我的煩惱優(yōu)秀作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
人生路漫漫，哪能沒(méi)煩惱。人人都有不少煩惱，我的煩惱多之又多，可是最影響我生活健康的還是——胖。
為了減肥，我嘗試過(guò)各種極端的方法：絕食，換來(lái)的是折磨人的胃��；狂跳繩，換來(lái)的是大腿肌肉的酸痛；喝減肥茶，結果是一瀉千里，腹痛不止。這一切，都沒(méi)有好的結果，有些天是減了幾斤，可過(guò)了兩天又成倍地反彈了回來(lái)。
真是胖人處處有煩惱。體育課上，我似乎入了地獄，圍繞我的是一群群來(lái)自地獄的惡魔。每每到跑步時(shí)，我的汗水揮發(fā)得最多，但是往往跑得最慢。
一場(chǎng)慢跑下來(lái)，我都快“魂歸西天”了。汗水似斷線(xiàn)的珍珠般掉下來(lái)，這真像我全身的肌肉在訴苦時(shí)落下的淚水呀！
體育課必不可少的加速跑和50米跑在我的腦海里一次又一次地浮現，這些場(chǎng)景就像噩夢(mèng)一樣，我怎么也擺脫不了：老師吹響口哨，我的腳像離不開(kāi)地面一樣，總是比別人起跑晚一秒鐘，這一秒鐘能成事，這一秒鐘也能壞事。同學(xué)們奮力甩臂，比我快了一大截，我呢，一個(gè)人打著(zhù)墊底的名號在后方努力地蹬地、甩手臂，可怎么也跑不快。我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，似乎大地是一塊吸鐵石，把我的腳吸住了。剛跑到一半，我的體力就沒(méi)了。
我努力地擺臂，可一個(gè)人的力量怎么可能只由一雙手臂提供？我眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈和怒火，我為什么會(huì )這么胖呢？這時(shí)，同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，快了我兩秒鐘！我不負所望地成了倒數第一名。
每次跑步，我都要墊底，這都是肥胖惹的禍。
我該怎么做才能瘦下去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)？
我的煩惱優(yōu)秀作文2
我的煩惱500字在生活與學(xué)習以及成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱。
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱？每個(gè)人都有著(zhù)自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越積越多�，F在就開(kāi)始講述我的煩惱吧。
記不清這個(gè)煩惱跟了我幾年，是從什么時(shí)候開(kāi)始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一名小學(xué)生變成了初一年級的學(xué)生，這個(gè)煩惱就開(kāi)始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來(lái)。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大意。
記得在多次數學(xué)測驗中，我最終都是被它所害。老師都說(shuō)，我不是不會(huì )做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發(fā)下時(shí)，最讓我放心，認為不會(huì )出錯的計算題，竟然拖了我后腿。
我一直認為，語(yǔ)文是最安全的，沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時(shí)，卻總是抄了很多錯別字，甚至有過(guò)一次，明明做了標記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。
粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì )忘了是第三人稱(chēng)單數，從而做錯。
哎，粗心��！你煩死我了！我時(shí)常會(huì )想：什么時(shí)候細心能來(lái)到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒(méi)磨平的絆腳石，只要我們去正視它，它遲早會(huì )被磨成一顆光滑的鵝卵石；但如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì )遇見(jiàn)更大的絆腳石。我堅信，我一定能消除這個(gè)煩惱。
我的煩惱優(yōu)秀作文3
偉大的音樂(lè )家—我，又在創(chuàng )作美妙的交響音樂(lè )。不是充滿(mǎn)悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進(jìn)行曲》，更不是什么充滿(mǎn)濃濃詩(shī)意的《田園交響曲》，而是我們現代文學(xué)交響樂(lè )—煩惱交響曲。而它的演奏樂(lè )器是什么呢？是那在疾速書(shū)寫(xiě)的筆。它，將把我們帶進(jìn)樂(lè )章中，探索背后的故事。
樂(lè )章一：矮之煩
“哎呀，前面的人這么高，我可怎么辦��！”我無(wú)數次悲哀地叫了起來(lái)，前面的樹(shù)也不要太高了，再高我就要……“喂喂！我跪在椅子上聽(tīng)課怎么都……”“咣當……”，我完美地以?xún)?yōu)美的舞姿摔了個(gè)狗吃了屎。咦？我怎么從樂(lè )章合奏中聽(tīng)出了不和諧音？嘿，那個(gè)樂(lè )手，我升國旗時(shí)，站在最前面，不也是八面威風(fēng)，風(fēng)光盡占嗎？你奏得太傷感了！算了，進(jìn)入下一樂(lè )章吧！
樂(lè )章二：看書(shū)之煩
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是……”，“讓我不完成作業(yè)的尖刀！”我氣得打不到一處來(lái)。
又是一個(gè)美麗的夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地看著(zhù)某居民樓某樓某號房�！肮�，這篇文章太有意思了，那本書(shū)太幽默了！”課外書(shū)已經(jīng)把堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)未完成的作業(yè)的書(shū)包活埋于客廳之城了�！傲枰汇�，你的作業(yè)，還……”“書(shū)包先生，這不用你管�！边@句話(huà)剛從樂(lè )章中以重音奏出時(shí)，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺(jué)，那是我偉大的總司令—媽媽呀！樂(lè )章的樂(lè )手都沒(méi)忍心演奏下去了，直接跳到三樂(lè )章。
樂(lè )章三：總結之樂(lè )
樂(lè )手們，把樂(lè )曲奏到高潮吧！我們的這些煩惱都是由一件件小事開(kāi)始的。千里之行始于足下，我們不能忽視生活中一點(diǎn)小錯誤，也不可忽視一些小小的進(jìn)步，就如劉備所說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我的煩惱優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。
有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試得第一名，不該錯的沒(méi)錯，就給我買(mǎi)一個(gè)小酷狗的書(shū)包。我們拉了勾。
考試時(shí)，我感覺(jué)題目不難。胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)作文應該沒(méi)問(wèn)題，基礎題那更是小菜一碟了，于是我自信地交上了卷。
考完試，我回到家，對爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題。第一名，完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小東西，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)有粗心�！�
發(fā)試卷了，發(fā)到我的試卷時(shí)，老師說(shuō)：“胡依旻，93.5分，第一名�！蔽业靡庋笱蟮匾豢淳碜�，我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道基礎題錯了。唉，當時(shí)要是多檢查，多細心一點(diǎn)，這1.5分就丟不了了。我怎么這么粗心哪！都是粗心惹的禍，讓我的書(shū)包沒(méi)了！
回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第一名，不過(guò)，錯了一道基礎題�！崩习謬烂C又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是不是又粗心了？你粗心的毛病怎么就改不了呢？粗心會(huì )毀掉你一輩子的！”媽媽溫柔地說(shuō)：“哎呀，女兒也盡力了，就買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給她吧！再說(shuō)女兒也考了第一名，不錯了�！蹦闹�，爸爸更生氣了，大聲說(shuō)道：“如果不遵守信用，會(huì )影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說(shuō)：“好好好，不買(mǎi)，行了吧？”
我的眼睛濕潤了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現在使我丟掉學(xué)習用品，以后會(huì )毀掉我的前途。哎，粗心，你煩死我了！什么時(shí)候細心能來(lái)到我的身邊呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文5
“小小少年，沒(méi)有煩惱……每當我聽(tīng)到這首歡快的歌曲時(shí)，我的腦海中不僅冒出了一個(gè)問(wèn)題：我有煩惱么？答案是肯定的，生活在這個(gè)世界上的人怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？當然，當然我也肯定有自己的煩惱嘍。
煩惱一：媽媽的嘮叨。放假了！太陽(yáng)才露出一點(diǎn)影子，媽媽便開(kāi)始了她的嘮叨�！皯械�，快起床�！胺偶倭嗽偎粫�(huì )兒。我一翻身又睡著(zhù)了，可媽媽確實(shí)沒(méi)完沒(méi)了，便掀開(kāi)被子，遞給我衣服，我極不情愿的揉揉睡意朦朧的的眼睛往衣柜走去，否則又是一頓臭罵。吃飯后，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。她就坐在我旁邊，不停的問(wèn)我學(xué)校的事，搞得我的思路被打斷了好幾次。哎，真實(shí)的你說(shuō)她嘮叨不嘮叨。
煩惱二：你看你，整天都想著(zhù)玩，你看隔壁的小升，人家才五年級就開(kāi)始學(xué)六年級的書(shū)了，次次考試都拿第一，你就知道玩�！皨�?zhuān)麄兡穷}多簡(jiǎn)單。我回答道�！昂�(jiǎn)單？你們那題也算簡(jiǎn)單？那你咋不考個(gè)滿(mǎn)分？媽媽問(wèn)道。我無(wú)語(yǔ)了，老媽不知沖什么時(shí)候開(kāi)始天天給我上思想教育課。不停地拿我和他人比。哎！
煩惱三：上了中學(xué)似乎幼時(shí)的同學(xué)都和我疏遠了，經(jīng)�？吹剿麄�，他們卻不怎么理我，或是又裝作沒(méi)看見(jiàn)。每次，我看見(jiàn)他們勾肩搭背的背影。我真的覺(jué)得好孤獨，看著(zhù)他們玩得不亦樂(lè )乎，我卻無(wú)法接近，哎！這到底是為什么呢？
有時(shí)，我獨自一人坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)對面的景色，不禁沉思：人為什么而活？一生中充滿(mǎn)了無(wú)限多的煩惱和苦悶，為何人要活在這當中？
現在，我明白了，人生在世，為了貢獻，為了拼搏，為了追求。至于那些煩惱只不過(guò)是人生路上的絆腳石罷了�！耙虻湹酶�，福禍相依�，F在的煩惱可能就是明天的成功。
我的煩惱優(yōu)秀作文6
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習上的，總之每天都悶悶不樂(lè )。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的.事莫過(guò)于學(xué)習了。不知為什么，別人將學(xué)習當成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負擔，一種煩惱，整天憂(yōu)心忡忡。我想要甩掉負擔、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著(zhù)沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(cháng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì )被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì )在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習就一直很差，心里的煩惱總是束縛著(zhù)我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著(zhù)讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂(yōu)傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng )造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅定程度，只要有堅定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠戰勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅定信念。我們會(huì )找到屬于自己的一片藍天。
我的煩惱優(yōu)秀作文7
我，不知道科學(xué)家是干什么的，我只知道，他們整天在實(shí)驗事里。為國家。
我，不知道運動(dòng)員是干什么的，我只知道，他們整天在田徑場(chǎng)上。為國家。
我，不知道學(xué)生是干什么的，我只知道，他們整天都坐在一個(gè)明亮的，寬敞的“大籠子”里。往腦子里死死地輸者一些文字，語(yǔ)言，公式。為了誰(shuí)？為家長(cháng)？為老師？而他們又為了誰(shuí)的誰(shuí)？
現在，很多學(xué)習不好的學(xué)生，很害怕考試，應為他們怕考試成績(jì)不好，回受到家長(cháng)的責罵和打罰，所以他們不得不好好學(xué)習；而那些學(xué)習好的學(xué)生又害怕自己的成績(jì)從高處掉到了底的地方，所以他們也不得不好好學(xué)習。于是乎，當今學(xué)生的情況是這樣的：三分之一的學(xué)生是好好學(xué)習的。為了自己以后的仕途；三分之一的學(xué)生是想好好學(xué)習，但又學(xué)不好，可為了家長(cháng)必須得學(xué)。為了父母；剩下那三分之一是純粹是不想好好學(xué)的，而在這里面又有一半是因為自己的父母很勢力，學(xué)不學(xué)都行，照樣進(jìn)重點(diǎn)高中，大學(xué)。而另一半是想長(cháng)大了去社會(huì )上當地痞，流氓。他們誰(shuí)都不為誰(shuí)。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“嘿，哥們！其實(shí)人生能有幾載��！你從7歲開(kāi)始上學(xué)，一晃就是16年，之后，娶老婆，照顧孩子需要25年。再照顧孫子10年。此時(shí)，你用指頭算上一算，你已經(jīng)58歲了。還沒(méi)算你吃，喝，拉，撒，睡，工作的時(shí)間，要是再把這些算上，你一生才能輕松多長(cháng)時(shí)間��！”
是��！不容易當回人，還當的這么累！
殤？傷？
可轉念一想；如果么有那16年，你怎么能娶上一個(gè)滿(mǎn)意的老婆？你怎么能照顧你的孩子？你怎么能照顧你孩子的孩子？這樣的話(huà)，雖然時(shí)間寬裕了，但你不覺(jué)得生活又變的空虛，無(wú)聊了么？
無(wú)？奈？
我矛盾，我矛盾，
學(xué)？不學(xué)？
為了：
歡樂(lè )時(shí)光，
輕松一刻，
不學(xué)��！
為了自己，
為了將來(lái)，
學(xué)！
我矛盾，我矛盾！
后記：
當獵人那起槍對著(zhù)野馬，野馬怎么辦？
至今我都不知道我為什么寫(xiě)這篇文章，只是我還是矛盾著(zhù)……
我的煩惱優(yōu)秀作文8
我有許多的煩惱，但近來(lái)最令我頭疼的煩惱就是當英語(yǔ)課代表。
“咦？”有人會(huì )問(wèn)：“當課代表有什么煩惱，又不像班長(cháng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(cháng)不用帶早讀，英語(yǔ)可是要上早讀課的呀！
嘿，今天是剛開(kāi)學(xué)，我這個(gè)英語(yǔ)課代表上任了，我很開(kāi)心，起了個(gè)大早，準備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。
“把書(shū)打開(kāi)第一頁(yè)�！蔽壹毬暵Z(yǔ)地說(shuō)了一聲。剛才還在說(shuō)笑的女生回到了座位上打開(kāi)了書(shū)。不錯，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團，都快蓋住我們讀英語(yǔ)的聲音了。
“安靜�！蔽业吐曊f(shuō)了一句，沒(méi)人理我�！鞍察o！”我又說(shuō)了一遍，還是沒(méi)人理我�！芭�！”俠女李天驕猛地站了起來(lái)，又有幾個(gè)女生站了起來(lái)，她們押著(zhù)男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了�？墒撬麄儙讉�(gè)還在遠處你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，又笑成了一團，我忍不住了，把英語(yǔ)書(shū)一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”
我的聲音把窗戶(hù)震得一抖一抖的，女生們捂著(zhù)嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著(zhù)我五官變形的表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語(yǔ)，不再鬧了，我得意地走上講臺繼續帶我的早讀課。
過(guò)了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號壞小子石皓然捧著(zhù)書(shū)一本正經(jīng)地走上講臺問(wèn)我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過(guò)頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒(méi)學(xué)過(guò)呢！怎么辦？我冷靜了一下說(shuō)：“你前面的單詞聽(tīng)寫(xiě)還沒(méi)及格，怎么就想著(zhù)后面的單詞呀？”沒(méi)想到他竟然振振有辭：“就是因為前面沒(méi)及格，所以后面我才要笨鳥(niǎo)先飛�！甭�(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)昏倒了。
有時(shí)我不想當這個(gè)官了，因為任務(wù)太重，比如英語(yǔ)競賽的時(shí)候，沒(méi)拿第一，同學(xué)們就會(huì )笑我：“這個(gè)單詞都拼錯還當什么課代表？”聽(tīng)了這話(huà)我就會(huì )面紅耳赤。
唉！當個(gè)英語(yǔ)課代表也不比班長(cháng)輕松多少呀！
我的煩惱優(yōu)秀作文9
在大人們的眼里，童年一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可事實(shí)上卻不是。隨著(zhù)年齡的變化，我發(fā)現煩惱在日益增多，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著(zhù)我。人生就像一場(chǎng)比賽，而煩惱就像比賽中的強大對手，阻撓著(zhù)你的前進(jìn)，不讓你奪得勝利！ 作為小學(xué)生，煩惱一般離不開(kāi)生活和學(xué)習。我也不例外，每一次都被困在這“兩大煩惱”之下，束手無(wú)策。
在生活中，我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的，每一次，當我和父母因為種種原因而鬧成僵局時(shí)，煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當這時(shí)，我總想找一個(gè)傾訴的對象，可是無(wú)能為力，只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單，多么的無(wú)助。
學(xué)習上的煩惱，相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會(huì )到，這就是每個(gè)家長(cháng)、老師、學(xué)生都重視的一樣東西—考試�？荚噷τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)雖有好處，它可以檢驗出學(xué)生一個(gè)階段下來(lái)的學(xué)習成果�？墒菍τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)，我們在受益的同時(shí)也受到了傷害，有些父母把考試看得比什么都重要，每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打，以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對開(kāi)明的父母，他們很顧及我的自尊心，從不暴力解決問(wèn)題。每當我考砸時(shí)，爸爸、媽媽見(jiàn)到我已經(jīng)深刻認識到錯誤時(shí)反而安慰我、鼓勵我再接再厲，最多也是坐下來(lái)耐心地教育我。在這一點(diǎn)上，我為自己有一對了解我的父母而感到自豪�？稍绞沁@樣，我越覺(jué)得對不起父母，自責不斷涌來(lái)，我雖多次暗下決心要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，可“馬虎”、“沒(méi)耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著(zhù)我的前進(jìn)，使我的成績(jì)忽高忽低，十分不穩定。于是，考試也成了我的一塊心病。
煩惱總是讓人始料不及，揮之不去，如果你想稱(chēng)心如意，就必須找出解決的辦法，并以十二分的努力去實(shí)現它，讓自己成為一個(gè)快樂(lè )的天使。我就曾經(jīng)試過(guò)以寬容的心態(tài)對待與父母之間的矛盾，以努力的學(xué)習來(lái)應對考試，于是，我發(fā)現身邊的快樂(lè )越來(lái)越多，世界越來(lái)越美了。
是��！煩惱就像生活中的下雨天，只要挺了過(guò)去，就可以迎接到美麗的陽(yáng)光。煩惱可以讓人長(cháng)大，懂得珍惜，因此，不要擔心害怕生活和學(xué)習中的煩惱，在煩惱面前不要膽怯，以自己的聰明才智和頑強毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
我的煩惱優(yōu)秀作文10
藝術(shù)大師達芬奇說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”我們可以通過(guò)它看見(jiàn)——藍藍的天空、白白的云朵，皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物，但是它也給我帶來(lái)了許多煩惱。
從五年級我就加入了“四眼妹”的行列。開(kāi)始我覺(jué)得戴眼鏡是個(gè)新奇事，天天都記得很牢。但是漸漸地我對戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉。我開(kāi)始討厭上戴眼鏡。因為當我脫下眼鏡時(shí)對面的事物感到很迷茫。當我們上體育課的時(shí)候要記得脫吃火鍋時(shí)要記得脫，如果在上學(xué)的時(shí)候你忘帶，那么你就可遭殃了。
在上學(xué)時(shí)沒(méi)帶眼鏡我也是有經(jīng)歷過(guò)的。那是軍訓吧!我認為軍訓不過(guò)是站站軍姿，外加“黑一層”罷了，可我沒(méi)想到那時(shí)還要看黑板。
那一天傍晚，沒(méi)有絢麗的夕陽(yáng)，沒(méi)有歸巢的雁群。有的只是陰暗的烏云，想是要把天給壓塌了�？諝庵袕浡�(zhù)幾絲不祥的味道。原來(lái)生機勃勃的樹(shù)木，也都耷拉下了它沉重的腦袋。
上課了，吵鬧的教室一下子變得安靜了，要是仔細聽(tīng)，可能會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。教官來(lái)了，他準備教我們唱歌。不過(guò)要先抄歌詞，那時(shí)我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道：我視力不好，看不清楚啊!就算黑板上的字特大，寫(xiě)得特別好看，但在我的眼里也不過(guò)是幾排密密麻麻的小白點(diǎn)。我望向窗外。聽(tīng)晚風(fēng)抽打樹(shù)枝發(fā)出的聲音。那時(shí)我真的好擔心教官會(huì )走過(guò)來(lái)，因為我的本子上是空白的一片。明明沒(méi)抄，還要裝作一副正在抄的樣子，你怎會(huì )知道?那時(shí)的我可真是如坐針氈啊!
我是不是就看看手表，心里計算著(zhù)離下課還有多少時(shí)間。那時(shí)的我第一次體會(huì )到度秒如年是什么感受。
過(guò)去的都過(guò)去了�，F在我也十分懊悔，當初在沒(méi)近視時(shí)，為什么不好好保護好眼睛，如果當時(shí)看書(shū)，看電視注意一點(diǎn)，自己也就不會(huì )戴上這煩人的眼鏡了。
每天個(gè)早上我都會(huì )擔心自己的眼鏡帶了沒(méi)有，每月還要復查，看書(shū)還要坐正了……
自從戴上眼鏡后我就陷入了這無(wú)止境的循環(huán)中，而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。
我的煩惱優(yōu)秀作文11
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我的作文又被當作范文在家長(cháng)們面前朗讀了�？粗�(zhù)媽媽的笑容，我開(kāi)心極了。同學(xué)們，你們千萬(wàn)別認為我沒(méi)有什么煩惱哦？其實(shí)我的煩惱浩如煙海，數不勝數。瞧！我的煩惱又來(lái)了——周末寫(xiě)一篇新意作文。
天��！新意是什么玩意兒我最討厭啦，我們在學(xué)校都在圍著(zhù)考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無(wú)可奈何地向作文書(shū)請求支援。
唉！書(shū)中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的題材被他們霸占了？現在的我，才思猶如干涸的泉水，蕩然無(wú)存，我抱著(zhù)腦袋，抓著(zhù)頭皮，兩眼直盯著(zhù)本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而撓頭抓腦，時(shí)而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽?zhuān)攱寢屇弥?zhù)我枯燥無(wú)味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么寫(xiě)得這么差，一點(diǎn)新意都沒(méi)有？”我只好支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)題材�！钡珛寢寣ξ业脑�(huà)充耳不聞，說(shuō)：“重寫(xiě)！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無(wú)淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，但我的本子上依然一字未動(dòng)，我用呆滯的目光盯著(zhù)空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái)，我火冒三丈，心想：誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂(yōu)一喜兩重天��！我掀開(kāi)窗簾定睛一看，原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最?lèi)?ài)玩輪滑鞋，他們一會(huì )兒表演剎車(chē)，一會(huì )兒表演360度大旋轉，一會(huì )兒表演空中飛人，玩得不亦樂(lè )乎，我看得目不轉睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見(jiàn)書(shū)本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書(shū)越翻越憂(yōu)愁。我不禁仰天長(cháng)嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
我的煩惱優(yōu)秀作文12
今天上午上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)字詞.我對老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合，寫(xiě)不了字。我的話(huà)音剛落，教室里立馬起了一陣議論：
“不能寫(xiě)字，真的嗎？”
“是不是不想寫(xiě)作業(yè)��？”
“激瘊子有這么嚴重嗎？”
我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的聲音，心理很難受，眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想，不就是做作業(yè)嗎？我才不會(huì )是不想寫(xiě)作業(yè)。有那么可怕嗎？于是我就拿出本和筆。準備寫(xiě)作業(yè)了。我的手一用勁握筆，傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節處。醫生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí)，盡量少動(dòng)手指關(guān)節，不然會(huì )出血，不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再?lài)诟牢視簳r(shí)不要寫(xiě)作業(yè)了。怕傷口長(cháng)不好，以后手上會(huì )留疤�？墒抢蠋熀孟駴](méi)有看見(jiàn)我的難受似的，什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著(zhù)醫生和媽媽的話(huà)，我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆，只好把食指松開(kāi)筆，用拇指和中指把筆捏著(zhù)寫(xiě)，但是，這樣拿筆，感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，撇不像撇豎也不像豎，橫也彎彎曲曲的，并且筆畫(huà)也合不攏�？纯催@字，真不像我寫(xiě)的。這作業(yè)怎么交老師��？?jì)蓚�(gè)手指根本就握不緊筆，怎能寫(xiě)好字呢？
我想，要是左手也會(huì )寫(xiě)字多好啊。于是我就左手拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是，左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利，我只好慢慢地寫(xiě)。才寫(xiě)了兩行字我的手心就有汗了，感覺(jué)胳膊也酸痛了�？纯催�有那么多的作業(yè)，下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法，我只好咬緊牙，甩甩胳膊繼續寫(xiě)。終于寫(xiě)完了，這時(shí)我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，滿(mǎn)臉的汗水。再看看我寫(xiě)的作業(yè)，��！開(kāi)始幾行字真不像字哦，歪歪區區的，筆畫(huà)有的就像小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)的痕跡。不過(guò)，越往后倒是越好了。要下課了，重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了，我只好硬著(zhù)頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。
放學(xué)回家的路上我還在猜想，明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì )是什么情況，老師會(huì )在班上訓我嗎？老師會(huì )不會(huì )讓我重做��？
我的煩惱優(yōu)秀作文13
我總愛(ài)用星星般的眼睛仰望天空，看著(zhù)璀璨的星子拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴滑落；皎潔的月光下，看春暖花開(kāi)，我的心卻籠著(zhù)幾絲陰霾。
“不學(xué)了，是嗎？”媽媽明顯提高了分貝，“你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就得了！學(xué)小提琴可是你自己挑的，你難道忘了么？”……
第一次看到小提琴時(shí)，我就已被演奏者的優(yōu)雅，以及那美妙的琴聲所深深吸引。那婉轉悠揚的曲調，總令我為之神往。在一番軟磨硬泡之下，我終于如愿以?xún)�。媽媽給我買(mǎi)了一把音質(zhì)極好的1/2尺寸小提琴，并請人一對一教我練琴。
入門(mén)第一關(guān)，我先要學(xué)會(huì )夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間。這架勢難度非常大，沒(méi)練多久，脖子又酸又痛，我忍著(zhù)。心想，自己選的再難也要堅持！�！爸ㄖㄑ窖健苯K于發(fā)聲了，從“鋸木頭”的吱呀聲到歡快流暢的《剪羊毛》，再到加入各種變音，俏皮的《小星星》。我興奮得簡(jiǎn)直熱血沸騰。
沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。好景不長(cháng)，暑往寒來(lái)，許是小提琴琴弦太細，我左手指指肚越來(lái)越疼，連繭子都磨破了；我的脖子由于長(cháng)時(shí)間夾琴也破了皮兒。最近，只要一拉小提琴，我便會(huì )疼得齜牙咧嘴。媽媽常給我講上海的華裔小提琴家侯以嘉，在加拿大、美國、英國演奏十余場(chǎng)《梁�！�，將我國的古典音樂(lè )推向世界，這是何等的榮耀。我曉得媽媽的真正用意，也知道如果我現在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費了。我當然不希望自己的努力付諸東流，但堅持，談何容易！
星光閃閃爍爍，是我不舍的淚花。我知道隨著(zhù)年級的升高，學(xué)業(yè)的加重，我與琴相處的時(shí)間只會(huì )越來(lái)越短，但會(huì )時(shí)常拉一拉我那“三千惱人”琴。
我的煩惱優(yōu)秀作文14
王小波曾說(shuō)過(guò)世間的煩惱分為兩種。一種是對比產(chǎn)生的落差，另一種是對未來(lái)的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。
我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著(zhù)，就為爭一口氣�！毖韵轮猓骸拔乙饶銖��！边@就是對蘇格拉底“人是世上最殘忍的動(dòng)物�！钡脑忈�。而高考就是這樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現實(shí)。作為學(xué)生，我們充分利用時(shí)間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺(jué)時(shí)才會(huì )依依不舍地分別�；蛟S有些同學(xué)在夢(mèng)里還會(huì )見(jiàn)他們呢。老師們?yōu)槭裁磿?huì )如此得鐘情于高三學(xué)生呢？因為他們之間也有評比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的東非大草原之中。雖然家長(cháng)們在學(xué)習上心有余而力不足，但在物質(zhì)方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。
未來(lái)，這就是我們?yōu)橹偁�、對比的根源。闖過(guò)高考這一關(guān)，大多數人將會(huì )有一個(gè)相較之下更好的未來(lái)。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱(chēng)高考為鯉魚(yú)跳龍門(mén)。從幼兒到現在，對未來(lái)的恐懼在這個(gè)時(shí)期是最為強烈的。我無(wú)法知道今后我會(huì )成為一名在辦公室內擁有舒適工作環(huán)境的高級白領(lǐng)，還是在冬天冒著(zhù)寒風(fēng)，夏天頂著(zhù)烈日，成為一名環(huán)衛工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會(huì )上流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“考上好大學(xué)才能有好工作，有了好工作才能有好老婆�！贝蠹铱砂阉鳛橐痪鋺蛟�(huà)來(lái)聽(tīng)，但它存在自有其存在的道理。畢竟在祖國還沒(méi)達到一種完美的社會(huì )體制，錢(qián)財、權利仍然是人們追逐的目標。這樣，高考對于我們的未來(lái)就起著(zhù)決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。
面對著(zhù)殘酷的高考，我必須忘記其給我帶來(lái)的煩惱。一寸一寸堅實(shí)地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因為雖說(shuō)高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個(gè)起點(diǎn)！
我的煩惱優(yōu)秀作文15
煩惱是最多的，成績(jì)，是我最大的“災難�！彼缤粋�(gè)個(gè)嘲笑我的眼睛，每次考試低于九十分以下，我總是很自責，為什么這么簡(jiǎn)單的試卷，會(huì )考成這樣一塌糊涂��？
數學(xué)，是煩惱之一，雖然我喜歡學(xué)數學(xué)，雖然每次考試都能考到全班前幾名，但這次，我徹底失望了，竟然考了85分！這分數徹底“解決我的一生了！”本來(lái)比學(xué)霸差那么點(diǎn)，但現在可好，18分之遙，要我怎么去比試，我都不知道下一次考試會(huì )再差嗎？學(xué)數學(xué)，要靠腦子，這次考試，就是說(shuō)明我笨咯！
放學(xué)時(shí)，一位男同學(xué)嘲笑我，但語(yǔ)氣中并沒(méi)有諷刺之感，這是安慰我，還是笑話(huà)我？他說(shuō)：“85分��！85分哪，你還是在練幾年吧！”他就是我們班的數學(xué)學(xué)霸，這次考試他雖然才考了95分，但好歹比我多10分吧！這次第一名是一位女同學(xué)，好像是98分吧，去年期末考試就是她第一，我真是羨慕��！不過(guò)天才等于九十九滴汗水，真的得在加油了！這次考試不僅我丟自己失望，家長(cháng)對我失望，老師更對我失望，真想說(shuō)一聲：“對不起，我辜負你們的期望了…對不起…”也許，我根本就不是學(xué)習的料吧。
還有一塊兒心病就是家長(cháng)的責怪。每一次罵我，我總會(huì )埋在心里，自己去承受壓力，終于，當我再也不能容忍的時(shí)候，我竟然學(xué)會(huì )了反抗，難道家長(cháng)說(shuō)1加1等于3，就是了嗎？我要堅持我自己的想法，每一件事都不能去背叛自己，相信家長(cháng)。當說(shuō)我懶，說(shuō)我總是和瘋子一樣，我心里一下就來(lái)了火，懶又怎么了，你叫我怎么樣，就怎么樣啦？凡事還得靠自己去選擇的！
煩惱，煩惱，是我自己的一個(gè)人的錯么？
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