給你我的指示牌作文

　　19日，是我們下鄉的第七天，是記錄我們新聞組點(diǎn)滴的時(shí)刻。記得剛開(kāi)始加入新聞組這個(gè)小組時(shí)，我是懷著(zhù)既忐忑又激動(dòng)的心情，忐忑的是我從沒(méi)有過(guò)寫(xiě)新聞稿的經(jīng)歷，而且新聞寫(xiě)作是一項勞心勞力的工作，也會(huì )影響團隊的發(fā)展，且要求時(shí)效性高。激動(dòng)的是我邁出了勇敢的一步，去挑戰、鍛煉自我。

　　寫(xiě)新聞稿，要有活動(dòng)，有材料，有相片，這樣才能顯示出新聞的準確性、時(shí)效性。新聞，顧名思義就是時(shí)間新，事件新，所以新聞要求的是及時(shí)報導，讓別人能夠及時(shí)地了解。因此新聞組肩負的責任是非常重大的。

　　哪里有活動(dòng)，哪里就會(huì )有新聞組的身影。我們新聞組的任務(wù)就是要配合支教組、調研組等小組的工作，及時(shí)地記錄下他們的相關(guān)情況，把他們所做的一些活動(dòng)等撰寫(xiě)成新聞稿，再加以修改，然后發(fā)表出來(lái)。還記得剛開(kāi)始寫(xiě)新聞稿的時(shí)候，我們是迷茫的，困惑的，不知從何處著(zhù)手，所以也導致我們拼命地趕稿。但是現在我們已經(jīng)越來(lái)越熟悉這份工作了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷怎么會(huì )看見(jiàn)彩虹，剛開(kāi)始發(fā)表的時(shí)候，我們的新聞稿也不是都被采納的。很多事情都是需要我們慢慢去摸索，去找到它的規律。

　　作為新聞組的成員，我們就要用我們的筆，用鍵盤(pán)，用相機記下三下鄉全程的美好，記下我們點(diǎn)滴的生活。在提高自己寫(xiě)作能力的同時(shí)，也讓三下鄉全體成員有了回憶過(guò)去的憑證，讓他們知道那段歲月是存在的、是美好的。