【實(shí)用】我的煩惱小學(xué)作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的煩惱小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè )的學(xué)習生活中，煩惱也接踵而至……
步入初中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對成績(jì)的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”，一件小事總能說(shuō)上好幾天，我越不搭理她，她就說(shuō)得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。
再說(shuō)成績(jì)這邊，原本在小學(xué)一直名列前茅的我，升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語(yǔ)考試結束后，自我感覺(jué)很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個(gè)好消息。母親聽(tīng)到自然開(kāi)心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時(shí)光。
然而，第二天回學(xué)校拿到試卷時(shí)，那刺眼的紅色給了我一個(gè)響亮的耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這么差，回去可怎么解釋呀？放學(xué)的時(shí)候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏云密布，不一會(huì )兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天��！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋著(zhù)雨跑回了家。到家后，母親對我說(shuō)：“我收到你們英語(yǔ)老師的短信了�！蹦赣H說(shuō)這話(huà)的時(shí)候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接著(zhù)，母親的嘮叨聲如洪水般涌來(lái)：“你不是說(shuō)你考得很好嗎？怎么考成這個(gè)樣子？而且這幾題不該錯的，為什么這么粗心……”唉！分數��！你真是我的噩夢(mèng)！
春風(fēng)啊，請帶走我的煩惱。讓我做個(gè)快樂(lè )的自己吧！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我就把它一吐為快。
今年我們上六年級，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著(zhù)填同學(xué)錄，真是不亦樂(lè )乎。這天，好友徐穎買(mǎi)了一本同學(xué)錄，便讓我幫她填一份，當填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？
翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當作家，還有人填當醫生，他們的理想五花八門(mén)，可我卻不知道自己的理想到底是什么。
回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題�；叵脒@幾年，我一直漫無(wú)目的地生活著(zhù)，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著(zhù)一種“走一步算一步”的人生觀(guān)念。
拉斯金曾說(shuō)過(guò)“無(wú)目標而生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無(wú)為地過(guò)日子，那豈不是白活一生了嗎？
這個(gè)問(wèn)題就這樣沒(méi)有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過(guò)氣來(lái)。媽媽見(jiàn)了，便詢(xún)問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尦了剂似�，繼而笑著(zhù)對我說(shuō)：“吳?呀，這個(gè)你不用擔心，雖說(shuō)你現在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒(méi)有發(fā)現，你在一次次考試中，比賽中，中已無(wú)形地實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現大的目標，就得從小的目標開(kāi)始做起！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現在該做什么了——那就是認真做好身邊的每一件事，實(shí)現一個(gè)個(gè)階段性的'小目標。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，整天一副快快樂(lè )樂(lè )的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，它老給我找麻煩。
自從一年級開(kāi)始，我就留了一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么長(cháng)�？伤步o我帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。頭發(fā)長(cháng)了，容易打結，早上梳辮子成了我最難受的時(shí)候；頭發(fā)還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)拉鏈里，弄得我頭皮發(fā)麻；小朋友也喜歡玩我的長(cháng)發(fā)，一天下來(lái)，我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短，可媽媽總說(shuō)女孩長(cháng)發(fā)漂亮，硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來(lái)，發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急得從床上跳了起來(lái)，沖到衛生間，急急忙忙地洗漱完畢，就跑去找奶奶梳辮子，我忍著(zhù)痛讓奶奶快速把辮子扎好，就趕到廚房吃早飯。今天喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起來(lái)�！俺砍�，你的書(shū)包在門(mén)邊�！眿寢尪谖艺f(shuō)�！芭�！”我邊回答邊回頭，不料，烏黑的頭發(fā)甩到了粥里，發(fā)梢瞬間變成了白色的，就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟，摸上去粘呼呼的，臟死了。沒(méi)辦法，要洗頭了，可我死也不愿意，因為上課要遲到了。媽媽看著(zhù)我的臟頭發(fā)，把我押到了衛生間，堅決讓我洗了再走，并且不停地告誡我：“女孩子怎么這樣不講衛生？要注意自己的形象�！辈挥谜f(shuō)，那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱，長(cháng)發(fā)給我帶來(lái)了美麗，同時(shí)長(cháng)發(fā)又給我帶來(lái)了無(wú)限的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完!
我媽媽那可是嘮叨聞名，活脫脫的一臺超高效復讀機：按時(shí)播放，從來(lái)就沒(méi)有誤點(diǎn)的時(shí)候，而且絕對是名牌。
晚飯后，我坐在沙發(fā)前，準備看科教頻道，增長(cháng)課外知識，剛一打開(kāi)電視，就好像把媽媽的播音系統打開(kāi)了一樣：
“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“沒(méi)有?那你還不趕快寫(xiě)!快去!”
我剛坐下沒(méi)幾分鐘，“復讀機”又開(kāi)始復讀了，聲音滿(mǎn)屋子蹦跳：“寫(xiě)好了沒(méi)啊?什么怎么還沒(méi)寫(xiě)好，都那么長(cháng)時(shí)間了怎么還沒(méi)寫(xiě)好?趕快去寫(xiě)啊……”
“復讀機”會(huì )持續到我寫(xiě)完作業(yè)為止，看看時(shí)間，我的媽呀!整整一小時(shí)二十一分三十秒，我想要是普通復讀機，早就燙熟了，I服了YOU!
早上我剛起床，“復讀機”就開(kāi)始播放了：“路上要小心，課要好好上，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?啊?真是越大越不讓人省心，放學(xué)了就早點(diǎn)回家，路上別和同學(xué)玩!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?”
我飛快地沖出家門(mén)，霎時(shí)間，整個(gè)世界清凈了許多!啊。世界和平了!
至于說(shuō)為什么叫高效復讀機，你想啊，這么一大段臺詞，比相聲的難度可大多了，不高效不名牌，能行嗎?
哎~~我的親娘唉!你怎么那么啰嗦啊!我頭都給你講大了，少說(shuō)兩句行嗎?
煩惱啊，煩惱，你怎么那么令人頭疼啊!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
我是一個(gè)整天樂(lè )陶陶的小丫頭。別看我整天這么快活、歡樂(lè )，其實(shí)一直有一個(gè)棘手的煩惱在我的小心臟里困擾著(zhù)我。
自從開(kāi)始上學(xué)，我就在班上結識了幾個(gè)“女死黨”。我一直對待她們很好，可是她們有時(shí)的做法卻讓我痛心不已。放學(xué)了，我約上幾個(gè)“女死黨”去籃球場(chǎng)投籃。別看我們這么嬌小，爆發(fā)起來(lái)你們得要緊急疏散呢！嘻嘻！“呯！”糟糕！我的臉被被籃球砸到了！“嗚……”我立即癱倒在地上，手捂住臉哭起來(lái)。A死黨焦急地說(shuō)：“何潔霖，你沒(méi)事吧？B死黨，你投籃砸到了何潔霖，還不快說(shuō)‘sorry’？”B死黨面無(wú)表情地說(shuō)：“是她自己不看路才會(huì )這樣。我先走了�！蔽翌D時(shí)心涼了一半。自己熱情的對待，卻遭到別人的無(wú)視，這還算什么朋友？不過(guò)，我們后來(lái)和好了。
“叮鈴鈴……”我們“第二課堂”的上課鈴聲響了。我和C死黨爭先恐后地向“第二課堂”的學(xué)室奔去�！鞍�！”我和C死黨不小心撞到了一起。于是，我用手碰了碰頭上的淤青，心疼不已�！拔�！你怎么搞的，痛死了�？偸亲驳絼e人，你想讓我的頭上變成南瓜地（一塊塊淤青）��？！”C死黨不屑地說(shuō)。聽(tīng)完，我頓時(shí)呆若木雞。明明是我們兩個(gè)互相撞到一起，應該雙方都有責任�？墒菫槭裁此械呢熑味假�(lài)到我身上？作為朋友怎么可以這樣？
唉，就這樣的煩惱，卻沒(méi)有一個(gè)知心朋友可以?xún)A訴……
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇6
每次看到“別人家的孩子”那么嚴謹細致，父母總會(huì )抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿(mǎn)頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。
我感覺(jué)車(chē)騎得非�？欤弘y道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準備敲門(mén)，又想老師一定會(huì )罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著(zhù)忐忑不安的心情喊了一聲“報告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿(mǎn)心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失��？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇7
在生活與學(xué)習以及成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱。
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱？每個(gè)人都有著(zhù)自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越積越多。
現在就開(kāi)始講述我的煩惱吧。
記不清這個(gè)煩惱跟了我幾年，是從什么時(shí)候開(kāi)始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一名小學(xué)生變成了初一年級的學(xué)生，這個(gè)煩惱就開(kāi)始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來(lái)。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大意。
記得在多次數學(xué)測驗中，我最終都是被它所害。老師都說(shuō)，我不是不會(huì )做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發(fā)下時(shí)，最讓我放心，認為不會(huì )出錯的計算題，竟然拖了我后腿。
我一直認為，語(yǔ)文是最安全的，沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時(shí)，卻總是抄了很多錯別字，甚至有過(guò)一次，明明做了標記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。
粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì )忘了是第三人稱(chēng)單數，從而做錯。
哎，粗心��！你煩死我了！我時(shí)常會(huì )想：什么時(shí)候細心能來(lái)到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒(méi)磨平的絆腳石，只要我們去正視它，它遲早會(huì )被磨成一顆光滑的鵝卵石；但如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì )遇見(jiàn)更大的絆腳石。我堅信，我一定能消除這個(gè)煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇8
我有很多煩惱，比如說(shuō)：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無(wú)比的腳。
我這雙臭腳的威力可是無(wú)人能敵，只要一脫襪子，準能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外！如果你不信，就去問(wèn)我爸媽?zhuān)麄z可是最有體會(huì )的。每次回家做作業(yè)，爸媽總要把房門(mén)關(guān)得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。
還記得那是一個(gè)星期六的晚上，我看完電視，覺(jué)得有些困，便去洗腳準備睡覺(jué)了。為免著(zhù)涼，我一進(jìn)浴室就隨手關(guān)上了門(mén)。在盆里放好水后，我便坐在椅子上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進(jìn)盆里，享受那份愜意�？墒浅粑读⒖叹吐娱_(kāi)來(lái)，很快，整個(gè)浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒(méi)覺(jué)得什么，可能是因為天長(cháng)日久，已經(jīng)生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了。我納悶：會(huì )是誰(shuí)呢？抬頭一看，原來(lái)是媽媽。誰(shuí)知她前腳剛跨進(jìn)來(lái)，后腳就縮了回去，并且立刻捂著(zhù)鼻子轉身就跑�？此巧袂�，好似欠了我100萬(wàn)似的。我又納悶了：媽媽為什么要跑掉呢？我想了又想，始終沒(méi)有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說(shuō)：“哎呀，肯定是因為我那臭腳�！毕肫饗寢寗偛拧疤优堋睍r(shí)的模樣，這真是讓我有點(diǎn)哭笑不得呀！
就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳，不知為我惹了多少罵；就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳，不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發(fā)明一種藥，來(lái)滅滅它的威風(fēng)，讓我不再為它而煩惱！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇9
生活中，煩惱無(wú)處不在，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的煩惱。有的人是學(xué)習上的，有的人是家里的……可是誰(shuí)的煩惱會(huì )和我一樣呢？?jì)H僅一次，一次分離，讓我的心被無(wú)數把利劍刺痛。
媽媽?zhuān)腋兄x您，但我總覺(jué)得您從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。記得三年級的時(shí)候，你們去外地打工。沒(méi)有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開(kāi)你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每一個(gè)晚上，做夢(mèng)都夢(mèng)到你們，可你們誰(shuí)給我打了一個(gè)電話(huà)？我每天都抱著(zhù)手機等你們的電話(huà)，可你們一個(gè)電話(huà)都沒(méi)打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問(wèn)候。
于是，我便鼓起勇氣，打了一個(gè)電話(huà)給你們，可你們不但沒(méi)有給我一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，反而說(shuō)我沒(méi)事打什么電話(huà)，長(cháng)途很花錢(qián)。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多么的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會(huì )傷心，會(huì )流淚。
我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒(méi)找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會(huì )帶你去的�！边^(guò)了一年后，我再也沒(méi)有煩惱，還結識了一群新的同學(xué)。
同學(xué)們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來(lái)。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇10
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡(jiǎn)單、快樂(lè )、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì )抱有足夠的信心，就是懷著(zhù)這樣的情緒，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認真，更嚴肅!是的，因為我明白自我有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分數的我，會(huì )如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一向一向都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù)，因為我明白，因為我深信，只要每一節課認真聽(tīng)，成績(jì)就會(huì )有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì )努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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