊跟在隊伍后面慢跑，半圈后，仿佛就有人在后面拉著(zhù)我似的，我拖著(zhù)雙倍種的身子跟著(zhù)隊伍。一圈，我就一開(kāi)始喘著(zhù)粗氣，肚子旁也因體力不支產(chǎn)生疼痛，跑著(zhù)，汗珠擦過(guò)我的臉頰；耳邊，自己的喘息聲也越來(lái)越重，胳膊，無(wú)力地擺動(dòng)；雙腿，像綁了兩個(gè)鉛球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，彎著(zhù)腰，大口大口的汲取空氣的清香。
一分鐘，就給我一分鐘休息就足夠。我重新踏上跑道，目視前方，仿佛永遠無(wú)法看到盡頭。重新起跑，好像剛剛的精疲力盡的感覺(jué)減輕了不少，不，當我跑出幾米后這種疲倦并沒(méi)有減輕�！笆直蹟[動(dòng)起來(lái)！跑不動(dòng)的話(huà)就買(mǎi)快一點(diǎn)！”老師沖我們大喊，“肚子痛了就呼吸均勻點(diǎn)兒，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老師的方法調整自己的狀態(tài)，負重感有所減輕，但也并沒(méi)有太大的作用。
“第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，后面的同學(xué)快一點(diǎn)兒！”我的體力漸漸被磨光，腳上的疼痛夜越發(fā)增大，汗水變得黏黏地貼在臉上，很是不適，心里堅持的信念被疲憊逐漸的吞噬，看著(zhù)身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到我的前面，眼前幾個(gè)零零散散的人逐漸變多，“我難道就要這樣被超越？我就該如此落后？”我不甘的捫心自問(wèn)�！安�！近在咫尺的勝利我一定要堅持�！庇辛藞猿值闹�，我的步伐加快了不少，前方的道路多了些明亮，我也看到前方的終點(diǎn)線(xiàn)，我暗暗的在體內蓄力，只為了最后的沖刺。天空多了些明媚，云朵多了些潔白。燦爛的陽(yáng)光撒在我的臉上，汗珠被照的閃閃發(fā)光。我?jiàn)^力向終點(diǎn)沖去，剛剛的不適仿佛都已消散，我邁開(kāi)步子，快速擺動(dòng)手臂，迎著(zhù)陽(yáng)光走向勝利！
堅持在我心中，它激勵著(zhù)我勇敢邁向前，才會(huì )迎來(lái)成功，我們需要的是在面對考驗時(shí)的堅韌不拔，頑強不屈，而不是看見(jiàn)困難時(shí)的自暴自棄。
你在我心中作文8
戴上指甲，輕挑琴弦，對琴已生疏的我跌撞地彈出幾個(gè)音符。從那懸之又懸的琴心劍意中，也可窺得母愛(ài)一角。
梳著(zhù)碎碎的童花頭的我，和著(zhù)你的琴音唱著(zhù)歌謠。初與琴逢，即與琴結緣。
你愛(ài)彈琴。小時(shí)候便常與母親一起，我隨著(zhù)琴聲又唱又跳，你在一邊微笑，靈活的手指在琴弦上跳躍。那小小的琴房，似乎便是我的整個(gè)世界。我對那琴箱十分感興趣，無(wú)數次要求你打開(kāi)來(lái)看。你撫了撫我的頭：每一架琴都是有生命的，琴箱拆開(kāi)，琴就壞掉了，要尊重每一個(gè)生命。
扎著(zhù)亂亂馬尾辮的女孩，坐在椅子上不情愿地挑動(dòng)著(zhù)琴弦，身邊的你搖了搖頭。不愿觸琴，只道心難再。
曾穿著(zhù)小皮鞋的腳不知何時(shí)已換上了運動(dòng)鞋。你應我的要求開(kāi)始教我彈琴。隨著(zhù)難度的增加，琴對我來(lái)說(shuō)已不代表著(zhù)曾經(jīng)與你相唱和的美好回憶了。當我在你的敦促下不情愿地撥動(dòng)琴弦時(shí)，在你的溫柔卻讓我羞愧的話(huà)語(yǔ)中，當初的琴心已經(jīng)消耗殆盡，如烈火焚過(guò)的殘渣。你沒(méi)有斥責我，只是拍了拍我的肩：凡事貴在堅持。畢竟，劍鋒也是從磨礪而出的。
規規矩矩的編著(zhù)麻花辮的女生彈著(zhù)流暢的音符，伴著(zhù)你的叮嚀漸漸地成長(cháng)了。與琴相伴，兜轉又明悟。
在你日復一日的教導與陪伴下，我已可以彈出流暢的樂(lè )章。天色微霽，你站在我的身旁聽(tīng)我彈琴，眼神專(zhuān)注。身體微微擺動(dòng)，嘴角微揚。你昔日用來(lái)彈琴的靈巧的雙手，不知何時(shí)已布滿(mǎn)了標志著(zhù)勞累的老繭。你的鬢角已有星星點(diǎn)點(diǎn)的白。我此時(shí)才知道，是我給你的發(fā)絲上涂了白，給你添了累。臉上的皺紋縱橫著(zhù)，縱橫著(zhù)。我現在才發(fā)現，你已不再彈琴了。你的時(shí)間給了每日的飯，我放學(xué)后的茶與整齊的房間。淚光閃閃，我凝視著(zhù)眼前烏木作臺，白絲為弦的琴。你笑了笑，綹綹我的頭發(fā)：母親不求你給我怎樣的報答，只要你充實(shí)地走過(guò)人生，母親就滿(mǎn)足了。
時(shí)光荏苒，我已不再有時(shí)間彈琴，可母親教給我的對生命的尊重，堅持做好每一件事，充實(shí)地走過(guò)每一天，以及那從茫茫歲月中走來(lái)的琴心劍意，影響著(zhù)我的每一天，
世間幾多煩惱事，可否仗劍行俠？
人生漫漫綿長(cháng)路，何不執琴輕彈？
惟琴心與母愛(ài)在我心中，難得。
你在我心中作文9
流星劃過(guò)記憶的星空，擦出點(diǎn)點(diǎn)光芒，短暫的瞬間，留下了美好的回憶，我不禁輕嘆：“好美”，然而，在我心中最美的還是你。
你，一位平凡的語(yǔ)文老師，卻在我心中留下了不凡的記憶，在我心中你最美。
你總能像魔術(shù)師一樣，把一節本來(lái)被枯燥侵占的課，變成用歡樂(lè )點(diǎn)綴的樂(lè )園。課堂上，你激情澎湃，左手拿課本，右手舞動(dòng)著(zhù)，劃著(zhù)一道道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，似乎這不是一節課，而是大合唱，你用心指揮，引導我們進(jìn)入如音樂(lè )輕松般的知識殿堂。時(shí)而，你眉頭緊鎖，似乎在思索著(zhù)什么，一臉疑惑不解的樣子，忽然，你伸展開(kāi)了眉頭，臉角上揚，塞滿(mǎn)了笑意。同學(xué)們?yōu)槟愕膶?zhuān)注驚呆了。你的課堂美，你的心靈美，在我的心中你最美。
你善于和同學(xué)們互動(dòng)，用心與我們交流。你走下如寶座般神圣的講臺，對我們噓寒問(wèn)暖，給我們鼓勵，與我們談天論地，你那爽朗的笑聲，似乎變成了有形的泉水侵潤了我們的心田；你那微笑的臉龐，如一朵白玉蘭純潔，在我們的心靈空間綻放；你那溫柔的目光，掃視著(zhù)同學(xué)們，如一縷春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我們的臉頰。在我心中你最美，美在你揭開(kāi)了神秘的面紗，真正融入我們的世界。
你說(shuō)你不愿做“春蠶”，不愿做“紅燭”，你愿做一盞白熾燈，只要有電的存在，你就不會(huì )熄滅，不會(huì )停止奉獻光明。那時(shí)，我似懂非懂，疑惑的雙眼望著(zhù)你充滿(mǎn)向往的臉龐，時(shí)光的流逝總能帶走一些疑惑�？吹椒酃P沫洋洋灑灑，你上揚的嘴角，露出欣慰的笑容時(shí)，我明白了�？吹侥阖䞍E著(zhù)被歲月“青睞”已不再那么婀娜的身軀，伏案備課時(shí)，我弄懂了，金色的陽(yáng)光彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲調，透過(guò)窗簾，灑在你身上，它詮釋著(zhù)這一切：你希望永遠的奉獻。在我心中你最美，美在你奉獻的永恒。
還記得那個(gè)黃昏嗎？你攙著(zhù)年邁的母親在林蔭道中散步，正巧碰到了和媽媽一起去超市的我，我興奮地向你打招呼。只見(jiàn)你輕輕地對老人說(shuō)：“媽?zhuān)@是我班的學(xué)生�！崩先丝粗�(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，我察覺(jué)到了老人的愉快。你攙著(zhù)年邁的母親走后，媽媽低著(zhù)泛紅的臉，對我說(shuō)：“你老師真孝順�！蔽掖蟪砸惑@，難道媽媽有所觸動(dòng)？果真如此，媽媽對奶奶好多了。望著(zhù)和樂(lè )的場(chǎng)面，眼前浮現出一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，一個(gè)高大的身影與一個(gè)嬌小的身影在余輝下，橘紅色的陽(yáng)光貪婪地舔著(zhù)地平線(xiàn)，成為最美麗的定格。在我心中你最美，美在你高尚的品格。
流星美麗的短暫，讓我贊嘆，而你在我心中最美，你的美猶如記憶港灣中的一只小船，承載著(zhù)太多的回憶。
你在我心中作文10
你，在我心中，如一條小溪，溫柔、細膩、綿長(cháng)。又如一片汪洋，嚴厲、壯烈、寬闊。這十幾年里，我一直在你的海洋里遨游，盡情地享受著(zhù)你對我的愛(ài)。人們常說(shuō)，父愛(ài)是山，我想那一定是泰山。父愛(ài)無(wú)言，父親只是悄悄地用他那已經(jīng)微駝的背擔起了整個(gè)家庭。從我上幼兒園到初中的每一筆學(xué)費都是父親每個(gè)日日夜夜辛苦打工賺來(lái)的。我每次交學(xué)費的時(shí)侯，總是張口一要，父親也總是會(huì )用那雙滿(mǎn)是傷痕和泥土的雙手顫巍巍的遞過(guò)來(lái)。每次給我錢(qián)的時(shí)候，父親想說(shuō)什么我都知道。我不能每天拿著(zhù)父親辛苦掙的錢(qián)在學(xué)校不好好學(xué)習。
從我小的時(shí)候我就特別敬畏父親�？偸怯X(jué)得他是那么的有力量，那么的永遠年輕。直到有一天，我才真正讀懂了父親對我的無(wú)私的真摯的偉大的愛(ài)。
那一天放學(xué)特別早，我也沒(méi)有在路上浪費時(shí)間，所以就提早的來(lái)到家，可是房間里卻有人，走進(jìn)屋一看，原來(lái)是父親提前收工回來(lái)了。父親此時(shí)正躺在床上睡覺(jué)。金黃色的余暉照在他那布滿(mǎn)皺紋的臉上，我突然的發(fā)現父親的鬢角竟然有一縷白頭發(fā)，在那黑黑的頭發(fā)下面，是一縷又一縷的白頭發(fā)。我驟然間發(fā)現，父親老了。父親的手上，腳上，全是工作時(shí)被磚頭，石子劃傷的傷痕。一雙早已磨破的鞋子散落在地上，看到這里，我早已淚流滿(mǎn)面。
這時(shí)候，父親醒了，看著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我過(guò)來(lái)摸摸我的頭問(wèn)我怎么了。那一刻，我只想在父親的擁抱中，一直到永遠。我抬起頭來(lái)對父親說(shuō)：“等我拿到第一筆工錢(qián)時(shí)，我一定會(huì )給您買(mǎi)一套好西裝�！备赣H聽(tīng)到這，愣了一下，眼睛漸漸紅暈下來(lái)說(shuō)：“你能好好學(xué)習，不辜負我對你的愛(ài)，就是給我的最好禮物�！�
每一父母對自己子女的愛(ài)都是最無(wú)私最真摯的愛(ài)。每一位父母每天辛苦操勞都是為了子女今后的幸�！，F在的我們，好好學(xué)習，就是父母最開(kāi)心的一件事�？蓱z天下父母心，愿天下所有父母健康長(cháng)壽。
你在我心中作文11
在我的心頭總縈繞著(zhù)一份江南情結，近日窗外陰雨霏霏的時(shí)刻，總以為自己誤入了江南。
小橋、流水、人家，沒(méi)錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風(fēng)華絕代。想來(lái)，我記憶力的江南是詩(shī)人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩(shī)經(jīng)》里的情意綿綿吧。
江南是多雨的，總認為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子�？偸菧I眼婆娑，因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的，潮濕里滿(mǎn)是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，就像戴望舒寫(xiě)的那樣，寂寥的雨巷里我身旁飄過(guò)一柄油紙傘。
飄過(guò)一位丁香一樣，結著(zhù)愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫(huà)才能描刻出這樣的意境。
乘著(zhù)小舟，撥動(dòng)那一池清水，穿過(guò)那一彎橋洞。沒(méi)錯，橋也是江南的獨特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開(kāi)。落花有意，流水無(wú)情。岸邊，是誰(shuí)在低低的花垣下，暗訴：一個(gè)是閬苑奇葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇到他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化。問(wèn)花花不語(yǔ)，而流水呢？只是已逝光陰的見(jiàn)證者，卻無(wú)法逆轉光陰。只有一次次沖擊上岸，去找尋伊人的身影。
所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應是浣紗女子吧。我想，著(zhù)名的浣紗女，應該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎么能不讓我發(fā)出，發(fā)出傾國傾城的贊嘆。
浣紗女，不止西施一人？江南水鄉，得天獨厚。門(mén)前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動(dòng)著(zhù)，濺起白色的經(jīng)營(yíng)的水花。嬉笑聲，伴隨著(zhù)呢儂軟語(yǔ)，一直回響在天際。
最?lèi)?ài)虞集的《風(fēng)入松》，御溝冰泮水拖藍，只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也，杏花春雨江南。也愛(ài)納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。
南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽(yáng)斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛(ài)江南，愛(ài)她的清淡雅致，愛(ài)她的煙雨梧桐，更愛(ài)哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。
你在我心中作文12
在這個(gè)世間，猶如神話(huà)般活在這個(gè)世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……
——題記
父愛(ài)比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么，但每次一拿起筆，理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時(shí)，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識、相依……突然發(fā)現沒(méi)有相知，我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤物細物聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。
隱約中浮現父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著(zhù)父親的小拇指向前邁進(jìn)，不時(shí)還哼著(zhù)不成調的小曲。她是誰(shuí)？噢！這不正是兒童時(shí)代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來(lái)是幼小的我跌倒了。
此時(shí)此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著(zhù)她，沒(méi)想到的是，父親竟然板著(zhù)臉，變得更加嚴肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話(huà)，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái)，我不解，為何父親要那然的嚴格，我努力的尋找著(zhù)與父親的相知，力的尋找著(zhù)……
突然，一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下，是什么？只見(jiàn)父親再轉彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……
噢，我發(fā)現了，是父愛(ài)，是相知，因為父愛(ài)是另類(lèi)的，因為沒(méi)把它放在心中，因而沒(méi)發(fā)現的父愛(ài)，而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(cháng)大成才。
此時(shí)，父愛(ài)暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現你的到來(lái)，因為你在我心中……
你在我心中作文13
歲月，是一首詩(shī)，是一首蘊含著(zhù)豐富哲理的詩(shī)；歲月是一峰駱駝，馱著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想；但即使有再大的夢(mèng)想，也磨不去那難忘的歲月。
回首過(guò)去，記憶中只有那個(gè)天真的自己和那形影不離的伙伴，很傻、很可愛(ài)。沒(méi)有壓力，沒(méi)有整天計劃著(zhù)寫(xiě)完這個(gè)作業(yè)寫(xiě)那個(gè)作業(yè)，只計劃著(zhù)怎樣玩得更加開(kāi)心，怎樣捕捉一只小螞蚱。
記憶中的那些伙伴——你在我心中�；ㄩ_(kāi)、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復，但屬于我們的日子為什么不會(huì )年年重復？是有人偷了它們罷……和你們，笑過(guò)、哭過(guò)、打過(guò)、怨過(guò)、厭過(guò)，但烏云終歸遮不住太陽(yáng)，我們友誼依舊、友情永存�；厥走^(guò)去，我們都太幼稚，一點(diǎn)小事可以讓我們爭吵半天，一顆糖果可以讓我們不計前嫌�？上М敃r(shí)我們不懂得珍惜。我們曾承諾做一輩子的朋友，特好的那種，把心里最重要的位置留給彼此。但歲月是漏斗，我們就像是漏斗上的細沙，在歲月里，留給我們真心的朋友越來(lái)越少。因為我們漸漸忘記了自己的初心，忘記了那個(gè)最重要的位置，忘記了那些承諾、保證。我們還是會(huì )像以前一樣總是因為一件小事去吵架，吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不懂得謙讓?zhuān)l(shuí)也不會(huì )去道歉，但誰(shuí)都會(huì )傷心，很痛、很痛�，F在看來(lái)，我們都太愚蠢，太吝嗇。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們都在不斷成長(cháng)，卻又好像從未成長(cháng)，因為有那些伙伴依然留在我們的心中，那是我們最稚嫩、最美好的回憶。滄海桑田，誰(shuí)都有自己的追求，有自己的向往，誰(shuí)都夢(mèng)想過(guò)，然后堅定意志努力前往。
如今的那個(gè)夢(mèng)想——你在我心中。歲月是一峰駱駝，馱著(zhù)我的夢(mèng)想，把我馱出了童年，把我馱出了那難忘的歲月。我后悔過(guò)，后悔“駱駝”為什么要把我馱出來(lái)，為什么要讓我去面對曾經(jīng)很不想，也不敢面對的事，我以為還很遙遠，誰(shuí)知即將到了夢(mèng)想的第一站。面對人生的第一個(gè)十字路口，我清楚的知道，我不能逃避，不能拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)任命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉；不能像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而要如老鷹一樣不停翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求；不能被失敗、挫折所打傷翅膀，而要變得更加堅強。也許，現在的我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭后，一定會(huì )翱翔于藍天。我堅信，因為夢(mèng)想，你在我心中。
……
歲月，是一首詩(shī)，一首蘊含著(zhù)豐富哲理的詩(shī)；歲月，是一峰駱駝，馱著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想；歲月，你在我心中。
你在我心中作文14
又到了鳳凰花開(kāi)的季節，我又情不自禁的想起許久不見(jiàn)的你，記憶伴隨感覺(jué)慢慢便得鮮活，染紅了山坡到思念你的路口，老師。
時(shí)光的河逆流到那次失敗，我灰心喪氣的任憑刺眼的分數映入眼簾，卻不敢抬頭與注視我的你對視，因為你一次又一次拉起在學(xué)習的道路上無(wú)數次跌倒的我，可換來(lái)的卻是羞于見(jiàn)人的成績(jì)，不知何時(shí)，你來(lái)到我身旁，拭去我眼上的淚痕，嘴上仍揚著(zhù)微笑：“別怕失敗，繼續努力。老師從未放棄過(guò)任何一位學(xué)生所以，請你也不要放棄，一定會(huì )成功的�！蹦菚r(shí)候，你真美，深邃的眸子中映著(zhù)堅信，淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底，如今，當我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí)，心中便會(huì )浮現你，帶著(zhù)希望，堅信著(zhù)美好，美麗的駐進(jìn)我的心底。
時(shí)光的河逆流到那次淘氣，我吃力的抱著(zhù)樹(shù)干，另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的知了。雖然雙腿因為高度在打著(zhù)哆嗦，可臉上卻依舊假寫(xiě)著(zhù)年少的輕狂“你給我下來(lái)”那是你第一次對我如此嚴厲地吼，當我膽怯地站在你的面前，可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著(zhù)因你而終止的喝彩聲，你說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟沒(méi)了聲響，只是喃喃道：“你若是受傷了，我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻，我不知道該怎樣安慰在哽咽的你，只覺(jué)得那時(shí)的你真美，長(cháng)長(cháng)的睫毛上染著(zhù)對我的擔心，剛剛的批評卻被擔憂(yōu)代替，緊握我的手，冰涼的，把關(guān)愛(ài)都傾注在雙手上，你放聲的哭泣載著(zhù)關(guān)心駛向心底。如今，當我奔跑在世界的脊梁，心中就會(huì )浮現你，帶著(zhù)關(guān)心，伴著(zhù)關(guān)憂(yōu)美麗的留在心底。
晨輝射地，心中就會(huì )浮現你，認真的板書(shū)著(zhù)早自習。夕陽(yáng)西下，心中會(huì )浮現你，美麗的批改著(zhù)小條。
時(shí)光的河入海流，你又浮現在我心中如今生活有時(shí)精彩，有時(shí)落寞，我很慶幸生命中的時(shí)刻曾與你共同度過(guò)，而今又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)刻，我時(shí)時(shí)刻刻都想告訴你，你在我心中最美。
你在我心中作文15
在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。
小時(shí)候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護著(zhù)我，讓我不受暴風(fēng)雨的吹打；你是參天的大樹(shù)，我就是一顆小草，你用心的庇護著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
進(jìn)入小學(xué)后，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨立起來(lái)，自主起來(lái)。雖然有了新的同學(xué)，新的玩伴，但我依然對你那么依戀。在我心中，媽媽你是最美的。
上了初中，我來(lái)到一個(gè)更大的世界，學(xué)校的世界很精彩，學(xué)校的世界也很無(wú)奈。隨著(zhù)學(xué)習的內容越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大。特別是在初三，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開(kāi)始討厭起了你，討厭你那沒(méi)玩沒(méi)了的嘮叨，討厭你那無(wú)微不至的呵護。那一天，月考沒(méi)考好，心情極其糟糕，我將你的關(guān)心當作發(fā)泄的渠道，大聲說(shuō)出了自己的不滿(mǎn)。在你的罵聲中我摔門(mén)而出，出門(mén)的那一刻，我已經(jīng)后悔不該，但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，只好硬著(zhù)頭皮走出了小區。熟悉的街道此時(shí)變得那么陌生，街道邊的行道樹(shù)似乎也在嘲笑我。一陣冷風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個(gè)可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學(xué)家？不行，很快會(huì )被找到。去住酒店？沒(méi)錢(qián)。去親戚家？舉目無(wú)親。難道只有回去？那可不行，剛出來(lái)就回家，豈不是很沒(méi)面子。哎！這可怎么辦？我漫無(wú)目的的走著(zhù)，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著(zhù)。很快肚子也不爭氣了，嘰嘰咕咕的叫著(zhù)，我拿出可憐的幾個(gè)硬幣買(mǎi)了一個(gè)小面包。走出面包店，我看到一個(gè)小孩纏著(zhù)他的母親，母親輕輕哄著(zhù)小孩。母子相依相偎，好幸福��！我的眼睛一酸，這不正是以前的你和我嗎？為什么，為什么現在變成這個(gè)樣子？都是我的不對。
不知不覺(jué)，我朝著(zhù)家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來(lái)的身影那么熟悉，近了，近了，原來(lái)是媽媽。那時(shí)正是冬天很冷的時(shí)候，你都來(lái)不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著(zhù)，這時(shí)也看到了我。我的淚水終于忍不住了，抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有責罵我，牽著(zhù)我的手——回家。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：沉默是一種美德，但在愛(ài)的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說(shuō)出了心中的話(huà)：媽媽?zhuān)阍谖倚闹惺亲蠲赖�，還有，我愛(ài)您。
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