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我心中的橋作文600字

時(shí)間:2024-05-23 19:17:15 夏杰 我要投稿
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我心中的橋作文600字(精選19篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我心中的橋作文600字(精選19篇),歡迎大家分享。

我心中的橋作文600字(精選19篇)

  我心中的橋作文600字 1

  在我們現實(shí)生活中,有著(zhù)各種各樣的橋,如:鐵索橋;盧溝橋;石橋這些橋使我們的現代交通更加方便,其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己,像這種橋可稱(chēng)為心橋,這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨特的橋。

  曾記得老師常對我們說(shuō),做人要“與人為善”意思是讓我們團結,對人善良。

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎,調皮的我,再一次與同伴打球玩耍時(shí),有幾個(gè)小朋友在外面看著(zhù)我們打球,我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇他們,可是在我做這個(gè)動(dòng)作,一個(gè)不留神,籃球脫開(kāi)了手飛出去了,其中的`小男孩沒(méi)留意,籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái),他哇哇大哭,我不知怎么辦,傻乎乎地站在那里,心里想著(zhù)你完了,你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái),便馬上送他去醫務(wù)室止血。

  我當時(shí)整個(gè)人都傻,不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著(zhù)我,我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前,勇敢的面對他并且以真誠的態(tài)度,向他鞠了一個(gè)躬,并對他說(shuō),“對不起請您原諒我”,他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題,可是以后要教我打球喲!”當場(chǎng)的人都笑了,笑得如此燦爛,我也笑著(zhù)相互對望。

  那天為了彌補他,媽媽邀請他去家里吃雞喝鴨湯補一補,他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑,我倆的感情也漸漸上升。

  也許這就是我心中的橋吧,只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解。做人要寬厚,待人要好。生活中的一切就會(huì )變得如此美好,人與人之間的感情更加濃厚。

  這種善良的心橋,他溝通著(zhù)人們的心。

  我心中的橋作文600字 2

  我從小到大看到過(guò)好多橋,也知道很多橋的拉結方式。但讓我印象最深的,是金門(mén)大橋、南浦大橋和清水河大橋。

  金門(mén)大橋是一座跨海大橋,在舊金山的金門(mén)灣。橋有一千九百多米長(cháng),是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的,底下是碧藍色的大海,色差對比很強,所以它非常壯觀(guān)。橋建設了四年多。我去的時(shí)候,霧很大,整座橋都在霧里面。遠遠望去,大橋像架在云里面的,大海都看不見(jiàn),可以看見(jiàn)一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米,相當于70層高的樓。我們在橋上看到兩根巨大的鋼纜一直伸向天空,上面都被云擋住了,所以我不知道它有多長(cháng),像兩條龍飛上云霄。

  上海的南浦大橋是一座斜拉橋,它一端的引橋是像盤(pán)山公路一樣的,繞了兩圈半。據說(shuō)引橋是一位中學(xué)生設計的,思路是他觀(guān)察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長(cháng)8346米,一頭引橋的.地勢寬,就是斜著(zhù)下去的。一頭地勢窄,就是盤(pán)著(zhù)下去的。南浦大橋和金門(mén)大橋一樣,都是有兩個(gè)塔,但高只有154米。晚上那里燈火輝煌,繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過(guò)我覺(jué)得它還是沒(méi)有金門(mén)大橋雄偉。開(kāi)車(chē)在上面,我看見(jiàn)一根根鋼纜撲面而來(lái),眼睛都要看花。

  清水河大橋和金門(mén)大橋的結構差不多,只不過(guò)只有一個(gè)塔。全長(cháng)342米,高55米,有104根吊索。它遠遠比不上金門(mén)大橋,但這是在大城市的中心,建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過(guò)這座橋,看見(jiàn)橋上車(chē)水馬龍,我想:“這座橋還是很重要嘛,沒(méi)有這座橋就麻煩了!

  我看到過(guò)這么多橋,但是在我心中有一座橋,就是我以后長(cháng)大了設計的橋。我覺(jué)得以后的橋會(huì )跨度更大,材料更輕,更結實(shí),讓車(chē)通過(guò)更快,也更壯觀(guān)。那座橋——未來(lái)我設計的橋!

  我心中的橋作文600字 3

  曾去過(guò)江南,那行步如煙的地界白步一橋,橋上雨綿綿,看一方山水,便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處,還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷,有時(shí)在想,我們從此岸渡向彼岸的路程,正是數座橋。

  再看如今的生活,雖然覺(jué)得自己有些坎坷,可都經(jīng)歷了,又是因何?于是便有了太多疑惑。

  記起以前在外婆的村莊中有一條路,后來(lái)路因雨水沖垮,我和母親無(wú)法渡過(guò),便困在那里,本以為要原路折返,但母親卻笑著(zhù)說(shuō)不。

  當我快要近乎崩潰的時(shí)候,母親做了一件事,她將路旁的石頭搬在路中,一塊一塊……我一下子就明白了。噢!母親是要搭一座橋。

  于是,我也開(kāi)始搬起石頭搭橋,搬著(zhù)搬著(zhù),許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋?赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙,不一會(huì )兒,一座外星怪異的石橋搭好了。

  眾人立刻歡呼起來(lái),母親卻只是拉著(zhù)我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。

  回頭看那橋,在風(fēng)雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通卻含著(zhù)深情的橋,像雨中綻放的彩虹,發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。

  后來(lái),我問(wèn)母親,為何當時(shí)想起要搭一座橋,母親的話(huà)平凡而又樸實(shí),卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊,他們如果沒(méi)有這橋,走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞,感動(dòng)一生!

  我記住了這句話(huà),后來(lái)每逢人提起橋,我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的'石橋。

  舉手之勞,感動(dòng)一生;蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì )有一座座橋,但請不要忘記,這是一座可以感動(dòng)一生的橋,而走在這座橋上,你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

  渡人渡己,如今再看揚州橋,已不是曾經(jīng)的朦朧。心,已生蓮。

  我心中的橋作文600字 4

  橋,可以是溝通兩岸的現實(shí)的橋,也可以是連接兩人心靈之間的橋,也可以是父母關(guān)愛(ài)孩子之間的橋。橋,多種多樣,現實(shí)的、心靈的

  小時(shí)候,無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事,從來(lái)都是媽媽在干,無(wú)論多么辛苦,媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì )不到媽媽的辛苦,不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達我的心靈,但我沒(méi)有察覺(jué)。

  一次,外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游,媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活,我拍了拍自己的胸膛,大聲說(shuō):“一切家務(wù)包在我身上,您大可放心去旅游,等您回來(lái)時(shí),包您會(huì )摸摸我的頭說(shuō):‘兒子真棒,家務(wù)做得那么好!’”媽媽和外公大笑,媽媽說(shuō):“好好好,媽媽出去放松幾天,你可要好好干活,!”“Yes,接受命令!”

  第二天早上,媽媽出去了,我起來(lái)后,自己燒早飯,帶狗下樓逛,這些對我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”,難得是后面。

  到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣機,開(kāi)啟洗衣機。洗衣機過(guò)了20分鐘左右,開(kāi)始放水,我要接水,那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢!

  衣服洗完后,又要整理房間,拿起布,跪在地上擦地板,里里外外都要擦一遍。過(guò)了兩小時(shí),我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了,腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻

  后,又到了晚飯時(shí)間,我又要燒晚飯了。

  晚上躺在床上,我終于體會(huì )到家務(wù)活的'艱辛了,開(kāi)始期盼著(zhù)媽媽的回來(lái)。

  父母與孩子之間有一座心靈的橋,孩子還小時(shí),橋從來(lái)都是單行線(xiàn)——只有父母的付出。等孩子長(cháng)大后,橋終于互通了——孩子幫助父母,父母幫助孩子。

  在媽媽出去的幾天里,我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

  我心中的橋作文600字 5

  五年后,我們再次來(lái)到這片石灘,石墩橋還在,河的對岸那我們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著(zhù)小河邊一隅,每一塊由童心筑起橋的石頭,都靜靜地躺著(zhù),似乎在等待著(zhù)我們的再一次光臨。

  我們喜出望外,眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩,一步一步慢慢地走著(zhù),急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過(guò),匆匆地向東邊流淌而去

  隨著(zhù)最后一個(gè)輕快的腳步聲消失,我們已站在對岸的石灘上,腳踩在凹凸不平的石頭灘上,癢癢的,怪舒服呢!在石灘與湖水的相接處,有著(zhù)我們兒時(shí)建起的橋,她似乎在吟唱著(zhù)我們的之間純真的友情之歌,或許在譜寫(xiě)著(zhù)我們的童年的歌謠。

  五年前,三個(gè)稚嫩的孩子,懷著(zhù)好奇心,小心翼翼地手拉手踏著(zhù)兩岸間的石墩,每一小步都冒著(zhù)掉下水去的危險,我們卻不退縮,顫抖著(zhù)雙腳相互說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)。到了石灘,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,自認為是跨越了最大的艱難險阻,來(lái)到了只屬于我們仨的新天地。

  我們坐在石灘邊上,雙腳探入水中,搖晃著(zhù)雙腿,唱起輕快的小歌,感受著(zhù)大自然的清新,濺起的'水花散在我們臉上、身上,從心底中升起一抹清爽。

  作為“大姐大”的我,看著(zhù)那結實(shí)、古老的石墩橋,心血來(lái)潮地宣布道:“我們也來(lái)造橋!”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試,我帶頭彎腰搬了一些大個(gè)子石頭,在淺水邊圍了一個(gè)圈,圈住了一些渾濁的水,接著(zhù),她們也拾起石頭,往石圈上放,我們賣(mài)力地干著(zhù)活。橋成型了,我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋,從緊張到自豪,情緒不斷起伏

  今天, 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè),赤腳踩在這石橋上,重溫兒時(shí)的天真,欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝,但孩提時(shí)代為現在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。

  我心中的橋作文600字 6

  在每個(gè)人的內心深處,都有一個(gè)小小的心愿,你可能想當宇航員,探索太空;或者當老師,桃李滿(mǎn)天下;或者當偵探,名揚中外……但我的心愿卻與你們截然不同——讓陸橋浮上水面,讓臺灣回歸祖國。

  小時(shí)候,我和爺爺來(lái)到海邊,浪花拍打礁石,波濤洶涌澎湃。突然,爺爺問(wèn)我:“你知道海的對岸是什么嗎?”“什么?這么大的海還有對岸?”我先是一怔,又一片茫然,搖了搖頭!昂⒆,還的對岸是臺灣,臺灣是祖國母親的孩子,可是……”

  爺爺的喉嚨似乎被什么東西卡住了,在也不說(shuō)話(huà)了。我不在追問(wèn),就去請教爸爸。爸爸又告訴我:“臺灣現在和大陸分開(kāi)了,我們都盼著(zhù)它回來(lái)!”時(shí)光匆匆,轉眼間我就上小學(xué)了,臺灣再次被老師提起,這個(gè)問(wèn)號勾住了我的心,于是媽媽告訴我:“臺灣的.歸來(lái)是我們一家和祖國大家庭的期盼!若不是人,早就團聚了!蔽译m然還不是很清楚,但我知道:媽媽和爸爸都熱愛(ài)臺灣。

  到了現在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,也明白臺灣是什么,于是下決心建一座與臺灣連接的橋。

  我幻想著(zhù)有一次:我把陸橋建好了,并走了過(guò)去,路上,車(chē)水馬龍,呈現繁榮的景色!吧蟻(lái)吧!小弟弟!币粋(gè)大哥哥叫我,“我帶你游遍臺灣!闭f(shuō)著(zhù),他就帶我去阿里山,日月潭,可高興了。途中我發(fā)現了臺灣的習俗很多和我們一樣:如高甲戲、粽子、面線(xiàn)糊……后來(lái),我來(lái)到了臺灣小學(xué)他們熱情地接待我,我也把北京故宮、桂林山水、萬(wàn)里長(cháng)城告訴他們,可他們早就知道了,原來(lái)他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們!

  后來(lái),我醒了,但知道:臺灣一定會(huì )回歸!

  !陸橋,我心中的橋!

  我心中的橋作文600字 7

  我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(cháng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著(zhù)了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施,更是我放松自己的地方。

  那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無(wú)比的`愜意。我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ),忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿(mǎn)泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這里能碰見(jiàn)與我志同道合的人。

  好奇心驅使我偷聽(tīng)了他們的談話(huà)。

  一男孩說(shuō):我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題。光牢固有什么用?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。一女孩指著(zhù)天邊剛出現的彩虹說(shuō)。

  哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?一個(gè)滿(mǎn)臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道,讓大爺看看,這橋到底是不是結實(shí)?一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著(zhù)揚長(cháng)而去。

  我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò),他們竟又壘了起來(lái),繼續著(zhù)一些天方夜譚式的談?wù)?/p>

  我仰望天邊的那道彩虹,竟發(fā)現它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì )纖塵不染?再仔細一看,我不由萬(wàn)分驚詫?zhuān)⒆觽兊男囊彩穷?lèi)似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

  我一切的頓悟都在此刻開(kāi)始了,這時(shí)我才發(fā)現以前的我思想是多么的拘謹。我完全沉溺于理想的橋中了。

  任何有形的事物,沒(méi)有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的橋,無(wú)論情況如何變化,它將永駐不毀。

  我心中的橋作文600字 8

  我長(cháng)大了想發(fā)明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。

  這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設施。上面兩條纜線(xiàn)和許多覽車(chē),殘疾人只要坐在覽車(chē)上,覽車(chē)就會(huì )載著(zhù)殘疾人過(guò)河,覽車(chē)里有紅、黃、綠三種顏色的按鈕,按紅色按鈕,覽車(chē)就會(huì )自動(dòng)放慢速度,讓你自由地欣賞風(fēng)景;如果后面有車(chē)被擋住了,你不用擔心,那個(gè)人只要按黃色按鈕,覽車(chē)下面就伸出一條吊覽車(chē)的物體,從你的覽車(chē)下面過(guò)去;綠色按鈕可以用來(lái)加速。

  第二層是車(chē)輛行道。道路寬24米,分成4個(gè)道,第一個(gè)是單車(chē)道,第二個(gè)是摩托車(chē)道,第三個(gè)是汽車(chē)道,第四個(gè)是大型車(chē)輛道。每個(gè)車(chē)道寬6米,還有一條白色鐵索分隔來(lái)往車(chē)輛。怎么樣,夠醋吧!而且橋上方還有自動(dòng)搖助設備,要是出車(chē)禍,上面會(huì )伸出調備,讓那些出車(chē)禍的人和車(chē)迅速離開(kāi),也不會(huì )影響車(chē)輛行走。

  第三層是嬰兒行道,帶有嬰兒的`人,想過(guò)河,就把嬰兒放進(jìn)嬰兒車(chē),車(chē)內有玩具、奶瓶,不過(guò)只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了,家長(cháng)還沒(méi)到,那自動(dòng)房就會(huì )把小孩子哄睡,然后讓家長(cháng)來(lái)找,只要在橋頭留下你的孩子的名字,過(guò)了橋,你再輸入孩子的名字,就可以領(lǐng)回孩子了。

  第四層是人行道。道路兩旁有商店,你可以邊走邊逛街,而且里面全是自動(dòng)化的售貨服務(wù)。橋里面冬曖夏涼,而且還有環(huán)保設備,能夠把河里的垃圾及時(shí)清理,這種橋是用一種香味結實(shí)的木料做的,第一層是香波草莓味,第二層是蘋(píng)果味,第三層是荔枝味,第四層是薄荷味,怎么樣?是不是很井井有條呢?好了,就說(shuō)到這里,希望我的夢(mèng)能實(shí)現!

  我心中的橋作文600字 9

  又是一個(gè)父親節,我漫不經(jīng)心地想著(zhù)。父親節又怎樣呢?他不可能像媽媽那樣照顧我、關(guān)心我的。

  回到家,爸爸正在準備晚飯。滿(mǎn)桌的飯菜,飄散滿(mǎn)屋的香氣。爸爸依舊是那樣——板著(zhù)個(gè)臉,一句話(huà)也不說(shuō)?粗(zhù)爸爸冷峻的面孔,我不禁想起了媽媽。她是何等地關(guān)心我、體貼我!可自從爸媽離婚后,我就很少再見(jiàn)到她了。我胡亂扒了幾口飯,借口“我去做作業(yè)了”便離開(kāi)了。

  窗外,周?chē)木拔镌诤诎档幕\罩下顯得格外神秘,一如爸爸的目光。我和爸爸之間,總是這樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒的溝通與理解?墒俏液桶职诌@樣真的像父女嗎?我和爸爸都給自己的.心上了鎖。只要找開(kāi)鎖,后面就一定是溝通的橋,可是,要等到什么時(shí)候,心鎖才能打開(kāi)?我想著(zhù)。

  次日清晨,我剛醒來(lái),就意外地發(fā)現床頭放著(zhù)一只憨態(tài)可掬的陶瓷小老虎,手里拿著(zhù)一把鑰匙。鑰匙!我翻身下床,小老虎下壓著(zhù)一張字條:女兒,生日快樂(lè )!我一下子淚流滿(mǎn)面。我突然明白父親那神秘的目光里包含的其實(shí)是父愛(ài)。心門(mén)一下子被打開(kāi),露出的是一座愛(ài)的橋梁。

  我驀然想起今天也是父親節。便迅速潄洗好,快步跑到鮮花店買(mǎi)來(lái)束花。然后拿著(zhù)花走向正在準備早餐的父親!鞍职,父親節快樂(lè )!”爸爸一下子笑了,那笑是溫暖的,慈祥的。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在爸爸身上,我突然瞥見(jiàn)了父親頭上的白發(fā)。是!父親也會(huì )老,父親也會(huì )有白發(fā)!我不禁鼻子一酸!皠e哭了,準備吃早餐吧!卑职钟檬植寥ノ业臏I水,說(shuō)道!班!蔽掖饝。心中那把鎖消失得無(wú)影無(wú)蹤,那道用愛(ài)構成的橋一下子架在了我心中。

  我心中的橋作文600字 10

  有的人心中的橋是倫敦塔橋,有的人心中的橋是杭州斷橋,還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋,而我心中的橋卻是一座連接我與數學(xué)感情的橋梁。

  從二年級開(kāi)始,我便和奧數成了親密的朋友,學(xué)奧數便成了家常便飯。二年級還好,可到了三年級,我開(kāi)始起義:“反抗數學(xué),支持游戲!反抗數學(xué),支持游戲……"

  我清楚的記得那次起義的經(jīng)過(guò):當時(shí)我在我的小房間里看著(zhù)漫畫(huà),媽媽發(fā)現后,怒氣沖沖的對我說(shuō):“你在干什么?現在不以學(xué)習為主,長(cháng)大了你去要飯嗎?”我說(shuō):“我的學(xué)習我自己管,不用你管!我長(cháng)大干什么不用你管!”我的這句話(huà)如火上澆油一樣,媽媽更加生氣了,再次對我說(shuō):“你要造反嗎?"我雙手叉腰,一臉不悅的對媽媽說(shuō):"我就是要造反。我告訴你,我以后不會(huì )學(xué),永遠也不會(huì )學(xué)!有問(wèn)題嗎?”媽媽一巴掌扇過(guò)來(lái),我一看要挨打了,慌忙之中,我雙手抱頭,蹲了下來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒,我卻聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了的`聲音。

  之后我不解地問(wèn)爸爸,原來(lái)當時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想:剛剛是我不對,我應該向媽媽道歉。我走到客廳,坐到媽媽身旁說(shuō):“都是我不對,我不應該那樣說(shuō),惹你生氣!睕](méi)想到媽媽一臉歉意地說(shuō):“我也不對,不該打你!边@樣,我們家由戰爭轉為和平。這一次的爭吵,就是連接我與數學(xué)之間的橋梁,這架橋梁上也滿(mǎn)載著(zhù)媽媽對我的期望。

  也許橋梁能表達出很多的感情,如友誼,親情……在我的生活中會(huì )出現很多感情,可唯一相同的是每種感情都有源頭,這些都是我童年生活中美好的回憶。

  我心中的橋作文600字 11

  黃昏下,祖孫通過(guò)這座美麗的橋,走進(jìn)了彼此的心。

  小時(shí)候,爺爺總愛(ài)帶我到門(mén)前的小橋,在小橋中間豎起一張木桌子,他便在這里教我寫(xiě)字!鞍ΠΠ,這字寫(xiě)偏了,不好看,重新寫(xiě)一遍!”年少幼小的我只得在這里練字,眼巴巴的望著(zhù)橋下同齡的孩子們在水里嬉戲打鬧。就這樣枯燥無(wú)味的練字就成了我童年的必修課,懵懂的我一直都不知道為什么要練字。

  又是一個(gè)黃昏,爺爺像往常一樣牽著(zhù)我,拿著(zhù)木桌子,又來(lái)到了橋中間,那塊平平的.地方練字!盀槭裁匆揖氉?別的小朋友都能一起去春游我為什么不能去?在這里天天練字,煩死了!你根本就不愛(ài)我!”說(shuō)完我便嘟起了我的嘴,扭頭不再看他,只依稀的記得,爺爺十分沉默,恰似橋頭那棵緘默的老梧桐。我一直以為我與爺爺之間的代溝太深,太長(cháng)了。不懂他的愛(ài)。

  隨著(zhù)歲月的流逝,我慢慢長(cháng)大了,到了別的地方去上初中,把爺爺一個(gè)人丟在了老家。每當別人看到我行動(dòng)自如的揮舞著(zhù)毛筆,自由地在柔軟的宣紙上創(chuàng )作時(shí),每當別人對我寫(xiě)的好字贊不絕口時(shí),每當我能自豪的對別人說(shuō)我寫(xiě)得一手好字時(shí),便不由自主的想起爺爺。是他鑄就了我。

  忽然,我懂了,爺爺的愛(ài)是深沉的,是沉默的。只是年少無(wú)知的我一直以為我們的代溝太深了,以這個(gè)為借口,說(shuō)爺爺不愛(ài)自己,不讓自己出去玩。其實(shí),愛(ài),一直都在,只是我缺少通往彼此內心的橋梁,那座美麗的橋,那座跨越代溝的橋,那座聯(lián)系祖孫愛(ài)的橋梁。

  還是一個(gè)黃昏,擺脫學(xué)習壓力的我來(lái)到了老家,看望爺爺。爺爺在橋西,我在橋東。背彎過(guò)了頭的爺爺張開(kāi)了他的雙臂,我輕輕走過(guò)去。暮色渲染下,祖孫倆抱在一起,通過(guò)腳下這座橋,走進(jìn)了彼此的內心,感受到了彼此深沉的愛(ài)。而這座橋,這幅畫(huà)化成了我心中最美的回憶

  我心中的橋作文600字 12

  橋,一種科技的產(chǎn)物,現在,在我們的生活中隨處可見(jiàn),什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等,到處都有。它讓我們的出行變得方便,已是我們生活中不可缺少的一部分。

  我們走過(guò)的橋,也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋,也可能是高大堅固的跨海大橋,不管怎么樣,它們都各有作用,在構造及建筑材料上各有特點(diǎn)。

  我心中的橋,似乎有點(diǎn)科幻,它可以升高降低,可以伸長(cháng)、縮短,還可以自由移動(dòng),不管是多么長(cháng)的江河,多么寬廣的湖泊,多么深邃的海洋,它都可以伸縮自如,方便快捷,它的橋身是用特殊材料做的,足以讓一架民航客機降落,它也是一座飛機場(chǎng)。

  2008年的`8月8日,是一個(gè)讓全國人民激動(dòng)的日子,這天晚上8點(diǎn),舉世矚目的北京奧運會(huì )開(kāi)幕,世界各國的運動(dòng)員沿著(zhù)這座橋來(lái)到這里聚會(huì ),世界各國人民的心也被牽連到這里。

  5月12日的汶川大地震,奪去多少人的生命!當消息傳到世界各國,人們都紛紛捐款捐物,手牽手,心連心,開(kāi)辟了一條通向災區的橋。

  其實(shí),橋就在我們身邊,它不一定是現實(shí)的,也可以是我們心中的,它可以連接你、我、他,讓人與人之間多一些真善美,它也可以讓我們通向理想的彼岸,通向光輝的峰巔。

  這座橋,應該是有生命的有活力的建筑物,它體現著(zhù)人類(lèi)的智慧,并給人以美感,人們情不自禁地贊頌它、弘揚它、光大它。由于它的存在,世界才顯得更團結、更和睦、更美好。

  我心中的橋作文600字 13

  有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋,終于面世了。受到大家的熱烈歡迎!

  隨著(zhù)城市化進(jìn)程不斷深入,現在城市的很多地方,隨處可見(jiàn)各種各樣的橋。例如:公園里的九曲橋,出城的復式立交橋,跨海、跨江的各類(lèi)浮橋……就是因為有了這些橋,我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋,那是一座智能化的神奇橋梁。

  這座橋有它的神奇本領(lǐng),如果你急著(zhù)去補課,卻又遇到堵車(chē)。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會(huì )把橋上的`車(chē)輛統統掃個(gè)遍,掃描儀能感受到你的心里變化,能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫,橋梁兩側的隱形鐵索就會(huì )變幻成巨大的手臂,把你瞬間時(shí)空轉移到你的目的地,保證你不會(huì )遲到。橋梁在車(chē)輛擁堵的高峰之際,還會(huì )自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道,讓出城的車(chē)輛走二層,進(jìn)城的車(chē)輛走一層。這樣就不會(huì )再擁堵了,車(chē)輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故,隱形鐵索會(huì )緊急把事故點(diǎn)包圍起來(lái),并降到二層安全區,以免二次事故產(chǎn)生。

  我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等,我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕,這種新材料就會(huì )迅速吸能減震,輕輕把你的車(chē)彈開(kāi)。同時(shí)你后面的車(chē)已經(jīng)被這種新材料吸附,自動(dòng)減速了。等你的車(chē)安全開(kāi)走之后,后面的車(chē)才被這種新材料釋放,這樣就不會(huì )再有什么交通事故發(fā)生了。

  我心中的橋,如果有一天真能面世,那全世界都不會(huì )再有什么交通事故了,這是多么美好的橋!

  向往我心中的橋……

  我心中的橋作文600字 14

  在我們現實(shí)生活中,有著(zhù)各種各樣的橋,如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著(zhù)重要的作用,這些橋使得我們交通方便,這些橋使我們的城市、鄉村添加一份美感,這些橋……不僅僅如此,在我們心中也有一種橋,這橋叫什么呢?這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨特的橋。

  曾記得老師長(cháng)對我們說(shuō)“以人為善”,意思是讓我們互相團結、對人善良。

  記得小時(shí)侯調皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血,那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái),我也不知道該怎么辦,傻傻乎乎的站在那里,聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái),看到這此情景,連忙將那位同學(xué)送往醫務(wù)室止血。當時(shí)的我已徹底地傻了,不知所措的我跑到那位同學(xué)面前,勇敢的面對她,并以最真誠的態(tài)度向她鞠了一躬,并對她說(shuō)“對不起,請你原諒”。那位同學(xué)二話(huà)不說(shuō)便伸出手與我和好。當時(shí)在場(chǎng)的`老師以及所有人都笑了,笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了,手牽手走出醫務(wù)室,那天晚上,媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯,表示歉意。那天晚上,同學(xué)的媽咪也來(lái)了,看到如此情況便笑了,想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心,我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。

  啊,心中的橋不就是如此嗎?!只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解,生活中的一切就會(huì )變得更加美好,人與人之間的感情也會(huì )更加濃厚。

  善良是橋,它溝通人心。

  我心中的橋作文600字 15

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”每當聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我都會(huì )不由自主的想起家鄉的橋。家鄉的橋沒(méi)有上海長(cháng)江大橋的雄偉壯闊;也沒(méi)有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒(méi)有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的`小橋,卻在我心中占據著(zhù)重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,隨著(zhù)潺潺的流水一去不復返!

  每當冰雪消融之際,草長(cháng)鶯飛之時(shí),我就會(huì )拉著(zhù)我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打,歡樂(lè )的笑聲回蕩在田野四間,玩累了,我們便坐在橋沿上,撒著(zhù)腳丫拍打水面,濺起朵朵浪花。在這時(shí),我們還會(huì )時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾,一陣春風(fēng)拂過(guò),望著(zhù)天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序,還有楊柳婀娜搖擺的身姿,這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。

  雨天,大雨傾盆,狂風(fēng)卷著(zhù)雨珠拍打著(zhù)大地的萬(wàn)物,但這時(shí),我們仍然會(huì )出現在橋面上,身披蓑衣、頭戴斗笠的我們,蹲著(zhù)身,興趣盎然地望著(zhù)魚(yú)兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候,我們我在橋墩上,望著(zhù)遠處色彩斑然的彩虹,傾聽(tīng)泉水“叮咚”的響聲,時(shí)不時(shí),還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!

  呵呵,家鄉的橋,我心中的橋,永遠不能釋?xiě)训臉,長(cháng)在我童年里的一朵奇葩!

  我心中的橋作文600字 16

  你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著(zhù)名的橋,有八字橋、斷橋、盧溝橋……

  可是你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話(huà)橋吧!它可是我心中最美麗的橋了,想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!

  夢(mèng)幻童話(huà)橋誕生于1910年8月5日,童話(huà)橋旁邊住者許多孩子們和童話(huà)故事中的人。

  有一天,一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋,它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結和一些童話(huà)故事組成的,夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘,她叫小紅帽,哪天,她拿著(zhù)媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆,她在童話(huà)橋上看到了許多漂亮的花,所以就采了幾朵,這時(shí)大灰狼來(lái)了,把小紅帽一口給吃掉了,后來(lái),它又來(lái)到外婆家,外婆的遭遇和她的好孫女一樣,大灰狼在她家睡著(zhù)了,獵人聽(tīng)到了狼的`聲音,就進(jìn)了外婆家,一槍打中了大灰狼的肚子,可那呆子還在睡覺(jué)呢,小紅帽和外婆得就了,外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里,再用針縫上, 后來(lái),它醒了,去小河喝水,不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門(mén)外的歡笑給吵醒了。

  他打開(kāi)門(mén),大吃一驚,啊,眼前有座和我做的夢(mèng)一模一樣的橋,他穿上外衣,沖出家門(mén),到橋上去和伙伴們一起玩耍了,和動(dòng)畫(huà)人物一起唱歌,他們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一天……

  童話(huà)橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來(lái),能讓傷心的人開(kāi)心起來(lái),它是一座能給別人帶來(lái)快樂(lè )的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……

  童話(huà)橋能給人帶來(lái)幸福,是一座讓大地充滿(mǎn)生機的童話(huà)橋。

  我心中的橋作文600字 17

  橋?我心中也有一座橋?這可是我從沒(méi)想過(guò)的。

  從古到今有多少道路上都鋪著(zhù)各式各樣的橋,但你是否有過(guò)你心中的橋?走入山中,云圍繞著(zhù)我,前面有一座橋,在橋的旁邊有一塊石碑:你心中的橋。

  我心中的橋是一座成長(cháng)之橋,它一直伴隨著(zhù)我,從我出生的那一刻,它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。

  記得我還是小不點(diǎn)的時(shí)候,我總是一直纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣的我會(huì )多一些安全感。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,我明白我不能依賴(lài)于父母了,要學(xué)會(huì )一個(gè)人獨立,學(xué)會(huì )一個(gè)人堅強。那一刻我在成長(cháng)之橋的.起點(diǎn)上,跨越了第一步。

  但這只是一個(gè)開(kāi)始,小時(shí)候的我,曾把一只鴨子放入水中淹死了,那時(shí)的我只是想把鴨子洗干凈一點(diǎn),而長(cháng)大的我卻覺(jué)得這是一個(gè)錯誤,我不能奪走一只小鴨的生命。小時(shí)候的我覺(jué)得一切事物都是新鮮的,把白云想象成棉花糖,把車(chē)窗想象成一臺高清電視,把小鳥(niǎo)想象成一架翱翔在藍天的飛機但長(cháng)大的我,卻覺(jué)得要面對現實(shí)。我從幻想的世界走上了一條通往現實(shí)世界的橋,于是我發(fā)現自己已站在了現實(shí)這座橋的一端。

  一幕一幕從幼稚到成熟的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò),在童年到青年的成長(cháng)之橋上,我一步一步小心地走著(zhù),邁出的每一步都可能險象迭生,便踩下的每一步都給了我一個(gè)新的震撼。是啊,成長(cháng)之橋雖不是平坦的,但在這曲折的行徑中,我卻樂(lè )在其中。

  我心中的橋作文600字 18

  每個(gè)人的心中都有自己熱愛(ài)的家鄉,當然我也有。我現在就居住于南京市雨花臺區的鐵心橋。在我眼中,鐵心橋是最美的。

  鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠的.雞啼聲中,新的一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲鉆入我們的耳朵,芬芳的花香充滿(mǎn)我們的鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)便甩弄著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),翩翩起舞。一聲?shū)B(niǎo)叫,幾十只小燕子排著(zhù)長(cháng)隊從我們眼前飛過(guò)。哇!一派生機勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋!充滿(mǎn)活力,朝氣蓬勃。

  在我的眼中,鐵心橋是熱鬧的。一大早,鐵心橋居民便各自牽著(zhù)自己的寵物,出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著(zhù)坐公交車(chē)去上班,在鐵心橋公交站,人們有秩序的上下公交車(chē)。人來(lái)人往,鐵心橋街道交雜著(zhù)熱鬧的滋味,這是多么美好啊,多么令人向往!

  鐵心橋還是嶄新的。只聽(tīng)見(jiàn)低沉的“轟隆”聲,沒(méi)有想象中的震耳欲聾,也沒(méi)有飛沙走石,兩秒鐘不到,老鐵心橋就倒了。記者問(wèn):“這就爆破完了?”“是啊,爆破成功!”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現在大家眼前,不一會(huì )兒便恢復了通車(chē)。

  這就是我眼中的鐵心橋,人民百姓安居樂(lè )業(yè),環(huán)境優(yōu)美。永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力。

  我心中的橋作文600字 19

  橋,連接著(zhù)這邊與那邊,使人們能從上面走過(guò),可我心里有一座橋,我該如何走過(guò)去呢?

  普通的橋

  水泥,鋼筋,構成了一座石橋;幾條船,一個(gè)很長(cháng)的木板,構成了一座浮橋。橋,載著(zhù)無(wú)數人馬渡過(guò)對岸。滾滾河水流向遠方,橋卻弓著(zhù)腰俯身凝望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影,波光明滅,歲月悠悠,泡沫聚散。唯有橋依然如舊。

  心中的橋

  我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)學(xué)生,不是往這里,而是向外。

  他與我曾經(jīng)是死黨般的朋友,他有著(zhù)一雙明亮的`眼睛,使人們羨慕?粗(zhù)他的眼睛總能想到什么。

  當他要走了,學(xué)的消息傳到我耳中時(shí),我哭了,他也哭了,當這么多年的朋友要永遠再見(jiàn)了,心里就不知有多難過(guò)。他眼睛變得通紅,那平時(shí)亮亮的眼仁,變得沒(méi)有亮光。

  一旁的大人們嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù),像喜鵲一樣,真的,我心里十分煩躁,他用他的手,抹了一把我們平時(shí)玩的面粉,拍到了我身上,他的手變得白白的,我們互相抹,抹得我們滿(mǎn)臉都是白的,那是一種蒼白,更是一種無(wú)奈和離別時(shí)的痛。

  橋,連起來(lái)了

  那時(shí)的苦,終究會(huì )實(shí)現。他走了,留下的只是那些被稱(chēng)為美好的回憶,可我覺(jué)得,我們并沒(méi)有永遠分開(kāi),有時(shí)一個(gè)電話(huà),激起我們心中的千層浪,我覺(jué)得,我們心中的橋是無(wú)比珍貴的。

  我真的明白了嗎?到底,我該如何走向橋的對岸。

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