我的心里美滋滋作文400字
我的心里美滋滋作文一
小鳥(niǎo)能夠在藍天自由飛翔，魚(yú)兒能夠在水里悠閑蕩漾，小草能夠在天空下共享陽(yáng)光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心里美滋滋的。
夜深了，靜悄悄的，總是覺(jué)得自己孤單、寂寞，沒(méi)有人關(guān)心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現在我的眼前，“怎么了，沒(méi)事吧�！币浑p小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴著(zhù)我入睡——心里能不美嗎?
跑步時(shí)，我聽(tīng)到了自己吁喘的氣息，便停了下來(lái)。她也停了下來(lái)，“沒(méi)事兒，慢慢地，我等你�！蓖芴鴷r(shí)，在我慢慢地跳時(shí)，她總會(huì )等著(zhù)我。全蹲走時(shí)，她總會(huì )拉著(zhù)我的手，那好呀，我和她就一起走——心里能不美嗎?
教室里，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她像媽媽一樣教導我，“你一天能不能不要那么貪玩，每次都是這樣，就你在寫(xiě)作業(yè)，你看人家都寫(xiě)完了，你怎么搞的呀�！钡蹲幼於垢牡乃偸悄托牡慕o我講解每一道題，盡管我不厭其煩。她，好到我都沒(méi)法說(shuō)了，——心里能不美呢?
停電了，漆黑的晚上，她陪著(zhù)我，我們一起度過(guò)了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單?
記得嗎?有一次，在學(xué)校跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時(shí)真的起不來(lái)了，她看到了，心疼的把我扶了起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我還痛嗎?用手幫我揉捏。當時(shí)，我快要哭了，想起那個(gè)時(shí)候——我心里能不美嗎。
小鳥(niǎo)實(shí)現了愿望，魚(yú)兒實(shí)現了愿望，小草實(shí)現了愿望，我也實(shí)現了愿望，她是我一生中最難忘的人。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，想起她，心里總是美滋滋的。
我的心里美滋滋作文二
炎炎烈日下，一棵小樹(shù)奄奄一息。此時(shí)此刻，它多想有一個(gè)好心人為它澆上甘甜的水，讓它汲取營(yíng)養，更加茁壯成長(cháng)�？墒沁^(guò)了許久，雖然在它身邊走過(guò)了很多人，但是幾乎沒(méi)有人注意到它。即使有幾個(gè)人向它望了幾眼，卻也是神色匆匆地走了過(guò)去。它的內心痛苦地呻吟著(zhù)：“誰(shuí)能幫幫我?”這時(shí)，它身邊的一朵開(kāi)的正嬌艷的玫瑰花悻悻的說(shuō)道：“為什么要長(cháng)得又高又大呢?瞧，像我，雖然沒(méi)有高大的身軀，卻仍然不缺水份和肥料。我過(guò)得比你快活多了�！闭f(shuō)完，驕傲地挺直了身軀，使行人更加能注意到它。小樹(shù)心里暗暗想：我一定要長(cháng)的又高又大，能結出甘甜的果實(shí)，就會(huì )有人來(lái)分享我的成果了。又一個(gè)人走過(guò)，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)孩子和母親。那個(gè)小男孩一眼看到了奄奄一息的小樹(shù)，跑了過(guò)去，母親繼而也跟了過(guò)來(lái)�！霸趺戳�?”母親焦急地問(wèn)�！皨寢屇憧�，它，它快要死了，”小男孩沮喪地說(shuō)，“再也活不過(guò)來(lái)了?”“是嗎?它應該是缺水了吧!”媽媽一口篤定的說(shuō)�！罢娴膯�?它還有救?”小男孩驚喜地說(shuō)�！笆前�，只要給它澆些水，我想它會(huì )變很好的�！薄澳俏覀兛旎丶遗�!”小男孩拉著(zhù)媽媽就向水田跑。不久，小男孩的手里多了一個(gè)噴壺，而他的媽媽手里還拿著(zhù)一小袋肥料。他們?yōu)樾?shù)澆好水，上好肥料后，就靜靜的走開(kāi)了。
以后，每天，小男孩都會(huì )準時(shí)拉著(zhù)媽媽來(lái)給小樹(shù)澆水。終于，在一年秋天，小樹(shù)順利地長(cháng)大了，并結滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它望向曾經(jīng)嬌艷一時(shí)的花朵，它已經(jīng)沒(méi)有往日的風(fēng)采，只剩下幾朵干枯的花瓣靜靜地躺在那里�！翱�，媽媽?zhuān)Y果了�！薄笆前�，果子還真甜呢!”媽媽高興地說(shuō)。小樹(shù)心里美滋滋的，它終于完成了自己的夢(mèng)想。每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或溫柔的生命。我們又何嘗不一樣，我們只能來(lái)一次，而你，你要過(guò)怎樣的一生呢?
我的心里美滋滋作文三
因為小溪，江海才得以深遠;因為藍天，太陽(yáng)才更加燦爛;而正因為有著(zhù)甘居幕后工作著(zhù)的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì )馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著(zhù)，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì )的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀(guān)眾的目光已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著(zhù)自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。那主持人呢?我幾近焦急地問(wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍那是我曾在文藝節演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒(méi)想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組大家都馬不停蹄地忙碌著(zhù)，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè )，一樣值得驕傲。
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著(zhù)主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì )為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè )。
想到這里，我的心里美滋滋的。
我的心里美滋滋作文四
初冬，天氣漸冷，但陽(yáng)光很明媚。這個(gè)周末，媽媽決定放我半天假，讓我出去隨便逛逛。我很久都沒(méi)有逛街了。來(lái)到街口，我真不知道該往何處走走。
正在這困擾之時(shí)，一種細小而又感人肺腑的樂(lè )聲傳入耳畔，是琴聲!“大冬天的，誰(shuí)沒(méi)事出來(lái)彈琴?”我正思忖著(zhù)，便不覺(jué)尋聲而去。我左拐右拐來(lái)到了另一個(gè)街口，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老爺爺倚在墻角，頭發(fā)花白，衣衫襤褸，彈著(zhù)凄涼的曲子!他的面前放著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的碗。我的鼻子不禁一酸。
我，駐足，聽(tīng)著(zhù)。曲子，有時(shí)悠揚，似在感謝著(zhù)什么，有時(shí)凄苦，像是訴說(shuō)悲慘的故事。我把媽媽給我的零用錢(qián)拿了出來(lái)，可不小心掉到了地上，我彎腰去撿，老爺爺卻在我的腳前拍了兩下，生怕我把我的白鞋給弄臟了。我把錢(qián)撿了起來(lái)，連同我的感動(dòng)的淚水一同放進(jìn)爺爺的碗里。老爺爺抬頭沖我慈祥一笑!這仿佛是春天的朝陽(yáng)，給人溫暖而向上的力量。這仿佛是秋天的夕陽(yáng)，給人成熟而收獲的憧憬!帶著(zhù)這些，我走遠了，我的心里像撒了蜜一樣甜。
是夜，床頭的鐘滴答響著(zhù)，我久久沒(méi)有入睡，一想到爺爺的燦爛的笑容，我心里美滋滋的.。
我的心里美滋滋作文五
在天高云淡、秋風(fēng)習習的季節，我要完成一項非常喜歡的作業(yè)——用落葉做一副漂亮的粘貼畫(huà)。
我和媽媽在小區的樹(shù)叢中見(jiàn)了許多落葉，回家動(dòng)手做。用紫色的葉子做一只蝴蝶，樣子挺可愛(ài)的，但是它自己太孤單了，再做個(gè)什么呢?再做個(gè)小狐貍吧，用雙面膠把樹(shù)葉粘在右下角，用紫色的葉子做它的身子，再把耳朵和腦袋粘好，你別說(shuō)還挺像。
這兩個(gè)伙伴在叢林中翩翩起舞，玩兒的不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)自己動(dòng)手做好的貼畫(huà)我心里美滋滋的，同學(xué)們，你們有同樣的感受嗎?
我的心里美滋滋作文六
拿著(zhù)經(jīng)過(guò)我辛苦努力后96分的歷史卷子，我的心里美滋滋的。
“啪”一張52分的卷子被我拍在桌上，看著(zhù)卷子上鮮紅的分數，我心里除了煩燥還是煩燥。難道歷史真就這么難學(xué)?每次考試，它都能掐住我的命脈，讓我一命嗚呼!老師說(shuō)，歷史不難、不難，只要積極記憶，多琢磨就能考高分�？晌覅s花一天時(shí)間，只能勉強背得兩課，難不成我上輩子是一條魚(yú)，只有七秒鐘的記憶?我不是記不住，只是一考，我就全懵了。秦朝建立時(shí)間我能寫(xiě)到西漢滅亡時(shí)間那里，腦子里就像在煮一鍋稀飯，什么都分不清，手里拿著(zhù)筆，根本無(wú)從下手，每次考完歷史，我都會(huì )被請進(jìn)教師辦公室，這不，我又要去了。
“潘怡如，你的歷史成績(jì)能不能往上走一點(diǎn)，每次都考成這樣，你要讓我拿什么拯救你?你不笨啊!你只要用心一點(diǎn)，我保證你一定上得來(lái)……”
回到家，我把自己砸進(jìn)床里，一直在想，我到底為什么成績(jì)會(huì )上不來(lái)——上課沒(méi)聽(tīng)講?好吧!我承認不認真;課后不復習?好吧!我承認不細致;不專(zhuān)心背書(shū)?好吧!我承認不用心……好吧!問(wèn)題一搜，搜出了一籮筐，搜出來(lái)還得一一解決吧!我真的不想再懷著(zhù)視死如歸的心態(tài)去辦公室迎接那“光榮”的教育了。
從此，歷史幾乎成了我的一切——上課專(zhuān)心，做好筆記;課后復習，每天都會(huì )背記和琢磨這有趣的歷史(我承認慢慢地，我愛(ài)上了它，它的確很好玩)，就這樣日復一日，它顯靈了，在一個(gè)月后的歷史考試中，我以96分的成績(jì)再次進(jìn)入了老師辦公室，當然，這次迎接我的是老師對我的表?yè)P，老師和我的小伙伴們都驚呆了，而我也也已對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
歷史試卷發(fā)回來(lái)的當然，我回家后就在日記本上寫(xiě)道：只要自己肯下功夫，肯吃苦耐勞，不管是多么大的困難和阻撓，都會(huì )不堪一擊;無(wú)論以前多么不敢想的目標，也一定能因此而易如反掌地將其變成現實(shí)。
看著(zhù)這卷子，我的心里美滋滋的!
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