我的煩惱的作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱的作文1

　　每個(gè)人也許都有煩惱吧。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)煩惱，發(fā)生煩惱很多的時(shí)候甚至脾氣暴躁，甚至讓你的心情隨著(zhù)一連串的失落，你的腦海里全部都是負面消極的情緒。這些煩惱會(huì )塵封在這個(gè)負面情緒中崩潰，會(huì )讓你感到焦慮不安，會(huì )讓你精神分裂，從而導致日不思，夜不寢的，會(huì )導致讓你人心惶惶。才得以會(huì )向任何人傾訴或對任何人發(fā)泄……而我的煩惱就是——媽媽的嘮叨。

　　“一天到晚就知道玩玩，你就想著(zhù)玩。作業(yè)都做完了嗎？我給你買(mǎi)的輔導資料你都看過(guò)了嗎？你看人家某某某，天天學(xué)習學(xué)到十點(diǎn)多，學(xué)習成績(jì)那么好，你再看看你……” “你說(shuō)夠了沒(méi)有��？天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，不休息，你看看會(huì )怎樣，那你再看看換來(lái)的結果如何，我就休息了一小會(huì )，你就要這樣說(shuō)我，我也沒(méi)玩多久，連休息的時(shí)間你都不給我。你...你還要我怎樣��？” 我心里嘀咕著(zhù)，但還是忍不出說(shuō)出了口。 “哐”我用力地摔著(zhù)房門(mén)，躲進(jìn)了自己房間里。不由自主的想起了之前的往事。

　　我坐在書(shū)桌前，絕望的痛苦流淚。書(shū)桌上擺著(zhù)語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……各科老師交個(gè)我的作業(yè)我都用心，認真地做了，即使不會(huì )做的難題我都會(huì )盡力地去想著(zhù)自己怎么解開(kāi)，我傾盡所有的努力費勁了所有的心血，到頭來(lái)她還是不滿(mǎn)意，到頭來(lái)卻換來(lái)“你怎么還在玩，還不快去做作業(yè)�！�，為什么要這樣對我。依然說(shuō)東說(shuō)西，自己就站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，控制欲就那么強!非要我完美得無(wú)懈可擊不可!是天才能做到這一點(diǎn)，但是做不到每時(shí)每刻都在學(xué)習�？墒乾F在呢，我都13歲了，思維都慢慢地活躍起來(lái)了，自己想獨立了，怎么還像對待一個(gè)小孩子一樣對待我。我一直以為是我自己做錯了什么。沒(méi)想到是她的強迫癥太強了，說(shuō)到這，讓我越想越生氣。

　　我現在讀了初一，不像小學(xué)的功課那么簡(jiǎn)單，越來(lái)越沉重的負擔，讓我覺(jué)得自己很孤單，沒(méi)人理解自己是多么的痛苦啊。九月的秋風(fēng)蕭瑟，把我們這群孩子吹進(jìn)來(lái)了中學(xué)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)年級的變換，作業(yè)之多“難為”了娛樂(lè )之少，老師的嚴厲“阻抑”了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們。是什么難為了我們?是什么阻抑了我們?是什么造就了我們?是煩惱，因為我們帶著(zhù)煩惱上路，它能豐富我們的生活。��！一抬頭仿佛看見(jiàn)老師的身影在我腦海閃現，我看見(jiàn)執筆寫(xiě)字，一低頭那些所謂功課的壓力就又呈現了出來(lái)，我趕緊拿起一本書(shū)快速讀起來(lái)，一閉眼忽然又看見(jiàn)媽媽的嘮叨從耳畔里傳過(guò)。沉重的負擔壓在我們的肩上，當然還有那揮之不去的就是那是的叮囑和媽媽的嘮叨。做完作業(yè)后，父母又讓我做這個(gè)，做那個(gè)…… 也許媽媽的嘮叨就是我甜蜜的煩惱吧。

我的煩惱的作文2

　　肥胖，是我的煩惱，也是我的天敵。

　　自打我小學(xué)時(shí)起，肥胖就纏上了我。它像一個(gè)沒(méi)有感情的繁衍機器，瘋狂地在我身體里頭長(cháng)出了一堆又一堆的脂肪。慢慢地，讓我從縱向生長(cháng)轉向了橫向生長(cháng)。幾年下來(lái)，我之前的長(cháng)方體體型竟硬生生地被改造成了現在的球體體型。

　　因為肥胖，我不能隨心所欲地吃東西。別人可以去吃各種好吃的，什么燒烤啊，甜點(diǎn)啊，都能吃個(gè)夠。而我呢，頂多只能吃一點(diǎn)，有的時(shí)候甚至不能吃。這對一個(gè)吃貨的我來(lái)說(shuō)，是難以忍受的。

　　因為肥胖，我跑步的速度特別慢，而別人總是健步如飛，相比之下，類(lèi)似龜兔賽跑的場(chǎng)景。這些都使我苦不堪言。

　　肥胖的身材還會(huì )招來(lái)譏笑。那天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。媽媽進(jìn)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我就在車(chē)旁看著(zhù)車(chē)。媽媽進(jìn)去沒(méi)多久，兩個(gè)人騎著(zhù)輛摩托車(chē)停在了我身邊。他們買(mǎi)了幾個(gè)包子，邊吃邊聊起天來(lái)。他們沒(méi)聊幾句，其中一個(gè)突然瞟了我一眼，便把話(huà)題轉移到了我身上來(lái)，他極小聲地說(shuō)：誒，你看，那小孩這么小就有肚腩了呢！是啊，也不知道吃了多少東西才吃的這么胖。嗯嗯他們雖說(shuō)得很小聲，但還是被我聽(tīng)到了。這些話(huà)像一把刀狠狠戳中了我心中的痛點(diǎn)。

　　我的心里很不是滋味，也很憤怒。難道他們的父母沒(méi)有教他們不要當面揭人短處嗎？我真想上前去質(zhì)問(wèn)他們兩句，但想了想，覺(jué)得還是算了吧。我努力平復心中的怒火，但他們的一番譏笑永遠留在了我的記憶深處，無(wú)法抹去。

　　從那以后，我對肥胖簡(jiǎn)直是深?lèi)和唇^，恨之入骨。

　　一天，我從網(wǎng)上了解到肥胖的危害，其中最讓我心驚膽戰的一點(diǎn)是，肥胖的人患心臟病等重大病癥的幾率比普通人高許多！這使我十分地害怕和驚慌，開(kāi)始認識到了健康的重要性，準備開(kāi)始減肥�？墒蔷退汩_(kāi)始減肥，也不可能三兩天就能減下來(lái)的，所以肥胖還是依舊還是煩惱著(zhù)我。直到有一天

　　那天晚上，我正在為我的肥胖而嘆息著(zhù)。這時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯牛奶微笑地走了進(jìn)來(lái)。媽媽坐在我旁邊，把牛奶放到桌子上，然后輕聲地問(wèn)我：是不是又在為肥胖而煩惱了？我失落地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)了，拉起我的手，慢慢的摩挲著(zhù)我的手背，說(shuō)道：孩子，其實(shí)你大可不必為肥胖而煩惱。你可以嘗試一下轉移注意力，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )呀，看看書(shū)呀，跑跑步呀，這些可以幫助你消除煩惱。畢竟，肥胖不是煩惱就能減掉的，是不是？還得依靠體育鍛煉。也不要那么在意別人的嘲笑和詆毀，小林漫畫(huà)里有這樣一句話(huà)，生得再平凡，也是限量版，意思是說(shuō)每個(gè)人都有自己的特質(zhì)和價(jià)值。聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我頓有所悟，原來(lái)，我也有我的特質(zhì)和價(jià)值。心情也頓時(shí)愉悅了很多。

　　之后，我便按媽媽所說(shuō)的去做，果然整個(gè)人都精神了許多。

　　肥胖，真是希望你能快點(diǎn)離我而去，且一去不復還。這樣，我便可以盡情地去吃，去跑，去愛(ài)，去擁抱這個(gè)美麗的世界。

我的煩惱的作文3

　　戴眼鏡；

　　其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)班級有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平，添了一股學(xué)者的氣質(zhì)，于是也想要一副戴，好有點(diǎn)學(xué)者的樣子（那時(shí)我認為知識淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說(shuō)是：“戴上眼鏡就取不下來(lái)了，到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’，多難看！”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)越來(lái)越近，看的時(shí)候不是躺著(zhù)就是趴著(zhù)，還經(jīng)常在光線(xiàn)不足的地方看，導致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西越來(lái)越模糊，幾經(jīng)輾轉，我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當吃美味的時(shí)候，總是迎面飄來(lái)一股熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無(wú)可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！

　　做作業(yè)；

　　我第二個(gè)煩惱就是做作業(yè)了。每天回家，書(shū)包一放，就要投身“學(xué)�！敝�中。剛開(kāi)始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著(zhù)做著(zhù)，后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對付了。往往是剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng)，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”擋住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇斬殺。墻上的時(shí)針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思考變式題。我左思右想，還是想不出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無(wú)奈，只好請求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！

　　考試；

　　我的第三個(gè)煩惱就是在考試后了。每當考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當然是皆大歡喜，回到家，父母聽(tīng)到了成績(jì)后，臉上滿(mǎn)是欣喜，爸爸滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，媽媽則說(shuō)到：“你這次考好了，我帶你去吃好吃的！”我自然是高興地答應了。但若是沒(méi)考好，那可就“慘”嘍，望著(zhù)那張滿(mǎn)是錯題的試卷，面對著(zhù)父母懇切的目光，心中那叫一個(gè)不是滋味兒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好不讓人看到這令人丟臉的成績(jì)�；氐郊�，面對父親那嚴厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個(gè)寒戰，母親雙手叉腰指著(zhù)我說(shuō)道：“你看你，上次剛有點(diǎn)起色，這次就翹尾巴了，你這成績(jì)忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！

　　誰(shuí)沒(méi)有煩惱？無(wú)論是在生活，還是學(xué)習上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著(zhù)我們，但我們只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!

我的煩惱的作文4

　　挫折困難何時(shí)了，成長(cháng)的煩惱知多少？

　　――題記

　　辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦詩(shī)詞強說(shuō)愁”而我想說(shuō)：“世間誰(shuí)無(wú)煩惱，風(fēng)來(lái)浪也白頭”。時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，我們慢慢長(cháng)大，也開(kāi)始學(xué)會(huì )在憂(yōu)愁煩惱中反思拼搏。

　　當我終于學(xué)會(huì )了掩飾，我才發(fā)現，也許那段放聲歡笑的時(shí)光叫做童年；當我終于學(xué)會(huì )了掙扎，我才頓悟，原來(lái)成長(cháng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變；當我終于如愿的長(cháng)大成人，我才明白，生活里接踵而來(lái)的煩惱是因為成長(cháng)，十八歲的我因成長(cháng)而煩惱。

　　又是夏季，又是一年畢業(yè)時(shí)，猶記得三年前的中考，一場(chǎng)考試，七張試卷，那些說(shuō)好永不分離的朋友們便散落天涯了。時(shí)光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉中恍然褪色，于是聚散開(kāi)始變得簡(jiǎn)單，相去再無(wú)語(yǔ)言。那是成長(cháng)帶給我的第一個(gè)煩惱，叫做――失去。

　　都說(shuō)親情是六月里的涼風(fēng)，會(huì )把舒適和清涼吹進(jìn)孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后，那份血濃于水的親情卻變成一種無(wú)形的桎梏，成為我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞，卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長(cháng)帶給我的第二個(gè)煩惱，叫做――無(wú)可奈何。

　　漫漫人生路，不能拒絕的是成長(cháng)的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起，便注定我只能走上社會(huì )這條道路。光陰荏苒，三年的時(shí)光一如白駒過(guò)隙，然而這三年間不停的輾轉在各個(gè)城市之間，只為了更好的生活。在擁擠的站臺，在喧鬧的人海，在簡(jiǎn)陋的小吃店都有我駐足的身影，有時(shí)也會(huì )消極的覺(jué)得城市比沙漠還要荒涼。那是成長(cháng)帶給我的第三個(gè)煩惱，叫做――孤獨。但我還是堅信：獨自飛翔的人，會(huì )擁有最堅韌的羽翼。

　　我不知道是不是命運的不幸注定要將我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，也不知道是不是天地的無(wú)情終歸要將我為夢(mèng)想夜以繼日的努力當做泡影放飛，以至于我長(cháng)時(shí)間不辭勞苦追逐一個(gè)夢(mèng)想，最后卻無(wú)疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長(cháng)帶給我的第四個(gè)煩惱，叫做――求而不得。

　　我的`成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順，那些風(fēng)浪就是我成長(cháng)的煩惱；我的成長(cháng)似紙，并不是潔白無(wú)瑕，那些斑駁的黑點(diǎn)就是我成長(cháng)的煩惱；我的成長(cháng)之路，并不是坦蕩無(wú)垠，那些荊棘亂石就是我成長(cháng)的煩惱。

　　誰(shuí)言年少無(wú)煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)。滿(mǎn)腔情懷無(wú)人懂，只道賦詞強說(shuō)愁。人人都有煩惱，成長(cháng)的煩惱你又知多少？

　　點(diǎn)評：這是一篇洋溢著(zhù)文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開(kāi)頭的題記用詩(shī)文改編，正文開(kāi)頭又引用詩(shī)文，恰當地引出了文章的主題。排比句的使用增強了情感的表達。關(guān)于煩惱的主題，更是使用排比段，寫(xiě)出了成長(cháng)帶給自己的四個(gè)煩惱：失去、無(wú)可奈何、孤獨、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，說(shuō)明成長(cháng)中存在著(zhù)諸多的不順利和煩惱，說(shuō)明煩惱是成長(cháng)中的常態(tài)。文章體現出了作者對煩惱的深切體悟。

我的煩惱的作文5

　　都說(shuō)少年不識愁滋味，但隨著(zhù)一天天長(cháng)大，成長(cháng)的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時(shí)如一輕陣風(fēng)，眨眼間便消逝，有時(shí)像一棵勁松，倔強挺立在懸崖山巔，久久不肯離開(kāi)你的視線(xiàn)；煩惱誰(shuí)也說(shuō)不清，可一語(yǔ)點(diǎn)破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。

　　我成長(cháng)以來(lái)最沉重的腳步，應該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺(jué)那天自己腳上仿佛套上了千萬(wàn)條枷鎖，充溢著(zhù)千萬(wàn)縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉而戴之：雖清晰了許多，但我的眼睛卻有點(diǎn)階下囚的感覺(jué)，心里一時(shí)還是接受不了。哎……一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)——煩！

　　隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因為之前暑假廢寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛生，這下……哎，但愿“亡羊補牢，為時(shí)不晚”。

　　從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經(jīng)的好友—書(shū)籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見(jiàn)面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時(shí)光，我還是太想念“他”，時(shí)不時(shí)去看望下，每每糾結、猶豫在我心中來(lái)回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！

　　開(kāi)學(xué)了之后，對于同學(xué)們面對我戴上眼鏡的“新面貌”會(huì )有怎樣的看法，這個(gè)倒沒(méi)多大關(guān)系，這點(diǎn)小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類(lèi)運動(dòng)時(shí)真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運動(dòng)中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！

　　還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來(lái)也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著(zhù)、劃著(zhù)，隔幾天又得細細為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復始，煩！

　　顯然，戴眼鏡已成不爭的事實(shí)，這些給我帶來(lái)的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對了。如今保護眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都會(huì )一絲不茍地去做，每時(shí)每刻都會(huì )注意用眼衛生，睡眠充足，不趴著(zhù)寫(xiě)字，不躺著(zhù)看書(shū)……

　　正如陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云，成長(cháng)中的煩惱也會(huì )不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個(gè)春天！

我的煩惱的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)11歲的小伙子了。從蹣跚學(xué)步的我成長(cháng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的我，我收獲了許多, 特別是改掉了粗心這個(gè)壞毛病。

　　其中最令我煩惱的就是“粗心”這個(gè)壞毛病了。記憶的大門(mén)徐徐開(kāi)啟——

　　記得在一年級的時(shí)候，我是老師公認的好學(xué)生，語(yǔ)文、數學(xué)的考試成績(jì)都在95分以上。但是，我卻很少考到100分。這是為什么呢？我印象最深刻的考試是那一次：“唉!多簡(jiǎn)單呀!得滿(mǎn)分,那還不是小菜一碟！”我輕蔑地看了一眼卷子。不一會(huì )兒,這張卷子就被我搞定了。老師提示：做完了，要認真檢查 �！鞍�!還用得著(zhù)檢查嗎？保證全對!”可做完了沒(méi)事干,就無(wú)聊地東瞧瞧西望望起來(lái)。只見(jiàn)一位同學(xué)抓耳撓腮，在那兒冥思苦想，“這么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，好傻！”再看看我們班的“數學(xué)尖子”：她啊，正在反復檢查，看了一遍又一遍，我又笑道：“真是多此一舉，浪費時(shí)間！”考試時(shí)間到了，我第一個(gè)交了卷子,心里想著(zhù)得到100分后,老爸老媽會(huì )怎樣表?yè)P我,老師會(huì )怎樣高興,同學(xué)會(huì )怎樣羨慕……那叫一個(gè)美呀!------這時(shí)有些同學(xué)還拿著(zhù)考卷依依不舍呢！

　　然而，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只得了95分。這對于我來(lái)說(shuō)是“晴天霹靂”，因為我對自己很?chē)栏�，最少�?7，我得了一個(gè)自評的“不合格”，一看考卷，竟都是些低級錯誤，不可饒��；把五只小象數成四只，扣了一分；5+9=14，我寫(xiě)成16，又扣了一分；還有就是應用題，算錯得數，扣了三分！就這樣扣了五分，我怎么會(huì )甘心？難道，難道“粗心”已經(jīng)開(kāi)始纏上我了？

　　現在，我五年級了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)找到了消滅粗心的“良藥”——理解題目，認真檢查。前兩周的數學(xué)第四單元考試，我用上了這個(gè)“良藥”，終于獲得了我夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分。當時(shí)，我做完了整張考卷，并不是像以前一樣在旁邊玩了，我一再告誡自己：不能馬虎！要細心！細心！于是我又翻到第一頁(yè)，從第一題開(kāi)始，在頭腦里重新做了一遍。終于在第六題的數軸題中發(fā)現了錯誤，把4/3標在了4/1的位置，我連忙改了過(guò)來(lái)。檢查完了一遍，我還有點(diǎn)不放心，于是我又去檢查了一遍，當我發(fā)現58/90約分這題似乎有錯，約分后的得數29/45是最簡(jiǎn)的嗎？于是我又算了一遍，是正確的，心中的石頭終于落地了。功夫不負苦心人，我又找到了一個(gè)錯誤：寫(xiě)出分母是9的最簡(jiǎn)真分數，我寫(xiě)了8個(gè)。我不斷鉆研題目，才發(fā)現原來(lái)我漏掉了“最簡(jiǎn)”兩個(gè)字。我連忙改成6個(gè)，因為 3/9和 6/9不是最簡(jiǎn)真分數。在確認考卷無(wú)誤時(shí)，我胸有成竹地交了考卷。果然，一個(gè)滿(mǎn)分落入了我的口袋。

　　我終于告別“粗心”這個(gè)難纏的毛病了。我真真真……（此處省略一萬(wàn)個(gè)真字）高興！其實(shí)，粗心，并不可怕，只要我們掌握住了它的克星——細心，粗心就會(huì )離我們遠去。

　　我不再粗心了！你還粗心嗎？粗心是魔鬼，我們一定要遠離它，千萬(wàn)不能讓粗心控制我們！

我的煩惱的作文7

　　辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們.。有一首歌也唱道：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”。但是我感到成長(cháng)中的煩惱就像天上的星星數也數不清，并且有個(gè)煩惱已追隨我多年，那就是我的身材。

　　說(shuō)起我的身材，我就頭疼。個(gè)子雖高，但體型太胖。在這個(gè)以“瘦”為美的時(shí)代里，我的“胖”好像影響了“班容”，招來(lái)了一些令我痛苦萬(wàn)分的綽號。特別是信息化的時(shí)代，潮詞一籮筐，笑話(huà)別人的方法也大大升級，英語(yǔ)也被用來(lái)罵人、嘲笑人。我的身材也招來(lái)了許多“雅號”，什么“大狗熊（bigbear)、邢大胖（bigfatxing）”。反正跟大、胖沾上邊的，幾乎都成為我那“難忘”的外號。還有些男生，看見(jiàn)我，不分時(shí)間、地點(diǎn)扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)那些不雅的外號，令我十分難堪和尷尬，自尊心也受到了重重的打擊。就比如：放學(xué)路上，同班同學(xué)看到了我，扯著(zhù)那啞嗓子沖著(zhù)我大喊：“bigfatxing（邢大胖）”路上的行人有些就四處看叫的到底是誰(shuí)，在這時(shí)，我總是想快點(diǎn)回家，或是找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。感覺(jué)超丟臉！

　　小學(xué)五年級時(shí)，我就開(kāi)始不理那些笑話(huà)我的男生，即使他們肆無(wú)忌憚地喊我的外號，我也裝作聽(tīng)不見(jiàn)，令他們像瘋子一樣地喊叫�，F在再在馬路上叫我那些“難忘”的外號，我連回頭都不回，裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續走我的路。

　　等上了初中，在班里仍然有人喊我的外號，有時(shí)把我惹煩了，就用“武力”來(lái)將那些討人厭的“蒼蠅”趕走。

　　我的身材也讓體育課成為我的“煩惱課”。

　　小學(xué)時(shí)，體育成績(jì)不會(huì )加入總成績(jì)當中，也就沒(méi)有那么在意。所以，上體育課就當做是“玩耍課”，全班一起跑步時(shí)，能偷一分鐘的懶，絕不在第59秒時(shí)好好跑�，F在升入初中，因為中考也要考體育，體育成績(jì)也要加入總分，而且所占的分數不低，所以平時(shí)的體育課經(jīng)常進(jìn)行800米檢測。跑步本來(lái)就不是我的強項，跑800米既要速度又要耐力，真是雪上加霜。

　　檢測時(shí)，同學(xué)們嚴陣以待，站在了齊跑線(xiàn)上�！爸�--”一聲哨聲，就感覺(jué)自己就要去地獄似的，同學(xué)的身影一個(gè)個(gè)地經(jīng)過(guò)我們的身邊，離我而去，漸行漸遠。跑第一圈時(shí)，感覺(jué)還沒(méi)有那么累，到了第二圈時(shí)，我聽(tīng)到自己粗重的喘息聲，腿就像是灌了鉛似的，腳軟綿綿的，渾身就像散了架。連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了……

　　有時(shí)，心里不禁在想：體型胖又不是我的錯，那是上天給你的。既然短時(shí)間內改變不了，還不如讓自己開(kāi)心的過(guò)好每一天，暫時(shí)將那些煩惱拋到腦后。我時(shí)常在心里默默地對自己說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�

　　只盼望成長(cháng)的煩惱會(huì )像流星般從天空墜落，從黑夜里消失，再也不會(huì )回到那片成長(cháng)的天空。只希望煩惱從自己的世界里蒸發(fā)，只剩下那一輪皎潔的明月，掛在空中，永不墜落，點(diǎn)亮那漆黑的夜。

我的煩惱的作文8

　　要說(shuō)我的煩惱，學(xué)習上倒沒(méi)有什么，可眼睛前的那一副小眼鏡，給我在生活上帶來(lái)很多不便之處。

　　在幼兒園時(shí)，我特別喜歡看電視，江蘇少兒頻道是我的“最?lèi)?ài)”，平常每天都要看上一兩個(gè)小時(shí)，放假時(shí)看的時(shí)間更長(cháng)，每天看名偵探柯南都高達四個(gè)小時(shí)。為了讓我少看電視，媽媽跟爸爸沒(méi)少吵架，可我還是不以為然。上了小學(xué)，我又特愛(ài)看書(shū)，加上寫(xiě)字姿勢不正確，都是我近視的“罪魁禍首”。在一年級下學(xué)期的時(shí)候，我被查出近視了，不久，我那大大的眼睛前，就多出了一副大大的眼鏡。

　　就是這副眼鏡，沒(méi)少給我帶來(lái)麻煩。

　　上課了，眼睛不好的我，大屏幕上的題目我根本看不清楚，只好拼命伸長(cháng)脖子，眼睛眨了又眨，想努力看清題目，但眼前還是一片模糊，漢字、數字全部都糊成了一個(gè)個(gè)“黑墨團”。無(wú)奈之下，我只好拿出了剛剛配好的眼鏡，趁別人不注意，悄悄地低下頭，“神不知鬼不覺(jué)”地戴了起來(lái)。剛抬起頭，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就感到一陣眩暈，這真是“天旋地轉”嘛！接著(zhù)，頭開(kāi)始發(fā)昏，一陣惡心“沖”了上來(lái)。我一點(diǎn)兒都沒(méi)適應，就乘“掩耳不及到盜鈴”之速把眼鏡摘了下來(lái)，才感覺(jué)舒服了一點(diǎn)�？晌夷睦镏�道，戴眼鏡的“罪”可不是一天就“受”完了，那可是長(cháng)久之折磨呀！

　　漸漸，眼鏡成了我的“頭號”煩惱。

　　記得有一次，我們要出去旅游了，時(shí)間來(lái)不及了，媽媽只好買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的方便面回來(lái)，不一會(huì )兒，一碗熱燙燙的面就好了，我?jiàn)A夾筷子，迫不及待地吃了起來(lái)。當我剛一低頭時(shí)，面湯發(fā)出的熱氣立刻把我的眼鏡“糊”住了，頓時(shí)，我的眼前一片“白茫�！�，什么都看不清。我沒(méi)太在意，急忙用眼鏡布擦擦，又繼續吃。但剛一低下頭，眼鏡又糊了，我只好又擦。這樣反復了好幾次，我實(shí)在耐不住性子了，直接拿掉眼鏡吃面。就在剛剛吃完時(shí)，我手一滑，湯弄翻了，潑到了我的衣服上，媽媽和我又是擦桌子，又是換衣服，反而遲了。哎，這該死的眼鏡！還有一次，也是在飯桌上，我拿掉了眼睛吃飯，竟指著(zhù)蘿卜條說(shuō)：“這是粉絲吧？”媽媽笑得肚子都疼了。

　　我終于慢慢適應了眼鏡的生活�？梢惶熘形�，我和同學(xué)在玩耍時(shí)，男生擋住了我們。我走上前，對他們說(shuō)：“你們能讓一點(diǎn)嗎？”沒(méi)想到一位男生罵我：“為什么呀？眼——鏡——蟲(chóng)——！”我只能干生氣，誰(shuí)叫我戴眼鏡呢？回家我實(shí)驗了一下不戴眼鏡的生活，發(fā)現我沒(méi)了眼鏡，自理都有點(diǎn)兒困難，真沒(méi)轍！

　　不僅如此，每天早上我都要把眼鏡片洗干凈，不然看東西就感覺(jué)不舒服。

　　不過(guò)，戴眼鏡也有好的一面，有時(shí)我去爸爸辦公室，爸爸的同事們都講我長(cháng)大一定是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。

　　眼鏡，這就是我的煩惱！我多么希望我能摘掉眼鏡，煩惱不再有！

我的煩惱的作文9

　　我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。

　　有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試得第一名，不該錯的沒(méi)錯，就給我買(mǎi)一個(gè)小酷狗的書(shū)包。我們拉了勾。

　　考試時(shí)，我感覺(jué)題目不難。胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)作文應該沒(méi)問(wèn)題，基礎題那更是小菜一碟了，于是我自信地交上了卷。

　　考完試，我回到家，對爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題。第一名，完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小東西，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)有粗心�！�

　　發(fā)試卷了，發(fā)到我的試卷時(shí)，老師說(shuō)：“胡依旻，93.5分，第一名�！蔽业靡庋笱蟮匾豢淳碜�，我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道基礎題錯了。唉，當時(shí)要是多檢查，多細心一點(diǎn)，這1.5分就丟不了了。我怎么這么粗心哪！都是粗心惹的禍，讓我的書(shū)包沒(méi)了！

　　回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第一名，不過(guò)，錯了一道基礎題�！崩习謬烂C又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是不是又粗心了？你粗心的毛病怎么就改不了呢？粗心會(huì )毀掉你一輩子的！”媽媽溫柔地說(shuō)：“哎呀，女兒也盡力了，就買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給她吧！再說(shuō)女兒也考了第一名，不錯了�！蹦闹�，爸爸更生氣了，大聲說(shuō)道：“如果不遵守信用，會(huì )影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說(shuō)：“好好好，不買(mǎi)，行了吧？”

　　我的眼睛濕潤了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現在使我丟掉學(xué)習用品，以后會(huì )毀掉我的前途。哎，粗心，你煩死我了！什么時(shí)候細心能來(lái)到我的身邊呢？

　　我的煩惱300字

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習上，我的身邊總會(huì )存在煩惱，這些煩惱伴隨著(zhù)我讀過(guò)許多歲月，我真想解開(kāi)這些煩惱��！

　　我經(jīng)常犯錯惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯過(guò)后，我總反省我做錯了，可過(guò)后我還會(huì )這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺(jué)得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著(zhù)。我經(jīng)常被我父母誤會(huì )，他們總在沒(méi)弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。

　　在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì )怕說(shuō)錯話(huà)把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著(zhù)他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰爭”。他們很霸道地說(shuō)：你如果跟他們在一起你是我們的“敵人”。那時(shí)我總覺(jué)得我好無(wú)助。

　　也許這就是世間的苦吧，我希望我能解除這個(gè)煩惱，讓自己做一個(gè)快樂(lè )的孩子。

　　我的煩惱300字

我的煩惱的作文10

　　我的煩惱作文1050字

　　說(shuō)我彭桂渝有煩惱，誰(shuí)相信？六（1）班的活躍分子、文藝委員、語(yǔ)文科代表，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會(huì )有煩惱？

　　是的，在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)性格堅強，生活能獨立，學(xué)習成績(jì)又優(yōu)秀的女孩，能有什么煩惱呢？但是在我的心靈深處，我很煩惱。實(shí)際上，我的內心不堅強、不獨立，甚至連像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌的機會(huì )都沒(méi)有因為，我失去了母愛(ài)！

　　或許外表上我很愛(ài)笑，但是我只是在裝笑，用裝笑掩飾我幼小心靈的脆弱，誰(shuí)又會(huì )知道，我笑的背后，有著(zhù)怎樣的傷和痛？我也想像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以獨立的言行和外表來(lái)掩飾我缺失母愛(ài)！

　　我原本也有一個(gè)幸福的家。過(guò)年過(guò)節，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、歡歡樂(lè )樂(lè )吃飯、逛街、購物但是現在，那些曾經(jīng)擁有的美好生活都不復存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發(fā)生的一場(chǎng)災難性戰爭導致了家庭的破裂，父母勞燕分飛我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。

　　今年春節到了，看到鄰居家的親人從遠方回家熱熱鬧鬧地團圓了，目睹這一切我就會(huì )在背后悄悄地流淚，因為我的家少了一位該歸而未歸的非常重要的人媽媽。春節的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對我都很好，都給了我很多的壓歲錢(qián)，但是我的心里總有一股說(shuō)不出的滋味。

　　春節熱鬧的氣氛我沒(méi)感到快樂(lè )卻覺(jué)得冷淡起來(lái)，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說(shuō)：來(lái)，乖女兒，我們吃飯吧！盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過(guò)，飯沒(méi)吃多少，就回到房間。翻著(zhù)相冊，看著(zhù)全家福，我想起兩年前我們一家三口過(guò)中秋節的場(chǎng)景：媽媽準備了豐盛的飯菜，爸爸、媽媽不時(shí)把好吃的魚(yú)肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話(huà)，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著(zhù)好吃的月餅和水果，做著(zhù)好玩的游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌現在這些全都沒(méi)有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過(guò)面頰簌簌往下落�，F在的我家，就像五線(xiàn)譜上缺少了音符，組不成歌譜。

　　每當看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時(shí)候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著(zhù)，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽?zhuān)�但是我的身邊少了媽媽�(zhuān)�盡管偶爾能和媽媽通一兩次電話(huà)。

　　我渴望母愛(ài)，渴望母愛(ài)能伴隨我度過(guò)幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能這樣，生活更清苦一點(diǎn)我也愿意，春節不要壓歲錢(qián)我也毫無(wú)怨言！

　　我心中的煩惱，誰(shuí)能幫？誰(shuí)能解？

我的煩惱的作文11

　　人吶，都是在慢慢地長(cháng)大，而在“成長(cháng)”這條道路上，沒(méi)有誰(shuí)，會(huì )一帆風(fēng)順地走下去。有時(shí)候啊，碰到幾顆攔路的小石子，沒(méi)關(guān)系，也不用慌，把它踢掉就是了。

　　因為我是一個(gè)女孩子吧，爸爸媽媽又生了一個(gè)弟弟。

　　“你早上自己騎車(chē)去學(xué)校吧！我帶弟弟下去吃早飯�！眿寢尩穆曇�，還是如往常一樣，暖暖地流入人的心房，如沐春風(fēng)一般，而提到弟弟的時(shí)候，似乎軟中還帶了些甜味。但這兩句話(huà)，鉆入我的耳朵，落至心底，留下的只是數不盡的苦澀�，F在我可能理解到，為什么有一類(lèi)人會(huì )喜歡喝咖啡吧！嘴里的苦，遠不及心里的苦�！昂��！蔽⑽⒌爻冻鲆粋�(gè)笑，也不想多說(shuō)什么，有時(shí)候的笑，可能會(huì )比哭還難看，為什么不能帶弟弟，到我的學(xué)校門(mén)口吃呢？又不會(huì )餓了他，還可以送我，豈不是兩全其美？你是不是不愛(ài)我了，是不是所有人都喜歡男孩子，我一個(gè)人有的時(shí)候，真的很怕的，你應該不知道的吧，我都是很小心的，偷偷的，不愿被你看到一個(gè)狼狽的自己。

　　這也算是個(gè)煩惱吧，那一段時(shí)間整個(gè)人都是暈乎乎的，似是活在夢(mèng)里一般。

　　這種煩惱，也不敢隨意傾訴吧，有的時(shí)候感覺(jué)，是自己小題大做了，但有的時(shí)候，卻又感覺(jué)媽媽對我的關(guān)注越來(lái)越少了，對弟弟越來(lái)越上心。也不知道現在是怎樣一種心情，怪弟弟？本質(zhì)上好像與他無(wú)關(guān)，怪媽媽?zhuān)亢孟窀�不存在，沒(méi)有她就沒(méi)有我。所以，一直都不知道，應該怎么辦。怎樣才能，讓這個(gè)煩惱消失呢。

　　猶記著(zhù)，那是一個(gè)下雨天，雨下得特別的大。豆大的雨點(diǎn)，像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，自天而落。落在人身上，生疼，看著(zhù)眼前來(lái)來(lái)往往的人群，眼睛里是無(wú)盡的迷茫，她呢？放棄等待，似乎是一個(gè)最好的方法。在雨天下走著(zhù)，任由著(zhù)雨水打濕臉頰，“滴！”掉進(jìn)了眼里，揉揉，睜開(kāi)眼，一顆晶瑩自眼角滑落，是雨水，還是淚水，我家離學(xué)校，不算近。

　　我自己都不知道是什么支撐著(zhù)我走到了家。頭發(fā)凌亂，衣服盡濕，渾渾噩噩。

　　“將來(lái)的路很長(cháng)，你要學(xué)會(huì )自己走�！眿寢屖掷锬弥�(zhù)毛巾，給我擦拭著(zhù)頭發(fā)，“風(fēng)雨再大，家，會(huì )一直是你的�？奎c(diǎn)，弟弟還小，你已經(jīng)上初中了，該學(xué)會(huì )獨擋一面了，將你保護得太好，你終究是不會(huì )高飛�！�

　　似懂非懂，朦朦朧朧。

　　好像我的煩惱，算不上一個(gè)“煩惱”吧！只是當時(shí)的自己，還身處云霧之中，未曾見(jiàn)到月明。

　　我在長(cháng)大，媽媽也在漸漸地放手，雖然不太喜歡這種感覺(jué)，但每個(gè)人都要走過(guò)這一關(guān)，我要變得自立。

　　開(kāi)始成長(cháng)，準確一點(diǎn)說(shuō)，長(cháng)大。

　　我的煩惱？哈哈哈，不再是了吧！

我的煩惱的作文12

　　要說(shuō)煩惱，我還真有不少。

　　上初中以后，每到周四我都會(huì )心煩氣躁——因為今天又要數學(xué)考試。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。想起小學(xué)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有為數學(xué)擔憂(yōu)過(guò)，考試許多次都是滿(mǎn)分，最少也不會(huì )低于90分�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，現在的數學(xué)成績(jì)卻讓我一次又一次地尷尬，跌了個(gè)大跟頭。想考一次滿(mǎn)分，對我來(lái)說(shuō)是一座難以逾越的高山。

　　成績(jì)如跳板跳水一般下墜，我的心也隨之跌到谷底。它始終困擾著(zhù)我。我先是為此心煩意亂，深夜每每想起難以入睡。漸漸地，我開(kāi)始畏懼數學(xué)，做作業(yè)也總是將它放在最后做，好像這樣就能讓我逃避它似的。

　　每到周四考完發(fā)成績(jì)，前桌的“學(xué)霸”王同學(xué)總是能夠拿到最高分，贏(yíng)獲同學(xué)的掌聲和贊美，鄒老師甚至都拿他的卷子當正確答案。而我每次從鄒老師手里接過(guò)試卷時(shí)，教室里總是駭人地安靜，鄒老師面無(wú)表情，微微皺眉，睜大眼睛，分明流露出一股恨鐵不成鋼的焦急。

　　我灰溜溜地回到座位上，抬頭看到王同學(xué)的背影，好像在嘲諷我：“你怎么這么弱��！我比你高了整整十多分呢！”下課了，同學(xué)們都在互報成績(jì)，我獨自坐在位子上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，漸漸臉變得快和試卷上鮮艷的叉一樣紅。

　　對著(zhù)這些試卷，不但我心急，爸爸媽媽也十分著(zhù)急。爸爸時(shí)不時(shí)與我聊天，與我分析錯誤的原因，找出自身的不足；媽媽雖然忙，但她每天晚上給我輔導作業(yè)，一有時(shí)間就給我找數學(xué)題練習。我幾乎貢獻了一切的休閑時(shí)間，連小學(xué)時(shí)打羽毛球的興趣愛(ài)好也被長(cháng)久地擱棄了。

　　心急，日夜埋頭苦學(xué)，數學(xué)考試成績(jì)還是起起伏伏。有時(shí)我會(huì )十分迷茫，不知自己在追求什么，又有什么用？可是，我還是撐著(zhù)，想讓自己擺脫這個(gè)煩惱。

　　終于有一次，在“方程與方程組”的模塊測試里，我驚喜地奪得了96分。鄒老師也露出了一絲微笑，在試卷上寫(xiě)了一個(gè)字——“棒！”。雖然那次考試王同學(xué)滿(mǎn)分，卷子上寫(xiě)著(zhù)“棒棒噠”，比我多了兩個(gè)字，但這對我來(lái)說(shuō)，是許久沒(méi)有品嘗到的鼓勵與認可，也讓我明白我狂奔的方向不是斜的。

　　其實(shí)到現在，我的數學(xué)還是不盡人意。每個(gè)人都有煩惱，有些煩惱可以克服，有些煩惱會(huì )一直纏著(zhù)你不放。但正如一首歌里所說(shuō)的：“ Trouble is a friend”，煩惱有時(shí)也可以化敵為友，變成你的同伴。它給予你鼓勵，讓你不斷成長(cháng)。

我的煩惱的作文13

　　“嘿，蔡胖子，你好！”每當我走進(jìn)校園的時(shí)候，總有許多人沖我打著(zhù)招呼。不了解內情的人還以為我是校園明星，很受歡迎呢，其實(shí)，同學(xué)們之所以這樣熱情對待我，是因為我胖。我個(gè)子高大，虎背熊腰，要是生在一千多年前，一定是個(gè)沖鋒陷陣的好手，可是現在的潮流是要苗條，要骨感美。唉，我可真是生不逢時(shí)啊。

　　有一次課后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。我們正玩到興頭上，班上有名的多嘴婆余煒過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到我一腳踩在球上就笑了：“這球的質(zhì)量一定頂呱呱�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都愣住了，忙問(wèn)他為什么這樣說(shuō)�！澳銈兛�，就蔡胖子那個(gè)身手，這樣踩上去球都沒(méi)爆，你說(shuō)球的質(zhì)量能不好嗎？”哈哈哈……我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把球狠狠地一踢，氣沖沖地跑了。

　　胖的煩惱不僅僅在于身材常被同學(xué)們當笑料，還有自己活動(dòng)起來(lái)也覺(jué)得不方便。

　　有一次上體育課，老師讓大家跑200米。我和幾位同學(xué)一起在起跑線(xiàn)上站定，老師喊出“預備，跑”的時(shí)候，同學(xué)們都沖出一大截了，我才剛起步。你想啊，135斤的個(gè)子，負擔這么重，我起跑能快得了嗎？結果當然不用說(shuō)，人家跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我還差個(gè)七八十米啊�？粗�(zhù)同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我的臉紅得像花壇里的紅玫瑰。

　　又是體育課跑步，跑得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。下課的鈴響了，老師才放我們回教室，離開(kāi)是還拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“小伙子，好好運動(dòng)，減肥��！”我拖著(zhù)酸痛的雙腿費了九牛二虎之力才上了樓進(jìn)了教室。一屁股坐在椅子上，誰(shuí)知道椅子不配合，當的一下把我甩到了地上。屁股那個(gè)痛啊，我感覺(jué)像是開(kāi)花了。鄰桌的同學(xué)一看，指著(zhù)我哈哈笑了：“高手，真是高手，居然把椅子都坐壞了�！�

　　胖不僅在學(xué)校里給我帶來(lái)煩惱，在生活上也無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著(zhù)我。就說(shuō)每逢過(guò)年的時(shí)候，按照家鄉的風(fēng)俗，是要添置一些新衣服的。而我呢，因為太胖了，成衣店里根本找不到適合我身材的型號。沒(méi)辦法，要是不提前訂做的話(huà)，我只能躲在家里不出門(mén)了。

　　出門(mén)更是不方便了，下雨天我打著(zhù)傘去乘公交車(chē)。公交車(chē)里人多，我使勁地擠到門(mén)口，卻進(jìn)不去了，像偷油吃的老鼠一樣狼狽。外面的人把我拼命往里推，里面的人卻埋怨開(kāi)了：“買(mǎi)事吃這么胖干啥？占這么大的地方�！蔽液貌蝗菀讉冗^(guò)身子，松了一口氣，卻發(fā)現半個(gè)身子已經(jīng)被雨淋透了，雨傘也成了這次擠車(chē)運動(dòng)的犧牲品。

　　唉，胖，真讓我煩惱��！

我的煩惱的作文14

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。有一次考試失誤，數學(xué)只考87分。一直數學(xué)成績(jì)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì )讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(cháng)而顧忌�；氐郊液�，媽媽沒(méi)有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了�！�

　　我看得出，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(cháng)的煩惱。我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)出去游玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”

　　我聽(tīng)了很委屈，當時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì )，用得著(zhù)大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長(cháng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，只要媽媽看中了，就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了，說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)！”自己的事情不能作主，這，就是成長(cháng)的煩惱。時(shí)光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績(jì)。稍有下滑，就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。自從三年級開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。每到這時(shí)，我都會(huì )想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠的夢(mèng)，現實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì )接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現在腦際、、、、、、讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂(lè )地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、

我的煩惱的作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數學(xué)老師。

　　上第一節數學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著(zhù)一身灰色的服裝，背著(zhù)一個(gè)單肩包，帶著(zhù)微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認真學(xué)習數學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因為，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢，開(kāi)始近距離觀(guān)察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著(zhù)，發(fā)現他在講話(huà)時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(cháng)。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽(tīng)的耐心。因為覺(jué)得太乏味了。我轉移了注意力，開(kāi)始觀(guān)察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車(chē)子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學(xué)課。

　　到了中午做數學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì )做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請問(wèn)。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學(xué)家作，現在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。

　　第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向學(xué)校。途中一想到數學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室�？墒�，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂數學(xué)課，卻不會(huì )做難一點(diǎn)的題。

　　媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習需要靈活變通，我也想過(guò)運用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過(guò)，不管怎么樣，都要把數學(xué)成績(jì)提上去。

　　所以，也許，新數學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數學(xué)成績(jì)。

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