廉潔在我心中作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的廉潔在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廉潔在我心中作文 篇1
古往今來(lái)，我們的先輩始終以國家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻終生，留下千秋萬(wàn)世的美名，給后人留下了一個(gè)好榜樣。
記得小時(shí)候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活著(zhù)，他始終以國家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個(gè)人，只要你心中無(wú)私，不貪圖享樂(lè )，不討小便宜，凡事都講個(gè)原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。
我記住了爸爸的話(huà)�？墒�，面對花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂(lè )呢？現在，能做到廉潔自律的人越來(lái)越少，走向犯罪的人也越來(lái)越多，所有犯罪，無(wú)一不是因為貪心所致。因為心里有了這一個(gè)貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至于殺人放火。謀財害命，只是為了自身的利益，可見(jiàn)，廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個(gè)普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實(shí)并不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會(huì )感到勞動(dòng)是光榮的，你也才能夠享受勞動(dòng)的美好和快樂(lè )，人生也才會(huì )更加燦爛，更加輝煌。
我覺(jué)得，只要我們所有的同學(xué)都能象古往今來(lái)的廉潔榜樣那樣，嚴要求，高標準地管好自己，因為社會(huì )是大家的，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬于我們的未來(lái)世界該是多么的美好，國家該是多么的繁榮昌盛，人們的生活該是多么的蒸蒸日上！
廉潔在我心中作文 篇2
“廉潔是什么？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“廉潔就是不貪污、不受賄，做一個(gè)正直，清清白白的人�！�
他接著(zhù)說(shuō)：“古代宋朝時(shí)期，有位官員叫包拯，人們都稱(chēng)他‘包青天’。他為人公正嚴明，不包庇任何罪行。他的鍘刀上鍘皇親國戚，下鍘販夫走卒。只要是正義，就會(huì )在他的面前發(fā)光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過(guò)他那公正無(wú)私的眼睛。包拯就是這樣一個(gè)公正嚴明，廉政愛(ài)民的好官。所以，包青天的美名世世代代流傳下來(lái)的�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我不僅明白了什么是“廉潔”，而且我真為中國古代有這樣一個(gè)人而感到驕傲，但可悲的是，現在的許多官員都不能以包拯為榜樣，反而，貪污受賄的官員卻到處都是。像包拯這樣公正嚴明、廉政愛(ài)民的官員，全國又能有幾個(gè)呢？我真為此感到可悲。
現在的許多同學(xué)都認為“廉潔”這個(gè)詞，似乎離我們很遙遠，但其實(shí)并不是，有的人就是因為小時(shí)候的一己之私，長(cháng)大后就走上了犯罪的道路。
有一次歷史課上，老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)男孩，家里十分窮，但父母為了能讓他上個(gè)好學(xué)校，接受好的教育而日夜加班，終于湊夠了學(xué)費。男孩知道父母的辛苦，于是就很努力地學(xué)習，每次考試都是在全校第一。但由于家里不富裕，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲諷，看到同學(xué)們穿的是最好的，吃的是最好的，用得也是最好的，心生妒忌，在幾個(gè)同學(xué)的教唆下，和他們一起搶劫，敲詐同學(xué)們的錢(qián)，漸漸地走向了犯罪的道路。當我聽(tīng)了之后，很為這個(gè)男孩感到可惜，將來(lái)他很可能成為國家的棟梁之材，可就是因為被私欲沖昏了頭腦。有些人就是這樣，為了自己的一己之私，被利欲遮閉了眼睛，最后走上了犯罪的道路，毀掉了自己的一生。
爸爸說(shuō)：“廉潔和反貪要從娃娃抓起，這樣，廉潔就會(huì )伴隨我們成長(cháng)�！蔽艺f(shuō)：“對，那么，我們的國家將會(huì )更加繁榮富強�！�
廉潔在我心中作文 篇3
廉潔，就是清白高潔，不貪污，誠信正直，是我們中華民族的傳統美德。
古往今來(lái)，有多少人們把“廉潔”這兩個(gè)字看得比生命還重要。他們從來(lái)不收禮，當官當得正，鐵面無(wú)私地秉公斷案，從來(lái)不懼對方是什么人物，就算是上級的親戚，只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名，獲得了百姓的贊美，也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節、廉潔從政等詞語(yǔ)，讓我們明白了應該怎樣做人。
《三字經(jīng)》的第一段說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！币馑际钦f(shuō)，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著(zhù)各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習性就會(huì )產(chǎn)生差異。記得那一次，我和爸爸在家里看電視，看“今日說(shuō)法”，一個(gè)高學(xué)歷的大學(xué)生，從小被家人稱(chēng)為“天才”，在學(xué)校里也很能干，是同學(xué)們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過(guò)得更加富裕、充實(shí)，走上了犯罪的道路——偷竊罪，后來(lái)的日子都是在鐵窗里度過(guò)的。這是多么令人心痛的事情啊。
可以說(shuō)，所有的犯罪，都是因為貪心導致的。因為心里有了“貪”字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至殺人放火�！傲疂崱倍植恢皇菍儆诋敼俚娜说钠焚|(zhì)，也是每個(gè)公民應該具有的品質(zhì)�！熬訍�(ài)財，取之有道”，只要記住了這句話(huà)，你就不會(huì )再眼紅別人的富有。我們小學(xué)生或許還談不上收禮、貪污那樣，但我知道做到清政廉潔最主要的基礎就是：誠實(shí)，守信。要想清政廉潔，也必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們在生活中要做到不隨便拿別人的東西、關(guān)心他人、樂(lè )于助人、撿到別人的東西要主動(dòng)歸還……不管做什么事，更要堅持不懈，否則之前的努力就會(huì )白費。
我相信，如果我們堅持下去，清政廉潔的品質(zhì)就會(huì )在我們心中扎根，清正廉潔之花將會(huì )開(kāi)遍祖國大江南北。
廉潔在我心中作文 篇4
廉潔是什么？廉潔就是干凈、清潔。爸爸說(shuō)：廉潔就是清正廉潔，像荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。清晰記得今年正月的一件事，它讓我懂得什么是真正的廉潔。
那是正月初六的晚上，爸爸正在給學(xué)生上自習，我和媽媽在家看電視，一陣急促的敲門(mén)聲，來(lái)了一位叔叔，說(shuō)是爸爸三(17)班郭曉宇的爸爸，在鄭州打工，長(cháng)期不在家，今天是郭曉宇開(kāi)學(xué)的日子，自己特意來(lái)看看吳老師。在學(xué)校不是可以嗎？我感到很納悶，但我看見(jiàn)叔叔一手提著(zhù)一箱“王老吉”，一手提著(zhù)一件“雙匯王中王”，我心想：這可都是我的最?lèi)?ài)，等他走后，我要享受享受，心里別提多高興！
叔叔問(wèn)：“吳老師什么時(shí)候回來(lái)？”
媽媽說(shuō)：“他十點(diǎn)才回來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上可能回來(lái)的比較晚�！�
叔叔說(shuō)：“自己常年在外，對孩子的教育很少，內疚的很，希望吳老師多多照顧郭曉宇，為了保證成績(jì)和視力，希望條件允許的情況下，能和班里的第一名坐，而且坐第三排，這是我的一點(diǎn)心意，望收下�！�
說(shuō)完，叔叔就走了。這下我可樂(lè )了。媽媽在送客人，我已經(jīng)忍不住了，打開(kāi)兩個(gè)箱子，吃著(zhù)火腿，喝著(zhù)“王老吉”，心里說(shuō)不出的高興。
十點(diǎn)，爸爸回來(lái)了，知道事情后，非常生氣地批評我和媽媽?zhuān)骸俺匀思易於�，拿人家手軟。你覺(jué)得對其他學(xué)生公平嗎？我們不能為了一點(diǎn)小恩小惠而去辜負信任你的人，這樣會(huì )令別人失望的，我在學(xué)生面前會(huì )很內疚的，不行，明天一定把它還給郭曉宇的爸爸�！�
聽(tīng)了爸爸這幾句話(huà)，我感到十分慚愧，同時(shí)也讓我感到很自豪，我為有這樣的爸爸而驕傲。爸爸就是這樣一個(gè)人，從不收取學(xué)生的禮品、禮金，從不改變自己做人的原則。他的學(xué)生很尊敬他。
第二天，爸爸自己掏錢(qián)買(mǎi)了一箱王老吉、一件雙匯王中王還給了郭曉宇的爸爸。
這件事雖然過(guò)去一個(gè)多月了，但我依然記憶猶新，就是從這時(shí)起，“廉潔”這個(gè)字眼悄悄地在我心中扎下了根，它讓我明白什么是廉潔，更讓我懂得怎樣去做人。
廉潔在我心中作文 篇5
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛(ài)沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來(lái)。
那是一個(gè)大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門(mén)聲，外公去開(kāi)門(mén)，我心想：“這下雨天，怎么會(huì )有人到外公家里來(lái)呢？”。只見(jiàn)一個(gè)身上濕淋淋的男人拎著(zhù)兩瓶酒和一大盒蜂蜜來(lái)找外公：“我兒子病得很歷害，醫生讓我們轉到南京大醫院去看，我怕路上擔擱，聽(tīng)說(shuō)您的醫術(shù)高明，就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說(shuō)：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫生的天職，你不必買(mǎi)這些，兒子看病還要花錢(qián)。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢(qián)你拿去，東西算我買(mǎi)下了�！闭f(shuō)完外公硬是把1000元錢(qián)塞給了那位叔叔，鈑沒(méi)吃完就去了病房……
外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來(lái)了。那位叔叔感動(dòng)的熱淚盈眶：“吳醫生，您真是難得的好醫生，我們全家會(huì )一輩子記住您的救命之恩�！背鲈簳r(shí)，這位叔叔給外公送來(lái)了一面錦旗。
我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪，我長(cháng)大了也要向外公學(xué)習，做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
廉潔在我心中作文 篇6
今天，媒體又曝光了一個(gè)貪污上億的高官。官，原來(lái)是為百姓服務(wù)，伸冤，抱打不平。但隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，官位也隨之染黑，一些人為了自己，將官變成賺錢(qián)營(yíng)利的工具。
別小看那一次次的賄賂，它們會(huì )不知不覺(jué)抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜歡它，領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)錯誤的深淵，到最后無(wú)法自拔。競爭、妒忌、猜測、謾罵，使做官的人過(guò)多的追求名利，為了滿(mǎn)足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后壞事做盡，東窗事發(fā)，導致妻離子散，流離失所，成為被人們說(shuō)唾棄的。我有時(shí)不明白，他們?yōu)槭裁床桓偁幷l(shuí)能為群眾多做好事？為什么不妒忌奉公、大公無(wú)私的好官？為什么不猜測民眾的想法？為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓，收取錢(qián)財的可恥行為？到底是什么引他們誤入歧途，是金錢(qián)？利益？地位？也許都不是，是貪婪！是如餓狼一般的貪婪！
同樣是官，為什么不能像焦裕祿這些好官學(xué)習呢？我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無(wú)私，什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風(fēng)，悄然無(wú)息在我們身邊走過(guò)，卻帶給我們涼爽，他們是雨，洗刷我們心靈中污點(diǎn)，他們是雷，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)警醒著(zhù)我們，他們是閃電，雖然只是一閃而過(guò)，但他們的，大公無(wú)私，為人民服務(wù)的精神卻與世長(cháng)存。
的好官，你在我們心中樹(shù)立了不朽的高大形象，我們?yōu)槟銈兙炊Y。
廉潔在我心中作文 篇7
廉潔是我們中華民族的傳統美德，廉潔是每個(gè)領(lǐng)導官員必須具備的品質(zhì)�？墒侨缃�，人們已經(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來(lái)，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的對峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒(méi)有無(wú)以計數的財產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂(lè )，甚至還會(huì )受到腐敗者的排擠與打壓。面對這些，選擇廉潔的又有多少呢？
現在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說(shuō)沒(méi)有，但也占少數。
宋代有著(zhù)“包青天”美稱(chēng)的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說(shuō)∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。
長(cháng)征時(shí)期，身為中華人民共和國主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰士的四分之三。長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，警衛員為主席多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被毛主席嚴厲的批評了，讓警衛員如數退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。
廉潔在我心中作文 篇8
廉潔關(guān)乎誠信，誠信注定廉潔，不廉潔者必不誠信，同時(shí)誠信作為一切道德的基礎，沒(méi)有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說(shuō)過(guò)‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學(xué)生我們更要懂得講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話(huà)辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往以誠相待，給別人一個(gè)真實(shí)的你，每天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅持，一滴水沒(méi)有什么，可是認真的收起每一碗水，那就會(huì )擁有江河湖海。誠信，能使戰爭變?yōu)楹推�。我們從小做到誠信，在我們將來(lái)走向社會(huì )，走上工作崗位時(shí)就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當時(shí)，包拯端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。方端硯經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出。而當地些官員不顧百姓死活，量生產(chǎn)，貢朝庭，以悅權貴飽私囊。包拯自己說(shuō)：“能持端州方硯，謂死南昌無(wú)憾，直到他離任，也沒(méi)取一件。
敬廉宗潔是中華優(yōu)良傳統，是興國安邦之源，是社會(huì )普遍認同的道德規范和自覺(jué)遵守的行為準則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約，愛(ài)惜名譽(yù)，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個(gè)小時(shí)，將近一半的時(shí)間是在校園中度過(guò)的。所以，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應當嚴格的規范自己的行為準則，用道德用知識來(lái)點(diǎn)綴我們的家園。
廉潔在我心中作文 篇9
廉潔作舟，行舟于海，方知海之寬闊；廉潔為徑，循徑登山，方知山之高大；廉潔是曲，和曲為歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。-----題記
夜已深，靜，聽(tīng)一潭池水涌動(dòng)。
男人歸家，同一灘軟泥落在沙發(fā)邊，妻子已沉沉睡去，漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩，臉露帶甜意，同轉動(dòng)的時(shí)針形成了一幅和諧的畫(huà)面，她一定做了個(gè)好夢(mèng)，他想。
男人是一家外企的執行長(cháng)，他夙興夜寐與工程師們商議，他櫛風(fēng)沐雨與工人們在工地來(lái)回作考察，他廢寢忘食紀錄工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚態(tài)百生，它在諂笑。男人有些疑慮，打開(kāi)信封，僅有一張末位帶有五個(gè)零的支票，男人恐慌，搖醒熟睡的妻子。
“這是，誰(shuí)送來(lái)的？"妻子回復“是今天王議長(cháng)親自送來(lái)的，說(shuō)是為了犒勞你的�！逼拮尤嗔巳嘈殊斓乃��！敖o你就收下吧�！薄罢嬉諉�？收下就算貪污了！”“你不收，別人也會(huì )收，有利益大家都會(huì )圖的，你難道不明白嗎？”“容我再想想�！蹦腥撕涎鄢了�。
收了，我的人生就不配稱(chēng)作清廉了。
不收，與王議長(cháng)就別想談合作了，唉。
不，我不應該收，男人想。
深夜，汽車(chē)的鳴聲劃破靜謐，一輛大眾在寂寥無(wú)人的柏油馬路上行駛，直達目的地，妻子下車(chē)，敲門(mén)，將支票歸還，男人笑了。我們做對了，他想。
在這世俗的世界里，廉潔清貧的人，是周恩來(lái)，只不過(guò)，現在又多了一個(gè)。
廉潔在我心中作文 篇10
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì )變成什么樣呢？當然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì )怎么樣呢？當然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。
他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍色的工作服，口袋里總裝著(zhù)一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車(chē)工人，不過(guò)也是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕蓖跏迨寮襾�(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門(mén)了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請個(gè)假回娘家，這些禮品你收著(zhù)吧！我走了！”“你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去�！闭f(shuō)完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會(huì )多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話(huà)。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢(qián)你收著(zhù)，把事情辦好后，我會(huì )再給你一些！”“什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jì)不太好，你跟校長(cháng)說(shuō)一下��！”“好！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！
廉潔在我心中作文 篇11
說(shuō)起廉潔，又讓我想起了四年級所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課，這種精神非�？少F。公儀休正和學(xué)生子明說(shuō)自己很喜歡吃魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，某大夫的一位管家送來(lái)兩條大鯉魚(yú)，說(shuō)是主子吩咐，送給公儀休大人補補身子；公儀休見(jiàn)了，忙忙搖手說(shuō)：“不了，謝謝你家大人的盛情，我一聞到魚(yú)的腥味就想嘔吐，請你務(wù)必轉告你家大人�！惫芗易吆�，子明不解地問(wèn)公儀休“老師，您不是很喜歡吃魚(yú)的嗎？有人送魚(yú)來(lái)，您又不要，這是為什么呢？”公儀休語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“正因為我喜歡吃魚(yú)，所以才不能收這份禮。你想：如果我收了人家的魚(yú)，那就要按人家的意思辦事，這樣難免要違犯國家的法紀。如果我犯了法，成了罪人，還吃的上魚(yú)嗎？現在想吃魚(yú)就自己去買(mǎi)，不是一直有魚(yú)吃嗎？”子明聽(tīng)了，恍然大悟。不是所有的官員都清正的，向秦檜這樣的奸臣，就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛，從中得到報酬，使自己的國家消亡。換一個(gè)角度來(lái)想一想，如果秦檜不s賄不害死岳飛，而是協(xié)助岳飛保衛祖國江山，那后果大不一樣。這就跟現實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西，可能會(huì )被警察捕獲，受到處罰，如果短時(shí)沒(méi)被捕獲，就可能會(huì )犯更大的法，最終結果是做牢；還不如不拿不義之財，做一個(gè)清正的人。財富要靠自己雙手去創(chuàng )造。清正廉潔是一種品質(zhì)，是一種精神；從我做起做一個(gè)清正廉潔的人。
廉潔在我心中作文 篇12
廉潔這個(gè)詞在我小小的腦袋里，代表著(zhù)干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說(shuō)起廉潔，我想起了一些人和事。我家原來(lái)住在學(xué)校教師宿舍的一樓，因為裝修，很多人家把裝修的垃圾堆在我家門(mén)前的空地上，堆成了一座小山。媽媽覺(jué)得很不衛生，因為當時(shí)學(xué)校正在建新的教學(xué)樓，有很多民工，媽媽便叫了兩個(gè)正在教學(xué)樓工地上的民工，幫忙運走門(mén)前的垃圾。媽媽問(wèn)他們要多少錢(qián)，民工叔叔連忙擺手說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了，不用給錢(qián)了。要不，我們就先幫你運走這堆垃圾�！眿寢屵B聲謝謝，回來(lái)感嘆的說(shuō)：“老實(shí)人呢，不貪錢(qián)，如果他們不說(shuō)，我們就付錢(qián)了，他們雖然生活艱苦，但是品格高貴�！蔽覙�(lè )了：“他們穿的衣服那么臟，是貴族嗎？”“他們是精神上的貴族！”“哦！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里，一個(gè)在英國留學(xué)的大哥哥來(lái)我家做客，他原來(lái)是媽媽的學(xué)生，談起留學(xué)生活，他說(shuō)住的地方冬天特別冷，沒(méi)有暖氣。我笑他，你真笨，買(mǎi)個(gè)熱水袋就行啦！大哥哥認真的回答：“現在的熱水袋都是用塑料做的，會(huì )污染環(huán)境，很不環(huán)保，我不提倡這種做法�！蔽疫B連拍手稱(chēng)贊“我要向你學(xué)習�！薄斑@沒(méi)什么，你們也能做得到�！�
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他們做的都是很平常很簡(jiǎn)單的事，我也可以做到。真好！
廉潔在我心中作文 篇13
“廉潔”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪污”的意思�？墒�，聽(tīng)著(zhù)好像和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，其實(shí)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“廉潔”有著(zhù)更廣泛的意思，比如：誠實(shí)守信、遵紀守法、勤儉節約......
在我們身邊就存在著(zhù)許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見(jiàn)班里同學(xué)買(mǎi)了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買(mǎi)同樣的，而且必須是同等價(jià)錢(qián)的。還有浪費糧食，學(xué)校里經(jīng)常會(huì )出現吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費也不廉潔的行為。相信我們都學(xué)過(guò)《憫農》這首詩(shī)吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實(shí)，我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣，她就是我的班主任——田老師。每次到一些節日，我們都會(huì )給老師送禮物，可每次老師都會(huì )拒絕。記得去年教師節，我和幾個(gè)同學(xué)用心幫老師挑選了一份禮物，當我們興致勃勃的去找老師送禮物時(shí)，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，并且語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們的心意老師領(lǐng)了，禮物老師就不收了，只要你們好好學(xué)習，就是給老師最好的禮物�！蔽覀兊奶锢蠋熅褪且晃涣疂嵎罟�，為事業(yè)鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落，廉潔的品質(zhì)使人奮進(jìn)”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺(jué)樹(shù)立勤儉節約、潔身自好、自律自強、反對浪費等優(yōu)秀品質(zhì)，把“廉潔”兩個(gè)字深深的刻在我們心中，使自己成為中國特色社會(huì )主義可靠的接班人。
廉潔在我心中作文 篇14
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。
從古至今，我們國家有許許多多清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì )稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動(dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱(chēng)為“一錢(qián)太守”。還有周總理，在他任總理時(shí)就說(shuō)：“只要我當總理，會(huì )議廳就不準裝修�！倍斈暝趪鴦�(wù)會(huì )議廳的入口處有一塊銹刻著(zhù)“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是周總理身體力行的工作作風(fēng)的寫(xiě)作。
這些兩袖清風(fēng)的好官數不勝數，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀的小學(xué)生，我們應該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有腐敗的現象存在，在班干部的選舉中，有的學(xué)生就會(huì )耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)選自己,要不然就是請客或者是買(mǎi)些小玩意送給他們，還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護，甚至在考試時(shí)彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì )這樣的，等長(cháng)大了就好了。要知道：“做偷菜賊起�！比绻麖男【蛯@些不以為然，以后可能會(huì )毀掉我們一輩子。
讓我們現在就從誠信做起，做一個(gè)正直的人將來(lái)為建設國家的優(yōu)秀接班人。
廉潔在我心中作文 篇15
一個(gè)人在社會(huì )上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標準不是成績(jì)的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢(qián)時(shí)，你會(huì )怎么做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，無(wú)意間在發(fā)現地上躺著(zhù)什么東西，，便走過(guò)去看了看，原來(lái)是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢(qián)該怎么辦呢?有人說(shuō)：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢(qián)�！蔽覅s說(shuō)“不行，老師不是說(shuō)過(guò)，人不能貪污別人的錢(qián)，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著(zhù)這五十元錢(qián)向老師的辦公室飛奔而去�；氐浇淌液�，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級開(kāi)始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習。時(shí)間長(cháng)了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說(shuō)：“你把你的作業(yè)給我抄，我給你錢(qián)。這樣，你省事，我也省事，多好�！焙蒙�(tīng)了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”��！
由此可見(jiàn)，要想在行動(dòng)上樹(shù)立廉潔意識，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應該從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì )的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來(lái)吧，我們的明天將會(huì )更加燦爛、美好。
廉潔在我心中作文 篇16
今天晚上，我懷著(zhù)興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會(huì )主旋律。
書(shū)中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書(shū)中使我印象最深的是一則《關(guān)愛(ài)行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過(guò)了難關(guān)，挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數不勝數。廣州人的這份熱情，使和諧后感《讓我們走向和諧社會(huì )主旋律》。
今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會(huì )的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個(gè)汶川的樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著(zhù)頑強的意志力克服了困難。消防官兵冒著(zhù)生命危險前往廢墟營(yíng)救，用雙手把一塊塊磚石搬開(kāi)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一條條生命從死神手中奪了回來(lái)。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續戰斗，盡可能地搶救出更多的生命，他們的行為感動(dòng)了所有的人。政府及時(shí)給災民建起了板房，讓人們能夠重新學(xué)習和生活。社會(huì )上許多人給震區捐贈了大量的錢(qián)、衣物、書(shū)本之類(lèi)，幫助震區的人們重建家園。我們班也開(kāi)展了捐募活動(dòng)，我捐了100元，雖然錢(qián)不多，但也獻出了我的一份愛(ài)心。
我要像書(shū)上說(shuō)的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見(jiàn)賢思齊，胸懷大志。
廉潔在我心中作文 篇17
廉潔，自古以來(lái)就是做好官的標志。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當地許多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘�？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當地一些官員不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō)：能持端州方硯，可謂死南昌無(wú)憾�？墒�，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰讓敵人聞風(fēng)喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財７個(gè)字寫(xiě)在細瓷茶碗上，交給陶瓷廠(chǎng)仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車(chē)拉到部隊，集合全體官兵，舉行了嚴肅的發(fā)碗儀式。他說(shuō)：我吉鴻昌雖為長(cháng)官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財，要為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。接著(zhù)，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵大家廉潔奉公。當時(shí)吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營(yíng)長(cháng)，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫(xiě)有做官即不許發(fā)財的細瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己應如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
廉潔在我心中作文 篇18
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會(huì )說(shuō)廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說(shuō)廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認為廉潔文化是中華民族的傳統，也是一種值得我們學(xué)習的精神，廉潔、公正、公平的對待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著(zhù)中小學(xué)生從小就要學(xué)習廉潔文化，這就意味著(zhù)廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫(xiě)信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔憂(yōu)�！边@件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀的我們更要學(xué)習他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮興隆街村村長(cháng)——李寶奎，他帶領(lǐng)著(zhù)村民脫貧致富，把國家給的利益全部投放給村民，建設韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養老保險，他一心為村民，李寶奎村長(cháng)就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風(fēng)的好村官，深受百姓的崇敬與愛(ài)戴……
說(shuō)到這里，我想無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時(shí)代的呼喚，永遠是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個(gè)角落。
廉潔在我心中作文 篇19
從古至今，有無(wú)數的大官小官，可是想從中挑出幾個(gè)清正廉明的清官可真不是很多，但也并不是沒(méi)有，比如說(shuō)我們的毛澤東毛主席，他可是清官的大代表呢，從毛主席的一些事情當中就可以體會(huì )的出來(lái)。
毛澤東一生生活儉節，對吃穿住用從不講究，其實(shí)是外出巡視，也是輕車(chē)簡(jiǎn)從，飲食簡(jiǎn)單，從來(lái)都不超過(guò)標準，且交足伙食費。
大家看，毛主席吃飯也向我們老百姓一樣交錢(qián)，可是校園里其實(shí)也有一些不廉潔的行為舉止。
比如，大家背誦時(shí)，有些同學(xué)背不出來(lái)，就對組長(cháng)說(shuō)：“我給你好處，你就假裝我已經(jīng)背好了�！蹦切┩瑢W(xué)明明知道不該這么做可是被好處所迷惑就答應了。你瞧瞧，就連毛主席都吃飯交費，做官清正廉明，我們就更應該向毛主席學(xué)習。
還有，周恩來(lái)周總理每餐一葷一素，吃剩的要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，一片菜葉，三年困難時(shí)期總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次炊事員對他說(shuō)：“你年紀大了，工作不分黑天白天，又不吃多少，不要吃粗糧了�！笨偫砘卮穑骸安�，一定要吃，吃著(zhù)它就想起過(guò)去，就不會(huì )忘記人民”
我們學(xué)校有很多浪費現象，別說(shuō)一粒米，能把飯吃完就很不錯了，我們以后，不，從現在開(kāi)始，一定清正，不浪費，讓廉潔真正的進(jìn)校園�。�！
廉潔在我心中作文 篇20
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔，待到雪化時(shí)”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩(shī)句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個(gè)故事讓我印象深刻。
這個(gè)故事講的是，晉代著(zhù)名詩(shī)人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時(shí)曾主管縣衙魚(yú)肉及精美食品供應。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫(xiě)信給他說(shuō)：你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔憂(yōu)。她規勸兒子要，為政清廉。在母親的教導下，陶侃反思自己，改過(guò)自新，后來(lái)以政績(jì)顯著(zhù)聞名于世。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日�，才能正人。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了，才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當受到誘惑的時(shí)候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國的希望，民族的未來(lái)。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從小就樹(shù)立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽?zhuān)粤疄闃s，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會(huì )和諧進(jìn)步。
廉潔在我心中作文 篇21
初一的早上，我很早就起來(lái)了。我準備去做過(guò)廉潔春節的宣傳活動(dòng)。于是我就去先準備三張A4紙，把它對折成四張長(cháng)方形的紙條，用工具刀拆開(kāi)。再找一支紅筆，因為紅色是喜慶的顏色。媽媽幫我從電腦上找了些，廉潔小標語(yǔ)，準備待用。所有工作就緒以后，我就認認真真的抄寫(xiě)著(zhù)，念著(zhù)，還真不錯！其中有：“蓮因潔而尊，官因廉而正。守廉則心靜，守志則眼明。清廉守志，邪惡難欺；嚴以律己，無(wú)欲則剛。樂(lè )自清中出，煩從貪里來(lái)。兩袖清風(fēng)品自高，高風(fēng)亮節人自敬……”不一會(huì )兒我就抄完了。我找來(lái)雙面膠，在小標語(yǔ)的背后上下都貼上，這樣出門(mén)貼的時(shí)候更方便些。
我心忽然一想，應該在別人很容易看見(jiàn)的地方張貼才有效果吧！所以我決定就從電梯里開(kāi)始貼，這樣大家坐電梯的時(shí)候就可以很容易地看到。從電梯出來(lái)以后，我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區大門(mén)外的張貼欄里貼了一張�？吹轿覀儗﹂T(mén)小區外也有個(gè)宣傳欄，我興奮的跑過(guò)馬路，去貼上我的小標語(yǔ)。上學(xué)期我們有做過(guò)清除“牛皮癬”的活動(dòng)，所以我盡量不亂貼，都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著(zhù)我，學(xué)著(zhù)我把一張小標語(yǔ)貼在了樹(shù)上，真是太可愛(ài)了！
就這樣，我完成了“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年，廉潔自律迎新春”的宣傳活動(dòng)。媽媽說(shuō)自律就是克制自己，不做不該做的事情。所以我也要從我做起，向好的方面學(xué)習。這次活動(dòng)讓我感到很開(kāi)心，小小的標語(yǔ)能警示別人不要貪污，做廉潔公正的人。
廉潔在我心中作文 篇22
上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書(shū)，我叢里面學(xué)習到了誠實(shí)守信，勤勞節儉，謙虛禮讓?zhuān)J真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，
志氣理想等各種做人方面的知識，要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認真負責這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶(hù)，要陪很多錢(qián)，男孩錢(qián)不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數字”，把錢(qián)還給了爸爸。這個(gè)男孩的負責任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢(qián)就一定要還，他也沒(méi)有延長(cháng)時(shí)間，按時(shí)把錢(qián)交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽?zhuān)瑡寢尀榱瞬蛔寖鹤訐�，就�?xiě)了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對別人的負責。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門(mén)上，“當�。�！”的一聲，估計是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓了幾句，但是負責任的感覺(jué)是好的。
廉潔在我心中作文 篇23
一個(gè)人在社會(huì )上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標準不是成績(jì)的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢(qián)時(shí)，你會(huì )怎樣做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，無(wú)意間在發(fā)現地上躺著(zhù)什么東西，便走過(guò)去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢(qián)該怎樣辦呢有人說(shuō)：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢(qián)�！弊约簠s說(shuō)“不行，老師不是說(shuō)過(guò)，人不能貪污別人的錢(qián)，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著(zhù)這五十元錢(qián)向老師的辦公室飛奔而去�；氐浇淌液�，我們很簡(jiǎn)單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個(gè)性甜美。
自從六年級開(kāi)始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習。時(shí)間長(cháng)了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說(shuō)：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢(qián)。這樣，你省事，自己也省事，多好�！焙蒙�(tīng)了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”��！
由此可見(jiàn)，要想在行動(dòng)上樹(shù)立廉潔意識，務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì )的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來(lái)吧，我們的明天將會(huì )更加燦爛、完美。
廉潔在我心中作文 篇24
要說(shuō)起我身邊最廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。
聽(tīng)朱老師說(shuō)在他的大學(xué)時(shí)代，他天天騎自行車(chē)去南京練拳，有一次他練拳回來(lái)時(shí)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們班有一個(gè)女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著(zhù)自行車(chē)去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著(zhù)跟頭過(guò)去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個(gè)人，但他沒(méi)有慌張，鎮定自若，那幫小痞子說(shuō)：“練過(guò)的吧？”朱老師說(shuō)：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著(zhù)說(shuō)：“我認得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了�！闭f(shuō)完他們就走了，朱老師帶著(zhù)那位女同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個(gè)，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時(shí)只要你講話(huà)，沒(méi)有任何理由，肯定會(huì )被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時(shí)班長(cháng)“梁天潤”由于說(shuō)話(huà)被朱老師毫不留情的罰寫(xiě)了檢討，不管什么事情，朱老師都會(huì )大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛(ài)，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個(gè)美譽(yù)難道不就是專(zhuān)門(mén)為我們的朱老師準備的嗎？
廉潔在我心中作文 篇25
廉潔是什么？
在教師看來(lái)，就是廉潔從教，不接受家長(cháng)的禮物，善待孩子，愛(ài)孩子，為了孩子的一切無(wú)私奉獻。
而在我們小學(xué)生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個(gè)字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，下了課，吳啟正走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題我不會(huì )做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你�！蔽冶緛�(lái)想說(shuō)絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開(kāi)始波動(dòng)了，我做了一下思想斗爭，可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑？最后我還是收下鋼筆。
回家后，我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴肅的說(shuō)：“不能亂拿別人的東西，我們自己買(mǎi)�！薄叭绻粋�(gè)人一直貪心的話(huà)，會(huì )大難臨頭的�！眿寢屢舱Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。
廉潔，不光是要養成自己不亂拿別人的東西，還要監督大人養成好習慣。以前，爸爸總是吸煙，家里烏煙瘴氣的，說(shuō)了也不聽(tīng)，一氣之下，我用了殺手锏，在門(mén)上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見(jiàn)被罰了錢(qián)，不敢吸了，直到現在，爸爸想吸煙，可是要申請的，否則不允許吸煙。家里空氣好了，我也就高興了。
廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學(xué)習，做一個(gè)廉潔奉公、做事光明磊落的人！
廉潔在我心中作文 篇26
今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著(zhù)以誠信廉潔為零件的校車(chē)去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說(shuō)是去刺激嚇人的鬼屋。有的說(shuō)去熱鬧非凡的游樂(lè )園。大約40分鐘過(guò)去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區青少年誠信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場(chǎng)館�？墒遣坏绞昼�，同學(xué)們再次恢復初始的歡樂(lè )。因為那里有許多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開(kāi)始只是三個(gè)圓球的小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果里寫(xiě)著(zhù)不同的詞語(yǔ)，比如：拾金不昧、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、團結友愛(ài)、誠信廉潔……每吃到一個(gè)蘋(píng)果，去就長(cháng)大一點(diǎn)。在我成長(cháng)的路上，我“吃”掉了許多蘋(píng)果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的不同，因為里面每次出現的人都會(huì )舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的詞語(yǔ)，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語(yǔ)，而我就要專(zhuān)打壞品質(zhì)的詞語(yǔ)。我邊打便情不自禁地說(shuō)：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們就坐著(zhù)校車(chē)回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì )缺少了誠信廉潔的。
廉潔在我心中作文 篇27
廉潔，自古以來(lái)就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì )的一顆毒瘤。廉潔，關(guān)系著(zhù)國家的前途和命運。因此，每個(gè)朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的`目標，我們每一個(gè)人都應該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚(yú)作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因為他深知，一條小小的魚(yú)身上，蘊藏著(zhù)多少陰險的計劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì )收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會(huì )一定會(huì )更美，人們生活得更開(kāi)心、快樂(lè )，他永遠是我們的楷模，是我們學(xué)習的榜樣。
廉潔清正永遠是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。在這全新的二十一世紀，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規，不違反紀律，在校內、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹(shù)更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國興，少年強則國強。二十一世紀的我們，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負祖國對我們的期望。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)廉潔的美好社會(huì )。
廉潔在我心中作文 篇28
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛(ài)戴、不貪污、不受賄、遵紀守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著(zhù)窗外藍藍的天空，潔白的云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎?而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著(zhù)的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽(yáng)光，同時(shí)也遮住的光明，帶來(lái)了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著(zhù)斗爭。但最終結果總是正義勝利、清廉勝利。這能說(shuō)明什么呢？這些，就足以說(shuō)明，正義和清廉是強大的，是不可戰勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國古代最富、貪污受賄最嚴重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責，人盡皆知……
小時(shí)候，我不曾知道清廉的意思，便跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說(shuō)的是清官�！蔽宜贫嵌�。爸爸又說(shuō)：“這做人哪，一定要公正；要是當官呀，一定要清廉�！卑职值倪@兩句話(huà)，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現實(shí)生活中，要遵紀守法；成為領(lǐng)導人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應該像任長(cháng)霞、牛玉儒等學(xué)習。廉潔，這種美好的精神已不單單出現在古代的紀曉嵐、海瑞等人身上。在現代，廉潔會(huì )被繼續發(fā)揚光大，并且是從每個(gè)人身上做起！
廉潔在我心中作文 篇29
“情濃錢(qián)淡，永葆清白”“對待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說(shuō)的話(huà)還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭相傳誦。今天，我來(lái)給大家講講吧！
鄭培民經(jīng)常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學(xué)讀書(shū)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)被爸爸從車(chē)上趕下來(lái)的經(jīng)歷。有一次鄭培民從長(cháng)沙去湘潭開(kāi)會(huì )，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車(chē)去學(xué)校。誰(shuí)知鄭培民一上車(chē)，看到車(chē)里的兒子，毫不留情地把兒子從車(chē)上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車(chē)，凡是探家都自報路費。這可見(jiàn)，他對自己的自律習慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時(shí)，一次，他的妻子去湘西看他，一進(jìn)屋，地上扔的是一雙沾滿(mǎn)泥巴的膠鞋，唯一一套出國時(shí)置辦的西裝，在柜子里已被蟲(chóng)子蛀滿(mǎn)了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門(mén)，還是要粘泥的…
有一次，家里來(lái)了不速之客——兩個(gè)小偷。
兩個(gè)小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見(jiàn)錢(qián)。他們又把這房子翻了個(gè)底朝天，最后只找到五千元錢(qián)。他們不甘心，還想翻。這時(shí)，女主人回來(lái)了，小偷不得不跳窗逃走。
后來(lái)，兩個(gè)小偷被抓住了，經(jīng)核實(shí)才知道，就連那五千元錢(qián)也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)：他不愧是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。這樣一個(gè)人，怎么不會(huì )受人民尊敬？他的事跡怎么會(huì )不讓人爭相傳頌呢？
廉潔，似乎對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)早，可是，我們從小就要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。不只是鄭培民，任長(cháng)霞、牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學(xué)習的。
廉潔在我心中作文 篇30
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現著(zhù)一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著(zhù)廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì )擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì )說(shuō)：“廉潔”應該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，如果不對進(jìn)行正確的引導和提醒，很多孩子便會(huì )照搬成年人的某些不負責任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執行它。
現在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們不僅要自己學(xué)習廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統得以傳承，發(fā)揚光大。
廉潔不是口號，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔在我心中作文 篇31
當上完《公儀休拒收禮物》這節課后，我意味深長(cháng)：一位宰相，一人之下，萬(wàn)人之上，一條小小的魚(yú)的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因為他深知，這個(gè)禮物表面上是條魚(yú)，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險的計劃，還甚至是個(gè)天大的陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅決不會(huì )被賄賂。他就是公儀休。
公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。我知道皇上選公儀休做宰相肯定是個(gè)民主而又英明的舉動(dòng)，難道不是嗎？自從上完《公儀休拒收禮物》那節課后，公儀休就成為我心中一顆耀眼的星在我身旁提醒我要廉潔。
終于，考驗我廉潔品德的這天來(lái)到了。
這天傍晚，語(yǔ)文老師正嚴格的檢查他中午布置的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)任務(wù)。這時(shí)同桌鄭浩惶恐不安的對我說(shuō)：“完了，我還沒(méi)過(guò)關(guān)呢�！边@時(shí)他眼珠子一轉兒，對我小聲懇求道：“潘洲，趁老師還沒(méi)來(lái)，快幫我聽(tīng)寫(xiě)一下，還有千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我是剛聽(tīng)寫(xiě)的，我明天給你幾元錢(qián)，行嗎，求求你了�！蔽倚南耄悍粗畮袜嵑坡�(tīng)寫(xiě)也沒(méi)啥壞處，還能賺點(diǎn)錢(qián)，不幫白不幫。我就準備答應他，就在這時(shí)公儀休突然出現在我面前，他一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊慈祥的說(shuō)：“孩子，你忘了我公儀休了嗎？忘了廉潔二字了嗎？你想被賄賂嗎？”我這時(shí)恍然大悟，堅決地說(shuō)“不，我不會(huì )忘記的，我是不會(huì )被賄賂的！”我立即果斷地拒絕了鄭浩，并把這件事匯報了老師。之后，我在心里默默地說(shuō)“謝謝您，公儀修爺爺，你的教誨之恩永生不忘！”
在漫長(cháng)的人生長(cháng)河里，有美好，就自然有丑陋，但只要有一顆廉潔的心，就會(huì )驅趕走丑惡，無(wú)論這人是誰(shuí)都是大家的榜樣，所以，請學(xué)習公儀休，試著(zhù)擁有一顆廉潔的心，讓我們的心靈散發(fā)璀璨的光芒！
廉潔在我心中作文 篇32
同學(xué)們，首先我們來(lái)做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰(shuí)呢？不用說(shuō)，大家肯定都會(huì )選后者吧。
同學(xué)們是不是覺(jué)得現在談廉政文化顯得過(guò)早了呢？是的，我們現在不太懂，但是廉政文化就更應該在我們每個(gè)人從小就開(kāi)始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實(shí)在校園里處處可見(jiàn)關(guān)于廉政的問(wèn)題。例如：某某值日生不想值日了，就找來(lái)值日組長(cháng)，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長(cháng)就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢(qián)……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問(wèn)題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過(guò)自己成員的小利益呢？在接受利益的同時(shí)，有是否想過(guò)事情的嚴重性呢？像之前說(shuō)的值日生與值日組長(cháng)的做法將會(huì )使他們自己養成壞習慣不說(shuō)，還會(huì )讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛(ài)成員，幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛(ài)成員和幫助其他人的話(huà)，那人們也不會(huì )關(guān)心他的。他的生活將會(huì )冷淡下去，不會(huì )有人注意他，也不會(huì )有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì )關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會(huì )充實(shí)起來(lái)，就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應號召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開(kāi)門(mén)窗，讓“廉政”隨著(zhù)暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！
廉潔在我心中作文 篇33
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì )被磨滅的中華傳統美德。
感謝那件事，讓我真正意識到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨自一人趕到學(xué)校邊的小賣(mài)部，買(mǎi)了一套數學(xué)用具。但當我來(lái)到收銀臺結賬時(shí)，也許是收銀員沒(méi)有注意，原本標價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門(mén)，我才意識到這個(gè)問(wèn)題，但當時(shí)的我，內心一陣竊喜。三塊錢(qián)，居然少付了三塊錢(qián)，我真是太幸運了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì )為此高興，然而沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國人，就應當時(shí)刻謹記著(zhù)中華傳統美德�，F在的一兩塊錢(qián)是小事，但以后步入社會(huì )就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的人，但卻要嚴格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣�(tīng)了這一番話(huà)，心里不禁百感交集，既羞愧又內疚。
我又想到語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的大詩(shī)人于謙。他為官清正，每一首詩(shī)都表達著(zhù)自己憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責，對于謙由衷的敬佩。
后來(lái)我把少付的三塊錢(qián)還給了文具店的老板，老板夸我誠實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅信，我們每個(gè)人都應該嚴于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人�！柏潯痹诟嬲]人們，中華傳統美德不是嘴上說(shuō)的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì )時(shí)刻鞭策自己——誠實(shí)守信、清正廉潔。
廉潔在我心中作文 篇34
廉潔，“廉”：清廉，不貪不屬于自己東西�！皾崱�，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我認為在做廉潔的人同時(shí)，誠信更為重要。
商鞅“立木為信”來(lái)說(shuō)吧：那是發(fā)生在戰國時(shí)期，秦國國都市的一件事。當時(shí)商鞅變法推出新法令，為了得到民眾的信任，便出告示如果有人把南門(mén)的木頭搬到西門(mén)賞十金，但沒(méi)有人動(dòng)。直到提升到50金，才有壯漢把它搬到北門(mén)。商鞅如約給他50金，才獲得了民眾的信任。
生活中還有許多這樣的事例，就比如我的朋友于雅潔：上個(gè)周六，本來(lái)她打算下午到我家玩，但變化莫測的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會(huì )來(lái)了，還是回屋看電視吧！于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時(shí)突然響起了一陣敲門(mén)聲。我立馬打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到竟然是于雅潔！我又驚又喜的把她請進(jìn)屋。只見(jiàn)她的手里拿著(zhù)一把濕漉漉的雨傘，褲腳濕了一半，變給她拿了毛巾擦。只見(jiàn)她笑著(zhù)說(shuō)：“本來(lái)我打算不來(lái)的，但想起了我們的約定，便冒雨前來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了心里一陣溫暖，也為我剛剛的想法慚愧。
誠實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的感情，還可以讓大家更信任你。就像季布，那時(shí)季布得罪了漢高祖劉邦，四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告，抓住季布，重金懸賞。由于季布待人誠實(shí)，他的那些舊友不但沒(méi)被金錢(qián)迷惑，還冒著(zhù)株連九族的危險保護他。
由此可見(jiàn)誠實(shí)待人多么重要。在你有危險的時(shí)候，別人還會(huì )保護你；在你有困難的時(shí)候，幫助你。如果你想要讓別人這樣對待你，首先必須你自己講誠信，別人才會(huì )信任你，幫助你。所以請一起做個(gè)廉潔，誠實(shí)的人吧！
廉潔在我心中作文 篇35
看了這個(gè)題目，大家會(huì )想“廉潔”是什么呀？其實(shí)廉潔也就代表著(zhù)我們身邊每一個(gè)做好事的人�！靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧�？瓤�，下面回歸正題，我給大家說(shuō)一件“廉潔”的小故事。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)，上完上午的課，準備上下午的副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時(shí)間我拿出下節課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書(shū)包也沒(méi)發(fā)現剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結果……正當我不知該怎么辦才好時(shí)，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來(lái)�！敖憬�，你有沒(méi)有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過(guò)了會(huì )兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以�！�
我一把拿過(guò)剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來(lái)，我才知道，當時(shí)姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺(jué)得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細想想，如果當時(shí)我借不到剪刀，我會(huì )怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng)，不如為國戰死沙場(chǎng)那么壯烈，這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦！