小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期5篇
小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期1
“加油，加油！”是哪兒傳出來(lái)的，原來(lái)是我們文君拉丁舞班正在排練雙人舞呢！
看，龍研丹與周樂(lè )跳的可起勁呢！有力的舞姿，又酷又美又帥的表情吸引了我們的注意，讓同學(xué)們都不禁想上去跳一個(gè)。正看著(zhù)，劉丹與彭里又跳著(zhù)桑巴迎來(lái)，她們的桑巴舞曲似乎給我們動(dòng)力，大家都喊著(zhù)尖叫著(zhù)，發(fā)出哦!VV!小朋友都情不自禁地拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，吶喊著(zhù)：“TWO，THREE，恰恰ONE，TWOTHREE；恰恰OMETHREE!”下面PK的兩組是劉思螢一對與何虹一對，這兩對比拼得不分勝負，兩邊的男生表情更是豐富，對著(zhù)自己的舞伴每時(shí)每刻眼神都在放電。
大的跳完了，該輪到我們小的了。我與廖紅楚大大方方走上了“舞臺”，袁家路那一對也不甘示弱，昂首挺胸走到中間。PK開(kāi)始了，我們熟練而自信地跳著(zhù)雙人手的動(dòng)作，兩人緊緊抓著(zhù)對方的手，盡情在音樂(lè )的海洋里旅游。聽(tīng)著(zhù)大家的喊聲，我更歡快了，表情更帥更美更有力度了。我們一跳完，坐在下面的朋友都大聲喊叫著(zhù)：“噢噢！”
可柏莎卻注意到前面劉思螢斗牛的羽毛，于是她叫上幾個(gè)同學(xué)偷偷爬到那兒，把羽毛撿起來(lái)，揮舞著(zhù)羽毛，把羽毛吹上吹下，丟左扔右。老師看見(jiàn)了，便裝著(zhù)很神秘的樣子對他們說(shuō)：“別人都在欣賞舞蹈，你們就在說(shuō)羽毛、羽毛！”老師一邊說(shuō)還一邊學(xué)他們玩羽毛的樣子，弄得我們笑成一片。
你們知道我們在干什么嗎？我們?yōu)榱藚⒓永∥璞荣愒诩柲�！不僅增加了彼此的情感，更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。國慶真快樂(lè )!
小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期2
一年一度的國慶佳節到了，我們的祖國媽媽迎來(lái)了她65歲的生日。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，舅舅帶上我去東湖風(fēng)景區。一路上，我們在車(chē)子里說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的出發(fā)了。
到了景點(diǎn)的停車(chē)場(chǎng)，我迫不及待地拎著(zhù)準備好的零食，拉著(zhù)舅舅，開(kāi)始了我們家門(mén)口的“國慶之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰，只見(jiàn)那山峰如同被一把巨大的斧子劈下來(lái)那樣的光滑，不由感嘆大自然的鬼斧神工��！我們一直游走在景點(diǎn)的曲徑上，舅舅點(diǎn)著(zhù)一排排綠色植物說(shuō)：“這個(gè)就是茶樹(shù)，上面的嫩芽采摘下來(lái)，加工后就是泡茶用的茶葉了�！蔽艺艘欢淠垩柯劻寺�，真的有茶葉的清香味道。
接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)休閑的場(chǎng)地，里面有攀巖的，有釣魚(yú)的，還有射箭的，我興高采烈地說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧�！本司四脕�(lái)了魚(yú)竿，誘餌，我們整裝待發(fā)來(lái)到魚(yú)池邊，找好位置。我一手拿著(zhù)魚(yú)竿，一手裝著(zhù)魚(yú)飼料，我向折池面一甩魚(yú)竿，就安靜地等待著(zhù)小魚(yú)上鉤啦！突然，魚(yú)鉤有了動(dòng)靜，舅舅說(shuō)來(lái)了來(lái)了，我迅速拿起魚(yú)竿，哈哈，一條可愛(ài)動(dòng)人的小金魚(yú)釣上來(lái)了，我連忙把它裝小桶里面，接下來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著(zhù)第二條小魚(yú)上鉤，可是我等啊等，就是不見(jiàn)小魚(yú)上鉤，總是吃完飼料就跑了，我有點(diǎn)惱火了，舅舅笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你不要急躁�！蔽抑缓弥匦卵b好魚(yú)餌，靜下心來(lái)，等待魚(yú)兒的再次上鉤，等了一會(huì )，又有一條小魚(yú)上鉤了�？粗�(zhù)桶里游來(lái)游去的兩條小魚(yú)，我感到很自豪，這是我自己努力的成果。拎著(zhù)我的戰利品，我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了東湖。
在回家的路上，聞到陣陣的桂花香，我看著(zhù)桶里的小魚(yú)說(shuō)：“舅舅，真的是碩果累累的金秋啊�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶終于來(lái)到了。隨著(zhù)我們歡天喜地的歡呼聲，我們跑出了校園�；氐搅四菈�(mèng)寐以求的家中。
在回家的路上，天顯得格外藍，風(fēng)顯得格外柔和，陽(yáng)光顯得格外燦爛。因為明天就是我朝思暮想的節日—國慶節。
本來(lái)這七天我準備去姑姑家玩，但外公說(shuō)他身體不舒服，所以我也不強人所難，只得勉為其難的留在家中。
在家里沒(méi)人陪我玩，我感到很寂寞。后來(lái)我眼珠子一轉，有了主意。
于是，我搬來(lái)長(cháng)凳子，和小板凳，辦起了一所“小學(xué)�！�，然后把小伙伴都叫來(lái)當我的學(xué)生，我當起了小老師。每天早上，我帶他們去跑步，然后做操。我放好了音樂(lè )，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點(diǎn)半就開(kāi)始上課了，朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)著(zhù)我的家。大人們都說(shuō)我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學(xué)的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時(shí)間里，我把我的作息時(shí)間安排的井井有條。幾位學(xué)前班的小朋友在我的'指導下，也進(jìn)步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無(wú)盡的樂(lè )趣�？墒怯袝r(shí)，也會(huì )讓我感到心煩。在上課的時(shí)候，有些同學(xué)不好好學(xué)習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒(méi)有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說(shuō)他做的好那又說(shuō)他做的好，他們才不哭了。要不然，過(guò)了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個(gè)國慶期間，我雖然沒(méi)有去姑姑家玩。但也嘗到了無(wú)盡的樂(lè )趣。通過(guò)這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬(wàn)苦的，所以我們一定要好好學(xué)習，減輕老師的負擔。
小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期4
金燦燦的田野蘊意著(zhù)今年的五谷豐登�？删驮谶@平靜的田野里，卻來(lái)了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲(chóng)，會(huì )跟著(zhù)稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來(lái)到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進(jìn)了田野，開(kāi)始整治“蟲(chóng)災”。
田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會(huì )，我們就筋疲力盡了。無(wú)奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開(kāi)始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說(shuō)一定要我一起捉螞蚱。我說(shuō)不過(guò)他，只好一起和他捉螞蚱。
我看準了一只螞蚱，悄悄地走過(guò)去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動(dòng)，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見(jiàn)了。不過(guò)我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個(gè)報應：在我們又再次投入“戰爭”中時(shí)，我的腳被“隱藏”起來(lái)的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒(méi)事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動(dòng)了主人，主人立馬從屋里就出來(lái)了，我們轉身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過(guò)一劫，可卻被蚊子叮了幾個(gè)包。
這件發(fā)生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!
小學(xué)優(yōu)秀作文欣賞：；我的國慶假期5
吔，放假?lài)D！我和爸爸媽媽一起去呼倫貝爾大草原！
我們經(jīng)過(guò)的地方可多了！ 10月2日先到了滿(mǎn)洲里，晚上到了海拉爾。10月3日又到了額爾古納和恩和。10月4日，我們去了室韋和莫爾道嘎。
在我們去恩和的路上經(jīng)過(guò)一條河，叫根河。我最喜歡在那里玩耍、在那里看風(fēng)景。那風(fēng)景簡(jiǎn)直太迷人了！站在寬闊的根河橋上，只見(jiàn)遠處是湛藍的天空、連綿起伏的山巒，近處是金黃色的灌木叢、清澈見(jiàn)底的河水。河水流得很急，拍打著(zhù)河邊灰白色的鵝卵石，發(fā)出淙淙的響聲。
室韋和恩和是兩個(gè)小鎮，有很多木刻楞房子，住著(zhù)俄羅斯人的后代。在室韋，我們到額爾古納河邊玩。河的對面就是俄羅斯，我還看見(jiàn)俄羅斯的瞭望塔呢！我們在額爾古納河邊騎馬。爸爸和媽媽各自騎上一匹高高的黑馬，我看見(jiàn)一匹小小的矮矮的白馬，就選它了。我覺(jué)得我騎的是匹小母馬，因為它頭上戴著(zhù)一朵小花，可其實(shí)它是一匹小公馬。我騎了一會(huì )兒覺(jué)得這匹小白馬的左后腿跛了。我舉起鞭子“駕！駕！”，小白馬就跑得快了。爸爸也想騎得快，可是他沒(méi)有鞭子，我就把鞭子給了爸爸。他一會(huì )兒喊“駕”，一會(huì )兒喊“吁”。他喊“吁”的時(shí)候噘著(zhù)嘴巴，正好被媽媽拍到照相機里了，真好玩！騎馬結束了，雖然我騎的是一匹跛腳的馬，但我還是很興奮。
還有個(gè)地方也挺好玩的，是滿(mǎn)洲里。我們參觀(guān)了國門(mén)，還去了套娃廣場(chǎng)，又到呼倫湖吃了魚(yú)宴。滿(mǎn)洲里的建筑就像童話(huà)故事里的城堡，漂亮極了！
這次去的地方又多風(fēng)景又美，我真開(kāi)心��！
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