【熱門(mén)】我的煩惱小學(xué)作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
我有我的煩惱，但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢?
中秋節本是團圓節，全家人應該聚在一起，吃團圓飯�？勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆�(chǎng)“戰爭”之后，我就再也沒(méi)有去過(guò)奶奶家，碰見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)，只是過(guò)節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是高興是悲傷還是……不，都不是，到底是什么，連我自己也不知道。到了奶奶的家門(mén)口，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我低著(zhù)頭走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進(jìn)去，談話(huà)聲、嬉戲聲一下停了下來(lái)，房里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們用驚奇的眼光注視著(zhù)我，空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說(shuō)：“元元來(lái)了!快讓阿姨看看又長(cháng)高了吧!”“一年不見(jiàn)，做大隊長(cháng)了!”叔叔大聲地說(shuō)。堂妹也拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“姐姐，陪我一起玩吧?”只有爺爺、奶奶一聲沒(méi)響。
這時(shí)，我的心仿佛被錘重重擊了一下，淚在眼里打轉，我覺(jué)得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛(ài)?難道大人鑄成的過(guò)錯也要無(wú)辜的孩子來(lái)承擔嗎?想到這里，我忍住淚水，說(shuō)：“奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了�！闭f(shuō)完，我放下東西，扭頭便走。這時(shí)，奶奶一把拉住我的手。說(shuō)：“留下吧!我做的魚(yú)湯，喝完魚(yú)湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下�？晌铱刂撇蛔∽约旱那榫w，忍著(zhù)淚走了。
回到家里，已經(jīng)開(kāi)飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，往日歡聲笑語(yǔ)的氣氛不見(jiàn)了。屋里一片沉默。
每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說(shuō)話(huà)，玩鬧時(shí)，我總是低著(zhù)頭走開(kāi)。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說(shuō)世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要，而現在……今晚的月亮好圓好圓，好亮好亮，我呆呆的望著(zhù)這又圓又亮的月亮，靜靜的看啊看啊!我多么盼望著(zhù)中秋節的夜晚，我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)一個(gè)真正的像月亮那樣圓的`中秋節。
童年的煩惱雖然小但是很多，但我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò)，我明天開(kāi)始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會(huì )更好，童年更美好。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
生活就是記載這各種心情的日記本，記載著(zhù)各式的快樂(lè )，痛苦和煩惱，它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
我的煩惱還是源于一件事，有一次數學(xué)考試，在做判斷題時(shí)，判斷題是我的弱點(diǎn)，我剛開(kāi)始寫(xiě)對了答案，可惜最后檢查又弄錯了，而且在判斷題中我又沒(méi)讀好題目，以為那是對的，可最后也錯，判斷題里就是缺少了些字眼，我并沒(méi)有看到，最后我的判斷題6題錯了3題。
我的煩惱就是就是判斷力不好，這個(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我，有時(shí)期末考試數學(xué)我99就是因為判斷題。
我還有另外一個(gè)煩惱就是不會(huì )自立，我記得水瓶座是很獨立自主，可在生活上別看我乖乖女，暗地里媽媽幫我安排好所有事情，我也不想這樣！洗澡放水是媽媽?zhuān)顾液仁菋寢尅?/p>
我搖搖頭，突然釋?xiě)�，再多煩惱，再多困難，都是要面對的，躍過(guò)困難之后的輕松，愉悅都是前所未有的，我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子，秋天到了，就會(huì )凋落，化成我成長(cháng)的肥料。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì )有成功。在成長(cháng)中慢慢總結失敗的原因，就會(huì )在以后的奮斗中取得成功。成長(cháng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè )著(zhù)。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
煩惱，總是在你不經(jīng)意間來(lái)到你身邊，把你的歡聲笑語(yǔ)趕走，讓一朵黑色的云在你的頭上飄舞。煩惱，會(huì )對每個(gè)人帶來(lái)不同的影響，可能會(huì )讓你抓狂，可能會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面，可是，每個(gè)人的一生中必不可少煩惱，它，可能是你進(jìn)步的階梯。
那是一個(gè)萬(wàn)里晴空，綠草如蔭的星期一。潤紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩。我一大早就起來(lái)了，因為媽媽不在家，我只能自己做飯，拿著(zhù)飯鍋，我不知所措，我東看看，西看看，腦中仔細回想著(zhù)媽媽做飯的步驟。
首先，我開(kāi)始放米，因為是我一個(gè)人吃，我放了一杯在加半杯，然后開(kāi)始淘米，放了超多水之后，我用手在水里晃動(dòng)，慢慢的，那清澈的水就變成了牛奶色的了。我把手使勁旋轉，水流就成了一個(gè)漩渦狀，我一邊淘米一邊笑，不知不覺(jué)，我累得氣踹吁吁，看著(zhù)那牛奶般的水，我不禁的想：這種水像牛奶一樣，應該可以喝吧。在我考慮的時(shí)候，我的腦袋里出現了兩個(gè)精靈，天使說(shuō)：“這個(gè)可不能喝，這是淘米水，喝了會(huì )出事的�！睈耗дf(shuō)：“不就是淘米水嗎，你看它像牛奶一樣，肯定很好喝！”在天使和惡魔的爭吵中，我最終偏向了惡魔。我抓起飯鍋開(kāi)始喝，喝了一口，“噗”“這是什么水呀，太難喝了！”我大叫道。我立刻把淘米水都倒掉，再裝水，然后放進(jìn)電飯煲里，開(kāi)始煮飯。在漫長(cháng)的等待中，“�！钡囊宦暣蚱屏藢庫o，我急忙打開(kāi)蓋子，一看我煮的飯，這不看不知道，一看嚇一跳，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為我第一次煮飯肯定煮得很好，結果，在這一瞬間，我的希望都變成了泡影，我把飯煮成稀飯了！看著(zhù)自己的“成就”我苦笑著(zhù)，拿碗盛飯，把昨天剩下的菜拿出來(lái)，和飯泡在一起，然后吸進(jìn)肚子里去。
我煩惱啊，不僅喝了淘米水，還把飯煮成了稀飯，不過(guò)，在這次事件中，我也明白了許許多多的道理，相信在未來(lái)的道路上，我也要克服種種困難。
那一年，我六歲。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
從前從前在一個(gè)村里，有一個(gè)有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個(gè)，有一天，他終于知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個(gè)段落，學(xué)校就要考試，他常常再想每次考試都無(wú)法考一百分，尤其是數學(xué)考試，看起來(lái)彷彿很簡(jiǎn)單，很容易懂，事實(shí)上是難上加難，就好比一只兔子要救同伴脫困很難，一轉眼，時(shí)間就要過(guò)去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會(huì )寫(xiě)了，考試就是我的煩惱。
那個(gè)有很多煩惱的人， 就是我。尤其我升上六年級，有很多事要做，例如：打報告，而且我只要一緊張就會(huì )忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書(shū)，可是馬上就會(huì )忘，如果給我一分鐘的時(shí)間，只能背五句成語(yǔ)，可是過(guò)一分鐘就會(huì )馬上忘，而且只要緊張手就會(huì )冒汗，無(wú)法停下來(lái)，這時(shí)候的我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)，目前還找不到方法醫治，可是月考就不會(huì )，所以我在月考時(shí)，才會(huì )比較正常，也不容易緊張，所以考出來(lái)的分數會(huì )比平常來(lái)的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來(lái)，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書(shū)，測驗自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以進(jìn)行下一件事，如果沒(méi)達到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿(mǎn)意為止，只要過(guò)了這一關(guān)，就能挑戰下一關(guān)，下一關(guān)的目的，是要測驗自己的心有多亂，心在最亂的時(shí)候，是否能馬上靜下來(lái)，一開(kāi)始，先從二十分鐘開(kāi)始練，在原地打坐不說(shuō)話(huà)、不亂動(dòng)，過(guò)了，就可以一直大坐久一點(diǎn)，如果會(huì )累先休息一下，不要讓身體 的壓力太大，這樣就無(wú)法一直練下去，如果沒(méi)過(guò)，可要一直待在原地喔！另外一個(gè)，就是上課前，應該先預習，課后復習，上課中也要認真聽(tīng)，這樣才有效、才會(huì )進(jìn)步，這就是我煩惱的解決方法。
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