- 相關(guān)推薦
我心中的一位君子作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的一位君子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的一位君子作文 1
所謂君子，我的理解是樂(lè )于助人，道德出眾，熱愛(ài)祖國，能包容別人的錯誤和缺點(diǎn)，在平凡的崗位上做出不平凡的事情的人。
我們小區就有一位這樣平凡而又偉大的社區垃圾分類(lèi)員——顧爺爺。顧爺爺雖然已經(jīng)六十幾歲了，但是他的`精氣神可一點(diǎn)不比年輕人差，和藹可親的臉上永遠掛微笑，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊。每次下樓，遠遠的都可以看見(jiàn)他在小區里巡邏的身影。我們放寒假在家，顧爺爺還挨家挨戶(hù)上門(mén)宣傳垃圾分類(lèi)的知識——綠色的垃圾桶是收納剩飯剩菜，殘枝落葉等廚余垃圾；藍色的垃圾桶收集著(zhù)塑料廢紙、金屬玻璃等可回收垃圾；橙色的垃圾桶收存著(zhù)磚瓦陶瓷、用棄的紙巾等難以回收的其他垃圾；紅色的垃圾桶專(zhuān)門(mén)保管著(zhù)廢電池舊燈管、過(guò)期藥品等有害垃圾……因為他的辛勤勞動(dòng)，所以我們小區的草坪上，地面上都很干凈，沒(méi)有人亂扔垃圾。
有一天，屋外電閃雷鳴，大雨如注打得雨棚噼里啪啦響個(gè)沒(méi)完。我們全家窩在空調房里聽(tīng)音樂(lè )、下棋。這時(shí)我想，顧爺爺應該不會(huì )來(lái)了吧？天氣這么糟糕！我往門(mén)口小路瞟了一眼，咦！傾盆大雨那個(gè)橙色的小點(diǎn)難道是他？我打開(kāi)門(mén)，定睛一看，天哪！真的是顧爺爺！他身上的衣服都被大雨淋濕透了，撐著(zhù)的小傘壓根擋不住狂風(fēng)暴雨的侵襲。我不禁對他肅然起敬！我以迅雷不及掩耳之勢找出了柜子里的一件雨衣，帶著(zhù)雨傘奔向他。顧爺爺感激地披上雨衣，又急忙說(shuō)：“謝謝你！你快回家吧，不要被大雨淋感冒了！”
多么敬業(yè)又慈善的顧爺爺，平凡的崗位塑造了他們不平凡的形象，是他們默默無(wú)聞的奉獻，讓我們的生活更加美好，這樣的人難道不是謙謙君子嗎？
我心中的一位君子作文 2
折一只雪白如玉的白蓮，片片玉瓣中包裹著(zhù)他們高潔的靈魂；捧一汪碧波蕩漾的湖水，碧綠的清澈折射出他們剛正的傲骨；游一片蒼翠欲滴的松林，顆顆筆直的青松中透露出他們堅貞的品格。古往今來(lái)，多少明賢志士他們的品行影響著(zhù)一代代的中華兒女，孕育著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統。
我心中的君子，是忠于祖國的人，有愛(ài)國心的人。定是一個(gè)有信念抱負的人。文天祥是南宋末的一位忠臣，文天祥在南宋統治者早已歸降元朝的情況下，仍寧死不屈，傾盡所有家產(chǎn)抵抗元軍。然而寡不敵眾，文天祥兵敗被俘，卻挺著(zhù)一腔愛(ài)國熱血，不向元朝軟硬兼施的勸降低頭，至死不渝。文天祥經(jīng)歷種種嚴酷考驗，終不變節。他的愛(ài)國豪情，是我們學(xué)習的君子品行。
我心中的君子是有堅定信念，有恒心毅力的.人，有信念和決心，是一個(gè)能夠成就遠大目標君子的品質(zhì)。春秋時(shí)期越王勾踐，兵敗遭吳國俘虜，可他不抱怨不氣餒，給吳國做了三年奴隸，回國后，他不忘血恥，為了磨礪自己，不被眼前的安逸所惑，他夜里睡柴草，不時(shí)嘗嘗苦膽，勾踐勵立精圖治，堅強的抵抗著(zhù)艱苦生活，最終得以消滅吳國。正是勾踐他頑強的毅力和堅定的信念，才使他完成了報仇心愿。我們如果也對未來(lái)有著(zhù)一個(gè)堅定的目標和理想，并堅定不移的追隨目標，也便能取得成功。
我心中的君子，有著(zhù)一顆包容萬(wàn)物的心。古人云：海納百川，有容乃大。戰國時(shí)，秦國的藺相如是有名的宰相，廉頗是戰無(wú)不勝的大將，他看到藺相如僅有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，就身居高位，因此十分不滿(mǎn)。廉頗因此常在背后說(shuō)藺相如的壞話(huà)。藺相如不但不生氣，反而說(shuō)：別國因為害怕廉頗而不攻打趙國，如果我們倆鬧不和。那就會(huì )削弱趙國的力量。廉頗知道后，背上荊條，向藺相如請罪，他們兩人齊心協(xié)力保衛趙國。正如藺相如的寬容之心，才有了與廉頗的友誼。待人寬厚，往往是一個(gè)品德，才學(xué)都過(guò)人一等的高尚君子所必須兼備的態(tài)度。
正是從古至今，這些品行高尚的君子，引領(lǐng)著(zhù)中華民族發(fā)展壯大，他們所散發(fā)的光輝，將在歷史長(cháng)河中長(cháng)存，經(jīng)久不衰，將被世人所銘記。
我心中的一位君子作文 3
有人問(wèn)我：“君子，是什么？”
古人言：靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非。那些被世人所銘記、所敬仰、所尊崇的有名之士，不僅僅是因為他們在自己所擅長(cháng)的鄰域有很大的成就，更重要的是他們還擁有高尚的品質(zhì)。我心目中的.君子，即懂得反省自己，同時(shí)也不苛求他人。老師，您是否是我追尋的那一束光呢？
當我第一次離開(kāi)父母來(lái)到這陌生的城市中求學(xué)，非常不適應，您關(guān)心我，在我回到宿舍準備午睡時(shí)，您奔到宿舍送來(lái)飯卡，氣喘吁吁地說(shuō)：“走得真快，都沒(méi)追上你�！蹦梢缘却缢Y束，但您怕我沒(méi)吃午飯。晚自習時(shí)，我想念家人，眼淚唰唰齊流而下，到了教室，多半是您發(fā)現了我通紅的鼻子，晚自習結束時(shí)，您來(lái)到寢室安慰我，詢(xún)問(wèn)我的情況。老班，我想對您說(shuō)：“謝謝您，我好多了！”
那天晚上，下著(zhù)蒙蒙細雨，教室內一位同學(xué)肚子痛，有點(diǎn)發(fā)燒，您趕忙叫她多喝熱水，還細心問(wèn)她：“你有藥嗎？”得知她沒(méi)有，您很著(zhù)急，無(wú)奈，只好頂著(zhù)小雨出校買(mǎi)藥�；貋�(lái)后，情況還是未能好轉，您就打電話(huà)告知父母來(lái)接她。老班，我想對您說(shuō)：“您的關(guān)懷，大家都會(huì )銘記于心！”
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。您常勸我們多讀書(shū)，要做對社會(huì )有幫助的人，還常對我們講您以前的事。您小時(shí)候是爺爺帶大的，和父母相處時(shí)間不長(cháng)，和我們這群寄宿生很像，但您還是憑借自己的努力，勤奮讀書(shū)，考上一本的大學(xué)，并成為國家級運動(dòng)員，我們又有什么理由不努力、不追尋光呢？
揮毫，引一縷詩(shī)情到碧霄；研墨，沁一份書(shū)香入彩云。您傳授我們知識與經(jīng)驗，您雖是一位體育老師，被很多家長(cháng)質(zhì)疑，但您從未缺少對我們學(xué)習上的輔導，并因此打消家長(cháng)的疑慮。老班，我想對您說(shuō)：“何時(shí)，我才能追尋到您的腳歩？”
您，戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚黝黑，顯出沉穩、嚴肅的氣質(zhì)，但其實(shí)您特別幽默風(fēng)趣，您身上散發(fā)著(zhù)讓我們敬仰、崇拜的光芒，我會(huì )一直追尋它。
您不由讓我回想起那首詩(shī)：你是四月天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。
您是閃爍的光芒，我會(huì )一直追尋您——我的老班。
我心中的一位君子作文 4
“天行健，君子以自強不息”。作為君子，應當具有豁達的胸襟，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；作為君子，應當具有“不拋棄，不放棄”的堅強意志和永不止息的奮斗精神；作為君子，應當具有“無(wú)人三省吾身”的謙虛之心。
“君子”并非錚錚男兒，但作為君子卻不能缺少一顆豁達、樂(lè )觀(guān)的心。遭人誹謗的李白，縱有明星昭昭之德，日月齊輝之才，終被唐玄宗賜金放還。但他意氣風(fēng)發(fā)吟詠“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的千古名句。仕途不順，遭受權貴排擠，仍然“舉杯邀明月，對影成三人”；面對失敗與挫折，他總是堅信“塵風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。古往今來(lái)，能有幾人像他一樣：不論遇到多大的失敗，依舊能夠積極勇敢的面對？若李白沒(méi)有一顆豁達的心，他又怎能從重重荊棘之中走出。作為君子，應當如此。
“君子”并非諾諾怯怯，頑固不化之徒，但作為君子，卻不能沒(méi)有堅強的意志和永不止息的奮斗精神。生命不息，奮斗不止，擁有堅定的意志是君子持之以恒的做事的前提；擁有永不止息的奮斗精神是君子成功的條件�！妒勘粨簟分械闹魅斯S三多用實(shí)踐證明了“不拋棄，不放棄”的'可貴。傻傻的許三多，擁有了“君子”固有的意志與精神。要是君子沒(méi)有了這般精神與意志，許三多又怎能通過(guò)層層艱難的考驗，而成為軍中標桿呢？作為君子理固宜然，堅定的意志和奮斗精神不可缺的。
“君子”并非盛氣凌人，驕傲蠻橫者，但作為君子，卻不可以沒(méi)有“吾人三省吾身”的虛心�？偸且詾樽约菏赖娜怂悴坏镁�；總是不能接受“三人行，必有我師”的人亦非君子；總是以為自己高人一等，不虛心向他人學(xué)習的人，更不可以稱(chēng)只為君子�！疤撔氖谷诉M(jìn)步驕傲使人落后”前人的話(huà)無(wú)不向我們道明“自省”的重要性。君子，作為一般人中的佼佼者，又怎么能缺了這寶貴的品質(zhì)呢？
作為君子，還應當擁有像屈原一樣的情懷；作為君子，還應當擁有劉蘭芝一般寶貴不屈的抗爭精神；作為君子，還應當擁有博愛(ài)的心靈。
我眼中的君子，應當如此。
我心中的一位君子作文 5
君子到底是怎樣的人，其實(shí)我還不是特別清楚。但我知道的是，我那和藹可親的爸爸肯定算一個(gè)。他非常講誠信，答應別人的事必須做到。
今年春節，爸爸發(fā)燒了，但大年初二我們全家要去武漢游玩，大家都整裝待發(fā)，同時(shí)也為爸爸擔心。我們都勸他：“身體要緊，還是別去了�！钡职謪s說(shuō)：“沒(méi)事，就是小發(fā)燒嘛，很快就會(huì )好的�！痹谌ノ錆h的前一天，爸爸和媽媽原打算去看《流浪地球》，可他的燒還沒(méi)退，在全家人的`勸說(shuō)下，他才退了票，乖乖在家休息。為此，爸爸心中覺(jué)得十分對不起媽媽。第二天，爸爸以38.6度的“高漲熱情”背上了沉重的旅行包，拉著(zhù)皮箱踏上了去武漢的高鐵。到武漢的第三天，他的燒才退掉�；貋�(lái)以后，爸爸總覺(jué)得那天沒(méi)和媽媽去看電影，對不起媽媽?zhuān)谑窃诎倜χ谐槌鏊麑氋F的時(shí)間，帶媽媽去補看了《流浪地球》。這讓媽媽感到心里暖暖的。
在我的印象中，爸爸總是在上班，好不容易有一天休息，還要去參加各種會(huì )議，和同事們一起加班做事。那天，爸爸答應帶我和弟弟去蒙特利玩，可臨時(shí)接到電話(huà)要接受采訪(fǎng)，而且時(shí)間不能調整，必須是本人。爸爸不想讓我和弟弟失望，打了好幾個(gè)電話(huà)跟記者溝通，最后決定讓他同事代替。采訪(fǎng)是可以上電視的，我們都希望爸爸能出現在電視上，成為全家人的驕傲。但爸爸卻說(shuō)：“工作又不是我一個(gè)人在做，大家都有功勞，都能代表單位接受采訪(fǎng)�！钡乙呀�(jīng)很久沒(méi)有好好陪兒子玩了，這是別人沒(méi)法替代的。
這就是我心中的君子——我的爸爸。他一直堅守著(zhù)：說(shuō)到就一定要做到的信念。
我心中的一位君子作文 6
讀《論語(yǔ)》時(shí)，我發(fā)現書(shū)里經(jīng)常出現一個(gè)詞：君子�！熬佑饔诹x，小人喻于利”，“君子上達，小人下達”，“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”……那到底，什么是君子呢？我想誰(shuí)也無(wú)法給出一個(gè)標準的答案，可以說(shuō)君子是一個(gè)儒雅博學(xué)的人，可以說(shuō)君子是一個(gè)品德高尚的人，也可以說(shuō)君子是一個(gè)有著(zhù)超強毅力的人……
冬天少見(jiàn)太陽(yáng)，天空就像包公的臉，黑沉沉的。而今年的冬天更是異常，連續陰雨天，還格外寒冷。那天太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們全家迫不及待地想出去曬曬太陽(yáng)。雖然經(jīng)過(guò)了全副武裝，但刺骨的寒風(fēng)仍然見(jiàn)縫插針般地往臉上扎，凍得我們直哆嗦。沒(méi)幾步路我們便來(lái)到了大街上，突然感覺(jué)亢奮了一年的城市，一夜之間安靜了許多。原來(lái)臨近春節，離鄉的人帶著(zhù)一年的收獲奔向各自的家。我邊走邊想：家，肯定是縈繞在每個(gè)人心中最深的記憶。
走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣又一陣“叮叮當當”的敲打聲，打破了剛才的`寧靜。我循聲走去，只見(jiàn)原來(lái)的一大片綠化帶都被鐵皮欄圍了起來(lái)，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“軌道S1線(xiàn)交通疏解工程改造項目”，原來(lái)那聲音是從工地上傳來(lái)的呀。我伸長(cháng)脖子好奇地向工地望去，只見(jiàn)工人們頭戴安全帽，身著(zhù)工作服，忙得熱火朝天：有的在釘釘子，有的在敲磚頭，有的在運泥土……我不解地問(wèn)爸爸：“這些工人叔叔們怎么不回家過(guò)年呢？”爸爸說(shuō)：“估計是因為趕工期放棄了回家團聚吧�！薄鞍�！那這樣他們不是太虧了嗎？”我脫口而出�！皟鹤�，那你想想他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”爸爸反問(wèn)我�！耙驗椤驗檫@是他們的工作�！蔽覄傉f(shuō)出口，爸爸便打斷了我：“就一份工作而言的話(huà)，他們也可以請假或辭職，為什么要放棄與家人團圓的機會(huì )呢？”我思索了半天，“說(shuō)明他們是一群有責任心的人��！”爸爸聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“對，工人叔叔們?yōu)榱寺男兴麄兊呢熑�，舍棄了自己的利益，堅守在自己的崗位上，他們�(yōu)槲覀兝ド降某鞘薪ㄔO做出了貢獻，我們應該為他們點(diǎn)個(gè)大大的贊�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，一股敬佩之意油然而生。是呀，他們就是我們這座城市最可愛(ài)的人！
由于施工重地，閑人莫入，我無(wú)法近距離的體會(huì )工人叔叔們在凜冽的寒風(fēng)中勞動(dòng)的艱辛；也因為我從小到大沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母溫暖的懷抱，而無(wú)法感同身受工人叔叔們春節不能和家人團聚的辛酸。但我肯定他們就是我心中的君子。忙碌、責任、堅守、奉獻這八個(gè)字是我對君子最好的定義。
我心中的一位君子作文 7
�。⒒ㄖ姓婢�，風(fēng)姿寄高雅。＂自古以來(lái)，蘭花便被看作高潔典雅的象征。
家中的陽(yáng)臺上栽種著(zhù)一盆君子蘭，在我孩提之時(shí)，它就成為了家里眾多盆景中的一員。在四周花花草草間顯得格外不起眼，就連名字中同樣帶一個(gè)＂蘭＂字的吊蘭也要比它秀美很多。
春天，在這萬(wàn)物復蘇的季節里，其他花草都卯足了力氣競相開(kāi)放、爭奇斗艷，那盆君子蘭卻如同貴婦們中的灰姑娘一般，墨綠色的葉子無(wú)力地耷拉在兩邊，絲毫沒(méi)有活力和美感。在我的記憶當中，它從未開(kāi)過(guò)一次花。也許是因為它與周?chē)沫h(huán)境格格不入，我反而對它印象深刻。
又是一年花開(kāi)花落，隆冬的嚴寒還未消散，初春的暖意卻已經(jīng)悄悄蔓延。驀地，我發(fā)現在那捧綠葉的中央，好像有什么東西想要鉆出來(lái)，為它增添了一絲生機，哦，那是個(gè)嫩綠的花苞。＂她終于要開(kāi)花了嗎？＂我想到，心中不禁有些期待，想看看君子蘭開(kāi)花的樣子。
日子一天天地過(guò)去，原來(lái)那小小的花苞也愈發(fā)飽滿(mǎn)，頂上還隱隱約約露出一點(diǎn)艷麗的紅色。在期盼中，我也很快開(kāi)始了初二下學(xué)期的學(xué)習生活�？擅鎸χ�(zhù)漸漸逼近我們的地生中考，學(xué)習的壓力變得越來(lái)越大。每位同學(xué)都在緊張地復習考點(diǎn)，我心里也多少有些煩躁，早就將君子蘭要開(kāi)花的事拋到了九霄云外。
一個(gè)周五的晚上，我和同桌因為打掃衛生的事情和另一位值日生發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，三人都被老師喊了過(guò)去。
�。⒛銈冇袥](méi)有辱罵嘲笑同學(xué)？＂老師問(wèn)我和同桌，又指指哭紅了眼睛的那位值日生。我們只是鬧了點(diǎn)別扭，并沒(méi)有惡語(yǔ)相向。我隨即否定了。老師又一次詢(xún)問(wèn)，我感到有些不耐煩，便說(shuō)：＂我不是，我沒(méi)有，別瞎說(shuō)。＂我忽然覺(jué)得很委屈，明明不是我做的，卻要被懷疑，這幾天累積的壓力與被誣陷的委屈讓我一不小心哭了出來(lái)。這是我唯一一次流淚。老師見(jiàn)我好像并沒(méi)有說(shuō)謊，于是將我單獨留下來(lái)談話(huà)。
�。⒛阏娴臎](méi)有辱罵嘲笑同學(xué)嗎？＂
�。⑧�。＂
老師又對我說(shuō)：＂你是個(gè)好孩子，要知道，即使與你沒(méi)關(guān)系也不要像剛剛那樣冷漠，要關(guān)心同學(xué)。＂
我答應著(zhù)。
�。⒂涀�，做人要謙讓有禮，要正直，要有紳士風(fēng)度。我相信你可以的。＂老師的話(huà)讓我不由想起了家里那株快要被遺忘的'君子蘭，我默默擦干了眼淚，憧憬著(zhù)花開(kāi)的芬芳。
回到家，我看到陽(yáng)臺上的那盆君子蘭不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)放，筆挺的花莖在綠葉的擁簇中頂著(zhù)一朵嫣紅的花，亭亭玉立，她毫無(wú)保留地展現了自己的美麗，花香四溢，清雅獨特。
我的心中，似乎也有這樣一株君子蘭悄然開(kāi)放了。
我心中的一位君子作文 8
每一個(gè)人心里，都有一個(gè)“君子”，在我眼里，君子是品德高尚的人，是有尊嚴的人，是能屈能伸的人。
君子，是品德高尚的人。在每個(gè)人的心中，對君子的理解都有所不同。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中認為蓮是君子，因其“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我心目中的君子，當然與周敦頤不同了。
我心目中的君子，是有尊嚴的人。有尊嚴的人，一定是一個(gè)成功的人。因為他能夠在任何困境面前，保持屬于他自己的人格，朱自清是我國的'現代散文家，當時(shí)，國民黨政府為了籠絡(luò )知識分子，發(fā)放可以低價(jià)買(mǎi)“美援面粉”的配給證，然而朱自清卻拒絕使用，即使他也貧困交加，生活困難。他在困難中仍然保留著(zhù)他的尊嚴，不向國民黨政府低頭，值得我們敬佩。假使他沒(méi)有這樣做，那么他的文學(xué)才能再好，人們也不會(huì )欽佩他的人格，甚至還會(huì )讓別人唾罵。
我心目中的君子，是一個(gè)能屈能伸的人。能屈能伸，是一個(gè)能成就大事業(yè)的人所具有的品質(zhì)，是正確處理某先事情的人所具有方法。能屈能伸的人物代表，莫過(guò)于韓信了。韓信早年忍受了跨下之褥，后來(lái)才發(fā)奮成為一名大將�；蛟S有人認為，韓信這樣做，喪失了他的尊嚴，然而，正是他的能屈能伸，才使他成為大將。如果沒(méi)有忍下跨著(zhù)急褥，那么韓信可能就會(huì )和那個(gè)人打架，也許歷史上就不會(huì )記載有韓信這個(gè)人了。
我心目中的君子，是寬容的人。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔侵腥A民族的美德之一，我們應有寬容之心。藺相如是一個(gè)寬容的人，廉頗是趙國有名的大將，戰功赫赫，因此他認為藺相如只是一個(gè)只會(huì )說(shuō)的人，卻得到高位十分不滿(mǎn)，因此他揚言要和藺相如過(guò)不去，而藺相如看到廉頗后卻躲避他，他的仆人不明白，藺相如卻說(shuō)：“別國害怕廉頗而不攻打趙國，我們應團結起來(lái)�！绷H聽(tīng)后，向藺相如負荊請罪，最終和好了。正是藺相如的寬容，使趙國免于內訌而使國力衰退。法國的浪漫主義作家雨果正是有一顆寬容之心，才使他與巴爾扎克成為好朋友，成就一段友誼。
我心目中的君子，是有尊嚴的能屈能伸的，寬容的人。正是他們的這些品質(zhì)，讓人們欽佩，也讓人們動(dòng)容。能成就大事者，必定是這樣的人。他們所散發(fā)出的光彩，讓他們在歷史的長(cháng)流中被銘記，也讓我們在心中有他們的存在。
我心中的一位君子作文 9
什么叫君子?君子可以是平凡但又不平凡的人，而我眼中的君子，他是神機妙算的;他是料事如神的;他是忠心耿耿的;他就是諸葛亮先生。
諸葛亮，字孔明，自小父母雙亡，家境貧寒，跟隨叔父從襄陽(yáng)避難到湖北，知識全靠自己積累，十八歲時(shí)便隱居在臥龍崗，因此他又被稱(chēng)為“臥龍先生”，諸葛亮后來(lái)成為了著(zhù)名的軍事家、文學(xué)家、政治家。他上知天文，下知地理，他機智勇敢，足智多謀，久居山中確知“三分天下”，因此吸引了劉備的注意，于是劉備親自到諸葛亮住的茅草屋去請他出山，結果被他的書(shū)童攔住并告知劉備，“臥龍先生不在家請回吧”!其實(shí)是不讓進(jìn)門(mén)。第二次，劉備又到臥龍崗去拜訪(fǎng)諸葛亮，可結果不太理想，他被書(shū)童又攔在了門(mén)外不讓進(jìn)去。時(shí)值冬天，下著(zhù)鵝毛大雪，劉備第三次來(lái)拜訪(fǎng)。這一次，諸葛亮被他感動(dòng)了，終于與劉備相見(jiàn)。雖然這位臥龍先生只有二十二歲，但是看起來(lái)已經(jīng)像是一位成熟的智者了。出山后，他幫助劉備開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，建立了不少功勛。而家喻戶(hù)曉的'“三顧茅廬”就出自這里。
大家都知道在“桃園三結義”中劉備、關(guān)羽和張飛結為了異性兄弟。后來(lái)關(guān)羽被東吳殺害，劉備急于為自己的兄弟報仇便不聽(tīng)丞相諸葛亮的勸告，他帶領(lǐng)二三十萬(wàn)大兵反擊，可是不僅沒(méi)有打勝仗劉備自己也躺在白帝城一病不起。等諸葛亮到時(shí)，劉備已經(jīng)病入膏肓，他握住丞相的手并對他說(shuō)“丞相啊，我已經(jīng)時(shí)日不多了，你要好好輔佐我的兒子劉禪，幫助他登上王位。如果他無(wú)能就請丞相自己來(lái)當皇帝吧”!丞相跪下來(lái)說(shuō)“我一定會(huì )好好輔佐劉禪，絕不會(huì )有意思要當皇帝的念頭，我一定會(huì )鞠躬盡瘁死而后已�！闭f(shuō)完劉備就閉上了雙眼。劉備死后，諸葛亮認真輔佐劉禪，從不懈怠，不敢有一點(diǎn)私心。后來(lái)，他真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。這就是“白帝城托孤”。
諸葛亮在《草船借箭》的故事中最令我佩服。當時(shí)，周瑜為了殺死諸葛亮要他十天之內造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮卻說(shuō)三天便可完成。聽(tīng)了這話(huà)周瑜心中歡喜覺(jué)得三天造十萬(wàn)支箭是不可能的事情，所謂“君子一言，駟馬難追”這次諸葛亮死定了。不過(guò)，諸葛亮早已料到三天后會(huì )起大霧，于是他向魯肅借了三百艘船，每艘船上載著(zhù)三百個(gè)兵和一千個(gè)稻草人。果不其然，三天后的凌晨起了大霧，他料到曹軍會(huì )放箭，不會(huì )突進(jìn)，真是厲害呀!曹操看見(jiàn)有人入侵水寨，但是又起了大霧他決定亂箭殺死敵人。霧慢慢散了，曹軍發(fā)現在船上的不是人，而是稻草人，他們的身上插滿(mǎn)了密密麻麻的箭，他們才知道自己中計了。曹操很生氣，但是已經(jīng)晚了，船已經(jīng)行駛了二十里，曹操氣得臉都發(fā)白了，眼睜睜的看著(zhù)船游走。諸葛亮不費吹灰之力就借到了十萬(wàn)支箭，最后諸葛亮完勝周瑜。
這就是我眼中的君子——諸葛亮先生。他是一位杰出的軍事家、文學(xué)家，政治家，我十分佩服他，我要學(xué)習他的機智勇敢，成為一位君子。
我心中的一位君子作文 10
是那個(gè)“鳳歌笑孔丘”的楚狂人嗎?是那個(gè)在云間下榻，在天上行杯的謫仙人嗎?是那個(gè)以月為友，以酒為朋的獨行者嗎?是的，是那個(gè)以萬(wàn)丈豪情入仕，卻以游山樂(lè )水為終的李太白，是那個(gè)以酒洗滌自己的秉性，以詩(shī)放牧自己靈魂的青蓮居士，他是我眼中的君子。他的品質(zhì)如蓮花一般高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，那是何等的錚錚傲骨;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，那是何等的傲岸不羈;御手調羹，責妃捧硯，力士脫靴，天子門(mén)前尚容走馬那是何等的放浪形骸。千年時(shí)間的.流逝，你的那些事跡仍然歷歷在目，你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了君子的操守，告訴世人何為君子的錚錚傲骨：不隨波逐流，不為名利而彎腰，不被世俗所束縛，傲立于天地之間。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，那是何等的豪情;“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，那是何等的灑脫;“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是何等的飄逸。千年時(shí)間的流逝，你的那些美言妙句仍然朗朗上口，你用你的詩(shī)歌唱出了君子的自信，告訴世人何為君子的內涵：在山窮水盡之時(shí)，總相信有柳暗花明的一天，像夜空中的星星，給自卑力量，讓他們看到黎明的曙光。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，那是何等的磅礴大氣;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，那是何等的凌云壯志;“世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”，那是何等的樂(lè )觀(guān)豁達;“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”，那是何等的縹渺神話(huà)。千年時(shí)間流逝.你的那些傳奇詩(shī)歌仍然動(dòng)人心弦，你用獨特的音符彈出了君子的內涵，告訴世人何為君子的美德：有崇高的理想，豁達的胸懷，飄逸的氣質(zhì)，消遙于天地之間的情懷。
然而隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展，金錢(qián)名利成了世界的主旋‘律，爾虞我詐充斥在社會(huì )的每一個(gè)角落。而君子則成了傻子的代名詞，如國寶般罕見(jiàn)似乎已經(jīng)淡出了人們的視野，與這個(gè)充滿(mǎn)銅臭的社會(huì )絕緣。李白，我們需要你這位翩翩君子。你是靈魂的導師，讓我們不會(huì )像迷途的羔羊一般不知所歸，讓我們的心靈得到凈化，讓我們的思想得以超脫。
李白，你是我眼中的“君子”，釋放著(zhù)如蓮花般的清香，凈化了我們的心靈，讓我們在人生的道路上瀟瀟灑灑走下去�；蚱狡椒卜�，或風(fēng)風(fēng)火火，但是卻在我們每個(gè)人心中種上了一枚蓮子，終有一天，會(huì )綻放出異樣的光彩。
我心中的一位君子作文 11
竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生�！}記
歲寒論君子，碧綠織新春。
竹，映入我那炯炯的雙眸，化身成為那青青子衿，悠悠存于我心。其幽芳逸致，甚可滌人之穢腸而澄瑩神韻。
君子如竹，身形挺直，寧折不彎。是曰正直。
聞一多，我眼中的君子。自美歸國后，他心中的一切夢(mèng)幻被舊中國的腐朽打破�？粗�(zhù)同是華夏兒女的官員對外獻媚的嘴臉，聽(tīng)著(zhù)黎民百姓聲聲的哀怨，他挺起筆直如竹的身竿，手指北京西單二龍坑南端的臭水溝：“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”死水壓不彎聞一多的脊梁，腐朽折不斷聞一多的正直，他如挺立的翠竹，立于神州大陸之上，對著(zhù)蒼穹仰天長(cháng)嘯：這不是我的中華，不對，不對!君子就當如此，毅然立于天地，正直行于乾坤。
君子如竹，雖有竹節，卻不止步，是曰奮進(jìn)。
季羨林，我眼中的君子。他一生筆耕不輟，桃李不言，下自成蹊，縱然年華流逝，青春不再，他手中的筆也未曾停留，即便是“牛棚”挨整，筆尖仍不停的運轉著(zhù)，《羅摩衍那》，《牛棚雜憶》，一扎一扎的成就阻擋不了他奮進(jìn)的步伐;“國學(xué)大師”，“學(xué)界泰斗”，一落一落的輝煌掩埋不了他奮進(jìn)的堅定。他用自己的一生，筑起一片夢(mèng)想的天堂!君子就當如此，
君子如竹，超然獨立，頂天立地，是曰卓爾。
伏爾泰，我眼中的君子。他獨自一人，站在時(shí)代的前沿，以鏗鏘的呼喊，向社會(huì )一切腐朽，向所有的黑暗宣戰�！斑@里是我的心臟，但到處是我的精神”。他微笑著(zhù)舉起那輕若微風(fēng)又重如霹靂的筆桿，在歷史的長(cháng)河留下深深的足跡，“伏爾泰的`名字所代表的不是一個(gè)人，而是整整一個(gè)時(shí)代�！狈鼱柼┻@顆明亮的星雖已隕落，但在無(wú)數人的心中，他仍如竹般，超然獨立于天地，君子就當如此，不畏一切的黑暗，以自己的血肉創(chuàng )下光明。
君子如竹，載文傳世，任勞任怨，是曰擔當。
周恩來(lái)，我眼中的君子。50多年的革命生涯，周恩來(lái)用自己那寬厚的肩膀擔當起中華民族興衰存亡的重任，直至生命的最后一息�！鞍盐业墓腔胰龅浇哟蟮厝プ龇柿�，這也是為人民服務(wù)�；钪�(zhù)為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)�！敝芏鱽�(lái)闔上雙眼那一刻，東方巨龍仰天哀鳴!十里長(cháng)街，裝不下華夏兒女的哀痛;神州大陸，容不了炎黃子孫的神傷。他的一生，沒(méi)有一個(gè)孩子，可全中國的人民都是他的孩子!君子就當如此，將責任攬于雙肩，撐起一片晴空萬(wàn)里!
“君子”在千萬(wàn)人眼眸中，有著(zhù)千萬(wàn)個(gè)倒影，而我眼中的“君子”，則如翠竹那么不一般，集陽(yáng)剛之氣于一身，聚正義之靈于丹心，談笑間吞吐乾坤，舉手間斗轉星移!
君似翠竹，翠竹似君，似與不似都奇絕。
我心中的一位君子作文 12
掬一捧太液湖中的玉露，清清湖水中映射出他們剛直不阿的面容。
折一朵西湖上的碧荷，亭亭荷花里盛開(kāi)著(zhù)他們千年不滅的靈魂。
煮一壺峨嵋山的香茗，于水霧繚繞中，他們——我眼中的“君子”的身影——浮現。
披一身荷衣香草，他昂昂然走過(guò)濁臭世俗;筑一室蘭馨桂棹，他與湘神山鬼把酒言歡。秋風(fēng)肆虐，他憤而著(zhù)《離騷》;長(cháng)衣蕭瑟，他憂(yōu)而擬《國殤》。舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。他一直孤獨的行走在楚國暗沉沉的長(cháng)夜里，以為憑一己之才便可以撕破陰霾。楚王不理解他，不理解他憂(yōu)國憂(yōu)政的.忠心;佞臣不理解他，不理解他寧死不屈的直心;門(mén)生不理解他，不理解他為國無(wú)己的清心。他走得太累太累了!于是，在悠悠的風(fēng)中，他最終選擇融入汩羅的懷抱。
時(shí)間永遠定格在那一刻，一條江是一座墳——唯有這樣開(kāi)闊的墓地，才能安放他的靈魂。君子如蘭，行高志潔，在漫漫長(cháng)夜里，它獨自搖曳，展盡風(fēng)華。
他以徐徐清風(fēng)為友，與皎皎明月作伴，神色寧靜如林中之修竹，意態(tài)悠然若山間之浮云。青溪撫琴，清澈溪水中倒映著(zhù)他巖巖若孤松之獨立的身影;竹林品酒，微醺暖風(fēng)吹拂過(guò)他清瘦若玉山之將崩的身形。他一生所重不過(guò)“情義”二字，一生所奏不過(guò)高山流水一曲而已。所以他以同向秀打鐵為樂(lè )，鐵器相擊時(shí)的叮當之聲在他耳中是塵世中最美的音樂(lè );他回山濤以《與山巨源絕交書(shū)》，字字句句都在說(shuō)義不同則情必盡;他替呂安怒斥其兄呂巽的無(wú)恥行為，即使因此奉送的是自己唯一的生命。
刑臺上，他廣袖當風(fēng)，玉冠嵯峨，恍若仙人;素琴之上，他十指翻飛，錚錚琴弦中仙樂(lè )響起。一曲廣陵，驚艷天下!人已逝而《廣陵散》余韻未絕。君子若竹，在寂寂幽林中，它昂然獨立，顯盡風(fēng)骨。
執一杯菊花酒，他閑閑倚窗眺望夕陽(yáng)，揮一支竹筆，他信筆揮毫潑墨成章。脫下官服，把是非名利轉身拋下;拿起花鋤，在山水之間陶然自適。在桃花源中，在五柳木屋后，他聽(tīng)狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔;觀(guān)木欣欣以向榮，泉涓涓而始流;賞日暮天無(wú)云，春風(fēng)扇微和;享受晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的充實(shí)。生命的最后一刻，南山下，菊圃中，晚風(fēng)送來(lái)陣陣菊香，倦鳥(niǎo)啼叫著(zhù)回歸山林，他靜靜躺在竹椅中，閉合雙眼，神色安詳。
生于自然，死于田野，這是他最好的歸宿。君子似菊，不與世俗相爭，在悠悠晚風(fēng)中它暗吐幽香，搖盡風(fēng)情。
他們是君子，有蘭一般的高潔，竹一般的勁拔，菊一般的淡雅;有風(fēng)一般的瀟灑，云一般的從容，水一般的純凈。他們窮不失義，達不離道，不媚權勢不附顯貴，不畏強權亦不欺弱小。所以
太液湖中的湖水濁了，自有他們用血淚凝成的甘霖重新洗滌。
西湖上的荷花枯了，自有他們用靈魂聚成的種子悄然萌發(fā)。
茶壺中飄起的水霧散了，但他們——我眼中的君子的面容永遠鮮活!
我心中的一位君子作文 13
孔子云：“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛�！笨梢�(jiàn)孔子認為君子乃施惠于人，自己卻不浪費;使用人民，人民卻不怨恨;自己有所追求，卻不貪婪;安靜矜持卻不驕傲;有威嚴卻不兇猛。我認為此言所道極是。人應當以“君子”之道為準則去為人處事。
行之以君子之風(fēng)，何如?
君子之風(fēng)是一種美，它的美會(huì )令你甘于淡泊，樂(lè )于平淡，自得于平淡，令你只愿在夢(mèng)中化碟了的好，不愿牽絆于塵市，就如天之白云，地之清水，給人以超脫外物。古人云：“君子之交淡如水�！贝苏审w現“君子”之美。我常向往古人的君子之交。鐘子期與伯牙的高山流水，稽康與阮籍的風(fēng)清月白，李白與杜甫的詩(shī)歌雅奏。這些流芳百世的君子傳說(shuō)令我慕煞古人。
自古就有“君子喻于利”之說(shuō)。明代大將于謙清正廉潔，關(guān)心人民疾苦。他當兵部侍郎官時(shí)，被朝廷派遣到河南任巡撫，返回京城時(shí)，沒(méi)有帶一點(diǎn)不義之財，這便有了“清風(fēng)兩袖”之說(shuō)。君子又豈是為錢(qián)財所驅使的!反之，南宋女詞人李清照次夫張汝舟，為貪易安的金石字畫(huà)，不顧廉恥，欺人感情，易安寧愿冒著(zhù)坐牢之危，也要揭露他這個(gè)偽君子。古人云：“君子愛(ài)財，取之有道�！蔽已壑械木討瞧降�，重義之，正直之。
處之以君子只道，何如?
君子處事無(wú)不詮釋著(zhù)善良、慎怒、修德的內涵，在這偌大的城市之中，若是君子，你會(huì )在施舍給乞丐一枚硬幣的.時(shí)候彎下腰，輕放之。若是君子，你會(huì )向無(wú)助之人伸出援助之手，開(kāi)啟導航燈，送上幸福的青鳥(niǎo)……孔子曰：“君子欲訥于言而敏之行�！本用赖聻檠孕幸恢�，若一人口若懸河，夸夸其談，實(shí)際上言過(guò)其行，那么其人必叫人厭之。
君子以仁德、誠信處事之。唐朝，魏征曾為李建成出謀暗害李世民，李世民卻不記前嫌，重用魏征，遂有“貞觀(guān)之治”之盛世。由此可見(jiàn)君子之心寬如海。又者，古代有一個(gè)名叫季布的人很講信用，人們視他的一句話(huà)重如千金。其人的誠信，令他廣受好評。君子處事以其仁愛(ài)、忍讓、樂(lè )觀(guān)為主。我眼中的君子亦有堅持仁德、慎言多做、言語(yǔ)誠信、遇事可忍、心胸廣闊之美德。
置身于這喧鬧又靜寂的世間，有人笑、有人泣、有人癡、有人狂……其行百變矣!人群中的謙謙君子們，我眼中的謙謙君子們，你們的一舉手、一投足，都應是令人感佩的。
當今，我們應該保持仁愛(ài)之心，做一個(gè)心胸坦蕩、信守道德、無(wú)私奉獻、為仁行善的正人君子。對事，能沉著(zhù)勇敢，處驚不變，有原則。這令我想起一番對話(huà)來(lái)，昔日寒山問(wèn)拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置乎?”拾得云：“忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再過(guò)幾年你且看他�！�
將自己置身于世間寂靜之處去仰望幸福，恬淡適己，身心自在并知足常樂(lè )。若在生活中多些這類(lèi)人，那么我們的社會(huì )會(huì )更加美好，人們會(huì )更加幸福，生活會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我心中的一位君子作文 14
君子，佇立在汨羅江邊。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，卻吹不變他的意愿�！半m九死其猶未悔”是的，他早已看清了這個(gè)“舉世混濁”的世界，他寧愿身赴汨羅江湍急的流水也不遠“屈心而抑志”。于是，他縱身一跳，從此，世上少了一位偉大的詩(shī)人，史冊里卻添了一位君子———屈原。君子，就該有自己堅定地信念，不能隨波逐流。
君子，牧羊在大漠荒北。大漠風(fēng)塵，滾滾黃沙，一邊是高官厚祿，一邊是祖國大業(yè)，他舍棄了錦衣玉食，舍棄了世間繁華。作為漢使，卻被單于扣下牧羊，北雁南歸而人卻依舊淹沒(méi)在滾滾黃沙。他，一位君子，一位忠君愛(ài)國的君子，在高官厚祿和大漠黃沙之間，在選擇和放棄之間，他用行動(dòng)無(wú)言的回答。他就是蘇武，一位不卑不亢的君子。君子，就應該有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定意志。
君子，漂泊在零丁洋中。連年征戰，身心俱疲，如今已成為敵軍的俘虜。文天祥在船上回首自己的一生，他為大宋奮斗至今，如今是他該以死殉國的時(shí)候了，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”他已預見(jiàn)到了自己的死將永載史冊。但是命運卻不允許他的`生命就這樣結束，一首《正氣歌》才更能體現他的品格。他最終倒下了，面對大宋的方向。君子，就該有“捐身赴國難，視死忽如歸”的愛(ài)國情懷。
遭受酷刑仍完成《史記》的司馬遷，是君子;不為五斗米折腰的陶淵明，是君子;先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的范仲淹，是君子;絕不摧眉折腰事權貴的李白，是君子;樂(lè )趣在于山水之間的歐陽(yáng)修，是君子……她們雖已離我們遠去，但他們的品格卻得以傳承，之間仍照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
讓我們去認識君子，了解君子，做個(gè)君子!
黃花碎瓣，卻是一身傲骨。在蕓蕓眾生中，以風(fēng)雪為傲，一剪寒梅傲群姿。透過(guò)那早已模糊的視線(xiàn)，輕輕地在心底勾勒了“君子”的輪廓，或許他們早已在短暫的年華里烙下了孤傲的字眼，略去了那些卑鄙無(wú)恥的奴顏與獻媚。這使我的心底兒不斷的反問(wèn)：還有誰(shuí)能傲然到如魯迅般?
別人的傲是爬行在金錢(qián)與權力的基礎上，舞動(dòng)著(zhù)那些低俗而又自作高深的調子。而他卻是以其錚錚鐵骨，支撐起整個(gè)民族的靈魂和尊嚴，面對多災多難的國運與身遭害國民，他以一個(gè)呼喚者的形象，高高的站立在巍峨峰巔，旨在喚醒，喚醒更多充滿(mǎn)奴性的國人。
我想，我眼中的君子要有一點(diǎn)如寒梅般不甘孤寂的傲骨。這也使我想起了這么一件有趣的事：對于有些動(dòng)物，主要是皮值錢(qián)，譬如貂;而有些動(dòng)物主要是肉值錢(qián)，譬如豬;人是萬(wàn)物之靈，什么最值錢(qián)?
——骨頭。
魯迅先生的骨頭是最硬的，因而他的骨頭也最值錢(qián)�，F代人的骨頭，如果缺少血性和鈣質(zhì)，支撐不起屬于自己的一片天空，只剩下一身華貴的皮和一堆肉，這與貂和豬沒(méi)什么兩樣?
我心中的一位君子作文 15
我非常沉迷于花的美麗，因為花是一切美好事物的象征。但在花中，我唯獨偏愛(ài)菊，正所謂，菊，花之君子也。
歷史的長(cháng)河奔騰不息的流過(guò)。留下了一位位君子的足跡，這些君子們用他們的足跡踏遍了大江南北，永駐每個(gè)人的心中。
我眼中的君子——劉備。孟子曰：民為水，君為舟，水能載舟，亦能覆舟。劉備就是深知成大業(yè)必先施仁德的道理，所以劉備到過(guò)地方都是民心聚重。思賢若渴，知人善用。劉備對徐庶，諸葛亮，黃權，劉巴，龐統的敬重和信任都超越了史書(shū)的記載，君子的言行作風(fēng)，是不能被區區的筆磨所能記載的。當蜀漢官員逮捕黃權的妻子時(shí)，劉備說(shuō)：孤負黃權，權不負孤也。這樣的.大仁大義和曹操的寧教我負天下人，休教天下人負我的操守實(shí)在是有天壤之別。仁義忠信皆具備乃真君子也。
我眼中的君子——西楚霸王。生當作人杰，死亦為鬼雄。就連北宋才女子李清照都給了他這么高的評價(jià)，可見(jiàn)項羽是多少女子心中的英雄人物，君子二字非他莫屬，自古英雄出少年，項羽小時(shí)候他的叔父項梁教他讀書(shū)認字，項羽偏是不肯，后來(lái)無(wú)奈之下又教他練武功，他還是不肯。并得意的說(shuō)到：認字寫(xiě)字足夠記住姓名就可以了，劍術(shù)只能抵擋一個(gè)人，不值得學(xué)，我要學(xué)習能抵擋萬(wàn)人得大本領(lǐng)。小小少年卻有如此膽識，真讓人嘆為觀(guān)止啊。最終烏江自刎又如何，霸王依舊包羞忍辱是男兒。幾十年后又是一條好漢。有膽識，有氣魄的霸王何不稱(chēng)之為君子呢？
菊，花之君子也。我愛(ài)菊的落落大方，更愛(ài)它君子般的風(fēng)范。
我心中的一位君子作文 16
君子，佇立在汨羅江邊，我眼中的君子作文。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，卻吹不變他的意愿�！半m九死其猶未悔”是的，他早已看清了這個(gè)“舉世混濁”的世界，他寧愿身赴汨羅江湍急的流水也不遠“屈心而抑志”。于是，他縱身一跳，從此，世上少了一位偉大的'詩(shī)人，史冊里卻添了一位君子———屈原。君子，就該有自己堅定地信念，不能隨波逐流。
君子，牧羊在大漠荒北。大漠風(fēng)塵，滾滾黃沙，一邊是高官厚祿，一邊是祖國大業(yè)，他舍棄了錦衣玉食，舍棄了世間繁華。作為漢使，卻被單于扣下牧羊，北雁南歸而人卻依舊淹沒(méi)在滾滾黃沙。他，一位君子，一位忠君愛(ài)國的君子，在高官厚祿和大漠黃沙之間，在選擇和放棄之間，他用行動(dòng)無(wú)言的回答。他就是蘇武，一位不卑不亢的君子。君子，就應該有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定意志。
君子，漂泊在零丁洋中。連年征戰，身心俱疲，如今已成為敵軍的俘虜。文天祥在船上回首自己的一生，他為大宋奮斗至今，如今是他該以死殉國的時(shí)候了，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”他已預見(jiàn)到了自己的死將永載史冊。但是命運卻不允許他的生命就這樣結束，一首《正氣歌》才更能體現他的品格。他最終倒下了，面對大宋的方向。君子，就該有“捐身赴國難，視死忽如歸”的愛(ài)國情懷。
遭受酷刑仍完成《史記》的司馬遷，是君子；不為五斗米折腰的陶淵明，是君子；先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的范仲淹，是君子；絕不摧眉折腰事權貴的李白，是君子；樂(lè )趣在于山水之間的歐陽(yáng)修，是君子……她們雖已離我們遠去，但他們的品格卻得以傳承，之間仍照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
讓我們去認識君子，了解君子，做個(gè)君子！
我心中的一位君子作文 17
《詩(shī)經(jīng)？關(guān)雎》中說(shuō)：“關(guān)關(guān)雎鳩……君子好逑”，在這里，“君子”是對賢德的男子的一種尊稱(chēng)；魯迅先生則認為“君子”是封建禮教塑造的守禮典范，是對人性的一種束縛。
在我眼中，知識與道德都優(yōu)秀的人就可以稱(chēng)之為“君子”，他們不分性別、年齡、民族、國籍。例如：蘇格拉底是一位充滿(mǎn)智慧的哲學(xué)家，他對美德探索，對知識的追求使他在科技發(fā)達的今天仍被人們所推崇。
有知識沒(méi)有道德的人往往只能成為小人，例如“秦檜、高俅。秦曾中進(jìn)士，高俅也曾位列三公。他們不是目不識丁，而是品德低下、心胸狹隘，這樣的人也許有識、
有官位，但他們決不可稱(chēng)之為“君子”。
有道德但卻沒(méi)有知識的人只能成為道德的奴隸例如：郭某人埋兒，他認為自己是孝順母親，但他的妻子卻又如何能不心疼自己的兒子，其母又如何能不心疼自己的孫兒，這樣的“愚孝”難道只有他一人？而像他的這一類(lèi)人不就是道德的奴隸嗎？
知識使人有內在的美，品德使人有外在的美。有知識叫“能”，有高尚的品德叫“賢”，只有“賢能”的但又謙遜的人才配稱(chēng)之為“君子”。
有的人自恃才高八斗就狂妄自大，輕視他人，還自以為誰(shuí)都不如自己，殊不知自負的心理已讓他輸給了別人。還有的人才貌平平但心氣極高，不甘人下，他不是在別人的失敗中自省，而是在別人的成功中挑剔人家的毛病，這種人的自滿(mǎn)使他在生活中總是停步不前而且人緣極差。
許多賢能的人大都很謙遜，因為只有謙遜的人才會(huì )不斷進(jìn)步、才會(huì )不斷的提高。這些人的'聰明之處就在于他能在別人的錯誤中自省、在別人的成功中找方法，他們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近成功，在超過(guò)別人時(shí)仍保持清醒的狀態(tài)，不驕不餒。
其實(shí)天才不常有，蠢才也罕見(jiàn)，只要努力定會(huì )有收獲。在當今社會(huì )不僅要爭做知識人才還應擁有高尚的道德，要在“德”、“才”兼備的基礎上做一個(gè)謙遜的“君子”。這樣一個(gè)謙謙君子才能更好的服務(wù)于社會(huì )，而社會(huì )也才不會(huì )是冷冰冰的。我相信，和諧溫暖的社會(huì )才會(huì )有更多的謙謙君子。
我眼中的“君子”是富有智慧的；
我眼中的“君子”是品德高尚的、謙遜的；
我眼中的“君子”是和藹的、服務(wù)于社會(huì )的。他們不是在用冷冰冰的教條約束人，而是以“德”服人，以“法”制人，以“知識”引導人。
我心中的一位君子作文 18
遙遠的春秋時(shí)代，孔夫子在其著(zhù)作中曾不斷地用到“君子”一詞。當時(shí)的君子，指的是那些擁有一個(gè)好爸爸、出身貴族的人，特指貴族階級。時(shí)至今日，“君子”一詞已演變成了對品行高潔、道德高尚的人的贊美。
時(shí)代賦予君子以更多的含義，但在我看來(lái)，“君子”還遠不止這些。茫茫歷史長(cháng)河中，尚有許多人配得上“君子”之異名！
戰國時(shí)，楚懷王不用大夫屈原。此時(shí)正值秦楚交鋒之后，楚國損兵亡地、連連敗退。屈原憤而出走，將自己的有機生命沉于江中，卻留下了《國殤》、《離騷》等千古名篇�！暗鄹哧�(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”。由此可見(jiàn)，屈原在當時(shí)是一位王族顯貴。他兼有貴族的血統、文人的氣節、臣子的骨鯁。這樣一位敢為自己所堅持的理想獻出生命的知識分子，堪稱(chēng)古之君子。
秦末大動(dòng)亂，楚懷王心麾下則有猛將項羽。他在自己無(wú)兵無(wú)地的情況下，誅殺宋義、北救巨鹿、西燒咸陽(yáng)……“遂霸有天下”。司馬遷載項羽“仁而愛(ài)人”、“恭敬慈愛(ài)”，所以單從品行方面來(lái)看，他也算得上一位謙謙君子了。即便是臨死之際，項王仍高呼：“吾為若德！”他死的十分悲壯。項羽，是一位充滿(mǎn)悲劇意味的君子。
經(jīng)歷了四百年的太平盛世，天下又“合久必分”。這時(shí)，奸雄曹孟德，以丞相身份開(kāi)始成為華夏最知名的人物。作為建安風(fēng)骨的開(kāi)創(chuàng )者，他有諸多作品流芳百世；而作為后世看來(lái)的`篡位者，他又在戲臺上遺臭萬(wàn)年。他是一個(gè)矛盾的載體，但我更加看重他的優(yōu)點(diǎn)。畢竟金無(wú)足赤、人無(wú)完人，曹操能成為魏武王，是有其過(guò)人之處的。他招攬諸多英才為之所用，應該是一個(gè)很有性格魅力的人。我想，君臨天下的人一定十分霸氣。于是我寧愿將曹操想象成一個(gè)有威儀、常嚴肅的正人君子。
斗轉星移，過(guò)去的一套已全不適用于20世紀新時(shí)代。于是，孫中山先生首舉徹底反封建的旗幟，率領(lǐng)四萬(wàn)萬(wàn)同胞們建立起亞洲第一個(gè)共和國----中華民國。盡管革命道路困難重重，被驅逐，流亡海外；被緝捕，倫敦蒙難，但先生革命之志不輟。在臨時(shí)大總統的領(lǐng)導下，天下為公，形勢一片大好。如果能堅持下去，則“三民”實(shí)現指日可待。然天有不測風(fēng)云，先生慨然長(cháng)辭，事業(yè)未竟、人心思亂。但這也恰恰襯托出孫先生那鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻的君子形象。
……
追思先賢，無(wú)數君子拓展著(zhù)天高海闊的事業(yè)；回味往昔，眾多仁人志士譜寫(xiě)著(zhù)歷史的宏篇巨章。自古，中華民族人心耿直、多出君子；今日，我輩亦當效仿古人，修身養性，齊家治國平天下，爭做今世人中君子！
我心中的一位君子作文 19
古人好君子之風(fēng)，講求行如君子，品如君子，性若君子。子曰：“君子周而不比，小人比而不周�！薄度龂尽分袑�(xiě)道：“海以合流為大，君子以博識為弘�！本又L(fēng)貫穿了五千年的文化，遺留在泛黃薄紙的字里行間。然，何為君子？
君子，是詩(shī)人揮毫灑下的風(fēng)骨�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏！”多少年的仕途不順終使詩(shī)人了悟，發(fā)出了這樣感嘆。是啊，與其車(chē)塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，賞垂柳，笑看人生，一世風(fēng)流。所謂君子，清華其外，淡泊其中，有不媚世俗之風(fēng)骨，正是這種瀟灑的君子之風(fēng)，讓李白寫(xiě)下“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的飄逸；正是這種淡然的`君子之骨，讓陶淵明留下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；正是這種脫凡的君子之性，讓白居易吟出“誰(shuí)知將相王侯外，別有悠游快活人”的感悟。
君子，是畫(huà)家丹青筆下的豪氣。徐悲鴻說(shuō)：“人不可有傲氣，但也不能無(wú)傲骨�！边@也正是君子之風(fēng)，不媚俗，不趨俗，有“寬以待人，嚴于律己”的人品，這種傲骨也深埋在他的畫(huà)作當中，那奔騰的駿馬，不正有一種“我自橫刀立馬”的豪氣？古往今來(lái)，眾多名士，都自有一種孤潔傲岸的骨氣，這種傲骨是山水潑墨的源泉，凝結在千年的墨香里，描繪了一代又一代人的輝煌成就。
君子，是泠泠七弦下的隱逸。賢能者，大隱于朝，中隱于市，小隱于林，有才的君子若是不能在仕途上取得成就，往往最終會(huì )在明山秀水中找到自己的歸宿，于是便有了“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”的逍遙態(tài)度，便有了“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯”的自得其樂(lè )，浮華本若夢(mèng)，能歡幾何，這種與青山綠水相依相伴的人生態(tài)度，不正是一種君子之風(fēng)嗎？
流云千丈堪醉臥，是誰(shuí)月下獨酌？三千思緒明鏡托，一朝風(fēng)流永不落。所謂君子，幽靜若蘭，挺拔若松，傲骨似梅，隱逸如菊。是灑脫、風(fēng)流，是溫潤如玉，是傳承在千年文明中不朽的神韻。
我心中的一位君子作文 20
凌寒的梅花，淡雅的蘭花，挺拔的竹子，傲霜的菊花，這是人們常說(shuō)的“花中四君子”。自古以來(lái)，它們以獨有的氣度，優(yōu)雅的姿態(tài)，受到人們的喜愛(ài)和贊美。在我眼中，它們還稱(chēng)不上真正的“君子”，因為我眼中的君子，他沒(méi)有非凡的氣質(zhì)，秀氣的外表，他只是一位普通的稱(chēng)職的父親。他不是別人，他就是我平凡而偉大的父親。
單薄的身板，黝黑的皮膚，滄桑的臉龐，還有那干裂的嘴唇和永遠因操勞而緊皺的眉頭，這就是我的父親，縣西農村的一個(gè)普普通通的老實(shí)巴交的農民。我的父親，人長(cháng)得不帥，也沒(méi)有多大能耐，每天都起早貪黑的在田間辛勤勞作。但他就是我的父親，我慈愛(ài)的父親，他對我來(lái)說(shuō)，是獨一無(wú)二的，我心中的“君子”，非他莫屬。
父親用他那瘦削的肩膊，硬是扛起了家里的一片天。每天父親都不閑著(zhù)，家里的壓力太大了，有學(xué)生上學(xué)，還種著(zhù)十幾畝地，各項生活開(kāi)支，等等，全都靠父親一人張羅。父親那爬滿(mǎn)皺紋的`臉，一直都是那么嚴肅。
支撐一大家人的重擔壓得父親過(guò)早地駝了背，可他從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累。父親的苦，我不是看不出；父親的累，我不是覺(jué)不到。每次回家，看著(zhù)父親一身疲憊從地里回來(lái)，還沒(méi)顧得上吃飯就累得睡著(zhù)了。那時(shí)，我的心好痛，好痛。
父親很平凡，他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)做出什么豐功偉績(jì)，他平時(shí)總是不茍言笑�？伤麉s無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用他獨特的方式愛(ài)著(zhù)我們，一個(gè)贊賞的眼神，一個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作，都傾注了偉大的父愛(ài)。這愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我滿(mǎn)足，讓我溫暖，讓我有無(wú)盡的向上的動(dòng)力。
每次看到父親忙碌勞作的背影，我都有一股沖動(dòng)，真想上前向父親深鞠一躬，大聲地說(shuō)：“父親，你辛苦了，我愛(ài)你！”父親為了我們能有一個(gè)好的未來(lái)，整日忘我地勞作，我知道父親好累好累，作為父親的女兒，在外求學(xué)的女兒，我只有默默地為父親祝福，祝他永遠健康長(cháng)壽，笑口常開(kāi)。
父愛(ài)如山，堅忍不拔，深厚無(wú)比；父愛(ài)如海，廣闊無(wú)邊，博大無(wú)比。
父親就是我的偶像，我眼中永遠的“君子”。
我心中的一位君子作文 21
春節前一天，我和爸媽去商場(chǎng)買(mǎi)過(guò)年穿的衣服。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“苦戰”，我們終于買(mǎi)到了自己喜歡的衣服。等公交車(chē)回家的時(shí)候，突然發(fā)現口袋里的手機不見(jiàn)了。我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖謾C不見(jiàn)了！”我媽聽(tīng)到這里，立刻把我的口袋翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有我手機的.痕跡。爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“估計是在商場(chǎng)丟的�，F在回去也沒(méi)用。很久以前就被拿走了�！蔽倚睦镱D時(shí)涼水澆了三三三五四涼了半截。
就在我們左右為難的時(shí)候，突然一個(gè)年輕人沖了上來(lái)。我看到他大汗淋漓，豆的汗不停的往下滾。汗水浸濕了他的工作服。他一手摟著(zhù)腰，一手拿著(zhù)手機，不停地喘著(zhù)氣�！斑@是你的手機？剛在商場(chǎng)落地�！蔽已劬σ涣�，原來(lái)是我的手機。爸爸謝過(guò)他，從口袋里掏出一百塊錢(qián)遞給年輕人。但小伙子趕緊搖頭，誠懇地說(shuō)：“誠實(shí)無(wú)價(jià)。俗話(huà)說(shuō)，“贏(yíng)得一千美元勝過(guò)贏(yíng)得季布的承諾�！蔽也荒芙邮苓@筆錢(qián)。再見(jiàn)！"
看著(zhù)他遠去的背影，我對他的敬佩油然而生。君子是一種修養，一種精神，一種氣魄，此時(shí)我眼中的君子是離我越來(lái)越遠的背影。
我心中的一位君子作文 22
每每談到“君子”，似乎人們腦海中總會(huì )浮現出那樣的形象：西裝革履，風(fēng)度翩翩�？墒�，這就是“君子”的全部含義嗎？
我眼中的君子，他不必有光光鮮的衣著(zhù)，他不必有锃亮的鞋履，他不必有英俊的面龐，也不必有高大的身材。
但是，他有著(zhù)一顆惻隱之心。
他的公文包里裝著(zhù)給樓下流浪貓準備的食物，每日匆匆上班的時(shí)候總不忘給貓咪關(guān)懷；路過(guò)乞丐身旁，他會(huì )從口袋里掏出準備好的零錢(qián)，彎下腰輕輕放入乞丐的碗中；乘電梯的時(shí)候，他會(huì )在電梯即將關(guān)門(mén)的時(shí)候，為后來(lái)匆匆趕到的人按下開(kāi)門(mén)鍵......
這就是君子。他常常會(huì )為別人開(kāi)一朵花，他總是為他人著(zhù)想，讓這朵文明之花、禮儀之花永葆美麗與芬芳。
他常常會(huì )把姿態(tài)放得很低。
當地震發(fā)生后，他會(huì )以最快的速度奔赴災區，彎下腰，捧起孩子滿(mǎn)是驚恐和淚痕的小臉；他會(huì )伸出手，配上一個(gè)溫和淡定的笑容，給過(guò)路的人一個(gè)攙扶。
這就是君子。他會(huì )常常彎下腰，因為他知道，彎下腰，他的心就會(huì )很低很低。他心甘情愿地彎腰，因為他心甘情愿地去愛(ài)，他愛(ài)這個(gè)世界、愛(ài)他人、愛(ài)自己，于是這愛(ài)把他的心壓得從虛無(wú)的半空中墜落到塵埃里，開(kāi)出潔白的花朵，馨香流溢。他也總會(huì )伸出手，隨時(shí)準備幫助他人，因為他明白，伸出了雙手，就擁有了整個(gè)世界。
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡�！彼畷�(huì )流入最卑賤的地方，卻時(shí)刻滋潤萬(wàn)物。君子會(huì )把自己的姿態(tài)放到最低，隨時(shí)奉獻自己，服務(wù)他人。他擁有一顆流水樣柔軟的心，以潤物細無(wú)聲的姿態(tài)去關(guān)照自然、關(guān)照他人、關(guān)照自身。
君子會(huì )在舉手投足之間，在一舉一動(dòng)之中，體現出他對人生和世界的全部態(tài)度。那一句句問(wèn)候，那一個(gè)個(gè)微笑，那彎腰的'姿態(tài)，那神獸的動(dòng)作，全部都顯示出謙謙君子的魄力。
也許你衣著(zhù)光鮮，鞋履锃亮，但這都不是君子清潔的行頭�！熬印笔侨诵愿哔F者響亮的名號，舉手投足之間詮釋著(zhù)善良、慎獨、修德的內涵。所以哪怕他衣衫破舊，哪怕他雙鬢斑白，但衣襟間潔凈的光輝依舊如虹如豆，永不會(huì )消退。
君子，就是這樣，溫柔、善良、淡定、修德、慎獨。正是有了這樣的君子的存在，這一個(gè)世界才變得更加溫暖而美好。
我心中的一位君子作文 23
我眼中的“君子”是一個(gè)有勇氣承認自己錯誤的人；我眼中的“君子”是一個(gè)在任何時(shí)候都敢于堅持說(shuō)“不”，大聲也說(shuō)出自己意見(jiàn)的人；我眼中的“君子”是一個(gè)面對別人的挑戰或者生活上的任何挫折，都敢于應戰并戰而勝之的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)9歲的美國男孩在院子里踢足球，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠20美元。在當時(shí)，20美元是筆不小的數目，足足可以買(mǎi)200只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤。父親嚴肅地說(shuō)：“你必須對自己的行為負責！”男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出20美元給了他，說(shuō)“這錢(qián)可以借給你。但一年后要還錢(qián)�！蹦泻拇碎_(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于掙夠了20美元，還給父親。他就是我眼中的君子。
我眼中的“君子”敢于承擔自己的責任，并想辦法彌補。
世界音樂(lè )指揮家大賽的決賽現場(chǎng)，一個(gè)選手按照評委給他的樂(lè )譜在指揮演奏時(shí)，發(fā)現有一處不和諧的地方。他認為是樂(lè )隊演奏錯了，就停下來(lái)重新演奏，但仍不如意。他向評委提出自己的意見(jiàn)，認為是樂(lè )譜弄錯了。但在場(chǎng)的.作曲家和評委會(huì )的權威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題而是他的錯覺(jué)。面對著(zhù)一批音樂(lè )大師和權威人士，他卻堅定地說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。原來(lái)，這是評委們精心設計的圈套，以此來(lái)檢驗指揮家們在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，還能否把持自己的正確判斷。他最后在這次世界音樂(lè )指揮家大賽中摘取了桂冠——他就是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家小澤征爾。
我眼中的“君子”在面對許多權威時(shí)，能堅持自己的疑問(wèn)并大聲地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
美國總統羅斯福在中年時(shí)突然得了一種怪病。這時(shí)他已經(jīng)身為參議員，在政壇正是一帆風(fēng)順大展宏圖的時(shí)候，遭此打擊，差點(diǎn)心灰意冷，退隱還鄉。開(kāi)始呆在家里的時(shí)候，他一點(diǎn)也不能動(dòng)，必須坐在輪椅上，但他討厭整天依賴(lài)別人把他抬上抬下。后來(lái)，他就背著(zhù)別人到了晚上一個(gè)人偷偷練習。有一天，他告訴家人說(shuō)，他發(fā)明了一種上樓梯的方法，要表演給大家看。原來(lái)他先用手臂的力量把身體撐起來(lái)，挪到臺階上，然后再把腿拖上去。就這樣一階階艱難緩慢地爬上樓梯。母親看見(jiàn)他這個(gè)樣子，有些不忍心地勸他說(shuō)：“你這樣在地上拖來(lái)拖去的，給別人看見(jiàn)多難看。孩子，別再折磨自己了�！彼麚u了搖了頭，堅定地說(shuō)：“這是我遇到的挫折。我必須面對它，并打敗它�！�
我眼中的“君子”敢于面對工作中的挫折，正視生活中的坎坷。君子微笑面對生活，生活回報君子快樂(lè )。
我心中的一位君子作文 24
近幾日心情頗為高興。白日里在院里乘涼，與祖父論及古今為人之道，祖父教導道：“為人要為君子”，而何乃君子這卻是我所不知的。夜里躺在床上，思考何為君子，卻又難下定義，竟然輾轉難眠，于是想起了村頭的荷花池，便悄悄的穿上衣衫，帶上門(mén)出去了。
去荷池的路是一條曲折的泥路，十分幽僻，白日里也少有人走，夜里便更加陰森了，我掂量著(zhù)尋個(gè)安靜的地方深思，便撞著(zhù)膽走過(guò)去了，到了荷池邊。
荷池被大樹(shù)環(huán)繞著(zhù)，今夜適值望日，滿(mǎn)月高掛，月光照得大樹(shù)蓊蓊郁郁的，池邊只有我一個(gè)人，安靜的讓人能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲，這片天地仿佛是我的。如今正是荷花盛開(kāi)之季，我縱目望去，在灑滿(mǎn)月光的池塘里，零星的點(diǎn)綴這些白花，有裊娜的開(kāi)著(zhù)的`，有羞澀的打著(zhù)朵兒的；如碧天的星星，又如剛出浴的美人。古之既有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之名句，今日適逢此佳景，何不游目騁懷？
此時(shí)風(fēng)更大了，大概是風(fēng)的表演，幾片云把月亮罩住了，大地便一片朦朧了。我俯身池邊，朦朧的月光下，本就潔白的荷花便更白了，像浸了牛乳一般誘人，我分外心動(dòng)，便想折些荷花把弄，剛欲邁步，方知面前是深可沒(méi)人的淤泥，便只好作罷，暗暗嘆息。
我嘆息著(zhù)直起身子，如古之圣賢釃酒臨風(fēng)般立在池邊，縱觀(guān)荷池，在微風(fēng)中月光下，朵朵荷花如展翅之白鶴傲立江渚之上；又如亭亭之舞女翩翩起舞，風(fēng)中夾雜著(zhù)荷花的香味，在微微濕潤的空氣中醞釀著(zhù)，帶來(lái)陣陣沁人心脾的清香，如百年老酒開(kāi)壇般讓人陶醉......
我不敢想象，在那污黑的淤泥中，是如何生長(cháng)出如此美麗圣潔的花朵的。荷花生于淤泥卻不受污染，君可遠觀(guān)卻不可把玩，我憶起了周敦頤【愛(ài)蓮說(shuō)】中的一段：
予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
我忽地茅塞頓開(kāi)，嘴角浮起了笑意，何乃君子，荷花——花之君子者也。
呵，荷花，我眼中的君子。
我心中的一位君子作文 25
當今社會(huì )魚(yú)龍混雜，利欲熏心，我所向往的君子形象漸行漸遠。但農喜耀——一位身殘志堅、像一支“紅燭”一樣用火熱的青春照亮三尺講臺的老師是我眼中的真君子。他是一位用堅強毅力支撐起一份光榮事業(yè)的好教師。
老師的天職是站在講臺上，但是，對農喜耀老師來(lái)說(shuō)，他的站立卻是不簡(jiǎn)單的——因為他身患疾病，身體不能彎曲，只能站著(zhù)或躺著(zhù)，而不能坐下，但為了學(xué)生，他已經(jīng)在講臺上堅持“站”了6年。
農老師剛認教時(shí)，由于老師奇缺，他一到任就教兩個(gè)班的幾門(mén)課程。十多年超負荷的工作，使農老師患上了強直性脊柱炎。他不得不放下他鐘愛(ài)的'教鞭，離開(kāi)他熱愛(ài)的三尺講臺。
病初，受累關(guān)節在運動(dòng)時(shí)如刀斧戕伐般劇痛，農老師只能躺著(zhù)。但他從未放棄重新站起的信念，每天咬牙忍痛進(jìn)行康復鍛煉。憑著(zhù)他堅韌的毅力，終于站起來(lái)了！但他只能手執雙拐走路，每邁一步都十分痛苦。2000年，天隆完小隆懷教學(xué)點(diǎn)惟一的代課老師因故辭職，10多個(gè)孩子的上學(xué)成了問(wèn)題。農老師聽(tīng)到孩子們沒(méi)有老師教，他不顧病體重執教鞭，走上講臺，成了隆懷教學(xué)點(diǎn)的老師。重新站上講臺的農喜耀全身心投入了教學(xué)，一些文化課還好，而到了體育課、勞動(dòng)課，他也是盡量參加，實(shí)在不行了，就站在旁邊指導。
他每天按時(shí)到學(xué)校給孩子們上課，批改作業(yè)、撰寫(xiě)教案和心得筆記，默默堅守在教育一線(xiàn)。他忍受著(zhù)病痛的折磨，頑強地克服肢體運動(dòng)受限的重重困難，在不斷加強自身學(xué)習的同時(shí)，用愛(ài)心、用信念在教書(shū)和育人上都取得滿(mǎn)意的成果，得到學(xué)生老師們的敬重。農喜耀說(shuō)：“如果這個(gè)地方還沒(méi)有能夠讓人滿(mǎn)意的老師來(lái)上課的話(huà)，我會(huì )盡我所能干下去�！� 這一切的一切都是為了孩子、為了他所摯愛(ài)的農村教育事業(yè)。
農老師腿腳不利索，可他走出了一條堂堂正正的路，那是一條健全人都不見(jiàn)得能走完的路。
農老師的身體不能彎曲，可他的心里的柔軟程度比花瓣還柔，比錦帛還軟，
這顆心把跌落的擔子輕輕的托起，緊緊的裹住，有一天當它松開(kāi)的時(shí)候，放開(kāi)的就是農村孩子們的生命之光！
農老師不僅得到了鮮花與掌聲，也贏(yíng)得了人們深深的敬意。
農老師是我眼中的真君子。
我心中的一位君子作文 26
我有一個(gè)美麗的名字，烏江。千百年間，我靜靜地站在那兒，冷眼旁觀(guān)世界的一切。當烏江岸踏上了你的足跡，當烏江水溶入了你的氣息，那一刻，我的心便隨之跳動(dòng)，生命便有了溫度�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蹦�，項羽，便是我眼中的君子。
我緊緊追隨你的身影，分享你的歡笑與淚水。
鴻門(mén)宴上，你不聽(tīng)亞父良言，放跑了劉邦，范增的一句“豎子不足以為謀”早已寫(xiě)下了結局。一子不慎，全盤(pán)皆輸。人們都恨你，怨你。你茫然無(wú)措地站在營(yíng)帳里，卻不知道自己做錯了什么。你只是不屑于用小人的卑鄙手段去完成自己的千秋大業(yè)。當范增數目項王，舉所佩玉玦示之三者時(shí)，項王默然不應；項莊舞劍，意在沛公；樊噲闖帳，上天給你提供了絕好的機會(huì )，你卻沒(méi)有珍惜。你說(shuō)，這一切皆不是大丈夫所為。你堅信，憑著(zhù)自己的勇武會(huì )取得最終的勝利。誰(shuí)也不懂你的心。我的嘴角開(kāi)出笑容之花：你，光明磊落，心胸坦蕩，是我眼中的真君子。
四面楚歌，漫山遍野凄涼的歌聲灌入你的耳中。四年的刀光劍影在眼前閃爍不定，手握長(cháng)劍馳騁沙場(chǎng)的雄姿在眼前浮現。面對虞姬含情脈脈的`眼神，你悲嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”美人自刎，鮮血從虞姬的蒼白的肌膚中流下，開(kāi)出絕艷的玫瑰。你手托著(zhù)虞姬，單膝跪下。望著(zhù)虞姬漸漸暗淡的眼神，看著(zhù)手如絲綢般滑落，心中充滿(mǎn)了痛與恨。你跨上寶駒，手執長(cháng)劍，沖入敵陣，左右?jiàn)^殺，一氣殺掉敵軍數十百人。當你突圍來(lái)到烏江時(shí)，亭長(cháng)勸你渡江，你毫不猶豫地笑著(zhù)拒絕道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐我而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”“烏江不是無(wú)船渡，恥向東吳再起兵�！迸R死時(shí)，你贈最心愛(ài)的坐騎——烏騅寶馬給亭長(cháng)，只因他是一個(gè)長(cháng)者；臨死時(shí)，賜頭給故人馬呂童，雖然他背叛了你。你最終選擇了一條不歸路——烏江自刎。那一刻，我潸然淚下。你是我眼中的君子！
歷史已經(jīng)落下了帷幕，一切皆成定局，我依然靜靜地站在那兒，冷眼旁觀(guān)世間的一切。我的心從那以后再也沒(méi)有溫度，不再跳動(dòng)�！爸两袼柬椨�，不肯過(guò)江東”，這是易安的心聲。而我與你的相遇，是我的幸運，在線(xiàn)性的時(shí)間里成為定格。你是我眼中的君子，心中的英雄，生命里的永恒，希望下輩子還能與你相遇。
我心中的一位君子作文 27
君子，在我眼中，不僅僅是男人的專(zhuān)利，女性達到標準，也可稱(chēng)為君子。
“君子之交淡如水”，這說(shuō)明了和君子交往，撇開(kāi)名利色香，只是一種志趣相投，心靈與精神相交的一種境界罷了。
年青時(shí)，特別年少時(shí)，一群同學(xué)在一起，不談生活清苦，不談名利色香，不論貧富貴賤，不論男女性別，只談未來(lái)，只談理想。大伙兒意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，展鴻圖，立壯志。聚時(shí)，粗茶淡飯，談得津津有味。困了，幾人睡在一床，其樂(lè )無(wú)窮。誰(shuí)有困難，合伙幫忙。真做到，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，有心出心，毫無(wú)計較，毫無(wú)怨言，毫無(wú)爭斗。我想，同學(xué)彼此之間，這種情形和君子有點(diǎn)沾邊了。
尤其是一些被打倒的知識分子，和我相處成了忘年之交。他們名譽(yù)上被打倒了，可中國古代傳承下來(lái)的，知識分子的風(fēng)骨沒(méi)倒。一懷清茶，一支土煙卷，他們就能和我談心到深夜。是他們正直無(wú)私的性情，浩然蕩漾的正氣，憂(yōu)國憂(yōu)民的胸襟，清凈潔白的傲骨，以及曲折感人的故事，深深吸引我，深深打動(dòng)我。我不得不承認，自己許多淵博知識，許多生活經(jīng)驗，許多人生感悟，都是他們一一傳授的。而我，幾十年來(lái)所作所為，都沉透了他們的心血與汗水，都在替他們實(shí)現夢(mèng)想而努力。心存感恩之心，我沒(méi)有退路，也沒(méi)打算過(guò)退路。我的路，是這些君子之路。他們沒(méi)走完，必須由我繼續走，走下去。
君子，是多方面的。平時(shí)，他們不顯山不露水，深深的藏在底下，或者離你遠遠的。當名利雙收時(shí)，你會(huì )發(fā)現，他們消失無(wú)蹤。想幫一把，拉一把，都無(wú)法尋找。當挫折困境時(shí)，你會(huì )發(fā)現，他們又不知從哪里站在身邊。他們安慰你，鼓勵你，或替你出謀畫(huà)策，或替你擋風(fēng)遮雨，真是任勞任怨。
君子，坦蕩蕩。做對了，他們會(huì )支持你。當忘形時(shí)，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你克制與冷靜。做錯了，他們毫不留情，指出你錯在那。當退縮時(shí)，他們給你一盆大火，點(diǎn)燃你的激情，讓你溫暖與感動(dòng)，讓你站直與抬頭。
君子，有如清澈的泉水，可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)，飄動(dòng)的草。
君子，有如深隧的夜空，可以看見(jiàn)朦朧的'光，移動(dòng)的彩。
君子，有如生長(cháng)的春季，可以看見(jiàn)融化的冰，動(dòng)人的綠。
感恩君子！感謝君子！他們，就是我的良師益友。我所行的，就是親君子，就是學(xué)君子，就是做君子。也以此文，奉獻給我眼中的君子們
我心中的一位君子作文 28
“人不之而不慍”，這是《論語(yǔ)》中的君子，在我看來(lái)，君子有很多種。
千古悲歌——屈原。屈原，飲水蘭之露，餐秋菊之英，戴岌岌高冠，佩陸離長(cháng)劍，為了楚國的千秋偉業(yè)，修明法度，舉賢授能，為了理想絕不妥協(xié)從俗。為百姓決不同流合污。于是，投入尼羅江，他便在此后駕飛龍，乘軺車(chē)，揚云露，鳴玉鸞，遨游在廣闊，明麗的天空中。奏《九歌》，舞《韶》兮。載著(zhù)千秋萬(wàn)代！陶淵明，他其實(shí)很想做官，少時(shí)就有猛志“少時(shí)壯且力，撫劍獨行游。誰(shuí)言行游近，張掖至幽州�！倍�，他也做過(guò)官，只是受了不少官場(chǎng)的腐氣，驕奢淫逸。他走出官場(chǎng)，走到風(fēng)和陽(yáng)光之中，走到貧寒卻誠實(shí)的土地之上，一邊耕種一邊也在尋找他的詩(shī)句。李白，他那天籟似的詩(shī)文，他那橫空出世的才華，令人神往。李白永遠行走在漂泊的路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌，詩(shī)人拒絕根的存在，這是徹底的漂泊情懷，他把生命看做一場(chǎng)漂泊，并實(shí)踐著(zhù)，在中國的文化上沒(méi)有第二個(gè)和他一樣的人。
“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。當那迷蒙的小雨，一點(diǎn)一滴打濕在羅衫上，誰(shuí)會(huì )說(shuō)這感情不滂沱？不然怎么會(huì )濕了整件的'衣裳？當那柔美的花朵，飛舞旋轉飄落在青石路上，誰(shuí)說(shuō)這些感情不壯烈？不然怎么能鋪滿(mǎn)了整條幽徑？然而，在李清照的眼中，那卻是“看不見(jiàn)，聽(tīng)無(wú)聲”的。韓愈被發(fā)配到潮州，愛(ài)女死于途中，他卻將傷痛化為了治國的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠小城興教育，修大力，受到所有百姓的愛(ài)戴，那潮州的山水竟盡姓了朝。
身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢(mèng)想。但是永恒和權勢無(wú)關(guān)，和財富無(wú)關(guān)，和生命的長(cháng)短無(wú)關(guān)，和欺詐無(wú)關(guān)。一切的假丑惡在時(shí)間的面前，都露出了原型。假飾越多，反差越大，永恒只和愛(ài)有關(guān)。君子，亦如此。
君子，愛(ài)就要愛(ài)得深入骨髓，甚至是粉身碎骨。
在現代的膚淺和喧囂中，君子站成了一棵松，硬成一塊石，凝成一撮土……
我心中的一位君子作文 29
子曰：君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。
為君子者，內心坦蕩如奔流之水，寬廣如浩瀚長(cháng)空，包含自然萬(wàn)象，人生百態(tài)。
為君子者，逍遙如莊子，乘天地之正，御六氣之辯，“曳尾于涂，持竿不顧”；閑適如陶潛，種豆南山旁，采菊東籬下，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”；淡然如王維，身逐山水闊，心隨鷗鷺盟，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
為君子者，在“莫聽(tīng)穿竹打葉聲，何妨嘯吟且徐行”中彰顯從容；在“破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流”中彰顯從容。
為君子者，坦蕩得似云、似雨、似風(fēng)，似那些仿佛不會(huì )為凡塵俗世動(dòng)容、不食人間煙火的仙人。坦蕩地以“大容”的姿態(tài)、淡然看待、包含萬(wàn)物。
然而，為君子者就只能是坦蕩蕩的嗎，而不可以長(cháng)戚戚嗎？
魯迅言：無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。我以為君子內心亦可以飽含情感，亦可以被自然萬(wàn)象、人生百態(tài)撩撥起心靈無(wú)限情懷，亦可以感性得以“小容”的姿態(tài)感慨于世�！捌萜荨币苍S就是這份情懷最動(dòng)情、最真實(shí)的流露。
戚戚者，感傷如杜甫，三吏三別，憑軒涕流，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；孤寂如蘇軾，把酒問(wèn)天，惟淚千行，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；憂(yōu)傷如李商隱，春蠶絲盡，蠟炬成灰，“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。
戚戚者，在“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。吾廬獨破受凍死亦足�！敝袕娜菘创约浩D難處境，而推己及人；在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”中先人后己，心系天下。
戚戚者，如同有剪不斷、理還亂的無(wú)盡的憂(yōu)傷、愁痛。憂(yōu)著(zhù)輕煙細雨、憂(yōu)著(zhù)人民饑飽寒暖；傷者山川草木、傷著(zhù)國家貧富興亡；愁得落淚，淚灑江河；痛得流血，血染戰場(chǎng)。比起永恒無(wú)情的`自然，戚戚者凡塵俗世中，一小小的力量、小小的情感包容著(zhù)苦難坎坷，心“容”天下蒼生。
若坦蕩者可以“不以物喜，不以己悲”，而戚戚者可以“以人民喜，以國家悲”。
若坦蕩者可以在自己困窘時(shí)做到從容，而戚戚者可以在國家困窘時(shí)心憂(yōu)天下。
那么，坦蕩者君子，戚戚者亦君子。
那么，為君子者亦可坦蕩，亦可戚戚！
我心中的一位君子作文 30
古人云：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚�！币苍S每個(gè)人都有自己定義的“君子”，盡管他們不夠偉大，不夠有才，但他們是我們心中的“君子”。
我眼中的“君子”是心懷天下，憂(yōu)國憂(yōu)民的人。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡姆吨傺腿菁{著(zhù)天下的憂(yōu)愁，天下的歡樂(lè )。他心懷天下，憂(yōu)國憂(yōu)民，怎不算是“君子”呢？“豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績(jì)”的屈原，盡管自己身處險境，蒙受冤屈，但仍心懷國家安危。怎不算“君子”呢？“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”的劉禹錫，感嘆國運的.哀威，希望統治者能與前車(chē)之鑒，憂(yōu)國憂(yōu)民，怎不算是“君子”呢？
我眼中的“君子”是啟迪人們，感化人們的人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，讓我們明白道路漫漫長(cháng)遠，知識永無(wú)止境，需要我們去探索，這才是“君子”�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”的魯迅，讓那些麻木的人們在沉默中奮勇反抗，永不屈服，這才是“君子”�！皽毓识�，可以為師矣”的孔子，讓我們不斷的從復習中獲得新的知識，提高自身的才能。這才是“君子”。
我眼中的“君子”是豪情豁達的人。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”和“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，這難道不是“君子”嗎？“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的蘇軾，年老鬢白的他，仍有一腔抱負，豪情讓人佩服，這難道不是“君子”嗎？
古人如此，現在的我們也毫不遜色。任長(cháng)霞兢兢業(yè)業(yè)，恪守盡職，怎不算“君子”？張海迪創(chuàng )造奇跡，感動(dòng)人們，怎不算“君子”？霍金，李麗挑戰命運，永不言敗，怎不算“君子”？邰麗華用“千手觀(guān)音”向我們詮釋堅強，詮釋生命的美好，怎不算“君子”？
有堂堂正正的品行，有心懷天下，憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷，有教育啟迪人們的哲理，有豪情壯志的豁達人生觀(guān)，有著(zhù)堅強，永不言敗的信念，才我眼中的“君子”。
我心中的一位君子作文 31
在以前，我一直都認為君子就僅僅是明白道理的。但自從看了有關(guān)國學(xué)的《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》后，我對君子與做人的道理又有了新的`深刻的理解，于是我下定決心，一定要做一個(gè)君子，并改去自身毛病。就拿我來(lái)講吧，既不寬容別人，也不能體諒別人，與書(shū)中所謂的君子簡(jiǎn)直有天壤之別。
正所謂“君子喻于義，小人喻于利”，我與朋友交雖然不去關(guān)注利益，但有時(shí)會(huì )因某件事而降低看法，從而冷對他，這種逞一時(shí)之氣的做法，也可以算是半個(gè)“小人”了。我為人不注重品質(zhì)，而注重學(xué)習，盡管學(xué)習不錯，又有何為。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！�
如此一比我的缺點(diǎn)可不是數的出的了，自此，我的決心有堅定了許多。盡管離君子還差十萬(wàn)八千里，但我一定要要追上他，與君子通行，甚至超過(guò)他，因此我一定要嚴格要求自己，“有志者事竟成�！蔽蚁嘈胖灰抑斪瘛拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！钡脑瓌t，總有一天，君子會(huì )與我通行。
【我心中的一位君子作文】相關(guān)文章：
我心中的君子作文（通用35篇）11-21
我眼中的君子作文（精選32篇）11-11
我變成了君子蘭作文07-10
我心中的作文10-16
我的一位朋友作文07-12
君子若玉君子若水和君子若蘭的材料作文08-13
心中無(wú)我心中有我作文08-02
我敬佩的一位同學(xué)作文02-08
我的一位好朋友作文03-16