- 相關(guān)推薦
我的老師600字作文6篇
人人都遇到過(guò)不少老師，他們給我們留下了不同的印象。下面是小編帶來(lái)的我的老師600字作文，歡迎各位參考。
我的老師600字作文1
老師這個(gè)字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。
那么我要說(shuō)的是我的英語(yǔ)老師，也是我的班主任，說(shuō)的現實(shí)一點(diǎn)就是班頭。她姓吉是一位年輕即漂亮的女老師，也是一位很有責任心的老師，剛步入初中看到她一臉的笑容來(lái)迎接我的到來(lái)，從前我什么都不懂，也是她教會(huì )了我怎么看待人和周邊的事物。
她還是一位比較全能的.老師，什么都會(huì )吧！有時(shí)數學(xué)題不會(huì )了去找她，她總能很細心的一個(gè)步驟一個(gè)的認真教我直到我會(huì )為之，我反應有點(diǎn)慢，但她總是很有耐心的教我，讓我不要心急，一步一步的來(lái)算，就這樣很多題在她的指導下我漸漸的都會(huì )了。
初中英語(yǔ)課是分班的有A、B兩個(gè)班，剛開(kāi)始是不分的是我們吉老師帶整個(gè)班，她講課很有趣，聽(tīng)得進(jìn)去也容易懂，可后來(lái)分了班她就不教我了，A班是進(jìn)度快的班，B班進(jìn)度會(huì )慢一點(diǎn)，可是吉老師偏偏教的就是B班，而我很'不幸的‘被分到了A班，雖然A辦這個(gè)男老師是比我們吉老師資歷要深的，但是還是找不到吉老師身上那種講課的樂(lè )趣。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是最適合不過(guò)形容我們吉老師的，當然只也是對祖國辛勤的園丁———教師———最恰當的描寫(xiě)。
不是所有老師都會(huì )像爸爸媽媽那樣關(guān)心照顧我們，也不是所有老師都能陪著(zhù)我們成長(cháng)，也不是所有老師都能當上我們的知心朋友，但這也就只有班主任可以做到了，她對我的愛(ài)就像春天里的雨，給我送來(lái)沖出泥土的巨大力量，像黑夜的一盞明燈，給我指引方向，像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖……
這就是我們母親般的老師———吉老師我永遠愛(ài)你！
我的老師600字作文2
老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，白凈的'臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請假。陳老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著(zhù)我的手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)！”當時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！瓣惱蠋�，您來(lái)了�！蔽覍﹃惱蠋熣f(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的。
第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，便對我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì )幫你補課的，你現在最重要的就是休息�！蔽倚闹袥坝颗炫龋宏惱蠋�，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現在我病了，您又來(lái)看望我，想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)。
回到學(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我考的不堪入目。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我幫你把落下的功課補上吧！”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了好成績(jì)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫(xiě)到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jì)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對陳老師說(shuō)：“陳老師，在我這好成績(jì)，有一半分是您的，謝謝您。
我的老師600字作文3
您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您像園丁，辛勤工作，培育我們。若要問(wèn)世界上最崇高的職業(yè)是是什么，那回答一定要是“教師"
教師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了多少責任！您知道我們成績(jì)不好，但卻堅信只要我們肯努力，自己也努力，成績(jì)上升不是什么難事。為此，當別的老師在辦公室休息時(shí)，您一遍一遍地給我們講不懂的題。當我們早上走進(jìn)班級時(shí)，一定會(huì )看見(jiàn)您已早到班級安排任務(wù)，當我們氣餒時(shí)，會(huì )一次次給我們自信。
枯燥的課堂在您的講解下也會(huì )變得活躍起來(lái)，在壓抑的環(huán)境也會(huì )讓我們稍稍放松一下。放假免不了繁重的作業(yè)，您會(huì )把一些作業(yè)盡量商量減去，讓我破門(mén)有充足的時(shí)間去背小科。課堂上您認真地給我們講課，每當有同學(xué)走神，都會(huì )被您發(fā)現點(diǎn)出，嚴厲的話(huà)語(yǔ)中包含期待。每當有同學(xué)生病，都會(huì )有您的無(wú)微不至的關(guān)系。
再一次交通事故，您頭部側面太陽(yáng)穴附近嗑出很大的口子，很多同學(xué)去看您，帶去很多水果和補品，希望您早日康復，您明明傷的'很重，可是您沒(méi)住院幾天就出院給我們上課，怕我們不學(xué)習，怕我們把課程落下。每看到一次您包著(zhù)紗布在講臺上講課時(shí)，我就會(huì )再一次佩服您不畏疼痛，堅持給我們上課的精神。
還有一次，因為女生宿舍有一些人在熄燈后說(shuō)話(huà)，被宿舍老師發(fā)現，說(shuō)必須要收拾行李搬出宿舍住，甚至還被叫了家長(cháng)，是您頂住了巨大的壓力，拖關(guān)系，好說(shuō)好勸，才沒(méi)有讓她們搬出宿舍，為了解決這件事，您從早上一直忙到下午，您就是我們最大的靠山。
千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡您對我們的關(guān)懷，我們所能做的也就是努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望，也就是把您對我們的關(guān)懷記在心中，心懷感恩。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，滴水之恩，必將涌泉相報。
我的老師600字作文4
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！她就是馬老師。
馬老師對我們很好，就像媽媽一樣，不過(guò)我的媽媽可沒(méi)有馬老師那么好的脾氣和耐心，記的`我上一年級的時(shí)候因為不懂上課紀律，老是愛(ài)動(dòng)，老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著(zhù)，只有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，馬老師也不會(huì )說(shuō)他，只有犯了很大的錯誤，馬老師才說(shuō)他。
講課時(shí)，眼睛不斷掃視著(zhù)我們，使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽(tīng)得津津有味。每當發(fā)現有些同學(xué)作業(yè)出現錯誤時(shí)，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當有人惡作劇時(shí)，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯誤，教育我們改正，直到大家認識到錯誤這才放心。
四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到學(xué)校上課，可誰(shuí)知一上來(lái)就是摸底考試。要知道我一個(gè)暑假只知道玩了，一丁點(diǎn)兒也沒(méi)復習呀！一發(fā)下考試卷，我就腦子一片空白，已經(jīng)亂了陣腳，幾乎是做一題錯一題。好不容易挨到了下課，可沒(méi)想到唐老師批卷子那么快，第四節課就發(fā)下來(lái)了。我一看卷子，頓時(shí)傻了眼，那么多的紅叉叉，才考了68分。不知不覺(jué)地，我的眼淚已經(jīng)像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。我可是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差的呀！后來(lái)唐老師把我叫到她的辦公室，于是我做好了被訓一通的心理準備，才進(jìn)去了�？蓞s大大的出乎了我的意料，老師非但沒(méi)有訓我，還語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理。
她就是這樣一個(gè)雖然普通，但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了，但我會(huì )把劉老師永遠記在我心里，讓她的愛(ài)，她的課，她的一點(diǎn)一滴，她的一舉一動(dòng)永遠活在我心底！
我的老師600字作文5
這學(xué)期，我們換了位新的數學(xué)老師，他就是吳老師。
第一次見(jiàn)吳老師，我非常吃驚，吳老師好高啊，比痣伯伯還高，痣伯伯站講臺上才能與他一樣高。吳老師的臉很方，頭發(fā)很短而且很黑，整個(gè)人顯得非常端正。
開(kāi)學(xué)的第一堂數學(xué)課，我就覺(jué)得非常有趣。一小半是因為他講課的聲音忽高忽低，普通話(huà)說(shuō)得也不準，好玩極了。一大半是因為吳老師講課非常有趣，還有動(dòng)作，很夸張的動(dòng)作。
吳老師好像是學(xué)校的領(lǐng)導，所以課上難免有那么一會(huì )兒要臨時(shí)辦事的。這不，吳老師剛走幾分鐘，教室就鬧騰起來(lái)，正當調皮的孩子玩得忘乎所以時(shí)，吳老師像個(gè)“精靈”一樣飛了回來(lái)，把那些孩子嚇破了膽。哈哈，這對于那些調皮的孩子是不幸中的'不幸，因為終于有人治他們了；但對于乖的孩子是不幸中的萬(wàn)幸，因為那些調皮的孩子不會(huì )再來(lái)煩他們了。
吳老師真是兇��！一次我們十幾個(gè)人做錯了同一道題，吳老師大發(fā)雷霆，搞得像全班都考了0分一樣。當他講完問(wèn)我們“聽(tīng)懂了沒(méi)有”時(shí)，使勁拍了一下講臺。別說(shuō)我們了，連桌上的粉筆都嚇得跳了起來(lái)。
吳老師真是挺狠的。下午做操時(shí)，我們班做得不太好，于是吳老師就占了一堂體育課。如果你以為是講數學(xué)題目，那就大錯特錯了。他要我們練立正，害得我們在操場(chǎng)上暴曬了40分鐘。
吳老師真是個(gè)奇怪的人。他兒子就在我們班，可是每次他喊自己兒子的時(shí)候的聲音好像非常生氣，而喊其他孩子的時(shí)候卻非常溫柔。
這就是我們的吳老師！
我的老師600字作文6
教過(guò)我們的老師有很多，可是在我腦海里印象最深的是偉威老師。
他中等身材，年齡大約在25歲左右，粗黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁……
偉威老師上課的時(shí)候口語(yǔ)清晰，那雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。
老師嚴格要求我們要把字寫(xiě)好，寫(xiě)字時(shí)要按寫(xiě)字的姿勢，英語(yǔ)要說(shuō)正確，不然就得寫(xiě)100遍。我們這些學(xué)生早恨死他了，可是我們因為一件事起大家就佩服他。
偉威老師他24歲的時(shí)候來(lái)教我們，從那天起，我們大家都看他不順眼。老師他就教了1年而以嘛！看他不許那樣看嘛。記得有一回，他在我寫(xiě)作的時(shí)候，在我的面前罵其他的'同學(xué)，于是我就壯著(zhù)膽子對他說(shuō)：“老師，你打亂了我的思路。我告訴你，在小孩子寫(xiě)作的時(shí)候罵他，會(huì )給小孩子造成不好的影響，會(huì )使他思路短淺。然后寫(xiě)不出好作文�！蔽冶緛�(lái)只是說(shuō)這么一句話(huà)，那怕他不看在眼里，可是我看見(jiàn)的是偉威老師不但改得正確，而且把我說(shuō)的話(huà)告訴同學(xué)，讓同學(xué)們永刻心中。我們都記住了而且不把老師恨在心中。同學(xué)們也是和我一樣，不把老師恨成仇人。
我知道了一件事，是在幾年前聽(tīng)到的，我有一天晚上，伊子媽媽讓我和伊子拿幾個(gè)鵪鶉蛋去給老師吃，我們剛到們口，就聽(tīng)見(jiàn)一位大人說(shuō)：“不在城里好好教書(shū)卻跑到這里來(lái)跟這幫鬼混子在一起�！崩蠋焻s說(shuō)：“我就是在這里教書(shū)，怎么樣，我就是喜歡教農村的孩子�！蔽覀兡菚r(shí)年紀還小不懂事，我們把那個(gè)大人看成了壞蛋，我和伊子沖進(jìn)去，撲到老師的懷抱說(shuō)：“老師那個(gè)是壞人嗎？”老師含著(zhù)淚說(shuō)：“對，那是壞人，是世界上最壞的人�！�
老師教我們教了兩年多，不久就走了。我們好傷心好傷心��！老師就這樣走了。老師臨走前我們一人給了一件禮物，希望老師看了會(huì )明白我們有多敬愛(ài)他，有多佩服他……
【我的老師600字作文】相關(guān)文章：
我的我的老師作文01-15
我的母校我的老師作文01-28
我的老師我的爸作文01-28
我的老我的老師作文02-07
我做我的老師作文12-17
我的老師作文：我親愛(ài)的老師01-28
我給老師作文04-02
我的老師的作文01-28