我的頑皮同學(xué)作文
他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，并在我們班上有著(zhù)“頑皮大王”的稱(chēng)號。他就是姚佰軒。
姚佰軒他是四年級從別的學(xué)校轉到我們班的，說(shuō)來(lái)也巧，經(jīng)過(guò)幾次分班竟還和我在一個(gè)班。不知是他太頑皮，還是不愛(ài)干凈。每當炎熱夏天看到他時(shí)，無(wú)論早中晚，都一定頂著(zhù)一張“花貓臉”來(lái)上學(xué)，已有多次被老師“拎”到水池邊去。
他有著(zhù)許多壞習慣，但如果能細心留心一下，也能發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)，比如：十分聰明。
那是快要放暑假時(shí)，知了在窗外鳴叫著(zhù)，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開(kāi)放的花兒，在散發(fā)著(zhù)淡淡地清香，為炎熱的`夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，也許是太過(guò)悶熱，平時(shí)的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過(guò)紙的“沙沙”聲�！斑�，這道題怎么寫(xiě)？”有人小聲地問(wèn)了起來(lái)�？蓚�(gè)個(gè)都是緊鎖眉頭。
我煩躁在教室中環(huán)看一圈，無(wú)意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著(zhù)什么。不一會(huì )兒，只見(jiàn)他緊鎖的眉頭漸漸放開(kāi)，舉起手大聲喊道：“老師我想到了！”周?chē)耐瑢W(xué)都一臉驚訝地盯著(zhù)他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學(xué)和老師的“注目禮”中緩緩地報出了答案。
在那一刻我明白了，不能將某人的缺點(diǎn)定為那人的本性，而要將優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大。
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